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用对立统一的观点看问题 -课件
• 对立统一观点的概述 • 对立统一观点的基本原理 • 如何运用对立统一观点看问题 • 对立统一观点在解决问题中的应用案
例 • 总结与展望
01
对立统一观点的概述
ห้องสมุดไป่ตู้
对立统一观点的定义
01
对立统一观点是指事物之间既相 互对立又相互统一,矛盾双方既 相互排斥又相互依存的观点。
经济领域中,对立统一观点可以 帮助我们分析经济发展中的矛盾 和问题,提出有效的解决方案,
促进经济的可持续发展。
文化领域
在对立统一观点的指导下,文化 领域可以更好地发掘和传承优秀 传统文化,推动文化创新和发展。
THANKS
感谢观看
解决问题:寻求矛盾的平衡和解决
坚持对立统一的观点
在解决问题时,要善于运用对立统一的观点,把握矛盾双方的统 一和斗争,寻求平衡和解决方案。
采取辩证思维方法
要学会运用辩证思维方法,克服片面性和极端化,全面地看待问题, 提出切实可行的解决方案。
创新思维寻求突破
在解决矛盾的过程中,要敢于创新思维,寻求突破口,创造性地解 决问题。
对立统一观点强调事物的矛盾性和变化性,有助 于培养人们的辩证思维,提高分析和解决问题的 能力。
对立统一观点的未来发展
深入研究事物内在矛盾的规律
01
未来将继续深入研究事物内在矛盾的规律,探索不同领域中事
物发展的特点和规律。
拓展对立统一观点的应用范围
02
将对立统一观点应用到更广泛的领域,如社会科学、人文科学
矛盾的同一性和斗争性
总结词
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通,在一定条 件下可以相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、 相互对立,在一定条件下相互分离。
• 对立统一观点的概述 • 对立统一观点的基本原理 • 如何运用对立统一观点看问题 • 对立统一观点在解决问题中的应用案
例 • 总结与展望
01
对立统一观点的概述
ห้องสมุดไป่ตู้
对立统一观点的定义
01
对立统一观点是指事物之间既相 互对立又相互统一,矛盾双方既 相互排斥又相互依存的观点。
经济领域中,对立统一观点可以 帮助我们分析经济发展中的矛盾 和问题,提出有效的解决方案,
促进经济的可持续发展。
文化领域
在对立统一观点的指导下,文化 领域可以更好地发掘和传承优秀 传统文化,推动文化创新和发展。
THANKS
感谢观看
解决问题:寻求矛盾的平衡和解决
坚持对立统一的观点
在解决问题时,要善于运用对立统一的观点,把握矛盾双方的统 一和斗争,寻求平衡和解决方案。
采取辩证思维方法
要学会运用辩证思维方法,克服片面性和极端化,全面地看待问题, 提出切实可行的解决方案。
创新思维寻求突破
在解决矛盾的过程中,要敢于创新思维,寻求突破口,创造性地解 决问题。
对立统一观点强调事物的矛盾性和变化性,有助 于培养人们的辩证思维,提高分析和解决问题的 能力。
对立统一观点的未来发展
深入研究事物内在矛盾的规律
01
未来将继续深入研究事物内在矛盾的规律,探索不同领域中事
物发展的特点和规律。
拓展对立统一观点的应用范围
02
将对立统一观点应用到更广泛的领域,如社会科学、人文科学
矛盾的同一性和斗争性
总结词
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通,在一定条 件下可以相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、 相互对立,在一定条件下相互分离。
用对立统一的观点看问题课件课件PPT

用对立统一的观点看问题课件
目录
对立统一的基本概念 对立统一在现实生活中的应用 对立统一的哲学意义 如何用对立统一的观点看问题 案例分析
01
对立统一的基本概念
它揭示了事物发展的内在动力,是理解唯物辩证法全部理论的关键。
对立统一规律是唯物辩证法三规律之一,其余两个规律分别是质量互变规律和否定之否定规律。
深入分析对立面的性质和特点,理解它们之间的相互关系和作用机制。
把握对立面的转化规律
认识到对立面在一定条件下可以相互转化,理解转化的条件和机制。
观察对立面的变化趋势
通过观察和分析对立面的变化趋势,预测它们未来的发展态势。
促进对立面的转化
在一定条件下,可以主动创造条件,促进对立面的转化,推动事物向更好的方向发展。
家庭责任与个人追求
家庭成员在承担家庭责任的同时,也需要关注个人的追求和发展。一方面,家庭责任是维系家庭稳定和幸福的重要基础;另一方面,个人的追求和发展也能为家庭带来更多的资源和价值。
家庭生活中的对立统一
经济繁荣和环境保护是社会发展的重要方面,也存在对立统一的关系。一方面,经济繁荣能够为环境保护提供更多的资源和支持;另一方面,环境保护也需要付出一定的经济成本和代价。如何在经济发展和环境保护之间找到平衡点,是当前社会面临的重要问题。
它是宇宙观、历史观、人生观的基础,也是认识论和方法论的基石。
只有理解对立统一规律,才能真正理解辩证法的其他规律和范畴,如质量互变规律和否定之否定规律。
对立统一与辩证法的关系
02
对立统一在现实生活中的应用
在工作中,团队合作与竞争是常见的对立统一关系。一方面,团队合作能够促进信息的交流和资源的共享,提高工作效率;另一方面,竞争则能够激发个人的积极性和创造力,推动个人和团队的发展。
