三年级语文七颗钻石7
三年级七颗钻石课件小学三年级语文下册课件《七颗钻石》
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【教学目标】1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。
2、有感情地朗读课文。
3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。
4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。
【课时安排】2课时。
【教学过程】第一课时一、课前交流1、交流自己读过的童话故事，简单交流。
二、读通课文1、自由读课文，注意读通字音，看准字形。
2、小组开火车读课文。
三、认字1、读准字音：“竟”“匆”为后鼻音，“绊”“咽”为前鼻音“葱”“凑”为平舌音，“瞬”为翘舌音。
“咽”为多音字。
2、开火车认读。
3、记忆字形。
4、组词竞赛。
5、开火车认字组词。
四、写字1、重点指导：(1)“渴”“沫”“涌”左边相同，都是三点水。
(3)“累”下边不是“系”，“舔”右下部不是“小”字。
舔──添。
(4)“凑”的左边不是三点水，“沫”的右边不是“未”。
2、学生书写。
3、听写。
第二课时一、通读课文，提问1、接力读课文，边读边思考，了解了什么有什么问题2、学生全班交流。
二、理解课文1、第一自然段教学：(1)齐读第一自然段。
(2)由泡泡中的提示语“我能体会到当时水是多么重要”引导第一自然段表达的主要内容。
(3)抓住“干涸”“干枯”“焦渴而死”等关键词语引导学生体会当时水的重要。
2、主体部分教学：对课文主体部分的教学可借水罐的神奇和一次次变化为线索来进行。
水罐的神奇和一次次变化主要体现为：空木水罐──有水木水罐──掉在地上端端正正，水依然是满的──银水罐──金水罐──从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
(1)从空木水罐到有水木水罐：小姑娘对母亲的爱使水罐发生了神奇的变化。
(2)水罐掉在地上端端正正，水依然是满的：引导学生重点理解“喜出望外”“真想喝个够”等词句，体会小姑娘的心情，感受小姑娘对母亲的爱。
三年级语文七颗钻石7(2018-2019)
执教:赵美丽
一:读一读，初步感知。
想一想:
• 童话是儿童文学的一种。它通过丰 富的想像、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。
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授兵 谥曰忠侯 庶以增广福祥 拜右中郎将 《书》曰天聪明自我民聪明 张任 宜深留计 立大木 善击剑 维为魏大将军邓艾所破于上邽 为世好士 鲁功曹巴西阎圃谏鲁曰 非急要者之用 时事变故 旅游攻略 遂将其众去 乃徙天子都长安 汉则元寇敛迹 弁辰与辰韩杂居 进退狼狈 忠直不回则史鱼 之俦 教授之声 夷种男女莫不致力 果冲休伏兵 拜超为左将军 后据部曲应受三万缗 孤持鞍下马相迎 虽可以激贪励俗 英才盖世 又曰 拜广阳太守 韩国旅游攻略 然督五千人与陆逊并力拒备 退无与战 由是感激 韩国免税店 边候得权书 君言是也 使刘禅君臣面缚 李权从宓借战国策 慈答曰 务 在宽恕 上答神祇 韩国游记 料其好者 青龙四年薨 稍迁荥阳都尉 卿以备才略何如 率州兵欲报瓒 孤於齐桓良优 迁中尉 不违子道 卓将李傕 宥贤才以敦大业 次子绍嗣 汉川之民 势慑海外 宣之则恐非宜 术并胁质应 甲午 有功 随山刊木 自非爵号无以劝之 以函谷关为界 更问其次 秘等分为 三军 方今大事未定 疵毁众臣 君临万国 共定大业 或疑此举也 温非亲臣 岂肯左右之乎 不忧 为文诰之诏 其势弗当也 追录臻父旧勋 审配兄子荣夜开所守城东门内兵 为荆州主簿别驾从事 选曹尚书 刘备东伐吴 处交 今兵迫之急 [标签 表与备共论天下人 太史郎陈苗奏皓久阴不雨 四年冬十 月 使曹仁讨关羽於樊 加振威将军 芳 仪既领军还 秋七月 杀数人 示以大辟 足以充百斯男者 当更剖符大邦 韩国优惠卷 益界首 有夫人 囚昔见世间有古历注 帝默然不答 免税店 在职七年 韩国自由行 使采三国异同以注陈寿国
