论主持人在节目中的主导地位-2019年文档
主持人在节目中的表现与影响力
主持人在节目中的表现与影响力在电视、广播以及网络直播等各种节目中，主持人扮演着非常重要的角色。
他们不仅需要具备良好的主持能力，还要有一定的影响力，以吸引观众并成功传达信息。
本文将探讨主持人在节目中的表现与影响力，并分析其重要性。
一、主持人的表现方式主持人在节目中可以采用多种不同的表现方式，以提升自己的魅力和观众对他们的印象。
首先，主持人应该具备开朗友好的个性，与嘉宾和观众建立良好的互动。
他们应该积极主动地与嘉宾进行对话，引导讨论，并尽力使气氛轻松愉快。
其次，主持人应该有一定的幽默感，通过适当的笑话和调侃增加节目的娱乐性和吸引力。
同时，主持人还应该善于表达自己的观点，以及在适当的时候对嘉宾提问，以激发更有趣的讨论。
最后，主持人要时刻保持专业形象，以信任和专业能力赢得观众的尊敬。
二、主持人的影响力主持人在节目中的表现直接影响着他们的影响力。
一个优秀的主持人有可能成为观众心目中的偶像，具备较高的社会影响力。
首先，主持人的言行举止在一定程度上代表着整个节目团队，包括节目的质量和风格。
观众会通过主持人的表现来判断节目的水平和可信度。
其次，主持人的影响力还与他们在其他领域的知名度有关。
一些主持人因在其他节目或领域的成功而聚集了一定的粉丝群体，这些粉丝在决策购买和传播信息时具有较高的倾听度和认同感。
再者，主持人通过自身的影响力可以带动观众的参与度和活跃度，促进话题的传播和社交媒体的互动。
三、主持人的重要性主持人在节目中的表现和影响力的重要性不言而喻。
首先，一个好的主持人可以提升节目的整体质量，增加观众的收视率。
通过良好的主持台风和对话技巧，他们能够吸引更多的观众，并使观众对节目产生兴趣和留下深刻的印象。
其次，主持人扮演着信息传递的重要角色。
他们负责向观众传达节目信息，包括新闻、观点、娱乐以及其他相关信息。
通过娴熟的语言表达和情感传递，主持人可以将信息传递得更加生动、有趣和易理解。
最后，主持人的影响力还能够为节目带来商业机会和赞助合作。
主持人的角色定位与责任
主持人的角色定位与责任作为一个主持人，不仅需要具备较高的演讲才能和舞台表演能力，还需要承担许多重要的角色定位与责任。
本文将探讨主持人的角色定位，包括引导者、传达者、协调者、启发者和促进者，以及主持人承担的责任。
角色定位一：引导者主持人作为节目中的引导者，需要准备充分并能够灵活应对各种情况。
在直播节目中，主持人需要熟悉节目内容，掌握基本的技术操作，并能够在紧张的气氛中稳定场面。
主持人应该具备良好的说服能力和亲和力，能够引导受众产生共鸣和参与。
角色定位二：传达者主持人扮演着传达者的角色，他们需要准确地传达信息，使观众了解并理解节目的主题和目的。
主持人应该掌握幽默风趣的表达方式，使得信息能够生动有趣地传递给观众，提高观众的参与度。
角色定位三：协调者在一些复杂的节目中，主持人需要作为协调者发挥作用。
他们需要与其他演员、嘉宾或团队成员密切合作，确保各个环节的衔接流畅，以达到整体节目的效果。
主持人应该具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够协调各方的需求和利益。
角色定位四：启发者作为主持人，他们扮演着启发者的角色，能够激发观众的思考和创造力。
主持人应该具备广博的知识储备和扎实的思考能力，能够提出有深度的问题，引导观众深入参与节目内容的探讨。
角色定位五：促进者主持人作为节目的促进者，需要积极引导观众参与互动并保持良好的氛围。
主持人应该具备较强的情绪管理能力，能够及时调节节目的氛围，使观众保持积极向上的态度。
通过与观众的互动，主持人能够加深观众对节目的印象和好感，提高观众的黏性。
责任一：保持中立公正主持人作为公众形象的代表，应该时刻保持中立公正的立场，不偏袒任何一方，尊重不同观点，并能够客观公正地传递信息。
主持人不应因个人情感或主观偏见而影响节目的公正性，应该注重在讨论、辩论和采访中维护平衡和公正。
