中职语文会考专项复习Ⅴ——作家作品
中职会考专项复习Ⅴ——作家作品
一、填空
1．《我很重要》是著名女作家（）的一篇哲理散文。
全文围绕（）这一主旨展开。
作者的长篇小说有《》、《》。
2．老舍，原名（），字（），现代作家，一生著述丰富，被誉为“（）”。
代表作有长篇《》、《》、话剧《》、《龙须沟》等。
我们学过的《》是一篇怀念母亲之作。
3.《人脑与电脑》是一篇介绍人脑与电脑的（）。
作者从三个方面对人脑与电脑的关系进行说明。
4．《职业》的作者是印度著名诗人（），主要作品有《》、《》、《》等。
课文借（）的视角，阐释了对职业的理解。
5．李白，字（），号（），唐代（）诗人，被誉为“”。
课文中的《》、《》集中表现诗人淋漓畅快、豪迈奔放、清新飘逸的浪漫主义诗风。
6．杜甫，字（），号（），唐代（）诗人，被誉为“”。
他晚年的作品《》，素有“古今七律第一”之称。
而他的《》，一改沉郁顿挫的风格，显得明朗、轻快。
7．《念奴娇赤壁怀古》的作者（），号（），是宋词（）派的代表人物。
他和辛弃疾合称为“”。
《一剪梅》的作者是（），号（）。
她和柳永同为宋词（）派的代表人物。
8．《项链》选自小说集《羊脂球》，作者是（）国十九世纪著名的批判现主义作家（）。
小说以（）为线索，用马蒂尔德的种种（）来作铺垫，由此引出（）项链、（）项链和（）的情节。
小说的高潮与结局是（）。
9．《壶口瀑布》是一篇描写水的（），作者是当代散文家（）。
课文通过对两次观赏壶口瀑布情景的描写，揭示出黄河（），并由黄河的性格联想到（）。
10．《人生三步骤》是历史学家（）先生在香港中文大学文学院所作的关于人生问题的（）。
作者把人生分成三个层次：（）层次，（）层次，（）层次，让我们领略到人生的不同层次各臻其妙。
11．《创造宣言》是一篇精彩的（）文，作者是著名教育家（）。
12．朱自清，现代散文家、（）、民主战士。
《荷塘月色》是朱自清创作的一篇（），文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而委婉的抒发了作者（）的思想感情。
13．《雨巷》是现代诗人（）的代表作，创作于（），诗人因此诗赢得了“”的美誉，诗中“丁香姑娘”象征（）。
《双桅船》是当代诗人（）的代表作。
《面朝大海，春暖花开》是当代诗人（）的一首抒情诗，诗中的“面朝大海，春暖花开”象征着一种（）的生活。
14.描写方法多种多样。
人物描写包括肖像描写、（）、（）和（）；环境描写包括（）描写和（）描写；从表现手法看，有正面描写和（）、细节描写和（）、静态描写和（）描写。
15．下列表述错误的一项是（）
A．谢冕，曾用笔名谢鱼梁，著有散文随笔集《世纪留言》《流向远方的水》等，《永远的校园》选自《精神的魅力》。
B．长篇小说《红处方》《血玲珑》《繁星》都是毕淑敏的代表作。
C．拉索尔·贝克被称为美国“当代的马克·吐温”。
D．《与女儿一起成长》一文使用了第三人称叙述与第一人称的日记交融在一起的写作特点，使文章多了几分亲切。
二、会考题
1、。
中考语文总复习资料知识点-重要作家作品
中考语文总复习资料知识点-重要作家作品2、《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是我国第一部语录体散文。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家，儒家学派创始人。
《论语》与《大学》、《孟子》、《中庸》合称“四书”是我国儒家经典。
3、《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作，是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。
本文紧扣“论战”，记叙了战争的全过程，重点写战前曹刿对备战条件的评论和战后对取胜原因的分析，表现“取信于民”的思想。
4、《晏子使楚》选自《晏子春秋》，这是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。
晏子：春秋后期著名的政治家。
5、《孟子二章》(1)孟子，名轲，字子舆，战国时期著名的思想家、政治家、教育家，孔子以后的儒家大师，世称“亚圣”，其核心思想是“仁义”，著有《孟子》。
《孟子》是记录孟轲及其弟子的思想言行的书，现存七篇。
(2)《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，本文运用比喻论证、举例论证、正反对比论证，证明了“舍生取义”的论点。
(3)《生于忧患死于安乐》选自《孟子·告子下》，本文运用层层推理的论证法，阐明了人才要在困境中造就和人处困境能激发斗志，国无忧患，易遭灭亡的道理。
西汉6、《陈涉世家》司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家，著有我国第一部纪传体通史《史记》，全书130篇。
