内蒙古临河区巴彦淖尔市第一中学2015_2016学年高二语文4月月考试题(国际班)
内蒙古巴彦淖尔市高二(上)第一次月考语文试卷解析版
高二（上）第一次月考语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B. 今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
C. 他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
D. 五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
2.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课．B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业．C. 本次参赛的微小说充满了正义、善良、正能量，充满了生活的烟火气，艺术地表达了人生思考，让读者从字里行间体会到幸福的味道．D. 京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩．3.下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）①也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛棚、猪舍、菜园、山川流水、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵。
②而且，它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。
③我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。
④我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。
⑤神话和传说是绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。
⑥在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。
A. ②⑤③⑥①④B. ⑥③②⑤①④C. ②⑤①④③⑥D. ⑥③⑤②①④二、默写（本大题共1小题，共6.0分）4.（三）名句名篇默写补写出下列句子中的空缺部分。
内蒙古巴彦淖尔市高二(上)第一次月考语文试卷含答案
高二（上）第一次月考语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列加点的成语使用正确的一项是（）A. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B. 今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
C. 他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
D. 五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
2.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 日前，来自京津翼的近千名鸟类摄影爱好者相聚在北大港湿地，在与可爱的飞翔精灵亲密接触并拍摄了大量照片的同时，还无形中上了一堂爱鸟护鸟知识课．B. “双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业．C. 本次参赛的微小说充满了正义、善良、正能量，充满了生活的烟火气，艺术地表达了人生思考，让读者从字里行间体会到幸福的味道．D. 京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩．3.下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛棚、猪舍、菜园、山川流水、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵。
②而且，它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。
③我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。
④我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。
⑤神话和传说是绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。
