成都市中考数学试卷附答案

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2022年四川省成都市中考数学试题及答案解析

2022年四川省成都市中考数学试题及答案解析

2022年四川省成都市中考数学试卷1.−37的相反数是( )A. 37B. −37C. 73D. −732.2022年5月17日,工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布,我国目前已建成5G基站近160万个,成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家.将数据160万用科学记数法表示为( )A. 1.6×102B. 1.6×105C. 1.6×106D. 1.6×1073.下列计算正确的是( )A. m+m=m2B. 2(m−n)=2m−nC. (m+2n)2=m2+4n2D. (m+3)(m−3)=m2−94.如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC//DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是( )A. BC=DEB. AE=DBC. ∠A=∠DEFD. ∠ABC=∠D5.在中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委招募志愿者到六个社区开展“书香成都”全民阅读服务活动,报名人数分别为:56,60,63,60,60,72,则这组数据的众数是( )A. 56B. 60C. 63D. 726.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长等于6π,则正六边形的边长为( )A. √3B. √6C. 3D. 2√37. 中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有x 个,甜果有y 个,则可列方程组为( )A. {x +y =1000,47x +119y =999B. {x +y =1000,74x +911y =999C. {x +y =1000,7x +9y =999D. {x +y =1000,4x +11y =9998. 如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴相交于A(−1,0),B 两点,对称轴是直线x =1,下列说法正确的是( )A. a >0B. 当x >−1时,y 的值随x 值的增大而增大C. 点B 的坐标为(4,0)D. 4a +2b +c >09. 计算:(−a 3)2= ______ .10. 在平面直角坐标系xOy 中,若反比例函数y =k−2x的图象位于第二、四象限,则k 的取值范围是______.11. 如图,△ABC 和△DEF 是以点O 为位似中心的位似图形.若OA :AD =2:3,则△ABC 与△DEF 的周长比是______.12. 分式方程3−xx−4+14−x =1的解为______.13. 如图,在△ABC 中,按以下步骤作图:①分别以点B 和C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ;②作直线MN 交边AB 于点E.若AC =5,BE =4,∠B =45°,则AB 的长为______.14.(1)计算:(12)−1−√9+3tan30°+|√3−2|.(2)解不等式组:{3(x+2)≥2x+5,①x2−1<x−23.②15.2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长t(单位:分钟)人数所占百分比A0≤t<24xB2≤t<420C4≤t<636%D t≥616%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生总人数为______,表中x的值为______;(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.16.2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,某数学兴趣小组开展了“笔记本电脑的张角大小、顶部边缘离桌面的高度与用眼舒适度关系”的实践探究活动.如图,当张角∠AOB=150°时,顶部边缘A处离桌面的高度AC的长为10cm,此时用眼舒适度不太理想.小组成员调整张角大小继续探究,最后联系黄金比知识,发现当张角∠A′OB=108°时(点A′是A的对应点),用眼舒适度较为理想.求此时顶部边缘A′处离桌面的高度A′D的长.(结果精确到1cm;参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作⊙O,交AB边于点D,在CD⏜上取一点E,使BE⏜=CD⏜,连接DE,作射线CE交AB边于点F.(1)求证:∠A=∠ACF;(2)若AC=8,cos∠ACF=4,求BF及DE的长.518. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y =−2x +6的图象与反比例函数y =kx 的图象相交于A(a,4),B 两点.(1)求反比例函数的表达式及点B 的坐标;(2)过点A 作直线AC ,交反比例函数图象于另一点C ,连接BC ,当线段AC 被y 轴分成长度比为1:2的两部分时,求BC 的长;(3)我们把有两个内角是直角,且一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形称为“完美筝形”.设P 是第三象限内的反比例函数图象上一点,Q 是平面内一点,当四边形ABPQ 是完美筝形时,求P ,Q 两点的坐标.19. 已知2a 2−7=2a ,则代数式(a −2a−1a)÷a−1a 2的值为______.20. 若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x 2−6x +4=0的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是______. 21. 如图,已知⊙O 是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆.现假设可以随意在图中取点,则这个点取在阴影部分的概率是______.22. 距离地面有一定高度的某发射装置竖直向上发射物体,物体离地面的高度ℎ(米)与物体运动的时间t(秒)之间满足函数关系ℎ=−5t 2+mt +n ,其图象如图所示,物体运动的最高点离地面20米,物体从发射到落地的运动时间为3秒.设w 表示0秒到t秒时ℎ的值的“极差”(即0秒到t秒时ℎ的最大值与最小值的差),则当0≤t≤1时,w的取值范围是______;当2≤t≤3时,w的取值范围是______.23.如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥CD交对角线AC于点E,连接BE,点P是线段BE上一动点,作P关于直线DE的对称点P′,点Q是AC上一动点,连接P′Q,DQ.若AE=14,CE=18,则DQ−P′Q的最大值为______.24.随着“公园城市”建设的不断推进,成都绕城绿道化身成为这座城市的一个超大型“体育场”,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.甲、乙两人相约同时从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是18km/ℎ,乙骑行的路程s(km)与骑行的时间t(ℎ)之间的关系如图所示.(1)直接写出当0≤t≤0.2和t>0.2时,s与t之间的函数表达式;(2)何时乙骑行在甲的前面?25.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx−3(k≠0)与抛物线y=−x2相交于A,B两点(点A在点B的左侧),点B关于y轴的对称点为B′.(1)当k=2时,求A,B两点的坐标;(2)连接OA,OB,AB′,BB′,若△B′AB的面积与△OAB的面积相等,求k的值;(3)试探究直线AB′是否经过某一定点.若是,请求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.26.如图,在矩形ABCD中,AD=nAB(n>1),点E是AD边上一动点(点E不与A,D重合),连接BE,以BE为边在直线BE的右侧作矩形EBFG,使得矩形EBFG∽矩形ABCD,EG交直线CD于点H.【尝试初探】(1)在点E的运动过程中,△ABE与△DEH始终保持相似关系,请说明理由.【深入探究】(2)若n=2,随着E点位置的变化,H点的位置随之发生变化,当H是线段CD中点时,求tan∠ABE的值.【拓展延伸】(3)连接BH,FH,当△BFH是以FH为腰的等腰三角形时,求tan∠ABE的值(用含n的代数式表示).答案和解析1.【答案】A【解析】解:−37的相反数是37. 故选:A .相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.2.【答案】C【解析】解:160万=1600000=1.6×106, 故选:C .科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n 是负整数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.3.【答案】D【解析】解:A.m +m =2m ,故本选项不合题意; B .2(m −n)=2m −2n ,故本选项不合题意;C .(m +2n)2=m 2+4mn +4n 2,故本选项不合题意;D .(m +3)(m −3)=m 2−9,故本选项符合题意; 故选:D .选项A 根据合并同类项法则判断即可;选项B 根据去括号法则判断即可;选项C 根据完全平方公式判断即可;选项D 根据平方差公式判断即可.本题考查了合并同类项,去括号法则,完全平方公式以及平方差公式,掌握相关公式与运算法则是解答本题的关键.4.【答案】B【解析】解:∵AC//DF , ∴∠A =∠D ,∵AC=DF,∴当添加∠C=∠F时,可根据“ASA”判定△ABC≌△DEF;当添加∠ABC=∠DEF时,可根据“AAS”判定△ABC≌△DEF;当添加AB=DE时,即AE=BD,可根据“SAS”判定△ABC≌△DEF.故选:B.先根据平行线的性质得到∠A=∠D,加上AC=DF,则可根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的根据,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.5.【答案】B【解析】解:由题意知,这组数据中60出现3次,次数最多,∴这组数据的众数是60,故选:B.根据众数的定义求解即可.本题主要考查众数,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.6.【答案】C【解析】解:连接OB、OC,如图:∵⊙O的周长等于6π,=3,∴⊙O的半径OB=OC=6π2π∵六边形ABCDEF是正六边形,=60°,∴∠BOC=360°6∴△BOC是等边三角形,∴BC=OB=OC=3,即正六边形的边长为3,故选:C.连接OB、OC,根据⊙O的周长等于6π,可得⊙O的半径OB=OC=3,而六边形ABCDEF是正六边形,即知∠BOC=360°6=60°,△BOC是等边三角形,即可得正六边形的边长为3.本题考查正多边形与圆的相关计算,解题的关键是掌握圆内接正六边形中心角等于60°,从而得到△BOC是等边三角形.7.【答案】A【解析】解:∵共买了一千个苦果和甜果,∴x+y=1000;∵共买一千个苦果和甜果共花费九百九十九文钱,且四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个,∴47x+119y=999.∴可列方程组为{x+y=100047x+119y=999.故选:A.利用总价=单价×数量,结合用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.8.【答案】D【解析】解:A、由图可知:抛物线开口向下,a<0,故选项A错误,不符合题意;B、∵抛物线对称轴是直线x=1,开口向下,∴当x>1时y随x的增大而减小,x<1时y随x的增大而增大,故选项B错误,不符合题意;C、由A(−1,0),抛物线对称轴是直线x=1可知,B坐标为(3,0),故选项C错误,不符合题意;D、抛物线y=ax2+bx+c过点(2,4a+2b+c),由B(3,0)可知:抛物线上横坐标为2的点在第一象限,∴4a+2b+c>0,故选项D正确,符合题意;故选:D.由抛物线开口方向可判断A,根据抛物线对称轴可判断B,由抛物线的轴对称性可得点B 的坐标,从而判断C,由(2,4a+2b+c)所在象限可判断D.本题考查二次函数图象与系数的关系,解题的关键是掌握二次函数图象的性质,数形结合解决问题.9.【答案】a6【解析】解:(−a3)2=a6.根据幂的乘方,底数不变指数相乘计算即可.本题考查幂的乘方的性质,熟练掌握运算性质是解题的关键,要注意符号.10.【答案】k<2的图象位于第二、四象限,【解析】解:∵反比例函数y=k−2x∴k−2<0,解得k<2,故答案为:k<2.根据反比例函数的性质列不等式即可解得答案.本题考查反比例函数的性质,解题的关键是掌握当k<0时,y=k的图象过第二、四象x限.11.【答案】2:5【解析】解:∵△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.∴△ABC和△DEF的位似比为OA:OD,∵OA:AD=2:3,∴OA:OD=2:5,∴△ABC与△DEF的周长比是2:5.故答案为:2:5.先根据位似的性质得到△ABC和△DEF的位似比为OA:OD,再利用比例性质得到OA:OD=2:5,然后利用相似比等于位似比和相似三角形的性质求解.本题考查了位似变换.位似变换的两个图形相似.相似比等于位似比.12.【答案】x=3【解析】解:去分母得:3−x−1=x−4,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解,故答案为:x=3分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.13.【答案】7【解析】解:设MN交BC于D,连接EC,如图:由作图可知:MN是线段BC的垂直平分线,∴BE=CE=4,∴∠ECB=∠B=45°,∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°,在Rt△ACE中,AE=√AC2−CE2=√52−42=3,∴AB=AE+BE=3+4=7,故答案为:7.设MN交BC于D,连接EC,由作图可知:MN是线段BC的垂直平分线,即得BE=CE=4,有∠ECB=∠B=45°,从而∠AEC=∠ECB+∠B=90°,由勾股定理得AE=3,故AB= AE+BE=7.本题考查尺规作图中的计算问题,解题的关键是掌握用尺规作线段垂直平分线的方法,得到MN是线段BC的垂直平分线.14.【答案】解:(1)原式=2−3+3×√33+2−√3=−1+√3+2−√3=1;(2)解不等式①得,x≥−1,解不等式②得,x<2,把两个不等式的解集在同一条数轴上表示如下:所以不等式组的解集为−1≤x<2.【解析】(1)根据负整数指数幂,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值以及实数混合运算的方法进行计算即可;(2)利用解一元一次不等式组的解法进行解答即可.本题考查负整数指数幂,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值,实数混合运算以及一元一次不等式组,掌握负整数指数幂的性质,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值,实数混合运算的方法以及一元一次不等式组的解法是正确解答的前提.15.【答案】508%【解析】解:(1)本次调查的学生总人数为8÷16%=50(人),所以x=450=8%;故答案为:50;8%;(2)500×2050=200(人),所以估计等级为B的学生人数为200人;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果,其中一名男生和一名女生的结果数为8,所以恰好抽到一名男生和一名女生的概率=812=23.(1)用D等级人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,然后用4除以总人数得到x的值;(2)用500乘以B等级人数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果,找出一名男生和一名女生的结果数,然后根据概率公式求解.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求出事件A或B的概率.也考查了统计图.16.【答案】解:∵∠AOB=150°,∴∠AOC=180°−∠AOB=30°,在Rt△ACO中,AC=10cm,∴AO=2AC=20(cm),由题意得:AO=A′O=20cm,∵∠A′OB=108°,∴∠A′OD=180°−∠A′OB=72°,在Rt△A′DO中,A′D=A′O⋅sin72°≈20×0.95=19(cm),∴此时顶部边缘A′处离桌面的高度A′D的长约为19cm.【解析】利用平角定义先求出∠AOC=30°,然后在Rt△ACO中,利用锐角三角函数的定义求出AO的长,从而求出A′O的长,再利用平角定义求出∠A′OD的度数,最后在Rt△A′DO中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.17.【答案】(1)证明:∵BE⏜=CD⏜,∴∠BCF=∠FBC,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠FBC=90°,∠ACF+∠BCF=90°,∴∠A=∠ACF;(2)解:连接CD.∵∠A=∠ACF,∠FBC=∠BCF,∴AF=FC=FB,∴cos∠A =cos∠ACF =45=AC AB ,∵AC =8,∴AB =10,BC =6,∵BC 是直径,∴∠CDB =90°,∴CD ⊥AB ,∵S △ABC =12⋅AC ⋅BC =12⋅AB ⋅CD , ∴CD =6×810=245,∴BD =√BC 2−CD 2=√62−(245)2=185, ∵BF =AF =5,∴DF =BF −BD =5−185=75, ∵∠DEF +∠DEC =180°,∠DEC +∠B =180°,∴∠DEF =∠B =∠BCF ,∴DE//CB ,∴△DEF∽△BCF ,∴DE BC =DF FB , ∴DE 6=755, ∴DE =4225.【解析】(1)利用等角的余角相等证明即可;(2)连接CD.解直角三角形求出AB ,BC ,利用面积法求出CD ,再利用勾股定理求出DB ,证明△DEF∽△BCF ,利用相似三角形的性质求出DE 即可.本题属于圆综合题,考查了解直角三角形,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.18.【答案】解:(1)∵一次函数y =−2x +6的图象过点A ,∴4=−2a +6,∴a =1,∴点A(1,4),∵反比例函数y =k x 的图象过点A(1,4),∴k =1×4=4;∴反比例函数的解析式为:y =4x ,联立方程组可得:{y =4x y =−2x +6, 解得:{x 1=1y 1=4,{x 2=2y 2=2, ∴点B(2,2);(2)如图,过点A 作AE ⊥y 轴于E ,过点C 作CF ⊥y 轴于F ,∴AE//CF ,∴△AEH∽△CFH ,∴AE CF =AH CH =EH FH , 当AH CH =12时,则CF =2AE =2,∴点C(−2,−2),∴BC =√(2+2)2+(2+2)2=4√2,当AH CH =2时,则CF =12AE =12,∴点C(−12,−8),∴BC =√(2+12)2+(2+8)2=5√172, 综上所述:BC 的长为4√2或5√172;(3)如图,当∠AQP =∠ABP =90°时,设直线AB 与y 轴交于点E ,过点B 作BF ⊥y 轴于F ,设BP 与y 轴的交点为N ,连接BQ ,AP 交于点H ,∵直线y =−2x +6与y 轴交于点E ,∴点E(0,6),∵点B(2,2),∴BF =OF =2,∴EF =4,∵∠ABP =90°,∴∠ABF +∠FBN =90°=∠ABF +∠BEF ,∴∠BEF =∠FBN ,又∵∠EFB =∠ABN =90°,∴△EBF∽△BNF ,∴BF EF =FN BF ,∴FN =2×24=1, ∴点N(0,1),∴直线BN 的解析式为:y =12x +1,联立方程组得:{y =4x y =12x +1, 解得:{x 1=−4y 1=−1,{x 2=2y 2=2, ∴点P(−4,−1),∴直线AP 的解析式为:y =x +3,∵AP 垂直平分BQ ,∴设BQ 的解析式为y =−x +4,∴x +3=−x +4,∴x=12,∴点H(12,72 ),∵点H是BQ的中点,点B(2,2),∴点Q(−1,5).【解析】(1)将点A坐标分别代入一次函数解析式和反比例函数解析式可求解;(2)分两种情况讨论,由相似三角形的性质和勾股定理可求解;(3)分别求出BP,AP,BQ的解析式,联立方程组可求解.本题是反比例函数综合题,考查了一次函数的应用,反比例函数的应用,相似三角形的判定和性质,待定系数法等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.19.【答案】72【解析】解:原式=(a2a −2a−1a)×a2a−1=(a−1)2a ×a2a−1=a(a−1)=a2−a,∵2a2−7=2a,∴2a2−2a=7,∴a2−a=72,∴代数式的值为72,故答案为:72.先将代数式化简为a2−a,再由2a2−7=2a可得a2−a=72,即可求解.本题考查代数式求值,解题的关键是正确化简代数式,利用题干条件进行解答.20.【答案】2√7【解析】解:设直角三角形两条直角边分别为a、b,斜边为c,∵直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x2−6x+4=0的两个实数根,∴a+b=6,ab=4,∴斜边c=√a2+b2=√(a+b)2−2ab=√62−2×4=2√7,故答案为:2√7.设直角三角形两条直角边分别为a、b,斜边为c,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,ab=4,再由勾股定理即可求出斜边长.本题考查一元二次方程根与系数的关系,涉及勾股定理、完全平方公式的应用,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系,得到a+b=6,ab=4.21.【答案】π−24【解析】解:作OD⊥CD,OB⊥AB,如图:设⊙O的半径为r,∵⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆,∴OB=OC=r,△AOB、△COD是等腰直角三角形,∴AB=OB=r,OD=CD=√22r,∴AE=2r,CF=√2r,∴这个点取在阴影部分的概率是πr2−(√2r)2(2r)2=π−24,故答案为:π−24.作OD⊥CD,OB⊥AB,设⊙O的半径为r,根据⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆,可得OB=OC=r,△AOB、△COD是等腰直角三角形,即可得AE=2r,CF=√2r,从而求出答案.本题考查几何概率,涉及正方形的外切圆与内接圆,解题的关键是用含r的代数式表示阴影部分的面积.22.【答案】0≤w≤55≤w≤20【解析】解:∵物体运动的最高点离地面20米,物体从发射到落地的运动时间为3秒,∴抛物线ℎ=−5t2+mt+n的顶点的纵坐标为20,且经过(3,0)点,∴{4×(−5)n−m24×(−5)=20−5×32+3m+n=0,解得:{m 1=10n 1=15,{m 2=50n 2=−105(不合题意,舍去), ∴抛物线的解析式为ℎ=−5t 2+10t +15,∵ℎ=−5t 2+10t +15=−5(t −1)2+20,∴抛物线的最高点的坐标为(1,20).∵20−15=5,∴当0≤t ≤1时,w 的取值范围是:0≤w ≤5;当t =2时,ℎ=15,当t =3时,ℎ=0,∵20−15=5,20−0=20,∴当2≤t ≤3时,w 的取值范围是:5≤w ≤20.故答案为:0≤w ≤5;5≤w ≤20.利用待定系数法求得抛物线的解析式,再利用配方法求得抛物线的顶点坐标,结合函数图象即可求解.本题主要考查了二次函数的应用,待定系数法确定函数的解析式,二次函数的性质,理解“极差”的意义是解题的关键.23.【答案】16√23【解析】解:如图,连接BD 交AC 于点O ,过点D 作DK ⊥BC 于点B ,延长DE 交AB 于点R ,连接EP′交AB 于点J ,作EJ 关于AC 的对称线段EJ′,则DP′的对应点P″在线段EJ′上.当点P 是定点时,DQ −QP′=AD −QP″,当D ,P″,Q 共线时,QD −QP′的值最大,最大值是线段DP″的长,当点P 与B 重合时,点P″与J′重合,此时DQ −QP′的值最大,最大值是线段DJ′的长,也就是线段BJ 的长.∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,AO =OC ,∵AE =14.EC =18,∴AC =32,AO =OC =16,∴OE =AO −AE =16−14=2,∵DE⊥CD,∴∠DOE=∠EDC=90°,∵∠DEO=∠DEC,∴△EDO∽△ECD,∴DE2=EO⋅EC=36,∴DE=EB=EJ=6,∴CD=√EC2−DE2=√182−62=12√2,∴OD=√DE2−OE2=√62−22=4√2,∴BD=8√2,∵S△DCB=12×OC×BD=BC⋅DK,∴DK=12×16×8√212√2=163,∵∠BER=∠DCK,∴sin∠BER=sin∠DCK=DKCD =16312√2=4√29,∴RB=BE×4√29=8√23,∵EJ=EB,ER⊥BJ,∴JR=BR=8√23,∴JB=DJ′=16√23,∴DQ−P′Q的最大值为16√23.故答案为:16√23.如图,连接BD交AC于点O,过点D作DK⊥BC于点B,延长DE交AB于点R,连接EP′交AB 于点J,作EJ关于AC的对称线段EJ′,则DP′的对应点P″在线段EJ′上.当点P是定点时,DQ−QP′=AD−QP″,当D,P″,Q共线时,QD−QP′的值最大,最大值是线段DP″的长,当点P与B重合时,点P″与J′重合,此时DQ−QP′的值最大,最大值是线段DJ′的长,也就是线段BJ的长.解直角三角形求出BJ,可得结论.本题考查轴对称−最短问题,菱形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最值问题,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题.24.【答案】解:(1)当0≤t ≤0.2时,设s =at ,把(0.2,3)代入解析式得,0.2a =3,解得:a =15,∴s =15t ;当t >0.2时,设s =kt +b ,把(0.2,3)和(0.5,9)代入解析式,得{0.5k +b =90.2k +b =3, 解得{k =20b =−1, ∴s =20t −1,∴s 与t 之间的函数表达式为{15t(0≤t ≤0.2)20t −1(t >0.2); (2)设t 小时后乙在甲前面,根据题意得:20t −1≥18t ,解得:t ≥0.5,答:0.5小时后乙骑行在甲的前面.【解析】(1)根据图象分段设出函数解析式,在用待定系数法求出函数解析式即可;(2)设t 小时后乙在甲前面,用乙的路程大于甲的路程列出不等式求解即可. 本题考查一次函数的应用,关键是根据图象用待定系数法分段求函数解析式.25.【答案】解:(1)当k =2时,直线为y =2x −3,由{y =2x −3y =−x2得:{x =−3y =−9或{x =1y =−1, ∴A(−3,−9),B(1,−1);(2)当k >0时,如图:∵△B′AB 的面积与△OAB 的面积相等,∴OB′//AB ,∴∠OB′B =∠B′BC ,∵B 、B′关于y 轴对称,∴OB =OB′,∠ODB =∠ODB′=90°,∴∠OB′B =∠OBB′,∴∠OBB′=∠B′BC ,∵∠ODB =90°=∠CDB ,BD =BD ,∴△BOD≌△BCD(ASA),∴OD =CD ,在y =kx −3中,令x =0得y =−3,∴C(0,−3),OC =3,∴OD =12OC =32,D(0,−32), 在y =−x 2中,令y =−32得−32=−x 2,解得x =√62或x =−√62, ∴B(√62,−32),把B(√62,−32)代入y =kx −3得: −32=√62k −3,解得k =√62; 当k <0时,过B′作B′F//AB 交y 轴于F ,如图:在y =kx −3中,令x =0得y =−3,∴E(0,−3),OE =3,∵△B′AB 的面积与△OAB 的面积相等,∴OE =EF =3,∵B 、B′关于y 轴对称,∴FB =FB′,∠FGB =∠FGB′=90°,∴∠FB′B =∠FBB′,∵B′F//AB ,∴∠EBB′=∠FB′B ,∴∠EBB′=∠FBB′,∵∠BGE =90°=∠BGF ,BG =BG ,∴△BGF≌△BGE(ASA),∴GE =GF =12EF =32,∴OG =OE +GE =92,G(0,−92),在y =−x 2中,令y =−92得−92=−x 2,解得x =3√22或x =−3√22, ∴B(3√22,−92), 把B(3√22,−92)代入y =kx −3得: −92=3√22k −3,解得k =−√22,综上所述,k 的值为√62或−√22; (3)直线AB′经过定点(0,3),理由如下:由{y =−x 2y =kx −3得: {x =−k−√k 2+122y =−k 2−k√k 2+12−62或{x =−k+√k 2+122y =−k 2+k√k 2+12−62, ∴A(−k−√k 2+122,−k 2−k√k 2+12−62),B(−k+√k 2+122,−k 2+k√k 2+12−62),∵B 、B′关于y 轴对称,∴B′(k−√k 2+122,−k 2+k√k 2+12−62),设直线AB′解析式为y =mx +n ,将A(−k−√k2+122,−k 2−k√k 2+12−62),B′(k−√k 2+122,−k 2+k√k 2+12−62)代入得:{−k 2−k√k 2+12−62=−k−√k 2+122m +n −k 2+k√k 2+12−62=k−√k 2+122m +n, 解得{m =√k 2+12n =3, ∴直线AB′解析式为y =√k 2+12⋅x +3,令x =0得y =3,∴直线AB′经过定点(0,3).【解析】(1)当k =2时,直线为y =2x −3,联立解析式解方程组即得A(−3,−9),B(1,−1);(2)分两种情况:当k >0时,根据△B′AB 的面积与△OAB 的面积相等,知OB′//AB ,可证明△BOD≌△BCD(ASA),得OD =12OC =32,D(0,−32),可求B(√62,−32),即可得k =√62; 当k <0时,过B′作B′F//AB 交y 轴于F ,由△B′AB 的面积与△OAB 的面积相等,可得OE =EF =3,证明△BGF≌△BGE(ASA),可得OG =OE +GE =92,G(0,−92),从而B(3√22,−92),即可得k =−√22; (3)由{y =−x 2y =kx −3得A(−k−√k 2+122,−k 2−k√k 2+12−62),B(−k+√k 2+122,−k 2+k√k 2+12−62),可得B′(k−√k 2+122,−k 2+k√k 2+12−62),设直线AB′解析式为y =mx +n ,将A(−k−√k 2+122,−k 2−k√k 2+12−62),B′(k−√k 2+122,−k 2+k√k 2+12−62)可得直线AB′解析式为y =√k 2+12⋅x +3,从而可得直线AB′经过定点(0,3).本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法,对称变换,三角形全等的判定与性质等知识,解题的关键是根据已知求出B点的坐标.26.【答案】解:(1)∵四边形EBFG和四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠BEG=∠D=90°,∴∠ABE+∠AEB=∠AEB+∠DEH=90°,∴∠DEH=∠ABE,∴△ABE∽△DEH,∴在点E的运动过程中,△ABE与△DEH始终保持相似关系;(2)如图1,∵H是线段CD中点,∴DH=CH,设DH=x,AE=a,则AB=2x,AD=4x,DE=4x−a,由(1)知:△ABE∽△DEH,∴AEDH =ABDE,即ax=2x4x−a,∴2x2=4ax−a2,∴2x2−4ax+a2=0,∴x=4a±√16a2−4×2×a24=2a±√2a2,∵tan∠ABE=AEAB =a2x,当x=2a+√2a2时,tan∠ABE=2×2a+√2a2=2−√22,当x=2a−√2a2时,tan∠ABE=2×2a−√2a2=2+√22;综上,tan∠ABE的值是2±√22.(3)分两种情况:①如图2,BH=FH,设AB=x,AE=a,∵四边形BEGF是矩形,∴∠AEG=∠G=90°,BE=FG,∴Rt△BEH≌Rt△FGH(HL),∴EH=GH,∵矩形EBFG∽矩形ABCD,∴ADAB =EGBE=n,∴2EHBE=n,∴EHBE =n2,由(1)知:△ABE∽△DEH,∴DEAB =EHBE=n2,∴nx−ax =n2,∴nx=2a,∴ax =n2,∴tan∠ABE=AEAB =ax=n2;②如图3,BF=FH,∵矩形EBFG∽矩形ABCD,∴∠ABC=∠EBF=90°,ABBC =BEBF,∴∠ABE=∠CBF,∴△ABE∽△CBF,∴∠BCF=∠A=90°,∴D,C,F共线,∵BF=FH,∴∠FBH=∠FHB,∵EG//BF,∴∠FBH=∠EHB,∴∠EHB=∠CHB,∵BE⊥EH,BC⊥CH,∴BE=BC,由①可知:AB=x,AE=a,BE=BC=nx,由勾股定理得:AB2+AE2=BE2,∴x2+a2=(nx)2,∴x=√n2−1负值舍),∴tan∠ABE=AEAB =ax=√n2−1,综上,tan∠ABE的值是n2或√n2−1.【解析】(1)根据两角对应相等可证明△ABE∽△DEH;(2)设DH=x,AE=a,则AB=2x,AD=4x,DE=4x−a,由△ABE∽△DEH,列比例式可得x=2a±√2a2,最后根据正切的定义可得结论;(3)分两种情况:FH=BH和FH=BF,先根据三角形相似证明F在射线DC上,再根据三角形相似的性质和勾股定理列等式可得结论.此题是几何变换综合题,考查了相似三角形的判定与性质,矩形的相似的性质,矩形的性质以及直角三角形的性质,三角形全等的性质和判定等知识,注意运用参数表示线段的长,并结合方程解决问题,还要运用分类讨论的思想.。