目录
对立统一的基本概念 对立统一在现实生活中的应用 对立统一的哲学意义 如何用对立统一的观点看问题 案例分析
01
对立统一的基本概念
它揭示了事物发展的内在动力,是理解唯物辩证法全部理论的关键。
对立统一规律是唯物辩证法三规律之一,其余两个规律分别是质量互变规律和否定之否定规律。
深入分析对立面的性质和特点,理解它们之间的相互关系和作用机制。
把握对立面的转化规律
认识到对立面在一定条件下可以相互转化,理解转化的条件和机制。
观察对立面的变化趋势
通过观察和分析对立面的变化趋势,预测它们未来的发展态势。
促进对立面的转化
在一定条件下,可以主动创造条件,促进对立面的转化,推动事物向更好的方向发展。
家庭责任与个人追求
家庭成员在承担家庭责任的同时,也需要关注个人的追求和发展。一方面,家庭责任是维系家庭稳定和幸福的重要基础;另一方面,个人的追求和发展也能为家庭带来更多的资源和价值。
家庭生活中的对立统一
经济繁荣和环境保护是社会发展的重要方面,也存在对立统一的关系。一方面,经济繁荣能够为环境保护提供更多的资源和支持;另一方面,环境保护也需要付出一定的经济成本和代价。如何在经济发展和环境保护之间找到平衡点,是当前社会面临的重要问题。
它是宇宙观、历史观、人生观的基础,也是认识论和方法论的基石。
只有理解对立统一规律,才能真正理解辩证法的其他规律和范畴,如质量互变规律和否定之否定规律。
对立统一与辩证法的关系
02
对立统一在现实生活中的应用
在工作中,团队合作与竞争是常见的对立统一关系。一方面,团队合作能够促进信息的交流和资源的共享,提高工作效率;另一方面,竞争则能够激发个人的积极性和创造力,推动个人和团队的发展。
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传统与现代
家庭中可能存在传统观念和现代价值观的冲突。传统观念强调家族、孝道等价值观念,而 现代价值观则强调个人权利、平等和自由。需要在传统和现代价值观之间寻求平衡,以促 进家庭和谐发展。
社会中的对立统一
发展与环保
社会发展需要经济和科技的进步,但同时也带来了环境问题。发展与环保之间存在对立统一关系,需要在发展经济和 保护环境之间寻求平衡,实现可持续发展。
极性和创造力,提高工作效率;而合作则能够整合资源、共享知识和经
验,实现共同目标。
02
效率与质量
追求工作效率的同时,不能忽视工作质量。高效率的工作方式可以提高
产出,但过度追求效率可能导致质量下降。因此,需要在效率和高质量
之间找到平衡点。
03
创新与稳定性
创新是推动工作发展的重要动力,但同时也带来了一定的风险。在追求
识。
量化研究
发展对立统一观点的量化研究方 法,将定性的对立统一关系转化 为具体的数值或度量,以提高研
究的可操作性和可重复性。
动态分析
深入研究对立统一关系的动态变 化,以更好地理解事物发展的过
程和趋势。
对立统一观点在未来的应用
社会发展研究
对立统一观点可以应用于社会发 展研究,例如社会矛盾、利益冲 突等方面,以帮助我们更好地理
难以量化分析
难以处理动态变化
对立统一观点在处理动态变化方面可 能存在困难,因为对立统一关系可能 会随着时间和环境的变化而发生变化。
对立统一观点在量化分析方面存在困 难,因为对立统一关系往往是定性的 描述,难以转化为具体的数值或度量。
对立统一观点的发展方向
引入其他理论
为了弥补对立统一观点的局限性, 可以尝试引入其他理论或方法, 例如系统论、控制论、复杂性科 学等,以提供更全面和深入的认
家庭中可能存在传统观念和现代价值观的冲突。传统观念强调家族、孝道等价值观念,而 现代价值观则强调个人权利、平等和自由。需要在传统和现代价值观之间寻求平衡,以促 进家庭和谐发展。
社会中的对立统一
发展与环保
社会发展需要经济和科技的进步,但同时也带来了环境问题。发展与环保之间存在对立统一关系,需要在发展经济和 保护环境之间寻求平衡,实现可持续发展。
极性和创造力,提高工作效率;而合作则能够整合资源、共享知识和经
验,实现共同目标。
02
效率与质量
追求工作效率的同时,不能忽视工作质量。高效率的工作方式可以提高
产出,但过度追求效率可能导致质量下降。因此,需要在效率和高质量
之间找到平衡点。
03
创新与稳定性
创新是推动工作发展的重要动力,但同时也带来了一定的风险。在追求
识。
量化研究
发展对立统一观点的量化研究方 法,将定性的对立统一关系转化 为具体的数值或度量,以提高研
究的可操作性和可重复性。
动态分析
深入研究对立统一关系的动态变 化,以更好地理解事物发展的过
程和趋势。
对立统一观点在未来的应用
社会发展研究
对立统一观点可以应用于社会发 展研究,例如社会矛盾、利益冲 突等方面,以帮助我们更好地理
难以量化分析
难以处理动态变化
对立统一观点在处理动态变化方面可 能存在困难,因为对立统一关系可能 会随着时间和环境的变化而发生变化。
对立统一观点在量化分析方面存在困 难,因为对立统一关系往往是定性的 描述,难以转化为具体的数值或度量。
对立统一观点的发展方向
引入其他理论
为了弥补对立统一观点的局限性, 可以尝试引入其他理论或方法, 例如系统论、控制论、复杂性科 学等,以提供更全面和深入的认
人教版高中政治必修四课件: 用对立统一的观点看问题-PPT精美课件

