学校教育信息化管理制度
班级电教设备管理制度
1、保管——计算机为学校固定资产，计算机的安全及保管有借用人（班主任）负责。
零配件的人为损坏和丢失借用人照价赔偿。
2、使用——计算机为办公用机，为办公服务，不得安装聊天、游戏软件，不得用于游戏、娱乐等与办公无关事宜。
违反者将处以一百元罚款。
3、维护——借用人应保证校产计算机的日常维护及清洁保养，由于不做清洁保养及日常维护的借用人校方将有权力收回所借用的计算机，并不在提供借用服务。
4、报修——采用逐级上报原则，新的计算机找相应的信息老师安装系统，安装结束使用人确认并签字。
使用中由借用人使用所造成的系统问题由借用人负责（IP地址、机器名等请查询nas中信息技术文件夹），硬件故障由校信息中心统一报修并做好登记。
5、借用人无权进行转借他人使用，由此造成的后果由借用人负责
6、检查——学校将不定期对各班级的信息设备进行使用检查，包括计算机、投影、是否有灰、是无自行开箱、是否自行调换、放线材的地方放杂物等使用情况进行检查。
电子备课室管理规定
为加强管理，充分发挥微机备课室的作用，真正为教育教学服务，提高现代教育技术设备的利用率，特作如下规定：
一、遵守国家关于计算机网络安全的一切有关规定。
专供本校教师辅助教学（备课、查询资料，接受远程教育做课件等）使用，在电子备课室严禁做一切与备课、管理等工作无关的活动，如上网聊天，游戏等做课件等。
本室非本校教师，谢绝入室。
二、教师必须按操作规程正确使用有关设备，确保设备的正常运转。
三、进入电子备课室之前，必须注意个人环境卫生，并在教师机旁边登记好自己的姓名、部门以及要使用的机器号后方可进入。
中间如果没有管理员同意，不准擅自更换计算机。
离开备课室时，按规定关好电源，整理好桌椅等物件。
四、进入电子备课室之后，严禁大声喧哗，吵闹；严禁乱扔果皮、纸屑和其它杂物；严禁随地吐痰。
五、未经管理员同意，不得擅自删除、更改电脑上已经安装好的程序，不准修改计算机原有的设置，不得私自安装软件，不能动教师机。
有问题可直接跟管理员说明，由管理员协助解决。
六、如果使用前发现计算机有问题，如耳机，键盘，鼠标等，可以向管理员说明情况，由管理员来解决问题或者调换机器。
不得擅自插拔，拆卸所有计算机的配件。
如果因为教师使用不当造成计算机配件损坏的，由教师本人负责赔偿，若有财产丢失，由管理员追查，追查不到者，由管理员负责赔偿。
七、在电子备课室开放时间以外的任何时间，如果没有特殊原因及批示不能进入电子备课室。
结束时间一到，马上离开电子备课室，不能再在电子备课室停留。
八、教师一些重要的文档，如试题、课件等，可以由管理员保存到教师机上。
如果保存在本机上出现文档丢失，被更改的情况，后果自负。
九、违反以上相关规定的，管理员有权责成其离开电子备课室，并向学校相关部门如实汇报，由学校按章处罚。
十、以上各项如因有关人员违反，管理员没能及时发现和制止，而被巡视领导及有关人员发现的，除按规定处罚当事者外，每次给予管理员100元的经济处罚。
教师机房开放时间为8：00——17：00
同时学生机房非指定时间严禁教师进入上机。
多功能电化学室使用制度
1、教师使用多功能电化学室上课，须经教导处主任同意，由教导处通知信息处及主管多功能电化学室的老师，以提前做好相关准备。
2、在多功能电化学室上课的教师，应教导学生爱护室内的一切物品并起到表率作用。
3、对室内的电教设备，有不会操作之处或出现问题，应及时找到电教老师帮助解决。
不要自己随便拆卸设备，如因个人原因损坏室内的电教设备，由个人赔偿。
4、保持室内清洁，课后教师应督导学生把一切个人物品带出教室。
网络安全管理制度
1、学校计算机网络系统的安全运行和系统设备管理维护工作由信息中心负责，任何部门和个人未经同意，不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。
2、不准通过公司内部网络发布和工作无关的信息；不准通过电子邮件、BBS、Chat 等方式发布不健康的、反动的、或者和工作无关的信息。
任何部门和个人不得在学校计算机网络上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息），录阅、传送淫秽、色情资料。
3、任何部门和个人不得利用联网计算机从事危害计算机网络系统的活动，不得危害或侵入未授权的服务器或工作站。
不准通过内部网络从事和工作无关的活动，包括：不准攻击内部或者外部的任何机器。
不得以任何方式对服务器、工作站进行修改、设置、删除等操作。