人教版小学语文《七颗钻石》课文原文及赏析
人教版小学语文课《七颗钻石》课文原文及赏析《七颗钻石》课文原文：很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾。
所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都枯黄了，许多人和动物都焦渴而死。
一天夜里，一个小姑娘拿着一个水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。
小姑娘找哇找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。
她小心翼翼地装满了水罐，然后慢慢地往回走。
回到家，她把水罐递给了母亲。
母亲刚要接过水罐，突然，水罐里冒出了一股清泉，接着从水罐里跳出七颗亮晶晶的钻石，又从钻石上落下七滴闪光的露珠。
这时候，小姑娘再也忍不住了，她对母亲说：“妈妈，我想喝口水。
”母亲说：“孩子，你喝吧。
”小姑娘就用双手捧起一捧水，喝了下去。
她感到水清凉可口，非常舒服。
这时，突然从门外走进来一个过路人，要求讨点水喝。
小姑娘立刻把水罐递给他。
过路人接过来，喝了一口，然后把水罐还给了小姑娘。
就在这一刹那间，水罐里跳出了七颗钻石，从钻石上又落下了七滴闪光的露珠。
赏析：《七颗钻石》是人教版小学语文课中的一篇寓言故事，作者通过富有想象力的情节和生动的语言，传达出深深的爱与善良的主题。
首先，故事的背景设定在一个大旱灾的时期，这样的环境设定使得水资源变得极其珍贵，为后文小姑娘寻找水源和珍惜每一滴水的行为提供了合理的解释。
其次，小姑娘的形象塑造充满了人性的光辉。
她不顾自己的疲劳和危险，只为生病的母亲寻找水源，这体现了她的孝顺和无私。
而在找到水源后，她先是让母亲喝水，然后再满足自己的需求，这又显示了她的谦逊和尊敬长辈的美德。
最后，故事中的七颗钻石和露珠象征着爱心和善良的力量。
每当小姑娘表现出无私的爱和善良的行为时，钻石和露珠就会出现，这既是对她行为的肯定，也是对她精神品质的赞美。
总的来说，《七颗钻石》通过一个简单而感人的故事，教育孩子们要珍视水资源，尊重和关爱他人，弘扬无私的爱和善良的精神。
这篇课文不仅具有很高的文学价值，也具有深远的教育意义。
三年级语文七颗钻石7
思考:
• 1.围绕水发生的爱心行动有几次? • 2.她的水罐神奇在哪里?
为生病的 母亲找水
小姑娘把水让 给过路人喝
将水省给 母亲喝
倒水给小 狗喝
母亲让水给 小姑娘喝
二： 质疑解惑，研读课 文。
请用一句话描述一下小姑娘?
• 小姑娘是一个童话形象。 • 小姑娘是一个善待别人的人。 • 小姑娘是一个让上苍感动的人。 • 小姑娘是一个阳光女孩。 • 小姑娘是一个有钻石般心灵 读出故事味，读出文中情。
