早教户外亲子活动方案
亲子早教课教案(优秀14篇)
亲子早教课教案（优秀14篇）幼儿园0—3岁亲子早教活动教案篇一一、指导思想：本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神，以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口，以早教的推广和实施为契机，主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。
二、时间安排：20xx年9月一qi日上午9：00—11：30三、活动地点：xx幼儿园大操场四、活动准备：早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。
五、参加人员：（一）组织人员：xx幼儿园全体教师。
（二）参加对象：陈埭镇0—3岁婴幼儿及家长。
（三）拍摄人员：陈垂俊六、活动流程：（一）活动开幕仪式（1）致开幕词主持人：小婷（2）请小婷园长讲话（二）介绍本次社区活动开放的项目（1）0—3岁婴幼儿精细动作咨询台（2）儿科保健医生现场咨询《0—3岁婴幼儿保健知识》咨询医生：小峰（3）早教精细动作区域活动展示（4）开放大器械让幼儿自由玩耍七、活动内容及安排：为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求，提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高启稚早教中心在辖区内的声誉，共促婴幼儿发展，全面提高我镇0—3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量，启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下：（一）0—3岁婴幼儿精细动作咨询台咨询育婴师：小媚、小旋（二）儿科保健医生现场咨询《0—3岁婴幼儿保健知识》咨询医生：小峰（三）早教精细动作区域活动展示12—18个月精细动作（1）套圈圈指导老师：小凤配班：小丹准备：五彩套圈若干要求：请家长配合老师的要求，帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。
益处：发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同，并感知从大到小，从小到大的排序规律。
（2）对孔投币指导老师：小萍配班：小云准备：储钱罐、钱币若干要求：请家长放手让幼儿在多次尝试不果后，才适当的予以帮助。
益处：锻炼幼儿的三指精细动作，通过操作培养孩子的观察力及耐力，为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。
亲子早教课教案
亲子早教课教案1.亲子早教课教案篇一【活动目标】1、培养幼儿的动手操作能力，及积极参与制作的兴趣。
2、通过故事得知小猪的基本构造是用球形和水滴形组成的。
3、能够认识一些常用色，用名字进行在一次的颜色认知。
【活动重点】能选择适当的泡泡泥来表示画面内容。
【活动难点】在家长的协助下制作出与众不同的小猪。
【活动准备】泡泡泥，牙签，黑色笔，盘子，小猪吃西瓜图一套，西瓜地，音乐，图片。
【活动过程】一、课前准备。
向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项，通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解，同时也可以看到本学期幼儿制作出的一些作品。
二、故事导入。
1、从前有只小猪，它特别喜欢吃西瓜，于是，就种了一片西瓜地，我们一起来看一看。
(出示小猪完整图)2、提问：谁来到了西瓜地?3、教师逐一通过每个小猪的颜色来进行提问，这是谁?4、它的身体都是由哪些部分组成的?都是什么形状的?三、找出水滴形及球形。
1、提问：小猪的那里不同?2、它们身上都用到了哪些形状?3、哪些地方都用到了水滴形?(出示图)4、球形有几个?水滴形有几个?大小一样吗?5、通过以上提问，让幼儿更加细致的了解到小猪的身体构造。
四、操作活动。
1、教师边示范边讲述小猪和西瓜的基本做法，制作出一只小猪一块西瓜，扎上鼻孔，画上瓜纹和瓜子。
2、幼儿人手一块泡泡泥，按照老师的要求进行制作。
(1)分析图(2)根据图进行分泥(3)独立完成制作五、亲子合作(大显身手)。
1、在完成作品的基础上给小猪添加一些装饰品，让自己的小猪与众不同。
(家长幼儿共同完成)例如：帽子围巾衣服领结头花2、将制作好的小猪展示在长有西瓜的作品盘里。
六、结束部分。
每组以小代表讲述本组的内容，幼儿互相欣赏学习。
2.亲子早教课教案篇二活动目标：1、通过看看、说说、贴贴，激发孩子对美的感受(美指的是花美、蝴蝶美、愿意帮助别人的宝宝更美)。
2、尝试用几种方法粘贴蝴蝶、感受游戏的快乐。
活动准备：1、和宝宝一起在活动室的墙上、玩具橱上布置各种各样的花，让宝宝们觉得我们的活动室很美。
幼儿园亲子早教活动方案10篇
幼儿园亲子早教活动方案10篇随着现代教育理念的发展，幼儿园亲子早教活动逐渐受到家长和教师的重视。
幼儿园作为孩子从家庭走向社会的过渡阶段，早教活动的开展对于孩子的成长和家庭教育起到了积极的促进作用。
本文将为大家介绍十种不同主题的亲子早教活动方案，帮助家长和教师更好地开展幼儿园早教活动。
第一篇：动手玩具创意制作活动这个主题的亲子早教活动主要通过动手制作各类玩具，锻炼孩子的动手能力和创造力。
比如，制作纸风车、拼图、串珠等。
家长和孩子可以共同参与，一起动手制作玩具，提升亲子关系。
第二篇：亲子烹饪活动烹饪是一个很好的亲子早教活动，家长可以教孩子制作简单的小吃或餐点。
这不仅可以培养孩子的独立生活能力，还能增进亲子之间的情感交流。
第三篇：亲子音乐舞蹈活动利用音乐和舞蹈进行亲子早教活动，在音乐的节奏中，父母和孩子一起跳舞，享受音乐带来的快乐。
这种活动可以培养孩子的音乐感和节奏感，并促进亲子之间的互动。
第四篇：户外亲子运动活动家长可以选择适合幼儿参与的户外运动项目，如野餐、追逐游戏、跳绳等，让孩子在运动中锻炼身体，同时增加家庭成员之间的互动和情感交流。
第五篇：亲子绘画活动让孩子和父母一起画画，可以自由发挥想象力，表达自己的思维和情感。
绘画可以培养孩子的创造力和审美能力，并增强亲子之间的沟通和理解。
第六篇：亲子科学实验活动通过开展简单的家庭科学实验，如水的变态、磁铁吸力等，可以培养孩子对科学的兴趣，并增加亲子之间的合作和互动。
第七篇：亲子园艺活动让孩子和家长一起种植小花草，培养孩子爱护和关注生命的意识。
种植工作可以增加孩子的动手能力，同时家长和孩子之间也可以亲近自然，感受生命的力量。
第八篇：亲子故事分享活动为孩子选择适龄的绘本或故事书，通过家长讲述或共同阅读的方式，激发孩子对阅读的兴趣，同时也增加亲子之间的交流和沟通。
第九篇：亲子语言游戏活动通过一些简单有趣的语言游戏，如猜谜语、拼字游戏等，可以帮助孩子提高语言表达能力，促进亲子之间的语言交流和互动。
亲子早教户外活动方案7篇
亲子早教户外活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教亲子课活动方案8篇