不得以任何借口盗窃、破坏网络设施，这些行为视为对学校计算机网络安全运行的破坏行为。
4、不准将工作用机交给非校内人员使用。
不准擅自使用他人的机器；不准通过他人的机器从事违反规定的活动。
5、任何部门不得在学校计算机网络上从事对用户帐户及口令的侦听、盗用活动，对其他网站的恶意攻击或黑客攻击行动。
6、严禁在计算机上安装游戏软件，严禁使用来历不明，易引发病毒传染的软件。
对来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。
7、各处室、教研组对上网计算机的使用要严格管理，部门负责人为网络安全责任人。
公共机房不准对社会开放。
8、所有职工必须认真保管自己的机器账号和网管部授权使用的账号；所有账号至少要每个季度更新一次。
9、网管部门要加强监控和管理；在公司网关上要配置防火墙和监控服务器；对外部IP加强管理，落实到人头；服务器账号要加强管理，落实责任人。
10、以上规定，请大家自觉遵守。
如有违背，公司将酌情处理；必要的时候，交由公安机关处理。
学校教育信息化工作管理制度
腰市镇中心小学
2015.03.06。
教育信息化工作规章制度
教育信息化工作规章制度第一章总则第一条为推动教育信息化事业的健康发展，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本规章制度。
第二条教育信息化工作应当坚持服务教育教学、服务学生发展、服务教育管理的总体方针，遵循科学、规范、开放、共享的原则，实行全员参与、分类管理、全面推进的工作机制。
第三条教育信息化工作的目标是：建设数字化、网络化、智慧化的现代化教育体系，促进学生全面发展，实现教育现代化。
第四条教育信息化工作的基本任务是：推动教育教学改革，提高教学质量和效率；支持教育管理，提高管理水平和服务质量；促进信息技术在教育领域的应用和发展。
第五条各级教育行政部门和学校应当加强对教育信息化工作的领导和组织，制定相关政策和措施，明确责任分工，营造良好的工作环境。
第六条教育信息化工作必须坚持科学发展观，遵循信息技术发展规律，注重实践创新，逐步提高教育信息化水平，促进教育现代化建设。
第七条教育信息化工作需遵循教育学、信息学、心理学等学科原理，结合教育教学实际，开展系统化、标准化的工作，提高教学效果和管理水平。
第八条教育信息化工作应当注重保障信息安全和知识产权，加强网络监管和人员培训，保障教育信息系统的正常运行和教学秩序。
第二章教育信息化基础设施第九条学校应当建立完善的教育信息化基础设施，包括网络、计算设备、教学软件等。
第十条学校应当建立网络布线、机房、服务器等硬件设施，保障教育信息系统的正常运行和数据安全。
第十一条学校应当购置优质教学软件和资源，提供学生和教师使用，丰富教学内容，拓展教育渠道。
第十二条学校应当定期更新硬件设施和教学资源，确保教育信息化工作的持续发展和教学质量的提升。
第十三条学校应当建立信息技术保障队伍，定期开展安全检查和维护工作，预防故障发生，保障教学正常进行。
第三章教育信息化教育教学第十四条学校应当根据教育教学需要，合理运用信息技术手段，设计和开展各类教学活动。
第十五条学校应当培养学生的信息素养，提高学生的信息技术能力和创新能力，促进学生全面发展。
教育信息化制度（4篇）
教育信息化制度是指在教育领域中，通过运用信息技术和信息资源，推动教育教学的改革和创新，提升教育教学的质量和效益，以及改善教育管理体制和服务水平的一系列制度安排和规定。
教育信息化制度的建立和完善对于推动教育现代化和提高国家人力资源的质量具有重要意义。
下面将就教育信息化制度的相关内容展开阐述。
一、教育信息化制度的基本原则1. 教育信息化目标导向原则：根据国家的教育发展目标和需求，制定教育信息化的目标，并将其纳入到教育发展的整体规划中，确保教育信息化的进程与教育发展之间的相互促进。
2. 教育信息化发展与教育教学需求相结合原则：教育信息化制度的建立要以教育教学需求为导向，运用信息技术和信息资源满足教育的需求，推动教育教学的创新和改革，提高教育教学的质量和效益。
3. 教育信息化资源共享原则：加强教育信息化资源的整合和共享，建立信息资源的共享平台，促进教育信息化资源的互通互用，提高教育资源的综合利用效益。
4. 教育信息化发展与教师专业发展相结合原则：重视培养和提高教师的信息化教育技能和能力，建立健全教师培训和发展制度，支持教师参与信息技术应用的专业发展活动。
5. 教育信息化管理创新原则：建立健全教育信息化管理体制和运行机制，推进教育信息化管理的科学化、规范化和人性化，提高教育信息化工作的效率和效益。