《陈涉世家》选于此。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
节选部分记叙了我国第一次农民起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
贯穿文章的主线是陈胜吴广的活动。
详写的是起义的筹划过程和起义场面。
起义的导火线是“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩”，根本原因是“天下苦秦久矣”。
7、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策.齐策》《战国策》是战国时期的一部国别史，历史散文集，西汉刘向编订。
本文从自身生活中的小事设喻，劝说国君要广开言路，才可以兴国。
11、《三峡》郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。
中考语文总复习文学常识专题——九年级作家作品
中考语文总复习文学常识专题——九年级作家作品九年级上册1.沁园春·雪毛泽东《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》(中央文献出版社1996年版）。
2.周总理，你在哪里柯岩柯岩，当代作家，诗人，本文选自《柯岩文集》第五卷。
3.我爱这土地艾青艾青：（1910—1996），原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。
代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
《我爱这土地》选自《艾青诗选》(人民文学出版社1984年版）。
4.乡愁余光中余光中：（1928—2017），生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。
《乡愁》选自《余光中选集》第一卷（安徽教育出版社1999年版）。
5.你是人间四月天林徽因林徽因：（1904—1955），福建闽侯（今福州）人，建筑学家、文学家。
《你是人间的四月天》选自《林徽因诗文集》（上海三联书店2006年版）。
林徽因著有散文、诗歌、小说、剧本等，代表作《你是人间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。
参与过中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑的设计工作，是用现代科学方法研究中国古代建筑的开拓者。
6.我看穆旦穆旦：（1918—1977），名查良铮，生于天津，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。
《你看》选自《穆旦诗文集》（人民文学出版社2007年版）。
7.敬业娱乐业梁启超《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》第五册（中华书局1989年版）本文是作者1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。
8.就英法联军远征中国致巴勒特上尉的信雨果雨果：（1802—1885），法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
《就英法联军远征中国致巴勒特上尉的信》选自《雨果文集》第十一卷（人民文学出版社2002年版）。
程曾厚译。
9.论教养利哈乔夫利哈乔夫：（1906—1999），全名德米特里·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫，苏联学者、作家。
《论教养》选自《世界文学》2007年第3期。
中等职业教育规划教材语文第三册第一二单元文学常识和作家作品
中等职业教育规划教材语文第三册第一二单元文学常识和作家作品
教材介绍
《中等职业教育规划教材语文》是教育部出版社出版的涵盖中等职业教育各个阶段的语文教材。
第三册主要涵盖了文学常识和作家作品两个单元，旨在帮助学生全面掌握文学知识，提升其文学素养和阅读能力。
第一单元：文学常识
本单元主要让学生了解文学的基本概念、文学的发展历程、不同文学类型的特点，以及文学与生活的关系。
同时也介绍了一些文学名词和修辞手法。
通过本单元的教学，可以让学生了解文学的本质和作用，提高其文学鉴赏能力。
第二单元：作家作品
本单元通过介绍莫言、鲁迅、钱钟书、余华四位当代文学大师的代表作品，让学生深入了解不同文学流派、文学特点及时代精神等方面的内容。
同时，学生还可以通过学习与探究，掌握相关的文学知识和阅读技巧，提高其阅读理解能力和创作水平。
总结