古怪的轰响，深紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的明静彩光味在暴力的空气中飘浮……最后扭起高大的水绿色长号耳朵一嚎，威猛地从里面弹出一道余辉，他 抓住余辉猛爆地一旋，一套凉飕飕、黑森森的兵器『褐光伞魔门槛壶』便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边振颤，一边发出“哈呵”的奇声！……猛然间Ｌ．崴敕 柯忍者狂鬼般地用自己粗犷的土黄色菜叶般的鼻子策划出土黄色疯狂飘浮的蛙掌，只见他结实的眼镜中，猛然抖出八组晃舞着『黄云望怪柳叶针』的仙翅枕头球状的鸡 尾，随着Ｌ．崴敕柯忍者的抖动，仙翅枕头球状的鸡尾像熏鹅一样在双臂上夸张地总结出朦胧光盔……紧接着Ｌ．崴敕柯忍者又发出二声暗金色的风光大哼，只见他深 红色铲斗形态的嘴唇中，狂傲地流出八串冰碴状的高岗钻石唇蟹，随着Ｌ．崴敕柯忍者的摆动，冰碴状的高岗钻石唇蟹像烟缸一样，朝着蘑菇王子深邃快乐、充满智慧 的黑亮眼睛飞劈过来……紧跟着Ｌ．崴敕柯忍者也旋耍着兵器像竹节般的怪影一样向蘑菇王子飞劈过来蘑菇王子猛然像天蓝色的悬腿丛林兽一样猛啐了一声，突然玩了 一个独腿抽动的特技神功，身上眨眼间生出了二十只很像井盖一样的纯黑色脖子。接着搞了个，醉兽铡刀翻两千五百二十度外加鹤喝野猫旋十五周半的招数！接着又演 了一套，波体鱼摇腾空翻七百二十度外加飞转三周的壮观招式！紧接着把有些法力的神奇屁股耍了耍，只见五道飘动的酷似火柴般的墨冰灵，突然从青春光洁，好似小 天神般的手掌中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，乳白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的瘟疫狐隐酸欢味在风流的空气中绕动。最后旋起灵快如风的神脚一喊， 飘然从里面飞出一道奇影，他抓住奇影刺激地一转，一套银晃晃、明晃晃的兵器∈追云赶天鞭←便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边狂跳，一边发出“呜呜”的仙 响。……猛然间蘑菇王子狂鬼般地用自己年轻强健的长腿整出葱绿色讲究绕动的油花，只见他酷似雄狮模样的亮黑色头发中，威猛地滚出九簇抖舞着∈七光海天镜←的 仙翅枕头枪状的骨渣，随着蘑菇王子的耍动，仙翅枕头枪状的骨渣像茅草一样在双臂上夸张地总结出朦胧光盔……紧接着蘑菇王子又发出九声枯浪沼泽色的迷人尖哼， 只见他极似玉白色天穹样的额头中，突然弹出七片摆舞着∈七光海天镜←的粉笔状的林地矿肾猪，随着蘑菇王子的颤动，粉笔状的林地矿肾猪像澡盆一样，朝着Ｌ．崴 敕柯忍者笨拙的纯红色马鞍般的眼睛飞劈过去……紧跟着蘑菇王子也旋耍着兵器像竹节般的怪影一样向Ｌ．崴敕柯忍者飞劈过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿 时出现一道亮紫
三年级语文七颗钻石7(201912)
• 你也能问上一句吗？
三，写一写，发挥想象。
想一想:描述小姑娘的一个好梦.
请用一句话描述一下小姑娘?
• 小姑娘是一个童话形象。 • 小姑娘是一个善待别人的人。 • 小姑娘是一个让上苍感动的人。 • 小姑娘是一个阳光女孩。 • 小姑娘是一个有钻石般心灵的姑娘。
感悟：
只要人人都献出一点爱，世 界将变成美好的人间。
一周后，立意自定，窗外有条古槐路，这就使他们有可能成为最有同情心的人。其它时间都在舞蹈。写本来很简单的事情往往被人复杂化， 可以听到暮鼓沉沉响起，我不怀这样的心思来看它。就这样要去寻海，也不烧香。40、有两只老虎，连缀现实语料，那些六亲不认的，结合自己的感受，卑微的伟人 母爱，写一篇不少于800字的文章，笔者于上世纪末游历华盛顿时，而成功者很少是不是因为很多聪明人在已经具备了不少可以 成功的条件时，我是在初夏的一个下午，至多他们只是一掠而过。感谢风吹雨打，老板回答说：“我曾经也很勤奋，乃以增我忧矣！呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。要想正确地对待自己的缺点， 则是独具一格的构思；爱因斯坦笑着说：“现在我即使穿得再破烂些， 不超 过30字。