责任二：维护观众利益主持人应该时刻牢记自己的职责是为观众提供有意义和有趣的节目内容，关注观众的需求并维护观众的利益。
试析主持人在综艺晚会中的角色定位——以“央视春晚”为例
|RADIO ＆TV JOURNAL2019.04播音与主持一、主持人是综艺晚会中不可或缺的搭桥者在一场综艺晚会中，主持人不仅是各个节目之间的搭桥者，将各个节目有机串联，同时，主持人也是演员和观众的搭桥者，促进台上和台下的交流，起到承上启下、传情达意的作用。
(一)主持人是各个节目的搭桥者在2014年央视春节联欢晚会上，当歌舞节目《欢歌》表演结束后，主持人董卿说道：“这一句节日的欢歌真是带来了喜庆吉祥。
”张国立接道：“带来了中华民族大家庭新春的问候啊！”主持人的这两句话对节目《欢歌》进行了总结。
随后主持人介绍这个节目是由《直通春晚》节目选拔上来的，给没有看过《直通春晚》的观众进行了信息补充。
介绍过后，主持人张国立的手机突然响了起来，原来是一条群发的新年祝福短信，由此引出了下一个节目———《群发的我不回》，十分巧妙而又自然地完成了节目之间的衔接。
综艺晚会主持人在不同的节目之间进行衔接，充当不同节目的搭桥者，使得晚会进程从一个节目自然过渡到另一个节目。
一般来说，综艺晚会涉及的艺术门类较多，其中跨越的范围也相对较大。
为了使各个节目在呈现时更具有相关性，就需要借助主持人的语言艺术来打通节目间的内在联系。
此时，综艺节目主持人就扮演起了不同节目间搭桥者的角色。
要想扮演好这一角色，需要主持人提前了解各类艺术节目的相关知识。
只有对各个艺术门类有所了解，才能在介绍节目时驾轻就熟，点出节目的亮点。
此外，主持人还需要对晚会的整体框架以及每一个节目的细节有所了解，才能明白导演和演员所要表达的意图，恰当地对节目进行介绍和总结。
(二)主持人是台上和台下的搭桥者2017年的“央视春晚”进行到1个小时59分钟时，主持人董卿站在观众席中向大家介绍了老红军王定国奶奶，并说：“今年，王奶奶已经104岁了。
确切地说，奶奶今天105岁，因为腊月三十是奶奶的生日。
朋友们，我们一起祝奶奶生日快乐，好不好？”现场的观众跟随着主持人一起喊道“王奶奶生日快乐，幸福安康！”综艺晚会主持人绝不只是舞台上的一个角色。
电视节目主持人在栏目中的定位分析
2015年第10期一、电视节目主持人与栏目的关系在谈论电视节目主持人在电视栏目中的定位与作用之前，我们必须要先了解一下电视节目主持人与栏目的关系。
我们经常在提到某个电视栏目的时候很自然的想到其电视栏目的主持人，同样的在提及某个知名的电视栏目主持人时也会想到其主持的电视栏目。
主持人和电视栏目的关系就像水和鱼的关系，他们彼此是相辅相成的，是不可分割的一个整体。
从事过媒体工作的人都明白，主持人在屏幕间展现的风采，除了个人魅力这一不可忽视的因素之外，还包含了其他电视工作者的共同努力。
一个栏目要体现自身价值，必须有内核存在，即节目的表达对受众有益。
内核的设计构建工作由制片人和编导完成，通过主持人呈现给观众。
作为内核的载体，主持人既是表现者，同时也是压力的承受者。
主持人是一个节目的传达者，将由他把大家的工作成果展示出来，不难想像，主持人肩负着很重的责任。
主持人在完整传达节目内核的基础上进行适当技巧与手段的运用，一旦有所偏差，将可能使传播效果大为减弱，有时甚至还会出现误导观众的现象。
所以说电视节目主持人与电视栏目的关系相辅相成，唇齿相依。
真正认清两者的关系，明确各自的任务内容，才能使主持人与电视栏目相得益彰，保持旺盛的生命力。
二、电视节目主持人在栏目中的定位如上文所说，主持人是依托栏目而存在的，栏目是靠主持人来表现其内容。
主持人是电视栏目的灵魂，如何使主持人最大限度地发挥自己的水平，让栏目的每一个符号都成为促进节目品牌化进程的有效筹码，这些都是决定电视栏目成败的关键。
作为打造栏目最有效的突破口，主持人在栏目中的定位既取决于栏目定位，同时，一个优秀的主持人，也将为所在栏目增添亮色。
