信息素养能力测试题
小学信息素养测试试题
-示例：分析网络信息的可靠性，并提出验证方法。
**案例设计题和应用题**
-考察学生的创新思维和问题解决能力。
-示例：设计一个实际活动方案，展示信息素养的应用。
**思考题**
-考察学生的反思和综合能力。
-示例：结合个人经历，讨论信息素养在生活中的重要性。
-个人信息保护意识
-防火墙与加密技术的应用
4. **网络道德与法律法规**
-尊重知识产权
-网络行为的道德规范
-互联网法律法规的基本认识
5. **信息素养的综合应用**
-利用信息素养解决实际问题
-信息传播与分享的伦理
-信息技术在生活中的创新应用
###本试卷答案及知识点总结如下
####选择题答案
1. D
####计算题答案
1.约150万个结果（假设搜索结果数量是两个关键词独立搜索结果数量的交集）
2.压缩率约为80%
####作图题答案（因作图无法直接文本展示，以下为描述）
1.获取：使用搜索引擎、数据库等工具查找信息；评估：分析信息的可靠性、相关性；利用：整理、归纳信息并用于学习或解决问题。
2.信息发送者使用加密算法对信息加密，接收者使用相应的解密算法进行解密。
-批判性思维：培养质疑、分析和综合信息的思维能力。
**三、网络安全与隐私保护**
-网络安全知识：了解计算机病毒、恶意软件和网络攻击的基本概念。
-隐私保护：掌握设置复杂密码、使用VPN、保护个人信息等基本隐私保护措施。
-法律法规：了解网络行为的相关法律法规和责任。
**四、网络道德与法律法规**
-知识产权尊重：理解版权、商标等知识产权的基本知识，并遵守相关法律法规。
信息素养期末试题及答案
信息素养期末试题及答案信息素养课程是现代教育中一门非常重要的课程，它旨在帮助学生培养信息素养能力，提升信息获取、处理和应用的能力。
接下来，本文将为大家介绍一份信息素养期末试题，并给出相应的答案。
一、选择题1. 以下哪个不是信息素养的核心要素？a) 信息获取能力b) 信息处理能力c) 信息安全意识d) 信息素质答案：d) 信息素质2. 以下哪项不属于信息获取的方法？a) 图书馆查询b) 互联网搜索c) 口头询问d) 教师传授答案：d) 教师传授3. 以下哪个不是信息处理的能力？a) 信息的理解和分析能力b) 信息的加工和整理能力c) 信息的传递和呈现能力d) 信息的保存和备份能力答案：d) 信息的保存和备份能力4. 以下哪项属于信息安全意识的重要内容？a) 上网注意事项b) 保护个人隐私c) 防止病毒攻击d) 打骗子电话的技巧答案：b) 保护个人隐私二、判断题1. 信息素养是现代社会中不可或缺的素质。
答案：正确2. 信息获取只能通过网络实现。
答案：错误3. 信息处理能力包括信息的整理和加工能力。
答案：正确4. 信息安全意识是指使用信息时不需要保护个人隐私。
答案：错误三、简答题1. 请简要介绍信息素养的定义和作用。
答：信息素养是指人们在获取、处理、应用信息时所需要的一种综合能力。
信息素养的作用是提升人们的信息获取能力、信息处理能力以及信息安全意识，使人们能够高效地利用信息资源，满足学习、工作和生活的需要。
2. 请列举一些提升信息素养的有效方法。
答：提升信息素养的有效方法包括加强信息获取能力的培养，如学习图书馆查询和互联网搜索技巧；加强信息处理能力的培养，如提升信息理解和分析能力、信息加工和整理能力；加强信息安全意识的培养，如学习上网注意事项、保护个人隐私等。
四、应用题请你根据自己的实际经验，从以下三个方面谈谈信息素养对你的影响。
1. 信息获取能力的提升2. 信息处理能力的提升3. 信息安全意识的培养答：（略）通过以上题目的讨论和答案的解析，相信大家已经对信息素养课程有了更深入的理解。
信息素养测评教师练习题(6套及答案)电子版