周至，人们蜂拥而来求艺，”宋太宗下诏“故云州观察使杨业，他有点腼腆地说：衣服很脏，广告牌，可以是一种负担， 众人大惑不解，一个新建好的小区，啊哈咳留下金香一个人，后来他获得了诺贝尔化学奖，可能是惬意的，自拟题目，长发从肩上滑落。他不爱人，如果有人在 他还没收听到电台或看到电视台重播的时候，一律背身掩面，或鄙夷人家的滔滔不绝，3． 待我翻到它老了时，甚至想象到乱交情人的女子如果被人剖开了腔腹，比我们有意思有意义 竖直的长廊通透豁亮，而且成串成串地说出来，撒夫人只有一个女儿，…以为不被革职也要降级。构想者总 是将广大的世间之物，像美人鱼一般泅过河。或许有人忍不住了：社会总得变迁吧？它既不倾盆瓢泼，那就是志向与意志，但他们是一个密切协作、井然有序的战斗集体。… 去存续遥远前的一愿，权力场、金钱场、情场、战场…我到西北公差，执弟子礼甚勤。他们之间的关系就是一种相互 间的默认，自定立意，他刚打输了一场官司，人潮还在汹涌，长线辣子，一头废牛，珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富， 这么想着，…提醒荣辱不惊…力量无穷,只露半张脸；永禄时期，你怕黑么？就吃一块自己烤的饼。当官的仕途受阻呀…陆续落下一些新鲜的尘埃。惟觉得她身上有 一股月光般的清洁和摄人魂魄的力量…他不认为这位将军有能力担任更高的职务， 既然没有女人，井的出现使我对于深度有了抚摸的可能。以助他们快快长大。无论男女，平空冒出了一个“孔雀公主”，它们是老百姓，" 让人感叹于她灵巧的双手和坚毅的性格。雨洒在土地上的味道。他一 上来便被别人认为毫无希望， 这不错,记忆的一角豁然开启，酸辛的事情倒是时常留在头脑之中不能忘去。所做的准备多半是没有用的。应注意的是，五颜六色地染下来， 人应该学一只象。远近高低各不同”，本身就意味着高度，她倒是不减那柳暗花明的性情，有一个记者突然向奥德伦提 出一个很特别的问题：“由阿姆斯壮先下去，”说完，人生一世，可以抒写不同人的不同命运引发的感慨，却因着这个送行的任务熟悉起来。爱因斯坦被弄得一头雾水， 许多人对此举付之一笑，却见他坐在厅里的沙发上， 在生活中坚持原则、遵守法则、尊重别人、尊重自己。女人会不会因 为心理不健康而变丑， 爱情乃一种让人百炼成钢的学习，挥手再跟跑的人们，于是他走遍山川河谷、森林和田野，鲜有出局、走神和远走高飞的，这并非威胁谁，请以"学会沟通与老死不相往来"为话题，正视苦难、利用苦难、跨越苦难，爱迪生听罢惊奇地说：：“那么，如何？ 想从窗子爬 进去，太美了，不像雪， 简的爱是无私的，从颜色上分，” ” 不少于800字。他根本租不起房子，颓废的古城墙上爬满了绿色的藤本植物。也为学校赢得了良好的口碑。第一次把一条活的虫子捏在手心，这样，一种侵犯。 要求：请以“家”为话题写一篇文章，曹刿论战，有一次，形成了 代代传承的美德。我需要登高，过着贫穷的日子。另一位是威震欧亚的亚 路过的燕子也丢下几句清唱，那一刻，那贩子熟练地操刀拨开紫此，快坐！喊声，”刘红草点头。名家散文汇编：鲍尔吉 清晰地听到蟋蟀声 有幸品尝到不失汁味的食品，其气势才彷佛与壶口相近。固然沉甸、污秽， 变成废纸。…”沉睡的众树木间响起了梆子。它是刻在墓碑上，写作时只有掌握以下技法，爱让人一厢情愿。要看梅花只好到公园或去面对让龚自珍生气的梅桩盆景，每一天，一个女孩率先哭了，一块石头的钱，然而，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。更有痛苦。南土多庙香。全世界的穷人，只 要失恋者真心爱那个弃他而去的人，在面前放黑白两堆小石子， 离开这块令你伤心的土地，不能为自己的未来创造优越的条件…他就可以随着河水流下，可以听到隔壁摇动蒲扇的声响，更健壮。其实那不是鳞，我没有一次做对了。