• 1 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。 • 2 . 好 玩 是孩 子的天 性,三 味书屋 后面的 小园, 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣,却 也是孩 子们开 心的好 去处, 在这里 ,孩子 们同样 玩得有 滋有味 • 3.白描原是中国画的一种技法,是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ,而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征, 以质朴 的文字 ,寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法 • 4.用几个 凝练的 动词形 象逼真 地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力, 没有过 多形容 、修饰 的语言 ,只是 白描, 只是写 实,乍 读很平 淡,细 细品味 ,却情 真意浓 。 • 5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为,也 体现了 我国良 好的国 家形象 。 • 6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ,增进 人们的 团结友 爱,有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。 • 7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ,积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。 • 8. 中国在世界裁减军队,保护环境, 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ,对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。 • 9.联系具 有客观 性,即 是事物 本身所 固有的 ,不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物, 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系,改 变事物 的状态 ,调整 原有的 联系, 建立新 的具体 联系。 • 10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法. • 11在现代政治生活中,要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”, 必须要完 善决策机 制,促进 政府科学 决策民主 决策,同 时加强对 权力的制 约,完善 法律法规 约束行政 权力,一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
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15
运用主、次矛盾的有关知识,谈谈你对上述讲话的认识。 答案:(1)主要矛盾在事物发展过程中居支配地位,起决定作用。这要 求我们善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。针对现状,国家牢牢把握 扩大内需这一战略基点,扩大国内市场规模正是这一要求的体现。 (2)主、次矛盾相互依赖,次要矛盾会影响主要矛盾的解决。这要求 我们坚持统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。在扩大内需的同时,实行更加积 极主动的开放战略,坚持出口和进口并重,加快“走出去”步伐。 (3)把扩大内需作为战略基点,同时实施更加积极主动的开放战略, 坚持两点论和重点论的统一。
主要方面决定的,次要方面对事物 的性质也有一定的影响,一定条件 下主次方面又可以相互转化,性质 也相应发生变化
方
法 论 意
办事情要善于抓重点,集中主 要力量解决主要矛盾;学会统 筹兼顾,恰当地处理次要矛盾
看问题要全面;又要善于分清主流 和支流。抓主流,同时不忽视支流
义
反 对 错 误
不分主次,抓不住中心和关键; 只看主要矛盾忽视次要矛盾, 陷入形而上学的一点论
5
(2)矛盾的主要方面和次要方面 矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾 方面。矛盾的次要方面是在事物内部居于被支配地位、不起主导作用 的矛盾方面。矛盾主要方面和次要方面是对立统一的。二者相互依赖、 相互影响,并在一定条件下相互转化。
预习交流 2
俗话说,“金无足赤,人无完人”。我们应该怎样对待同学、老师、家 长和自己?请结合实际,谈谈你的想法。
9
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
10
