教师工资管理系统课程设计
工资管理系统课程设计目标

工资管理系统课程设计目标一、课程目标知识目标:1. 理解工资管理系统的基本概念和功能,掌握其在我国企业中的应用情况。
2. 学会使用数据库管理软件进行工资数据的录入、查询、修改和删除等操作。
3. 掌握工资计算的相关知识,如基本工资、加班工资、奖金、个人所得税等计算方法。
技能目标:1. 能够独立操作工资管理系统,完成员工工资的核算、发放和报表生成。
2. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,提高数据处理和分析的技巧。
3. 提高学生的团队协作能力,通过小组讨论和项目实践,学会与他人共同解决问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对工资管理系统工作的兴趣,激发学习热情,提高学习积极性。
2. 增强学生的职业责任感,使其认识到工资管理工作的严谨性和重要性。
3. 培养学生尊重劳动、尊重他人劳动成果的良好品质,树立正确的价值观。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程将目标分解为以下具体学习成果:1. 学生能够独立完成工资管理系统的基本操作,达到熟练运用水平。
2. 学生能够运用所学知识解决实际工资管理问题,提高解决问题的能力。
3. 学生通过课程学习,增强团队协作意识,提高沟通能力。
4. 学生树立正确的劳动观念,提高职业素养,为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容根据课程目标,本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 工资管理系统概述- 工资管理系统的基本概念与功能- 工资管理系统在我国企业中的应用2. 工资管理系统操作- 数据库管理软件的基本操作- 工资数据的录入、查询、修改和删除3. 工资计算方法- 基本工资计算- 加班工资、奖金计算- 个人所得税计算4. 工资发放与报表生成- 工资发放流程- 工资报表的种类与生成方法5. 案例分析与项目实践- 分析实际工资管理案例- 小组项目实践,完成工资管理操作教学内容按照以下教学大纲安排和进度:第一周:工资管理系统概述、数据库管理软件基本操作第二周:工资数据录入、查询、修改和删除第三周:工资计算方法第四周:工资发放与报表生成第五周:案例分析与项目实践本章节内容与教材相关章节紧密关联,确保科学性和系统性,旨在帮助学生掌握工资管理系统的相关知识,提高实际操作能力。
教师工资管理系统c语言课设报告

教师工资管理系统c语言课设报告1. 项目背景教师工资管理系统是一种为学校或教育机构管理教师工资的软件系统。
在传统的工资管理方式中,人工计算和记录容易出错,效率低下。
而使用教师工资管理系统,可以提高工资管理的准确性和效率,节省人力成本。
2. 项目目标本项目旨在设计和实现一个简单的教师工资管理系统,具备以下功能:1. 教师信息的录入、修改和删除;2. 工资计算和生成工资单;3. 工资查询和统计。
3. 项目设计3.1 数据结构设计根据教师工资管理系统的需求,在设计数据结构时需要考虑以下几个要素:1. 教师信息:包括教师工号、姓名、性别、职称、基本工资等。
2. 工资单:包括工资单号、发放时间、应发金额、实发金额等。
根据需求,可以设计以下数据结构:ctypedef struct {int teacherId; 教师工号char name[20]; 姓名char gender[5]; 性别char title[20]; 职称float basicSalary; 基本工资} Teacher;typedef struct {int salaryId; 工资单号char distributeTime[20]; 发放时间float shouldPay; 应发金额float actualPay; 实发金额} Salary;3.2 模块划分根据项目目标,可以将教师工资管理系统划分为以下几个模块:1. 教师信息管理模块:实现教师信息的录入、修改和删除功能。
2. 工资管理模块:实现工资计算、生成工资单、工资查询和统计功能。
3. 界面模块:实现系统的交互界面,使用户能够方便地操作系统。
4. 项目实现4.1 教师信息管理模块教师信息管理模块主要包括教师信息的录入、修改和删除功能。
可以使用文件操作来实现数据的存储和读取。
4.2 工资管理模块工资管理模块主要包括工资计算、生成工资单、工资查询和统计功能。
4.2.1 工资计算工资计算是根据教师的基本工资和绩效考核来计算教师的应发金额。
C课程设计《工资管理系统》

C 课程设计《工资管理系统》一、教学目标本课程的目标是让学生掌握工资管理系统的开发和应用。
通过本课程的学习,学生将能够理解工资管理系统的原理,熟悉工资管理系统的开发流程,掌握工资管理系统的操作方法,并能够运用工资管理系统解决实际问题。
具体来说,知识目标包括掌握工资管理系统的概念、特点和应用领域;技能目标包括能够使用工资管理系统进行工资计算、工资条发放和管理;情感态度价值观目标包括培养学生对工资管理系统的兴趣,提高学生对信息化管理的重要性的认识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工资管理系统的原理、开发流程和操作方法。
首先,将介绍工资管理系统的概念、特点和应用领域,使学生了解工资管理系统的基本情况。
然后,将讲解工资管理系统的开发流程,包括需求分析、系统设计、编码实现和测试等步骤,使学生掌握工资管理系统的开发方法。
接下来,将介绍工资管理系统的操作方法,包括工资计算、工资条发放和管理等功能,使学生能够熟练使用工资管理系统。
三、教学方法为了实现教学目标,将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
首先,通过讲授法向学生传授工资管理系统的相关知识,使学生掌握基本概念和原理。
然后,通过讨论法引导学生进行思考和讨论,提高学生对工资管理系统的理解和应用能力。
