法律知识竞赛教案
六年级法治教育教学计划及教案
六年级法治教育教学计划及教案一、教学目标1. 让学生了解和认识法治的基本概念和重要性。
2. 培养学生遵守法律法规、尊重法律的良好习惯。
3. 提高学生的法律意识，使他们能够运用法律知识保护自己和他人的合法权益。
4. 培养学生具备基本的法治观念，树立正确的价值观和行为准则。
二、教学内容1. 法治的基本概念和特征2. 法律的种类和作用3. 公民的权利和义务4. 违法行为及其后果5. 未成年人的法律保护三、教学重点与难点1. 重点：让学生了解法治的基本概念、特征和作用，以及公民的权利和义务。
2. 难点：培养学生运用法律知识解决问题和保护合法权益的能力。
四、教学方法1. 讲授法：讲解法治的基本概念、特征和作用，以及公民的权利和义务。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解违法行为的后果，以及如何运用法律保护自己和他人的合法权益。
3. 小组讨论法：分组讨论法治相关问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
4. 实践活动法：组织学生参加法治教育活动，提高他们的法律意识。
五、教学安排1. 第一课时：法治的基本概念和特征2. 第二课时：法律的种类和作用3. 第三课时：公民的权利和义务4. 第四课时：违法行为及其后果5. 第五课时：未成年人的法律保护六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动，评估他们对法治知识的理解和运用能力。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括合作意识、分析问题和解决问题的能力。
3. 案例分析报告：收集学生对案例分析的书面报告，评估他们的分析能力和法律运用水平。
4. 法治知识测试：通过笔试或口试的方式，评估学生对法治知识的掌握程度。
七、教学资源1. 教材：使用官方推荐的六年级法治教育教材，确保内容的准确性和权威性。
2. 案例库：收集各类法治案例，用于分析和讨论，增加学生的实践经验。
3. 法治教育资源：利用网络、视频、图片等资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
大学法律宣讲教案
课时：2课时教学目标：1. 帮助学生了解我国法律法规的基本知识，提高法律意识。
2. 培养学生遵守法律法规，自觉维护社会秩序的能力。
3. 增强学生自我保护意识，提高应对法律风险的能力。
4. 构建和谐校园，营造良好的学习氛围。
教学重点：1. 我国法律法规的基本知识。
2. 青少年常见法律问题的防范与应对。
教学难点：1. 法律法规的实践应用。
2. 学生自我保护能力的培养。
教学过程：第一课时一、导入1. 通过案例分析，让学生了解法律在生活中的重要性。
2. 提问：什么是法律？法律对我们有什么作用？二、讲解我国法律法规的基本知识1. 我国法律体系概述。
2. 常见法律类别及作用。
3. 法律法规的执行与监督。
三、青少年常见法律问题的防范与应对1. 青少年犯罪类型及预防措施。
2. 网络诈骗的防范与应对。
3. 校园霸凌的防范与应对。
四、互动环节1. 学生分组讨论，针对具体案例提出防范与应对措施。
2. 学生代表分享讨论成果。
第二课时一、复习上节课内容1. 回顾我国法律法规的基本知识。
2. 青少年常见法律问题的防范与应对。
二、法律实践应用1. 结合实际案例，分析法律在生活中的应用。
2. 学生模拟法律情景，提高法律实践能力。
三、自我保护能力的培养1. 分析学生常见法律风险，提出防范措施。
2. 学生分享自我保护经验，互相学习。
四、总结与反思1. 回顾本节课所学内容，总结法治意识的重要性。
2. 学生反思自己在日常生活中如何提高法律意识，维护自身权益。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论、提问等情况。
2. 案例分析能力：评估学生在案例分析环节的分析深度和解决问题的能力。
3. 自我保护意识：观察学生在自我保护环节的表现，评估其自我保护能力的提升。
教学延伸：1. 邀请法律专业人士来校进行讲座，让学生深入了解法律知识。
2. 组织学生参加法律知识竞赛，提高学生的法律素养。
3. 开展校园法律宣传活动，营造良好的法治氛围。
初中做守法的公民教案
初中做守法的公民教案教学目标：1. 让学生了解法律的基本概念和作用，认识到守法的重要性。