二、教育信息化制度的主要内容1. 教育信息化目标制度：确定教育信息化的发展目标，并将其纳入到国家教育发展规划和中长期发展目标中，确保教育信息化与教育发展之间的相互促进。
2. 教育信息化规划制度：制定教育信息化的发展规划和实施计划，明确各级教育部门和学校的职责和任务，并逐步推进教育信息化的全面发展。
3. 教育信息化资源建设制度：加大对教育信息化资源的投入和支持，建设和完善教育信息化资源库和共享平台，提供优质的教育信息化资源和服务。
4. 教育信息化教学应用制度：规范和推动教育信息化在教学中的应用，促进信息技术与教学内容和方法的有机融合，提高教育教学的质量和效益。
学校信息化管理制度和管理办法（三篇）
学校信息化管理制度和管理办法是为了规范学校信息化建设和管理工作而制定的一系列规章制度和具体操作办法，主要包括以下内容：1. 信息化管理组织架构：明确信息化管理的组织结构、职责分工和成员的职责，确定信息化管理的领导机构和工作机构。
2. 信息化管理目标：明确学校信息化的发展目标和规划，包括信息化建设的规模、内容和时间表等，为学校信息化建设提供明确的指导。
3. 信息化项目管理：制定信息化项目管理的流程、规范和评估指标，明确项目的立项、实施、验收和评估等具体步骤和要求。
4. 信息系统安全管理：建立学校信息系统的安全管理制度和技术措施，确保信息系统的安全性和可靠性，包括数据备份、网络安全、用户权限管理等。
5. 信息资源管理：制定信息资源管理的规范和措施，包括信息的采集、整理、存储、共享和利用等，确保信息资源的有效管理和合理利用。
6. 师生信息素质培养：制定关于培养师生信息素质的策略和措施，提升师生信息化应用能力和信息道德意识，推动信息化教育的深入开展。
7. 信息化绩效评估和监督：建立信息化绩效评估和监督机制，对学校信息化建设与管理进行定期评估和监督，及时发现问题并采取措施进行改进。
学校信息化管理制度和管理办法的制定和实施，有助于提高学校信息化建设和管理的水平，推动教育教学的现代化发展。
同时，也能够更好地保护学校的信息安全，提高师生的信息素质，实现信息资源的合理利用和共享。
学校信息化管理制度和管理办法（二）【学校信息化管理制度】第一章总则第一条为了加强学校信息化管理，规范信息化工作流程，提高信息化管理水平，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条学校信息化管理的目标是，在保障信息系统安全可靠的基础上，提供高效、便捷的信息化服务，推动学校整体管理水平的提升。
第二章职责与权限第三条学校信息化管理工作由学校信息化管理部门负责，其主要职责包括：1. 制定学校信息化管理制度和工作计划；2. 组织开展信息化项目的规划、建设、运维和安全管理；3. 统筹各部门的信息化需求，协调沟通，确保信息化工作的顺利推进；4. 监督信息系统的使用，保障信息安全，防止信息泄露和恶意攻击。
校园信息化建设制度（3篇）
校园信息化建设制度，____字第一章总则第一条校园信息化建设制度是为推进学校信息化建设，提高教学质量和管理水平，促进校园信息化发展而制定的规章制度，适用于学校的教学、科研、管理等各项工作。
第二条校园信息化建设的目标是实现教育信息化的深度融合，推动创新教学方式和教育模式，全面提升学校的核心竞争力。
第三条学校信息化建设以人为本，注重人才培养和队伍建设，提高教师和学生信息素养。
第四条学校信息化设施建设，要秉承节约资源、可持续发展的原则，合理规划硬件设备的配置和使用。
第五条学校信息化建设要依法、合规、安全，保护学校信息系统安全，维护师生的合法权益。
第二章组织架构第六条学校设立信息化建设管理委员会，负责制定和审批学校信息化建设规划，并对其实施情况进行监督和评估。
第七条学校设立信息技术部门，负责学校信息系统的维护和管理，开展技术支持和培训工作。
第八条学校设立信息化建设领导小组，负责具体项目的推进和实施，协调各部门间的合作。
第九条学校设立信息化教育研究中心，负责研究和推广教育信息技术，培训教师和学生的信息素养。
第十条学校要定期进行信息化建设工作的评估和修改，根据实际情况对制度进行持续更新和完善。
第三章学校信息化建设规划第十一条学校信息化建设规划是学校信息化发展的总体规划，包括建设目标、建设内容、时间计划、财政投入等。
第十二条学校信息化建设规划的编制应当充分调研和听取相关的意见，提高规划的科学性和可行性。
第十三条学校信息化建设规划要与学校发展规划相衔接，充分考虑学校的实际情况和需求。