《中等职业教育规划教材语文》第三册的文学常识和作家作品单元，为学生提供了一扇了解现代文学的窗口，旨在帮助学生构建文学知识体系，提高其鉴赏能力和阅读能力，同时也拓展了学生的文化视野及思想境界。
中职语文历年作家作品试题汇编
（2021年）
16.下列作家、作品、体裁对应有误的一项是（ B ）
A.曹禺——《雷雨》——话剧 B.林清玄——《好雪片片》——诗歌 C.宗璞——《废墟的召唤》——散文 D.曹雪芹——《林黛玉进贾府》——小说
感谢聆听
（2009年）
4.下列作家、作品、体裁对应全都正确的一项是（ D ）
A.鲁迅——《祝福》——杂文 B.荀况——《劝学》——小说 C.欧·亨利——《警察与赞美诗》——诗歌 D.郁达夫——《故都的秋》——散文
（2010年）
5.作品、体裁、作家对应错误的一项是（ A ）
A.《林教头风雪山神庙》——小说——罗贯中 B.《太阳礼赞》——诗歌——郭沫若 C.《威尼斯商人》——戏剧——莎士比亚 D.《过秦论》——散文——贾谊
（2013年）
8.下列作家、作品和体裁对应正确的一项是（ D ）
A.毕淑敏——《致橡树》——诗歌 B.苏洵——《念奴娇·赤壁怀古》——诗歌 C.汪曾祺——《我的母亲》——散文 D.曹禺——《雷雨》——话剧
（2014年）
9.下列作家、作品和体裁对应不正确的一项是（ C ）
A.曹雪芹——《红楼梦》——小说 B.王蒙——《春之声》——小说 C.林清玄——《哦，香雪》——散文 D.宗璞——《紫藤萝瀑布》——散文
6.散文最重要的特点是 形散神不散 。
（2007年） 1.《_关_雎__》是《诗经》的第一首，是我国爱情诗歌的开山之作。 2.《雨巷》是现代诗人__戴_望__舒___的著名诗篇。 3.莎士比亚是文艺复兴时期___英___国最伟大的戏剧家。 4.汉代无名氏选辑的《_古_诗__十__九__首__》被刘勰誉为“五言之冠 冕”。 5.安得广厦千万间，_大__庇__天__下__寒_士__俱__欢__颜__，风雨不动安如山？ 6.一篇文字广告的“眼睛”是__标__题___。
2023中考语文常考文学常识：现当代重要作家作品
2023中考语文常考文学常识：现当代重要作家作品（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中考语文总复习专题：作家作品
中考总复习笔记（7）第一部分语文知识与运用（七）作家作品●《考试说明》要求：7．了解7—9年级课本涉及到的中国重要作家作品及所处的时代等常识。
●复习方略：《考试说明》只要求了解7—9年级课本涉及到的中国重要作家作品及所处的时代等常识。
本部分在试题中所占分值很小，考题形式以判断题型或结合文言阅读考查。
教师在复习时可在教材中指出识记重点或列表记忆。
2008中考语文文化常识名著阅读过关检测题1．关于古代文体的解释不正确的一项是( ) （2分）A．“记”是指记载，描写事物的一类文章，如《醉翁亭记》。
B．“说”是一种文体，可叙事，可议论，但都是为了说理，如《马说》。
C．“表”是古代臣下向帝王言事的一种文体，如《出师表》。
D．“铭”专指刻在金属器物上颂扬他人的韵文，如《陋室铭》。
2．我国的成语，有许多出自古诗文中，如“不耻下问”就见于孔子的《论语》请你从学过的古诗文中举出三例，并且说出作者和出处。
（4分）(1)成语见于的(2)成语见于的(3)成语见于的(4)成语见于的3．写出与下列对联或诗文对应的人物（2分）①刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽忽发愤，著成信史照尘寰。
②写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分③一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高④大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竟秀，盛开一枝女儿花。
①②③④4．根据课外阅读的名著，补全下面的对联。
（3分）上联《朝花夕拾》忆亲人师长下联：５．《西游记》中塑造了许多鲜明生动的人物形象，他们很受中国广大观众的喜爱，但有人认为，唐僧不配当师傅，当师傅的应该是孙悟空；猪八戒没有资格去西天取经。
请填写下表，谈谈你对这三个人物形象的认识。
（6分）６．学校“春晖文学社”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精炼的语言从作品内容，主题思想，人物形象，写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点，如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。
中考语文知识点历代作者作品
中考语文知识点历代作者作品
1.古代作家：
-孔子：《论语》是孔子和其弟子的言行录，也是中国古代著名的文
化经典之一
-李白：唐代著名诗人，代表作有《静夜思》、《望庐山瀑布》等。
