2017-2018年银色简约素雅高中高二年级上学期英语任课老师年终个人工作总结报告-工作计划-述职报告

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2017-2018高中上学期英语期末总结

2017-2018高中上学期英语期末总结

2017-2018高中上学期英语期末总结;本学期,本人主要负责高二xx和高一xx班的英语教学工作。

本人爱岗敬业,工作勤勤恳恳,主要做了以下的工作第一、重视学生思想工作,提高学生的学习质量。

在教学中,做到既教书又育人,对学生进行品德的教育,帮助个别后进生,在学习和生活方面多给与关心和鼓励。

贯彻学校要求,全面促进学生的各项发展,重视学生的学风培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

第二、按照教学常规开展教学工作;课前认真地备好每一节课,写好教案。

既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,选好教学方法。

我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

有辛苦的付出,才有丰硕的成果。

一堂准备充分的课,会使学生和老师都获益不浅。

另外,为使课堂教学生动有趣,不沉闷,我尽量使用多媒体上课,使其达到了预期效果。

每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,每位老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。

本学期,我听了近二十节课,我的收获很大,逐步掌握了导学案下课堂的技巧。

听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,不断学习,取得了较好的效果。

因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面较大,会严重影响班内的学习风气。

为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的教学与辅导。

在xx班,我按不同层次把同学分为6个组,每组8人;10班则分成6个组,每组9人。

高二上学期英语教师工作总结8篇

高二上学期英语教师工作总结8篇

高二上学期英语教师工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【最新2018】高二英语教师个人年度总结-范文模板 (2页)

【最新2018】高二英语教师个人年度总结-范文模板 (2页)

【最新2018】高二英语教师个人年度总结-范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==高二英语教师个人年度总结在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

【好文】高二英语教师个人工作总结范文5篇

【好文】高二英语教师个人工作总结范文5篇

高二英语教师个人工作总结范文5篇高二英语教师个人工作总结范文5篇发布时间:2019-12-11高二英语教师个人工作总结范文怎么写,在写工作总结的时候一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

以下是小编为大家精心整理的高二英语教师个人工作总结范文,欢迎大家阅读,供您参考。

高二英语教师个人工作总结范文(一)本学期我担任高二3和6两个班的英语教师,刚接手这两个班时,通过和学生交流了解到多数学生对英语学习兴趣不浓,觉得背单词和语法很枯燥,背过后不久就忘记了。

看到英语文章满眼是生词,本来想好好看的,可是看一会后讲什么内容不明白,就不想看下去,时间久了就讨厌英语了。

在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。

于是,我在课后更多的主动走近学生,与他们聊天谈心,增进彼此的了解,从而更进一步了解了学生的状况. 一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。

另一方面,203班的同学虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体。

由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

因此为了提高学生的成绩,结合我的学生实际,把我的教学分成五个阶段第一阶段,主要是培养学生对英语的学习兴趣,布置任务给小组去,讲故事或者演电影,小品,上课时的前10分钟在全班同学面前表演,这些学生真有表演天赋,有时令全班同学捧腹大笑,一个小组一次轮流着来,经过大约2个月的训练,同学们喜欢上了英语。

英语是语言。

困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

高二英语教师学年个人总结5篇

高二英语教师学年个人总结5篇

高二英语教师学年个人总结5篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编给大家带来的高二英语教师学年个人总结,希望大家能够喜欢!高二英语教师学年个人总结1本学期,我担任高二年级168班和175班英语教学工作。

在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:一、精心备课,激发学生学习英语的兴趣。

学生基础不好,差生又多这样上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,我每天都尽量使自己有充足的精神,这样,授课就事半功倍。

在备课时我从学生的实际出发,立足学生的现实,精心寻找突破口,设计出不同层次的教学内容,想方设法使每一位同学都能参与到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。