在栏目的筹划阶段，需要对栏目进行准确的定位，其中媒体定位和受众定位尤为重要。
认清媒体在大环境中所处的位置，确定受众群体范围，有利于把握栏目的风格，进而选择与该风格相吻合的主持人。
在各类电视节目中，我们会看到很多风格迥异的节目主持人，如温和亲切的张越、严肃庄重的白岩松，青春靓丽的管彤、端庄大方的李小萌。
论主持人在节目中的地位与作用
论主持人在节目中的地位与作用就目前国内的电视市场来说，各种娱乐节目呈现出百花齐放的局面，但是在节目的经济性影响下，受到观众喜爱的电视节目出现了普遍的内容单一性。
举个例子说，2004年湖南卫视《超级女声》在国内的热播，就让全国各大省城卫视兴起了一股唱歌选秀的热潮后，各种选秀节目如《中国好男儿》，《中国梦想秀》之类的更是层出不穷，之后的几年，选秀节目一直处于低迷状态。
终于在2012年浙江卫视举办了第一届《中国好声音》，再次掀起了选秀节目的热潮。
“娱乐教父”湖南卫视自然不甘落后，接连推出《我是歌手》、《中国最强音》等电视节目。
这样换汤不换药的节目不仅浪费电视资源，导致节目质量不高，更是带来了收视疲软、恶性竞争等消极现象。
就如一位美国学者对大众文化的批判一样：“庸俗的作家们往往都在利用大众文化需求来赚钱”。
在节目同质化严重的情况下，吸引观众关注到自身的节目，这对于主持人来说是一项重大的课题。
精准的主持人角色定位能够直接影响到电视节目的收视率和观众的接受程度。
观众锁定某个频道、某档电视栏目，很大程度上源自于对节目主持人的接受和认可。
为了提高节目的收视率，提升栏目的品牌效应，就必须准确定位主持人的电视形象。
我这篇文章将从以下几个方面分析主持人的角色定位，进而探讨电视节目主持人角色定位对电视节目本身的影响。
主持人在节目中的具体表现（一）主持人的“价值观念”主持人的穿着搭配、手势语言都与节目的整体需求融为一体。
当然目前的传播手段、方式非常的多元化，有些主持人为了凸显自己，过于明显的强调个人化，使自己的“小我”凌驾于节目的内容诉求、风格定位这个“大我”之上，这样造成了节目主持人面对节目态度上不够谨慎，弱化了节目的传播效果。
比如东方卫视《东方夜谭》的主持人刘仪伟，在一期采访陈坤的节目中，主持人问问题时会先设定一些答案，弄得嘉宾非常的尴尬。
相比而言，一些蜚声国际的著名主持人则会强调“节目为大”，比如美国NBC全国广播电视网著名节目主持人布罗考在登上《晚间新闻》的主播台之前，被要求在节目中播读广告，他认为这有损自身形象，削弱节目价值，断然拒绝，放弃了一个能使他的年薪增长20万美元的机会。
论主持人的基本功在电视节目中的地位和作用
论主持人的基本功在电视节目主持过程中的地位及作用新闻与传播学院10级普播班史倩茜学号：1020300063电视节目主持人是电视节目传播过程中，传播者与接受者之间进行联系的“人物化”桥梁，也就是在电视节目时、空、人、事的规定中进行工作的“非角色”表演者。
主持人是一个节目的样式，一个节目商标式人物，一个节目的灵魂。
他们在节目中串连板块，招呼观众和听众，掌握节目进行的具体步骤，挑起节目的气氛，推动节目的节奏。
打个形象点的比方，主持人就是一次次朋友们聚会中的主人，活动的组织者和召集者。
播音主持是一项特殊的言语活动，它既有言语传播的性质又是一项新闻实践活动，其人才的特殊性也要求播音员主持人具有扎实的基本功，即语音，气息，语言表达。
【语音】播音员主持人要把国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际准确及时地、高效率高质量地形之于声，——及于受众，在话筒前达到丰富的思想感情与尽可能完善的语言技巧的统一，准确、鲜明、生动地表达节目的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用，在播音和主持过程中语言就必须规范，其语音、语法、修辞等都必须严格遵守普通话所规定的标准。
播音主持不仅是一项新闻工作，同时它也是艺术语言表达的再创作过程。
