教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)
(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(名校卷)
（完整版）教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（）的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”2.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（）A.磁铁能指示南北方向的特点B.隔空吸物的特点 C.吸铁的特点3.指南针上的指针，白色一端指（）极，红色一端指（）极。
A.东B.南C.西D.北4.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（）。
A.眼B.耳C.舌5.下列物体能被磁铁吸引的是（）。
A.铁钉B.铅笔6.预计毕业时的身高，我们不能依据（）。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高B.父母六年级的身高 C.父母现在的身高7.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性8.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（）。
A.陶瓷茶壶B.钢勺C.铁锅9.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（）的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸B.用耳朵听一听C.用嘴巴尝一尝10.在观察物体时，下列说法正确的是（）。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面二.填空题(共10题，共40分)1.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。
2.人体的外部特点可以（），人体可分为（）、（）、（）、（）四部分。
可用（）、（）、（）、（）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（）的存在。
3.常用的长度单位有（）、厘米和毫米。
4.磁铁磁性最强的地方是（）。
5.（）是我国古代四大发明之一。
九百多年前，我国海船已使用（）导航。
6.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
7.天然磁铁又叫（）。
8.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。
9.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案(实用)
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。
A.勤锻炼B.长时间看书C.多吃汉堡2.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵3.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力4.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（）。
A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向5.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（）。
A.眼睛、手、鼻子B.眼睛、手、耳朵6.预计毕业时的身高，我们不能依据（）。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高B.父母六年级的身高 C.父母现在的身高7.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（）。
A.血管B.骨骼C.肌肉8.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。
A.竖直B.倾斜C.水平9.图中的小车会被（）。
这是磁铁的（）原理。
A.吸引B.推开C.异极相吸D.同极相斥10.能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。
A.指甲和头发B.眼睛和耳朵二.填空题(共10题，共36分)1.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。
2.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。
3.磁带中磁铁的作用是（）。
4.测量物体时，直尺必须紧靠（）的物体。
5.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
6.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。
7.（）、（）、（）、（）和（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、（）、（）、（）和（）。
8.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。
9.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（）。
10.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）三.判断题(共10题，共20分)1.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。
（）2.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。
（）3.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。
教科版二年级下册科学期末试卷(含答案)
教科版二年级下册科学期末试卷（含答案）（总分100分，时间60分钟）一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）1、磁铁能够吸引和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。
3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。
4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强4、条形磁铁有（）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸读盲文利用的是（）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉9、下列（）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
Ａ快Ｂ慢三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）1、磁铁可以吸引铁的东西。
（）2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（）3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（）4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（）5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（）6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（）7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)
教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)教科版二年级下册科学期末试卷(有答案)一、填空题1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。
2.像、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。
3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。
5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。
7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。
8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。
10. 和是减少垃圾数量的重要方法。