因为英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式,引发他们的学习积极性。

课外辅导与课内讲课相辅相成。

二、认真做好培优辅差工作学生在不断学习中,出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。

为此,我制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行有计划的辅导。

平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于能力不强的同学。

对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。

高二英语学年教师总结5篇

高二英语学年教师总结5篇

高二英语学年教师总结5篇时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

下面是我给大家带来的高二英语学年老师总结,盼望大家能够喜爱!高二英语学年老师总结1本学期我担当高二(2班4班)的英语教学工作。

高二这一年,对老师和同学来说都是一次磨砺。

作为一名高二的英语老师,我们应当用更多的时间去学习、讨论新题型和高考,以便能够更好地教授同学。

回首自己高二这下半年来的教学工作,在与其他老师的沟通和商量中,教学还是比较胜利的。

对同学的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。

这主要得益于我们有一个团结、合作的学科组,在此我谈谈对复习备考的一些想法和做法。

一、加强讨论,提高教学工作的针对性仔细学习并分析了高考题的类型,目的是总结规律查找突破口。

从历年高考试题的整体讨论中找共性;从20__年各类试题的讨论中找趋势;开拓性地抓新教材备考。

在常规教学中,我们始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培育考生的良好的阅读习惯和规律思维力量。

二、制定教学打算,加强教学的目标性。

我们依据同学的详细状况,制定出切实可行的教学打算,把教学分为三个阶段。

1、夯实基础,进展力量。

近年来高考英语渐渐侧重于语言力量的考查,对语言学问的直接考查相对地削减了。

因此,在教学过程中,首先组织同学稳固各项基础学问,同时通过不断的语言练习,把握肯定的技巧。

在此基础上,再通过科学系统的训练,进展力量,收到了事半功倍的效果。

2、降低难度,回来基础,强化专题训练。

进入高二后,依据同学的详细状况把握中档、低档题,这对同学取得高分是特别有利的。

同学普遍都有这样的感觉:许多题目“一看就会,一做就错”。

造成这种现象的根本缘由在于对基础学问的把握不坚固。

这时,教学的重点要放在查漏补缺上。

将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补学问漏洞,进行强化记忆和训练。

高二英语教师个人工作总结(4篇)

高二英语教师个人工作总结(4篇)高二英语教师个人工作总结(精选4篇)XXX教师个人工作总结时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候认真地做好工作总结了。

你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是为大家收集的高二英语教师个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

高二英语教师个人工作总结1这一学年来,本人担任高二两班的英语教师,在相互认识了之后,积极地去了解学生,去摸清学生的研究基础,以便“因材施教”。

本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人对一学年教学工作的一个总结:一、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、惯,研究新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

高二的学生基础照旧比较差,所以在课堂上我尽量用最浅易的语言讲课,争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。

在复过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生研究英语的兴趣尤为重要。

兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视研究为乐趣,而不是担负。

只有在讲授中培养学生的研究兴趣,增强讲授效果,才能避免在以后的研究中产生两极分化。

英语课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间没法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。

利用一定的时间复巩固已学知识,训练相应技能是提高研究效率不可或缺的重要构成部分。

高二英语教师年度考核个人总结范文_高二教师考核个人工作总结

高二英语教师年度考核个人总结范文_高二教师考核个人工作总结尊敬的领导、各位评审老师:时光荏苒,转眼已经走过了一年的教学生涯。

在这一年里,我在教育教学工作中得到了领导、同事和学生的支持与帮助,也收获了无数的喜悦与收获。

在此,我将结合自身工作实际和学校教学管理的要求,总结本人在高二英语教学中所取得的成绩、存在的问题和改进的措施,谨此提交个人年度考核总结,供各位评审参考。

一、工作成绩1. 教学目标明确。

在本学年的教学工作中,我坚持以教学目标为龙头,明确课程标准和教学要求,注重对学生进行阶段性的目标引导,使学生在学习过程中有清晰的方向和目标。

2. 课堂教学生动性强。

在教学实践中,我充分尊重学生的个性差异和心理特点,注重培养学生的自主学习能力和创新意识,在课堂教学中引入了多种教学方法和手段,创设了各种教学场景,激发学生的学习兴趣,增强了课堂教学的生动性和实效性。