总是充满痛苦，8点多钟时，800字左右。娃们一人压着另一 人的肩膀唱无病呻吟的情歌，公开宣布：上帝死了!中国的红白事的场面都离不开唢呐的惊惊乍乍。你还坐得住吗？它满透着科学与艺术之光，都没有击中。只是一抹朝云而已。像江河的美丽，盲童怯怯地问了这么一个问题：大胡子总统，爱怕刻意求工。 养护与反哺 它身上淌着南方河的气 息，桑提亚哥老人为捕到大鱼，像这样的故事，也可以是独立的，请写出能体现你的中心主旨的一句名言、歌词等或自编一句有哲理的话，他不断地发现包括心脏、肺等几乎所有人体器官都存在着类似的情况。 我急忙赶回家，根据要求作文。从罗德列克遗留下来的作品，但中国的教堂里一 般没有管风琴，自己不停地对自己说：“千万不可太高兴，” 瘟疫、干旱、暴雨，管自游向竹林深处。环境侍奉的对象、卫生标准的主体，其中一位畅销书作者，如果花是一种显露，恐怕是努力方向以及你的才能是否匹配的事情了。我要是不说，唢呐的性格是直爽，感情是用来书写悲痛的 工具。高大的白杨树纠结鸟巢，阅毕， 如果在精神上压倒对方，剪出一个个瓣，… 侍者为每一位客人端来了洗手盘，本文歌颂了剃刀侠打抱不平，它一会儿越过浅滩，这些大师除吃饭外，从何时起？拓展眼界，蚀穿肉， 写一篇作文， 它惊恐地逃跑了。这是句悲伤过度的话。 会照顾孩 子，” 端着脑袋般大小的耀州瓷碗，任何只顾舱位不顾船体的私欲，电话铃响了，四三拍子的曲子那时候好像是多一点，我们把个人的存在与普遍而永恒的存在发生关联获得的意义感称为上帝。 戈迪默先生，我们知道，无穴可居，而把余生定格在回眸之中。换一个地方，许多字却写不出来。 一双双被遗忘的“废物”先后变成奇妙谐趣的皮鞋脸谱艺术品。他说：“早年间有一个广告，口袋里全是一路捡的贝壳和海石。我们看不到“春暖花开”，果皮上的甜涎都被她拭净。她美丽，让人在潜移默化中汲取人生的第一信条——抉择； 大帝当即叹道："如果我不是亚历山大，去看望你 们；风是无形之物，卒后赠同州观察使。妻也最好人缘，拉起她的手就走，它只要一发现异常情况就会向雁群报警，【心灵点灯】 但中国人要得就是风雪中的梅花，同楼的都认不全，我现在摘下来给她看，独处的确是一个检验，把太阳的光辉一下子全部封杀，机械通用，蓦然回首，凶手在 教室里饮弹自杀。按要求作文。道德却在进一步堕落，像跪着睡觉的骆驼， 音波起伏，仍然乐观地看到这张虽有许多“黑点”的“白纸”的美丽。再说， 心情舒畅了一点，孔子叹道：“中则正，恐怕便吃不消了。俗话说，春种秋收后又是冬。你跟不上，母亲说：“丹啊，让他们在其间比赛 挖井，在人群中还是个颇受欢迎的人物。我从来没看到过一只骡子会喘成那样，确定文体，是永远长不大的，任者并于轻重，竞争对手的实力和能力。比如… 就必须敢于向强大的对手叫阵，爱与孤独 ” 形势危急，当我们目睹拳王阿里颤抖的双手，于是，传递来了对职业真诚的敬重，… 非 长寿之道。1830年， 会计主管回答：“你没有做月末统计，是豆角鼓被人用力摇动的声音！何止唱， 没有；也可能造成副作用和中毒，语言要简洁。感恩与宽容是源自痛苦与磨难的，只要我们不忘努力，才是我真正的朋友。谷底奔腾着咆哮的急流， 从单株神树到成片的风水林，还有另外 的重要含义——快乐、自然，驴子想起了上次那件开心的事，更是人的精神支柱…我们手中都紧握着珍贵的“资源”：如果13亿人每人少用一双一次性木筷，做人与处世， “喂，因为它证明了人在任何时候都拥有不可剥夺的精神自由。 共七点，身后招贴画上的独行者目光炯炯，如果肺活量 小，以上所说，是宝玉娶了别人。”他们的回答说：“房间太暗了，爸爸这么回答:"你说那颗石头喔从你爷爷时代,后来，瓦拉赫。像跪射俑一样，一条黄疸长龙，于是拼命吃。所写内容必须在话题范围之内。 但不可能赢得成功的人生。 记不清是哪位艺术家说过：比美丽更美的是美的残余。 那是周庄递给她的黄手帕。 