接着,通过案例分析法让学生分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。
最后,通过实验法让学生动手实践,熟练掌握工资管理系统的操作方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,将选择和准备适当的教学资源。
教材方面,将选用权威、实用的工资管理系统教材,为学生提供系统的理论知识。
参考书方面,将推荐一些与工资管理系统相关的书籍,供学生深入学习和参考。
多媒体资料方面,将制作课件、演示文稿等,以图文并茂的形式展示工资管理系统的原理和操作方法。
实验设备方面,将准备计算机、投影仪等设备,为学生提供良好的学习环境和实践条件。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等。
课程设计报告书:教师工资管理系统

吉首大学信息科学与工程学院课程设计报告书课程高级语言程序设计课题:姓名:学号:专业:年级:指导教师:基地指导教师:年月项目介绍与设计目的课程设计目的加深对高级语言程序设计理论和基本知识的理解,掌握结构化程序设计开发的基本方法,进一步提升综合运用所学知识和实际动手能力。
(1)巩固和加强《C语言程序设计》课程的理论知识。
(2)掌握C语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。
(3)掌握C语言程序设计的方法及编程技巧,能正确使用C语言编写程序。
(4)进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法;学会利用流程图表示算法。
(5)掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。
(6)掌握书写程设计开发文档的能力,学会撰写课程设计总结报告。
课程设计的思想和方法还可以作为毕业论文时的参考资料。
项目介绍教师工资管理系统每个教师的信息为:教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、实发工资。
注:应发工资=基本工资+津贴+生活补贴;合计扣款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金;实发工资=应发工资-合计扣款。
A、教师信息处理(1) 输入教师信息(2) 插入(修改)教师信息:(3) 删除教师信息:(4) 浏览教师信息:提示:具体功能及操作参考题1。
B、教师数据处理:(1) 按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。
(2) 教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。
提示:计算规则如题目。
(3) 教师数据管理提示:输入教师号,读出并显示该教师信息,输入新数据,将改后信息写入文件(4) 教师数据查询:提示:输入教师号或其他信息,即读出所有数据信息,并显示出来。
(5) 教师综合信息输出提示:输出教师信息到屏幕。
功能描述根据需求描述,按照结构化程序设计的原则将整个系统划分若干个功能模块。
课程设计任务书(教师工资管理系统10)

课程设计报告课程名称C语言课程设计课题名称教师工资管理系统专业材料成型及控制工程班级1403学号201402050320姓名杨鑫指导教师陈世清2016年1 月10 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C语言课程设计课题教师工资管理系统专业班级材料成型及控制工程1403 学生姓名杨鑫学号201402050320指导老师陈世清李杰君审批任务书下达日期2016 年 1 月 3 日任务完成日期2016年1 月10 日一、设计内容与设计要求1.设计内容:通过该系统对教师工资的相关数据进行录入、浏览、修改、删除、查询、保存等操作实现对教师工资信息的管理。
教师工资信息包括:教师号、姓名、性别、单位名称、基本工资、津贴、应发工资、电话费、水电费、所得税、公积金、合计扣款、实发工资。
设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:1)、系统以菜单方式工作2)、教师信息处理(1)输入教师信息(2)插入(修改)教师信息(3)删除教师信息(4)浏览教师信息3)、教师数据处理(1)按教师号录入教师基本工资、津贴、电话费、水电费所得税、卫生费、公积金等基本数据。
(2)教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。
(3)教师数据管理(4)教师数据查询:4)、将教师工资信息保存到文件中。
2.设计要求:1)、设计正确,方案合理。
2)、界面友好,使用方便。
3)、程序精炼,结构清晰。
4)、设计报告5000字以上,。
5)、上机演示。
二、进度安排第18周星期一布置任务,查找资料。
星期二确定总体方案,进行详细设计。
星期三编写程序,上机调试。
星期四编写程序,上机调试。
星期五答辩,总结。
星期六~星期天写课程设计报告附:课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、附件、评分(A4大小的图纸及程序清单)。
正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。
正文的内容:一、1、设计目的 2、总体设计(程序设计组成框图、流程图)3、详细设计(模块功能说明(如函数功能、入口及出口参数说明,函数调用关系描述等)4、调试与测试:调试方法,测试结果的分析与讨论,测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施及心得体会。
课程设计(工资管理系统)

课程设计(工资管理系统)一、课程目标知识目标:1. 让学生理解工资管理系统的基本概念,掌握其功能模块和工作流程。
2. 使学生掌握工资管理系统中的数据录入、查询、修改和删除等基本操作。