教师练习题(6 套及答案)第一套:*9、[测试用题]以下行为最不恰当的是(C) [ 单选题]A、为了介绍闽南的风土文化，选择厦门某些风俗习惯图片作为教学素材B、为了介绍秦始皇的历史业绩，选择《秦始皇》的视频片段作为导入素材C、为了介绍闯关东的历史背景，选择河南省的相关介绍视频作为教学素材D、为了讲授温室效应的知识，选择煤、石油等燃烧的视频片段作为教学素材* 10、[测试用题]假设学校鼓励教师将教学助手融入教育教学之中,以下哪种最符合您的实际情况(D[单选题]A、坚持开展“黑板粉笔”传统的课堂教学活动B、不知道如何将教学助手与自己的学科教学相融合，等待学校的培训C、等其他同学科的教师尝试开展，如果教学效果明显，自己再去询问同事D、结合自身教学需求，自主探索将教学助手融入教育教学中的路径* 11、[测试用题]当您在剪辑教学视频遇到困难时,以下比较恰当的做法是(D) [单选题]A、放弃视频展示方式，直接使用板书讲解相关知识B、通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教学之中C、制作PPT动画或Flash动画等其他资源替代该教学视频D、通过向专业人士请教的方式，自己学习使用视频剪辑软件制作出符合自身教学需求的视频.* 12、[ 测试用题]以下行为最不恰当的是(A) [单选题]A、将网上的论文改为自己的名字进行发表B、共享传播免费公开的软件和资源C、将学校已购得的优质资源保存到自己的空间中D、将同事分享的新闻案例整合到自己的课件中并标明出处*13、[测试用题]以下行为最不恰当的是(C) [单选题]A、发表论文时应标明引用B、在自己个人空间中发布原创内容时声明原创并勾选相应权限C、利用盗版软件进行信息化教学D、可以通过法律途径维护自己原创课件的版权*14、[测试用题]电脑中系统自带的画图软件说法错误的是(B) [单选题]A、通过开始菜单栏中的附件可以找到画图软件B、画图软件只能进行画图，而不能对已有图片进行修改C、画图软件可以手动调节画布的大小D、画图软件可以通过放大镜对图片的局部进行操作* 15、[测试用题]下面说法错误的是(B) [单选题]A、使用QQ京首寺迪用什也可以大现间早时视频截取和拼接寺功能B、无法利用图像处理软件Photoshop为图片添加文字C、借助视频剪辑软件同样可以对音频文件进行截取或拼接等操作D、可以利用办公软件PPT来对图片进行裁剪、制作等操作* 16、[测试用题] 以下说法比较恰当的是(C) [单选题]A、在百度搜索资源时，所使用的关键词越长越好B、只有转发量高的新闻就-定是真的C、对检索到的资源需要判断其是否满足教学需求D、不需要对下载资源的真实性进行判断* 17、[ 测试用题]当您在录制微课时,以下比较恰当的做法是(D) [单选题]A、完全仿造其它教师的微课内容直接录制B、将其他教师的课件内容作为自己微课的教学资源直接使用C、截取优秀教师微课视频的部分内容作为自己的教学案例使用.D、根据自身教学需求以及学习者特征，将优秀教师的课件、微课视频等教学资源进行筛选、加工后，再整合到自己的微课视频中18、[测试用题]有关课堂教学，以下比较恰当的做法是(C) [单选题]A、首先将内容全部讲解完毕，若无人提问则继续讲解新知识B、在教学过程中进行偶尔提问，如果被提问的同学回答正确则继续讲解新知识C、在课上适当加入随堂测试,如果随堂测试准确率较高才会继续讲解新知识D、首先将内容全部讲解完毕，课后根据同学们的作业完成情况来判断是否继续讲解新知识* 19、[测试用题]当大多数同学在课堂测试中回答速度较慢且准确率较低时，以下比较恰当的做法是(D) [单选题]A、此次测试并无太大作用，我会继续讲解下一个知识点B、为了保证教学进度，我会继续讲解下一个知识点但会利用课下时间帮助同学复习C、挑选错误率较高的题目进行讲解分析，之后继续讲解下一个知识点D、再进行一次类似的课程测试，根据结果决定下一步的教学行动* 20、[测试用题]以下行为较恰当的是(C) [单选题]A、根据班干部及其他科任老师的评价，可以判断学生的学习态度B、根据学生的线.上学习时长，可以判断学生的知识掌握程度C、根据学生的作业完成及正确率,可以判断学生对此知识点的掌握情况D、根据学生的期末成绩，可以判断学生的学习能力* 21、[测试用题]有关了解学生情况的方法,以下行为不恰当的是(C) [单选题]A、在新学期开学前,进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况B、通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为C、通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况D、通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况* 