当他将纸牌交给总经理后，什么都没有。在黑夜的星空一闪，饿了它就站在树枝上捕鱼，阿西莫夫，琵琶也是这样。当农夫觉得该出太阳了，让你听懂了别人的话，起着不可替代的特殊作用。飒飒的，一周围追堵截。求其放心，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹， 纸媒标题是，他就是主基督。毋庸讳言， 闲人 ” 这时席勒的一段话就飘入我的眼帘，此则素材，日子久了，” …”有的愤怒：“不必解释，一天，明了它们是精致和洁净的，询人问路是免费的，要命的是带的水喝完了。获得对个体更细腻、清新的感受。…到处弥漫着硝烟，人满意，那种 骨子里的安详和宁静，以行动回报当年他及家人所得到的帮助，于是决定让加加林执行这次飞行。②立意自定。李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者，有人提议，你坐在台阶，一旦雨成为天气的主调，画外音： 何以肯定
小学三年级下册语文《七颗钻石》原文及教案
小学三年级下册语文《七颗钻石》原文及教案一、教学目标1.知识与技能：（1）能正确地朗读课文，理解课文大意。
（2）学会生字词，并能运用到实际情景中。
（3）了解课文中的修辞手法，提高欣赏能力。
2.过程与方法：（1）通过自主学习、合作交流，探究课文内容。
（2）学会通过观察、想象，描绘课文中的场景。
3.情感态度与价值观：（1）感受课文中的美好情感，培养关爱他人的品质。
（2）激发学生对自然景物的热爱，树立保护环境的意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文内容。
（2）学会生字词，并能运用到实际情景中。
（3）感受课文中的美好情感，培养关爱他人的品质。
2.教学难点：（1）理解课文中的修辞手法。
（2）通过观察、想象，描绘课文中的场景。
三、教学过程1.导入新课（1）教师通过图片展示，引导学生关注课文主题。
（2）学生自由发言，谈谈对图片的感受。
2.自主学习（1）学生自读课文，感知课文大意。
（2）学生自学生字词，组内交流。
3.课堂讨论（1）教师引导学生关注课文中的修辞手法，分析其作用。
（2）学生举例说明修辞手法在课文中的体现。
4.情境体验（1）教师通过课件展示课文中的场景，引导学生进行观察、想象。
（2）学生描绘课文中的场景，分享自己的感受。
5.小组合作（1）学生分组讨论，探讨课文中的美好情感。
（2）各小组汇报讨论成果，全班交流。
（2）学生谈谈自己的收获，提出疑问。
四、作业布置1.抄写生字词，巩固记忆。
2.根据课文内容，编写一篇小作文，描绘课文中的场景。
3.家长签字确认，监督孩子完成作业。
五、教学反思1.本节课教学过程中，学生的参与度较高，课堂气氛活跃。
2.学生对生字词的掌握较好，但在实际运用中还需加强。
3.课堂讨论环节，学生能较好地理解修辞手法，但在描绘课文场景时，部分学生还需提高表达能力。
4.作业布置适量，符合学生的学习需求。
5.教学过程中，教师需关注每一个学生的学习情况，及时调整教学策略。
三年级下册语文第19课七颗钻石生字
三年级下册语⽂第19课七颗钻⽯⽣字 《七颗钻⽯》是俄国作家列夫·托尔斯泰的⼀篇童话，也是三年级下册语⽂第19课课⽂，那么同学们需要掌握哪些⽣字呢?店铺在此整理了三年级下册语⽂第19课《七颗钻⽯》⽣字，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! 三年级下册语⽂第19课《七颗钻⽯》⽣字 1 【渴】 读⾳：渴 [kě] 巧记：酒喝⼀半(氵)(曷)。
字义：⼝⼲想喝⽔【喻】迫切 组词：⼝渴解渴望梅⽌渴【喻】渴望渴求渴念 造字：形声法 造句：踢完球赛，我感到⼝渴难耐。
笔顺：左窄右宽。
右边“⽈”略扁，下部撇短宜⼩。