2022四川成都中考数学试卷+答案解析

2022四川成都中考数学试卷+答案解析

2022年四川成都中考数学一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.-37的相反数是()A.37B.-37C.73D.-732. 2022年5月17日,工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布,我国目前已建成5G基站近160万个,成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家。

将数据160万用科学记数法表示为 ()A.1.6×102B.1.6×105C.1.6×106D.1.6×1073.下列计算正确的是()A.m+m=m2B.2(m-n)=2m-nC.(m+2n)2=m2+4n2D.(m+3)(m-3)=m2-94.如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DEB.AE=DBC.∠A=∠DEFD.∠ABC=∠D5.在中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委招募志愿者到六个社区开展“书香成都”全民阅读服务活动,报名人数分别为56,60,63,60,60,72,则这组数据的众数是()A.56B.60C.63D.726.如图,正六边形ABCDEF内接于☉O,若☉O的周长等于6π,则正六边形的边长为()A.√3B.√6C.3D.2√37. 中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个。

问:苦、甜果各有几个?设苦果有x 个,甜果有y 个,则可列方程组为( ) A.{x +y =1 00047x +119y =999B.{x +y =1 00074x +911y =999C.{x +y =1 0007x +9y =999D.{x +y =1 0004x +11y =9998. 如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴相交于A (-1,0),B 两点,对称轴是直线x =1,下列说法正确的是 ( )A.a >0B.当x >-1时,y 的值随x 值的增大而增大C.点B 的坐标为(4,0)D.4a +2b +c >0二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9. 计算:(-a 3)2= .10. 在平面直角坐标系xOy 中,若反比例函数y =k−2x 的图象位于第二、四象限,则k 的取值范围是 .11. 如图,△ABC 和△DEF 是以点O 为位似中心的位似图形.若OA ∶AD =2∶3,则△ABC 与△DEF 的周长比是 .12. 分式方程3−x x−4+14−x =1的解是 .13. 如图,在△ABC 中,按以下步骤作图:①分别以点B 和C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ;②作直线MN 交边AB 于点E 。

2022年四川省成都市中考数学试卷(解析版)

2022年四川省成都市中考数学试卷(解析版)

