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幼儿园中秋节活动总结5篇
幼儿园中秋节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近，我们幼儿园为了弘扬传统文化，增进孩子们对中华民族传统节日的了解与认识，特意组织了一系列中秋节活动。
通过丰富多彩的活动形式，我们旨在让孩子们感受到中秋节的温馨氛围，体验传统文化的魅力，同时培养孩子们的团队合作意识和家庭亲情观念。
二、活动内容与过程1. 中秋节主题墙设计我们布置了以中秋节为主题的墙面装饰，让孩子们通过绘画、手工等形式，参与到墙面设计中。
孩子们用月亮、兔子、灯笼等元素，创作出了许多富有童趣的作品，使幼儿园充满了节日氛围。
2. 中秋故事会我们邀请了志愿者家长来园为孩子们讲述中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等。
孩子们听得津津有味，对中秋节有了更深的了解。
3. 亲子手工制作月饼为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程，我们组织了亲子手工制作月饼活动。
孩子们与家长一起动手制作月饼，不仅增进了亲子之间的感情，也让孩子们体验到了动手制作的乐趣。
4. 中秋游园活动我们组织了中秋游园活动，让孩子们通过游戏的形式了解中秋节的传统文化。
如投掷圈套月饼、猜灯谜等游戏，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
5. 家庭联欢晚会晚上，我们举办了家庭联欢晚会。
孩子们表演了舞蹈、唱歌、朗诵等节目，家长也积极参与其中，共同庆祝中秋佳节。
三、活动效果与反馈1. 孩子们对中秋节有了更深的了解通过一系列活动，孩子们对中秋节的故事、习俗有了更深的了解，增强了他们对传统文化的认识。
2. 增进亲子关系亲子手工制作月饼、家庭联欢晚会等活动，为家长和孩子们提供了互动的机会，增进了亲子之间的感情。
3. 孩子们感受到了中秋节的氛围通过布置中秋节主题墙、中秋游园活动等，让孩子们感受到了中秋节的温馨氛围，体验到了节日的快乐。
4. 提高了孩子们的动手能力亲子手工制作月饼活动，让孩子们体验到了动手制作的乐趣，提高了他们的动手能力。
四、总结与反思本次幼儿园中秋节活动，取得了圆满成功。
(经典)幼儿园大班中秋节活动总结范文4篇
(经典)幼儿园大班中秋节活动总结范文4篇幼儿园大班中秋节活动总结范文1每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。
中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。
为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。
在20__年__月__日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。
并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中，终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼。
教师准备了月饼，请幼儿观察，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。
我园一贯注重中国传统文化的.继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。
本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说，更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
幼儿园大班中秋节活动总结范文2这次在我园举办的中秋节活动现在也结束了，中秋节是我们国家的传统节日，这次活动的主要目的也是想让幼儿园的孩子们更全面的了解中秋节，活动进行的整个过程是比较顺利的，在活动当中参与度是一个非常关键的因素，孩子们在主持人王老师的带动下，都积极的参与了进去，这次活动举办的非常有气氛，孩子们也从中学习到了不少，参与度可观，试一次不错的活动，活动结束到现在也应该客观的看待一些问题，我也总结一下这次活动。