早教亲子课活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教亲子户外活动方案
早教亲子户外活动方案早教亲子户外活动方案(4篇)为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是店铺为大家整理的早教亲子户外活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早教亲子户外活动方案1为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。
本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
一、活动准备1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。
4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。
二、活动地点xxx幼儿园三、活动时间20xx年xx月xx日上午9：00-10：30让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏，来园参加社会体验活动，开展早期教育专题讲座四、注意事项1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。
2、活动时能配合在园管理老师的.安排，使活动开展有序。
3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。
4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。
5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。
6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。
7、家长凭邀请函来参加我们的活动。
五、拓展我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。
比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。
早教亲子园活动策划方案5篇范文
早教亲子园活动策划方案5篇范文早教亲子园活动策划方案1一、活动时间2023年x月x日。
二、活动地点幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈，妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
早教亲子园活动策划方案2一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
早教户外亲子活动策划方案5篇
早教户外亲子活动策划方案5篇亲子活动有利于孩子身心的健康成长。
现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，早教户外亲子活动方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于早教户外亲子活动方案，希望能帮到各位。
早教户外亲子活动方案（篇1）一、活动主题：“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动二、活动时间：20年月日(周六)上午9：00-----14:00三、活动地点：下管东里溪边四、活动策划：家委会成员五、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。
有家委会成员担任组长分配工作。
(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。
六、活动准备：1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。
每户家庭也可自备少许的干粮备用。
2.各组的特色菜材料自己准备。
2.出行工具：集体租用一辆大巴3.事先勘察场地：张老师4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。
C带好适当的雨具七、活动经费：大人小孩每人80元。
家委会财务张洋妈妈收取八、具体活动流程：1.月日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。
2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。
分头进行野餐。
3.家委会成员评比“厨艺奖”。
4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。
5.拍集体照。
6.坐大巴集体回程。
十、活动安全：1.一切行动听指挥。
2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。
3.注意安全用火。
4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!早教户外亲子活动方案（篇2）一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
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早教户外亲子活动方案
篇一：江东早教中心户外亲子活动
江东早教中心户外亲子活动
“小小飞机真好玩，长长身体大翅膀，请了风儿来帮忙，一飞飞过太平洋??”周日上午，在江东早教实验中心的教室里，宝宝和长们在老师的带领下正在做“小飞机”的前庭平衡游戏。
长们一边念着童谣，一边抱着孩子，一会儿陪孩子张开双臂学飞机飞行，一会儿举起双手把孩子抛向空中，孩子们不时发出乐的笑声。
这是发生在江东区早教实验中心的“百亲子乐”游园活动中的生动一幕。
“还没上幼儿园托班的小宝贝是否真的需要早教？宝宝来早教机构到底能学些什么？长等看护人员是否需要学一点科学的育儿知识？”这是当下0-3岁宝宝的长们普遍关注的话题。
为此，江东区早教实验中心专门开设了“百亲子乐”活动，邀请全市0-3岁婴幼儿庭免费前来中心体验亲子教学乐趣，零距离接触科学的早期教育。
自4月20日宁波晚报登出社区大课堂活动预告以来，早教实验中心的报名咨询电话就成了热线，30户预约庭名额全满。
有的庭只好预约等待下期体验亲子教学的机会。
鄞州区的沈霞女士全程陪同孩子游玩后感慨地说道：“现在的孩子都是独生子女，缺少玩伴，在这里既可以找到同伴一起游戏，还可以在玩耍中找到很多新的方法，学到许多平时不够关注的知识。
最关键的
是这里有一流的设施和专业的早教老师，对孩子早期的心智开发很有帮助，对长来说也是学习早期教育经验和方法的好机会。
今天这一趟真是没白来。
”而几天前通过宁波晚报得到消息就报名登记的张女士，一大早从鄞州邱隘坐公交车赶来。
在参观体验了亲子乐活动后，她一直感到很遗憾：“这么好的一个活动，只可惜没把里一周岁的孙女给带过来一起参加！我以为早教仅仅是针对长的??”