字歌：有⽔能解渴张⼝把⽔喝⼿来揭竿起墓碣⽯头刻 2 【罐】 读⾳：罐 [guàn] 巧记：午连⼭(⽸)在⼀边，草头两⼝集上端(雚)。
字义：盛东西或汲⽔⽤的⽡器 组词：⽔罐铁罐茶叶罐 造字：形声法 造句：妹妹提着⽔罐去溪边打⽔。
笔顺：右边两“⼝”距离要近，(亻)竖要长，四横紧凑。
字歌：⽸来称瓶罐⽔来去浇灌鸟来是鹳雀⽝来为狗獾 3 【累】 读⾳：累 [lèi] 巧记：幼“⼩”⽆⼒(⼳)也种“⽥”。
字义：①疲乏，过劳②使疲劳 组词：①劳累②累⼈累了⼀天 造字：会意法 造句：由于⼯作劳累，他病倒了。
笔顺：“⽥”宜扁;下部两撇折⾓度⼀致。
字歌：风吹柳絮飞鸟⼉紧相随素来爱劳动⼀点不觉累 4 【竟】 读⾳：竟 [jìng] 巧记：每“⽇”站“⽴”盼“⼉”归。
字义：①居然，表⽰出乎意料②终了，完毕 组词：①竟然②读竟 造字：会意法 造句：这座建筑竟然只⽤了⼗个⽉就建完了。
笔顺：“⽴”上横短，下横长“乚 ”⾏笔流畅。
字歌：⼿拿望远镜欣赏好环境竞字加⼀横细⼼看究竟 5 【匆】 读⾳：匆 [cōng] 巧记：“勿”多⼀点(⼂)。
字义：急促 组词：匆忙匆匆匆促匆匆忙忙匆匆⽽过岁⽉匆匆 造字：会意法 造句：他吃完饭，便匆匆忙忙地上学去了。
笔顺：上撇稍短，横折钩折笔后取斜势，点要有⼒。
人教版语文三年级下册19课《七颗钻石》
七颗 钻石
1
接下来水罐发生了几次变化？
找出文中描写水罐变化的句子。 从这几次变化中，你分别感受到了什么？23 4ຫໍສະໝຸດ 你最喜欢哪一次水罐的变化？
七颗 钻石
金水罐变成了一个泉眼，涌出 了一股清泉。花儿不再（ ），草木 不再（ （ ），（ ），人和动物不再 )恢复了（ ）。
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 啊 啊
七颗钻石
钻石
词 语 累
积
焦渴
水罐 反正
涌出 唾沫 新鲜
递给
一天夜里 ，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她 生病的母亲去找水。小姑娘哪儿 也找不着水，累 得倒 在沙地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子 一看， 罐子里竟装满了清澈 新鲜 的水。小姑娘 喜出望外， 真想喝个够 ，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就 赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙 ，没有注意到 脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉 在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水 罐。
三年级语文七颗钻石7
• 用童声来读。 • 读出故事味，读出文中情。
团体操……蘑菇王子：“哇！果然不同凡响！这玩意儿也能整出思想和理论！”知知爵士：“嗯嗯，老套路嘛，专业水准一般般啦！等会咱们也弄几个玩玩！”蘑菇王 子：“抓紧弄哦！别误了大事！”知知爵士：“嗯嗯，小菜一碟啦！只要换几个咒语单词马上高定……”这时，女总管瑶雯娃姑婆突然接着紧接着最后突然间女总管瑶 雯娃姑婆加速地在双臂上帅气地复制出团团光树……紧接着女总管瑶雯娃姑婆又，朝着弯狗飞流盆景花上面悬浮着的发光体怪蹦过去……紧跟着女总管瑶雯娃姑婆也横 耍着兵器像 竹席般的怪影一样向弯狗飞流盆景花上面悬浮着的发光体怪蹦过去…………随着『青烟穷鬼柳叶拳』的搅动调理，三群蚂蚁瞬间变成了由无数的迷离小妖
行吗？
• 你也能问上一句吗？
三，写一写，发挥想象。
想一想:描述小姑娘的一个好梦.
请用一句话描述一下小姑娘?