2. 培养学生遵守法律的意识和习惯，提高法律素养。
3. 引导学生积极参与社会公益活动，树立良好的公民责任感。
教学重点：1. 法律的基本概念和作用。
2. 守法的重要性。
3. 公民权利和义务的关系。
教学难点：1. 法律的具体内容和遵守方法。
2. 如何在日常生活中做到守法。
教学准备：1. 教材或相关资料。
2. 教学PPT或黑板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生讨论：什么是法律？法律在社会中的作用是什么？2. 学生分享自己的看法，教师总结并板书。
二、讲解法律的基本概念和作用（10分钟）1. 教师讲解法律的基本概念，包括法律的定义、种类和制定过程。
2. 讲解法律的作用，包括维护社会秩序、保护公民权益和促进社会发展等。
三、讨论守法的重要性（10分钟）1. 教师引导学生思考：为什么我们要守法？守法对我们个人和社会的意义是什么？2. 学生分享自己的观点，教师总结并板书。
四、讲解公民权利和义务的关系（10分钟）1. 教师讲解公民权利和义务的概念和内容。
2. 讲解公民权利和义务的关系，包括相互依存、相互制约和相互促进等。
五、讨论如何在日常生活中做到守法（10分钟）1. 教师引导学生思考：如何在日常生活中做到守法？有哪些具体的方法和注意事项？2. 学生分享自己的观点，教师总结并板书。
六、总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的感受和体会，教师进行点评和鼓励。
教学延伸：1. 组织学生参加社会公益活动，提高公民责任感。
2. 开展法律知识竞赛或模拟法庭活动，提高学生的法律素养。
教学反思：本节课通过讲解法律的基本概念和作用，讨论守法的重要性以及公民权利和义务的关系，旨在培养学生遵守法律的意识和习惯，提高法律素养。
在教学过程中，教师应注重引导学生主动参与讨论和思考，激发学生的学习兴趣和积极性。
法律为我们护航教案设计
法律为我们护航教案设计一、教学目标：1. 让学生了解法律的基本概念和作用，认识到法律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生尊重法律、遵守法律的意识，提高法治观念。
3. 引导学生了解自己的权益，学会运用法律武器保护自己。
二、教学内容：1. 法律的基本概念：法律是什么，法律的特征和要素。
2. 法律的作用：维护社会秩序，保障公民权益。
3. 我国法律体系：宪法、民法、刑法、行政法等。
4. 公民的权利和义务：基本权利和义务，权利和义务的关系。
5. 学会依法维权：了解维权途径，提高自我保护意识。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解法律的基本概念、作用和我国法律体系。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生了解法律在生活中的应用。
3. 讨论法：组织学生讨论公民权利和义务的关系，提高学生的法治观念。
4. 实践活动法：模拟维权场景，培养学生依法维权的能力。
四、教学准备：1. 教材：《法律为我们护航》教案设计。
2. 案例材料：选取与生活密切相关的典型案例。
3. 教学设备：投影仪、电脑、白板等。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍法律的基本概念，引发学生对法律的兴趣。
2. 讲解：详细讲解法律的作用和我国法律体系，让学生了解法律的重要性。
3. 案例分析：分析典型案例，引导学生了解法律在生活中的应用。
4. 讨论：组织学生讨论公民权利和义务的关系，提高学生的法治观念。
5. 实践活动：模拟维权场景，培养学生依法维权的能力。
6. 总结：回顾本节课的主要内容，强调法律的重要性，引导学生树立正确的法治观念。
7. 作业布置：让学生课后查找一个与自己的生活密切相关的法律案例，下节课分享。
六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问和实践活动中的积极参与程度。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的理解能力和分析能力。
3. 课后作业：审阅学生课后作业，了解学生对课堂内容的掌握情况。
4. 法治观念测试：设计一份测试题，评估学生在课程结束后对法治观念的理解和应用能力。
