xxx改善基本办学条件专项自评报告
义务教育学校基本办学条件自查报告
义务教育学校基本办学条件自查报告义务教育学校基本办学条件自查报告15篇在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编帮大家整理的义务教育学校基本办学条件自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
义务教育学校基本办学条件自查报告1根据富县人民政府教育督导文件（富教督〔20xx〕7号）精神，直罗中心小学责任区督学对学校基本办学条件情况开展自查，按照督导内容逐类开展督查，对存在问题提出整改建议。
现将自查情况报告如下：一、基本情况我校现有在校生479人，教职工35人，寄宿生72人。
二、自查说明1.D级危房情况：没有D级危房。
2.学生课桌椅配备情况：479个学生都有课桌椅，部分课桌椅较旧。
3.寄宿学生床位情况：寄宿生72人，全部满足一人一床要求。
4.饮用水安全情况：饮用水安全符合标准。
5.食堂满足师生就餐要求情况：食堂办学条件均符合标准，满足师生就餐要求。
6.厕所满足师生需要情况：厕所均能满足师生需要。
学校厕所蹲位数均达到建设标准要求。
7.教室和寝室门窗完好情况：教室和寝室门窗基本完好。
8.取暖情况：学校有锅炉房，采用集体供暖形式，保证了教师、学生的冬季取暖。
9.学生上下学突出安全隐患情况：我校在上下学时间段，均组织保卫人员、值日教师在校门口地段组织，确保学生上下学安全。
10.寄宿制学校为学生提供营养餐情况：我校每生每天均能享受营养改善计划元，寄宿生全学年补助生活费1000元，11.边远山区教师享受山区教师津贴情况：无12.数字教育资源接收和播放设备配备情况：配备数字教育资源接收和播放设备。
13.按规定拨足公用经费情况：县财政、教育部门按规定全额拨足学生公用经费。
14.开齐开足国家规定课程情况：按规定开足、开齐国家规定课程。
三、整改建议1.加大经费投入，确定20xx年学校修缮项目。
县教育局财务中心、计划财务股要根据此次农村基本办学条件县级自查发现的主要问题确定20xx年修缮项目，安排专项资金，用于学校修缮项目。
学校办学条件的自查报告范文（精选3篇）
学校办学条件的自查报告范文（精选3篇）学校办学条件的自查报告范文（精选3篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的辛勤工作，存在着缺陷，是时候抽出时间写写自查报告了。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的学校办学条件的自查报告范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校办学条件的自查报告1一、学校基本情况1、占地面积、建筑面积、体育活动场馆位于南通高新技术产业开发区，学校占地面积30129㎡，生均占地面积53.3㎡。
校舍建筑总面积8829㎡,生均15.6㎡。
学校有平整、适用的操场，有300米的环形跑道，学生体育活动场地8814㎡,生均15.6㎡。
学校绿化覆盖率达70%，学校树木葱茏、绿草如茵，花团锦簇，四季飘香，是学生们健康成长的乐园。
2、图书、仪器设备及实验室、专用教室教学仪器设备齐全，学校装备绝大多数项目达到省二类标准，少数项目达省三类标准。
学校有藏书室1个，阅览室1个，藏书室及阅览室总面积150㎡，阅览室座位数64座。
学校有图书27989册，生均图书49.5册。
学校有物理实验室2个，化学实验室1个，生物实验室1个，劳技1个。
学校有2间网络教室。
学校有学生计算机65台，生均计算机台数0.12台。
学校有1间音乐教室，1架钢琴，配有音响设备及相应乐器。
学校有1间美术教室及相应器材。
学校有1间体育器材室，且器材较为充足。
3、办学规模、班额学校共有有565名学生，12个教学班，平均班额47.1人，其中外来务工人员子女为55人，占比为9.7%。
4、教师配备学校有教职工62人，其中专任教师55人，师生比为1：10.3。
学校专任教师学科结构能满足开齐开足课程需要，体育、美术、音乐、信息每个学科都有专职教师任课。
在教师配备上，各学科的师资力量均衡，以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣，让每个孩子找到适合自己发展的空间。
学校55位专任教师中有高级教师8人，占14.5%，中学一级占37人67.3%；本科及以上教师54人，占98.2%。
基本办学条件自查报告
基本办学条件自查报告
基本办学条件自查报告13篇
随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的基本办学条件自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
基本办学条件自查报告1
为了进一步推进义务教育发展基本均衡，努力办好让人民群众满意的教育，根据《山西省义务教育学校办学基本标准（试行）》，结合我校实际，认真地进行了自查自评，现将我校自查情况报告如下:。