-杜甫：唐代著名诗人，代表作有《春夜喜雨》、《月夜忆舍弟》等。
2.近代作家：
-鲁迅：中国近代著名作家，代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等，作品揭示了社会的黑暗与人性的悲凉。
-郭沫若：中国现代作家、历史学家、诗人、翻译家，代表作有《七律·人民解放军占领南京卫》、《祝福》等。
-茅盾：中国现代著名作家，代表作有《子夜》、《蚀》等，作品深
刻反映了当时社会的矛盾和人们的命运困境。
3.现当代作家：
-阿来：著名藏族作家，代表作有《尘埃落定》、《尘沙河》等，作
品真实地描绘了西藏的人民和风土人情。
-余华：中国当代作家，代表作有《活着》、《兄弟》等，作品通过
生动的形象和色彩，揭示了人性的扭曲和社会的残酷。
-韩寒：中国当代作家、诗人、导演，代表作有《三重门》、《后会
无期》等。
这些作家和作品代表了不同时代的文化和思想，通过阅读他们的作品，可以了解他们所处的时代背景、思想观点以及艺术风格。
在中考语文考试中，对这些作品进行了解和阅读，能够帮助学生更好地理解文学作品，提
高语文素养。
中职语文(基础模块下)复习4——第5单元
嘶哑 彷 徨
寂寥
二
chìchù chóu chànɡ tuí pǐ
首
彳亍 惆 怅
颓圮
》
qī wǎn mí mánɡ
凄婉 迷 茫
tài xī
太息
《
2、词语释义
现 代 诗 二
彷徨：徘徊走来走去，犹 豫不决，不知往哪个方向 去。也表示坐立不安，心 神不定。
首
彳亍：意思为慢步行走；
》
形容小步慢走或时走时停；
男主角称正末，女主角称正旦。净：俗称“大花脸”。 丑：俗称“小花脸”。
4、一本杂剧只限一个角色唱，其他角色只能说白。
正末唱的称为“末本戏”，正旦唱的称为“旦本戏”。
5、剧本构成：唱词、宾白、科范。
动作和效果称为“科”，凡需演员表演某一动作，剧本 上都标明“××科” 。
元杂剧四大爱情剧 关汉卿 《拜月亭》 王实甫 《西厢记》
代诗人。又称“雨巷诗人”，中国现代 派象征主义诗人。戴望舒为笔名，原名 戴梦鸥。浙江杭县(杭州市余杭区)人。
诗集有《我的记忆》《望舒草》 《望舒诗稿》《灾难的岁月》《戴望舒 诗选》《戴望舒诗集》
时代背景
《雨巷》产生的1927年夏天是中国 现代史上最黑暗的时代。反动派对革命 青年的屠杀。原来热烈响应革命的青年， 一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他 们中一部分人找不到革命的前途。他们 在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中 渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望 飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是当时一 部分进步青年这种心境的反映。
台词的表现形式有对白、独白、旁白
（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内 白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出 来的语言，而是用表情表现出来的言外之意） 等等。
2023年中考语文专题复习-文学常识总结(按作家作品分类)
初中阶段作家作品分类现当代名家七年级上册《春》朱自清，现代，诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《济南的冬天》老舍，现代，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》《秋天的怀念》史铁生，当代，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等《荷叶*母亲》冰心，现代，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》《从百草园到三味书屋》鲁迅，现代，选自《朝花夕拾》，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《猫》郑振铎，现代《天上的街市》郭沫若，现代，代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》七年级下册《说和做》臧克家，代表作有诗集《烙印》《回忆鲁迅先生》萧红，现代，代表作小说《生死场》《呼兰河传》《土地的誓言》端木蕻良，现代，代表作小说《科尔沁旗草原》《阿长与山海经》鲁迅，现代，选自《朝花夕拾》，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《老王》杨绛，当代，代表作散文《干校六记》，译作《唐吉坷德》《最苦与最乐》梁启超，近代，选自《饮冰室合集》《