⑥在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。
A. ②⑤③⑥①④B. ⑥③②⑤①④C. ②⑤①④③⑥D. ⑥③⑤②①④二、默写（本大题共1小题，共6.0分）4.（三）名句名篇默写补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《雨霖铃》中“______，______”两句写设想酒醒后的心境，也是他飘泊江湖的感受。
内蒙古巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文(国际班)试题Word版含答案
巴市一中 2015-2016学年第一学期期中试卷高二年级国际班语文试题试卷种类：A出题人：张六和说明：本试题分为第I 卷和第II 卷，考试时间150 分钟，卷面总分150 分，将题答在答题卡上，考试完成后，只交答题卡。
第 I 卷阅读题（共 71 分）甲必考题一、现代文阅读（ 9 分，每题 3 分）阅读下边的文字，达成1～3 题。
“美”和“爱”修建的理想王国——读《边城》①沈从文先生的名作《边城》表达了一个情节简单的故事：一个山川如画的古渡头，有一户独处的人家，住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀，小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好，那么俊，都爱上了翠翠。
大老托人说媒，老船工满心欢欣，可翠翠不快乐，翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流，二老也出走了，老船工在误解中重病一场，在风雨之夜去世了，只留下翠翠守在山川如画的古渡头。
故事结束了，山依旧青，水依旧绿，人依旧那么美。
假如要用两个字来归纳《边城》，那就是：“美”和“爱” 。
②《边城》中无处不美，山美、水美、人美。
“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河 ,, 小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。
静静的水即或深到一篙不可以落底，却依旧清亮透明，河中游鱼来往皆能够计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她。
”翠翠天真和善，朴实开朗，拥有大自然给予的活力。
在读者眼前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
忠厚和善的老祖父，五十年如一日撑船摆渡，不论白日黑夜，起风下雨。
端阳龙舟，令人神往，他却忠于职责，孤独地守着渡船。
过渡的人感谢老人的热忱尽责，馈送他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”“他从不考虑自己职务对于自己的意义，只静静地忠实地在那边活下去。
内蒙古巴市一中高二下学期4月月考语文试题.pdf
巴市一中2011-2012学年高二下学期4月月考语文试题 说明：本试卷分第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题两部分。
考试时间为150分钟，卷面总分为150分。
第Ⅰ卷（1-6）题涂在答题卡上，其他试题答在答题纸上，考试完毕后，只交答题卡和答题纸。
第Ⅰ卷阅读题（共67分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的现代文，完成1—3题。
"恭敬"连用，表示态度温顺和蔼，古时候，这两个字却各有侧重，“敬"是内心修养，"恭"则是这种修养的外在反映或者显现。
先说“敬”。
在儒学看来，人心（性）至善至妙，但是，作为个体，人在出生之后，就会受到各种后天欲望情绪所干扰，从而使至善至妙之“心”受影响、被遮掩。
如何才能保证不失本性之真呢？也就是说如何才能保住个性且使之与集体意识一致呢？这就必须要持“敬”。
朱熹曾说：“主一无适之谓敬”，他所说的“一”，不是特指某一具体事或物，而是具有丰富儒学内涵的哲学概念，是“道”所生之“一”，也就是最为纯真的人之天性。
而“无适”并不是无所适从，而是持守专注，不起别念。
可以看出，朱熹所理解的“敬”就是将全副心思用到对“道”的体悟和把握上。
宋儒曾拿《礼》中“执虚如执盈，入虚如有人”这两句话解释“敬”：拿一只空杯子，也应该像拿一杯盛满开水的杯子那样；走进空无一人的房间里，也要像走进有人的房间里一样。
不能因为没有开水，就掉以轻心，马马虎虎；也不能因为房间里没有人，而生轻慢之心、不好之念。
否则，杯子会因大意而摔掉，心性也会因邪念而亏损。
“敬”在日常实用当中，其作用也是如此之大！ 再说“恭”。