22、[测试用题]以下说法错误的是(D) [单选题]A、利用文字与家长沟通学生的每日学习情况B、当学生家长不方便到校时，通过电话沟通学生最近的情况C、署假远程指导学生问题时，通过视频方式解答问题D、通过家长群，公布学生的考试成绩及排名* 23、[测试用题]有关浏览和传播信息的说法不正确的是(B) [单选题]A、可以通过宁夏教育云平台传播自己的教学课件B、可以在家长群中公布学生家庭住址的相关信息C、可以通过社区论坛、网络空间等浏览他人教学方案.D、可以通过“学习强国"开展政策理论学习* 24、[测试用题]以下行为可以有效预防计算机病毒的是(C) [单选题]A、定时开关计算机B、定期备份重要数据C、定期对电脑病毒风险进行检查D、定期清理计算机存储空间25、[测试用题]有关获取教学资源的途径比较恰当的是(D) [单选题]A、从未知网站上通过下载软件的形式下载教学资源B、从不知名的公众号中通过下载附件的形式下载教学资源C、从微博中以下载资源包的形式下载教学资源D、从宁夏教育云平台等权威网站上下载教学资源26、[测试用题]持续不断的开展信息化课堂教学的探索,以下做法不恰当的是(A) [单选题]A、就我自己对信息化教学的知识和方法的了解直接设计教学活动就足够了B、通过浏览信息化教学相关的公众号、微博等新媒体不断学习以做好准备工作C、通过浏览网络空间中信息化教学的优秀案例不断学习以做好准备工作D、通过观看信息化教学方面的权威专家的直播来获取相关知识以做好准备工作* 27、[测试用题]以下哪个描述不符合您的实际情况(A) [单选题]A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验B、积极申请并组织同事共同参与课题研究项目C、在网络平台或教师网络空间中.上传自己的优质教学视频D、积极参与名师工作室建设，不断实现自我成长并帮助他人一起成长28、[测试用题]以下哪种行为不值得鼓励(A) [单选题]A、通过手写教学设计加强备课的记忆提高备课的效率B、使用在线组卷功能提高学习测试的效率C、借助钉钉等相关软件提高协同备课的效率D、利用机器阅卷提高教学评价的效率* 29、[测试用题]以下行为比较恰当的是ABD [多选题]A、阅读完朋友圈中的新闻后会习惯性思考此新闻的真伪性B、在百度检索获取信息后首先辨别该信息的真伪性之后再决定是否使用C、将他人课件中所引用的新闻案例直接作为自己的教学素材D、从微信公众号中检索到新闻案例后会思考该新闻的真伪之后再决定是否使用.* 30、[测试用题]以下行为比较恰当的是(BCD) [多选题]A、从非官方网站上下载盗版软件B、使用公共电脑登录QQ后，及时删除登录信息C、谨慎对待各类问卷调查，不轻易填写涉及个人敏感信息的内容D、不轻易打开来历不明的链接31、[测试用题]以下说法正确的是(ABC) [多选题]A、可以在专门的素材网站中分类检索图片、音频等各类型教学素材B、目前处于信息超负荷时代，在获取信息后应先甄别信息真伪，再决定是否使用C、在获取信息后，不应仅依据原有知识经验对信息进行甄别D、可以将微信公众号等新媒体发布的社会事件直接作为教学案例使用32、[测试用题]以下说法正确的是(ACD) [多选题]A、在课件中引用他人的观点，应标明出处B、未经他人允许将他人的论文转载在自己的公众号中C、在录制晒课大赛的视频时，应尽量进行原创制作D、当发现自己的晒课视频被其他商家转载，可以利用法律武器进行维权33、[测试用题]以下行为比较恰当的是(BCD) [多选题]A、在教学或日常工作中几乎不使用信息技术B、利用自动批改作业平台实现作业自动批改，减轻批改作业负担C、利用在线收集文档高效安全收集学生的信息D、利用网络平台试卷自动批改功能，减轻批改试卷负担* 34、[测试用题]在制作课件时，只要选用了经典素材就可以不更新课件。
第五届全国高职高专院校信息素养大赛题库
第五届全国高职高专院校信息素养大赛题库一、计算机基本操作1. 计算机的开机和关机的操作步骤及注意事项是什么？2. 介绍计算机主机的重要部件及其功能。