2.具体问题具体分析 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛 盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义的一个重 要原则,是马克思主义的活的灵魂。 具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关 键。
运用主、次矛盾的有关知识,谈谈你对上述讲话的认识。 答案:(1)主要矛盾在事物发展过程中居支配地位,起决定作用。这要 求我们善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。针对现状,国家牢牢把握 扩大内需这一战略基点,扩大国内市场规模正是这一要求的体现。 (2)主、次矛盾相互依赖,次要矛盾会影响主要矛盾的解决。这要求 我们坚持统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。在扩大内需的同时,实行更加积 极主动的开放战略,坚持出口和进口并重,加快“走出去”步伐。 (3)把扩大内需作为战略基点,同时实施更加积极主动的开放战略, 坚持两点论和重点论的统一。
主要方面决定的,次要方面对事物 的性质也有一定的影响,一定条件 下主次方面又可以相互转化,性质 也相应发生变化
方
法 论 意
办事情要善于抓重点,集中主 要力量解决主要矛盾;学会统 筹兼顾,恰当地处理次要矛盾
看问题要全面;又要善于分清主流 和支流。抓主流,同时不忽视支流
义
反 对 错 误
不分主次,抓不住中心和关键; 只看主要矛盾忽视次要矛盾, 陷入形而上学的一点论
5
(2)矛盾的主要方面和次要方面 矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾 方面。矛盾的次要方面是在事物内部居于被支配地位、不起主导作用 的矛盾方面。矛盾主要方面和次要方面是对立统一的。二者相互依赖、 相互影响,并在一定条件下相互转化。
预习交流 2
俗话说,“金无足赤,人无完人”。我们应该怎样对待同学、老师、家 长和自己?请结合实际,谈谈你的想法。
9
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
10
2.具体问题具体分析 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛 盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义的一个重 要原则,是马克思主义的活的灵魂。 具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关 键。
《用对立统一的观点看问题》课件(27张PPT

驴子为什么再也没有从水里站起来?
(二)具体问题具体分析(依据:矛盾特殊性原理)
1.什么是具体问题具体分析?
是马克思主义的一个重要原则, 2.地位: 是马克思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。
具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键
3.意义 (1)具体问题具体分析是我们正确认识 事物的基础 (2)具体问题具体分析是我们正确解决 矛盾的关键
4.坚持具体问题具体分析,就要 反对“一刀切”、“一风吹”
用 对 立 统 一 的 观 点 看 问 题
矛盾分析 法是认识 事物的根 本方法
主、次矛盾
矛盾主、次方面
坚持两点 论和重点 论相统一
具体问题 具体分析
是什么
为什么
哲学依据 地位 意义
《人民日报》登载:用科学发展观统领经济社会发展全局,就要始 终坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,加大对 “三农”的支持力度,保持农业和农村经济发展的好势头。据此回 答1-2题。 1.把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重,符合(
B
)
A.抓矛盾主要方面的道理
C.抓量的积累的道理
B.抓主要矛盾的道理
D.农业是国民经济的基础
2.“重中之重”说明在复杂事物中( A.只有一个矛盾
D
)
B.只有一个矛盾的方面
C.只有一个矛盾,并且只有一个矛盾的重要方面 D.可能有诸多矛盾,但是只有一个矛盾是主要矛盾
3.下列各项中,符合两点论和重点论统一的哲学道 理是( A )
缺点
人
优点
弊
网络
利
事物的性质主要的是由主要矛盾的主要方面 ___________ 决定的。
相互依赖 (2)统一 一定条件下相互转化
用对立统一的观点看问题图文课件PPT

些对立面在政治生活中相互制约,推动政治体制的平衡发展。
02
权力制衡
政府、议会、法院等机构之间存在权力制衡,相互监督和制约,确保政
治权力的正常运行。这种对立统一有助于防止权力滥用和个人独裁。
03
国际关系
国家之间既存在合作又存在竞争,如贸易战、地缘政治冲突等。这种对
立统一推动各国在政治、经济、文化等方面寻求平衡与和谐,促进国际
别性。
过于强调事物的对立和冲突,可 能导致忽视事物的合作和共赢。
如何正确运用对立统一观点
01
02
03
Hale Waihona Puke 全面分析事物既要看到事物的对立面, 也要看到事物的统一面, 不能片面地强调一方面而 忽视另一方面。
具体问题具体分析