所谓“恭”就是“敬”的外在表现。
现代心理学已经揭示出，有什么样的心理状态，就必然会有相应的表情或身体语言表现出来。
“敬”的内养，也一无例外地会表现在外表上，那就是：“正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之。
”一幅端庄肃穆的样子。
宋明以来，道学家们往往方巾葛袍，严于治家待人，不苟言笑，“坐如尸，立如斋”，透出来一股僵腐之气，所谓“道貌岸然”，指的就是这种形象。
内蒙古巴彦淖尔市一中2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷(国体班)
巴市中学2015—2016学年第一学期期末考试高一年级12班和20班语文试题注意事项：本试卷分为第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间为120分钟，卷面总分为120分。
第Ⅰ卷阅读题（67分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1--3题。
香在中国的文字造字中是会意字，甲骨文香字的形状象征，上半部为禾，下半部是锅，表示锅中煮着禾薯散发的香气。
在人类远古时期，能吃热食就是美妙的满足，象征人类的原始需求已经达到心身合一了。
香气开始于我们的嗅觉官能，启发人类对香气的美好想象，进而形成了优雅美妙的中国香席。
什么是香席？香席是经过用香功夫之学习、涵养与修持后，升华为心灵美感的一种生活形式。
香席既不是改变气味的熏香行为，也不是与宗教活动类似的焚香祈福，香席是一种通过香作媒介的文化活动，不是单纯嗅觉上品评香味的品香。
香席不是在寻求精神的归宿和慰藉，而是生活修养——在香席的世界可以上追魏文帝邀集建安七子品迷迭香作《迷迭香赋》的风雅，更可以缅怀苏东坡和黄庭坚诗歌合唱的浪漫情怀，还有文徵明燃香作《焚香》时的悠悠心境。
品香既是一场别致的雅集，也是一次和心灵的对弈。
在传统文化回潮的当下，风雅了千年的熏香，是附庸风雅也好，是真雅致也罢，在沉寂了半个世纪后，正迎来大好时代。
中医认为，沉香本身就可入药，是一种名贵的药材。
除了直接入药外，沉香还具有解秽流芳、驱虫避邪、正念清神的效果，尤其因为味道清柔甘醇，利于摄定心神，可帮助人修身养性。
很多沉香的爱好者热衷的缘由是，品香的过程是一种精神和嗅觉的审美过程，能安神、静心，给人以空灵平和。
香文化传到日本，香道修养也成为日本王宫贵族女子成人礼必备考核技能之一。
日本现在流行的香道形式，主要是借鉴了唐宋时期隔火熏香的方式和方法，但中日两国香文化内在追求、熏香过程及香品内涵是不同的。
日本香道更多的追求是形式，重过程。
中日文化交流中一个划时代的开创者，便是唐代的鉴真和尚。
内蒙古临河区巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高二数学4月月考试题 文(普通班)
巴市一中2015-2016学年第二学期月考试题高二数学(文科)说明: 1.本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共150分。
2.将第I 卷选择题答案代号用2B 铅笔填在答题卡上，第II 卷的答案或解答过程写在答题卡指定位置3.考试结束，只交答题卡。
第I 卷（选择题 共60分）一、选择题（5分×12=60分）在每小题给出的四个选项只有一项正确.1．点()3,1-P ，则它的极坐标是（ ）A ．⎪⎭⎫ ⎝⎛3,2πB ．⎪⎭⎫⎝⎛34,2π C ．⎪⎭⎫ ⎝⎛-3,2π D ．⎪⎭⎫⎝⎛-34,2π2．曲线⎩⎨⎧==θθsin 4cos 5y x (θ为参数)的焦距是 ( ) A.3 B.6 C. 8 D. 103．在方程θθθ(2cos sin ⎩⎨⎧==y x 为参数）表示的曲线上的一个点的坐标是（ ）A 、（2，-7）B 、（1，0）C 、)21,21(D 、)32,31(4．以下的极坐标方程表示直线的是（ ）A ．θρcos 2a = )0(>aB ．)sin (cos 9θθρ+=C ．3=ρD ．1sin 3cos 2=+θρθρ5．参数方程⎩⎨⎧+-=+=θθ2cos 1sin 22y x （θ为参数）化为普通方程是 （ ）A ．042=+-y xB ．042=-+y xC ． 042=+-y x ]3,2[∈xD ．042=-+y x ]3,2[∈x6．在极坐标系中与圆4sin ρθ=相切的一条直线的方程为（ ）A ．cos 2ρθ=B ．sin 2ρθ=C ．4sin()3πρθ=+D ．4sin()3πρθ=-7．若，则下列不等式恒成立的是（ ）．A ．B ．C ．D ．8．不等式222x -<的解集是( )．A ．(－1,1)B ．(－2,2)C ．(－1,0)∪(0,1)D ．(－2,0)∪(0,2)9．