四年级上册作文写观察日记
我看到小猫那个得意洋洋的样子，扑哧 一声笑了。再看看它那湿淋淋的尾巴,我就 像发现了新大陆似的,原来小猫用尾巴钓鱼! 虽然小猫有时候很淘气，但是却会逗 人开心。有一次，我闷闷不乐的，小猫好像 知道了我的心事，就使尽了浑身解数，一会 舔舔我的小手、脸蛋，一会做出各种怪动作， 一会也露出了生气的样子，最后我终于开怀 大笑了。 这只小猫不仅会逗人直发笑，还有一 股淘气劲，真是只可爱的小猫。
习作提示三 ——具备日记特点
首先要有日记格式，日记多以“月、 日、星期和天气，的内容为标题，譬如 “8月5日 星期三 多云有雨”，而不是 用“日记”两个字做标题。 其次要有日记“味儿”，这就是说， 只写一天(或是一天中的某一段时间)的 真实情况。
可爱的小猫
5月6日 星期二 晴
我家养了一只非常可爱的小猫。它长着一身又白又 长的毛，在它圆圆的小脑袋上，长着一对小尖塔似的耳 朵。这耳朵可警觉了,什么风吹草动也逃不过它的顺风耳. 耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变； 早晨像枣核；中午就变成了细线；夜里却变成了两只绿 灯泡，圆溜溜的。闪闪发亮。 这只小猫十分淘气。有一天晚上，我见小猫这几 天非常乖，就奖励了一条小鱼给小猫吃。可小猫不但不 领情，而且还在我的身边摇摇头摆摆尾，好像在对我说： “你以为我就会吃你奖励给我的食物吗？我自己不会去 捉吗？”然后就飞快地跑出去,过了一会儿,小猫嘴里叼 着一只小鱼,还发出喵喵的声音,好像在耀武扬威地说： “看！我不用靠你的奖励，不也一样能吃个饱吗。”
校内景点日记:
1.可以选定学校的一角来写观察 日记。 这一角可以是静态的，如水池、 花圃、树林等等; 2.也可以是动态的，如体育活动 区、课外活动区等等。 写静态景物时，有一年四季春、 夏、秋、冬的不同，有天气阴、 晴、雨、雪的不同; 写动态时，天天都有变化。
家庭景点日记：
可以在家中选定一些场景来 写观察日记。如院子、花圃、盆 景、鱼池、阳台、花草、树木等； 还可以通过房内不同方向的 窗户取得许多景点和景物。 对于这些景点、景物，动态 的可以天天写，静态的可以抓住 不同的季节、不同的天气变化来 写。
写观察日记
《日记歌》
日记日记，天天要记； 记下日期星期几，加上天气 和心情； 日记日记，不要忘记； 记上见闻和感受，留下一页 好记忆。
观察的“好帮手”： 眼睛、鼻子、耳朵、舌头、 双手、大脑
留意现的，这个发现 可以是在平时的生活中不曾注意 到的。如：沉入水中的鸡蛋如果 在水里加了盐，鸡蛋会浮起来； 脚掌可以“闻”味道、眼药水滴 眼睛时嘴巴里有药的苦味；下雨 的时候先看到闪电再听到雷声。
动物习性日记
在自己家里、邻居或者同学 家里，可能养有鸡、鸭、鹅、 兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类 的动物，仔细观察这些动物的样 子、生活习性、活动规律等等， 都可以写出观察日记。
植物生长日记 花草树木、蔬菜水果之类， 很容易见到，可以观察它们的生 长过程。对生长快的，每隔3至5 天写一次;对生长慢的，可以一个 星期、一个月或者更长时间写一 次，在它上次样子的基础上，写 出它现在的样子。这样，既训练 了语言表达能力，又掌握了一些 植物学方面的知识。
小蚂蚁
2016年10月10日 天气阴
下 午，我和小伙伴们一起去菜地里 观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把 它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。 因为它的个头特别大，还给它取了个名字 叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不 一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许 就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然 后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一 节是它的头部，第二节是它的腹部，第三 节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它 头上长着两根触须，我想为什么它要长二 根触须呢？
1.选好观察对象 2.记下真实情况 3.具备日记特点
作文的要求: 1、句子是否通顺； 2、写作是否按一定的顺序来写的 3、有无错别字； 4、是否写出了手中事物的特点； 5、文章是否写得生动、具体。