在运用对立统一观点时, 要根据具体问题的特点和 实际情况进行分析,不能 生搬硬套。
注重实践检验
矛盾的普遍性与特殊性
矛盾的普遍性
普遍性是指矛盾存在于一切事物发展的过程中,贯穿于每一事物发展过程的始终 。
矛盾的特殊性
特殊性是指不同事物的矛盾各有其特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段也有不 同的特点。
03
统一面的关系
统一体的形成与演变
统一体的形成
在事物发展的过程中,由于内在矛盾 的激化,不同部分或要素逐渐聚合在 一起,形成一个相对稳定的统一体。
用对立统一的观点看问 题图文课件
目录 CONTENT
• 对立统一观点的概述 • 对立面的关系 • 统一面的关系 • 对立统一在现实生活中的应用 • 对立统一观点的局限性
01
对立统一观点的概述
对立统一的概念
总结词
对立统一是指事物内部或事物之间既对立又统一的关系。
《用对立统一的观点看问题》课件

寻求对立面的共同点
对立面之间可能存在某些共同点或相 似之处,这些共同点可以为解决问题 提供启示。
提出解决方案
基于对立统一观点提出解决方案
01
根据对立统一观点,解决方案应该兼顾对立面的不同需求和利
益,实现矛盾的统一。
创新性解决方案
02
运用创造性思维,提出具有创新性的解决方案,以解决复杂的
问题和对立矛盾。
对立统一观点在现实生活中的应用
01
经济发展与环境保护
经济发展与环境保护之间存在对立统一关系,经济发展需要消耗资源,
而环境保护需要减少资源消耗,二者相互依存,相互制约。
02
个人利益与社会利益
个人利益与社会利益之间存在对立统一关系,个人利益和社会利益相互
依存,相互促进,个人在追求自身利益的同时,也需要考虑社会利益。
《用对立统一的观点看问题》课件
contents
目录
• 对立统一观点的概述 • 对立统一观点在解决问题中的应用 • 对立统一观点在个人发展中的应用 • 对立统一观点在社会关系中的应用 • 对立统一观点的哲学思考
01 对立统一观点的概述
对立统一观点的定义
01
02
03
对立统一观点
指事物之间既对立又统一 的关系,是辩证法的基本 原理之一。
03
竞争与合作
竞争与合作之间存在对立统一关系,竞争可以促进个人和组织的发展,
合作可以促进资源的共享和互利共赢,二者相互依存,相互转化。
02 对立统一观点在解决问题 中的应用
分析问题的对立面
识别问题的矛盾双方
首先需要明确问题中的对立面,即矛盾的双方,并分析它们的特 点和相互关系。
分析对立面的相互依存关系
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(2)是正确解决矛盾的关键
娴雅端方的宝钗 温柔顺从的袭人
的 特 殊 性同 区是 别贵 开族 来小 。姐
, 可 凭 借 各 自
多愁善感的黛玉 桀敖不训的晴雯
具体 问题 具体 分析, 是人 们正 确认 识事 物的 基础.
着火
灭火
的具 关体 键问
题 具 体 分 析 是 正 确 解 决 矛 盾
矛盾分析方法总结
方面
性
质
阶级之间的矛盾 主要 阶级
性
方面
质
资本主义
社会主义
不同
(3) 方法论:
• ①看问题要把握矛盾的主要方面, 抓住主流.
• ②不可忽视矛盾次要方面即支流
类别 主要矛盾
矛盾主要方面
外延 相对“许多矛盾”而言, “同一矛盾”而言,主次
一般只有一个
方面都只有一方。
内涵
区 别
作用
主、次矛盾指“矛盾体”,主、次方面指“矛盾侧 可称为“一个”或“一 面”,只能叫“一方”或 种”,内部又含主、次方 “方面”。 面。
决定事物发展进程
决定事物的性质
方法 论意 义
要求做工作要抓重点、抓 要求看问题要把握本质和 关键抓中心,但又不忽视 主流但又不忽视支流 一般
实践 方面
判断主要矛盾字眼,如重 判断矛盾的主要方面字眼 点、中心、关键、突破口 如主流、方向、大局、性
质、主体、优势
联 复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事 系 物发展起决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面
3.要坚持两点论和重点论的统一
• (1).理论依据:
•
(主次矛盾和矛盾的主次方面关系原理)
• 主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用, 对事物的发展起决定作用。 主次矛盾相互依
赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,事 物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛 盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在 一定条件下相互转化
圆柱的体积是与它等底 等高圆锥体积的3倍.
圆柱体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
学习目标:
• 1、探索并掌握圆锥的体积公式。 • 2、能利用公式计算圆锥的体
积,解决简单的实际问题。 • 3、培养乐于学习,勇于探索的
情趣。
想一想:
•圆柱和圆锥的底面积和高 有什么关系?
圆柱和圆锥等底等高
你发现了什么?