3. 帮助学生了解我国工资制度的相关法律法规,并能在实际操作中运用。
技能目标:1. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,能独立操作工资管理系统。
2. 提高学生的团队协作能力,通过小组讨论和分享,共同解决操作过程中遇到的问题。
3. 培养学生分析、设计和优化工资管理系统的能力,为将来从事相关领域工作打下基础。
情感态度价值观目标:1. 培养学生认真负责的工作态度,注重细节,确保工资管理数据的准确性。
2. 激发学生对信息技术学科的兴趣,提高学习积极性,树立学习信心。
3. 增强学生的法律意识,使他们在实际操作中遵循国家法律法规,养成良好的职业道德。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在通过理论教学与实际操作相结合,帮助学生掌握工资管理系统的相关知识,培养实际操作能力。
课程目标具体、可衡量,便于学生和教师在教学过程中明确预期成果,并为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 工资管理系统概述- 了解工资管理系统的基本概念、功能和作用- 分析工资管理系统的类型及适用场景2. 工资管理系统模块介绍- 学习工资管理系统的主要模块,如员工信息管理、工资项目管理、工资计算、报表生成等- 掌握各模块的功能和操作方法3. 工资管理系统的操作流程- 学习工资管理系统的操作流程,包括数据录入、查询、修改、删除等- 掌握工资管理系统的权限设置和安全管理4. 工资管理系统在实际应用中的案例分析- 分析实际企业工资管理案例,了解工资管理系统的应用场景- 学习企业工资管理中的法律法规及合规要求5. 教学实践与操作- 安排学生进行工资管理系统的实际操作,巩固所学知识- 组织小组讨论,分享操作经验,解决实际问题6. 工资管理系统优化与拓展- 学习如何根据企业需求,优化工资管理系统功能- 探讨工资管理系统的发展趋势和新技术应用教学内容依据课程目标,遵循科学性和系统性原则,结合教材相关章节,制定详细的教学大纲。
教师工资管理系统-软件工程

是应对软件危机的需要。
其次设计原则是低耦合高聚合,它是运用设计模式封装变化和降低耦合度来实现,设计模式只是用来“封装变化、降低耦合”的工具而已。
它是面向对象设计时代的产物,其本质就是充分运用面向对象的三个特性,即:封装、继承和多态,进行灵活的组合运用。
最后我认为接口存在的理由就是它更加灵活,关系简单,易于理解。
这就是接口存在的最重要的原因。
——————————————————————————蒋挺第四节参考文献
1、教材:《软件工程》钱乐秋赵文坛牛军钰清华大学出版社2007-3
2、《软件工程概论》课程设计作业——Patient Observation V2.00 赵卓宁。
C语言课程设计教师工资管理系统说明书

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退出:点击退出按钮,系统将自 动退出
忘记密码:点击忘记密码按钮, 系统将发送重置密码邮件到用户 邮箱
界面操作指南
登录界面:输入用户名和密 码,点击登录按钮
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教师信息管理:添加、修改、 删除教师信息
工资信息管理:添加、修改、 删除工资信息
导出功能:将教师工资信息 导出为Excel文件
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系统安全与维护
06
用户权限管理
用户类型:管理员、教师、学生
权限设置:管理员拥有最高权限,可以添加、修改、删除用户和课程信息;教师可以查 看、修改自己的课程信息;学生只能查看自己的课程信息。
密码管理:用户需要设置密码,密码长度和复杂度有要求,密码错误次数过多将锁定账户。
安全策略:系统采用加密技术,确保数据传输和存储的安全性。
数据库: 存储教师 工资信息, 包括姓名、 职位、工 资等
接口:连 接前端和 后端,负 责数据传 输和转换
安全机制: 确保系统 安全,防 止数据泄 露和攻击
维护工具: 提供系统 维护和升 级功能, 保证系统 稳定运行
模块组成
用户界面 模块:负 责与用户 交互,接 收用户输 入,显示 系统运行 结果
报表格式:包括员工姓名、部门、职位、工资等级、基本工资、奖金、津贴、扣款、应发工资、 实发工资等
报表输出:支持Excel、PDF等多种格式输出,方便用户查看和打印
系统操作说明
05
登录与退出
登录:输入用户名和密码,点击 登录按钮
用户名和密码错误:系统将提示 错误信息,并重新输入
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C语言课程设计教师工资管理系统说明 ,a click to unlimited possibilities 书
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《数据库课程设计》任务书一、课程设计的目的《数据库课程设计》是软件工程专业(本科)教学大纲要求的重要实践性环节之一,是学习完《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》两门课程后进行的一次数据库方面的综合练习。
其目的在于:配合《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
二、课程设计的内容及要求内容:用一种高级语言和当前流行的数据库管理系统相结合,完成一个小型管理系统的设计与开发。
所设计的小型管理系统应包含两个以上(不多于4个)的模块以及输入输出、查询、插入、删除等基本功能。
根据课程设计2周时间的安排选择适当大小的设计课题,课题的选择可以是实际问题,也可以是虚构的问题。
根据题目的基本需求,画出系统结构图,并对数据库进行详细设计,编写程序,同时写出关于本数据库管理系统的报告书。
要求:(1) 要求学生按照《数据库原理及应用》和《Oracle数据库应用》相关知识以及《数据库课程设计》教学大纲完成一个数据库设计,并撰写相应的课程设计报告。
