培训学校工作总结最新版本
培训学校年度工作总结范文6篇
培训学校年度工作总结范文6篇篇1随着培训学校的不断发展，我已经在这里工作了一年。
在这一年里，我经历了许多挑战和学习，也取得了一些成果。
以下是我对这一年的工作总结。
一、工作背景与目标我们的培训学校致力于为学生提供高质量的教育服务，帮助他们更好地应对未来的挑战。
我们的目标是让学生在学术、技能和个人发展方面取得成功。
二、工作进展与成果1. 学术课程优化我们针对学生的需求，对学术课程进行了优化。
通过调整课程设置和教学方法，我们提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们加强了与家长的沟通，让家长更好地了解学生的学习进展。
2. 技能培训拓展除了学术课程，我们还提供了多种技能培训课程，如编程、艺术、音乐等。
这些课程旨在培养学生的综合素质和技能水平，为他们的未来职业发展打下坚实的基础。
3. 学生个人发展支持我们注重学生的个人发展，提供了丰富的课外活动和社团组织，如学术竞赛、文艺比赛、运动会等。
这些活动旨在培养学生的领导力、团队合作能力和创新思维，为他们的未来发展提供更广阔的舞台。
三、工作亮点与难点1. 工作亮点我们在学术课程和技能培训方面取得了显著的成果，得到了学生和家长的高度评价。
同时，我们的课外活动和社团组织也得到了学生的积极参与和认可。
2. 工作难点在提供高质量的教育服务过程中，我们面临一些难点。
首先，如何根据学生的需求和兴趣制定个性化的教学计划仍是一个挑战。
其次，如何提高教师的教学水平和教育创新能力也需要我们继续努力。
四、解决方案与建议1. 加强教师培训和发展我们将继续加强教师的培训和发展，提高他们的教学水平和教育创新能力。
通过组织研讨会、交流会和外出学习等活动，我们将促进教师的专业成长，为学生提供更优质的教育服务。
2. 深化学生个性化教育我们将进一步深化学生个性化教育，根据学生的需求和兴趣制定更个性化的教学计划。
通过关注学生的差异和特点，我们将更好地满足学生的学习需求，促进他们的全面发展。
3. 丰富课外活动和社团组织我们将继续丰富课外活动和社团组织，为学生提供更多元化的个人发展机会。
培训学校的工作总结5篇
培训学校的工作总结5篇篇1一、背景本报告旨在总结过去一学年的工作情况，对培训学校的各项工作进行全面的回顾和总结，以便更好地规划未来发展方向，提升教学质量和服务水平。
二、工作内容概述1. 课程设置与更新：根据市场需求和学员反馈，调整和优化了培训课程，新增了XX门热门课程，以满足不同学员的需求。
2. 师资队伍建设：招聘和培训了一批高素质的教师团队，提升了教学质量和学员满意度。
3. 招生工作：通过多种渠道进行招生宣传，成功吸引了一批优质学员入学。
4. 学员服务：完善了学员服务体系，包括咨询、报名、教学、考试等各个环节，提升了学员满意度。
5. 校企合作：与多家企业建立了合作关系，为学员提供更多的实践机会和就业资源。
6. 校园建设：对校园设施进行了升级和维护，改善了学员的学习环境。
三、重点成果1. 教学成果：本学年共有XX余名学员顺利毕业，毕业生就业率达到XX%，其中多名学员获得了行业内的认证证书。
2. 师资队伍：成功构建了一支高素质、专业化的教师团队，其中XX%的教师具有硕士及以上学位。
3. 招生情况：本学年招生人数同比增长XX%，且生源质量有明显提升。
4. 校企合作：与XX家企业建立了深度合作，为学员提供了实习和就业机会。
5. 校园设施：完成了校园网络的全面升级，实现了无线网络的全面覆盖，并对教室、实验室等进行了改造和升级。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分课程设置与市场需求存在偏差。
解决方案：定期调研市场需求，根据反馈调整课程内容和设置。
2. 问题：部分学员学习动力不足，学习效果不佳。
解决方案：增设辅导和答疑课程，加强师生沟通，提升学员学习积极性和效果。
3. 问题：校园设施老化，需要维修和升级。
解决方案：制定校园设施维修和升级计划，争取财政支持，逐步实施。
五、自我评估/反思过去一学年，培训学校在教学质量、师资队伍、招生工作等方面取得了一定的成绩，但也存在课程设置、学员学习动力、校园设施等方面的问题。
培训学校工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展，教育培训行业日益繁荣，培训学校作为人才培养的重要阵地，肩负着培养社会所需各类人才的重任。
在过去的一年里，我校在上级领导的关怀下，全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将我校一年来的工作总结如下：二、工作回顾1. 教育教学工作（1）课程设置与调整根据市场需求和学员需求，我们对课程进行了优化调整，新增了人工智能、大数据、云计算等热门课程，满足了学员的多元化学习需求。
（2）师资队伍建设加强师资队伍建设，引进了一批高学历、高技能的教师，提升了教师队伍的整体素质。
同时，组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和科研能力。