关于基本办学条件自查的报告
棠村镇中心学校
关于基本办学条件自查的报告
新蔡县教育体育局：
根据新蔡县教育体育局《关于上缴非税收入和用好管好义务教育阶段公用经费的通知》精神，中心学校在5月27日的小学校长会上做了具体安排。
为了夯实工作，为了进一步推动我镇小学管理工作，2015年6月8日中心校班子成员分成三个组，对全镇中小学进行全面、深入、细致的检查。
现把检查情况汇报如下：
共性问题：
1、自查表的1、
2、
3、
4、
5、
6、8、9，全镇18所公办小学、1所中学符合基本办学条件；
2、自查表的1、2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、10，5所民办学校符合基本办学条件；
3、自查表的10，18所公办小学没有应急照明设备，未设置疏散标志。
4、自查表的11，所有学校都没有报警装置。
个性问题：
1、中学开水供应不是免费提供；
2、中学监控不能正常使用；
3、中学宿舍楼无应急照明设备、未设置疏散标志；
4、龙王庙小学、后李营小学、路庄小学、刘庄小学开水未
全供；
整改情况：
6月9日下午的全镇学校校长会上，各学校根据整改情况进行口头汇报。
根据汇报情况，全镇1所中学、18所公办小学、5所民办学校都符合基本办学条件。
特此报告
棠村镇中心学校
2015年6月10日。
全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查报告
全面改善义务培训薄弱学校基本办学条件工作自查报告全面改善义务培训薄弱学校基本办学条件工作自查报告省政府培训督导团：为仔细贯彻落实《xxx省全面改善贫困地区义务培训薄弱学校基本办学条件实施方案〔20xx-20xx年〕》精神，依据省政府培训督导团《关于开展全面改善贫困地区义务培训薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》〔x政督团[20xx]41号〕要求，我市高度重视，准时下发了《xxx市人民政府培训督导室关于开展全面改善义务培训薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》〔市政教督发[20xx]24号〕，对中省督导工作进行部署部署。
市培训局先后三次召开会议对区县 "全面改薄'工作进行自查，11月1日-9日，市政府培训督导室组织6个检查组，对全市13个区县的"全面改薄'工作进行了复查，现将该项工作三年来实施状况汇报如下：一、进展成效在省政府的正确领导和省培训厅的细心指导下，我市仔细组织开展"全面改薄'工作，促进培训资源均衡配置，努力实现培训公正，极力缩小城乡培训差距，极大地改善了义务培训学校基本办学条件。
我市"全面改薄'规划总投资〔20xx-20xx年〕26.95亿元，规划新建改造校舍面积 88.4万平方米，建运动场地等附属设施工程量147.2万平方米，涉及项目学校1192所。
主要完成同学用床、课桌凳、校舍建设、教学装备、设施设备、体育场地、校内附属设施及其它等七类建设项目。
〔一〕保障义务培训学校基本教学条件20xx-20xx年，我市"全面改薄' 累计投入资金19.6亿元，其中中省7.75亿元，市级9.06亿元，区县级2.79亿元，占五年"全面改薄'规划投资总额的72%。
新建和改造校舍面积总计65万平方米，占规划改造校舍面积的73.5%，建设运动场地等附属设施工程量107万平方米，占规划运动场地等附属设施工程量的72.6%。
办学条件自查报告范文（通用5篇）
办学条件自查报告范文（通用5篇）办学条件自查报告范文（通用5篇）时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
自查报告怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的办学条件自查报告范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
办学条件自查报告1为贯彻、落实上级文件精神，规范办学行为，促进我校和谐发展，办好人民满意的教育，我校成立以王一锋校长为组长的规范办学行为领导小组，积极开展规范办学行为自查活动。
现将自查情况汇报如下：一、规范招生行为我校坚持义务教育阶段免试入学，实行按学生户籍所在地招生，确保招生范围内适龄儿童全部入学接受义务教育。
整个招生过程做到公开、透明、规范。
在学生入学后，及时完成电子学籍注册，同时按要求做好学生变动更新工作。
二、规范教学行为1、我校能严格执行课程方案，按照省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：开齐课程、开足课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度;坚持按规定的要求进行质量检测，不准随意增加检测次数。
2、每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。
严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，坚决杜绝安排学生集体补课。