第一就是前期工作，这次工作做的还是不错的，我就一直在想着怎么做好这么一件事情，活动的整个策划是由我准备的，在策划活动的时候我考虑了很多，包括一些在活动进行道中的一些细节，这次在活动进行当中，发挥的还是不错的，这次活动的前期工作也做的很充分，以中秋节为主题，早早的通知孩子们，让孩子们知道哪一天是中秋节，并且在事先做好相关的宣传工作，对于孩子们的问题，都一一的解答，整个前期工作还是做的很到位的，不是很多维问题。
2024年幼儿园大班中秋节活动总结（2篇）
2024年幼儿园大班中秋节活动总结2024年的幼儿园大班中秋节活动总结中秋节是中国传统的重要节日之一，也是孩子们最喜欢的节日之一。
为了让幼儿更好地了解和感受中秋节的文化内涵，我们在2024年的中秋节期间在幼儿园举行了一系列丰富多彩的活动。
以下是对这些活动的总结：一、主题导入为了引起孩子们的兴趣和好奇心，我们在中秋节前的几天进行了主题导入，通过故事和图片向孩子们介绍了中秋节的由来和传统习俗。
孩子们对月亮、兔子、蟾蜍等元素产生了浓厚的兴趣，并且表达了对中秋节的期待。
二、课堂活动1. 中秋节传统食物制作我们组织了孩子们制作传统中秋节食物——月饼。
在活动中，孩子们通过捏、揉、搓等动手操作，亲身体验了制作月饼的过程。
孩子们展示了他们的想象力和创造力，用各种造型的模具制作出自己喜欢的月饼，有兔子、花朵、星星等各种形状。
制作完成后，孩子们品尝了自己亲手制作的月饼，他们纷纷赞美自己的月饼好吃。
2. 中秋节绘画为了让孩子们更好地表达对中秋节的理解和感受，我们组织了绘画活动。
孩子们用各种颜色的画笔描绘了自己对中秋节的印象。
有的孩子画了圆圆的月亮和一家人团圆的场景，有的孩子画了可爱的兔子和礼品盒，还有的孩子画出了传说中的仙桃和玉兔。
孩子们的画作充满了童趣和创意，展示出了他们对中秋节的独特理解。
3. 中秋节歌舞表演孩子们通过学唱中秋节歌曲和舞蹈，为中秋节增添了欢乐的氛围。
他们用天真可爱的歌声和灵活的舞蹈动作，向大家展示了中秋节的喜庆和祝福。
不仅仅是班级的表演，我们还邀请了其他班级的孩子们一起合作演出，加强了师生之间的互动和合作能力。
三、户外活动为了让孩子们更好地感受自然和中秋的氛围，我们安排了一次户外野餐活动。
在幼儿园附近的公园里，孩子们和家长一起享受了一顿美味的野餐。
活动中，孩子们还参加了传统的中秋游戏，如猜灯谜、接月饼等。
孩子们在户外活动中不仅锻炼了身体，还和家人一起欢度中秋节，增进了亲子关系。
四、课堂展示在中秋节期间，我们在班级里布置了一面专门展示中秋节活动的墙壁。
幼儿园大班中秋节活动总结写作（2篇）
幼儿园大班中秋节活动总结写作凉爽的秋风送走了夏日的炎热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期待的“月饼节”也即将到来。
“为什么要过中秋节呀”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢”不少的小朋友会有这样的疑问。
为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我国传统节日的氛围，____市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。
庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。
“____月十____月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的认真劲儿，老师们都忍不住要一展歌喉了呢!《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的;《会变脸的月亮》让小朋友们对月球充满了兴趣。
“月亮每一天都这么圆吗”……带着疑问孩子们在节前节后观察月亮，绘制出“月亮变化图”，记录着月亮的圆缺变化。
拌水果沙拉和制作月饼，这是中心幼儿园孩子们的传统活动。
小班的孩子自己动手，将切好的各种水果丁装进盆里，舀上沙拉酱，拌一拌、搅一搅，水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了两个月饼，将其中一个装进精美的包装盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲手做的礼物，心里好幸福啊!他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月饼，你一口、我一口，品尝着香甜的美味，分享着节日的快乐，这真是一个幸福又甜蜜的日子!幼儿园大班中秋节活动总结写作（二）中秋节是中国传统的节日之一，对于幼儿园大班的孩子们来说，也是一次难得的学习和体验机会。