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高
圆锥体积=底面积
高
1 3
圆柱体积=底面积 高
圆锥体积=底面积
高
次方面关系原理
住重点和主流。两点论与重点论统一
1、矛盾分析法是认识事物的根本方法 (1)主次矛盾辩证关系原理 ①含义 ②主要矛盾和次要矛盾的关系:
(2)矛盾主次方面的辩证关系原理 ①含义 ②矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
(3)要坚持两点论和重点论的统一
2、具体问题具体分析
(1) 含义、地位 (2) 为什么要具体问题具体分析
③反对形而上学一点论和均衡论
为 看 问 题 片 面 者 造 像
二、具体问题具体分析
对应原理: 矛盾的特殊性原理
1. 含义、地位
在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的 特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主 义重要原则,是马克思主义活的灵魂。
2.为什么要具体问题具体分析
(1)是正确认识事物的基础
1 3
想一想,讨论一下:
(1)通过刚才的实验,你 发现了什么?
(2)要求圆锥的体积必须 知道什么?
例1、一个圆锥形的零件,底面 积是19平方厘米,高是12厘米。 这个零件的体积是多少?
1 3
×19
×12=76(立方厘米)
答:这个零件的体积是76立方 厘米。
例2、工地上有一些沙子,堆起来 近似于一个圆锥,测得底面直径是 4米,高是1.2米,这堆沙子大约多 少立方米?(得数保留两位小数)
(3). 方法论:
①首先,要善于抓住重点,集中 主要力量解决主要矛盾。
A、牵牛要牵牛鼻子。 B、好钢要用在刀刃上。 C、工作要做到点子上。
D、眉毛胡子一把抓。 E、十个指头按跳蚤。
②要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛
盾。
• “一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”、 “荷花好看也要绿叶扶持
• 坚持经济与社会相互协调和可持续发展, 实现社会的全面进步
(2).要坚持两点论和重点论的统一
既看主要矛盾
两点论
方
复杂事物 一种矛盾
又看次要矛盾 既看主要方面
又看次要方面
要 全 面
法
论
重点论
复杂事物:把握主要矛盾 抓 重
每一矛盾:把握主要方面 点
两点是
有重点
的两点
统 一
重点是
两点中
的重点
(3) 方法论:
①看问题时既要全面,又要善于分 清主流和支流
②要坚持两点论和重点论的统一
1.2米 4米
一、填空:
用字1、母圆表锥示的是体(V积==13(s13
×底面积×高 h )。
),
2、圆柱体积的13 与和它(等底等高 )的
圆锥的体积相等。
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱 的体积是3立方分米,圆锥的体积是( 1 ) 立方分米。
4、一个圆锥的底面积是12平方厘米,高 是6厘米,体积是( 24 )立方厘米。
B.②⑤⑦
C.③④⑧
D.⑥⑦⑧ D
主次矛盾相互转化
抗日战争爆发之前
•
抗日战争
•
抗日战争之后
56年社会主义改造之前 56年社会主义改造之后
圆锥的体积
复习:
口算下列圆柱的体积。
①底面积是5平方厘米,高 6 厘米, 体积 = ?
②底面半径是 2 分米, 高10分米, 体积 = ?
③底面直径是 6 分米, 高10分米, 体积 = ?
圆锥底面直径6厘米,高3厘米 28.26立方厘米 圆锥底面周长6.28分米,高6 6.28立方分米 分米
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的 圆柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥 形零件。要削去钢材多少立方厘米?
15厘米
6厘米
本节课你有、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( × )
2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的
1 3
(√ )
3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面
积×高。
×
()
4、等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体√的体积 是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。( )
三、填表:
已知条 件
体积
圆锥底面半径2厘米,高9厘米 37.68立方厘米
次要 矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
主要
次要
矛盾
矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
主要矛盾是
①首先出现的矛盾②最大的矛盾 ③急需解决的矛盾 ④贯穿事物发展过程始终的矛盾 ⑤决定事物性质的矛盾 ⑥在事物发展过程中处于支配地位的矛盾 ⑦对事物的发展过程起决定作用的矛盾 ⑧规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾
A.①④⑥
一、坚持两点论与重点论的统一
1. 主次矛盾辩证关系原理
(1) 含义
①主要矛盾: 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发
展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
②次要矛盾: 在事物发展过程中处于被支配地位、对事
物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。
(2)主要矛盾和次要矛盾的关系:
①、相互依赖、相互影响 ②、并在一定条件下相互转化。
支配地位 矛盾的主要方面
被支配地位
矛盾的次要方面
主导作用
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
不起主导作用
缺点 人
优点
弊 网络
利
腐败 党风
廉洁
事物的性质主要的是由主要矛盾的主要方面 决定的
资本主义社会
我国社会主义革命时期
主要
主要
矛盾
相
矛盾
资产
资产阶级与无产 同 资产阶级与无产
无产
阶级 主要 阶级之间的矛盾
矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理
要求坚持对立统一,承认矛盾, 分析矛盾,解决矛盾.