2022年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(4分)(2022•成都)的相反数是()A.B.C.D.2.(4分)(2022•成都)2022年5月17日,工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布,我国目前已建成5G基站近160万个,成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家.将数据160万用科学记数法表示为()A.1.6×102B.1.6×105C.1.6×106D.1.6×1073.(4分)(2022•成都)下列计算正确的是()A.m+m=m2B.2(m﹣n)=2m﹣nC.(m+2n)2=m2+4n2D.(m+3)(m﹣3)=m2﹣94.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC ∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DE B.AE=DB C.∠A=∠DEF D.∠ABC=∠D 5.(4分)(2022•成都)在中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委招募志愿者到六个社区开展“书香成都”全民阅读服务活动,报名人数分别为:56,60,63,60,60,72,则这组数据的众数是()A.56B.60C.63D.726.(4分)(2022•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长等于6π,则正六边形的边长为()A.B.C.3D.27.(4分)(2022•成都)中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有x个,甜果有y个,则可列方程组为()A.B.C.D.8.(4分)(2022•成都)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(﹣1,0),B 两点,对称轴是直线x=1,下列说法正确的是()A.a>0B.当x>﹣1时,y的值随x值的增大而增大C.点B的坐标为(4,0)D.4a+2b+c>0二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9.(4分)(2022•成都)计算:(﹣a3)2=.10.(4分)(2022•成都)在平面直角坐标系xOy中,若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是.11.(4分)(2022•成都)如图,△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若OA:AD=2:3,则△ABC与△DEF的周长比是.12.(4分)(2022•成都)分式方程+=1的解为.13.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交边AB于点E.若AC=5,BE=4,∠B=45°,则AB的长为.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14.(12分)(2022•成都)(1)计算:()﹣1﹣+3tan30°+|﹣2|.(2)解不等式组:15.(8分)(2022•成都)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长t(单位:分钟)人数所占百分比A0≤t<24xB2≤t<420C4≤t<636%D t≥616%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生总人数为,表中x的值为;(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.16.(8分)(2022•成都)2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,某数学兴趣小组开展了“笔记本电脑的张角大小、顶部边缘离桌面的高度与用眼舒适度关系”的实践探究活动.如图,当张角∠AOB=150°时,顶部边缘A处离桌面的高度AC的长为10cm,此时用眼舒适度不太理想.小组成员调整张角大小继续探究,最后联系黄金比知识,发现当张角∠A'OB=108°时(点A'是A的对应点),用眼舒适度较为理想.求此时顶部边缘A'处离桌面的高度A'D的长.(结果精确到1cm;参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)17.(10分)(2022•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作⊙O,交AB边于点D,在上取一点E,使=,连接DE,作射线CE交AB边于点F.(1)求证:∠A=∠ACF;(2)若AC=8,cos∠ACF=,求BF及DE的长.18.(10分)(2022•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x+6的图象与反比例函数y=的图象相交于A(a,4),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)过点A作直线AC,交反比例函数图象于另一点C,连接BC,当线段AC被y轴分成长度比为1:2的两部分时,求BC的长;(3)我们把有两个内角是直角,且一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形称为“完美筝形”.设P是第三象限内的反比例函数图象上一点,Q是平面内一点,当四边形ABPQ 是完美筝形时,求P,Q两点的坐标.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19.(4分)(2022•成都)已知2a2﹣7=2a,则代数式(a﹣)÷的值为.20.(4分)(2022•成都)若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x2﹣6x+4=0的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是.21.(4分)(2022•成都)如图,已知⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆.现假设可以随意在图中取点,则这个点取在阴影部分的概率是.22.(4分)(2022•成都)距离地面有一定高度的某发射装置竖直向上发射物体,物体离地面的高度h(米)与物体运动的时间t(秒)之间满足函数关系h=﹣5t2+mt+n,其图象如图所示,物体运动的最高点离地面20米,物体从发射到落地的运动时间为3秒.设w 表示0秒到t秒时h的值的“极差”(即0秒到t秒时h的最大值与最小值的差),则当0≤t≤1时,w的取值范围是;当2≤t≤3时,w的取值范围是.23.(4分)(2022•成都)如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥CD交对角线AC于点E,连接BE,点P是线段BE上一动点,作P关于直线DE的对称点P',点Q是AC上一动点,连接P'Q,DQ.若AE=14,CE=18,则DQ﹣P'Q的最大值为.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24.(8分)(2022•成都)随着“公园城市”建设的不断推进,成都绕城绿道化身成为这座城市的一个超大型“体育场”,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.甲、乙两人相约同时从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是18km/h,乙骑行的路程s(km)与骑行的时间t(h)之间的关系如图所示.(1)直接写出当0≤t≤0.2和t>0.2时,s与t之间的函数表达式;(2)何时乙骑行在甲的前面?25.(10分)(2022•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx﹣3(k≠0)与抛物线y=﹣x2相交于A,B两点(点A在点B的左侧),点B关于y轴的对称点为B'.(1)当k=2时,求A,B两点的坐标;(2)连接OA,OB,AB',BB',若△B'AB的面积与△OAB的面积相等,求k的值;(3)试探究直线AB'是否经过某一定点.若是,请求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.26.(12分)(2022•成都)如图,在矩形ABCD中,AD=nAB(n>1),点E是AD边上一动点(点E不与A,D重合),连接BE,以BE为边在直线BE的右侧作矩形EBFG,使得矩形EBFG∽矩形ABCD,EG交直线CD于点H.【尝试初探】(1)在点E的运动过程中,△ABE与△DEH始终保持相似关系,请说明理由.【深入探究】(2)若n=2,随着E点位置的变化,H点的位置随之发生变化,当H是线段CD中点时,求tan∠ABE的值.【拓展延伸】(3)连接BH,FH,当△BFH是以FH为腰的等腰三角形时,求tan∠ABE的值(用含n 的代数式表示).2022年四川省成都市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(4分)(2022•成都)的相反数是()A.B.C.D.【考点】相反数.【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:的相反数是.故选:A.【点评】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.2.(4分)(2022•成都)2022年5月17日,工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布,我国目前已建成5G基站近160万个,成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家.将数据160万用科学记数法表示为()A.1.6×102B.1.6×105C.1.6×106D.1.6×107【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:160万=1600000=1.6×106,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(4分)(2022•成都)下列计算正确的是()A.m+m=m2B.2(m﹣n)=2m﹣nC.(m+2n)2=m2+4n2D.(m+3)(m﹣3)=m2﹣9【考点】平方差公式;合并同类项;完全平方公式.【分析】选项A根据合并同类项法则判断即可;选项B根据去括号法则判断即可;选项C根据完全平方公式判断即可;选项D根据平方差公式判断即可.【解答】解:A.m+m=2m,故本选项不合题意;B.2(m﹣n)=2m﹣2n,故本选项不合题意;C.(m+2n)2=m2+4mn+4n2,故本选项不合题意;D.(m+3)(m﹣3)=m2﹣9,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项,去括号法则,完全平方公式以及平方差公式,掌握相关公式与运算法则是解答本题的关键.4.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC ∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DE B.AE=DB C.∠A=∠DEF D.∠ABC=∠D 【考点】全等三角形的判定;平行线的性质.【分析】先根据平行线的性质得到∠A=∠D,加上AC=DF,则可根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.【解答】解:∵AC∥DF,∴∠A=∠D,∵AC=DF,∴当添加∠C=∠F时,可根据“ASA”判定△ABC≌△DEF;当添加∠ABC=∠DEF时,可根据“AAS”判定△ABC≌△DEF;当添加AB=DE时,即AE=BD,可根据“SAS”判定△ABC≌△DEF.故选:B.【点评】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的根据,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.5.(4分)(2022•成都)在中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委招募志愿者到六个社区开展“书香成都”全民阅读服务活动,报名人数分别为:56,60,63,60,60,72,则这组数据的众数是()A.56B.60C.63D.72【考点】众数.【分析】根据众数的定义求解即可.【解答】解:由题意知,这组数据中60出现3次,次数最多,∴这组数据的众数是60,故选:B.【点评】本题主要考查众数,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.6.(4分)(2022•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长等于6π,则正六边形的边长为()A.B.C.3D.2【考点】正多边形和圆.【分析】连接OB、OC,根据⊙O的周长等于6π,可得⊙O的半径OB=OC=3,而六边形ABCDEF是正六边形,即知∠BOC==60°,△BOC是等边三角形,即可得正六边形的边长为3.【解答】解:连接OB、OC,如图:∵⊙O的周长等于6π,∴⊙O的半径OB=OC==3,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BOC==60°,∴△BOC是等边三角形,∴BC=OB=OC=3,即正六边形的边长为3,故选:C.【点评】本题考查正多边形与圆的相关计算,解题的关键是掌握圆内接正六边形中心角等于60°,从而得到△BOC是等边三角形.7.(4分)(2022•成都)中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有x个,甜果有y个,则可列方程组为()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】利用总价=单价×数量,结合用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:∵共买了一千个苦果和甜果,∴x+y=1000;∵共花费九百九十九文钱,且四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个,∴x+y=999.∴可列方程组为.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.8.(4分)(2022•成都)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(﹣1,0),B 两点,对称轴是直线x=1,下列说法正确的是()A.a>0B.当x>﹣1时,y的值随x值的增大而增大C.点B的坐标为(4,0)D.4a+2b+c>0【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数的性质;二次函数图象与系数的关系.【分析】由抛物线开口方向可判断A,根据抛物线对称轴可判断B,由抛物线的轴对称性可得点B的坐标,从而判断C,由(2,4a+2b+c)所在象限可判断D.【解答】解:A、由图可知:抛物线开口向下,a<0,故选项A错误,不符合题意;B、∵抛物线对称轴是直线x=1,开口向下,∴当x>1时y随x的增大而减小,x<1时y随x的增大而增大,故选项B错误,不符合题意;C、由A(﹣1,0),抛物线对称轴是直线x=1可知,B坐标为(3,0),故选项C错误,不符合题意;D、抛物线y=ax2+bx+c过点(2,4a+2b+c),由B(3,0)可知:抛物线上横坐标为2的点在第一象限,∴4a+2b+c>0,故选项D正确,符合题意;故选:D.【点评】本题考查二次函数图象与系数的关系,解题的关键是掌握二次函数图象的性质,数形结合解决问题.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9.(4分)(2022•成都)计算:(﹣a3)2=a6.【考点】幂的乘方与积的乘方.【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘计算即可.【解答】解:(﹣a3)2=a6.【点评】本题考查幂的乘方的性质,熟练掌握运算性质是解题的关键,要注意符号.10.(4分)(2022•成都)在平面直角坐标系xOy中,若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是k<2.【考点】反比例函数的性质.【分析】根据反比例函数的性质列不等式即可解得答案.【解答】解:∵反比例函数y=的图象位于第二、四象限,∴k﹣2<0,解得k<2,故答案为:k<2.【点评】本题考查反比例函数的性质,解题的关键是掌握当k<0时,y=的图象位于第二、四象限.11.(4分)(2022•成都)如图,△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若OA:AD=2:3,则△ABC与△DEF的周长比是2:5.【考点】位似变换.【分析】先根据位似的性质得到△ABC和△DEF的位似比为OA:OD,再利用比例性质得到OA:OD=2:5,然后利用相似比等于位似比和相似三角形的性质求解.【解答】解:∵△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.∴△ABC和△DEF的位似比为OA:OD,∵OA:AD=2:3,∴OA:OD=2:5,∴△ABC与△DEF的周长比是2:5.故答案为:2:5.【点评】本题考查了位似变换.位似变换的两个图形相似.相似比等于位似比.12.(4分)(2022•成都)分式方程+=1的解为x=3.【考点】解分式方程.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:3﹣x﹣1=x﹣4,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解,故答案为:x=3【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.13.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交边AB于点E.若AC=5,BE=4,∠B=45°,则AB的长为7.【考点】等腰直角三角形;作图—基本作图;线段垂直平分线的性质;勾股定理.【分析】设MN交BC于D,连接EC,由作图可知:MN是线段BC的垂直平分线,即得BE=CE=4,有∠ECB=∠B=45°,从而∠AEC=∠ECB+∠B=90°,由勾股定理得AE=3,故AB=AE+BE=7.【解答】解:设MN交BC于D,连接EC,如图:由作图可知:MN是线段BC的垂直平分线,∴BE=CE=4,∴∠ECB=∠B=45°,∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°,在Rt△ACE中,AE===3,∴AB=AE+BE=3+4=7,故答案为:7.【点评】本题考查尺规作图中的计算问题,解题的关键是掌握用尺规作线段垂直平分线的方法,得到MN是线段BC的垂直平分线.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14.(12分)(2022•成都)(1)计算:()﹣1﹣+3tan30°+|﹣2|.(2)解不等式组:【考点】特殊角的三角函数值;绝对值;算术平方根;估算无理数的大小;实数的运算;负整数指数幂;解一元一次不等式组.【分析】(1)根据负整数指数幂,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值以及实数混合运算的方法进行计算即可;(2)利用解一元一次不等式组的解法进行解答即可.【解答】解:(1)原式=2﹣3+3×+2﹣=﹣1++2﹣=1;(2)解不等式①得,x≥﹣1,解不等式②得,x<2,把两个不等式的解集在同一条数轴上表示如下:所以不等式组的解集为﹣1≤x<2.【点评】本题考查负整数指数幂,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值,实数混合运算以及一元一次不等式组,掌握负整数指数幂的性质,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值,实数混合运算的方法以及一元一次不等式组的解法是正确解答的前提.15.(8分)(2022•成都)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长t(单位:分钟)人数所占百分比A0≤t<24xB2≤t<420C4≤t<636%D t≥616%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生总人数为50,表中x的值为8%;(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.【考点】列表法与树状图法;用样本估计总体;频数(率)分布表;条形统计图.【分析】(1)用D等级人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,然后用4除以总人数得到x的值;(2)用500乘以B等级人数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果,找出一名男生和一名女生的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)本次调查的学生总人数为8÷16%=50(人),所以x==8%;故答案为:50;8%;(2)500×=200(人),所以估计等级为B的学生人数为200人;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果,其中一名男生和一名女生的结果数为8,所以恰好抽到一名男生和一名女生的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求出事件A或B的概率.也考查了统计图.16.(8分)(2022•成都)2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,某数学兴趣小组开展了“笔记本电脑的张角大小、顶部边缘离桌面的高度与用眼舒适度关系”的实践探究活动.如图,当张角∠AOB=150°时,顶部边缘A处离桌面的高度AC的长为10cm,此时用眼舒适度不太理想.小组成员调整张角大小继续探究,最后联系黄金比知识,发现当张角∠A'OB=108°时(点A'是A的对应点),用眼舒适度较为理想.求此时顶部边缘A'处离桌面的高度A'D的长.(结果精确到1cm;参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)【考点】解直角三角形的应用.【分析】利用平角定义先求出∠AOC=30°,然后在Rt△ACO中,利用锐角三角函数的定义求出AO的长,从而求出A′O的长,再利用平角定义求出∠A′OD的度数,最后在Rt△A′DO中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.【解答】解:∵∠AOB=150°,∴∠AOC=180°﹣∠AOB=30°,在Rt△ACO中,AC=10cm,∴AO=2AC=20(cm),由题意得:AO=A′O=20cm,∵∠A′OB=108°,∴∠A′OD=180°﹣∠A′OB=72°,在Rt△A′DO中,A′D=A′O•sin72°≈20×0.95=19(cm),∴此时顶部边缘A'处离桌面的高度A'D的长约为19cm.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.17.(10分)(2022•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作⊙O,交AB边于点D,在上取一点E,使=,连接DE,作射线CE交AB边于点F.(1)求证:∠A=∠ACF;(2)若AC=8,cos∠ACF=,求BF及DE的长.【考点】圆的综合题.【分析】(1)利用等角的余角相等证明即可;(2)连接CD.解直角三角形求出AB,BC,利用面积法求出CD,再利用勾股定理求出DB,证明△DEF∽△BCF,利用相似三角形的性质求出DE即可.【解答】(1)证明:∵=,∴∠BCF=∠FBC,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠FBC=90°,∠ACF+∠BCF=90°,∴∠A=∠ACF;(2)解:连接CD.∵∠A=∠ACF,∠FBC=∠BCF,∴AF=FC=FB,∴cos∠A=cos∠ACF==,∵AC=8,∴AB=10,BC=6,∵BC是直径,∴∠CDB=90°,∴CD⊥AB,∵S△ABC=•AC•BC=•AB•CD,∴CD==,∴BD===,∵BF=AF=5,∴DF=BF﹣BD=5﹣=,∵∠DEF+∠DEC=180°,∠DEC+∠B=180°,∴∠DEF=∠B=∠BCF,∴DE∥CB,∴△DEF∽△BCF,∴=,∴=,∴DE=.【点评】本题属于圆综合题,考查了解直角三角形,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.18.(10分)(2022•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x+6的图象与反比例函数y=的图象相交于A(a,4),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)过点A作直线AC,交反比例函数图象于另一点C,连接BC,当线段AC被y轴分成长度比为1:2的两部分时,求BC的长;(3)我们把有两个内角是直角,且一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形称为“完美筝形”.设P是第三象限内的反比例函数图象上一点,Q是平面内一点,当四边形ABPQ是完美筝形时,求P,Q两点的坐标.【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)将点A坐标分别代入一次函数解析式和反比例函数解析式可求解;(2)分两种情况讨论,由相似三角形的性质和勾股定理可求解;(3)分别求出BP,AP,BQ的解析式,联立方程组可求解.【解答】解:(1)∵一次函数y=﹣2x+6的图象过点A,∴4=﹣2a+6,∴a=1,∴点A(1,4),∵反比例函数y=的图象过点A(1,4),∴k=1×4=4;∴反比例函数的解析式为:y=,联立方程组可得:,解得:,,∴点B(2,2);(2)如图,过点A作AE⊥y轴于E,过点C作CF⊥y轴于F,∴AE∥CF,∴△AEH∽△CFH,∴,当=时,则CF=2AE=2,∴点C(﹣2,﹣2),∴BC==4,当=2时,则CF=AE=,∴点C(﹣,﹣8),∴BC==,综上所述:BC的长为4或;(3)如图,当∠AQP=∠ABP=90°时,设直线AB与y轴交于点E,过点B作BF⊥y 轴于F,设BP与y轴的交点为N,连接BQ,AP交于点H,∵直线y=﹣2x+6与y轴交于点E,∴点E(0,6),∵点B(2,2),∴BF=OF=2,∴EF=4,∵∠ABP=90°,∴∠ABF+∠FBN=90°=∠ABF+∠BEF,∴∠BEF=∠FBN,又∵∠EFB=∠ABN=90°,∴△EBF∽△BNF,∴,∴FN==1,∴点N(0,1),∴直线BN的解析式为:y=x+1,联立方程组得:,解得:,,∴点P(﹣4,﹣1),∴直线AP的解析式为:y=x+3,∵AP垂直平分BQ,∴设BQ的解析式为y=﹣x+4,∴x+3=﹣x+4,∴x=,∴点H(,),∵点H是BQ的中点,点B(2,2),∴点Q(﹣1,5).【点评】本题是反比例函数综合题,考查了一次函数的应用,反比例函数的应用,相似三角形的判定和性质,待定系数法等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19.(4分)(2022•成都)已知2a2﹣7=2a,则代数式(a﹣)÷的值为.【考点】代数式求值.【分析】先将代数式化简为a2﹣a,再由2a2﹣7=2a可得a2﹣a=,即可求解.【解答】解:原式=(﹣)×=×=a(a﹣1)=a2﹣a,∵2a2﹣7=2a,∴2a2﹣2a=7,∴a2﹣a=,∴代数式的值为,故答案为:.【点评】本题考查代数式求值,解题的关键是正确化简代数式,利用题干条件进行解答.20.(4分)(2022•成都)若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x2﹣6x+4=0的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是2.【考点】根的判别式;勾股定理.【分析】设直角三角形两条直角边分别为a、b,斜边为c,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,ab=4,再由勾股定理即可求出斜边长.【解答】解:设直角三角形两条直角边分别为a、b,斜边为c,∵直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x2﹣6x+4=0的两个实数根,∴a+b=6,ab=4,∴斜边c====2,故答案为:2.【点评】本题考查一元二次方程根与系数的关系,涉及勾股定理、完全平方公式的应用,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系,得到a+b=6,ab=4.21.(4分)(2022•成都)如图,已知⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆.现假设可以随意在图中取点,则这个点取在阴影部分的概率是.【考点】几何概率;圆内接四边形的性质.【分析】作OD⊥CD,OB⊥AB,设⊙O的半径为r,根据⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆,可得OB=OC=r,△AOB、△COD是等腰直角三角形,即可得AE =2r,CF=r,从而求出答案.【解答】解:作OD⊥CD,OB⊥AB,如图:设⊙O的半径为r,∵⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆,∴OB=OC=r,△AOB、△COD是等腰直角三角形,∴AB=OB=r,OD=CD=r,∴AE=2r,CF=r,∴这个点取在阴影部分的概率是=,故答案为:.【点评】本题考查几何概率,涉及正方形的外切圆与内接圆,解题的关键是用含r的代数式表示阴影部分的面积.22.(4分)(2022•成都)距离地面有一定高度的某发射装置竖直向上发射物体,物体离地面的高度h(米)与物体运动的时间t(秒)之间满足函数关系h=﹣5t2+mt+n,其图象如图所示,物体运动的最高点离地面20米,物体从发射到落地的运动时间为3秒.设w 表示0秒到t秒时h的值的“极差”(即0秒到t秒时h的最大值与最小值的差),则当0≤t≤1时,w的取值范围是0≤w≤5;当2≤t≤3时,w的取值范围是5≤w≤20.【考点】二次函数的应用.【分析】利用待定系数法求得抛物线的解析式,再利用配方法求得抛物线的顶点坐标,结合函数图象即可求解.【解答】解:∵物体运动的最高点离地面20米,物体从发射到落地的运动时间为3秒,∴抛物线h=﹣5t2+mt+n的顶点的纵坐标为20,且经过(3,0)点,∴,解得:,(不合题意,舍去),∴抛物线的解析式为h=﹣5t2+10t+15,∵h=﹣5t2+10t+15=﹣5(t﹣1)2+20,∴抛物线的最高点的坐标为(1,20).∵20﹣15=5,∴当0≤t≤1时,w的取值范围是:0≤w≤5;当t=2时,h=15,当t=3时,h=0,∵20﹣15=5,20﹣0=20,∴当2≤t≤3时,w的取值范围是:5≤w≤20.故答案为:0≤w≤5;5≤w≤20.【点评】本题主要考查了二次函数的应用,待定系数法确定函数的解析式,二次函数的性质,理解“极差”的意义是解题的关键.23.(4分)(2022•成都)如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥CD交对角线AC于点E,连接BE,点P是线段BE上一动点,作P关于直线DE的对称点P',点Q是AC上一动点,连接P'Q,DQ.若AE=14,CE=18,则DQ﹣P'Q的最大值为.【考点】轴对称﹣最短路线问题;菱形的性质.【分析】如图,连接BD交AC于点O,过点D作DK⊥BC于点K,延长DE交AB于点R,连接EP′交AB于点J,作EJ关于AC的对称线段EJ′,则DP′的对应点P″在线段EJ′上.当点P是定点时,DQ﹣QP′=AD﹣QP″,当D,P″,Q共线时,QD﹣QP′的值最大,最大值是线段DP″的长,当点P与B重合时,点P″与J′重合,此时DQ﹣QP′的值最大,最大值是线段DJ′的长,也就是线段BJ的长.解直角三角形求出BJ,可得结论.【解答】解:如图,连接BD交AC于点O,过点D作DK⊥BC于点K,延长DE交AB 于点R,连接EP′交AB于点J,作EJ关于AC的对称线段EJ′,则点P′的对应点P″在线段EJ′上.。