为了让孩子们更好地了解和感受中秋节的文化，我们在幼儿园开展了一系列的中秋节活动。
下面我来总结一下这次活动。
首先，我们在教室里搭建了一个小型的中秋节广场，布置了各种中秋节的装饰品，比如灯笼、月饼等。
孩子们一进教室就可以感受到浓厚的中秋节氛围，他们对教室里的布置非常感兴趣，纷纷在灯笼、月饼等装饰品前停留，询问老师有关中秋节的知识。
幼儿园大班中秋节活动总结
幼儿园大班中秋节活动总结中秋节是中国传统的节日之一，为了让幼儿对中秋节有更深入的了解，并且增加他们的文化知识，我们在幼儿园大班开展了一系列的中秋节活动。
在这篇总结报告中，我将对该活动进行总结和回顾。
首先，我们在活动前准备了一些教学资料，包括中秋节的由来、传统中秋节的习俗等。
我们让孩子们观看了有关中秋节的视频，并进行了相关的讨论和学习。
通过这些教学资料，孩子们对中秋节有了初步的了解和认识。
接着，我们组织了一场传统的中秋节文化展示活动。
我们邀请了孩子们的家长参与，他们可以展示自己家庭中的中秋节传统习俗并与孩子们分享。
这次展示活动激发了孩子们的兴趣和好奇心，他们通过亲眼见证和参与中秋节的传统习俗，使他们对中秋节有了更深入的了解。
在中秋节当天，我们组织了一场盛大的中秋节庆祝活动。
我们在幼儿园早早地布置了会场，用有中秋节元素的装饰品装点整个活动场地。
孩子们可以欣赏到美丽的中秋节灯笼，并且他们也有机会制作自己的灯笼。
我们还准备了一些中秋节的传统食品，如月饼和柚子，让孩子们品尝传统的中秋节美食。
同时，我们还组织了一场有奖励的灯谜游戏，孩子们积极参与并猜出了许多有趣的灯谜。
除了庆祝活动，我们还组织了一些其他的中秋节相关的手工制作活动。
孩子们参与了制作中秋节手工艺品的过程，如剪纸、剪灯笼等，这些制作过程不仅让孩子们在动手操作中锻炼了他们的动手能力，还让他们体验到了中秋节文化的独特魅力。
此外，我们还进行了一场关于中秋节的主题绘画活动。
孩子们用画笔和颜料表达自己对中秋节的理解和想象，他们绘制出了美丽的月亮、可爱的兔子和其他与中秋节相关的形象。
这不仅培养了孩子们的艺术创造力，还让孩子们在绘画过程中充分感受到中秋节的浪漫和祥和。
总的来说，我们的中秋节活动取得了圆满成功。
通过这些活动，孩子们对中秋节有了更深入的了解，并且对传统文化产生了浓厚的兴趣。
同时，这些活动也锻炼了孩子们的动手能力、艺术创造力和团队合作精神，提高了他们的综合素质。
幼儿园大班中秋节活动总结5篇
幼儿园大班中秋节活动总结5篇篇1在这个中秋佳节，我们幼儿园大班举行了一场别开生面的中秋节活动，旨在让孩子们了解中秋节的传统文化，感受节日的氛围，同时锻炼他们的动手能力和团队合作能力。
现将活动总结如下：一、活动背景与目标中秋节，又称月圆节、团圆节，是中华民族的传统节日之一。
为了让孩子们更好地了解中秋节的文化内涵，感受节日的喜悦与温馨，我们精心策划了这场中秋节活动。
活动的主要目标是让孩子们：1. 了解中秋节的由来和习俗；2. 感受中秋节的团圆氛围；3. 学习制作月饼，锻炼动手能力；4. 通过团队合作，增进友谊，培养合作精神。
二、活动时间与地点本次活动于中秋节当天上午在幼儿园大班教室举行。
活动开始时间为8:00，结束时间为11:00，历时3小时。
活动地点为幼儿园大班教室，环境布置温馨而富有节日氛围。
三、活动内容与流程1. 开场环节：老师向孩子们介绍中秋节的由来和习俗，为活动拉开序幕。
2. 团圆时刻：孩子们与家长一起品尝月饼，共度团圆时光，感受中秋节的温馨氛围。
3. 月饼制作：在老师的指导下，孩子们学习制作月饼，锻炼动手能力和创造力。
同时，家长和老师也参与到月饼制作的环节中，增进彼此之间的互动与交流。
4. 团队游戏：孩子们和家长一起参与团队游戏，如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。
5. 总结与分享：活动结束后，孩子们和家长一起总结活动收获，分享彼此的感受和体会，进一步增进亲子关系和师生情谊。
四、活动效果与反思本次中秋节活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中不仅学到了关于中秋节的知识，还锻炼了动手能力和团队合作能力。
同时，家长们也积极参与活动，为孩子们树立了良好的榜样。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处，如活动时间安排较紧，部分孩子未能充分参与到每个环节中。