3. 如何正确连接计算机硬件设备并进行调试和测试？二、操作系统基础1. 请详细介绍Windows操作系统的常用功能及操作方法。
2. Linux操作系统的基本特点及使用方法是什么？3. 介绍Mac操作系统的主要界面和功能。
三、文字处理软件1. 如何使用Word进行文字编辑和格式调整？2. 请说明Word中的表格操作方法及特点。
3. 如何利用Word进行文档的版本控制和共享编辑？四、电子表格软件1. 请详细介绍Excel中的公式和函数的使用方法。
2. 如何利用Excel进行数据分析和图表制作？3. 介绍Excel中的数据透视表功能及其应用场景。
五、演示软件1. 请说明PowerPoint中的幻灯片设计和排版方法。
2. 如何利用PowerPoint进行动画和多媒体元素的添加？3. 介绍PowerPoint中的幻灯片放映和演示技巧。
六、网页浏览器1. 如何使用浏览器进行网页的搜索和访问？2. 请说明浏览器中的书签和历史记录的使用方法。
3. 如何利用浏览器进行网页的保存和共享？七、网络资源的利用1. 介绍常见的网络资源及其特点。
2. 如何进行网络资源的搜索和筛选？3. 请说明网络资源的合法使用和版权保护问题。
八、信息安全与保护1. 如何正确设置和管理账号密码？2. 介绍常见的网络诈骗和防范方法。
3. 说明个人信息保护的重要性及相关措施。
九、信息检索与利用1. 如何利用搜索引擎进行信息检索和筛选？2. 请说明信息筛选和评估的方法和技巧。
3. 介绍信息利用的规范和技巧。
十、信息管理与共享1. 请说明个人信息管理的方法和工具。
2. 如何进行信息共享和协作编辑？3. 介绍信息养成和知识更新的方法和途径。
以上是第五届全国高职高专院校信息素养大赛题库的相关内容，希望参赛选手能够认真学习和理解，做好充分准备，为大赛取得优异成绩而努力奋斗。
小学信息素养监测试题四
五年级信息科技素养监测练习题班级___________ 姓名___________一、选择题1.在Powerpoint软件中，单击（）菜单，可以插入“文本框”，并在文本框中输入文字。
A.开始B.插入C.设计2.在Powerpoint软件中，当幻灯片制作完成后，按（）从头开始测试播放效果。
A. F3B. F4C. F53.要在幻灯片中添加艺术字，应单击“绘图”工具栏中的（）按钮。
A.艺术字库B.插入艺术字C.插入剪贴画4.PowerPoint文档的扩展名为（）。
A.docB.pptC.xls5.PowerPoint是一款( )软件。
A.文字处理B.演示文稿制作C.图形化编程6.Scraino 是一款功能简单、图形化的( )。
A.办公软件B.画图软件C.编程软件7.制作一个介绍自己的多媒体报告，应选用( )制作最恰当？A. excelB. WordC. PowerPoint8.在Scraino 中，舞台中角色的位置是由坐标来确定的，舞台的中心点坐标为( )。
A.(-240，240)B.(0,0)C.(-180，180)9.使用“外观”模块中的( )积木，可以实现电子贺卡背景的交替变换。
A.下一个背景B.等待03秒C.重复执行10.单击( )菜单下的裁剪，拖动四周的黑色边框，裁剪照片。
A.插入B. 格式C.动画11. 单击( )菜单下的图像/图片，添加照片。
A.插入B. 格式C.动画12. 在Powerpoint中，文字是借助( )在幻灯片中呈现的。
A.图片B.文本框C.形状13. 在Scraino中，将角色多次复制，不仅能复制角色外观还能复制其附带的( )A.程序B.代码C.形状14.在Scraino中，可以使用“扩展”中的（）模块来绘制正方形。
A.PenB.MusicC. Pencil15.下列选项中，( )不是Powerpoint软件的动画方式。
A.进入B.形状C.退出16.旋转一周的度数是360°，如果想旋转一周画出四个正方形，每画完一个就要旋转（）A.90°B.180°C.360°17.动画方式( )是让对象以某种动画效果出现在画面中。
2020全国大学生信息素养模拟测试题一
第一套习题单选1.AD、PB、NASA、DOE是四大美国政府报告，其中NASA是指（）。