2023年四川省成都市中考数学试卷及答案解析

2023年四川省成都市中考数学试卷及答案解析

2023年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(4分)在3,﹣7,0,四个数中,最大的数是()A.3B.﹣7C.0D.2.(4分)2023年5月17日10时49分,我国在西昌卫星发射中心成功发射第五十六颗北斗导航卫星,北斗系统作为国家重要基础设施,深刻改变着人们的生产生活方式.目前,某地图软件调用的北斗卫星日定位量超3000亿次.将数据3000亿用科学记数法表示为()A.3×108B.3×109C.3×1010D.3×10113.(4分)下列计算正确的是()A.(﹣3x)2=﹣9x2B.7x+5x=12x2C.(x﹣3)2=x2﹣6x+9D.(x﹣2y)(x+2y)=x2+4y24.(4分)近年来,随着环境治理的不断深入,成都已构建起“青山绿道蓝网”生态格局.如今空气质量越来越好,杜甫那句“窗含西岭千秋雪”已成为市民阳台外一道靓丽的风景.下面是成都市今年三月份某五天的空气质量指数(AQI):33,27,34,40,26,则这组数据的中位数是()A.26B.27C.33D.345.(4分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是()A.AC=BD B.OA=OC C.AC⊥BD D.∠ADC=∠BCD 6.(4分)为贯彻教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,某学校积极开设种植类劳动教育课.某班决定每位学生随机抽取一张卡片来确定自己的种植项目,老师提供6张背面完全相同的卡片,其中蔬菜类有4张,正面分别印有白菜、辣椒、豇豆、茄子图案;水果类有2张,正面分别印有草莓、西瓜图案,每个图案对应该种植项目.把这6张卡片背面朝上洗匀,小明随机抽取一张,他恰好抽中水果类卡片的概率是()A.B.C.D.7.(4分)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一,书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?设木长x尺,则可列方程为()A.(x+4.5)=x﹣1B.(x+4.5)=x+1C.(x+1)=x﹣4.5D.(x﹣1)=x+4.58.(4分)如图,二次函数y=ax2+x﹣6的图象与x轴交于A(﹣3,0),B两点,下列说法正确的是()A.抛物线的对称轴为直线x=1B.抛物线的顶点坐标为(﹣,﹣6)C.A,B两点之间的距离为5D.当x<﹣1时,y值随x值的增大而增大二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9.(4分)因式分解:m2﹣3m=.10.(4分)若点A(﹣3,y1),B(﹣1,y2)都在反比例函数y=的图象上,则y1y2(填“>”或“<”).11.(4分)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F依次在同一条直线上.若BC=8,CE=5,则CF的长为.12.(4分)在平面直角坐标系xOy中,点P(5,﹣1)关于y轴对称的点的坐标是.13.(4分)如图,在△ABC中,D是边AB上一点,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以适当长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N;②以点D为圆心,以AM长为半径作弧,交DB于点M′;③以点M′为圆心,以MN长为半径作弧,在∠BAC内部交前面的弧于点N′;④过点N′作射线DN′交BC于点E.若△BDE与四边形ACED的面积比为4:21,则的值为.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14.(12分)(1)计算:+2sin45°﹣(π﹣3)0+|﹣2|.(2)解不等式组:.15.(8分)文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴.成都市某学校于细微处着眼,于贴心处落地,积极组织师生参加“创建全国文明典范城市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图信息,解答下列问题:(1)本次调查的师生共有人,请补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数;(3)该校共有1500名师生,若有80%的师生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数.16.(8分)为建设美好公园社区,增强民众生活幸福感,某社区服务中心在文化活动室墙外安装遮阳篷,便于社区居民休憩.如图,在侧面示意图中,遮阳篷AB长为5米,与水平面的夹角为16°,且靠墙端离地高BC为4米,当太阳光线AD与地面CE的夹角为45°时,求阴影CD的长.(结果精确到0.1米;参考数据:sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29)17.(10分)如图,以△ABC的边AC为直径作⊙O,交BC边于点D,过点C作CE∥AB 交⊙O于点E,连接AD,DE,∠B=∠ADE.(1)求证:AC=BC;(2)若tan B=2,CD=3,求AB和DE的长.18.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+5与y轴交于点A,与反比例函数y=的图象的一个交点为B(a,4),过点B作AB的垂线l.(1)求点A的坐标及反比例函数的表达式;(2)若点C在直线l上,且△ABC的面积为5,求点C的坐标;(3)P是直线l上一点,连接PA,以P为位似中心画△PDE,使它与△PAB位似,相似比为m.若点D,E恰好都落在反比例函数图象上,求点P的坐标及m的值.B卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19.(4分)若3ab﹣3b2﹣2=0,则代数式(1﹣)÷的值为.20.(4分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,它的主视图和俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方块最多有个.21.(4分)为传承非遗文化,讲好中国故事,某地准备在一个场馆进行川剧演出.该场馆底面为一个圆形,如图所示,其半径是10米,从A到B有一笔直的栏杆,圆心O到栏杆AB的距离是5米,观众在阴影区域里观看演出,如果每平方米可以坐3名观众,那么最多可容纳名观众同时观看演出.(π取3.14,取1.73)22.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,CD平分∠ACB交AB于点D,过D作DE∥BC交AC于点E,将△DEC沿DE折叠得到△DEF,DF交AC于点G.若,则tan A=.23.(4分)定义:如果一个正整数能表示为两个正整数m,n的平方差,且m﹣n>1,则称这个正整数为“智慧优数”.例如,16=52﹣32,16就是一个智慧优数,可以利用m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)进行研究.若将智慧优数从小到大排列,则第3个智慧优数是;第23个智慧优数是.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24.(8分)2023年7月28日至8月8日,第31届世界大学生运动会将在成都举行.“当好东道主,热情迎嘉宾”,成都某知名小吃店计划购买A,B两种食材制作小吃.已知购买1千克A种食材和1千克B种食材共需68元,购买5千克A种食材和3千克B种食材共需280元.(1)求A,B两种食材的单价;(2)该小吃店计划购买两种食材共36千克,其中购买A种食材千克数不少于B种食材千克数的2倍,当A,B两种食材分别购买多少千克时,总费用最少?并求出最少总费用.25.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+c经过点P(4,﹣3),与y轴交于点A(0,1),直线y=kx(k≠0)与抛物线交于B,C两点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)若△ABP是以AB为腰的等腰三角形,求点B的坐标;(3)过点M(0,m)作y轴的垂线,交直线AB于点D,交直线AC于点E.试探究:是否存在常数m,使得OD⊥OE始终成立?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.26.(12分)探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组拟做以下探究.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D是AB边上一点,且=(n为正整数),E 是AC边上的动点,过点D作DE的垂线交直线BC于点F.【初步感知】(1)如图1,当n=1时,兴趣小组探究得出结论:AE+BF=AB,请写出证明过程.【深入探究】(2)①如图2,当n=2,且点F在线段BC上时,试探究线段AE,BF,AB之间的数量关系,请写出结论并证明;②请通过类比、归纳、猜想,探究出线段AE,BF,AB之间数量关系的一般结论(直接写出结论,不必证明).【拓展运用】(3)如图3,连接EF,设EF的中点为M,若AB=2,求点E从点A运动到点C的过程中,点M运动的路径长(用含n的代数式表示).2023年四川省成都市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.【分析】运用有理数大小比较的知识进行求解.【解答】解:∵﹣7<0<<3,∴最大的数是3,故选:A.【点评】此题考查了有理数大小比较的能力,关键是能准确理解并运用以上知识.2.【分析】运用科学记数法进行变形、求解.【解答】解:3000亿=3000×108=3×1011,故选:D.【点评】此题考查了科学记数法的应用能力,关键是能准确理解并运用以上知识.3.【分析】利用幂的乘方与积的乘方的性质,合并同类项的法则,完全平方公式和平方差公式对每个选项进行逐一判断即可得出结论.【解答】解:∵(﹣3x)2=9x2,∴A选项的运算不正确,不符合题意;∵7x+5x=12x,∴B选项的运算不正确,不符合题意;∵(x﹣3)2=x2﹣6x+9,∴C选项的运算正确,符合题意;∵(x﹣2y)(x+2y)=x2﹣4y2,∴D选项的运算不正确,不符合题意.故选:C.【点评】本题主要考查了整式的混合运算,幂的乘方与积的乘方的性质,合并同类项的法则,完全平方公式和平方差公式,熟练掌握上述性质与公式是解题的关键.4.【分析】根据中位数的定义即可得出答案.【解答】解:把这些数从小到大排列为:26,27,33,34,40,则这组数据的中位数是33.故选:C.【点评】此题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数.5.【分析】利用平行四边形的性质一一判断即可解决问题.【解答】解:A、错误.平行四边形的对角线互相平分,但不一定相等,不合题意;B、正确.因为平行四边形的对角线互相平分,符合题意;C、错误.平行四边形的对角线不一定垂直,不合题意;D、错误.平行四边形的对角相等,但邻角不一定相等,不合题意;故选:B.【点评】本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.6.【分析】根据概率公式直接计算即可.【解答】解:∵卡片共6张,其中水果类卡片有2张,∴恰好抽中水果类卡片的概率是.故选:B.【点评】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.【分析】设木长x尺,根据题意列出方程解答即可.【解答】解:设木长x尺,根据题意可得:,故选:A.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确得出等量关系是解题的关键.8.【分析】A将点A的坐标代入即可解答即可判定A;B先运用二次函数图象的性质确定B;C利用两点间的距离公式解答即可;D根据函数图象即可解答.【解答】解:A、把A(﹣3,0)代入y=ax2+x﹣6得,0=9a﹣3﹣6,解得a=1,∴y=x2+x﹣6,对称轴直线为:x=﹣,故A错误;令y=0,0=x2+x﹣6,解得x1=﹣3,x2=2,∴AB=2﹣(﹣3)=5,∴A,B两点之间的距离为5,故C正确;当x=﹣时,y=,故B错误;由图象可知当x时,y的值随x值的增大而增大,故D错误.故选:C.【点评】本题主要考查二次函数图象的性质,掌握二次函数图象的性质,对称轴的计算方法,函数最值的计算方法是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9.【分析】直接找出公因式m,进而分解因式得出答案.【解答】解:m2﹣3m=m(m﹣3).故答案为:m(m﹣3).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.10.【分析】根据反比例函数的性质得出答案即可.【解答】解:∵y=中k=6>0,∴在每个象限内,y随x的增大而减小,∵﹣3<﹣1<0,∴y1>y2.故答案为:>.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,能熟记反比例函数的性质是解此题的关键,反比例函数y=,①当k>0时,在每个象限内,y随x的增大而减小,②当k<0时,在每个象限内,y随x的增大而增大.11.【分析】根据全等三角形的对应边相等得到EF=BC=7,计算即可.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,又BC=8,∴EF=8,∵EC=5,∵CF=EF﹣EC=8﹣5=3.故答案为:3.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键.12.【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变即可得出答案.【解答】解:∵关于y轴对称,∴横坐标互为相反数,纵坐标不变,∴点P(5,﹣1)关于y轴对称的点的坐标是(﹣5,﹣1).故答案为:(﹣5,﹣1).【点评】本题考查了关于x轴,y轴对称的点的坐标,掌握关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.13.【分析】由作图知∠A=∠BDE,由平行线的性质得到DE∥AC,证得△BDE∽△BAC,根据相似三角形的性质即可求出答案.【解答】解:由作图知,∠A=∠BDE,∴DE∥AC,∴△BDE∽△BAC,△BAC的面积:△BDE的面积=(△BDE的面积+四边形ACED的面积):△BDE的面积=1+四边形ACED的面积:△BDE的面积=1+=,∴△BDC的面积:△BAC的面积=()2=,∴=,∴=.故答案为:.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,相似三角形的性质和判定,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14.【分析】(1)分别根据算术平方根的定义,特殊角的三角函数值,零指数幂的定义以及绝对值的性质计算即可;(2)先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可.【解答】解:(1)原式=2+2×﹣1+2﹣=2+﹣1+2﹣=3;(2),解不等式①,得x≤1,解不等式②,得x>﹣4,所以原不等式组的解集为﹣4<x≤1.【点评】本题考查了实数的运算以及解一元一次不等式组,掌握相关定义与运算法则是解答本题的关键.15.【分析】(1)根据“清洁卫生”的人数和所占的百分比求出样本容量,再用样本容量减去其他三个项目的人数,可得“文明宣传”的人数,进而补全条形统计图;(2)用360°乘“敬老服务”所占的百分比即可得出“敬老服务”对应的圆心角度数;(3)用参加志愿者服务的人数乘样本中参加“文明宣传”的人数所占的百分比即可.【解答】解:(1)本次调查的师生共有:60÷20%=300(人),“文明宣传”的人数为:300﹣60﹣120﹣30=90(人),补全条形统计图如下:故答案为:300;(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数为:360°×=144°;(3)1500×80%×=360(名),答:估计参加“文明宣传”项目的师生人数大约为360名.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.16.【分析】过A作AT⊥BC于T,AK⊥CE于K,在Rt△ABT中,BT=AB•sin∠BAT=1.4(米),AT=AB•cos∠BAT≈4.8(米),可得CK=AT=4.8米,AK=CT=BC﹣BT=4﹣1.4=2.6(米),而∠ADK=45°,知DK=AK=2.6米,故CD=CK﹣DK=4.8﹣2.6=2.2米.【解答】解:过A作AT⊥BC于T,AK⊥CE于K,如图:在Rt△ABT中,BT=AB•sin∠BAT=5×sin16°≈1.4(米),AT=AB•cos∠BAT=5×cos16°≈4.8(米),∵∠ATC=∠C=∠CKA=90°,∴四边形ATCK是矩形,∴CK=AT=4.8米,AK=CT=BC﹣BT=4﹣1.4=2.6(米),在Rt△AKD中,∵∠ADK=45°,∴DK=AK=2.6米,∴CD=CK﹣DK=4.8﹣2.6=2.2(米),∴阴影CD的长约为2.2米.【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是掌握锐角三角函数的定义,求出相关线段的长度.17.【分析】(1)结合已知条件,根据同弧所对的圆周角相等易证得∠ADE=∠ACE=∠BAC =∠B,再由等边对等角即可证得结论;(2)连接AE,易证得△ABC∽△ADE,根据已知条件,利用直径所对的圆周角为直角可得∠ADB=∠ADC=90°,根据三角函数值可得AD=2BD,再结合,CD=3,AC=3+BD,利用勾股定理列得方程,求得CD的长度,从而得出AD,BC,AB的长度,再利用相似三角形的对应边成比例即可求得答案.【解答】(1)证明:∵∠ADE=∠ACE,∠ADE=∠B,∴∠B=∠ACE,∵CE∥AB,∴∠BAC=∠ACE,∴∠B=∠BAC,∴AC=BC;(2)解:如图,连接AE,∵∠ADE=∠B,∠AED=∠ACB,∴△ADE∽△ABC,∴=,∵AC为⊙O的直径,∴∠ADB=∠ADC=90°,∴tan B==2,∴AD=2BD,∵CD=3,∴AC=BC=BD+CD=BD+3,∵AD2+CD2=AC2,∴(2BD)2+32=(BD+3)2,解得:BD=2或BD=0(舍去),∴AD=2BD=4,AB===2,BC=2+3=5,∵=,∴=,∴DE=2.【点评】本题主要考查圆与相似三角形的综合应用,(2)中利用三角函数值可得AD=2BD,再根据勾股定理列得方程是解题的关键.18.【分析】(1)解方程得到点A的坐标为(0,5),将B(a,4)代入y=﹣x+5得,4=﹣a+5,求得B(1,4),将B(1,4)代入y=得,求得反比例函数的表达式为y=;(2)设直线l与y轴交于M,直线y=﹣x+5与x轴交于N,解方程得到N(S,0),求得OA=ON=5,根据两点间的距离的结论公式得到=,求得M(0,3),待定系数法求得直线l的解析式为y=4x+3,设点C的坐标为(t,t+3),根据三角形的面积公式列方程得到t=﹣4或t=6,求得点C的坐标为(6,9)或(﹣4,﹣1);(3)解方程组求得E(﹣4,﹣1),根据相似三角形的性质得到∠PAB=∠PDE,根据平行线的判定定理得到AB∥DE,求得直线DE的解析式为y=﹣x﹣5,解方程组得到D(﹣1,﹣4),则直线AD的解析式为y=9x+5,于是得到P(﹣,),根据两点间的距离距离公式即可得到结论.【解答】解:(1)令x=0,则y=﹣x+5=5,∴点A的坐标为(0,5),将B(a,4)代入y=﹣x+5得,4=﹣a+5,∴a=1,∴B(1,4),将B(1,4)代入y=得,4=,解得k=4,∴反比例函数的表达式为y=;(2)设直线l与y轴交于M,直线y=﹣x+5与x轴交于N,令y=﹣x+5=0得,x=5,∴N(5,0),∴OA=ON=5,∵∠AON=90°,∴∠OAN=45°,∵A(0,5),B(1,4),∴=,∵直线l是AB的垂线,即∠ABM=90°,∠OAN=45°,∴,∴M(0,3),设直线l的解析式为y=k1x+b1,将M(0,3),B(1,4)代入y=k1x+b1得,,解得,∴直线l的解析式为y=x+3,设点C的坐标为(t,t+3),∵•|x B﹣x C|=,解得t=﹣4或t=6,当t=﹣4时,t+3=﹣1,当t=6时,t+3=9,∴点C的坐标为(6,9)或(﹣4,﹣1);(3)∵位似图形的对应点与位似中心三点共线,∴点B的对应点也在直线l上,不妨设为E点,则点A的对应点为D,将直线l与双曲线的解析式联立方程组,解得,或,∴E(﹣4,﹣1),画出图形如图所示,∵△PAB∽△PDE,∴∠PAB=∠PDE,∴AB∥DE,∴直线AB与直线DE的一次项系数相等,设直线DE的解析式为y=﹣x+b2,∴﹣1=﹣(﹣4)+b2,∴b2=﹣5,∴直线DE的解析式为y=﹣x﹣5,∵点D在直线DE与双曲线的另一个交点,∴解方程组得,或,∴D(﹣1,﹣4),则直线AD的解析式为y=9x+5,解方程组得,,∴P(﹣,),∴,,∴m=.【点评】本题考查了反比例函数的综合题,待定系数法求函数的解析式,反比例函数的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,正确的作出图形是解题的关键.B卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19.【分析】先根据分式的减法法则进行计算,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出答案即可.【解答】解:(1﹣)÷=•=•=b(a﹣b)=ab﹣b2,∵3ab﹣3b2﹣2=0,∴3ab﹣3b2=2,∴ab ﹣b 2=,当ab ﹣b 2=时,原式=.故答案为:.【点评】本题考查了分式的化简求值,能正确根据分式的运算法则进行计算是解此题的关键.20.【分析】根据正面看与上面看的图形,得到搭成这个几何体底层4个,上面1层最多2个小正方体.【解答】解:根据俯视图发现最底层有4个小立方块,从主视图发现第二层最多有2个小立方块,故最多有4+2=6(个)小立方块.故答案为:6.【点评】本题考查的是三视图知识,以及由三视图判断几何体,利用三视图判断得出几何体形状是解题关键.21.【分析】过O 作OD ⊥AB ,D 为垂足,可得到∠AOD =60°,所以∠AOB =120°,再求出S 阴影部分=S 扇形OAB ﹣S △OAB =﹣×10×5=π﹣25≈61(m 2),然后乘以3即可得到观看马戏的观众人数约为183人.【解答】解:过O 作OD ⊥AB ,D 为垂足,∴AD =BD ,OD =5m ,∵cos ∠AOD ===,∴∠AOD =60°,AD =OD =5m ,∴∠AOB =120°,AB =10m ,∴S 阴影部分=S 扇形OAB ﹣S △OAB =﹣×10×5=π﹣25≈61(m 2),∴61×3=183(人).∴观看马戏的观众人数约为183人.故答案为:183人.【点评】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键,也考查了三角函数的概念和特殊角的三角函数值.22.【分析】过点G 作GM ⊥DE 于M ,证明△DGE ∽△CGD ,得出DG 2=GE ×GC ,根据AD∥GM,得==,设GE=3k,AG=7k,EM=3n,DM=7n,则EC=DE=10n,在Rt△DGM中,GM2=DG2﹣DM2,在Rt△GME中GM2=GE2﹣EM2,则DG2﹣DM2=GE2﹣EM2,解方程求得k,则k,GE=3k,用勾股定理求得GM,根据正切的定义,即可求解.【解答】解:过点G作GM⊥DE于M,如图,∵CD平分∠ACB交AB于点D,DE∥BC,∴∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴ED=EC,∵将△DEC沿DE折叠得到△DEF,∴∠3=∠4,∴∠1=∠4,又∵∠DGE=∠CGD,∴△DGE∽△CGD,∴,∴DG2=GE×GC,∵∠ABC=90°,DE∥BC,∴AD⊥DE,∴AD∥GM,∴=,∠MGE=∠A,∵,∴,设GE=3k,EM=3n,则AG=7k,DM=7n,∴EC=DE=10n,∴DG2=GE×GC=3k×(3k+10n)=9k2+30kn,在Rt△DGM中,GM2=DG2﹣DM2,在Rt△GME中,GM2=GE2﹣EM2,∴DG2﹣DM2=GE2﹣EM2,即9k2+30kn﹣(7n)2=(3k)2﹣(3n)2,解得:k,∴EM=k,∵GE=3k,∴GM===k,∴tan A=tan∠EGM===.故答案为:.【点评】本题考查了求正切,折叠的性质,勾股定理,平行线分线段成比例,相似三角形的性质与判定,熟练掌握以上知识是解题的关键.23.【分析】根据新定义m2﹣n2,可以分别列出m2和n2的值,进而即可求解.【解答】解:根据题意,且m﹣n>1,当m=3,n=1,则第1个智慧优数为:32﹣12=8,当m=4,n=2,则第2个智慧优数为:42﹣22=12,当m=4,n=1,则第3个智慧优数为:42﹣12=15.正整数的平方分别为:1,4,9,16,25,36,49,64,81.当m=5,n=3,则第3个智慧优数为:52﹣32=16,当m=5,n=2,则第3个智慧优数为:52﹣22=21,当m=5,n=1,则第3个智慧优数为:52﹣12=24,以此类推,当m=6时,有4个智慧优数,同理m=7时有5个,m=8时,有6个,1+2+3+4+5+6=21,又两数之间的差越小,平方越小,所以后面也有智慧优数比较小的第22个智慧优数,当m=9时,n=5,第22个智慧优数为:92﹣52=81﹣25=56,第23个智慧优数,当m=11时,n=8,第23个智慧优数为:112﹣82=121﹣64=57,故答案为:15,57.【点评】本题考查新定义下智慧优数的计算和分类,根据规律计算求解,解题的关键是能有分类进行求解.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24.【分析】(1)根据题意可以列出相应的二元一次方程;(2)设A种食材的单价为m元/千克,B种食材的单价为(36﹣m)元/千克,总费用为w元,由题意得:w=38m+30(36﹣m)=8m+1080,根据题意可以列出相应的不等式,求出m的取值范围,从而可以解答本题.【解答】(1)设A种食材的单价为x元/千克,B种食材的单价为y元/千克,由题意得:,解得:,∴A种食材单价是每千克38元,B种食材单价是每千克30元;(2)设A种食材购买m千克,B种食材购买(36﹣m)千克,总费用为w元,由题意得:w=38m+30(36﹣m)=8m+1080,∵m≥2(36﹣m),∴24≤m≤36,∵k=8>0,∴w随m的增大而增大,∴当m=24时,w有最小值为:8×24+1080=1272(元),∴A种食材购买24千克,B种食材购买12千克时,总费用最少,为1272元.【点评】本题主要考查二元一次方程组、一次函数的性质、不等式在实际生活当中的运用,考查学生的理解能力与列式能力.25.【分析】(1)用待定系数法求函数的解析式即可;(2)设B(x,y),则AB=,AP=4,BP=,分两种情况讨论:当AB=AP时,B(﹣4,﹣3);当AB=BP时,B(﹣2+2,﹣5+2)或(﹣2﹣2,﹣5﹣2);(3)设B(t,kt),C(s,ks),联立方程整理得x2+4kx﹣4=0,根据根与系数的关系可知t+s=﹣4k,t•s=﹣4,直线AB的解析式为y=x+1,直线AC的解析式为y=x+1,求出D(,m),E(,m),过D点作DG⊥x轴交于G点,过点E作EK⊥x轴交于K点,则△DOG∽△OEK,再由=,结合根与系数的关系整理得方程m2=4(m﹣1)2,解得m=2或m=.【解答】解:(1)将P(4,﹣3)、A(0,1)代入y=ax2+c,∴16a+1=﹣3,解得a=﹣,∴y=﹣x2+1;(2)设B(x,y),∵P(4,﹣3),A(0,1),∴AB=,AP=4,BP=,当AB=AP时,4=,∵y=﹣x2+1,∴x=4或x=﹣4,∴B(﹣4,﹣3);当AB=BP时,=,解得x=﹣2+2或x=﹣2﹣2,∴B(﹣2+2,﹣5+2)或(﹣2﹣2,﹣5﹣2);综上所述:B点坐标为(﹣4,﹣3)或(﹣2+2,﹣5+2)或(﹣2﹣2,﹣5﹣2);(3)存在常数m,使得OD⊥OE始终成立,理由如下:设B(t,kt),C(s,ks),联立方程,整理得x2+4kx﹣4=0,∴t+s=﹣4k,t•s=﹣4,直线AB的解析式为y=x+1,直线AC的解析式为y=x+1,∴D(,m),E(,m),过D点作DG⊥x轴交于G点,过点E作EK⊥x轴交于K点,∵∠DOE=90°,∴∠DOG+∠EOK=90°,∵∠DOG+∠ODG=90°,∴∠EOK=∠ODG,∴△DOG∽△OEK,∴=,∴m2=﹣,∴m2=4(m﹣1)2,解得m=2或m=.【点评】本题考查二次函数的图象及性质,熟练掌握二次函数的图象及性质,三角形相似的判定及性质,等腰三角形的性质是解题的关键.26.【分析】(1)由“ASA”可证△CDE≌△BDF,可得CE=BF,即可求解;(2)①先证△ADN和△BDH是等腰直角三角形,可得AN=DN,DH=BH,AD=AN,BD=BH,可求AD=x,BD=2x,通过证明△EDN∽△FDH,可求FH=2NE,即可求解;②分两种情况讨论,由相似三角形的性质可求解;(3)由题意可得点M在线段CD的垂直平分线上运动,由相似三角形的性质可求M'R =1,由勾股定理和相似三角形的性质可求RM″=n,由勾股定理可求解.【解答】(1)证明:连接CD,∵∠C=90°,AC=BC,AD=DB,∴AB=AC,∠A=∠B=∠ACD=45°,AD=CD=BD,CD⊥AB,∵ED⊥FD,∴∠EDF=∠CDB=90°,∴∠CDE=∠BDF,∴△CDE≌△BDF(ASA),∴CE=BF,∴AE+BF=AE+CE=AC=AB;(2)①AE+BF=AB,理由如下:过点D作DN⊥AC于N,DH⊥BC于H,∵∠C=90°,AC=BC,∴∠A=∠B=45°,∵DN⊥AC,DH⊥BC,∴△ADN和△BDH是等腰直角三角形,∴AN=DN,DH=BH,AD=AN,BD=BH,∠A=∠B=45°=∠ADN=∠BDH,∴△ADN∽△BDH,∴=,设AN=DN=x,BH=DH=2x,∴AD=x,BD=2x,∴AB=3x,∵DN⊥AC,DH⊥BC,∠ACB=90°,∴四边形DHCN是矩形,∴∠NDH=90°=∠EDF,∴∠EDN=∠FDH,又∵∠END=∠FHD,∴△EDN∽△FDH,∴=,∴FH=2NE,∴AE+BF=x+NE+(2x﹣FH)=2x=AB;②如图4,当点F在射线BC上时,过点D作DN⊥AC于N,DH⊥BC于H,∵∠C=90°,AC=BC,∴∠A=∠B=45°,∵DN⊥AC,DH⊥BC,∴△ADN和△BDH是等腰直角三角形,∴AN=DN,DH=BH,AD=AN,BD=BH,∠A=∠B=45°=∠ADN=∠BDH,∴=,设AN=DN=x,BH=DH=nx,∴AD=x,BD=nx,∴AB=(n+1)x,∵DN⊥AC,DH⊥BC,∠ACB=90°,∴四边形DHCN是矩形,∴∠NDH=90°=∠EDF,∴∠EDN=∠FDH,又∵∠END=∠FHD,∴△EDN∽△FDH,∴=,∴FH=nNE,∴AE+BF=x+NE+(nx﹣FH)=2x=AB;当点F在CB的延长线上时,如图5,∵∠C=90°,AC=BC,∴∠A=∠B=45°,∵DN⊥AC,DH⊥BC,∴△ADN和△BDH是等腰直角三角形,∴AN=DN,DH=BH,AD=AN,BD=BH,∠A=∠B=45°=∠ADN=∠BDH,∴△ADN∽△BDH,∴=,设AN=DN=x,BH=DH=nx,∴AD=x,BD=nx,∴AB=(n+1)x,∵DN⊥AC,DH⊥BC,∠ACB=90°,∴四边形DHCN是矩形,∴∠NDH=90°=∠EDF,又∵∠END=∠FHD,∴△EDN∽△FDH,∴=,∴FH=nNE,∴AE﹣BF=x+NE﹣(FH﹣nx)=2x=AB;综上所述:当点F在射线BC上时,,当点F在CB延长线上时,;(3)如图,连接CD,CM,DM,∵EF的中点为M,∠ACB=∠EDF=90°,∴CM=DM=EF,∴点M在线段CD的垂直平分线上运动,如图,当点E'与点A重合时,点F'在BC的延长线上,当点E'与点C重合时,点F″在CB的延长线上,过点M'作M'H⊥F'C于R,∴M'R∥AC,∴=,∴M'R=1,F'R=CR,设AN=DN=x,BH=DH=nx,∴AD=x,BD=nx,∴AB=(n+1)x=2,∴x=,∵F'D=BD=nx,∴F'B=2nx,∴CF'=2nx﹣2,∴CR=nx﹣1=﹣1=,由(2)可得:CD==x•,DF″=nDE″=nx•,∴CF″=(1+n2)x,∴CM″===,∴RM″=n,∴M″M'=,∴点M运动的路径长为.【点评】本题是三角形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键。