设点P 在曲线sin 2ρθ=上,点Q 在曲线1cos sin x y θθ=+⎧⎨=⎩（θ为参数）上,求|PQ |的最小值（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．410．直线34x t y t =-⎧⎨=+⎩，（t 为参数)上与点(3,4)PA ．)3,4(B ．)5,4(-或)1,0(C ．)5,2(D ．)3,4(或)5,2(11．直线⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=t y t x 23212（t 为参数）被曲线122=-y x 截得的弦长是（ ） 212．已知()1f x x x m =-++ ()m R ∈ ，()21g x x =-，若[]1,,1,m x m >-∈-不等式()()f x g x <恒成立，则实数m 的取值范围是（ ）A. 21,3⎛⎤-- ⎥⎝⎦B. 21,3⎛⎫-- ⎪⎝⎭C.2,3⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦D. ()1,-+∞第II 卷（非选择题 共90分）二、填空题（5分×4=20分）13．在极坐标系(),ρθ（02θπ≤＜）中，曲线()cos sin 1ρθθ+=与()sin cos 1ρθθ-=的交点的极坐标为 .14．反证法证明三角形的内角中至少有一个不小于60°，应假设 .15．若关于x 的不等式|ax ﹣2|＜3的解集为{x|﹣＜x ＜}，则a=16．已知极坐标的极点在直角坐标系的原点O 处，极轴与x 轴的正半轴重合，曲线C 的参数方程为{cos sin x y θθ==（θ为参数），直线l 的极坐标方程为cos()63πρθ-=．点P 在曲线C 上，则点P 到直线l 的距离的最小值为 ．三、解答题17.（本小题满分10分）已知圆()为参数θθθ⎩⎨⎧=+=sin 2cos 22:y x C ，直线l:()为参数t t y t x ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=53542 （1）求圆C 的普通方程.若以原点为极点，以x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系，写出圆C 的极坐标方程.（2）判断直线l 与圆C 的位置关系，并说明理由；若相交，请求出弦长18．（本小题满分12分）在极坐标系中曲线C 的极坐标方程为2sin cos 0ρθθ-=，点(1,)2M π．以极点O 为原点，以极轴为x 轴正半轴建立直角坐标系．斜率为1-的直线l 过点M ，且与曲线C 交于,A B 两点．（Ⅰ）求出曲线C 的直角坐标方程和直线l 的参数方程；（Ⅱ）求点M 到两点,A B 的距离之积．19．（本小题满分12分）已知曲线C 的参数方程为3cos 2sin x y θθ=⎧⎨=⎩（θ为参数），在同一平面直角坐标系中，将曲线C 上的点按坐标变换1312x x y y ⎧'=⎪⎪⎨⎪'=⎪⎩得到曲线C '． （1）求曲线C '的普通方程；（2）若点A 在曲线C '上，点B (3,0)，当点A 在曲线C '上运动时，求AB 中点P 的轨迹方程．20．（本小题满分12分）在直角坐标系xOy 中，以坐标原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，半圆C 的极坐标方程为2cos ,[0,]2πρθθ=∈ （Ⅰ）求C 的参数方程；（Ⅱ）设点D 在C 上，C 在D处的切线与直线:2l y =+垂直，根据（Ⅰ）中你得到的参数方程，确定D 的坐标。
内蒙古巴彦淖尔市高二上学期语文第一次月考试卷
内蒙古巴彦淖尔市高二上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （2分）下列各诗句中划线的词解释错误的一项是（）A . 王孙自可留(古代贵族子弟的通称)B . 无边落木萧萧下(落叶)C . 万里悲秋常作客(指路途遥远)D . 锦瑟无端五十弦(没有来由)2. （2分） (2017高一下·北京期中) 下列句子不是被动句的一项是（）A . 孝文时诛死B . 不以长揖见拒C . 吾属今为之虏矣D . 居邑屋而不见敬3. （2分） (2019高二上·常州期中) 下列文言文各句中，对划线字的词类活用的解释不正确的一项是（）A . 子婴素车白马：名作动，驾素车白马B . 无不膝行而前：名作状，用膝盖C . 侯生乃屏人间语：使动，使…退避D . 不羞小节而耻功名不显于天下：形作动，感到羞耻4. （2分） (2016高二上·哈尔滨期中) 下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（）A . 奏流水以何惭B . 奉宣室以何年C . 彼且恶乎待哉D . 复驾言兮焉求5. （6分） (2019高三上·安徽模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