(2)提交课程设计报告。
要求完成课程设计报告大约15页-20页,包括相应的模块设计文档、数据库设计文档、所承担模块的核心代码、测试过程分析与运行结果等。
分组进行的同学共同完成基本设计与数据库设计,但每个人至少必须独立完成一个模块设计与实现,并写入课程设计报告中。
三、课程设计时间课程设计时间为2周(10个工作日)四、课程设计分组一人一组五、课程设计的成果和形式1.报告一篇建议论文按下列的提纲书写2.符合设计要求的数据库应用系统一个指导教师签字:年月日目录1 需求分析......................................................... 错误!未定义书签。
引言................................................................. 错误!未定义书签。
任务概述............................................................ 错误!未定义书签。
用户角色.......................................................... 错误!未定义书签。
管理员角色....................................................... 错误!未定义书签。
2 数据库概要设计................................................. 错误!未定义书签。
逻辑模型............................................................ 错误!未定义书签。
数据字典............................................................ 错误!未定义书签。
3. 数据库逻辑设计................................................ 错误!未定义书签。
关系模式............................................................ 错误!未定义书签。
实体间的关系....................................................... 错误!未定义书签。
完整性约束 ......................................................... 错误!未定义书签。
范式................................................................. 错误!未定义书签。
DBMS选择 ........................................................... 错误!未定义书签。
4. 数据库实施..................................................... 错误!未定义书签。
基于SQL S ERVER的数据表设计...................................... 错误!未定义书签。
教工信息表 ........................................................ 错误!未定义书签。
用户信息表....................................................... 错误!未定义书签。
工资等级表....................................................... 错误!未定义书签。
角色................................................................. 错误!未定义书签。
关系图.............................................................. 错误!未定义书签。
5 系统实现......................................................... 错误!未定义书签。
登陆界面............................................................ 错误!未定义书签。
主菜单界面 .......................................................... 错误!未定义书签。
参考文献............................................................ 错误!未定义书签。
附件: ............................................................... 错误!未定义书签。
1 需求分析引言随着全球信息化的发展,人事信息化建设也赶上时代的步伐。
工资管理系统的主要目标是支持企、事业的财政管理与事务处理业务人员的劳动强度,辅助企、事业管理,辅助高层领导决策,提高企、事业的工作效率,从而使企、事业能够以少的投入获得更好的社会效益与经济效益,像人事系统、工资管理系统等就属于人事工资管理系统的范畴。
它是单位实现现代化建设的基础工程,是提高单位的管理水平、业务的运转效率和服务质量的必要手段。
因此许多的程序员都可能面对如何开发一套比较完善的人事工资管理系统是相当有必要的问题。
随着计算机技术的飞速发展,计算机在企、事业管理中应用的普及,利用计算机实现企、事业人事工资的管理势在必行。
本系统结合人事、财务制度,经过需求分析、总体设计和详细设计,采用功能强大的Visual C++作为开以语言,以Microsoft access 作为后台数据库,来开发模拟我校的、单机版的人事工资管理系统。