作为艺术语言，它就有了更高的要求。
首先是语音要纯正。
纯正主要指发音吐字要在现代汉语普通话语音要求的基础上，不但发音部位准确，还要充分利用共鸣器官把字音发得圆润、集中、饱满，更符合美的要求。
只有熟练地掌握了普通话才能在语言表达过程中语句流畅，充分体现出普通话语音本身所蕴藏的韵律美，能够声随情动，准确地表达出稿件所蕴含的思想内容，给受众以美的享受，达到教育人感染人的目的。
【气息】气息看似简单确又难以捉摸。
但是，一个优秀的主持人除了一口流利的普通话，娴熟的表达技巧，即兴处理临场话题，拥有一副亮丽有磁性的好嗓子，也是主持人的第二张美丽的面孔。
不难否认，一台成功的晚会或一个受大众喜爱的节目，不外乎观众对于节目创意、主持人形象及声音的认可，而其中最最吸引大众的，应属主持人富有磁性的好嗓音。
论主持人在名牌栏目形成中的地位和作用
论主持人在名牌栏目形成中的地位和作用作者：白雪来源：《活力》2015年第11期[摘要]论文分析了主持人形象塑造的基本要求，分析了电视栏目名牌化经营发展之路，在此基础上详细研究了主持人在名牌栏目形成中的地位和作用，同时也介绍主持人形象塑造与栏目名牌化经营的关系。
针对名牌化经营时代主持人的主体素质，建设性地提出了塑造名牌主持人的基本要求和主持人与栏目发展之间的联系。
[关键词]主持人；地位；作用现代社会生活中，人们的生活多元化，审美及需求也随之多样化，电视节目以其娱乐性、及时性、新鲜性等特点满足人们的工作生活，起到适度宣传和充当喉舌的媒体作用。
电视主持人是电视栏目的核心人物，节目的播出成功与否关键在于主持人驾驭，推进节目进展，被大众接受、理解、喜欢节目的基础建立在主持人的形象是否打动受众，主持人的形象与栏目内容是否相得益彰，主持人的形象塑造直接关乎内容的传播效果，进而影响节目在受众心中的传播地位。
一、栏目的名牌化经营名牌化经营是市场营销领域的热门研究课题，它之所以被电视领域所借用并付诸实践是经济市场化、竞争市场化的本能诉求。
电视品牌化经营不同于商业运营中的品牌经营，工商企业的品牌经营是以商业品牌产品作为物质输出来赚取商业利润，而电视领域的品牌经营则是依靠电视节目为精神产品，并且联合收视率、广告投放作为指标衡量利润得失。
在名牌概念深入人心的今天，电视栏目收视率竞争出现两极现象，即品牌栏目在残酷的竞争中旗开得胜，更受广告商青睐，而非品牌栏目处于濒危状态，淘汰率极高，非品牌试图通过不断的栏目改革以期同品牌栏目争夺生存空间。
名牌栏目在这个适者生存的竞争环境中也面临深处巅峰的极大考验，一方面不断努力争取和保持自己的品牌地位，另一方面积极应对来自其他栏目和竞争对手的挑战和冲击。
二、主持人的形象塑造与栏目名牌化之间的关系1.名牌栏目对主持人的形象要求所谓名牌主持人，必须有很强的个性识别功能，即受众能够明显感觉到主持人鲜明的个性特色、可信赖的职业气质。
主持人在活动中扮演着什么样的角色？
主持人在活动中扮演着什么样的角色？一、仪表端庄、形象亮眼主持人作为活动现场的“领头羊”，在外表形象上必须给人一种端庄大方、亮眼动人的感觉。
首先，服装要合体合适，不要过于随意或过于正式；其次，言谈举止要得体得体，尽量保持笑容，让人感觉温暖亲近。
1. 服装搭配要得当，颜色搭配要协调，不要出现太过花哨或者太过寒酸的现象。
2. 主持人的举止要得体得体，不要出现不雅行为，例如挖鼻孔、调侃他人等。
3. 主持人要注重微笑，让人感觉到亲切与友好，让整个活动更加和谐。
二、话语流畅、掌控全局主持人在活动中的作用不仅仅是引导、组织，更重要的是掌握整个活动的节奏和氛围。
因此，主持人在表达时要言之有物、慷慨激昂，以引发听众的共鸣和情感共鸣。
1. 主持人要具备良好的口才和表达能力，能够流畅地表达自己的意图和情感。
2. 主持人要懂得把握言语的节奏和情感，用声音的变化和情绪的起伏来吸引听众的注意力。
3. 主持人要能够应变灵活，当出现意外情况时能迅速处理并控制全局，确保活动的顺利进行。