具体问题具体分析
矛盾普遍性与特殊 性关系原理
在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾 的特殊性,找出解决矛盾的正确办法.
主次要矛盾关系原 理
矛盾主次要方面关 系原理
集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾 看问题分清主流与支流
主 次矛盾和矛盾的主 看问题办事情,既要全面,又要善于抓
2. 矛盾主次方面的辩证关系原理 (1) 含义
矛盾的主要方面:是指在事物内部居于支配地位、 起主导作用的矛盾方面。
矛盾的次要方面:是指在事物内部处被支配地位、 不起主导作用的矛盾方面。
(2) 矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
对立:二者相互区别、相互排斥 统一:矛盾主、次方面相互依存、相互依赖
矛盾主、次方面在一定条件下相互转化
娴雅端方的宝钗 温柔顺从的袭人
的 特 殊 性同 区是 别贵 开族 来小 。姐
, 可 凭 借 各 自
多愁善感的黛玉 桀敖不训的晴雯
具体 问题 具体 分析, 是人 们正 确认 识事 物的 基础.
着火
灭火
的具 关体 键问
题 具 体 分 析 是 正 确 解 决 矛 盾
矛盾分析方法总结
方面
性
质
阶级之间的矛盾 主要 阶级
性
方面
质
资本主义
社会主义
不同
(3) 方法论:
• ①看问题要把握矛盾的主要方面, 抓住主流.
• ②不可忽视矛盾次要方面即支流
类别 主要矛盾
矛盾主要方面
外延 相对“许多矛盾”而言, “同一矛盾”而言,主次
一般只有一个
方面都只有一方。
内涵
区 别
作用
主、次矛盾指“矛盾体”,主、次方面指“矛盾侧 可称为“一个”或“一 面”,只能叫“一方”或 种”,内部又含主、次方 “方面”。 面。
决定事物发展进程
决定事物的性质
方法 论意 义
要求做工作要抓重点、抓 要求看问题要把握本质和 关键抓中心,但又不忽视 主流但又不忽视支流 一般
实践 方面
判断主要矛盾字眼,如重 判断矛盾的主要方面字眼 点、中心、关键、突破口 如主流、方向、大局、性
质、主体、优势
联 复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事 系 物发展起决定作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面
3.要坚持两点论和重点论的统一
• (1).理论依据:
•
(主次矛盾和矛盾的主次方面关系原理)
• 主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用, 对事物的发展起决定作用。 主次矛盾相互依
赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,事 物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛 盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在 一定条件下相互转化
圆柱的体积是与它等底 等高圆锥体积的3倍.
圆柱体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
学习目标:
• 1、探索并掌握圆锥的体积公式。 • 2、能利用公式计算圆锥的体
积,解决简单的实际问题。 • 3、培养乐于学习,勇于探索的
情趣。
想一想:
•圆柱和圆锥的底面积和高 有什么关系?
圆柱和圆锥等底等高
你发现了什么?
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=
圆柱体积=底面积 高 圆锥体积=底面积 高
圆柱体积=底面积 高
圆锥体积=底面积
高
1 3
圆柱体积=底面积 高
圆锥体积=底面积
高
次方面关系原理
住重点和主流。两点论与重点论统一
1、矛盾分析法是认识事物的根本方法 (1)主次矛盾辩证关系原理 ①含义 ②主要矛盾和次要矛盾的关系:
(2)矛盾主次方面的辩证关系原理 ①含义 ②矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
(3)要坚持两点论和重点论的统一
2、具体问题具体分析
(1) 含义、地位 (2) 为什么要具体问题具体分析
③反对形而上学一点论和均衡论
为 看 问 题 片 面 者 造 像
二、具体问题具体分析
对应原理: 矛盾的特殊性原理
1. 含义、地位
在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的 特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主 义重要原则,是马克思主义活的灵魂。
2.为什么要具体问题具体分析
(1)是正确认识事物的基础
1 3
想一想,讨论一下:
(1)通过刚才的实验,你 发现了什么?
(2)要求圆锥的体积必须 知道什么?
例1、一个圆锥形的零件,底面 积是19平方厘米,高是12厘米。 这个零件的体积是多少?
