初一下学期家长会家长代表发言稿
家长会家长代表发言稿简短(通用5篇)
家长会家长代表发言稿简短〔通用5篇〕篇一：家长会家长代表发言稿简短尊敬老师，家长们，同学们：大家上午好!首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了!我是xxx的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有点紧张。
因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多缺乏。
我同各位家长相比，也存在着不少差距。
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的安康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的目光来对待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。
在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的安康成长这里主要包括身体安康和心理安康的成长。
高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食，要平衡营养。
我们还要重视孩子的心理安康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、老实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。
“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。
作为家长要做好表率和典范。
二、催促孩子的学习但不能光看重分数，要注重学习的过程，不给孩子过大的压力。
到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目的，力求上进。
做好他的本份之事。
考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。
对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。
考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是抚慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。
要及时改正。
我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。
初一家长会家长发言稿(Word格式6篇)
初一家长会家长发言稿（Word格式6篇）下面由的作者为你提供初一家长会家长发言稿的写法。
尊敬的各位家长：大家下午好！首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。
我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展，培养自主学习能力。
分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。
这些状况都可能导致学生发生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。
初中家长会家长代表发言稿15篇
初中家长会家长代表发言稿15篇初中家长会家长代表发言稿1尊敬的各位老师、各位家长、各位同学:你们好。
我是______的妈妈,很荣幸作为家长代表站在这里.孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。
孩子的成长离不开老师的教导，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。
每个孩子的成长牵动着每个家长的心。
每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。
初中是一个转折点，是学习的重要阶段。
我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质基础外，我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。
孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。
如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。
奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。
远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。
帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。
帮助孩子树立奋斗目标，家长要注意以下几点：1.从实际出发。
要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析家庭能够创造的条件。
不论孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。
2.尊重孩子的意见。
每个孩子对自己的未来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。
即使有偏差，也不责备他。
跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。
3.给孩子树立榜样。
这是非常重要的工作。
榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。
优秀家长发言简单大方 家长会家长代表发言稿(优秀9篇)
优秀家长发言简单大方家长会家长代表发言稿(优秀9篇)家长会家长代表发言稿篇一各位老师，家长：大家下午好！我是家长，接到老师电话，让我做家长代表谈谈对孩子的教育。
我很诧异，因为文亮这孩子挺调皮捣蛋的，成绩也一般，更没什么好的教育方法，当时，也向老师表达了我的想法。
但老师说这其实只是家长间的学习交流而已，每个家长与孩子相处都会是不一样的，每一位孩子都有他的独特之处，现在成绩一般，并不代表以后，而且并不一定只讲做法，有什么困惑也可以一起探讨，听到老师这么说，我也就大胆的和家长们一起交流一下。
1、上课认真听讲，认真完成老师布置的作业。
这是我对文亮的学习最基本的要求。
这要求看似很简单，但是要做好却很难。
文亮从入学到现在，我也没少接过老师的电话，上课走神，课本作业本丢三拉四，做的作业也很多差错等等。
我深深地明白从小养成好习惯的重要性。
为了要他养成好习惯，我也曾陪他做作业陪了好长一段时间，可是，效果也不明显。
相反，常越是这样，他的抵触情绪越强烈。
相信很多家长都会有共鸣。
每当这个时候，我就会反思，父母都会有一种恨铁不成钢的心理，大人自己都不能很好的控制自己的情绪，如何去要求孩子做好呢？这时，我就会向老师，向其他家长，同事，朋友倾诉，让自己的情绪得到很好的释放。
自己才能有一个好的心态去和孩子交流。
自己怎么对待孩子，孩子就会怎么对待家长，家长是孩子的一面镜子，是学习的榜样。
我们都应该学习的情绪管理。
2、对孩子的学习，我一直没有一种固定的格式。
每位孩子都有自己的特性，特长。
只要能让他投入去学习的方法我都会去尝试，有时会是玩游戏，有时让他当小老师，去看我做的题，当他认真去看时，也是一个学习的过程。