四川成都2020-年中考数学试卷(附答案,解析)

四川成都2020-年中考数学试卷(附答案,解析)

数学A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1.-2的绝对值是()A. -2B. 1C. 2D. 1 2【答案】C【解析】【分析】根据绝对值的性质解答即可.【详解】解:−2的绝对值是2.故选:C.【点睛】此题主要考查了绝对值,正确掌握绝对值的定义是解题关键.2.如图所示的几何体是由4个大小相同的小立方块搭成,其左视图是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据左视图的定义“从主视图的左边往右边看得到的视图就是左视图”进一步分析即可得到答案.【详解】从主视图的左边往右边看得到的视图为:故选:D.【点睛】本题考查了左视图的识别,熟练掌握相关方法是解题关键.3.2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星在西昌卫星发射中心成功发射并顺利进入预定轨道,它的稳定运行标志着全球四大卫星导航系统之一的中国北斗卫星导航系统全面建成.该卫星距离地面约36000千米,将数据36000用科学记数法表示为( )A. 33.610⨯B. 43.610⨯C. 53.610⨯D. 43610⨯ 【答案】B【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为10n a ⨯,其中1||10a <,n 为整数,据此判断即可.【详解】解:436000 3.610=⨯.故选:B .【点睛】本题考查了用科学记数法表示较大的数,科学记数法的表示形式为10n a ⨯,其中1||10a <,确定a 与n 的值是解题的关键.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 4.在平面直角坐标系中,将点(3,2)P 向下平移2个单位长度得到的点的坐标是( )A. (3,0)B. (1,2)C. (5,2)D. (3,4) 【答案】A【解析】【分析】根据点的坐标平移规律“左减右加,下减上加”,即可解答.【详解】解:将点P ()3,2向下平移2个单位长度所得到的点坐标为()3,22-,即()3,0,故选:A .【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化,关键是掌握点的坐标的变化规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.5.下列计算正确的是( )A. 325a b ab +=B. 326a a a ⋅=C. ()2362a b a b -=D. 233a b a b ÷= 【答案】C【解析】分析】根据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相相减;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.【详解】解:A .不是同类项,不能合并,选项A 错误;B .325a a a ⋅=; 选项B 错误;C .()2362a b a b -=,选项C 正确;D .233a b a ab ÷=,选项D 错误.故选:C .【点睛】本题考查了整式运算的法则,涉及了合并同类项,同底数幂的乘法和幂的乘方、同底数幂除法,解题关键是熟记运算法则.6.成都是国家历史文化名城,区域内的都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址、青羊宫都有深厚的文化底蕴.某班同学分小组到以上五个地方进行研学旅行,人数分别为:12,5,11,5,7(单位:人),这组数据的众数和中位数分别是( )A. 5人,7人B. 5人,11人C. 5人,12人D. 7人,11人 【答案】A【解析】【分析】根据众数及中位数的定义,结合所给数据即可作出判断.【详解】解:将数据从小到大排列为:5,5,7,11,12所以这组数据的众数为5,中位数为7.故选:A .【点睛】本题考查了众数、中位数的知识,解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义.7.如图,在ABC 中,按以下步骤作图:①分别以点B 和C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和N ;②作直线MN 交AC 于点D ,连接BD .若6AC =,2AD =,则BD 的长为( )A. 2B. 3C. 4D. 6【答案】C【解析】【分析】由作图可知, M N 是线段BC 的垂直平分线,据此可得解.【详解】解:由作图可知, M N 是线段BC 的垂直平分线,∴BD=CD=AC-AD=6-2=4,故选:C【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,灵活的利用线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等这一性质添加辅助线是解题的关键.8.已知2x =是分式方程311k x x x -+=-的解,那么实数k 的值为( ) A. 3B. 4C. 5D. 6 【答案】B【解析】【分析】将2x =代入原方程,即可求出k 值.【详解】解:将2x =代入方程311k x x x -+=-中,得 231221k +=-- 解得:4k = .故选:B .【点睛】本题考查了方程解的概念.使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解.“有根必代”是这类题的解题通法.9.如图,直线123////l l l ,直线AC 和DF 被1l ,2l ,3l 所截,5AB =,6BC =,4EF =,则DE 的长为( )A. 2B. 3C. 4D. 103【答案】D【解析】【分析】 根据平行线分线段成比例定理得出比例式,代入已知线段得长度求解即可.【详解】解:∵直线l 1∥l 2∥l 3, ∴AB DE BC EF=. ∵AB=5,BC=6,EF=4, ∴564DE =. ∴DE=103. 故选:D .【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,能根据平行线分线段成比例定理得出正确的比例式是解此题的关键.10.关于二次函数228=+-y x x ,下列说法正确的是( )A. 图象的对称轴在y 轴的右侧B. 图象与y 轴的交点坐标为(0,8)C. 图象与x 轴的交点坐标为(2,0)-和(4,0)D. y 的最小值为-9【答案】D【解析】【分析】先把抛物线的解析式化成顶点式,再根据二次函数的性质逐个判断即可.【详解】∵2228=(1)9y x x x =+-+-∴抛物线的对称轴为直线:x=-1,在y 轴的左侧,故选项A 错误;令x=0,则y=-8,所以图象与y 轴的交点坐标为(0,8)-,故选项B 错误;令y=0,则228=0x x +-,解得x 1=2,x 2=-4,图象与x 轴交点坐标为(2,0)和(4,0)-,故选项C 错误; ∵2228=(1)9y x x x =+-+-,a=1>0,所以函数有最小值-9,故选项D 正确.故选:D .【点睛】本题考查了二次函数的图象、二次函数的性质和二次函数的最值,能熟记二次函数的性质是解此题的关键.第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11.分解因式:23x x +=___________.【答案】()3x x +【解析】23(3)x x x x +=+.12.一次函数(21)2y m x =-+的值随x 值的增大而增大,则常数m 的取值范围为_________. 【答案】12m >【解析】【分析】根据一次函数的性质得2m-1>0,然后解不等式即可.【详解】解:因为一次函数(21)2y m x =-+的值随x 值的增大而增大,所以2m-1>0.解得12m >. 故答案为:12m >. 【点睛】本题考查了一次函数的性质:k >0,y 随x 的增大而增大,函数从左到右上升;k <0,y 随x 的增大而减小,函数从左到右下降.13.如图,A ,B ,C 是O 上的三个点,50AOB ∠=︒,55B ∠=︒,则A ∠的度数为_________.【答案】30°【解析】【分析】根据圆的基本性质以及圆周角定理,分别求出∠OCB=55°,∠ACB=12∠AOB=25°,即可求出∠OCA=30°,再求出∠A 即可.【详解】解:∵OB=OC ,∴∠B=∠OCB=55°,∵∠AOB=50°,∴∠ACB=12∠AOB=25°, ∴∠OCA=∠OCB-∠AOB=55°-25°=30°,∵OA=OC ,∴∠A=∠OCA=30°,故答案为:30°.【点睛】本题考查了圆的基本性质以及圆周角定理,解题的关键是熟练掌握圆的性质以及圆周角定理. 14.《九章算术》是我国古代一部著名的算书,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系其中卷八方程[七]中记载:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五,直金八两.牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共值金10两.2头牛、5只羊共值金8两.每头牛、每只羊各值金多少两?设1头牛值金x 两,1只羊值金y 两,则可列方程组为_________.【答案】5210258x y x y +=⎧⎨+=⎩【解析】【分析】设1头牛值金x 两,1只羊值金y 两,根据等量关系 “①5头牛,2只羊共值10两金;②2头牛,5只羊共价值8两金”,分别列出方程即可求解.【详解】设1头牛值金x 两,1只羊值金y 两,由题意可得,5210258x y x y +=⎧⎨+=⎩. 故答案为:5210258x y x y +=⎧⎨+=⎩. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键.三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)15.(1)计算:212sin 6022-⎛⎫︒++ ⎪⎝⎭(2)解不等式组:4(1)22113x x x x -≥+⎧⎪+⎨>-⎪⎩ 【答案】(1)3;(2)24x ≤<【解析】【分析】(1)根据特殊角的三角函数值、负整数指数幂性质、绝对值的性质及二次根式的化简分别求出各数的值,由此进一步计算即可;(2)首先将原不等式组中各个不等式的解集求出来,然后进一步分析得出答案即可.【详解】(1)原式=2423+63=3;(2)解不等式4(1)2x x -≥+可得:2x ≥, 解不等式2113x x +>-可得:4x <, ∴原不等式组的解集为24x ≤<.【点睛】本题主要考查了含有特殊角的三角函数值的实数的混合运算以及解不等式组,熟练掌握相关概念及方法是解题关键.16.先化简,再求值:212139x x x +⎛⎫-÷ ⎪+-⎝⎭,其中3x =+【答案】3x -【解析】【分析】括号内先通分进行分式减法运算,然后再进行分式除法运算,化简后代入x 的值进行计算即可. 【详解】212139x x x +⎛⎫-÷ ⎪+-⎝⎭ =2312339x x x x x ++⎛⎫-÷ ⎪++-⎝⎭=()()312333x x x x x +-+÷++- =()()33232x x x x x +-+++ =3x -.当3x =+33==【点睛】本题考查了分式的混合运算——化简求值,涉及了分式的加减法、乘除法、实数的混合运算等,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.17.2021年,成都将举办世界大学生运动会,这是在中国西部第一次举办的世界综合性运动会.目前,运动会相关准备工作正在有序进行,比赛项目已经确定.某校体育社团随机调查了部分同学在田径、跳水、篮球、游泳四种比赛项目中选择一种观看的意愿,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)这次被调查的同学共有_________人;(2)扇形统计图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数为_________;(3)现拟从甲、乙、丙、丁四人中任选两名同学担任大运会志愿者,请利用画树状图或列表的方法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.【答案】(1)180;(2)126°;(3)16.【解析】【分析】(1)根据跳水的人数及其百分比求得总人数;(2)先求出田径及游泳的人数,再用总人数减去田径人数、游泳人数、跳水人数即可得到篮球人数,求出其所占总数的百分比,最后乘以360°即可得到结果;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果,再找出恰好选中甲、乙两位同学的结果数,然后根据概率公式求解..【详解】(1)54÷30%=180(人)故答案为:180;(2)田径人数:180×20%=36(人),游泳人数:180×15%=27(人),篮球人数为:180-54-36-27=63(人)图中“篮球”对应的扇形圆心角的度数为:63360=126180︒⨯︒,故答案为:126°;(3)画树状图如下:由上图可知,共有12种等可能的结果,其中恰好选中甲、乙两位同学的结果有2种.所以P (恰好选中甲、乙两位同学)=21=126. 【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后利用概率公式计算事件A 或事件B 的概率.也考查了统计图. 18.成都“339”电视塔作为成都市地标性建筑之一,现已成为外地游客到成都旅游打卡的网红地.如图,为测量电视塔观景台A 处的高度,某数学兴趣小组在电视塔附近一建筑物楼顶D 处测得塔A 处的仰角为45°,塔底部B 处的俯角为22°.已知建筑物的高CD 约为61米,请计算观景台的高AB 的值. (结果精确到1米;参考数据:sin 220.37︒≈,cos 220.93︒≈,tan 220.40︒≈)【答案】观景台的高AB 约为214米.【解析】【分析】过点D 作DM ⊥AB 于点M ,由题意可得四边形DCBM 是矩形,由矩形的性质可得BM=CD=61米;在Rt △BDM 中,∠BDM=22°,BM=61米,由此可得tan22°=61DM,即可求得DM=152.5米;再证明△ADM 为等腰直角三角形,可得DM=AM=152.5米,由此即可求得观景台的高AB 的长.【详解】过点D 作DM ⊥AB 于点M ,由题意可得四边形DCBM 是矩形,∴BM=CD=61米,在Rt △BDM 中,∠BDM=22°,BM=61米, tan ∠BDM=BM DM , ∴tan22°=61DM, 解得,DM=152.5米;∵∠ADM=45°,DM ⊥AB ,∴△ADM 为等腰直角三角形,∴DM=AM=152.5米, ∴AB=BM+AM=61+152.5=213.5≈214(米).答:观景台的高AB 约为214米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确作出辅助线,构建直角三角形是解决问题的关键. 19.在平面直角坐标系xOy 中,反比例函数m y x=(0x >)的图象经过点(3,4)A ,过点A 的直线y kx b =+与x 轴、y 轴分别交于B ,C 两点.(1)求反比例函数的表达式;(2)若AOB 的面积为BOC 的面积的2倍,求此直线的函数表达式.【答案】(1)12y x =;(2)223y x =+或22y x =- 【解析】【分析】(1)根据题意将点A 坐标代入原反比例函数解析式,由此进一步求解即可;(2)根据题意,将直线解析式y kx b =+分k 0<以及0k >两种情况结合AOB 的面积为BOC 的面积的2倍进一步分析求解即可.【详解】(1)∵反比例函数m y x =(0x >)的图象经过点A(3,4), ∴43m =, 解得:12m =,∴原反比例函数解析式为:12y x=; (2)①当直线y kx b =+的k 0<时,函数图像如图所示,此时BOC AOB S S >△△,不符合题意,舍去;②当直线y kx b =+的0k >时,函数图像如图所示,设OC 的长度为m ,OB 的长度为n ,∵AOB 的面积为BOC 的面积的2倍∴114222n mn ⨯=⨯, ∴2m =,∴OC 的长为2,∴当C 点在y 轴正半轴时,点C 坐标为(0,2),∴2y kx =+∵点A 坐标为(3,4),∴432k =+,∴23k =, ∴直线解析式为:223y x =+, 当C 点在y 轴负半轴时,点C 坐标为(0,−2),∴2y kx =-∵点A 坐标为(3,4),∴432k =-,∴2k =,∴直线解析式为:22y x =-, 综上所述,直线解析式为:223y x =+或22y x =-. 【点睛】本题主要考查了一次函数与反比例函数的图象及性质的综合运用,熟练掌握相关方法是解题关键. 20.如图,在ABC 的边BC 上取一点O ,以O 为圆心,OC 为半径画⊙O ,⊙O 与边AB 相切于点D ,AC AD =,连接OA 交⊙O 于点E ,连接CE ,并延长交线段AB 于点F .(1)求证:AC 是⊙O 的切线;(2)若10AB =,4tan 3B =,求⊙O 的半径; (3)若F 是AB 的中点,试探究BD CE +与AF 的数量关系并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)83;(3)AF BD CE =+,理由见解析 【解析】【分析】(1)连接OD ,由切线的性质可得∠ADO=90°,由“SSS”可证△ACO ≌△ADO ,可得∠ADO=∠ACO=90°,可得结论;(2)由锐角三角函数可设AC=4x ,BC=3x ,由勾股定理可求BC=6,再由勾股定理可求解;(3)连接OD ,DE ,由“SAS”可知△COE ≌△DOE ,可得∠OCE=∠OED ,由三角形内角和定理可得∠DEF=180°-∠OEC-∠OED=180°-2∠OCE ,∠DFE=180°-∠BCF-∠CBF=180°-2∠OCE ,可得∠DEF=∠DFE ,可证DE=DF=CE ,可得结论.【详解】解:(1)如图,连接OD ,∵⊙O与边AB相切于点D,∴OD⊥AB,即∠ADO=90°,∵AO=AO,AC=AD,OC=OD,∴△ACO≌△ADO(SSS),∴∠ADO=∠ACO=90°,又∵OC是半径,∴AC是⊙O的切线;(2)在Rt△ABC中,tanB=43=ACBC,∴设AC=4x,BC=3x,∵AC2+BC2=AB2,∴16x2+9x2=100,∴x=2,∴BC=6,∵AC=AD=8,AB=10,∴BD=2,∵OB2=OD2+BD2,∴(6-OC)2=OC2+4,∴OC=83,故⊙O的半径为83;(3)连接OD,DE,由(1)可知:△ACO ≌△ADO ,∴∠ACO=∠ADO=90°,∠AOC=∠AOD ,又∵CO=DO ,OE=OE ,∴△COE ≌△DOE (SAS ),∴∠OCE=∠ODE ,∵OC=OE=OD ,∴∠OCE=∠OEC=∠OED=∠ODE ,∴∠DEF=180°-∠OEC-∠OED=180°-2∠OCE , ∵点F 是AB 中点,∠ACB=90°,∴CF=BF=AF ,∴∠FCB=∠FBC ,∴∠DFE=180°-∠BCF-∠CBF=180°-2∠OCE , ∴∠DEF=∠DFE ,∴DE=DF=CE ,∴AF=BF=DF+BD=CE+BD .