翻拍经典，成为当下不少创作者的选择，其中，不乏超越前作的精品，但随着翻拍频率、数量的不断提升，问题愈发，不少翻拍剧泯然众人，遭遇口碑危机。
颠覆的改编、雷人的剧情，让不少观众对翻拍剧产生抵触情绪。
翻拍剧遭质疑，这不仅是翻拍本身的问题，而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。
比如，有的翻拍剧只顾热度和流量，导致作品；有的为搏眼球，一味搜奇猎艳，牵强附会；有的为了创新而创新，加入不合逻辑和常识的内容；有的海外取材，却机械地复制粘贴，导致严重的“水土不服”……创新是文艺的生命，文艺创作是艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。
今天，各种拍摄、制作技术不断进步，而我们的胸怀、创意也要跟进。
内蒙古临河区巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一语文4月月考试题(国际班,体班)不分版本
内蒙古临河区巴彦淖尔市第一中学2015-2016学年高一语文4月月考试题（国际班，体班）不分版本2015-2016学年高一语文第二学期月考试题国体班语文试题说明：本试题分为第I卷和第II卷，考试时间120分钟，卷面总分120分，将题答在答题卡上，考试完毕后，只交答题卡。
第I卷阅读题甲必考题一现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成1—3题。
“新文人画〞的概念首先在新，新旧文人划分的主要标准是时间分段。
在中国文化史上，五四新文化运动是新文化开端的依据。
因此，当时那些新文化的倡导者、建设者，都应列为新文化人。
此后凡拥护并积极参与新文化建设的知识分子也都应属于新文化人之列。
这些人当中的画家之作品即是新文人画。
如果把古代的文人之画称为文人画，那么五四新文化运动以来一些接受过新思想、新文化洗礼但又继承了传统文化精神的现代画家如徐悲鸿、林风眠、刘海粟、丰子恺、黄宾虹、潘天寿、石鲁、李昔禅、钱松岩、李可染、陆俨少等都应被看作新文人画的代表。
新文人的产生是在国家和民族危亡时期，站在世界文化和人类命运的高度对传统文化进行了反思。
新文人中最早提出改革中国画的是康有为，1917年他在《万木草堂藏画目》中开门见山地提出：“中国近世之画衰败急矣〞，并主张“复古为新〞，“合中西而为画学新纪元〞。
1918年陈独秀在《新青年》杂志上以《美术革命》为题，主张“采用洋画的写实精神,发挥自己的天才，画自己的画，不落古人的窠臼。
〞显然，康、陈的主张是基于大的文化背景来思考中国画的开展方向的。
1919年，蔡元培曾特别指出：“彼西方美术家能采用我人之长，我人独不能采用西人之长乎？故甚望学中国画者，亦须采西洋画布景实写之佳，描写石膏物象及田野风景……今吾辈学画，当用研究科学之方法贯注之，除去名士派毫不经心之习，革除工匠派拘守成见之讥，用科学方法以入美术。
〞较之康、陈从文化的层面指明中国画革新之必要，蔡元培从美术教育的角度指出了中国画革新的途径。
高二内蒙古巴彦淖尔一中2015至2016学年高二上学期期中考试语文国际班试题
巴市一中2015-2016学年第一学期期中试卷高二年级国际班语文试题试卷类型：A 出题人：张六和说明：本试题分为第I卷和第II卷，考试时间150分钟，卷面总分150分，将题答在答题卡上，考试完毕后，只交答题卡。
第I卷阅读题（共71分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“美”和“爱”构筑的理想王国——读《边城》①沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事：一个山水如画的古渡头，有一户独处的人家，住着摆渡的老船工和外孙女。
老船工年逾古稀，小孙女翠翠情窦初开。
船总顺顺的两个儿子都那么好，那么俊，都爱上了翠翠。
大老托人说媒，老船工满心欢喜，可翠翠不高兴，翠翠对二老动了情。
大老下船跌进了激流，二老也出走了，老船工在误会中大病一场，在风雨之夜归天了，只留下翠翠守在山水如画的古渡头。
故事结束了，山依然青，水依然绿，人依然那么美。
如果要用两个字来概括《边城》，那就是：“美”和“爱”。
②《边城》中无处不美，山美、水美、人美。
“小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河……小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。
静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。