但有一样不变的就是睡前的时间。
每天睡前的时间是我最珍惜的时间，因为这段时间我是和孩子一起学习，而孩子最接受的时间。
我会利用这宝贵的时间对课文进行一下复习，对学习的一些重点、难点，进行一些梳理，有时间还看看课外书。
虽然时间很有限，但效果却很好。
初一学生家长会家长发言稿4篇
初一学生家长会家长发言稿4篇初一学生家长会家长发言稿第1篇尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是xx的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子xx ，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。
”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
初一家长会学生家长三分钟经典发言稿五篇
初一家长会学生家长三分钟经典发言稿五篇期末快到了，同学们辛苦了一个学期终于迎来了漫长的假期，此时想必家长都很关心同学们的学习情况，为此班级特意举办了一次期末家长会，一起来看看吧!下面小编为大家献上初一家长会学生家长三分钟经典发言稿五篇，希望对同学们有所帮助。
下面就和小编一起来看看吧!初一家长会学生家长三分钟经典发言稿一各位家长、各位老师。
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。
既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。
每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。
但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。
所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。
孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。
当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。
家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。
3、发现不足，及时补习。
比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学，我就给他做工作，学了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。
补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也个性感兴趣了，会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合。
学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。
初中家长会家长代表发言稿15篇
初中家长会家长代表发言稿15篇初中家长会家长代表发言稿1尊敬的各位家长：您们好！我是初一四班的一名普通学生，我叫__。
能在家长会上作为学生代表发言我感到万分的荣幸。
时光荏苒，转眼间我们已经度过了近一年的初中生活，我和同学们都深深的感受到了初中生活的紧凑与充实，高效与欢欣。
下面我将我在学习中一点微薄体会与大家分享一下。
首先，我们一定要有一个好的学习态度，正确认识到学习不是为了让家长高兴，也不是为了让老师来表杨的，而是为自己。
为自己的将来，为自己的梦想，为自己的价值。
只有正确的'认识到了这一点才能真正的不把学习当成一种负担，不把成绩当成一种压力，快乐学习，轻松学习。
第二，学习一定要有目的、计划。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。
”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
这个目标不能盲目的高远，也不能太轻松。
在一步一步的努力靠近并超越目标时我们会体会到成功的喜悦。
这目标可是学习的动力，提高成绩的推进器。
第三，学习要讲究效率。
学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向四十五分钟要质量。
我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
第四，作业要认真及时的完成。
这是我深有体会的一条经验。
对于初中生的我们来说，如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
这无形的给自己制造了一个强大的拦路虎。
学习的习惯还有很多，我只能和大家交流这些我能做到的习惯。
期中考试已经过去了，不管我们取得什么样的成绩，都已经是过去的事了。
我们更应当把目光放到今后的学习生活中去，用我们手中的笔，绘制出明天更美的蓝图。
谢谢大家！初中家长会家长代表发言稿2尊敬的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，在场的各位同学：大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
初中家长会家长代表发言稿（2篇）
初中家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是XX班的家长代表，非常荣幸能够站在这里向大家发言。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我代表所有家长，与各位老师共同探讨孩子的教育问题。
同时，我也要感谢各位家长的信任和支持，让我能够胜任这个重要的职责。
作为家长，我们肩负着教育孩子的责任，但教育工作需要学校和家庭的共同努力。
在这里，我想与各位家长和老师一起思考如何更好地促进孩子的成长和发展。
首先，我想谈一谈家校合作。
家庭是孩子最重要的教育环境，而学校则是他们学习和成长的场所。
家庭和学校的合作是非常重要的，我们应该共同思考如何更好地配合，为孩子提供良好的教育环境。
家长应该主动与学校沟通，了解孩子在学校的学习和表现情况，并积极参与学校的教育活动和家长会议。
同时，学校也应该积极与家长保持联系，及时沟通反馈孩子的学习情况，共同制定教育计划。
其次，关于孩子的学习质量和学业压力问题。
作为家长，我们都希望孩子能够在学业上取得好成绩，但过多的学习压力也会对孩子的身心健康造成负面影响。
因此，我们应该在孩子的学习上给予适当的关注和指导，但不要过分追求成绩，要注重培养孩子的兴趣和创造力。
同时，学校也应该注重减轻学生的学业负担，合理安排作业量，让孩子能够享受学习的过程。
再次，我想提到孩子的综合素养培养。
学习只是孩子发展的一部分，我们还要培养他们的品德和人文素养。
在教育孩子的过程中，我们应该注重培养他们的品德修养，让他们成为有责任感、有爱心、有担当的人。
同时，学校也应该注重开展素质教育，通过丰富多彩的活动培养孩子的创新和合作精神。
最后，我想强调家长的陪伴和关爱。
尽管我们工作繁忙，但我们不能忽视和孩子的沟通和陪伴。
我们应该给予孩子充分的关注和关心，了解他们的所思所想，引导他们正确的价值观和生活态度。
同时，学校也应该提供更多的家庭教育指导，帮助家长更好地与孩子进行亲子沟通和教育。
综上所述，家校合作、减轻学业压力、培养综合素质和家长陪伴关爱是我们共同关注的重点。
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春七年级下学期家长会家长代表发言稿
尊敬的各位老师，各位家长，大家好!