于是我跑回菜地去想弄个明白，这 时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死 了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不 动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴， 它用触须向伴们对话，过了一会儿我看 见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长 龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一 起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着 妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触 须是用来招唤同伴的，是它来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道 理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论 做什么只要大家齐心协力就能成功。
绿豆已经长得有三分米多高了， 就像一棵小树。它的枝干越来越多 了，叶子也绿了很多，渐渐变成深 绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细 丝，好看极了。你只要用手轻轻地 拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一 松手，绿豆马上就弹回去又变成弯 弯的，像弹簧一样，好玩极了。 再过一段时间它就会结出果实 了， 希望时间快点过。
习作提示一 ——选好观察对象 生活是丰富多彩的，可删察的 事物可多了。可以是一种物， 例如：一只动物、一棵植物或 一种自然景色；也可以是一件事， 如参观一个单位，游览一个地方， 参加一次活动，观看一场球赛等等。 选好观察对象很关键。
习作提示二
——记下真实情况
观察日记要突出“观察”，记 下观察到的真实现象、情况和结果。 譬如观察人物，可以写人物外貌、 语言、动作等；观察景色，可以写 景色的特点、变化等 。
小豆芽成长记
XX年11月14日 星期日 天气晴 我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它 浇水，仔细观察它是怎样生长的。我每个周末 浇完水后都会观察一会。 它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从 土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的 嫩茎是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿 豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶 子，这些叶子足足有一分米那么长。 绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八 九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来 越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。 绿豆的壳也已经消失了，上面变得平平的了。
四年级上册作文观察日记(模板11篇)
四年级上册作文观察日记(模板11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级写观察日记作文(10篇)
四年级写观察日记作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册第三单元作文写观察日记10篇
四年级上册第三单元作文写观察日记10篇四年级上册第三单元作文写观察日记（篇1）今天，我在花园边上吃点心，忽然看见一只蚂蚁，我想逗逗它，于是就拿了些点心，让它吃。
那只蚂蚁被点心引了过来，它东看看，西瞧瞧，发现没有人，于是就用嘴叼了一点点。
它十分忙碌的一会推，一会拉，一会扛在肩上，还不时地回头看，好像在说：“谢谢你给我食物吃。
”然后它欢蹦乱跳的回家了。
根据我的判断，它应该去叫其他伙伴。
果然不出我所料，一分钟后，一群蚂蚁走出洞来，犹如千万匹黑色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
它们到达目的地后，像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物，它们仿佛呼喊着自己的伙伴：加油，加油！今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景，我想，我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。
四年级上册第三单元作文写观察日记（篇2）今天我观察了我的笔盒，它是一个粉色的解压笔盒。
它为什么叫解压笔盒呢？因为这个笔盒上面粘着一个凯蒂猫，为什么用粘这个字呢？因为这上面的凯蒂猫是立体的，而且它还是软软的。
凯蒂猫旁边还画着许多小图案，有口红、化妆镜、牛奶、蛋糕、爱心、蝴蝶结等，最巧妙的是这些图案基本都是粉色的。
接下来，让我们看一看笔盒的内部结构吧！笔盒的左面是网格袋，我一般用来装橡皮。
笔盒的右边是五条放笔的袋子我。
我要放八支笔，所以只能一个袋子放两支笔。
这就是我的笔盒了。