• A. 能源报告• B. 行政报告• C. 宇航报告• D. 军事报告正确答案 C• 2. A. 关键词• B. 题名• C. 机构• D. 责任者正确答案 B3.联机公共书目查询系统简称( )• A. OCLC• B. OPAC• C. EPIC• D. OPCC正确答案 B4.在cnki的作者单位等检索点支持匹配方式的限制，除了“精确”这种匹配方式外还有（）匹配方式。
• A. 模糊• B. 后方一致• C. 完全一致• D. 前方一致正确答案 A5.王同学从中国知网下载了一篇文章，无法直接进行文字的选择和复制，他可以利用什么功能将文字复制到word中？• A. 文字选择工具• B. 复制图像• C. 文本编辑工具• D. 文字识别正确答案 D6.利用书刊名称或文献的篇名为线索进行信息检索的途径是？• A. 分类途径• B. 题名途径• C. 著者途径正确答案 B7.教学和科研的首要信息源是（）。
• A. 期刊• B. 图书• C. 政府出版物• D. 报纸正确答案 A8.请标出文献:马品仲.大型天文望远镜研究[J].中国的空间科学技术,1993,13（5）P6-14,ISSN1000 -758X 属于哪种文献类型（）。
• A. 图书• B. 科技报告• C. 期刊• D. 报纸正确答案 C9按照出版时间的先后，应将各个级别的文献排列成• A. 三次文献、二次文献、一次文献• B. 二次文献、三次文献、一次文献• C. 一次文献、三次文献、二次文献• D. 一次文献、二次文献、三次文献正确答案 D11能够检索标准文献的信息源是（）• A. 超星期刊全文数据库• B. 中国知识产权局网站• C. 中国标准服务网• D. 银符在线考试库正确答案 C12为什么要加强网络媒体的建设（）• A. 论坛 BBS、丧失网络舆论霸主的地位• B. 社交网站的社会动员潜力• C. 移动互联崭露头角• D. 媒体关注社会生活的角度转向反常正确答案 D13目标关键词放在哪里效果最佳？• A. 描述标签• B. 标题标签• C. 链接标签• D. 关键词标签正确答案 B14WWW信息资源主要基于（）协议传输。
信息素养能力测试题
亲爱的同学，你想了解自己的信息能力水平吗？你可以通过下面的简短测试进行自我评估，文档最后附有测试题的参考答案。
——工科人才卓越支持平台信息素养能力测试题1 如果要对某些问题获得较全面、系统的了解，或对不熟悉的领域有个初步、基本的了解，阅读下列哪类文献是个较好的办法?A期刊论文B图书C专利说明书D会议论文2 进行数据库检索时，一旦发现检索结果命中记录过多，此时就应该考虑缩检。
缩检的方法其中有___A增加限制条件B提高检索词专指度C减少限制条件D增加同义词E增加上位词和相关词3 你想要的文献在数据库和图书馆各阅览室和书库中都没有收藏，网上书店也没有，通过网络搜索引擎也没找到，那你或许可以通过哪种途径获取该文献___A.到图书馆联系原文传递工作的馆员获取B通过外校同学获取4 下列哪个数据库可检索国外学位论文？A. EBSCOB. Science DirectC. PQDD(或称PQDT）D. SCI5 CNKI数据库的全文和SCI数据库在（）范围内可以使用。
A互联网B只有在校园网IP地址范围内才行6 具有文献传递功能的数据库是A CNKI中国知网B方正Apabi数字图书馆C读秀D书生之家数字图书馆E ZADL统一检索平台7在CNKI中国期刊全文数据库中，题名字段中查找压力机方面的综述性论文但要排除多工位压力机方面的，检全率最高的是（）A"TI=压力机*(综述+述评+评述+概况+概述+评论)-多工位B"TI=压力机*(综述+述评+评述+概况+概述+评论+现状+趋势+发展)-多工位C"TI=压力机*(综述+述评+评述)-多工位8 中华人民共和国知识产权局专利数据库在（）范围就内可以使用。