看到众多长和孩子高高兴兴走进早教实验中心，又开开心心满意而归，江东区社区学院的何小平院长乐呵呵地说：“早教活动这么受市民，我感到很欣慰。
江东区教育局统筹安排，早教实验中心精心策划、举办这样一次惠利婴幼儿庭的免费体验服务活动，真是值得。
只要是市民喜的，认可的，我们就应该给予更多的关注和支持。
我们还会继续推出早教免费服务券、早教直通车进社区、早教宣传周等活动，广大0---3岁婴幼儿庭继续踊跃参与。
希望通过市民的广泛参与，让我们的孩子从0岁开始能接受科学的早期教育，让我们的长和陪护人员能树立先进的早教理念，努力塑造孩子最佳的人生开端。
”
篇二：早教活动完整方案1
幼稚园早教活动方案
主题：“快乐宝宝”亲子游戏本次活动总目标：通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。
先期准备
1、召开0-3早教会议，布置工作。
2、做好各项准备工作（了解人数，安排活动室、张贴告示等）。
3、
周五检查各活动室环境创设及游戏准备。
一、具体时间安排：
1、分上下两场进行开放活动。
上半场：9:00——10:00。
下半场：10:10——11:10。
2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。
三、活动顺序一）宝宝活动准备
1、进门先洗手。
2、晨检。
3、签到。
二）宝宝按月龄进入活动室游戏。
1、分散游戏25分钟。
-1-
2、集体活动15分钟。
3、户外活动20分钟三）到操场分两大组做律动操。
四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。
（具体时间见周工作安排）
各月龄段活动具体计划：
13-------18月0—3岁亲子活动
中原幼稚园0-3岁亲子活动（19—24个月）
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中原幼稚园0-3岁亲子活动（25—30个月）
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中原幼稚园0-3岁亲子活动（31--36个月）
-4-
-5-
篇三：亲子游戏活动方案
亲子游戏活动方案
1、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
游戏：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴
妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
2、猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，
如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
２：猜对时可由父母对孩子做亲昵
的动作，以表示奖励。
3、小心陷井
目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。
准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。
玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙
的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放
火柴最多的那家为胜。
4、找宝宝
准备：花床单6——8条，大帽子6——8顶，小红花若干。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3——4个家庭为一组。
5、穿珠比赛
游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为
获胜。
游戏规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。
游戏每组四人同时进行篇二：幼儿园亲
子游戏活动方案
幼儿园亲子游戏活动方案
一、活动准备：
1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
２、幼儿园诚邀全园家
长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展
努力。
３、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的：
我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼
儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏：
游戏1：《戴帽子》
游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子
戴在孩子头上，三人一起返回。
游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。
游戏2：《兜兜水果》游戏材料：小床单水果模型水果筐游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令
发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时
间内接的水果多的为胜。
游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行
线。
游戏３：《跳圈》
游戏材料：小呼啦圈
游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将
后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。
游戏４：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两
脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。
游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继
续爬。
2、中班组游戏：
游戏１：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戏２：《投篮》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）
把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。
游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏３：《运气球》
游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球
运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。
游戏规则：气球吹得必须和指定的（吹好的）
一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。
游戏４：
《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两
脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。
游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继
续爬。
3、大班、学前班组游戏：游戏１：《投沙包》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）
把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。
游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏２(:早教户外亲子活动方案)：《踩气球》
游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩
别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则：双方必须抱紧不能分开。
游戏３：《推小车》
游戏材料：无
游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，。