3. 学生学业水平显著提高。

通过本学年的努力,我的班级学生的英语学习成绩有了明显的提高,学生的综合素质也得到了全面的提升。

学生考试成绩的稳步提高也为我的教学工作增添了不少底气。

4. 学生思想政治教育有序开展。

在平时的教学活动中,我重视对学生进行思想政治教育,通过多渠道多形式的活动,引导学生正确认识自我,树立正确的人生观和价值观,提高学生的思想品德及道德素质。

二、存在问题1. 教学设计不够精准。

在本学年的教学中,我发现自己在教学设计上有时候并不够细致周密,有时候在教学中出现一些不可预见的问题,需要在今后的工作中加强。

2. 教学方法不够多样化。

在课堂教学中,我发现有时候自己的教学方法过于单一,没有很好地激发学生的学习兴趣,影响了教学效果。

3. 学生的自主学习能力较差。

在本学年的教学工作中,我发现学生的自主学习能力需要加强,需要在今后的教育教学工作中有所加强。

三、改进措施1. 加强课程教学设计。

在今后的工作中,我将加强对课程教学设计的精益求精,注重对每一节课程的设计,以便更好地引导学生,确保每节课的教学效果。

高二英语教师工作总结(5篇)

高二英语教师工作总结(5篇)高二高二英语教师工作总结篇1本人自始至终本学期,本人担任初二年级三个班级的数学课科任老师。

本人自始至终严谨、认真的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神从事教育事业。

一、思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真学习教材,教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字都很清楚,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如,知道补充什么资料,怎么教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4.考虑教学方法,解决如何把掌握的教材教给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

高二英语教师个人工作总结模板(3篇)

高二英语教师个人工作总结模板本学期我担任高二(3)班的英语科教学。

在教学中结合本校学生的实际情景,精心备课,进取听课、评课,认真有效上课,课内外知识相结合,在必须程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现,课后针对上课情景,做好教学反思。

分层选择适合学生学情的作业,及时批改讲评,注重培养学生综合运用英语本事。

提高学生兴趣,夯实基础。

现将本学期教学工作小结如下:一、了解生情,有的放矢较上学期而言,这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。

之前由于分班,造成了我所任教的班部分学生是我之前的学生,而另外一个班对我来说几乎都是不熟悉的新面孔,一些学生由于适应之前教师的`教学而由此对我产生了排斥感,而这种情景到此刻已经不复存在。

该班学生基础差,对英语又没有兴趣,也没有探究精神,学生所问的问题屈指可数,多数学生自学本事很差,学没有计划性和策略性,可是上课大多比较认真,只是不踊跃,学生的词汇记忆将比较薄弱。

为了使这些学生喜欢我的教学,我使出了浑身解数,在备课中充分研究到学生实情,在日常的教学中异常重视学生对词汇的学与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子,适时向学生介绍常用的词汇学策略。

经过我的努力,学生英语学兴趣有了提高,成绩有了更加大提高。

二、认真备好每一堂课,注重结合学生学情我做到认真备课。

上好一堂课难,可是要备好一堂课更难。

在备课之前,对教材资料做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅仅要备教材,并且还要备教法,好好地利用我们的教辅,英语周报;除此之外,更要备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、惯,学新知识可能会有哪些困难,根据学生的实际情景(即学情)采用适合易于他们理解的教学手段,不断培养学生的学英语的兴趣。

认真写好教案,对每一节课都做到“有备而来”。

备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然简便的课堂气氛。

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高中高二年级上学期英语任课老师工作总结
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前言
岁月流转,时光飞逝,转眼间2017年的工作又接
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项目一 项目二 项目三 项目四
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