《学法、守法、用法》主题班会教案
《学法、守法、用法》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解法律基本知识，提高法律意识。
2. 培养学生遵守法律的自觉性，增强法治观念。
3. 引导学生学会运用法律武器维护自身合法权益。
二、教学重点1. 法律基本概念与分类。
2. 公民的权利与义务。
3. 法律的作用与价值。
三、教学难点1. 法律与道德的关系。
2. 法律在生活中的应用。
3. 法治国家的特征与建设。
四、教学方法1. 讲授法：讲解法律基本知识，阐述法律的作用与价值。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生学会运用法律解决问题。
3. 讨论法：组织学生探讨法律与生活的关系，提高法治观念。
五、教学内容1. 法律基本概念与分类：介绍法律的定义、特征、分类及其与道德的关系。
2. 公民的权利与义务：讲解公民的基本权利与义务，强调依法行使权利、履行义务的重要性。
3. 法律的作用与价值：阐述法律在维护社会秩序、保障公民权益、促进发展等方面的作用。
4. 法律与道德的关系：探讨法律与道德的相互补充、相互制约关系。
5. 法律在生活中的应用：分析典型案例，引导学生学会运用法律武器维护自身合法权益。
六、教学过程1. 引入新课：通过讲解法律的基本概念和分类，让学生了解法律的基本知识。
2. 讲解公民的权利与义务：阐述公民的基本权利与义务，强调依法行使权利、履行义务的重要性。
3. 法律的作用与价值：通过讲解法律在维护社会秩序、保障公民权益、促进发展等方面的作用，使学生认识到法律的重要性。
4. 法律与道德的关系：通过讲解法律与道德的相互补充、相互制约关系，让学生认识到法律与道德的密切联系。
5. 法律在生活中的应用：通过分析典型案例，引导学生学会运用法律武器维护自身合法权益。
七、课堂互动1. 提问环节：在讲解法律基本知识的过程中，引导学生积极参与，回答相关问题。
2. 小组讨论：分组讨论法律与生活的关系，让学生分享自己的观点和经验。
3. 案例分析：组织学生分析典型案例，引导学生学会运用法律思维解决问题。
大学生普法主题班会教案
课时： 1课时教学目标：1. 增强大学生的法律意识，了解基本的法律知识。
2. 提高学生自我保护能力，学会依法维权。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，营造法治校园氛围。
教学对象：大学生教学重点：1. 法律基础知识普及。
2. 学生自我保护意识的培养。
3. 遵纪守法习惯的养成。
教学难点：1. 将法律知识与学生实际生活相结合。
2. 激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
教学准备：1. 教师准备相关法律知识课件。
2. 学生提前收集与自身生活相关的法律案例。
3. 准备互动环节所需道具。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 通过播放一段法治宣传片，激发学生的兴趣，导入主题。
二、法律知识讲解1. 教师结合课件，讲解与学生生活密切相关的法律知识，如《宪法》、《刑法》、《民法》、《治安管理处罚法》等。
2. 针对典型案例，分析法律条文，引导学生理解法律的意义和作用。
三、案例分析1. 学生分组讨论，分享自己收集的与自身生活相关的法律案例。
2. 每组选取一个案例，进行简要介绍和分析，其他小组进行点评和补充。
四、互动环节1. 教师组织学生进行法律知识竞赛，检验学生对法律知识的掌握程度。
2. 学生分成若干小组，进行角色扮演，模拟法庭审判过程，提高学生的法律实践能力。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调法律意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，反思自己在日常生活中如何做到遵纪守法。
课后作业：1. 学生撰写一篇关于法治教育的心得体会。
2. 针对自己所学到的法律知识，提出一条建议，为构建法治校园贡献力量。
教学评价：1. 通过课堂表现，评价学生对法律知识的掌握程度。
2. 通过课后作业，评价学生法治意识的培养情况。
备注：1. 教师可根据实际情况调整教学内容和环节。
2. 鼓励学生积极参与课堂互动，提高课堂氛围。