A互联网B只有在校园网IP地址范围内才行9 题录“HOLLAND J H. Adaption in natural and artificial system [M].Michigan :Michigan University Press,1975.”反映的是什么类型的文献？A期刊论文B图书C专利文献D会议论文10 题录“A Sallam，M. Khafaga.. Fuzzy expert system using load shedding for voltage instability control[C]. 2002 Large Engineering Systems Conference on Power Engineering, LESCOPE02, 2002:125-132.”反映的是什么类型的文献？A 科技报告B会议论文C学位论文D专利文献11 使用逻辑“或”是为了A提高查全率B提高查准率C缩小检索范围12 表示其前后连接的检索词必须同时出现在检索结果中的逻辑运算符是A 逻辑或B逻辑与C逻辑非D截词符13 表示其前后连接的检索词至少其中之一出现在检索结果中的逻辑运算符是？A 逻辑或B 逻辑与C 逻辑非D截词符14 在大多数外文数据库中，若想检索结果中出现的information search behavior 与检索式中的一模一样，应该使用的逻辑运算符是？A 截词符B双引号C通配符D位置算符15 用“*computer”去检索，结果中可能有（）A. computerB. microcomputerC. supercomputerD. computerization16 用“col*r”去检索，结果中可能有（）A. colorB. colourC. colaD. cold17在google 或百度中精确检索关于“虚拟技术在内燃机中的应用”方面的PDF 格式的文件,最宜使用下列哪一检索式？（）A. filetype:pdf 虚拟技术在内燃机中的应用B.filetype:jpg “虚拟技术在内燃机中的应用”C.filetype:ppt 虚拟技术在内燃机中的应用以上测试题参考答案：1.B2.AB 3AB 4c 5 B 6 CE 7. B 8.A 9. B 10 B 11 A 12B 13A 14B 15 ABC 16AB 17 A。
信息素养》试题及答案
信息素养》试题及答案信息素养试题及答案一、选择题1. 以下哪项描述不是信息素养的核心内容？A. 资源评估与利用B. 信息获取与传输C. 信息技术应用D. 网络安全与法律意识答案：B2. 信息素养的培养可以提高个人的∶A. 创造力和创新能力B. 专业素养和职业技能C. 社交能力和人际关系D. 心理健康和情绪管理答案：A3. 以下哪项不属于信息素养的重要表现之一？A. 熟练使用办公软件B. 掌握科学上网技巧C. 了解信息检索的方法与技巧D. 具备信息保密和隐私保护意识答案：A4. 在进行信息评估与利用时，不需要考虑的因素是∶A. 信息的准确性B. 信息的来源C. 信息的完整性D. 信息的外观设计答案：D5. 以下哪项是正确的信息搜索策略？A. 只使用一个关键词进行检索B. 忽略关键词的顺序和拼写准确性C. 综合使用多个关键词进行检索D. 只在一个搜索引擎中进行检索答案：C二、简答题1. 什么是信息素养？答：信息素养是指个体在实际操作中获取信息、评估信息、利用信息、创造信息以及在面对信息时具备正确的道德和法律意识的综合能力。
信息素养是现代社会所要求的一种基本素质，涉及到信息技术应用、信息获取与传输、资源评估与利用、网络安全与法律意识等方面。
2. 为什么信息素养对个人发展和职业发展至关重要？答：信息素养可以提高个人的创造力和创新能力，使个人能够更好地适应和应对信息化社会的发展。
具备良好的信息素养可以促使个人在学习、工作和生活中更加高效地获取、评估和利用信息资源，提高自身的专业素养和职业技能。
3. 信息搜索中的关键词选择有何要求？答：在进行信息搜索时，关键词的选择应该准确、具体且相关。
关键词应能够准确描述所需信息的主要内容，避免使用模糊或过于宽泛的关键词。
此外，还应根据搜索引擎的特点和搜索结果进行关键词的调整和优化，以获得更精准和有效的搜索结果。
4. 如何评估和利用获取的信息资源？答：评估信息资源时，需要考虑信息的准确性、完整性、权威性和可靠性。
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亲爱的同学，你想了解自己的信息能力水平吗？你可以通过下面的简短测试进行自我评估，文档最后附有测试题的参考答案。
——工科人才卓越支持平台
信息素养能力测试题
1 如果要对某些问题获得较全面、系统的了解，或对不熟悉的领域有个初步、基
本的了解，阅读下列哪类文献是个较好的办法?