（3）教学质量监控建立健全教学质量监控体系，定期对教师进行教学检查，确保教学质量。
通过学生评教、同行评议等方式，对教师的教学工作进行评价和反馈。
2. 招生工作（1）招生宣传充分利用网络、媒体等渠道，加大招生宣传力度，提高学校知名度。
同时，加强与企业的合作，开展校企合作项目，拓宽招生渠道。
（2）招生政策制定合理的招生政策，吸引更多优质生源。
对贫困家庭学生给予减免学费等优惠政策，保障教育公平。
3. 学生管理工作（1）学生思想政治教育加强学生思想政治教育，开展社会主义核心价值观教育，培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
（2）学生日常管理建立健全学生管理制度，加强宿舍管理、食堂管理、交通安全等各方面工作，确保学生安全。
（3）学生就业指导开展就业指导服务，为学生提供就业信息、简历制作、面试技巧等方面的培训，提高学生的就业竞争力。
4. 校企合作（1）校企合作项目与多家企业建立合作关系，开展订单式培养、实习实训等校企合作项目，为学生提供实践机会。
（2）企业培训为企业提供定制化培训服务，帮助企业提高员工素质，提升企业竞争力。
5. 学校内部管理（1）制度建设不断完善学校内部管理制度，提高管理效率。
（2）财务管理严格执行财务管理制度，确保财务安全。
（3）校园文化建设加强校园文化建设，举办各类文体活动，丰富师生的校园生活。
培训学校工作总结8篇
培训学校工作总结8篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训学校的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展和科技的进步，教育培训行业逐渐成为社会发展的热点。
作为一家专业从事教育培训的机构，我们始终坚持以人为本，以市场需求为导向，以优质的教育资源为保障，为广大学员提供优质的教育服务。
在过去的一年里，我们取得了一定的成绩，现将本年度的工作总结如下：二、工作回顾1. 师资队伍建设（1）优化师资结构。
本年度，我们引进了一批具有丰富教学经验和专业知识的高素质教师，进一步优化了师资队伍结构。
（2）加强教师培训。
通过开展各类培训活动，提高教师的教学水平、教育教学能力和职业道德素养。
（3）建立教师考核机制。
对教师进行定期考核，确保教学质量。
2. 课程设置与研发（1）丰富课程体系。
根据市场需求和学员需求，不断优化课程设置，开设了各类热门课程，满足不同学员的需求。
（2）研发特色课程。
结合我校师资优势，研发了一批具有特色的课程，如：家庭教育、心理咨询等。
（3）课程质量提升。
通过优化课程内容、改进教学方法，提高课程质量。
3. 教学管理（1）严格教学秩序。
加强课堂管理，确保教学秩序井然。
（2）强化教学过程监控。
通过听课、评课、教学检查等方式，加强对教学过程的监控。
（3）加强教学反思。
鼓励教师进行教学反思，不断提高教学质量。
4. 学员服务（1）完善学员管理制度。
建立健全学员档案，确保学员信息准确、完整。
（2）提高服务质量。
加强学员沟通，了解学员需求，及时解决学员问题。
（3）开展学员满意度调查。
定期开展学员满意度调查，了解学员意见，改进工作。
5. 市场拓展（1）拓展合作渠道。
与各类企事业单位、学校等建立合作关系，扩大招生规模。
（2）加大宣传力度。
通过线上线下多种渠道，提高我校知名度。
（3）提升品牌形象。
积极参加各类教育展会，展示我校风采。
三、工作亮点1. 师资力量雄厚。
我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，为学员提供优质的教育服务。
2. 课程设置合理。
我校课程设置紧密结合市场需求，满足不同学员的需求。
培训学校年度个人工作总结6篇
培训学校年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间过去了，我在培训学校的工作也迎来了年度总结。
回顾过去的一年，我在工作中不断努力，不断探索，取得了一些成绩，也发现了一些需要改进的地方。
现在，我将对这一年的工作进行全面总结，希望能够对未来的工作有所指导。
一、工作内容与成果1. 课程设计与开发在过去的一年中，我主要负责了培训学校的课程设计与开发工作。
通过市场需求调研和学员需求分析，我设计出了符合学员需求的课程方案，并进行了多次修改和完善。
同时，我还积极与同事们合作，共同开发了多门新课程，为学校的课程体系增添了新的亮点。
2. 教学实施与监控在教学实施方面，我严格按照课程方案和教学计划进行授课，确保教学质量和效果。
同时，我还积极采用多种教学方法和手段，如互动式教学、案例分析等，激发学员的学习兴趣和积极性。
在教学监控方面，我定期对学员的学习情况进行评估和反馈，及时调整教学策略和方法，确保学员能够取得良好的学习效果。
3. 学员管理与服务作为培训学校的老师，我不仅需要关注学员的学习情况，还需要关心学员的生活和成长。
在过去的一年中，我积极与学员沟通交流，了解他们的学习需求和生活情况，并提供相应的帮助和支持。