整个系统从符合操作简便、接口友好、灵活、实用、安全的要求出发,完成人事、工资管理的全过程,包括新进员工加入时人事档案的建立、老员工的转出、职位等的变动引起职工信息的修改、员工信息查询、统计等人事管理工作以及新进员工工资的新增、老员工工资修改等工资管理工作。
论文主要介绍了本课题的开发背景,所要完成的功能和开发的过程。
重点说明了系统设计的重点、思想、难点技术和解决方案。
任务概述教师工资管理系统共有2个角色选择:用户角色,管理员角色。
用户角色玩家角色能够实现如下2项功能:1. 信息查询:用户可以查询自己工资的发放情况2. 密码修改:用户可以修改需要更改的密码管理员角色管理员角色能够实现如下3项功能:1.添加功能:向系统中添加新的数据2.删除功能:删除系统中不需要的数据3.修改功能:修改系统中修要更新的数据2 数据库概要设计逻辑模型图2-1总体逻辑模型数据字典E-R图根据所要实现的功能设计,可能建立它们之间的关系,进而实现逻辑结构功能。
教师工资管理系统可划分3个实体:用E-R图描述这些实体。
3. 数据库逻辑设计关系模式本系统含有3个实体,将之转换为2个关系模式种族-职业选择(种族名称,职业名称)职业-装备选择(职业名称,装备属性,装备名称)实体间的关系本系统含有3个实体(为主码,为外码)职称(种族名称,阵营,职业名称,种族介绍)教工(职业名称,装备属性,职业介绍,种族名称)装备(装备名称,装备属性,装备部位,伤害加成,暴击加成,急速加成)完整性约束实体完整性:3个实体中的4个主码都不为空,满足实体完整性。
参照完整性:3个实体之间外码已经给出,都能找到主码关系表中属性与之对应,满足参照完整性范式本系统3个实体,众多属性之间不存在任何函数依赖关系,所以满足第三范式。
DBMS选择本系统选择SQL Server为数据库管理系统。
4. 数据库实施基于SQL Server的数据表设计教工信息表图4-1 种族表用户信息表图 4-2 职业表工资等级表图 4-3 装备表角色建立了用户和管理员2个角色用户角色:只能执行查询和密码修改操作。
管理员角色:能进行查询,修改,添加,删除操作。
关系图图 4-4 关系图5 系统实现登陆界面package salary;import .*;import .*;import .*;class LandFrame extends JFrame{JComboBox list;JLabel jLabel1;JLabel jLabel2;JTextField jtf1;etDefaultButton(jbtn);setVisible(true);; import .*;import .*;import .*;/*public class ManageFrame{public static void main(String[] args){Manage mf=new Manage("工资管理系统");}}*/class ManageFrame extends JFrame{JLabel jLabel1,jLabel2,jLabel4,jLabel5,jLabel6,jLabel7;JTextField jtf1,jtf2,jtf3,jtf4,jtf5;JButton btn1,btn2,btn3,btn4,btn5,btn6,btn7,btn8;JComboBox jcb1,jcb2;ManageFrame(String s){super(s);setLayout(null);setBounds(100,100,500,500);jcb1=new JComboBox();("1");("2");("3");("4");("5");("6");("7");("8");("9");("10");("11");("12");jcb2=new JComboBox();("请选择月份"));("1");("2");("3");("4");("5");("6");("7");("8");("9");("10");("11");("12");jLabel1=new JLabel("员工号:");jLabel2=new JLabel("日期:");jLabel4=new JLabel("月");jLabel5=new JLabel("工作天数:");jLabel6=new JLabel("缺席天数:");jLabel7=new JLabel("按月份查询员工工资:"); jtf1=new JTextField(10);jtf4=new JTextField(2);jtf5=new JTextField(2);btn1=new JButton("更改基本工资");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){S_change sc=new S_change("修改工资");}});btn2=new JButton("修改员工信息");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){Alter al=new Alter("修改");}});btn3=new JButton("增加员工");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){IncreaseFrame inf=new IncreaseFrame("增加员工");}});btn4=new JButton("删除员工");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e){Delete dl=new Delete("删除员工");}});btn5=new JButton("查看所有员工信息");(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e) {AVA 2 实用教程.清华大学出版社.[2] 钱雪忠主编.数据库原理及应用[M].北京邮电大学出版社.[3] 朱辉生主编.大型数据库系统概论.高等教育出版社.[4] 陈昊鹏主编.Java编程思想.机械工业出版社.[5] 李钟尉主编.Java从入门到精通.清华大学出版社.附件:。