”作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。
在这样美的环境中孕育出来的人自然更美。
“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她。
”翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。
在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。
忠厚善良的老祖父，五十年如一日撑船摆渡，不管白天黑夜，刮风下雨。
端阳龙舟，令人神往，他却忠于职守，寂寞地守着渡船。
过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。
’”“他从不思索自己职务对于本人的意义，只静静地忠实地在那里活下去。
”正是在平凡的生活中，老船工显现出与众不同的“美”。
内蒙古巴彦淖尔市高二上学期语文第一次月考试卷
内蒙古巴彦淖尔市高二上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分）(2018·江苏模拟) 阅读材料，完成小题。
影视剧片名诗意莫强求刘佳从《千山暮雪》《寂寞空庭春欲晚》，到最近热播的《人间至味是清欢》，近几年，许多影视剧喜欢援引或模拟古诗词原句作为题目，这现象似乎成为了一种流行趋势，一时间银幕荧屏仿佛都氤氲着一层诗情画意，是个挺有意思的现象。
细想起来，在中国传统艺术中，诗歌是最为源远流长的一个艺术门类，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词、元曲、明清诗词，每个时代的人文精神、审美气质都在诗歌中得到了艺术化的呈现。
其实，以诗句为名无非是希望为作品平添一丝诗意，关键是诗意落在何处，是与作品的主题、重要意象契合，还是仅仅为了营造画面感、格律感？《一江春水向东流》《人间正道是沧桑》《东边日出西边雨》《几度夕阳红》……这些影视作品以诗句为名，片名和内容能够充分地相互诠释，“未成曲调先有情”，观众还没看作品就已充满期待，而这期待来自于诗词名句的蕴藉。
也有一些影视剧片名虽然采用了诗词常用的格律形式，但不知是故意追求朦胧感，还是诗词功力不够，堆砌了一些色彩感较强的字眼儿，而意义晦涩难懂，和作品本身的思想主题几乎毫无关联，就像用五颜六色的水粉在书籍封面上画些千奇百怪的图案。
这样的文字游戏，除了徒增观众的费解程度之外，看不出有其它功效。
名字起得好不好还在其次，如果为了附庸风雅随意篡改古典诗词名句，并因此误导了正处在学习期的青少年观众，那就如同广告用语和网络用语随意篡改成语一样，对祖国语言文化的发扬和传承造成了伤害，得不偿失。
起个好名字不容易，想出一句惊人之语更不容易，古人不是也常常“为赋新词强说愁”吗？艺术创作的多种尝试无可厚非，但影视作品的人气归根结底还是取决于内容和拍摄质量。
创作者的真情实意，比片名的诗意更重要。
（1）如何提高影视剧作品的人气？请结合材料简要分析。
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巴市中学2015—2016学年第二学期月考考试高二年级国际班语文试题注意事项：本试卷分为第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间为150分钟，卷面总分为150分。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1--3题。
学习：当代人的一种生存方式（节选）现实中，本来是为了完善人、提升人的学习，却被仅仅当成了获取分数、学历、文凭、证书的手段，成为获取金钱、地位、荣誉、权力的工具，学习视野中的人被遗弃了，学习非但不是为了人的发展与完善，反而成为奴役人的手段，人在学习中寻找不到快乐，反而成为一种负担和压力。
正当人类在惊叹科技的神奇、享尽科技带来的繁华与便利之时，科技的负面影响却悄然而来，人口膨胀、能源枯竭、环境污染、生态失衡、核武器威胁等问题逐步侵入了人们的生活世界，扰乱了人们的生活秩序，这种状况愈演愈烈，直至演化成社会和人类生存的极大威胁。
诺贝尔奖获得者P·克鲁芩于2000年提出了一个新概念：“人类世”。
成为研究人与自然关系的新视角。
国家最高科学技术奖获得者、中科院地质与地球物理研究所刘东生院士认为，“人类世”的意义在于提醒人类：“人的活动已经成为一个重要的地质营力，对于地球的影响越来越大。
人和自然相互作用加剧，已经引起了地球环境一些不容乐观的变化，正在加剧侵蚀着人类赖以生存的地球系统，因此，我们人类必须注意自己的行为。
以免引起大的人为的自然灾害。
”这绝非危言耸听，生态问题已经成为全球可持续发展的主要障碍。