二、选择题1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的（）A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特?胡克D.培根2. 下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的放大倍数最大。
（）A. B.C.D.3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（）A.只变成液态的糖B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质4.如图所示的标志是（）A.回收标志B.交通标志C.绿色食品标志5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着（）A. “阿波罗”11号B. “月球”号C. “神舟”六号6.月球地形的最大特征就是分布着许多（）A.火山B.环形山C.海洋7.月食不会出现的是（）A .月全食B .月偏食C .月环食 D.以上的都不会出现8.下列垃圾中不能自然分解的是（）A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是（）A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（）A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星三、判断题1.用放大镜可以观察到手上的细菌。
教科版二年级下册科学期末测试卷(含答案)
教科版二年级下册科学期末测试卷(含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.有两杯水，一杯是糖水，一杯是盐水，下面能把它们区分开的观察方法是（）。
A.嗅觉B.视觉C.味觉2.（）是接受声音的感觉器官。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。
A.东北B.东南C.西南4.下列物品中，用到磁铁的是（）。
A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱5.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（）的方法辨别它们。
A.闻气味B.尝味道C.听声音二.填空题(共5题，共36分)1.下面的（）能被磁铁吸引。
①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块2.人的生长过程大致经历（）、儿童期、少年期、（）、中年期和（）。
3.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。
4.（）、（）、（）、（）、（）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极。
三.判断题(共5题，共10分)1.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。
（）2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。
（）3.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。
（）4.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。
（）5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。
把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共2题，共10分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。
六.综合题(共2题，共11分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。
正确的制作步骤是：（）。
【科学】教科版小学二年级科学下册期末试卷(有答案)
教科版小学二年级科学下册期末试卷（有答案）（总分100分，时间60分钟）班级姓名一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）1、磁铁能够吸引和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。
3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。
4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强4、条形磁铁有（）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子8、盲人摸读盲文利用的是（）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉9、下列（）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
Ａ快Ｂ慢三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）1、磁铁可以吸引铁的东西。
（）2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（）3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（）4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（）5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（）6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（）7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
教科版小学二年级科学(下册)期末试卷及答案(A4打印版)
教科版小学二年级科学(下册)期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：一、填空题。
（共15分）1、不倒翁按倒后总能________起来。
2、植物的生长都需要____________和____________等条件，这在我们种植大蒜时就体会到了。
3、同时运用多种感官，能够更加________ (准确／不准确)地比较出物体的差异。
4、许多小动物生活在土壤中，土壤为它们提供了温暖、松软的__________和必需的__________。
5、不同的生活场景对亮和暗的要求不同：看书写字时要___________一些，看电影时要___________一些。
二、选择题。
（共20分）1、下列物品中，（）与其他物品的材料不是一类。
A．作业本B．科学书C．铅笔刀D．纸巾2、收到外界的刺激，兔子的耳朵就会（）的。
A．耳朵贴到背脊上B．竖起来3、番茄的果实颜色是（）色。
A．白B．红C．黑4、生活中，人们可以通过松果的闭合与张开来判断天气，松果张开，天气为（）。
A．晴B．雨C．雪5、在菜苗的生长管理中，下列工具中适合用来浇水的是（）A．锄头B．耙子C．喷壶6、一名小学二年级的学生，身高大约是（）。
A．120厘米B．170厘米C．60厘米7、古人可以利用（）在龟甲或兽骨上刻画文字，这种文字称为甲骨文。
A．青铜刀B．泥块C．树叶D．芦苇杆8、下面适合在阳光强烈的时候做的一项是（）。
A．放风筝B．跑步C．晾晒衣物9、上课听讲不会用到的感觉器官是（）。
A．眼睛B．耳朵C．鼻子10、春天是（）的季节。
A．播种B．丰收C．树叶枯黄三、判断题。
（共20分）1、花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。
（）2、我们周围的废旧报纸可以再利用。
（）3、鼻子能帮助观察物体的味道。
（）4、动物可以通过眼睛、耳朵、鼻子等多种感官感知环境。
（）5、我们可以用比较的方法发现塑料与玻璃的不同点。
（）6、对弹簧停止用力后，弹簧一定能回到原来的形状。
（）7、可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。
教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【完整版】
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。
B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性2.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是（）。
A.N极B.S极C.无法判断3.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。
A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质4.制作指南针时，关键点之一是（）。