第十四条学校信息化建设规划要注重教学和管理的需求，合理配置资源，提高教学的效果和管理的效率。
第十五条学校信息化建设规划要注重教师和学生的培训，提高他们的信息素养和运用信息技术的能力。
第四章学校信息化设施建设第十六条学校应按照规划的要求，统一配置硬件设备，提高设备的利用率和可靠性。
第十七条学校应加强对硬件设备的维护和更新，及时修复和更换出现故障的设备，保障教学和管理的正常运行。
教育信息化管理制度(5篇)
教育信息化管理制度一、学校的计算机指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的____、管理。
负责人要服从学校微机网络小组的管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。
三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。
不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。
使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。
四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。
严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。
五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。
电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。
特别注意防尘。
避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。
六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。
七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。
八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。
九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。
十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。
未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。
电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的____、管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。
三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。
四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。
学校信息化管理制度和管理办法
学校信息化管理制度和管理办法一、引言学校信息化管理制度和管理办法的制定是为了适应信息化时代的发展，加强学校信息化管理工作，提高管理效能，推动学校教育教学的现代化和科学化进程。
本文将从以下几个方面介绍学校信息化管理制度和管理办法，包括信息化建设规划、信息资源管理、网络安全管理、信息技术培训和教师队伍建设等。
二、信息化建设规划学校信息化建设规划是指根据学校实际情况和需求，制定学校信息化发展目标、路径和计划，为学校信息化建设提供指导和支持。
具体的规划内容包括：确定信息化发展的总体目标和发展路径，制定信息化建设的时间计划和里程碑，确定信息化建设的重点和资源投入，制定信息化建设的评估与监控机制。
三、信息资源管理信息资源管理是指对学校的各类信息资源进行统一管理和有效利用，确保信息的质量和安全性。
具体的管理措施包括：建立信息资源管理的组织机构和工作流程，制定信息分类和编目规范，建立信息资源库和管理系统，定期对信息资源进行评估和更新。
四、网络安全管理网络安全管理是指对学校网络系统进行安全防护和监控，保护学校教育教学信息的安全性和完整性。
具体的管理措施包括：建立网络安全管理的组织机构和职责分工，制定网络安全策略和控制措施，加强网络设备和系统的安全维护，提高教师和学生的网络安全意识。