3. 注重将法律知识与学生实际生活相结合，提高教学效果。
法律知识竞赛班会
法律知识竞赛班会概述法律知识竞赛是提高学生法律素养和知识水平的重要途径之一。
本文档将介绍如何组织和进行法律知识竞赛班会，旨在帮助教师和辅导员有效地组织、管理和推动本校的法律知识竞赛班会活动。
目的法律知识竞赛班会的目的在于：•提高学生对法律知识的了解和掌握；•培养学生的法律意识和法律素养；•激发学生学习法学的兴趣。
组织形式1.赛前准备：–制定竞赛规则和安排；–分配工作任务；–准备比赛道具和奖励。
2.开幕式：–主持人致辞；–队伍亮相；–运动员宣誓。
3.竞赛环节：–限时答题；–辩论赛；–法律案例分析。
4.颁奖典礼：–颁发奖励；–学生分享心得；–总结发言。
主要内容1.竞赛规则：明确比赛流程、计分方法和裁判标准，保证竞赛的公平公正。
2.知识复习：通过讲座、小组讨论等形式，帮助学生对法律知识进行有针对性的复习。
3.答题技巧：指导学生如何迅速准确地作答，培养他们的应变能力和解决问题的能力。
4.法律案例分析：通过真实案例讨论，让学生了解法律知识在现实中的应用。
重要意义法律知识竞赛班会不仅可以增强学生的法律意识和法治观念，还可以培养他们的团队合作能力、表达能力和判断能力。
同时，通过竞赛，学生还能结识更多志同道合的同学，拓展自己的人际关系网。
结语通过本文档的介绍，希望您能更好地组织和实施法律知识竞赛班会，为学生提供一个积极的学习氛围和交流平台，促进学生全面发展和成长。
祝愿您的法律知识竞赛班会活动取得圆满成功！。
以法之名,守护少年的你主题活动教案
以法之名，守护少年的你主题活动教案一、活动目标：1.增强学生的法律意识，让学生了解未成年人保护法，知道自己在家庭、学校、社会中的权利和义务。
2.提高学生的自我保护能力，让学生学会如何预防和应对校园欺凌、网络诈骗等常见问题。
3.培养学生的法治精神，让学生树立守法、用法的意识，为他们的成长奠定良好的基础。
二、活动内容：1.法律知识讲座：邀请法律专家为学生讲解未成年人保护法、网络安全法等相关法律法规，让学生了解自己的权利和义务。
2.自我保护技能培训：通过模拟欺凌场景、网络诈骗案例等方式，教授学生如何识别和应对校园欺凌、网络诈骗等问题，提高学生的自我保护能力。
3.法律知识竞赛：组织学生开展法律知识竞赛，通过竞答形式让学生深入了解未成年人保护法等相关法律法规。
4.法治宣传展览：在校园内设置法治宣传展板，展示与未成年人相关的法律法规、案例等，增强学生的法治意识。
5.家长座谈会：邀请家长参加座谈会，共同探讨如何加强家庭与学校之间的法治教育合作，共同守护孩子的健康成长。
三、活动过程：1.开场：主持人介绍活动主题和目标，强调法律对学生成长的重要性。
2.法律知识讲座：邀请法律专家为学生讲解未成年人保护法等相关法律法规，让学生了解自己的权利和义务。
3.自我保护技能培训：通过模拟欺凌场景、网络诈骗案例等方式，教授学生如何识别和应对校园欺凌、网络诈骗等问题，提高学生的自我保护能力。
4.法律知识竞赛：组织学生开展法律知识竞赛，通过竞答形式让学生深入了解未成年人保护法等相关法律法规。
同时设置奖品激励学生积极参与。
5.法治宣传展览：在校园内设置法治宣传展板，展示与未成年人相关的法律法规、案例等，增强学生的法治意识。
同时安排学生在展板前进行讲解和答疑解惑。
6.家长座谈会：邀请家长参加座谈会，共同探讨如何加强家庭与学校之间的法治教育合作，共同守护孩子的健康成长。
与家长交流沟通，了解家长的意见和建议。
7.活动总结：主持人总结活动内容，强调法治教育对学生成长的重要性，希望学生们能够树立守法、用法的意识，为他们的成长奠定良好的基础。
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一、班会时间：2015年11月30日二、班会地点：高二三班三、参加人员：全体同学及班主任四、班会主题：法律与我们同行五、活动目的：学习有关法律常识，增强自我意识，学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全.六、活动形式：知识竞赛七、活动准备：分3个小组，每个小组成员周末回家查找相关资料（宪法、未成年人保护法、道路交通法等）八、活动过程：（基础分数100分）1.主持人致开场词2.个人必答题环节3.集体必答题环节4.举例题环节5.宣布结果第一轮：个人展现（青少年篇）必答题（小组内每个成员单独作答）（答对加10分答错不扣分）1.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这是宪法对我国（A ）的规定。