四年级上册第三单元作文写观察日记（篇3）今天，我来到了外婆家。
瞧，王迎妹妹正从老屋里开心地跑了出来。
我问她:"王迎，你为何这么开心"王迎兴奋地说:"别再说了，我家的大狗生了小狗拉我带你去看看吧！真的我将信将疑，便急切地说:"快带我去看看！我和王迎一起跑进了老屋里。
一看，一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。
它们身上的颜色都不一样，有两只黄色的，一只黑色的。
和蔼极了！瞧它们吃奶的样子可真有趣啊！我随手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黄色的外衣。
有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。
写观察日记(四年级作文范文6篇)
写观察日记（四年级作文范文6篇）写观察日记精选范文1某年某月某日，星期几，天气情况今天是某年某月某日，星期几，天气晴朗。
我来到学校的花园里观察了一种名叫向日葵的植物。
我发现这些向日葵的花朵都是金黄色的，非常鲜艳。
它们高高地伸展在空中，就像一只只向阳而生的小太阳。
每朵花上都有一圈圈细小的花瓣，中间是一个圆圆的花盘。
花盘里面有很多小小的花粉颗粒，看起来真是美丽极了！我注意到这些向日葵是因为它们都朝着太阳的方向生长。
当我走近一朵向日葵的时候，我发现它的花朵是朝向太阳的一侧，好像在追逐太阳的光芒。
当太阳转动的时候，这些向日葵也会跟随着转动。
我觉得这样的植物真是聪明啊！它们知道太阳对它们的生长非常重要。
通过这次观察，我学到了许多关于向日葵的知识。
它们是太阳花的一种，因为它们总是追逐太阳的光芒。
向日葵还可以制作成油和种子，非常有用。
我以后还会继续观察其他植物，希望能发现更多有趣的事情！写观察日记精选范文2某年某月某日，星期几，天气情况今天天气晴朗温暖，我非常兴奋地来到学校的花园里进行植物观察。
我选择观察的植物是一株盛开的玫瑰花。
我发现这株玫瑰花正在绽放出美丽的粉色花朵，花瓣细腻而娇嫩，散发出浓郁的花香。
叶子翠绿欲滴，有如一把把小雨伞般遮挡太阳的光芒。
当我走进花园时，一阵迷人的花香扑鼻而来，引起了我的注意。
我顺着花香的来源，发现这株玫瑰花在花坛中静静地绽放着。
我立刻走近，仔细观察它的花瓣、叶子和茎。
通过细致的观察，我注意到每一个花瓣上都有微小的纹理，宛如一幅精美的图案。
叶子上的细脉清晰可见，像是一条条小河纵横交错。
茎部纤细而有韧性，支撑着整个花朵的重量。
在观察的过程中，我还发现了一只蜜蜂在玫瑰花附近飞舞着。
它轻巧地停在花朵上，似乎在采集花蜜。
这让我想到，植物不仅可以美化环境，还能吸引小动物前来采食，并起到传粉的作用。
通过这次植物观察，我更加深入地了解了玫瑰花的特点和生长环境需求。
同时，我也发现了植物与其他生物之间的互动关系。
四年级的观察日记5篇
四年级的观察日记5篇四年级的观察日记篇(1):小学四年级上册第二单元作文观察日记作文题目：观察日记X则近来，你留心观察了什么食物是怎么观察的有什么新的发现在观察的过程中发现过什么有趣的事情仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。
题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记x则》，要注意日记的格式。
范文植物观察日记500字9月24日星期六晴今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆。
我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。
我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，比较容易发芽。
现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。
他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。
为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。
于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。
最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。
好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧！9月26日星期一晴昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。
豆豆们经过一天一夜的浸泡，体积变膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。
豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了，有的豆豆的皮裂开了，发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。