在人类面临的前所未有的生存与发展危机面前，风险与机遇同在，人类既有可能取得空前的成就，也有可能陷入最终的灾难。
而将要发生哪一种情况，人们愈来愈认识到这依赖于一种主要的和决定性的因素，即人的理解能力和行动。
而人的理解能力和行动主要依赖于人的学习来发展。
一切学习都是关涉人的学习，都是为了人的学习，但在工业社会工具理性的极度张扬下，任何事物都难免被打上“物化”的烙印，学习也突出地呈现出它的工具性特征，学习成为应付考试和寻找职业的工具，学习的主要场所——学校日益功利化。
从整体上失去其精神陶冶的意义。
结果是学习最大限度地满足了个体和社会世俗发展的要求，却导致了个体的人格危机、精神危机、德性危机以及产生的严重的片面发展和畸形发展，培养了许多有知识、有能力，但在人格、精神和德性上都有很大缺陷的“空心人”“单面人”和“非道德的人”。
人的学习存在的危机与问题，是对学习认识的片面、扭曲、停滞与不足所造成的。
学习是当代人的一种生存方式。
生存不是一个简单的描述性概念，而是一个力求把握人的生存真谛的反思性的哲学概念。
生存并非简单地指“生命的存活”，而是指“生成着的存在”。
人的存在不是现成的而是生成的，并且不是最终完成于某一确定的状态，而总是向未来，向新的可能的开放。
当下的学习，不是简单地为了一种生命的存活，而是为了一种生成着的存在；当下的学习，不能仅仅为着单个个体的生存，更应着眼全人类的生存，因为没有全人类的生存也就谈不上个体的生存。
1．下列对“科技的负面影响”和“人类世”的理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．人口膨胀、能源枯竭、环境污染、生态失衡、核武器威胁等问题侵入人们的生活世界是科技的负面影响。
B．诺贝尔奖获得者P·克鲁芩于2000年提出了“人类世”新概念成为研究人与自然关系的新视角。
C．科技的负面影响扰乱了人们的生活秩序，负面影响的状况得不到扼制会成为社会和人类生存的极大威胁。
D．“人类世”的意义在于提醒人类：人和自然相互作用加剧，将会引起地球环境不容乐观的变化，加剧侵蚀着人类赖以生存的地球系统，生态问题可能成为全球可持续发展的主要障碍。
2．下列关于学习与生存问题的说法，符合原文意思的一项是（）（3分）A．一切学习都是关涉人的学习，都是为了人的学习，但在工业社会工具理性的极度张扬下，某些事物都难免被打上“物化”的烙印。
B．在人类面临的前所未有的生存与发展危机面前，人类既有可能取得空前的成就，也有可能陷入最终的灾难，这取决于人的理解能力和行动。
C．“空心人”“单面人”和“非道德的人”是由于个体的人格危机和知识能力的缺陷造成的。
D．生存不仅是一个简单的描述性概念，而且是一个力求把握人的生存真谛的反思性的哲学概念。
3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）（3分）A．学习被当成了获取分数、学历、文凭、证书的手段，原因是人在从事学习活动时出于某种功利的目的。
B．如果学习成为获取金钱、地位、荣誉、权力的工具，而不是为了人的发展与完善，那么学习就会成为奴役人的手段，成为一种负担和压力。
C．因为没有全人类的生存也就谈不上个体的生存，所以，我们当下的学习，不能仅仅为着单个个体的生存，更应着眼全人类的生存。
D．当下的学习，不是简单地为了一种生命的存活，而是为了一种生成着的存在。
“生成着的存在”是指人的存在不是生成的而是现成的。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题邝埜（Kuàng Yě），字孟质，宜章人。
永乐九年进士，授监察御史。
成祖在北京，或奏南京钞法为豪民沮坏，帝遣埜廉视。
众谓将起大狱，埜执一二市豪归。
奏曰：“市人闻令震惧，钞法通矣。
”事遂已。
倭犯辽东，戍守失律者百余人，皆应死。
命埜按问，具言可矜状，帝为宥之。
营造北京，执役者钜万，命埜稽省，病者多不死。
十六年有言秦民群聚谋不轨者，擢埜陕西按察副使，敕以便宜调兵剿捕。
埜白其诬，诏诛妄言者。
宣德四年振关中饥。
在陕久，刑政清简。
父忧服除，擢应天府尹。
蠲苛急政，市征田税皆酌其平。
正统十年进尚书。
旧例诸卫自百户以下当代者，必就试京师，道远无资者，终身不得代。
埜请就令各都司试之，人以为便。
瓦剌也先势盛，埜请为备，又与廷臣议上方略，请增大同兵，择智谋大臣巡视西北边务。
寻又请罢京营兵修城之役，令休息以备缓急，时不能用。
也先入寇，王振主亲征，不与外廷议可否。
诏下，埜上疏言：“也先入犯，一边将足制之。
陛下为宗庙社稷主，奈何不自重。
”不听。
既扈驾出关，力请回銮。
振怒，令与户部尚书王佐皆随大营。
埜堕马几殆，或劝留怀来城就医。
埜曰：“至尊在行，敢托疾自便乎？”车驾次宣府，朱勇败没。
埜请疾驱入关，严兵为殿。
不报。
又诣行在申请。
振怒曰：“腐儒安知兵事，再言者死！”埜曰：“我为社稷生灵言，何惧？”振叱左右扶出。