因此，在今后的活动中，我们需要更加合理地安排时间，让每个孩子都能充分参与到活动中来。
此外，我们还可以进一步丰富活动内容，如增加关于中秋节的传统习俗和文化的讲解、展示环节等，让孩子们更全面地了解中秋节的传统文化和风俗习惯。
中秋节活动总结幼儿园大班(四篇)
中秋节活动总结幼儿园大班一是开展《表心愿诵中秋》活动。
鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来，并张贴在“心愿墙”上。
该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教育作用。
“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。
幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的兴趣，也为将来自觉加入继续、弘扬传统文化奠定了基础;二是开展《话中秋做月饼》活动。
浓浓中秋情，悠悠中秋风。
丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿热爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。
中秋节活动总结幼儿园大班（二）____年____月____日，我们迎来了一个传统的节日――中秋节。
中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。
中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。
在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。
为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，____月____日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。
家长们得知有此活动后，都热情、主动的从家里带来了各式各样的月饼，为我们此次活动提供了良好的条件。
活动中，孩子们积极投入，兴趣盎然。
首先，老师为小朋友们讲述了中秋节的来历，让幼儿了解了节日的传统习俗。
其次，老师向小朋友们展示了各式各样的月饼：广式月饼、苏式月饼等，并且和小朋友一起切开月饼，让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的：哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。
然后，老师和小朋友一起品尝了月饼，在品尝过程中，小朋友们对月饼的形状和味道有了更深的了解，并进行了大胆的讲述。
“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝愿多，中秋人团圆”。
幼儿园大班中秋节活动总结6篇
幼儿园大班中秋节活动总结6篇第1篇示例：幼儿园大班中秋节活动总结中秋节是我国的传统节日，也是家庭团聚的日子。
为了让幼儿在幼儿园也能感受到中秋节的氛围，我园在中秋节前后开展了一系列丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐中学习和成长。
一、主题知识学习在中秋节来临前，老师们利用每天的课堂时间，向孩子们介绍了中秋节的由来和习俗，让他们了解中秋节的文化内涵。
通过故事、图片、手工制作等形式，引导孩子们了解传统节日的含义，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
二、手工制作在中秋节的前几天，老师们组织了手工制作活动，让孩子们亲手制作中秋节的礼物。
他们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作了各式各样的中秋节手工，如灯笼、月饼、兔子等。
在手工制作的过程中，孩子们亲手动手，锻炼了动手能力，同时培养了他们的专注力和耐心。
三、团圆晚会中秋节当天，我们组织了一场别开生面的团圆晚会。
孩子们身穿传统的汉服，表演了《嫦娥奔月》、《一颗心在奔跑》等节目，展现了他们的才艺。
晚会上还有中秋赏月活动，老师们带领孩子们一起观赏月亮，并讲述了关于中秋节的传统故事。
在欢乐的氛围中，孩子们感受到了家人团圆的快乐。