之前还毫无生机的豆豆，现在就已经变得生机勃勃的了，生命可真神奇呀！今天，小芽芽长得长长的、细细的了，已经有三、四厘米长了。
我发现，这些小芽芽向下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎，而且有的根部已经变得毛绒绒的了。
浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆瓣。
现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。
我把豆豆们轻轻地放进花盆里，在上面撒上一层土，把豆豆们盖住。
豆豆们的“新家”做好了，让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!9月30日星期五晴我把豆豆种到土里已经四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。
四年级观察日记（精选15篇）
四年级观察日记四年级观察日记(精选15篇)时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，请好好地记录下在日记里。
相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的四年级观察日记，欢迎阅读与收藏。
四年级观察日记1今天，一大早刚到学校就听到一声穿过耳际。
划过黎明、透过鸿云的尖叫，可谓是惊天地泣鬼神啊。
怎么啦?只见我一转头，我看到了一只雪白的绒球，等等。
它有眼。
鼻子。
嘴。
那是一只小兔子。
兔子咋会来到教室?噢，是老师买来的呀。
班会课上，那只兔子成了我们讨论的话题，老师“仁慈”地让我们都摸了摸，它的皮毛像白色的丝绸，眼睛像一颗红宝石，耳朵粉嘟嘟的，像一对蝴蝶结，嘴巴总是一鼓鼓，好像谁惹它生气了似的。
它总爱趴在“窗口”上静静地盯着我们，看到我们认真听讲，便露出会心的微笑;有时，它会卧在箱角，安静地享受着和煦的阳光，像个安静可爱的小女孩，我们时不时地为它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是个不挑食的好兔子，我们还经常给它换水，它渐渐地不害怕我们的手伸进去了;它很爱干净，每把新水放进去，它先不着急喝，而是把爪子放进去，然后把爪子往脸上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己满意为止，干净是它给我的第一印象。
不能老叫它兔子啊。
我们意识到这个问题，叫什么好呢?大家发起了“兔子征名”活动，有的说叫“小小姐”，也有的说叫“白雪”最后，经过我们的讨论，决定取名叫“小小雪”，小小雪似乎很喜欢这个名字，高兴地活蹦乱跳，满箱乱窜……小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。
四年级观察日记2我望着老师那张由严肃转为喜悦神情的脸，心中难免有些莫名奇妙，我真想知道老师葫芦里卖的是什么药。
想到以前，好几个同学被班主任叫到办公室，厉声斥责了，回家以后，还被家长毒打了一顿，疼了好几天，我的心就像装了弹簧似的怦怦直跳。
忽然，老师发话了：“张睿骐同学，恭喜你！你这次数学考试得了满分！”我惊呆了，我万万没有想到我居然考了满分，我抑制不住自己心中那种喜悦的心情，情不自禁地呐喊起来，不顾什么老师，什么严肃，我忍不住朝教室的方向飞奔起来，真想快点儿放学，告诉妈妈……作文课时今天上作文课，黄老师会让我们写什么呢？我带着这个问题等呀等。
小学四年级的观察日记满分作文十篇
小学四年级的观察日记满分作文十篇推荐文章小学四年级的观察日记作文15篇热度：观察日记四年级优秀作文十篇热度：小学四年级观察日记作文开头10篇热度：小学观察日记四年级作文10篇热度：观察日记四年级作文10篇热度：要把事情写具体。
能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。
这样，文章的内容才会具体、生动。
这里给大家分享一些小学四年级的观察日记满分作文，欢迎阅读!小学四年级的观察日记满分作文1今天下午，妈妈骑车带我去上学。
在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀!我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。
在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。
小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……小学四年级的观察日记满分作文2我家有一盆太阳花，但平时没有注意。
前几天太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。
太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。
太阳花的叶子很多，就像枝头的花儿一样多，一个一个的叶子都簇拥在一起，非常有趣。