A 国体B 政体C 国家结构形式D 国家体系2.刘某和王某是中学同学。
一日两人因一点小纠纷吵了起来，进而王某动手打了刘某一顿，打完后，王某转身就走了，刘某十分愤怒，顺手抄起一把铁锹朝着王某的后背拍了下去，致使王某当场死亡。
本案中刘某的行为如何定性（BCD）。
A 正当防卫B 防卫过当C 过失杀人D 故意杀人3. 中华人民共和国基本权利义务中，既是权利又是义务的是（C）。
A 纳税B 劳动C 受教育D 服兵役4.我国社会主义经济制度的基础是（C）。
A 公有制为主体，多种所有制经济制度共同发展的基本经济制度B 公有制为主体，非公有制经济为补充的基本经济制度C 生产资料的社会主义公有制D 按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度5.李某在自家菜地非法种植罂栗450株，其所在地公安机关对其进行处罚，正确的有（BCD）。
A 刑事拘留B 对所种450株罂栗强制铲除C 行政拘留10天D 处2000元罚款6.社会青年唐某于2003年2月1日斗殴，违反了治安管理，在以下哪个期限之后，公安机关若没发现，可不再处罚（D）。
A 2003年2月15日B 2003年3月1日C 2003年5月1日D 003年8月1日7.小学生刘某在课间休息时突发急病，班主任张某以为是中暑，嘱他伏案休息一会就行了。
十五分钟后刘某昏迷，送医院抢救无效死亡。
对刘某的死（B）。
A学校不应当承担责任B 学校应当承担责任C 家长应承担主要责任D 医院应承担部分责任8. 小军15岁因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。
因为小军年龄尚小，又是协从，法院依法对他免于刑事处罚，小军要求回学校读书，学校加以拒绝，学校的做法（C）。
A 合法B 与法律无关C 不合法D 符合校纪校规9.（D）情况下用人单位可以招用未满16周岁的未成年人，并须报县级以上的劳动行政部门批准。
A 某私人餐馆招用勤杂工B 某国有企业招用电工C 某职工介绍所招用职员D 某俱乐部招用体操运动员10. 父母离婚了，法院判决小明由妈妈抚养。
下列哪个说法是正确的？（B）A、小明的父母可以以此为由不抚养小明B、小明的爸爸可以探望小明 ,C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明11.我国婚姻法规定：在离异家庭中，不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女的生活费和教育费，直至子女（C）为止。
A、生活自理B、满18周岁C、能独立生活D、大学毕业12. 某中学组织学生春游时，为每个参加春游的学生订了一份牛奶。
学生饮用后发生集体中毒。
此事件应由（B）承担责任。
A 学校B 牛奶供应商C 学校与牛奶供应商D 学生第二轮：集体风范（宪法篇）必答题（本小组成员共同作答）（答对加15分答错扣10分）1．在直接选举的地方，(A):A．全体选民过半数投票选举有效B．全体选民的2/3投票选举有效C．全体选民投票选举有效D．全体选民的3/5投票选举有效2．我国第一部社会主义类型宪法是：(B)A．《共同纲领》 B.1954年宪法C.1978年宪法D.1982年宪法3．人民检察院是国家的：(B)A．监察机关 B．法律监督机关C．法律检察机关 D．纪律检察机关4．到目前为止，我国对现行宪法进行了（C）次修改：A.1B.2C.3D.45．设立特别行政区的法律依据是：(B)A．宪法序言 B．宪法第31条C．中英联合声明 D．香港基本法6．公民认为行政法规、的地方性法规、的自治条例、的单行条例同宪法或者法律相抵触，可以向（B）书面提出进行审查的建议A．全国人大 B．全国人大常委会C．国务院 D．国家主席7．全国人大的工作方式是开会，每年一次，于第一季度举行，由（D）召集A．执政党 B．国家主席C．人大主席团 D．全国人大常委会8．设立特别行政区的指导思想是：(D)A一国两制 B．中英联合声明C．四项基本原则D．和平解决历史遗留问题9．现行宪法的指导思想是：(C)A．四项基本原则B．三个代表C．邓小平理论D一国两制10．下列关于《共同纲领》的表述哪些是正确的：(B) A．是新中国第一部宪法B．是新中国的临时宪法C．由全国人大制定D．由代行全国人大职权的中国人民政治协商会议制定11．作为国家机构的组成部分，国家主席是在哪一部宪法中恢复设置的：(D)A.1954年宪法B.1975年宪法C.1978年宪法D.1982年宪法12．我国刑法对效力范围的规定以（A）为基础。