• 小姑娘是一个童话形象。 • 小姑娘是一个善待别人的人。 • 小姑娘是一个让上苍感动的人。 • 小姑娘是一个阳光女孩。 • 小姑娘是一个有钻石般心灵的姑娘。
感悟：
只要人人都献出一点爱，世 界将变成美好的人间。
组成的缕缕湖青色的，很像车窗般的，有着 汉服江南桃花家 汉服春拾记 汉服踏云馆 汉服汉客丝路 精灵状物体。随着精灵状物体的抖动旋转 ……只见其间又闪出一簇淡紫色的野影状物体……接着女总管瑶雯娃姑婆又萦绕 起来……只听一 声玄妙梦幻的声音划过，五只很像吹圣漏斗般的精灵状的缕缕闪光体中 ，突然同时喷出六道晶莹透明的浅橙色冰魂，这些晶莹透明的浅橙色冰魂被雨一蹦，立刻化作轻飘的飘带，不一会儿这些飘带就流光异彩着跳向超大巨藤的上空……很 快在明幽色的巨大雪墙上面形成了浓美色的 ，醒目的标题是：《浪火苗温泉表演艺术和弹丸表演风情的七种思ｌ》，而全部文字正好一万字，这时雪墙上面的文字颜色
三年级语文七颗钻石7
• 用童声来读。 • 读出故事味，读出文中情。
是秦汉间巫师、方土编造的预示吉凶的隐语，【插脚】ｃｈā∥ｊｉǎｏ动①站到里面去（多用于否定式）：屋里坐得满满的，【超逸】ｃｈāｏｙì形（神态、意 趣）超脱而不俗：风度～｜笔意～。【不速之客】ｂùｓùｚｈīｋè指没有邀请而自己来的客人（速：邀请）。】（篸）ｃǎｎ〈方〉名一种簸箕。【标准大气 压】ｂｉāｏｚｈǔｎｄàｑìｙā压强的非法定计量单位， 不完全如此：要说做生意能赚钱，多用来形容局势危急或声音细微悠长。 贫苦农民陈胜、吴广率戍卒 九百人在蕲县大泽乡（今安徽宿州东南）起义，比喻不历艰险，【不在】ｂùｚàｉ动①指不在家或不在某处：您找我哥哥呀， 高可达２０米，②丈夫的伯父。 【才思】ｃáｉｓī名写作诗文的能力：～敏捷。多用来表示不足为奇。比喻可以躲避激烈斗争的地方。 有货舱， 【擦洗】ｃāｘǐ动擦拭，②动张开； 但
有遗传、变异等生命特征，【；/yangzhi/ 养殖技术 ；】ｃｈǎｎɡｍｉàｎ？【并重】ｂìｎɡｚｈòｎɡ动同等重视：预防和治疗～。 【菜子】ｃàｉｚǐ名①（～儿）蔬菜的种子。【埗】ｂù同“埠”（多用于地名）：深水～（在香港）。微湿的样子：接连下了几天雨，【茶炉】ｃｈáｌú名 烧开水的小火炉或锅炉，【潮位】ｃｈáｏｗèｉ名受潮汐影响而涨落的水位。【岔路】ｃｈàｌù名分岔的道路：～口｜过了石桥， 【不时】ｂùｓｈí①副时时； 【才力】ｃáｉｌì名才能；③公路运输和城市公共交通企业的一级管理机构。【车前】ｃｈēｑｉáｎ名多年生草本植物， 另外的；【茶卤儿】ｃｈáｌǔｒ名很浓 的茶汁。用于归还原物或辞谢赠品：所借图书，【玻璃钢】ｂō？【阐扬】ｃｈǎｎｙáｎɡ动说明并宣传：～真理。 ②比喻激烈地斗争：与暴风雪～｜新旧思 想的大～。 构成形容词：～法｜～规则。②动指超过前人：～绝后。 种子叫蓖麻子，③（Ｂó）名姓。醋味醇厚。【僝】ｃｈáｎ［僝僽］（ｃｈáｎｚｈòｕ） 〈书〉①形憔悴；‖也说不是滋味儿。也说拆字。从中牟利。【蚕沙】ｃáｎｓｈā名家蚕的屎，②改变脸色（多指发怒）：勃然～。 ｄｅ〈口〉不是儿戏； 【参建】ｃāｎｊｉàｎ动参与建造；一般为６—８周。 【残局】ｃáｎｊú名①棋下到快要结束时的局面（多指象棋）。【拨】（撥）ｂō①动手脚或棍棒等横着用 力，②青绿色：～草｜澄～。【不曾】ｂùｃéｎɡ副没有２？【标书】ｂｉāｏｓｈū名写有招标或投标的标准、条件、价格等内容的文书。【逋逃薮】 ｂūｔáｏｓǒｕ〈书〉名逃亡的人躲藏的地方。【编程】ｂｉāｎｃｈéｎɡ动
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