【点睛】本题是圆的综合题,考查了圆的有关知识,切线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,锐角三角函数等知识,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键.B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小題,每小題4分,共20分,答案写在答题卡上)21.已知73a b =-,则代数式2269a ab b ++的值为_________.【答案】49【解析】【分析】先将条件的式子转换成a +3b =7,再平方即可求出代数式的值.【详解】解:∵73a b =-,∴37a b +=,∴()2222693749a ab b a b ++=+==, 故答案为:49.【点睛】本题考查完全平方公式的简单应用,关键在于通过已知条件进行转换.22.关x 的一元二次方程232402x x m -+-=有实数根,则实数m 的取值范围是_________. 【答案】72m ≤【解析】【分析】 方程有实数根,则△≥0,建立关于m 的不等式,求出m 的取值范围.【详解】解:由题意知,△=23(4)42()2m --⨯⨯-≥0, ∴72m ≤, 故答案为72m ≤. 【点睛】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.23.如图,六边形ABCDEF 是正六边形,曲线111111FA B C D E F …叫做“正六边形的渐开线”,1FA ,11A B ,11C B ,11C D ,11 D E ,11 E F ,…的圆心依次按A ,B ,C ,D ,E ,F 循环,且每段弧所对的圆心角均为正六边形的一个外角.当1AB =时,曲线111111FA B C D E F 的长度是_________.【答案】7π【解析】【分析】利用弧长公式,分别计算出1FA ,11A B ,11C B ,11C D ,11 D E ,的长,然后将所有弧长相加即可.【详解】解:根据题意,得1FA =60=13180ππ⨯⨯; 11A B =60=180322ππ⨯⨯; 11C B =360=180ππ⨯⨯; 11C D =60=180344ππ⨯⨯; 11D E =60=180355ππ⨯⨯; 11E F =60=21680ππ⨯⨯. 曲线111111FA B C D E F 的长度是245+++++23333ππππππ=7π. 故答案是:7π.【点睛】本题考查的是弧长的计算,熟练运用弧长公式进行计算是解题得关键.24.在平面直角坐标系xOy 中,已知直线y mx =(0m >)与双曲线4y x =交于A ,C 两点(点A 在第一象限),直线y nx =(0n <)与双曲线1y x=-交于B ,D 两点.当这两条直线互相垂直,且四边形ABCD的周长为A 的坐标为_________.【答案】或【解析】【分析】首先根据题意求出点A 坐标为,从而得出244OA m m =+,然后分两种情况:①当点B 在第二象限时求出点B 坐标为(,),从而得出()21OB n n =-+-,由此可知()222414AB OA OB m n m n =+=+-+-,再利用平面直角坐标系任意两点之间距离公式可知:2414AB m n m n =++-,所以0,据此求出1n m=-,由此进一步通过证明四边形ABCD 是菱形加以分析求解即可得出答案;②当点B 在第四象限时,方法与前者一样,具体加以分析即可.【详解】∵直线y mx =(0m >)与双曲线4y x=交于A ,C 两点(点A 在第一象限),∴联立二者解析式可得:4y mxy x =⎧⎪⎨=⎪⎩,由此得出点A 坐标为(4m ,4m ), ∴244OA m m=+, ①当点B 在第二象限时,如图所示:∵直线y nx =(0n <)与双曲线1y x=-交于B ,D 两点, ∴联立二者解析式可得:1y nx y x =⎧⎪⎨=-⎪⎩,由此得出点B 坐标为(1n --n -, ∴()21OB n n=-+-, ∵AC ⊥BD , ∴()222414AB OA OB m n m n=+=+-+-, 根据平面直角坐标系任意两点之间的距离公式可知:2224144142424AB m n m mn n m n m mn n=-+-=+-+--, ∴42240mn mn--, 解得:1n m =-, ∴241545AB m m m m m m=+++=+, 根据反比例函数图象的对称性可知:OC=OA ,OB=OD ,∵AC ⊥BD ,∴四边形ABCD 是菱形,∴10252 AB==,∴25525mm⎛⎫+= ⎪⎪⎝⎭,解得:12m=或2,∴A点坐标为(22,2)或(2,22),②当点B在第四象限时,如图所示:∵直线y nx=(0n<)与双曲线1yx=-交于B,D两点,∴联立二者解析式可得:1y nxyx=⎧⎪⎨=-⎪⎩,由此得出点B坐标为1n-n--,∴()21OB nn=-+-,∵AC⊥BD,∴()222414AB OA OB m nm n=+=+-+-,根据平面直角坐标系任意两点之间的距离公式可知:2224144142424AB m n m mn n m n m mn n=-+-=--++-,∴42240mnmn---=,解得:1nm=-,∴241545AB m m mm m m=+++=+,根据反比例函数图象的对称性可知:OC=OA,OB=OD,∵AC ⊥BD ,∴四边形ABCD 是菱形, ∴10252AB ==, ∴25525m m ⎛⎫+= ⎪ ⎪⎝⎭, 解得:12m =或2, ∴A 点坐标为(22,2)或(2,22),综上所述,点A 坐标为:(22,2)或(2,22),故答案为:(2,22)或(22,2).【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数图象及性质和菱形性质的综合运用,熟练掌握相关方法是解题关键.25.如图,在矩形ABCD 中,4AB =,3BC =,E ,F 分别为AB ,CD 边的中点.动点P 从点E 出发沿EA 向点A 运动,同时,动点Q 从点F 出发沿FC 向点C 运动,连接PQ ,过点B 作BH PQ ⊥于点H ,连接DH .若点P 的速度是点Q 的速度的2倍,在点P 从点E 运动至点A 的过程中,线段PQ 长度的最大值为_________,线段DH 长度的最小值为_________.【答案】 (1). 32 (2).132【解析】【分析】 连接EF ,则EF ⊥AB ,过点P 作PG ⊥CD 于点G ,如图1,由于222PQ PG QG =+,而PG=3,所以当GQ 最大时PQ 最大,由题意可得当P 、A 重合时GQ 最大,据此即可求出PQ 的最大值;设EF 与PQ 交于点M ,连接BM ,取BM 的中点O ,连接HO ,如图2,易证△FQM ∽△EPM ,则根据相似三角形的性质可得EM 为定值2,于是BM 的长度可得,由∠BHM=∠BEM=90°可得B 、E 、H 、M 四点共圆,且圆心为点O ,于是当D 、H 、O 三点共线时,DH 的长度最小,最小值为DO -OH ,为此只需连接DO ,求出DO 的长即可,可过点O 作ON ⊥CD 于点N ,作OK ⊥BC 于点K ,如图3,构建Rt △DON ,利用勾股定理即可求出DO 的长,进而可得答案.【详解】解:连接EF ,则EF ⊥AB ,过点P 作PG ⊥CD 于点G ,如图1,则PE=GF ,PG=AD=3, 设FQ=t ,则GF=PE=2t ,GQ=3t ,在Rt △PGQ 中,由勾股定理得:()2222223399PQ PG QG t t =+=+=+, ∴当t 最大即EP 最大时,PQ 最大,由题意知:当点P 、A 重合时,EP 最大,此时EP=2,则t=1,∴PQ 的最大值=9932+=;设EF 与PQ 交于点M ,连接BM ,取BM 的中点O ,连接HO ,如图2,∵FQ ∥PE ,∴△FQM ∽△EPM ,∴12FM FQ EM PE ==, ∵EF=3,∴FM=1,ME=2, ∴2222BM ME BE =+=,∵∠BHM=∠BEM=90°,∴B 、E 、H 、M 四点共圆,且圆心为点O , ∴122OH OB BM ===, ∴当D 、H 、O 三点共线时,DH 的长度最小,连接DO ,过点O 作ON ⊥CD 于点N ,作OK ⊥BC 于点K ,如图3,则OK=BK=1,∴NO=2,CN=1,∴DN=3,则在Rt △DON 中,2213DO DN ON =+=,∴DH 的最小值=DO -OH=132-.故答案为:32,132-.【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质、四点共圆以及线段的最值等知识,涉及的知识点多、综合性强、具有相当的难度,属于中考压轴题,正确添加辅助线、熟练掌握上述知识是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分解答过程写在答题卡上)26.在“新冠”疫情期间,全国人民“众志成城,同心抗疫”,某商家决定将一个月获得的利润全部捐赠给社区用于抗疫.已知商家购进一批产品,成本为10元/件,拟采取线上和线下两种方式进行销售.调查发现,线下的月销量y (单位:件)与线下售价x (单位:元/件,1224x ≤<)满足一次函数的关系,部分数据如下表:(1)求y 与x 的函数关系式;(2)若线上售价始终比线下每件便宜2元,且线上的月销量固定为400件.试问:当x 为多少时,线上和线下月利润总和达到最大?并求出此时的最大利润.【答案】(1)1002400y x =-+;(2)当线下售价定为19元/件时,月利润总和最大,此时最大利润是7300元.【解析】【分析】(1)由待定系数法求出y 与x 的函数关系式即可;(2)设线上和线下月利润总和为w 元,则w=400(x-2-10)+y (x-10)=400x-4800+(-100x+2400)(x-10)=-100(x-19)2+7300,由二次函数的性质即可得出答案.【详解】解:(1)因为y 与x 满足一次函数的关系,所以设y=kx+b.将点(12,1200),(13,1100)代入函数解析式得121200,131100,k b k b +=⎧⎨+=⎩ 解得100,2400,k b =-⎧⎨=⎩∴y 与x 的函数关系式为1002400y x =-+.(2)设商家线上和线下的月利润总和为w 元,则可得400(210)(10)w x y x =--+-=400(x-12)+(-100x+2400)(x-10)=-100x 2+3800x-28800=2100(19)7300x --+,因为-100<0,所以当x=19时,w 有最大值,为7300,所以当线下售价定为19元/件时,月利润总和最大,此时最大利润是7300元.【点睛】本题考查了二次函数的应用、待定系数法求一次函数的解析式等知识;弄清题意,找准各量间的关系,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.27.在矩形ABCD 的CD 边上取一点E ,将BCE ∆沿BE 翻折,使点C 恰好落在AD 边上点F 处. (1)如图1,若2BC BA =,求CBE ∠的度数;(2)如图2,当5AB =,且10AF FD ⋅=时,求BC 的长;(3)如图3,延长EF ,与ABF ∠的角平分线交于点M ,BM 交AD 于点N ,当NF AN FD =+时,求AB BC出的值.【答案】(1)15°;(2)35(3)35【解析】【分析】 (1)根据矩形的性质和直角三角形的性质,先得到30AFB ∠=︒,再由折叠的性质可得到15CBE ∠=°; (2)由三等角证得FAB EDF ∆∆∽,从而得2DE =,3EF CE ==,再由勾股定理求出DE ,则35BC AD ==(3)过点N 作NG BF ⊥于点G ,可证得NFG BFA ∆∆∽.再根据相似三角形的性质得出对应边成比例及角平分线的性质即可得解.【详解】(1)∵矩形ABCD ,∴90A ∠=︒,//AD BC由折叠性质可知BF=BC=2AB ,12CBE CBF ∠=∠, ∴30AFB ∠=︒,∴30FBC AFB ∠=∠=°,∴15CBE ∠=°(2)由题意可得90A D ∠=∠=︒,90AFB DFE ∠+∠=︒,90FED DFE ∠+∠=°∴AFB DEF ∠=∠∴FAB EDF ∆∆∽ ∴AF AB DE DF=, ∴1025AF DF DE AB === ∴3EF CE ==,由勾股定理得DF=∴AF ==, ∴BC AD AF FD ==+=(3)过点N 作NG BF ⊥于点G .∴90NGF A ∠=∠=°又∵BFA NFG ∠=∠ ∴NFG BFA ∆∆∽.∴NG FG NF AB FA BF ==. ∵NF AN FD =+,即111222NF AD BC BF === ∴12NG FG NF AB FA BF ===, 又∵BM 平分ABF ∠,90NG BF A ⊥∠=︒,,∴NG=AN , ∴12NG AN AB ==, ∴111222FG BF BG BC AB FA AN NF AB BC --===++ 整理得:35AB BC =.【点睛】本题是一道矩形的折叠和相似三角形的综合题,解题时要灵活运用折叠的性质和相似三角形的判定与性质的综合应用,是中考真题.28.在平面直角坐标系xOy 中,已知抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于(1,0)A -,(4,0)B 两点,与y 轴交于点(0,2)C -.(1)求抛物线的函数表达式(2)如图1,点D 为第四象限抛物线上一点,连接AD ,BC 交于点E ,连接BD ,记BDE ∆的面积为1S ,ABE ∆的面积为2S,求12S S 的最大值;(3)如图2,连接AC ,BC ,过点O 作直线//l BC ,点P ,Q 分别为直线和抛物线上的点.试探究:在第一象限是否存在这样的点P ,Q ,使PQB CAB∆∆∽.若存在,请求出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)213222y x x =--;(2)45;(3)存在,6834,99⎛⎫ ⎪⎝⎭或6241341++⎝⎭【解析】【分析】(1)利用待定系数法进行求解即可;(2)过点D 作DG x ⊥轴于点G ,交BC 于点F ,过点A 作AK x ⊥轴交BC 的延长线于点K ,则可得△AEK ∽△DEF ,继而可得DE DF AE AK=,先求出BC 的解析式,继而求得AK 长,由12BDE ABE S S DE S S AE ∆∆==可得12S DF S AK =,设点213,222D m m m ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,进而可得2122DF m m =-+,从而可得2121455S m m S =-+,再利用二次函数的性质即可求得答案;(3)先确定出∠ACB=90°,再得出直线l 的表达式为12y x =.设点P 的坐标为,2t t ⎛⎫ ⎪⎝⎭,然后分点P 在直线BQ 右侧,点P 在直线BQ 左侧两种情况分别进行讨论即可.【详解】(1)∵抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于(1,0)A -,(4,0)B 两点,与y 轴交于点(0,2)C -. ∴016402a b c a b c c -+=⎧⎪++=⎨⎪=-⎩, ∴12232a c b ⎧=⎪⎪=-⎨⎪⎪=-⎩,∴抛物线的函数表达式为213222y x x =--; (2)过点D 作DG x ⊥轴于点G ,交BC 于点F ,过点A 作AK x ⊥轴交BC 的延长线于点K . 则DG//AK ,∴△AEK ∽△DEF , ∴DE DF AE AK=, 设直线BC 的解析式为y=kx+n ,将(4,0)B 、(0,2)C -代入则有:402k n n +=⎧⎨=-⎩, 解得122k n ⎧=⎪⎨⎪=-⎩,∴直线BC的表达式为122y x=-,当x=-1时,15222 =-=-y x,即K(-1,52-),∴52AK=.∵12BDEABES S DES S AE∆∆==.∴12S DFS AK=设点213,222D m m m⎛⎫--⎪⎝⎭,则F点坐标为(m,122m-),∴2212131222222DF m m m mm=--⎛⎫--=⎝⎭-+⎪.∴()2221212141422555552m mSm m mS-+==-+=--+,当2m=时,12SS有最大值45.(3)∵(1,0)A-,(4,0)B,(0,2)C-.∴22125+=224225+=AB=5,∴AC2+BC2=25=52=AB2,∴∠ACB=90°,∵过点O作直线//l BC,直线BC的表达式为122y x=-,∴直线l 的表达式为12y x =. 设点P 的坐标为,2t t ⎛⎫ ⎪⎝⎭. ①当点P 在直线BQ 右侧时,如图,∠BPQ=90°,过点P 作PN ⊥x 轴于点N ,过点Q 作QM ⊥PN 于点M , ∴∠M=∠PNB=90°,∴∠BPN+∠PBN=90°,∵∠QPM+∠BPN=180°-∠QPB=180°-90°=90°, ∴∠QPM=∠PBN ,∴QPM PBN ∆∆∽, ∴QM PM PQ PN BN PB==, 又∵PQB CAB ∆∆∽, ∴PQ CA PB BC=, ∴12QM PM PQ CA PN BN PB BC ====, ∵NB=t-4,PN=2t , ∴1422QM PM t t ==-,∴QM=4t ,PM=122t -, ∴MN=122t -+122t t =-,344t t t -=, ∴点Q 的坐标为3,24t t ⎛⎫- ⎪⎝⎭. 将点Q 的坐标为3,24t t ⎛⎫-⎪⎝⎭代入213222y x x =--,得 29922328t t t -=--, 解得:1689t =,t 2=0(舍去), 此时点P 的坐标为6834,99⎛⎫ ⎪⎝⎭.②当点P 在直线BQ 左侧时.如图,∠BPQ=90°,过点P 作PN ⊥x 轴于点N ,过点Q 作QM ⊥PN 于点M , ∴∠M=∠PNB=90°,∴∠BPN+∠PBN=90°,∵∠QPM+∠BPN=180°-∠QPB=180°-90°=90°, ∴∠QPM=∠PBN ,∴QPM PBN ∆∆∽, ∴QM PM PQ PN BN PB==, 又∵PQB CAB ∆∆∽, ∴PQ CA PB BC=, ∴12QM PM PQ CA PN BN PB BC ====, ∵NB=4-t ,PN=2t , ∴1422QM PM t t ==-,∴QM=4t ,PM=122t -, ∴MN=122t -+122t =,544t t t +=, ∴点Q 的坐标为5,24t ⎛⎫ ⎪⎝⎭. 将点Q 的坐标为5,24t ⎛⎫ ⎪⎝⎭代入213222y x x =--,得 2252285231t t =--, 解得:162415t +=,262415t -=<0(舍去),此时点P的坐标为6241341,⎛⎫++⎪ ⎪⎝⎭.【点睛】本题是二次函数综合题,涉及了待定系数法,二次函数的性质,勾股定理的逆定理,相似三角形的判定与性质等,综合性较强,难度较大,熟练掌握相关知识,正确进行分类讨论是解题的关键.考试小提示:同学们,天道酬勤,十年寒窗十年苦,大巧若拙勤为路。