A．属地原则B．属人原则C．保护原则D．普遍原则第三轮：争分夺秒（*限时1分钟）举例题（本小组成员共同作答）（答对一例加2分答不扣分）1.列举几个我国法中的法律名称《消费者权益保护法》《民法通则》《婚姻法》《老年人权益保障法》《妇女权益保障法》《未成年人保护法》《道路交通安全法》《食品卫生法》《物权法》《义务教育法》《劳动法》《民法通则》及意见《中华人民共和国担保法》及解释《中华人民共和国土地承包法》中华人民共和国合同法》及解释《中华人民共和国继承法》及意见《中华人民共和国收养法》《中华人民共和国婚姻法》及两个解释《中华人民共和国宪法》及修正案《中华人民共和国民族区域自治法》《选举法》及若干规定《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国国务院组织法》《中华人民共和国地方各级人民政府组织法》《中华人民共和国法院组织法》《中华人民共和国检察院组织法》《立法法》《中华人民共和国公务员法》《中华人民共和国行政许可法》《行政处罚法》《行政复议法》《行政诉讼法》及解释《国家赔偿法》《刑法》及其修正案等2.列举几个我国犯罪罪名危害国家安全罪包括：背叛国家罪，分裂国家罪，煽动分裂国家罪，武装叛乱、暴乱罪，颠覆国家政权罪，煽动颠覆国家政权罪，资助危害国家安全犯罪活动罪，投敌叛变罪，叛逃罪，间谍罪，为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪，资敌罪。
危害公共安全罪包括：放火罪，决水罪，爆炸罪，投毒罪，交通肇事罪，破坏交通工具罪，失火罪，过失决水罪，过失爆炸罪，过失投毒罪，破坏交通设施罪。
破坏社会主义市场经济秩序罪包括：生产、销售伪劣商品罪，走私罪，妨害对公司、企业的管理秩序罪，破坏金融管理秩序罪，金融诈骗罪，危害税收征管罪侵犯知识产权罪，扰乱市场秩序罪侵犯公民人身权利、民主权利罪包括：故意杀人罪，故意伤害罪，强奸罪，奸淫幼女罪，强制职工劳动罪，过失致人死亡罪，过失致人重伤罪，拐卖妇女儿童罪，非法侵入住宅罪。
侵犯财产罪包括：盗窃罪，诈骗罪，抢夺罪，侵占罪，聚众哄抢罪，挪用特定款物罪，职务侵占罪，挪用资金罪，设施勒索罪，抢劫罪，故意毁坏财物罪，破坏生产经营罪。
妨害社会管理秩序罪包括：扰乱公共秩序罪，妨害司法罪，妨害国 ( 边 ) 境管理罪，妨害文物管理罪危害公共卫生罪，破坏环境资源保护罪，走私、贩卖、运输、制造毒品罪，组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪，制作、贩卖、传播淫秽物品罪。
危害国防利益罪包括：阻碍军人执行职务罪，阻碍军事行动罪，破坏武器装备、聚众扰乱军事管理区秩序罪，煽动军人逃离部队罪，故意提供不合格武器装备罪，雇用逃离部队军人罪，聚众冲击军事禁区罪。
贪污贿赂罪包括：贪污罪，挪用公款罪，受贿罪，单位受贿罪，行贿罪，对单位行贿罪，介绍贿赂罪，单位行贿罪，巨额财产来源不明罪，隐瞒境外存款罪，私分国有资产罪，私分罚没财物罪等十二种罪名。
渎职罪包括：滥用职权罪，玩忽职守罪，徇私枉法罪，枉法裁判罪，环境监管失职罪，放纵走私罪，商检失职罪，国家机关工作人员签订合同失职罪，动植物检疫徇私舞弊罪。
军人违反职责罪，是指军人违反职责，危害国家军事利益，依照法律应当受刑罚处罚的行为。
3.列举几个我国机关及部门（例如工商局）1. 立法机关2. 警察机关3. 权力机关（由此产生行政、审判和检察机关）4. 司法机关5. 行政机关或者1.中国共产党机关2.人大机关3.行政机关4.政协机关5.审判机关6.检察机关7.民主党派机关某市机关所属部门举例：市政府办公厅市国资委人民银行市法制办市金融办市物价局市旅游局市政研室市电业局市供销社市信访局市扶贫办市工农办市岳城水库局市烟草专卖局市保密局市地震局市气象局市邮政局市优化办市药监局市商务局市传输局市档案局市河务局市红十字会市广电局市政公用局市畜牧局市出入境检验检疫局市残联市质监局市人防办市国税局市地税局市房管局市农业局市工商局市人事局市府管理局市无管分局市发改市教育局市规划局市财政局市卫生局市建设局市城管局市外事办市环保局市国土局市水利局市劳动局市林业局市民宗局市安监局市文化局市民政局市公安局市统计局市审计局市计生委市司法局市监察局市体育局市粮食局市科技局市中小企业局市交通局经济开发区。