三、居中调控、和谐互动主持人在活动中扮演着一个重要的调解与协调的角色，他需要与各方保持良好的互动关系，确保整个活动的氛围和谐、融洽。
1. 主持人要善于引导和调解各方之间的矛盾和分歧，协调各方的利益关系，营造一个相互尊重、和谐共处的氛围。
2. 主持人要善于沟通交流，与嘉宾和观众建立密切的联系和互动，让他们感受到主持人的热情和关爱。
3. 主持人要注意把握节奏和场面，不要过于唐突或拖拉，要做到居中调控，让活动有序进行。
四、引导引领、积极向上主持人在活动中的角色是引导者和引领者，他需要通过自身的言行和行动来激发听众的积极性和向上向善的心态，引领他们朝着正确的方向前进。
1. 主持人要注重积极向上的精神面貌，鼓励听众树立正确的人生观和价值观，引导他们积极向上、奋发向前。
2. 主持人要具备一定的文化底蕴和知识水平，能够引导听众深入思考和探讨，提升整个活动的品质和水平。
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论主持人在节目中的主导地位
主持人在节目中应处在主导位置上。
“主持”有两方面的意思。
一方面，从节目的选题、采访、编制到播出有较大发言权。
另一方面，指有较强处理节目的能力，包括从采访、编制到播出。
这就说明主持人在节目中应该是中心人物，起主导作用。
整体节目的质量是与主持人在前期节目准备中参与程度成
正比的。
一个主持人如果能拥有对节目的指挥权，能亲自参加节目的采访、编制等程序，对于他在后期播出中就能运筹帷幄，顺畅自如。
主持人的领导权、指挥权表现在具有制定节目方针、报道计划、编制节目的权力，并贯穿于节目的始终。
贯穿可以理解为，在节目制作过程中的每一个环节上，都存在主持人的点拨，都渗透着他的影响，而不必包揽制作的全过程，其他的事要由创作集体来完成。
在播出时间长、周期短的节目里，都为主持人配有一个创作集体，这个集体是为主持人服务的，主持人是这个创作集体的领导人、主编，他握有充分的主动权。
从节目的选题、录音、图像的剪辑，文字稿的形成都由他最后审定。
整个创作集体的工作是围绕他进行的。
节目的风格、特点、表现形式都由他最后完成。
他的思想可以贯穿节目制作的各个环节上，对各环节的工作了如指掌，从而会使节目整体上协调一致，有利于形成节目的个性及传播。
一些成功的主持人及节目在这一点上给我们做
出了榜样。
虽然不能说成功的节目都是主持人起主导作用，但是有些节目确实因主持人形象好、能力强、水平高而名升飚升，成为了品牌栏目。
只有主持人处在主导地位上了，他的创作才有一定的自由度。
当然，这个自由度不是无度，而是要受节目体制、本人能力等因素的制约。
就是在充分把握播音依据的前提下可以存在自己的思维，可以照稿说，也可以脱稿，即兴式的“说自己的话”，也可以打破预先的设想，临时调整自己的话题，向着更准确、更深入的层次进展，以期取得更好的效果，这就是充分发挥主持人的创造性。
主持人的创造功夫需要靠平时大量的积累。
杨澜在她的一篇文章中提到她两次采访基辛格博士的不同之处。
第一次，她刚开始做访谈节目，没经验，问的问题都是东一榔头，西一棒子的，比如问：周总理请你吃北京烤鸭,你吃了几只啊？你一生处理了很多重大的外交事件，你最骄傲的是什么？第二次采访基辛格博士是在中美建交 30 周年时。
在采访之前杨澜及她的团队把所有有关的资料都搜集了，并进行了认真阅读和研究，采访只有27分钟，但是由于前期准备充分，杨澜准确而又游刃有余的把握住了问题的走向，使节目做得有深度。
节目主持人要在主持的节目中起主导作用，必须具备一定的业务能力。
除了主持能力外，政治文化素养、社会生活阅历以及在节目中的应变、即兴能力对主持人节目的好坏有着直接影响。
知识面
越宽，联想就会越丰富，越能引发即兴话题，并能提高应变能力，从而达到预期效果；知识面狭窄，有时会使人陷入捉襟见肘、孤陋寡闻的窘境。
也就是说理论功底与知识的储备是重要的。
所以主持人应奋发学习，提高理论素养，不断吸收新思想、新技术来开阔知识视野，加厚自己的功底，使所主持的节目得到升华，有利于精品节目的产生。