同时，我还组织了多次学员活动，如学术交流、文体活动等，增强了学员之间的互动和合作精神。
二、工作不足与改进1. 课程设计不够精细化在课程设计过程中，我发现自己的设计还不够精细化，有些内容不够深入和全面。
因此，在未来的工作中，我需要更加注重课程设计的细节和深度，确保学员能够学到更加实用和有针对性的知识。
2. 教学方法单一虽然我已经尝试采用多种教学方法和手段，但仍然存在教学方法单一的问题。
为了更好地激发学员的学习兴趣和积极性，我需要继续探索和创新教学方法，提高教学的趣味性和实效性。
3. 学员管理不够细致在学员管理方面，我发现自己的管理还不够细致和周到。
有些学员在学习过程中遇到问题时，我没有及时给予帮助和指导。
培训班工作总结8篇
培训班工作总结8篇篇1一、引言本期培训班自启动以来，经过为期数月的教学与培训活动，已圆满结束。
作为本次培训班的主要负责人之一，我深感责任重大，现就本次培训班的工作进行总结，以期为今后的培训活动提供宝贵的经验与启示。
二、工作内容概述1. 课程设置与安排：根据培训目标，设计并开设了多门专业课程，包括理论知识讲解、实践操作演练等。
2. 师资队伍：组建了一支由业内专家、学者组成的优质师资队伍，确保教学质量。
3. 学员管理：对学员进行严格的考勤管理，组织学员开展各类活动，增进学员间的交流与互动。
4. 后勤保障：确保教学设施、生活设施的正常运行，为学员提供良好的学习环境。
5. 成果展示：组织学员参加各类竞赛、实践活动，展示培训成果，激发学员的学习热情。
三、重点成果1. 学员素质显著提升：通过本次培训，学员们在专业知识和技能方面取得了显著进步，得到了广泛认可。
2. 教学质量得到保障：优质的师资队伍和精细的课程安排确保了教学质量，得到了学员的一致好评。
3. 丰富的实践活动：组织开展了多项实践活动，使学员在实践中巩固知识，提高技能。
4. 良好的学习氛围：通过学员管理，营造了一个良好的学习氛围，增强了学员的团队协作意识。
5. 成果展示效果显著：在各类竞赛、实践活动中，学员表现出色，取得了优异成绩。
四、遇到的问题和解决方案1. 学员水平差异较大：部分学员在基础知识方面较为薄弱，影响了教学进度。
解决方案：针对不同学员水平，进行分层教学，提供个性化的辅导。
2. 实践教学资源不足：部分实践教学环节因资源有限，难以全面开展。
解决方案：积极寻求外部合作，争取更多实践教学资源，同时优化现有资源配置。
3. 学员管理压力较大：学员考勤、生活等方面管理压力较大。
解决方案：加强与学员的沟通，了解学员需求，提高管理效率。
五、自我评估/反思在本次培训班的工作中，我深感责任重大。
虽然取得了一些成绩，但也存在许多不足。
在课程设置、师资安排、学员管理等方面，还需进一步细化工作，提高培训效果。
培训班工作总结报告5篇
培训班工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在回顾和总结本培训班在过去一段时间内的工作，分析成果与不足，并提出改进措施与建议。
通过总结，为今后的工作提供有益的参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 培训课程设计：根据市场需求和学员需求，设计了一系列针对性强的培训课程，涵盖了技能提升、知识普及等方面。
2. 师资队伍管理：组建了一支优秀的师资队伍，确保教学质量和效果。
3. 学员管理：对学员进行全面管理，包括报名、入学、学习、考核等各个环节。
4. 实践教学：组织了一系列实践教学活动，提高学员的实际操作能力。
5. 后期服务：为学员提供周到的后期服务，确保学员的学习效果和应用效果。
三、重点成果1. 培训课程受欢迎：本培训班设计的课程得到了广大学员的认可和好评，许多学员表示通过培训提升了自身技能和知识水平。
2. 师资队伍素质高：本培训班组建了一支优秀的师资队伍，教学质量高，得到了学员的普遍赞誉。
3. 学员满意度高：本培训班在学员管理、实践教学和后期服务等方面做得较好，学员满意度较高。
4. 成效显著：通过培训，学员的实际操作能力得到了显著提高，许多学员在工作中取得了显著成效。
四、遇到的问题和解决方案1. 课程设计需进一步优化：部分课程与市场需求和学员需求不完全匹配。
解决方案：加强市场调研，了解学员需求，优化课程设计。
2. 师资队伍需持续建设：尽管本培训班已经组建了一支优秀的师资队伍，但仍需不断提高教师的教学水平。
解决方案：定期开展教师培训，提高教师的教学水平。
3. 学员管理需更加精细：在学员管理环节仍存在一些不足，如部分学员学习动力不足等。
解决方案：加强学员沟通，了解学员需求，提供个性化的学习建议和指导。
五、自我评估/反思本培训班在过去的一段时间内取得了一定成绩，但也存在许多不足。
在课程设计、师资队伍建设和学员管理等方面仍需不断改进和提高。
同时，本培训班还需加强市场调研，了解市场需求和学员需求，以更好地为学员服务。
六、未来计划1. 优化课程设计：根据市场需求和学员需求，进一步优化课程设计，提高课程的针对性和实用性。