紫藤萝瀑布》宗璞，当代，选自《铁箫人语》《一颗小桃树》贾平凹，当代《昆明的雨》汪曾祺，当代，散文，代表作有小说《受戒》《大淖纪事》八年级上册《藤野先生》鲁迅，现代，选自《朝花夕拾》，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《背影》朱自清，现代《白杨礼赞》茅盾，现代，代表作小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》《春蚕》八年级下册《社戏》鲁迅，现代，选自《呐喊》《回延安》贺敬之，现代，诗歌《在长江源头格拉丹东》马丽华，选自《藏北游历》《一滴水经过丽江》阿来，当代九年级上册《我爱这土地》艾青，现当代，代表作《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》，诗歌《乡愁》余光中，当代，台湾《我看》穆旦，现代《敬业与乐业》梁启超，近代，选自《饮冰室合集》《精神的三间小屋》毕淑敏，当代《故乡》鲁迅，现代，选自《呐喊》《孤独之旅》曹文轩，当代，选自《草房子》《中国人失掉自信了》鲁迅，现代，选自《且介亭杂文》《创造宣言》陶行知，主要教育思想“生活教育”，主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》九年级下册《祖国啊，我亲爱的祖国》舒婷，当代，朦胧诗派代表人物《月夜》沈尹默，主要作品有《秋明室杂诗》《秋明长短句》《萧红墓畔口占》戴望舒，现代，主要作品有诗集《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》《断章》卞之琳，选自《鱼目集》，主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕虫纪历》，合集《汉园集》《风雨吟》芦荻，主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》《统一》聂鲁达，智利，主要作品《二十首情诗和一支绝望的歌》《漫歌》《孔乙己》鲁迅，现代，选自小说集《呐喊》，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》《溜索》阿城，当代，选自《遍地风流》《蒲柳人家》刘绍棠，当代，选自《蒲柳人家》主要作品有短篇小说《蛾眉》，中篇小说《蒲柳人家》《运河的浆声》，长篇小说《京门脸子》《满江红》秋瑾，近代《不求甚解》马南邨，选自《燕山夜话》。
中职语文基础模块 拓展模块作家作品复习(全)
6、司马迁——西汉著名史学家、文学家、思想家。 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说 中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇， 包括12本纪、30世家、70列传、8书、10表。鲁迅 评《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
（拓、六）《鸿门宴》选自《史记· 项羽本纪》， 是刘邦、项羽为争夺天下而首次展开的一场惊心动 魄的政治斗争。
8、白居易——字乐天，号香山居士，河南省新郑人。 他是继杜甫之后又一位伟大的现实主义诗人，代表作 品叙事长诗《长恨歌》和《琵琶行》。他倡导“新乐 府”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
（下、六）《琵琶行》是一首歌行体的长诗。诗人 通过对琵琶女高超的弹奏技艺的描写和悲凉身世的叙 述，表达了对琵琶女的深切同情，同时抒发了自己 “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的苦闷和感慨。
（职、三背诵）《沁园春· 长沙》真切地抒写了作 者自己伟大的人生志向与情怀。
9、孙犁——现代作家，“荷花淀派”代表作家。他 的小说将写景和抒情熔于一炉，充满诗情画意，有 “诗体小说”之称。 （上、三）《荷花淀》通过一对青年夫妻参与抗 战的故事，歌颂了自然、生命和爱情的美好。
10、史铁生——当代作家。作为一名残疾人，他不断思 考人的命运，认为生命的目的就是不断跨越困境的过程。 （下、一）《合欢树》是一篇情真意切的怀人散文， 表达了对母亲的深切怀念。 （职、一）《我与地坛》是一篇自传性散文，可以了 解作者之所以从绝望走向自强的原因。
5、汉乐府诗歌——是指汉时乐府官署所采制的诗歌。是 继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，不同于《诗 经》的浪漫主义手法，它开诗歌现实主义新风。《孔雀东 南飞》是汉乐府中最有名的诗篇，也是我国文学史上第一 部长篇叙事诗，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。