五、信息技术培训信息技术培训是指对学校教师和工作人员进行信息技术知识和应用能力培养，提高其信息化教育教学能力和管理水平。
具体的培训举措包括：开展信息技术培训的需求调查和分析，制定师资培训计划和培训内容，组织开展师资培训活动，建立师资培训的评估和激励机制。
六、教师队伍建设教师队伍建设是指培养高素质的信息化教育教学骨干教师和管理人员，为学校信息化建设提供人才保障。
具体的建设措施包括：制定教师信息化能力标准和评价体系，建立教师信息化能力培养体系和激励机制，加强对教师的选拔、培养和评价，推动信息化教师的成长和发展。
七、总结学校信息化管理制度和管理办法的制定和实施，对于促进学校信息化建设和教育教学的现代化有着重要的意义。
教育信息化工作管理制度(三篇)
教育信息化工作管理制度第一章总则第一条为了加强学校教育信息化建设，提高教育教学质量，推进信息技术在教育领域的应用，制定本管理制度。
第二条学校教育信息化工作应遵循国家、地方相关政策法规，按照学校发展规划，合理利用信息技术，促进学校教育教学改革和创新。
第三条学校教育信息化工作应坚持以学生为中心，以教师为主导，以学习为主线，以数字资源和网络环境为支撑，构建多元化、开放型的信息化教育生态系统。
第四条学校教育信息化工作管理应注重科学规划、精细实施、制度保障、绩效评估，形成统一协调、有序推进的工作机制。
第五条学校教育信息化工作管理应注重教育与信息技术的融合，加强教师培训和专业发展，提高教师信息素养和教育教学能力。
第二章工作目标第六条学校教育信息化工作的目标是：充分发挥信息技术在教育教学中的作用，提高学生的信息素养和创新能力，促进学生综合发展。
第七条学校教育信息化工作的重点是：推进教学管理信息化，拓展教育资源信息化，提升学校教育教学的质量和效益。
第八条学校教育信息化工作的具体目标是：建设覆盖全校的网络环境，培育一批信息技术骨干教师，提供丰富的数字资源和在线学习平台，推进教学管理信息系统的全面应用，实现教育教学的科学化和个性化。
第三章组织领导第九条学校设立教育信息化领导小组，负责学校教育信息化工作的规划、指导和监督。
第十条教育信息化领导小组的主要职责是：制定学校教育信息化的发展战略和年度计划，统筹协调各部门的信息化建设工作，推动教师培训和专业发展，加强教育与信息技术的融合。
第十一条学校教育信息化领导小组由校长担任组长，相关部门的负责人担任成员，根据需要可以邀请相关专家参加。
第十二条学校教育信息化领导小组每年至少召开两次会议，审议并落实教育信息化工作相关事宜。
第四章规划管理第十三条学校教育信息化工作应制定五年规划，明确发展目标和工作重点。
第十四条学校教育信息化五年规划应包括以下内容：网络基础设施建设、数字资源建设、教师培训和发展、在线学习平台建设、教学管理信息系统建设等。
学校教育信息化管理制度
学校教育信息化管理制度•相关推荐学校教育信息化管理制度（通用12篇）在学习、工作、生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编精心整理的学校教育信息化管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教育信息化管理制度篇1一、考核对象1．学校教育信息化中层管理人员。
2．学校教育信息化管理教师。
3．学校在职任课教师。
二、考核原则1．考核以定量+定性相结合，坚持实事求是，公开、公正、公平为准则，及时公布考核结果。
2．根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况，实行分类管理，分类检查，平时考核与学期考核相合。
3．根据学校教育信息化发展的需要，逐年调整考核内容，考核要求逐步提高。
三、考核目标1．能认真履行岗位职责，工作负责，业务熟练，圆满完成工作任务，无责任事故。
2．教育信息技术能力较强或提高较快，教育信息化教学应用意识得到提升，应用水平不断提高。
3．增强教育信息化教学应用实效性，切实提高课堂教学效率，提高教育教学质量。
四、考核办法1．学校成立考核工作小组，切实加强此项工作的组织领导。
2．按照工作目标执行情况，对管理干部、管理教师和任课教师量化考核，实行9分以上（A等）、8分以上（B等）、7分以上（C 等）、7分以下（D等）等级考核。
3．管理干部、管理教师考核按等级A等6分、B等4分、C等2分、D等0分加入个人学期绩效工资考核。
任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。