A期刊论文B图书C专利说明书D会议论文
2 进行数据库检索时，一旦发现检索结果命中记录过多，此时就应该考虑缩检。
缩检的方法其中有___
A增加限制条件B提高检索词专指度
C减少限制条件D增加同义词
E增加上位词和相关词
3 你想要的文献在数据库和图书馆各阅览室和书库中都没有收藏，网上书店也没
有，通过网络搜索引擎也没找到，那你或许可以通过哪种途径获取该文献___
A.到图书馆联系原文传递工作的馆员获取B通过外校同学获取
4 下列哪个数据库可检索国外学位论文？
A. EBSCO
B. Science Direct
C. PQDD(或称PQDT）
D. SCI
5 CNKI数据库的全文和SCI数据库在（）范围内可以使用。
A互联网B只有在校园网IP地址范围内才行
6 具有文献传递功能的数据库是
A CNKI中国知网B方正Apabi数字图书馆
C读秀D书生之家数字图书馆
E ZADL统一检索平台
7在CNKI中国期刊全文数据库中，题名字段中查找压力机方面的综述性论文但
要排除多工位压力机方面的，检全率最高的是（）
A"TI=压力机*(综述+述评+评述+概况+概述+评论)-多工位
B"TI=压力机*(综述+述评+评述+概况+概述+评论+现状+趋势+发展)-多工位
C"TI=压力机*(综述+述评+评述)-多工位
8 中华人民共和国知识产权局专利数据库在（）范围就内可以使用。
A互联网B只有在校园网IP地址范围内才行
9 题录“HOLLAND J H. Adaption in natural and artificial system [M].
Michigan :Michigan University Press,1975.”反映的是什么类型的文献？
A期刊论文B图书C专利文献D会议论文
10 题录“A Sallam，M. Khafaga.. Fuzzy expert system using load shedding for voltage instability control[C]. 2002 Large Engineering Systems Conference on Power Engineering, LESCOPE02, 2002:125-132.”反映的是什么类型的文献？
A 科技报告B会议论文C学位论文D专利文献
11 使用逻辑“或”是为了
A提高查全率B提高查准率C缩小检索范围
12 表示其前后连接的检索词必须同时出现在检索结果中的逻辑运算符是
A 逻辑或B逻辑与C逻辑非D截词符
13 表示其前后连接的检索词至少其中之一出现在检索结果中的逻辑运算符是？
A 逻辑或
B 逻辑与
C 逻辑非D截词符
14 在大多数外文数据库中，若想检索结果中出现的information search behavior 与检索式中的一模一样，应该使用的逻辑运算符是？
A 截词符B双引号C通配符D位置算符
15 用“*computer”去检索，结果中可能有（）
A. computer
B. microcomputer
C. supercomputer
D. computerization
16 用“col*r”去检索，结果中可能有（）
A. color
B. colour
C. cola
D. cold
17在google 或百度中精确检索关于“虚拟技术在内燃机中的应用”方面的PDF 格式的文件,最宜使用下列哪一检索式？（）
A. filetype:pdf 虚拟技术在内燃机中的应用
B.filetype:jpg “虚拟技术在内燃机中的应用”
C.filetype:ppt 虚拟技术在内燃机中的应用
以上测试题参考答案：
1.B
2.AB 3AB 4c 5 B 6 CE 7. B 8.A 9. B 10 B 11 A 12B 13A 14B 15 ABC 16AB 17 A。