四、传统游戏为了让孩子们在中秋节感受到传统游戏的乐趣，我们组织了一些传统游戏活动。
如扔沙袋、走月亮步等游戏，让孩子们在玩中学，学中玩，既锻炼了他们的身体，又增进了他们对传统游戏的了解。
五、家园互动在中秋节期间，我们还将中秋节的主题延伸到了家庭。
老师们要求孩子们回家向爸爸妈妈讲述中秋节的由来和习俗，还鼓励家长们和孩子一起DIY制作中秋节的手工作品，增进家庭成员之间的感情。
通过这次中秋节活动，孩子们不仅度过了一个愉快的中秋节假期，还在活动中学到了很多有关中秋节的知识，增进了对传统文化的认识。
通过手工制作、表演节目、传统游戏等活动，也促进了孩子们的全面发展，提高了他们的动手能力、合作意识和团队精神。
家园互动更是拉近了孩子与家庭之间的距离，增进了亲子关系。
这次中秋节活动丰富多彩，意义深远，不仅让孩子们在节日中度过了愉快的时光，还推动了传统文化的传承和发扬。
大班幼儿中秋节活动总结6篇
大班幼儿中秋节活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024幼儿园大班中秋节活动总结（2篇）
2024幼儿园大班中秋节活动总结中秋节是中国传统节日之一，也是让人们感受家庭团聚和传承中华文化的重要时刻。
为了让幼儿更好地了解和体验中秋节的习俗和文化，我们在2024年的幼儿园大班中开展了一系列丰富多彩的中秋节活动。
首先，我们在班级中进行了中秋节知识的学习。
通过幼儿园老师的讲解和图片、视频的展示，孩子们了解了中秋节的起源、传说故事以及习俗等方面的内容。
我们鼓励孩子们主动提问，积极参与讨论，以培养他们对中秋节的兴趣和了解。
同时，我们还开设了中秋节主题的手工制作课程，让孩子们亲自动手制作中秋节的相关元素，如月饼模型、灯笼、兔子等，培养他们的动手能力和创造力。
在活动中还加入了中秋团圆的主题。
我们组织了一次“赏月行”活动，孩子们带着自制的灯笼和月饼，与父母一起在幼儿园的操场上欣赏明亮的月亮。
在欣赏月亮的同时，我们还放了一些中秋节的音乐，让孩子们感受到节日的欢乐和温暖。
此外，我们还组织了一次家长参与的“中秋节联欢晚会”，孩子们和家长一起表演各种节目，如舞蹈、诗歌朗诵、歌曲演唱等，展示他们的才艺和团队合作精神。
为了培养孩子们的团队意识和合作精神，我们还组织了一次中秋节猜灯谜活动。
我们挑选了一些简单易懂的灯谜，将其贴在教室的墙上，让孩子们在活动中逐个猜解。
为了增加趣味性，我们还准备了小礼品作为奖励，激发孩子们的积极性和参与度。
在中秋节当天，我们为孩子们准备了一份精美的中秋节礼物。
每个孩子都收到了一个精美的手绘月饼盒和一块精致的月饼。
孩子们在老师的指导下，亲自动手制作了自己的专属月饼，在家长的陪同下尝试了月饼的制作过程，并带回家与家人一起品尝。
这不仅增强了孩子们的亲情和家庭意识，还能让他们体验到中秋节团圆的温暖和乐趣。
通过上述活动的开展，我们使孩子们更加深入地了解了中秋节的含义和文化，培养了他们的创造力、团队合作精神和动手能力。
同时，通过与家长的亲子活动，加强了家校合作和亲子关系。
我们希望通过这些活动，能让孩子们在玩中学，感受中秋节的快乐与温暖，让他们在传统文化的熏陶中更好地成长。
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幼儿园大班中秋节活动总结范文
整理了幼儿园大班中秋节活动总结2篇
幼儿园大班中秋节活动总结
在我们中秋佳节来临之际，**园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。
幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。
家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二：“庆中秋”游园活动
为了进一步感受的快乐，感受幼儿园生活的快乐。
同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。
我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。
活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.
活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。
每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
幼儿园大班中秋节活动总结。