五、考核内容及标准（一）教育信息化中层管理干部考核内容1．指导信息技术教育各岗位制定工作计划和全校信息化工作计划，及时上报学校并组织实施。
2．逐步完善学校信息化建设和管理各项规章制度，严格执行工作纪律，公平、公正开展管理考核工作。
3．负责组织管理教师有关业务及任课教师信息技术及教学应用培训考核工作。
4．组织、指导、协调学校信息技术人员完成相应岗位工作，及时解决处理工作问题与技术问题，保障各项设备正常运转。
教育信息化工作管理制度范本(4篇)
教育信息化工作管理制度范本一、总则为了有效管理和推进教育信息化工作，提高教育教学质量，教育信息化工作管理制度制定。
二、目的和原则目的：规范教育信息化工作的管理，提高工作效率和质量。
原则：1. 领导重视：各级领导要高度重视教育信息化工作，加强对工作的领导和指导。
2. 统一规划：教育信息化工作要纳入教育发展规划中，统一部署和安排。
3. 综合协调：各部门要加强协作，共同推进教育信息化工作。
4. 责任明确：明确各级各部门的责任和任务，建立责任追究机制。
5. 安全保障：保障教育信息化工作的安全性和稳定性，防止信息泄露和信息安全事件。
三、职责和分工1. 教育主管部门：负责教育信息化工作的规划、组织和协调工作。
2. 学校和教育机构：负责落实教育信息化工作，提供信息技术设施和支持。
3. 教师：积极参与教育信息化工作，提高教学水平和信息技术应用能力。
4. 学生和家长：配合学校和教育机构的教育信息化工作，积极参与使用。
四、工作流程1. 规划阶段：教育主管部门制定教育信息化工作规划，明确目标和任务。
2. 实施阶段：各学校和教育机构根据规划，制定具体的实施方案。
3. 推广阶段：通过培训、宣传等手段，推广教师和学生的信息技术应用能力。
4. 运维阶段：学校和教育机构要建立信息技术设施的运维和维护机制，保障工作稳定运行。
五、考核和奖惩1. 考核标准：根据教育信息化工作的规划目标，制定考核标准和指标。
2. 考核方式：采取定期检查、随机抽查等方式进行考核。
3. 奖惩措施：对教育信息化工作成绩突出的学校和个人予以表彰和奖励；对工作不力、达不到要求的单位和个人进行警告、扣减绩效等处罚。
六、附则1. 本管理制度自颁布之日起生效。
2. 对于本管理制度未尽事宜，按照相关法规和政策执行。
以上是教育信息化工作管理制度的范文，各学校和教育机构可以根据自身实际情况进行适当修改和完善。
教育信息化工作管理制度范本（2）目的：为了规范教育信息化工作，提高教育信息化水平，有效推进学校教育信息化建设，制定此教育信息化工作管理制度。
教育信息化管理规章制度
教育信息化管理规章制度第一章总则第一条为了推动教育事业的信息化建设，提高教育质量和管理水平，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内的所有教育信息化管理工作，包括硬件设备的采购、网络建设、教学资源管理、信息安全保障等方面。
第三条学校应当建立健全教育信息化管理机构，明确各部门的职责和权利，确保信息化管理工作的顺利进行。
第四条学校应当加强师生信息化意识和技能的培训，提高师生在信息化环境下的工作和学习能力。
第五条学校应当定期对教育信息化管理工作进行评估和总结，及时调整管理策略和措施。
第六条学校应当依法保护个人隐私和信息安全，严禁泄露和滥用个人信息。
第七条学校应当不断完善信息化管理制度，适应教育信息化发展的需要。
第八条学校教育信息化管理工作应当遵循科学、合法、公正、公开的原则，确保信息的真实性和有效性。
第二章教育信息化管理机构第九条学校应当设立专门的教育信息化管理机构，负责全校的信息化管理工作。
第十条教育信息化管理机构应当由专业人员组成，具备相关的技术和管理能力。
第十一条教育信息化管理机构应当负责制定信息化管理计划、指导信息化建设、监督信息化运行等工作。
第十二条教育信息化管理机构应当协调各部门的信息化工作，推动各项任务的顺利完成。
第十三条学校应当定期对教育信息化管理机构的工作进行评估和考核，及时调整工作重点和措施。
第十四条学校应当提供必要的经费和设备支持，保障教育信息化管理机构正常运行。
第三章教育信息化管理工作第十五条学校应当建立信息化硬件设备的采购管理制度，严格控制设备的质量和数量，确保教学和管理的需要。
第十六条学校应当建立网络建设管理制度，确保网络畅通、安全、稳定，并配备专门的网络管理人员。
第十七条学校应当建立教学资源管理制度，完善教学资源的选购、使用和共享机制，提高教学效率和质量。
第十八条学校应当建立信息安全管理制度，加强信息安全意识教育，建立安全检测和处理机制，确保信息安全。