成都市中考数学试题(含答案)

成都市中考数学试题(含答案)

成都市中考数学试题(含答案)(含成都市初三毕业会考)数 学注意事项:1. 全卷分A 卷和B 卷.A 卷满分100分.B 卷满分50分;考试时间120分钟.2. 五城区及高新区的考生使用答题卡作答.郊区(市)县的考生使用机读卡加答题卷作答。

3. 在作答前.考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡(机读卡加答题卷)上。

考试结束.监考人员将试卷和答题卡(机读卡加答题卷) 一并收回。

4.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写.字体工整、笔迹清楚。

5.请按照题号在答题卡(机读卡加答题卷)上各题目对应的答题区域内作答.超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

6.保持答题卡面(机读卡加答题卷)清洁.不得折叠、污染、破损等。

A 卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题.共30分)一、选择题:(每小题3分.共3 0分)每小题均有四个选项.其中只有一项符合题目要求。

1. 4的平方根是(A)±16 (B)16 (C )±2 (D)2 2.如图所示的几何体的俯视图是3. 在函数12y x =-x 的取值范围是 (A)12x ≤(B) 12x < (C) 12x ≥ (D) 12x > 4. 近年来.随着交通网络的不断完善.我市近郊游持续升温。

据统计.在今年“五一”期间.某风景区接待游览的人数约为20.3万人.这一数据用科学记数法表示为(A)420.310⨯人 (B) 52.0310⨯人 (C) 42.0310⨯人 (D) 32.0310⨯人 5.下列计算正确的是 (A )2x x x += (B)2x x x ⋅= (C)235()x x =(D)32x x x ÷=6.已知关于x 的一元二次方程20(0)mx nx k m ++=≠有两个实数根.则下列关于判别式24n mk -的判断正确的是(A) 240n mk -< (B)240n mk -=BC D E ABCDE30(C)240n mk -> (D)240n mk -≥ 7.如图.若AB 是⊙0的直径.CD 是⊙O 的弦.∠ABD=58°. 则∠BCD=(A)116° (B)32° (C)58° (D)64°8.已知实数m 、昆在数轴上的对应点的位置如图所示.则下列判断正确的是 (A)0m > (B)0n < (C)0mn < (D)0m n ->9. 为了解某小区“全民健身”活动的开展情况.某志愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计.并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中提供的信息.这50人一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是(A)6小时、6小时 (B) 6小时、4小时 (C) 4小时、4小时 (D)4小时、6小时10. 已知⊙O 的面积为9π2cm .若点0到直线l 的距离为πcm .则直线l 与⊙O 的位置关系是(A)相交 (B)相切 (C)相离 (D)无法确定第Ⅱ卷《非选择题.共7()分)二、填空题:(每小题4分.共l 6分)11. 分解因式:.221x x ++=________________。

2024成都中考数学真题及答案

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2024成都中考数学真题及答案第一部分:选择题1.若一条直线的斜率为1/2,该直线在坐标系中的斜率为() A. 1/2 B.-1/2 C. 2 D. -22.计算 3 - |-7| + 2×(-5) 的值是() A. -21 B. -13 C. -7 D. 13.已知若两个角互补,则其中一个角一定是() A. 锐角 B. 直角 C. 钝角D. 旋转角4.若一个正方形的边长为x,则其面积为() A. x^2 B. 2x C. x/2 D. 4x5.设直线L1和直线L2垂直,直线L1的斜率为3/4,则L2的斜率为() A. 4/3 B. 3/4 C. -3/4 D. -4/3第二部分:解答题问题1:三角形的内角和公式证明:一个三角形的三个内角之和等于180度。

解析:设三角形的三个内角分别为A、B、C度。

我们可以通过以下步骤来证明这个结论:1.假设线段AB、BC、AC分别构成三角形。

2.通过对角度度量的定义,我们知道直线AB与直线AC的夹角等于角A。

3.同样地,直线AB与直线BC的夹角等于角B,直线BC与直线AC的夹角等于角C。

4.根据直线上的任意两条线段之间的夹角恒等于两个夹角的和的性质,我们可以得出以下等式:角A + 角B = 直线AB与AC的夹角——(1)角B + 角C = 直线AB与BC的夹角——(2)5.根据直线上的任意两条线段之间的夹角恒等于两个夹角的和的性质,我们可以得出以下等式:角A + 角C = 直线AC与BC的夹角——(3)6.由于直线AC与BC的夹角等于180度(直线在平面上的性质),我们可以得出以下等式:角A + 角B + 角C = 180度——(4)7.因此,一个三角形的三个内角之和等于180度。

问题2:一元一次方程的解解:考虑以下一元一次方程:2x - 5 = 3x + 1。

我们需要找到满足这个方程的x的值。

首先,我们可以将方程转化为标准形式,即将未知数放在等号左边,常数放在右边:2x - 3x = 1 + 5。

2022年四川省成都市中考数学试卷(解析版)

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2022年四川省成都市中考数学试卷(真题)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(4分)(2022•成都)的相反数是()A.B.C.D.2.(4分)(2022•成都)2022年5月17日,工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布,我国目前已建成5G基站近160万个,成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家.将数据160万用科学记数法表示为()A.1.6×102B.1.6×105C.1.6×106D.1.6×107 3.(4分)(2022•成都)下列计算正确的是()A.m+m=m2B.2(m﹣n)=2m﹣nC.(m+2n)2=m2+4n2D.(m+3)(m﹣3)=m2﹣94.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DE B.AE=DB C.∠A=∠DEF D.∠ABC=∠D 5.(4分)(2022•成都)在中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委招募志愿者到六个社区开展“书香成都”全民阅读服务活动,报名人数分别为:56,60,63,60,60,72,则这组数据的众数是()A.56 B.60 C.63 D.726.(4分)(2022•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长等于6π,则正六边形的边长为()A.B.C.3 D.27.(4分)(2022•成都)中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有x个,甜果有y个,则可列方程组为()A.B.C.D.8.(4分)(2022•成都)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(﹣1,0),B两点,对称轴是直线x=1,下列说法正确的是()A.a>0B.当x>﹣1时,y的值随x值的增大而增大C.点B的坐标为(4,0)D.4a+2b+c>0二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9.(4分)(2022•成都)计算:(﹣a3)2=.10.(4分)(2022•成都)在平面直角坐标系xOy中,若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是.11.(4分)(2022•成都)如图,△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若OA:AD=2:3,则△ABC与△DEF的周长比是.12.(4分)(2022•成都)分式方程+=1的解为.13.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B 和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交边AB于点E.若AC=5,BE=4,∠B=45°,则AB的长为.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14.(12分)(2022•成都)(1)计算:()﹣1﹣+3tan30°+|﹣2|.(2)解不等式组:15.(8分)(2022•成都)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长t(单位:分钟)人数所占百分比A0≤t<2 4 xB2≤t<4 20C4≤t<6 36%D t≥6 16%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生总人数为,表中x的值为;(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.16.(8分)(2022•成都)2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,某数学兴趣小组开展了“笔记本电脑的张角大小、顶部边缘离桌面的高度与用眼舒适度关系”的实践探究活动.如图,当张角∠AOB=150°时,顶部边缘A处离桌面的高度AC的长为10cm,此时用眼舒适度不太理想.小组成员调整张角大小继续探究,最后联系黄金比知识,发现当张角∠A'OB=108°时(点A'是A的对应点),用眼舒适度较为理想.求此时顶部边缘A'处离桌面的高度A'D的长.(结果精确到1cm;参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)17.(10分)(2022•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作⊙O,交AB边于点D,在上取一点E,使=,连接DE,作射线CE交AB边于点F.(1)求证:∠A=∠ACF;(2)若AC=8,cos∠ACF=,求BF及DE的长.18.(10分)(2022•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x+6的图象与反比例函数y=的图象相交于A(a,4),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)过点A作直线AC,交反比例函数图象于另一点C,连接BC,当线段AC 被y轴分成长度比为1:2的两部分时,求BC的长;(3)我们把有两个内角是直角,且一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形称为“完美筝形”.设P是第三象限内的反比例函数图象上一点,Q是平面内一点,当四边形ABPQ是完美筝形时,求P,Q两点的坐标.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19.(4分)(2022•成都)已知2a2﹣7=2a,则代数式(a﹣)÷的值为.20.(4分)(2022•成都)若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x2﹣6x+4=0的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是.21.(4分)(2022•成都)如图,已知⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆.现假设可以随意在图中取点,则这个点取在阴影部分的概率是.22.(4分)(2022•成都)距离地面有一定高度的某发射装置竖直向上发射物体,物体离地面的高度h(米)与物体运动的时间t(秒)之间满足函数关系h=﹣5t2+mt+n,其图象如图所示,物体运动的最高点离地面20米,物体从发射到落地的运动时间为3秒.设w表示0秒到t秒时h的值的“极差”(即0秒到t秒时h的最大值与最小值的差),则当0≤t≤1时,w的取值范围是;当2≤t≤3时,w的取值范围是.23.(4分)(2022•成都)如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥CD交对角线AC 于点E,连接BE,点P是线段BE上一动点,作P关于直线DE的对称点P',点Q是AC上一动点,连接P'Q,DQ.若AE=14,CE=18,则DQ﹣P'Q的最大值为.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24.(8分)(2022•成都)随着“公园城市”建设的不断推进,成都绕城绿道化身成为这座城市的一个超大型“体育场”,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.甲、乙两人相约同时从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是18km/h,乙骑行的路程s(km)与骑行的时间t(h)之间的关系如图所示.(1)直接写出当0≤t≤0.2和t>0.2时,s与t之间的函数表达式;(2)何时乙骑行在甲的前面?25.(10分)(2022•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx﹣3(k ≠0)与抛物线y=﹣x2相交于A,B两点(点A在点B的左侧),点B关于y 轴的对称点为B'.(1)当k=2时,求A,B两点的坐标;(2)连接OA,OB,AB',BB',若△B'AB的面积与△OAB的面积相等,求k的值;(3)试探究直线AB'是否经过某一定点.若是,请求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.26.(12分)(2022•成都)如图,在矩形ABCD中,AD=nAB(n>1),点E是AD 边上一动点(点E不与A,D重合),连接BE,以BE为边在直线BE的右侧作矩形EBFG,使得矩形EBFG∽矩形ABCD,EG交直线CD于点H.【尝试初探】(1)在点E的运动过程中,△ABE与△DEH始终保持相似关系,请说明理由.【深入探究】(2)若n=2,随着E点位置的变化,H点的位置随之发生变化,当H是线段CD中点时,求tan∠ABE的值.【拓展延伸】(3)连接BH,FH,当△BFH是以FH为腰的等腰三角形时,求tan∠ABE的值(用含n的代数式表示).2022年四川省成都市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(4分)(2022•成都)的相反数是()A.B.C.D.【考点】相反数.菁优网版权所有【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.【解答】解:的相反数是.故选:A.【点评】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键.2.(4分)(2022•成都)2022年5月17日,工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布,我国目前已建成5G基站近160万个,成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家.将数据160万用科学记数法表示为()A.1.6×102B.1.6×105C.1.6×106D.1.6×107【考点】科学记数法—表示较大的数.菁优网版权所有【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:160万=1600000=1.6×106,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n 的值.3.(4分)(2022•成都)下列计算正确的是()A.m+m=m2B.2(m﹣n)=2m﹣nC.(m+2n)2=m2+4n2D.(m+3)(m﹣3)=m2﹣9【考点】平方差公式;合并同类项;完全平方公式.菁优网版权所有【分析】选项A根据合并同类项法则判断即可;选项B根据去括号法则判断即可;选项C根据完全平方公式判断即可;选项D根据平方差公式判断即可.【解答】解:A.m+m=2m,故本选项不合题意;B.2(m﹣n)=2m﹣2n,故本选项不合题意;C.(m+2n)2=m2+4mn+4n2,故本选项不合题意;D.(m+3)(m﹣3)=m2﹣9,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项,去括号法则,完全平方公式以及平方差公式,掌握相关公式与运算法则是解答本题的关键.4.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DE B.AE=DB C.∠A=∠DEF D.∠ABC=∠D 【考点】全等三角形的判定;平行线的性质.菁优网版权所有【分析】先根据平行线的性质得到∠A=∠D,加上AC=DF,则可根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.【解答】解:∵AC∥DF,∴∠A=∠D,∵AC=DF,∴当添加∠C=∠F时,可根据“ASA”判定△ABC≌△DEF;当添加∠ABC=∠DEF时,可根据“AAS”判定△ABC≌△DEF;当添加AB=DE时,即AE=BD,可根据“SAS”判定△ABC≌△DEF.故选:B.【点评】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的根据,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.5.(4分)(2022•成都)在中国共产主义青年团成立100周年之际,某校团委招募志愿者到六个社区开展“书香成都”全民阅读服务活动,报名人数分别为:56,60,63,60,60,72,则这组数据的众数是()A.56 B.60 C.63 D.72【考点】众数.菁优网版权所有【分析】根据众数的定义求解即可.【解答】解:由题意知,这组数据中60出现3次,次数最多,∴这组数据的众数是60,故选:B.【点评】本题主要考查众数,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.6.(4分)(2022•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长等于6π,则正六边形的边长为()A.B.C.3 D.2【考点】正多边形和圆.菁优网版权所有【分析】连接OB、OC,根据⊙O的周长等于6π,可得⊙O的半径OB=OC=3,而六边形ABCDEF是正六边形,即知∠BOC==60°,△BOC是等边三角形,即可得正六边形的边长为3.【解答】解:连接OB、OC,如图:∵⊙O的周长等于6π,∴⊙O的半径OB=OC==3,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BOC==60°,∴△BOC是等边三角形,∴BC=OB=OC=3,即正六边形的边长为3,故选:C.【点评】本题考查正多边形与圆的相关计算,解题的关键是掌握圆内接正六边形中心角等于60°,从而得到△BOC是等边三角形.7.(4分)(2022•成都)中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有x个,甜果有y个,则可列方程组为()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.菁优网版权所有【分析】利用总价=单价×数量,结合用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:∵共买了一千个苦果和甜果,∴x+y=1000;∵共花费九百九十九文钱,且四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个,∴x+y=999.∴可列方程组为.故选:A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.8.(4分)(2022•成都)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(﹣1,0),B两点,对称轴是直线x=1,下列说法正确的是()A.a>0B.当x>﹣1时,y的值随x值的增大而增大C.点B的坐标为(4,0)D.4a+2b+c>0【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数的性质;二次函数图象与系数的关系.菁优网版权所有【分析】由抛物线开口方向可判断A,根据抛物线对称轴可判断B,由抛物线的轴对称性可得点B的坐标,从而判断C,由(2,4a+2b+c)所在象限可判断D.【解答】解:A、由图可知:抛物线开口向下,a<0,故选项A错误,不符合题意;B、∵抛物线对称轴是直线x=1,开口向下,∴当x>1时y随x的增大而减小,x<1时y随x的增大而增大,故选项B错误,不符合题意;C、由A(﹣1,0),抛物线对称轴是直线x=1可知,B坐标为(3,0),故选项C错误,不符合题意;D、抛物线y=ax2+bx+c过点(2,4a+2b+c),由B(3,0)可知:抛物线上横坐标为2的点在第一象限,∴4a+2b+c>0,故选项D正确,符合题意;故选:D.【点评】本题考查二次函数图象与系数的关系,解题的关键是掌握二次函数图象的性质,数形结合解决问题.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9.(4分)(2022•成都)计算:(﹣a3)2=a6.【考点】幂的乘方与积的乘方.菁优网版权所有【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘计算即可.【解答】解:(﹣a3)2=a6.【点评】本题考查幂的乘方的性质,熟练掌握运算性质是解题的关键,要注意符号.10.(4分)(2022•成都)在平面直角坐标系xOy中,若反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是k<2 .【考点】反比例函数的性质.菁优网版权所有【分析】根据反比例函数的性质列不等式即可解得答案.【解答】解:∵反比例函数y=的图象位于第二、四象限,∴k﹣2<0,解得k<2,故答案为:k<2.【点评】本题考查反比例函数的性质,解题的关键是掌握当k<0时,y=的图象位于第二、四象限.11.(4分)(2022•成都)如图,△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.若OA:AD=2:3,则△ABC与△DEF的周长比是2:5 .【考点】位似变换.菁优网版权所有【分析】先根据位似的性质得到△ABC和△DEF的位似比为OA:OD,再利用比例性质得到OA:OD=2:5,然后利用相似比等于位似比和相似三角形的性质求解.【解答】解:∵△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形.∴△ABC和△DEF的位似比为OA:OD,∵OA:AD=2:3,∴OA:OD=2:5,∴△ABC与△DEF的周长比是2:5.故答案为:2:5.【点评】本题考查了位似变换.位似变换的两个图形相似.相似比等于位似比.12.(4分)(2022•成都)分式方程+=1的解为x=3 .【考点】解分式方程.菁优网版权所有【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:3﹣x﹣1=x﹣4,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解,故答案为:x=3【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.13.(4分)(2022•成都)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点B 和C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交边AB于点E.若AC=5,BE=4,∠B=45°,则AB的长为7 .【考点】等腰直角三角形;作图—基本作图;线段垂直平分线的性质;勾股定理.菁优网版权所有【分析】设MN交BC于D,连接EC,由作图可知:MN是线段BC的垂直平分线,即得BE=CE=4,有∠ECB=∠B=45°,从而∠AEC=∠ECB+∠B=90°,由勾股定理得AE=3,故AB=AE+BE=7.【解答】解:设MN交BC于D,连接EC,如图:由作图可知:MN是线段BC的垂直平分线,∴BE=CE=4,∴∠ECB=∠B=45°,∴∠AEC=∠ECB+∠B=90°,在Rt△ACE中,AE===3,∴AB=AE+BE=3+4=7,故答案为:7.【点评】本题考查尺规作图中的计算问题,解题的关键是掌握用尺规作线段垂直平分线的方法,得到MN是线段BC的垂直平分线.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14.(12分)(2022•成都)(1)计算:()﹣1﹣+3tan30°+|﹣2|.(2)解不等式组:【考点】特殊角的三角函数值;绝对值;算术平方根;估算无理数的大小;实数的运算;负整数指数幂;解一元一次不等式组.菁优网版权所有【分析】(1)根据负整数指数幂,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值以及实数混合运算的方法进行计算即可;(2)利用解一元一次不等式组的解法进行解答即可.【解答】解:(1)原式=2﹣3+3×+2﹣=﹣1++2﹣=1;(2)解不等式①得,x≥﹣1,解不等式②得,x<2,把两个不等式的解集在同一条数轴上表示如下:所以不等式组的解集为﹣1≤x<2.【点评】本题考查负整数指数幂,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值,实数混合运算以及一元一次不等式组,掌握负整数指数幂的性质,算术平方根、特殊锐角三角函数值、绝对值,实数混合运算的方法以及一元一次不等式组的解法是正确解答的前提.15.(8分)(2022•成都)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长t(单位:分钟)人数所占百分比A0≤t<2 4 xB2≤t<4 20C4≤t<6 36%D t≥6 16%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生总人数为50 ,表中x的值为8% ;(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.【考点】列表法与树状图法;用样本估计总体;频数(率)分布表;条形统计图.菁优网版权所有【分析】(1)用D等级人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,然后用4除以总人数得到x的值;(2)用500乘以B等级人数所占的百分比即可;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果,找出一名男生和一名女生的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)本次调查的学生总人数为8÷16%=50(人),所以x==8%;故答案为:50;8%;(2)500×=200(人),所以估计等级为B的学生人数为200人;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果,其中一名男生和一名女生的结果数为8,所以恰好抽到一名男生和一名女生的概率==.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求出事件A或B的概率.也考查了统计图.16.(8分)(2022•成都)2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”,某数学兴趣小组开展了“笔记本电脑的张角大小、顶部边缘离桌面的高度与用眼舒适度关系”的实践探究活动.如图,当张角∠AOB=150°时,顶部边缘A处离桌面的高度AC的长为10cm,此时用眼舒适度不太理想.小组成员调整张角大小继续探究,最后联系黄金比知识,发现当张角∠A'OB=108°时(点A'是A的对应点),用眼舒适度较为理想.求此时顶部边缘A'处离桌面的高度A'D的长.(结果精确到1cm;参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)【考点】解直角三角形的应用.菁优网版权所有【分析】利用平角定义先求出∠AOC=30°,然后在Rt△ACO中,利用锐角三角函数的定义求出AO的长,从而求出A′O的长,再利用平角定义求出∠A′OD的度数,最后在Rt△A′DO中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.【解答】解:∵∠AOB=150°,∴∠AOC=180°﹣∠AOB=30°,在Rt△ACO中,AC=10cm,∴AO=2AC=20(cm),由题意得:AO=A′O=20cm,∵∠A′OB=108°,∴∠A′OD=180°﹣∠A′OB=72°,在Rt△A′DO中,A′D=A′O•sin72°≈20×0.95=19(cm),∴此时顶部边缘A'处离桌面的高度A'D的长约为19cm.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.17.(10分)(2022•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径作⊙O,交AB边于点D,在上取一点E,使=,连接DE,作射线CE交AB边于点F.(1)求证:∠A=∠ACF;(2)若AC=8,cos∠ACF=,求BF及DE的长.【考点】圆的综合题.菁优网版权所有【分析】(1)利用等角的余角相等证明即可;(2)连接CD.解直角三角形求出AB,BC,利用面积法求出CD,再利用勾股定理求出DB,证明△DEF∽△BCF,利用相似三角形的性质求出DE即可.【解答】(1)证明:∵=,∴∠BCF=∠FBC,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠FBC=90°,∠ACF+∠BCF=90°,∴∠A=∠ACF;(2)解:连接CD.∵∠A=∠ACF,∠FBC=∠BCF,∴AF=FC=FB,∴cos∠A=cos∠ACF==,∵AC=8,∴AB=10,BC=6,∵BC是直径,∴∠CDB=90°,∴CD⊥AB,∵S△ABC=•AC•BC=•AB•CD,∴CD==,∴BD===,∵BF=AF=5,∴DF=BF﹣BD=5﹣=,∵∠DEF+∠DEC=180°,∠DEC+∠B=180°,∴∠DEF=∠B=∠BCF,∴DE∥CB,∴△DEF∽△BCF,∴=,∴=,∴DE=.【点评】本题属于圆综合题,考查了解直角三角形,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,属于中考常考题型.18.(10分)(2022•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x+6的图象与反比例函数y=的图象相交于A(a,4),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)过点A作直线AC,交反比例函数图象于另一点C,连接BC,当线段AC 被y轴分成长度比为1:2的两部分时,求BC的长;(3)我们把有两个内角是直角,且一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形称为“完美筝形”.设P是第三象限内的反比例函数图象上一点,Q是平面内一点,当四边形ABPQ是完美筝形时,求P,Q两点的坐标.【考点】反比例函数综合题.菁优网版权所有【分析】(1)将点A坐标分别代入一次函数解析式和反比例函数解析式可求解;(2)分两种情况讨论,由相似三角形的性质和勾股定理可求解;(3)分别求出BP,AP,BQ的解析式,联立方程组可求解.【解答】解:(1)∵一次函数y=﹣2x+6的图象过点A,∴4=﹣2a+6,∴a=1,∴点A(1,4),∵反比例函数y=的图象过点A(1,4),∴k=1×4=4;∴反比例函数的解析式为:y=,联立方程组可得:,解得:,,∴点B(2,2);(2)如图,过点A作AE⊥y轴于E,过点C作CF⊥y轴于F,∴AE∥CF,∴△AEH∽△CFH,∴,当=时,则CF=2AE=2,∴点C(﹣2,﹣2),∴BC==4,当=2时,则CF=AE=,∴点C(﹣,﹣8),∴BC==,综上所述:BC的长为4或;(3)如图,当∠AQP=∠ABP=90°时,设直线AB与y轴交于点E,过点B作BF⊥y轴于F,设BP与y轴的交点为N,连接BQ,AP交于点H,∵直线y=﹣2x+6与y轴交于点E,∴点E(0,6),∵点B(2,2),∴BF=OF=2,∴EF=4,∵∠ABP=90°,∴∠ABF+∠FBN=90°=∠ABF+∠BEF,∴∠BEF=∠FBN,又∵∠EFB=∠ABN=90°,∴△EBF∽△BNF,∴,∴FN==1,∴点N(0,1),∴直线BN的解析式为:y=x+1,联立方程组得:,解得:,,∴点P(﹣4,﹣1),∴直线AP的解析式为:y=x+3,∵AP垂直平分BQ,∴设BQ的解析式为y=﹣x+4,∴x+3=﹣x+4,∴x=,∴点H(,),∵点H是BQ的中点,点B(2,2),∴点Q(﹣1,5).【点评】本题是反比例函数综合题,考查了一次函数的应用,反比例函数的应用,相似三角形的判定和性质,待定系数法等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19.(4分)(2022•成都)已知2a2﹣7=2a,则代数式(a﹣)÷的值为.【考点】代数式求值.菁优网版权所有【分析】先将代数式化简为a2﹣a,再由2a2﹣7=2a可得a2﹣a=,即可求解.【解答】解:原式=(﹣)×=×=a(a﹣1)=a2﹣a,∵2a2﹣7=2a,∴2a2﹣2a=7,∴a2﹣a=,∴代数式的值为,故答案为:.【点评】本题考查代数式求值,解题的关键是正确化简代数式,利用题干条件进行解答.20.(4分)(2022•成都)若一个直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x2﹣6x+4=0的两个实数根,则这个直角三角形斜边的长是2.【考点】根的判别式;勾股定理.菁优网版权所有【分析】设直角三角形两条直角边分别为a、b,斜边为c,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,ab=4,再由勾股定理即可求出斜边长.【解答】解:设直角三角形两条直角边分别为a、b,斜边为c,∵直角三角形两条直角边的长分别是一元二次方程x2﹣6x+4=0的两个实数根,∴a+b=6,ab=4,∴斜边c====2,故答案为:2.【点评】本题考查一元二次方程根与系数的关系,涉及勾股定理、完全平方公式的应用,解题的关键是掌握一元二次方程根与系数的关系,得到a+b=6,ab=4.21.(4分)(2022•成都)如图,已知⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆.现假设可以随意在图中取点,则这个点取在阴影部分的概率是.【考点】几何概率;圆内接四边形的性质.菁优网版权所有【分析】作OD⊥CD,OB⊥AB,设⊙O的半径为r,根据⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆,可得OB=OC=r,△AOB、△COD是等腰直角三角形,即可得AE=2r,CF=r,从而求出答案.【解答】解:作OD⊥CD,OB⊥AB,如图:设⊙O的半径为r,∵⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆,∴OB=OC=r,△AOB、△COD是等腰直角三角形,∴AB=OB=r,OD=CD=r,∴AE=2r,CF=r,∴这个点取在阴影部分的概率是=,故答案为:.【点评】本题考查几何概率,涉及正方形的外切圆与内接圆,解题的关键是用含r的代数式表示阴影部分的面积.22.(4分)(2022•成都)距离地面有一定高度的某发射装置竖直向上发射物体,物体离地面的高度h(米)与物体运动的时间t(秒)之间满足函数关系h=﹣5t2+mt+n,其图象如图所示,物体运动的最高点离地面20米,物体从发射到落地的运动时间为3秒.设w表示0秒到t秒时h的值的“极差”(即0秒到t秒时h的最大值与最小值的差),则当0≤t≤1时,w的取值范围是0≤w≤5 ;当2≤t≤3时,w的取值范围是5≤w≤20 .【考点】二次函数的应用.菁优网版权所有。