严格执行上级规定的作息时间。
3、严格控制作业量。
我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过半小时。
教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
4、严格规范质量监测。
我校未组织参加没经上级教育部门批准的各种考试、竞赛等活动，严禁公布学生监测成绩及按成绩排列名次，更不得按监测成绩给学生安排座位等。
实行等级评定与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范办班行为1、我校现有6个教学班，260名学生，。
教师13人，教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。
2023办学条件自查报告
2023办学条件自查报告2023办学条件自查报告1为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，根据县人民政府教育督导室教督【】号文件要求，我校认真开展了自查评估。
一是成立自查工作领导小组：我校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的领导小组。
二是认真学习《云南省农村义务教育学校基本办学条件专项督导方案》，三是对照14项重点督导内容进行了认真的自查，然后根据自查存在的问题进行了分析，提出了整改意见和措施。
现将自查情况汇报如下：一、自查情况1.D级危房情况：我校现有校舍建筑面积4282平方米，无D级危房。
2.课桌椅配备情况：我校现有教职工24人（其中，职工1人，教师23人），在校学生403人，每名学生都有课桌椅，配备率为100%。
3.学生宿舍床位率：我校现有寄宿生383人，其中男生191人，女生192人，男生宿舍床位192个，女生宿舍床位162个，寄宿学生床位率为92.43%。
4.饮用水安全情况：我校水源经卫生部门检验，达合格指标，师生饮用水有安全保障。
5.学校现有食堂一个，建筑面积491平方米，能满足学生就餐需要。
6.学校现有厕所一间，蹲位20个，基本能满足师生需要。
7.校舍门窗完好率情况：我校所有校舍门窗均完好，完好率为100%。
8.取暖设施：无。
9.学生上下学突出安全隐患情况：学校位于雨露街口，门口为乡村公路，存在一定的交通安全隐患。
10.规定营养餐情况：我校所有在校生均享受免费营养早餐。
11.集中连片特困地区乡村教师享受生活补助情况：无12.配备数字教育资源接受和播放设备情况：我校与配备了多媒体教室，计算机教室，能正常接收和播放数字教育资源。
13.公用经费接收率情况：我校的公用经费能按时足额拨付到位，接收率为100%。
14.按国家规定课程开齐率：我校能按国家规定开齐课程，开齐率为100%。
二、存在问题通过自查，我校在办学条件方面存在的主要问题是：1.女生宿舍没有做到一人一床，主要原因是没有宿舍可安放床架。
办学条件评估自查报告
办学条件评估自查报告1. 引言为了提供优质的教育服务，解决学校办学过程中存在的问题，我校进行了一次办学条件评估自查。
这份报告旨在总结自查结果，并提出改进建议，以进一步提高我校办学条件的质量。
2. 自查内容自查内容主要包括以下几个方面：2.1 教学设施我们对学校现有的教学设施进行了详细的评估和检查。
包括教室、实验室、图书馆、多媒体设备等方面。
评估结果显示，教室设施整体状况良好，但部分实验室设备需要更新和维修，图书馆的图书种类和数量有待进一步增加。
2.2 师资力量对学校的教师队伍进行了调查和评估。
调查发现，教师整体水平良好，但部分教师缺乏继续教育的机会，需要加强教师培训和学术交流，以提高其专业素养和教学水平。
2.3 学生管理对学校的学生管理制度进行了自查。
发现学生管理制度不够健全，学生的纪律意识有待加强，并且学生活动和课余活动较少，需要增加学生活动的多样性和数量。
2.4 安全环境对学校的安全环境进行了评估。
发现学校的消防设施和安全制度需要进一步完善，校园内的交通安全问题也需要重视和解决。
3. 自查结果分析从自查结果来看，学校在教学设施和师资力量方面相对较好，但在学生管理和安全环境方面仍存在一些问题。
这些问题对于学校的办学质量和教学效果有一定的影响，需要我们采取有效的措施进行改进。
4. 改进建议基于自查结果的分析，我们提出以下几个改进建议：4.1 更新教学设施针对发现的部分实验室设备需要更新和维修的问题，我们建议学校增加对教学设施的投入，并及时进行维护和更新，以提供更好的教学环境和条件。
4.2 加强教师培训为了提高教师的专业素养和教学水平，学校应加大对教师培训的投入，组织各类培训和学术交流活动，提供更多的学习机会和资源。
4.3 完善学生管理制度学校应加强学生管理制度的制定和执行，明确学生行为准则，建立健全的纪律教育体系，并增加学生活动的多样性和数量，提升学生的综合素质。
4.4 加强安全管理学校应完善消防设施和安全制度，定期组织安全演练和培训，提高师生的安全意识，确保校园的安全环境。