太阳花的花瓣是粉色的，中间有一个淡黄色的小球，非常可爱，就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上，美丽极了。
太阳花还有着淡淡的香味，十分好闻，一阵微风吹来，四周的空气变得芬芳迷人。
我爱太阳花，爱它那迷人的美貌!小学四年级的观察日记满分作文3我刚开始种豆芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的方法，大家看看接下来的故事吧!早上，我起床观察小豆子，它还没有任何变化，我观察了几次依然如故。
观察日记四年级优秀作文(10篇)
观察日记四年级优秀作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!观察日记四年级优秀作文（10篇）观察力的培养,首先是要同学们接近大自然,培养浓厚的观察兴趣,并动笔记录下来,分析其中原因。
四年级上册第三单元作文《写观察日记》优秀作文5篇
四年级上册第三单元作文《写观察日记》优秀作文5篇观察日记优秀范文作文（一）观察日记——桂花秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。
从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。
花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。
但它真的是很香啊！那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。
一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得很漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
观察日记优秀范文作文（二）观察红豆国庆节长假，老师布置了一项特殊的作业泡豆芽，并让我们准备写观察日记。
首先，我准备了一个透明的玻璃杯，接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。
仔细地观察着。
一天后，我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了，可自来水却被染上了花黄色。
慢慢的红豆变大了，长出了一个脆弱的豆芽，尖尖的可爱极了！几天后，我发现豆芽越来越来长，越来越大了，还长出了两片嫩绿的细叶小小的，如果不注意看就根本看不见它。
我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很轻易的就掉下来。
又到了新的一天，我便观察起我泡的红豆来，发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。
再仔细看，这才是豆子的芽啊！那么以前像芽似的东西又能是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了一下，原来那是豆子的茎。
豆子的茎已经开叉了，也就是说，豆子的芽弯成两条了。
四年级上册语文第三单元 习作：写观察日记(多肉、仙人掌、小狗、小猫、蚂蚁) 作文范文(共5篇)
观察日记300字（一）我的奶奶家种了一盆仙人掌，长得高高的、大大的，身上长满了刺，好像一只胖胖的刺猬。
仙人掌非常耐旱，能在炎热的沙漠中生长。
因为其他的植物都有叶子，这样在不浇水的情况下就会流失大量的水分，没有了水的植物也就枯萎了，毕竟，水是生命之源啊。
而仙人掌为了能在炎热的沙漠中活下去，就把叶片变成刺，这样水分就不会流失了，这也是松树可以四季常青的原因。
我自己想了很久也没想明白，为什么这种植物的名字叫仙人掌呢？于是，我在妈妈的提醒下，自己上网查找了相关资料。
仙人掌原产于墨西哥，明朝的时候引入到中国，看上去如同并拢手指的手掌，因此得名“仙人掌”。
我还从百科书里看到，仙人掌的刺不光是为了保存水分，还能保护自己不被动物吃掉。
我不由得感叹，大自然真是太神奇了！仙人掌可以在环境恶劣的沙漠中生长，它的坚强、韧劲给我留下了深刻的印象。
在生活中，我们也要像仙人掌一样，不管做什么事，都要坚忍不拔、永不放弃，坚强勇敢地面对各种困难和挑战。
观察日记300字（二）我家养了一株仙人掌，它的身上长满了刺，里面是绿色的，千万不要触碰它，碰上会非常疼的。
我以前非常非常不喜它，后来又喜欢了。
我为什么以前不喜欢它呢？是因为有几件事让我不喜欢，所以才不喜欢。
有一次，妈妈出门了，叫我照顾仙人掌还要接快递。
我给仙人掌浇水时，手一不小心碰到了，非常的疼。
之后快递来了，我去接快递，突然衣服碰仙人掌碰到了，线一直掉，我接到快递的时候，快递员叔叔说：“小朋友，你的衣服。
”我一看，啊！都掉了一半。
我非常生气，说：“我以后不给你浇水，什么都不给你，你自己想干啥就干啥，我不管你了，看你怎么办。
”我把它放到屋里深处，不管它了。
那为什么又喜欢它了？是要不管它的时候再来。
之后，妈妈回来了，看见了仙人掌不在外面，说：“孩子，仙人掌在哪里？”我说：“仙人掌我放在屋子深处，它全是刺，碰的人会很疼，又不开花，一点也不好看。
”妈妈说：“仙人掌它喜欢阳光，在阳光下存活，它过几个月之后会长出几朵小黄花，它的刺是为了防止敌人攻击。