我是------的家长，首先，非常感谢校方、感谢班主任----老师给了我们家长
一个相聚和沟通的机会。我们知道，-----班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇
灌下，有了一个又一个的飞跃。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘
在-----班的全体老师们致以衷心的感谢！
今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣
幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子
方面我还存在着不少差距，与其它优异的孩子相比，我的孩子还有很多不足之
处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些
体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣
幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
一是对孩子要理性定位
作为家长，特别是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话
题恐怕就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、
虚荣之心往往把自己弄得很忧愁，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没
少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的
孩子就该考第一；其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩
子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的例外，孩子在性格修养、心理素质、
兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模
式化。
做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱
负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变
化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，
有的放矢，才能得到满意的回报。
我最想和在坐的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优异的一面，
也可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优异的。我这样说，既
不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当
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看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她
的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无
以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以
够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经
过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子
才能有一个填塞自信的未来。
二是重视孩子的心理康健
重视孩子的康健，特别是身体康健，这是我们每个做父母的都能做到的，
但是重视孩子的心理康健，却不是每个家长都有所关注的。
我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理
康健比学习更为重要。
１、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢？初中阶段是一个半稚童，半
成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和稚童性错综复杂，填塞矛盾的时
期。这一时期被大家公认为“危险期”，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻
生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关
注，要精心加以引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具
有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们偶尔去看看他，当
他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么秘密的东西不
愿让别人知道，其实作业上能有什么秘密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封
锁性”的表现。
２、多和孩子沟通
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察
社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的狐疑：对社会现象的狐疑、学习
上的狐疑、与同学交往的狐疑，这些狐疑如果不解决，会很影响孩子的康健成
长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么
难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我大凡是利用中午或下午孩子
放学到我办公室休息的时间跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学
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们之间的一些事，遇到孩子有点狐疑的事情，我便给他提出一些建议，进行疏
导。
总之，我们家长要善于引导孩子，留意培养孩子的友好、乐天、开朗、自
信、合群、宽饶、坚强、耐挫等优良的心理素质，克服偏私、任性、自负、自
卑、孤介、薄弱等不良心理倾向。其实，说起来简易，做起来真得很难啊。三
是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他
们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补
充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
1、给孩子营造一个优良的家庭学习氛围
在上学期间，尤其是晚上孩子做作业时，尽量保持家里安静，最佳不要看
电视，嘈吵的环境会危机干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候
也会变得烦恼，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，
或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造优良的家庭学习氛
围，培养孩子主动学习的意识。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应
付不过来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子可能
没有掌握更有用的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔
记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探
讨，引导他找到符合自己特点的学习方法。
我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的
学习，给他以合适的帮助。
3、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这
一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一起的时间交流他学
习的内容，掌握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习过程中遇到的问题，给
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予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。比如，对
于生物课上学到的人体八大系统，我就利用我医学上的专业知识跟他探讨，及
时帮助他消化吸收所学到的知识，这样，没有了学习内容上的理解障碍，学习
也会变得更加松弛、欢愉。
4、要正确看待孩子的考试成绩
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办？拿了坏分数，怎么回家面
对父母？孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长
的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越吃紧。考试之后，我们
可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么？是考试的题目
太难，还是自己太马虎？还是平时的学习不太结壮？找出原因之后，根据孩子
的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这
个目标努力。那么，什么是适合的目标呢？比如说孩子这次考试不及格，下次
你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较简易
实现，他本人也自会努力的。
我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我
们也都很少批评他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不惬心，
我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，
配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当
着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则
孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是
孩子，如果觉得有什么地方不当可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我
们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够胜利，相信他
们也欢迎这种方式。
试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年
级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以
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想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大
合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这
片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅
是我个人的一些肤浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后让我们再一次用热闹的掌声感谢------中的各位领导和老师付出的辛勤
劳动，并预祝孩子们的明天会更好！谢谢大家！