埜与佐对泣帐中。
明日，师覆，埜死，年六十五。
埜为人勤廉端谨，性至孝。
父子辅为句容教官，教埜甚严。
埜在陕久，思一见父，乃谋聘父为乡试考官。
父怒曰：“子居宪司，而父为考官，何以防闲？”驰书责之。
埜又尝寄父褐，复贻书责曰：“汝掌刑名，当洗冤释滞，以无忝任使，何从得此褐，乃以污我。
”封还之。
埜奉书跪诵，泣受教。
景泰初，赠埜少保，官其子仪为主事。
成化初，谥忠肃。
节选自《明史·列传第五十五》4．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）A．命埜按问，具言可矜状按：查办，追究B．埜白其诬，诏诛妄言者白：昭雪C．至尊在行，敢托疾自便乎托：假托D．车驾次宣府，朱勇败没次：停留，驻扎5．以下各组句子中，全都直接说明邝埜为百姓着想的一组（）（3分）①市人闻令震惧，钞法通矣。
②营造北京，执役者钜万，命埜稽省，病者多不死。
③埜白其诬，诏诛妄言者。
④埜请就令各都司试之，人以为便。
⑤陛下为宗庙社稷主，奈何不自重。
⑥至尊在行，敢托疾自便乎？A．①②③ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤6．下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）（3分）A．倭寇进犯辽东，戍守海防的将士有一百多人违反军纪应判处死刑，幸亏邝埜察按实情，将值得同情之处禀报皇帝，这些人得到明成祖的宽恕。
B．邝埜父亲去世后，邝埜被提拔为应天府尹，到任后减免了当地百姓的苛捐杂税。
C．也先入侵中原之时皇帝御驾亲征，邝埜最初极力反对，后来为保护皇帝主动随驾出征，最后战死沙场。
D．邝埜父亲教子甚严，邝埜从政后想任命父亲为乡试考官，结果受到父亲的批评。
7．把文中划线句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）寻又请罢京营兵修城之役，令休息以备缓急，时不能用。
（5分）（2）汝掌刑名，当洗冤释滞，以无忝任使，何从得此褐，乃以污我。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，请按要求回答（8~9）题。
春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡隐归之处，这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
8. 颔联运用了什么表现手法？有什么作用？（5分）____________________________________________________________9. 这首诗表达了作者哪些复杂的情感？请作简要概括。
（6分）____________________________________________________________（三）名篇名句默写（6分，每空1分）10. 补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“，”。
（2）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：“，”。
（3）《兰亭集序》中表达作者生死观的一句是：“，”。
乙选考题（25分）请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答，并用2B铅笔将所选题号涂黑，多涂、错涂、漏涂均不给分，如果多做，则按所做第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）英雄的舞蹈路翎两条澄碧的小河会合的地方，有一座小村镇，不到两百户人家，然而，这个中国应有的东西，它都有。
在很长的一段时期，可爱、和善的居民们，生活在一种非常古旧的英雄的气氛中，而且很厉害地激动着。
这种气氛，是从镇上的一座茶馆里散发出来的。
每到黄昏，不论严寒酷热，茶馆里都坐满了年轻的、年老的男人。
一支蜡烛亮了，有名的说书人张小赖就爬上高台，生动地叫喊着古代英雄们的事迹，从他自己都忘却了的年代直到这个奇怪的、不可解的今天。
他是衰老、病弱的。
十几年来他抽着鸦片，而年轻时，他曾经拼命地干过刀、枪、剑、戟，且收了不少门徒。
他觉得被所有的人赏识，被他们喜爱，因此街边新种了一棵小树或挖开了一块石板他都要热烈地批评一下。
他热衷这样的生活。
可是，突然有一天，斜对面的茶馆里，一个女子拉着胡琴，一个男子用女人的声音尖厉地怪唱起来了：从城里来的，唱着他从来都不曾知道的“毛毛雨”“何日君再来”。
他的听众们突然地跑过去一大半。
从那边传出热闹的哄笑声，使他感觉到尖厉的痛苦。
“伤风败俗啊！”他叫，猛力地拍了一下惊堂木，不再讲下去了。
于是剩下的听众也跑了过去。
他在寂静中溜下高台，这是可怕的失败和痛楚。