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培训学校工作总结最新版本培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
下面是小编为您精心整理的培训学校工作总结最新版本。
培训学校工作总结最新版本1根据今年职业培训工作的一些情况，我校对20xx年度技能培训工作的情况进行了全面检查，并进行了认真总结，现将工作总结整理如下：一、坚持了现代化办学方向一年来，xx职业技能培训学校始终遵循教育要面向现代化，面向世界，面向未来的办学方针，以服务为宗旨，以就业为导向，严格要求，规范管理，以教学为中心，以技能培训为重点，为企业培养了合格人才，在社会上享有一定的声誉。
二、加大了教学投入，强化了硬件建设为了扩大办学规模，提高培训质量，学校开辟了可容纳xxx人的培训基地，标准教室x间，有良好的照明、桌椅、讲台和黑板。
学生宿舍xx间，住宿条件宽敞舒适。
有规范的电气化实训场地和钳工实习场，实习、实训场所均有安全操作规程要求。
三、本年度技能培训情况我校根据社会市场和用工要求，共招生xx人，安排就业xx人。
在培训过程中，我所认真执行教学计划和教学大纲的要求，培训内容完成后，及时组织学生参加市职业技能鉴定中心的技术鉴定，鉴定合格后，按时颁发了结业证和职业资格证书。
四、较好的抓了管理、教学及学生教育工作为了培养思想过硬、作风过硬、技术过硬、适应能力过硬的人才，规范了学校管理，比较好的抓了教学质量的提高，认真抓了对学生的教育和管理。
在规范管理方面，我们重点做了两项工作。
一是建立了完整合理的管理机构，在校长负责制的基础上，成立了教学、学生管理、总务等组织。
二是建立完善了各项管理制度和岗位责任制。
按照国家要求，学校制订了实施性教学计划和教学大纲，选用了主管部门指定的教材，配备了实力较强的教师队伍，比较好的抓了教学环节的落实，特别是在技能培训方面，我们进一步完善了实习设施、设备建设，并注重了对学生操作能力的训练，力求使学生达到毕业就能上岗，上岗就能顶好岗的标准。
我校在学生管理上实行了半军事化管理。
在教育环节上，我们通过思想教育、法制教育、纪律教育、礼仪教育、职业道德教育，教会学生如何做人做事。
在管理方面，我们坚持了高标准、严要求的原则，培养学生听从命令，遵章守纪，不怕艰苦，雷厉风行的作风。
五、诚信机制建设情况在招生工作中，学校根据专业设置，精心设计招生简章，认真组织招生工作，利用媒体分别在周边县、市、省电视台、都市报等进行招生宣传。
并做到了专业设置、开设课程、收费标准三公开。
六、校务公开情况学校设立了公开栏，第一栏公开了校长、鉴定所、招就办以及教务、学生、财务、后勤等负责人姓名及职务;第二栏公开了我校收费许可证、职业技能鉴定考核收费标准、招生简章，并在简章内明确了招生专业、学制以及各专业收费等情况;第三栏公开了食堂一周学生饭菜花样品种。
七、收费及财务管理情况学校建立了财务、会计制度和资产管理制度，并按照规定设置会计账簿。
根据物价部门制定的收费标准对学生进行收费，并在校务公开栏设有收费标准，学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。
一年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作取得了较好的成效，但也存在很多问题，比如教学硬件建设方面还不太完善，个别专业教师的业务素质有待于提高。
这个问题有待于我们在今后的工作中着力解决和不断完善。
培训学校工作总结最新版本2xx培训学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。
以下是我校20xx年的工作总结。
一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。
现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。
无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，特别是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。
健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。
我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。
学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。
我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。
后来细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。
该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。
六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。
特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。
这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。
为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：一是抓源头生源的培训。
众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。
为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。
二是积极开发企业团培市场。
随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。
对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上以后我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。
自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。
主要表现在：1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。
但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。
培训学校工作总结最新版本3xxx艺术学校成立于20xx年，经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。
学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。
当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高求实、求真、求新的教学研究能力。
所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。
由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。
传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。
每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。
使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。
学校能够稳步的发展总结如下：一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点1 、理念更新教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。
教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。
教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。
学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。
总之，学校改革的中心课题课堂改革。
2 、聚焦课堂以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。
课堂教学中，寻求朝气蓬勃，寻求学生的发表力和表现力。
构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。
提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。
课堂上学生开放身心，倾听他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。
教师亦应以倾听者的身份出现。
3 、科学评价课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。
最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的目标成就评价的模式，构建成为主题探究表达的模式。
寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。
教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系培训机构年度工作总结培训机构年度工作总结。
二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色1 、简化教学管理环节，采用双管齐下的方法，强化中层核心管理的力度。
学校建立教学质量责任人制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。