A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.SB.NC.S和N都可以D.S和N 都不行6.如图，将条形磁铁分成五部分，（）部分的磁力最小。
7.（）是接受声音的感觉器官。
A.皮肤B.眼睛C.耳朵8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（）。
A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量9.如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。
A.听觉B.视觉C.触觉10.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。
假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。
A.N极和S极B.S极和N极C.无法判断二.填空题(共10题，共34分)1.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。
2.磁铁能吸引物体的性质叫（）。
3.指南针是利用（）指示方向的仪器。
4.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。
5.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
（）（）6.同时运用多种感官，能够更加（）（准确／不准确）地比较出物体的差异。
7.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。
8.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
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教科版2018-2019学年二年级下册科学期末试卷
（总分100分，时间60分钟）
班级姓名
一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）
1、磁铁能够吸引和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做，用大写字母表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母表示。
3、是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了。
4、人的身体分为、颈、躯干、四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用、、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）
1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺
2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（）
Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看
3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强
4、条形磁铁有（）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三
5、磁悬浮列车运用的是磁铁（）的原理？
Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁
6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（）
Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化
7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子
8、盲人摸读盲文利用的是（）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉
9、下列（）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛
10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（）。
Ａ快Ｂ慢
三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）
1、磁铁可以吸引铁的东西。
（）
2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（）
3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（）
4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（）
5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（）
6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（）
7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
（）
三、简答题。
（学生每答出一点得4分,计16分，卷面分3分。
）
出生后我们的身体在一天天生长，你从哪些方面看出我们的身体在一天天长大？
教科版二年级下册科学期末试卷（参考答案）
（总分100分，时间60分钟）
班级姓名等第
一、填空题。
（每空3分，共计30分。
）
1、磁铁能够吸引铁和镍。
2、磁铁指北的磁极叫做北极，用大写字母 N 表示。
磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母 S 表示。
3、指南针是我国古代四大发明之一，2000多年前，中国人最早发现了磁石，制作了司南。
4、人的身体分为头、颈、躯干、四肢四个部分。
5、我们观察周围的世界可以利用听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉。
二、选择题。
（每题3分，共计30分。
）
1、下列物体中能够被磁铁吸引的是（Ｂ）。
Ａ橡皮Ｂ回形针Ｃ塑料小尺
2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来？（Ｄ）
Ａ用手拉Ｂ用手推Ｃ用磁铁吸引Ｄ用眼睛看
3、不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，这说明磁铁（Ｂ）。
Ａ能够隔物吸铁Ｂ能够隔空吸铁Ｃ磁力很强
4、条形磁铁有（Ｂ）个磁极。
Ａ一Ｂ两Ｃ三
5、磁悬浮列车运用的是磁铁（Ａ）的原理？
Ａ同极相斥，异极相吸Ｂ隔空吸铁Ｃ隔物吸铁
6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极，会发生什么现象？（Ｂ）
Ａ相互吸引Ｂ相互排斥Ｃ没有变化
7、判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（Ｂ）。
Ａ耳朵Ｂ眼睛Ｃ鼻子
8、盲人摸读盲文利用的是（Ｂ）。
Ａ听觉Ｂ触觉Ｃ嗅觉Ｄ视觉
9、下列（Ａ）可以测试人的反应速度。
Ａ翻拍手游戏Ｂ拔河游戏Ｃ讲故事比赛
10、在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（Ａ）。
Ａ快Ｂ慢
三、判断题。
（对的打“√”，错的打“ⅹ”。
每空3分，共计21分。
）
1、磁铁可以吸引铁的东西。
（√）
2、只有条形磁铁才会发生同极相斥，异极相吸的现象。
（ⅹ）
3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。
（√）
4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界，不需要再用鼻子、耳朵等器官。
（ⅹ）
5、人的反应速度是可以训练的，只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。
（√）
6、要想自己健康的成长，我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。
（√）
7、无论离得多远，磁铁都能够吸引含铁的东西。
（ⅹ）
三、简答题。
（学生每答出一点得4分,计16分，卷面分3分。
）
出生后我们的身体在一天天生长，你从哪些方面看出我们的身体在一天天长大？
我们的个子越来越高，说明我们在长大。
小时候穿的衣服很小，现在穿的衣服很大，说明我们的身体在一天天长大。
我们的体重越来越重，说明我们在生长。
我们的牙齿也在不断的变化，乳牙会掉落，长出新的牙齿，说明我们的身体在生长。
另外我们的指甲、头发也在生长，在生活中，我们发现一段时间之后，指甲就会变长，头发也会长长，这说明我们的身体也在一天天生长。
小时候我们的手很小，现在我们的手掌很大，小时候我们的脚很小，现在我们的脚很大，也说明我们的身体在生长。