1 3
×19
×12=76(立方厘米)
答:这个零件的体积是76立方 厘米。
例2、工地上有一些沙子,堆起来 近似于一个圆锥,测得底面直径是 4米,高是1.2米,这堆沙子大约多 少立方米?(得数保留两位小数)
(3). 方法论:
①首先,要善于抓住重点,集中 主要力量解决主要矛盾。
A、牵牛要牵牛鼻子。 B、好钢要用在刀刃上。 C、工作要做到点子上。
D、眉毛胡子一把抓。 E、十个指头按跳蚤。
②要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛
盾。
• “一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”、 “荷花好看也要绿叶扶持
• 坚持经济与社会相互协调和可持续发展, 实现社会的全面进步
(2).要坚持两点论和重点论的统一
既看主要矛盾
两点论
方
复杂事物 一种矛盾
又看次要矛盾 既看主要方面
又看次要方面
要 全 面
法
论
重点论
复杂事物:把握主要矛盾 抓 重
每一矛盾:把握主要方面 点
两点是
有重点
的两点
统 一
重点是
两点中
的重点
(3) 方法论:
①看问题时既要全面,又要善于分 清主流和支流
②要坚持两点论和重点论的统一
1.2米 4米
一、填空:
用字1、母圆表锥示的是体(V积==13(s13
×底面积×高 h )。
),
2、圆柱体积的13 与和它(等底等高 )的
圆锥的体积相等。
3、一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱 的体积是3立方分米,圆锥的体积是( 1 ) 立方分米。
4、一个圆锥的底面积是12平方厘米,高 是6厘米,体积是( 24 )立方厘米。
B.②⑤⑦
C.③④⑧
D.⑥⑦⑧ D
主次矛盾相互转化
抗日战争爆发之前
•
抗日战争
•
抗日战争之后
56年社会主义改造之前 56年社会主义改造之后
圆锥的体积
复习:
口算下列圆柱的体积。
①底面积是5平方厘米,高 6 厘米, 体积 = ?
②底面半径是 2 分米, 高10分米, 体积 = ?
③底面直径是 6 分米, 高10分米, 体积 = ?
圆锥底面直径6厘米,高3厘米 28.26立方厘米 圆锥底面周长6.28分米,高6 6.28立方分米 分米
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的 圆柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥 形零件。要削去钢材多少立方厘米?
15厘米
6厘米
本节课你有、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( × )
2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的
1 3
(√ )
3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面
积×高。
×
()
4、等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体√的体积 是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。( )
三、填表:
已知条 件
体积
圆锥底面半径2厘米,高9厘米 37.68立方厘米
次要 矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
主要
次要
矛盾
矛盾
次要 矛盾
次要 矛盾
主要矛盾是
①首先出现的矛盾②最大的矛盾 ③急需解决的矛盾 ④贯穿事物发展过程始终的矛盾 ⑤决定事物性质的矛盾 ⑥在事物发展过程中处于支配地位的矛盾 ⑦对事物的发展过程起决定作用的矛盾 ⑧规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾
A.①④⑥
一、坚持两点论与重点论的统一
1. 主次矛盾辩证关系原理
(1) 含义
①主要矛盾: 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发
展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
②次要矛盾: 在事物发展过程中处于被支配地位、对事
物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。
(2)主要矛盾和次要矛盾的关系:
①、相互依赖、相互影响 ②、并在一定条件下相互转化。
支配地位 矛盾的主要方面
被支配地位
矛盾的次要方面
主导作用
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
不起主导作用
缺点 人
优点
弊 网络
利
腐败 党风
廉洁
事物的性质主要的是由主要矛盾的主要方面 决定的
资本主义社会
我国社会主义革命时期
主要
主要
矛盾
相
矛盾
资产
资产阶级与无产 同 资产阶级与无产
无产
阶级 主要 阶级之间的矛盾
矛盾普遍性原理 矛盾特殊性原理
要求坚持对立统一,承认矛盾, 分析矛盾,解决矛盾.
具体问题具体分析
矛盾普遍性与特殊 性关系原理
在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾 的特殊性,找出解决矛盾的正确办法.
主次要矛盾关系原 理
矛盾主次要方面关 系原理
集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾 看问题分清主流与支流
主 次矛盾和矛盾的主 看问题办事情,既要全面,又要善于抓
2. 矛盾主次方面的辩证关系原理 (1) 含义
矛盾的主要方面:是指在事物内部居于支配地位、 起主导作用的矛盾方面。
矛盾的次要方面:是指在事物内部处被支配地位、 不起主导作用的矛盾方面。
(2) 矛盾主要方面和次要方面的辩证关系
对立:二者相互区别、相互排斥 统一:矛盾主、次方面相互依存、相互依赖
矛盾主、次方面在一定条件下相互转化