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成都市中考数学试卷附答案集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#成都市二0 0九年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含成都市初三毕业会考)数 学全卷分A 卷和B 卷,A 卷满分100分,8卷满分50分;考试时间l20分钟。

A 卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型的题。

A 卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共30分)注意事项:1.第Ⅰ卷共2页。

答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。

考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2.第Ⅰ卷全是选择题,各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。

每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,选择题的答案不能答在试卷上。

请注意机读答题卡的横竖格式。

一、选择题:(每小题3分,共30分)1. 计算2×(12-)的结果是(A)-1 (B) l (C)一2 (D) 2 2. 在函数131y x =-中,自变量x 的取值范围是 (A)13x < (B) 13x ≠- (C) 13x ≠ (D) 13x >3. 如图所示的是某几何体的三视图,则该几何体的形状是(A)长方体 (B)三棱柱 (C)圆锥 (D)正方体 4. 下列说法正确的是左视图俯视图主视图(A)某市“明天降雨的概率是75%”表示明天有75%的时间会降雨 (B)随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后正面一定朝上 (C)在一次抽奖活动中,“中奖的概率是1100”表示抽奖l00次就一定会中奖 (D)在平面内,平行四边形的两条对角线一定相交5. 已知△ABC∽△DEF ,且AB :DE=1:2,则△ABC 的面积与△DEF 的面积之比为 (A)1:2 (B)1:4 (C)2:1 (D)4:16. 在平面直角坐标系xOy 中,已知点A(2,3),若将OA 绕原点O 逆时针旋转180°得到0A′, 则点A ′在平面直角坐标系中的位置是在(A)第一象限 (B)第二象限 (c)第三象限 (D)第四象限7. 若关于x 的一元二次方程2210kx x --=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是(A)1k >- (B) 1k >-且0k ≠ (c)1k < (D) 1k <且0k ≠8. 若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm ,母线长是6cm ,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是(A)40° (B)80° (C)120° (D)150°9. 某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x (kg)与其运费y (元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量为 (A)20kg (B)25kg(C)28kg (D)30kg10.为了解某小区居民的日用电情况,居住在该小区的一名同学随机抽查了l5户家庭的日用电量,结果如下表:则关于这l5户家庭的日用电量,下列说法错误的是AB C DEA′(A)众数是6度 (B)平均数是度 (C)极差是5度 (D)中位数是6度成都市二0 0九年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含成都市初三毕业会考)数 学注意事项: 1.A 卷的第Ⅱ卷和B 卷共l0页,用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

第Ⅱ卷(非选择题,共70分) 二、填空题:(每小题4分,共16分) 将答案直接写在该题目中的横线上.11.分式方程2131x x =+的解是_________12.如图,将矩形ABCD 沿BE 折叠,若∠CBA′=30°则∠BEA′=_____.13.改革开放30年以来,成都的城市化推进一直保持着快速、稳定的发展态势.据统计,到2008年底,成都市中心五城区(不含高新区)常住人口已达到4 410 000人,对这个常住人口数有如下几种表示:①54.4110⨯人;②64.4110⨯人;③544.110⨯人.其中是科学记数法表示的序号为_________.14.如图,△ABC 内接于⊙O ,AB=BC ,∠ABC=120°,AD 为⊙O 的直径,AD =6,那么BD =_________.三、(第15题每小题6分,第16题6分,共18分) 15.解答下列各题:(132(2009)4sin 45(1)π--+-。

-5-4-3-2-15xABCD(2)先化简,再求值:22(3)(2)1x x x x x -+-+,其中x =16.解不等式组312(1)312x x x -<+⎧⎪⎨+≥⎪⎩,,并在所给的数轴上表示出其解集。

四、(每小题8分,共16分)17.已知一次函数2y x =+与反比例函数ky x=,其中一次函数2y x =+的图象经过点P(k ,5).(1)试确定反比例函数的表达式;(2)若点Q 是上述一次函数与反比例函数图象在第三象限的交点,求点Q 的坐标.18.某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点C 测得教学楼AB 的顶点A 的仰角为30°,然后向教学楼前进60米到达点D ,又测得点A 的仰角为45°。

请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.(计算过程和结果均不取近似值)图①五、(每小题10分,共20分)19.有一枚均匀的正四面体,四个面上分别标有数字l ,2,3,4,小红随机地抛掷一次,把着地一面的数字记为x ;另有三张背面完全相同,正面上分别写有数字一2,一l ,1的卡片,小亮将其混合后,正面朝下放置在桌面上,并从中随机地抽取一张,把卡片正面上的数字记为y ;然后他们计算出S=x+y 的值.(1)用树状图或列表法表示出S 的所有可能情况;(2)分别求出当S=0和S<2时的概率.20.已知A 、D 是一段圆弧上的两点,且在直线l 的同侧,分别过这两点作l 的垂线,垂足为B 、C ,E 是BC 上一动点,连结AD 、AE 、DE ,且∠AED=90°。

(1)如图①,如果AB=6,BC=16,且BE:CE=1:3,求AD 的(2)如图②,若点E 恰为这段圆弧的圆心,则线段AB 、BC 、CD 之间有怎样的等量关系请写出你的结论并予以证明。

再探究:当A 、D 分别在直线l 两侧且AB ≠CD ,而其余条件不变时,线段AB 、BC 、CD结论,不必证明。

B 卷(共50分)一、填空题:(每小题4分,共20分) 将答案直接写在该题目中的横线上.21.化简:22221369x y x y x y x xy y+--÷--+=_______ 22.如图,A 、B 、c 是⊙0上的三点,以BC 为一边,作∠CBD=∠ABC ,过BC 上一点P ,作PE∥AB 交BD 于点E .若∠AOC=60°,BE=3,则点P 到弦AB 的距离为_______.23.已知21(123...)(1)n a n n ==+,,,,记112(1)b a =-,2122(1)(1)b a a =--,…,122(1)(1)...(1)n n b a a a =---,则通过计算推测出n b 的表达式n b =_______.(用含n 的代数式表示)24.如图,正方形OABC 的面积是4,点B 在反比例函数(00)ky k x x=><,的图象上.若点R 是该反比例函数图象上异于点B 的任意一点,过点R 分别作x 轴、y 轴的垂线,垂足为M 、N ,从矩形OMRN 的面积中减去其与正方形OABC 重合部分的面积,记剩余部分的面积为S .则B 当S=m(m 为常数,且0<m<4)时,点R 的坐标是________________________ (用含m 的代数式表示)25.已知M(a ,b)是平面直角坐标系xOy 中的点,其中a 是从l ,2,3三个数中任取的一个数,b 是从l ,2,3,4四个数中任取的一个数.定义“点M(a ,b)在直线x+y=n 上”为事件Q n (2≤n≤7,n 为整数),则当Q n 的概率最大时,n 的所有可能的值为______. 二、(共8分)26.某大学毕业生响应国家“自主创业”的号召,投资开办了一个装饰品商店.该店采购进一种今年新上市的饰品进行了30天的试销售,购进价格为20元/件.销售结束后,得知日销售量P(件)与销售时间x(天)之间有如下关系:P=-2x+80(1≤x≤30,且x 为整数);又知前20天的销售价格1Q (元/件)与销售时间x(天)之间有如下关系:11Q 302x =+ (1≤x≤20,且x 为整数),后10天的销售价格2Q (元/件)与销售时间x(天)之间有如下关系:2Q =45(21≤x≤30,且x 为整数). (1)试写出该商店前20天的日销售利润1R (元)和后l0天的日销售利润2R (元)分别与销售时间x(天)之间的函数关系式;(2)请问在这30天的试销售中,哪一天的日销售利润最大并求出这个最大利润. 注:销售利润=销售收入一购进成本.三、(共10分)27.如图,Rt△ABC 内接于⊙O ,AC=BC ,∠BAC 的平分线AD 与⊙0交于点D ,与BC 交于点E ,延长BD ,与AC 的延长线交于点F ,连结CD ,G 是CD 的中点,连结0G . (1)判断0G 与CD 的位置关系,写出你的结论并证明;(2)求证:AE=BF ;(3)若3(2OG DE ⋅=,求⊙O 的面积。

四、(共12分)28.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=2(1)(0)a x c a++>与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,其顶点为M,若直线MC的函数表达式为3y kx=-,与x轴的交点为N,且COS∠BCO=10。

(1)求此抛物线的函数表达式;(2)在此抛物线上是否存在异于点C的点P,使以N、P、C为顶点的三角形是以NC为一条直角边的直角三角形若存在,求出点P的坐标:若不存在,请说明理由;(3)过点A作x轴的垂线,交直线MC于点Q.若将抛物线沿其对称轴上下平移,使抛物线与线段NQ总有公共点,则抛物线向上最多可平移多少个单位长度向下最多可平移多少个单位长度。

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