九年级化学上学期第一阶段测试试题 新人教版
第一学期第一次阶段考试九年级化学科考试卷及答案.doc
第一学期第一次阶段考试九年级化学科考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．石块雕刻成石狮 B. 海水蒸发得到食盐C．铁生锈 D. 自行车轮胎受热爆炸【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列操作中，正确的是（）A.量筒读数B.检查装置气密性C.取固体药品D.滴加液体【答案】B难度：容易知识点：走进化学实验室3.商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（）A．离子 B. 原子 C. 分子 D. 元素【答案】D难度：容易知识点：元素4.取用固体大颗粒药品一般用（）A. 镊子B. 药匙C. 纸槽D．手拿【答案】A难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学5.下列的水属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 自来水C. 井水D. 冰水混合物【答案】D难度：容易知识点：元素6.下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是（）①试管②烧杯③量筒④集气瓶⑤水槽⑥燃烧匙A．①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑥【答案】B评卷人得分难度：容易知识点：走进化学实验室7.量取15毫升水，可选用（）A．10毫升量筒 B. 20毫升量筒C. 50毫升烧杯D.100毫升量筒【答案】B难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学8.下列物质由分子构成的是（）A．氨气 B. 氯化钠 C. 铁 D. 金刚石【答案】A难度：容易知识点：分子和原子9.李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来．由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（）A．氧气B．二氧化碳C．棉线D．石蜡的固体小颗粒【答案】D难度：容易知识点：氧气10.下列物质不属于空气污染物的是（）A．飘尘B．二氧化硫C．二氧化碳D．二氧化氮【答案】C难度：容易知识点：空气11.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A．先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品B. 先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂C. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯D.应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯【答案】D难度：容易知识点：制取氧气12.某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘．结果读出固体质量为4.8g （1g以下用游码）．固体物质的实际质量为（）A．4.8gB．4.2gC．3.8gD．3.2g【答案】D难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学13.一氧化氮（NO）是大气污物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO难溶于水，密度比空气略大，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（）【答案】B难度：容易知识点：制取氧气14.集气瓶装满某气体，可能是下下列气体中的某一种：①二氧化碳②一氧化碳③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D ．③或④【答案】C难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳15.下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是（）A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳B.红磷+氧气五氧化二磷二氧化锰C.甲烷+氧气二氧化碳+水D.氯酸钾氯化钾+氧气【答案】C难度：容易知识点：氧气二、填空题（共6题）1.（1）化学是在分子、原子层次上研究物质______________、_______________、______________、与____________________的科学。
陕西省咸阳市实验中学2024-2025学年九年级上学期阶段性检测化学试卷(一)(含答案)
咸阳市实验中学2024～2025学年度第一学期第一次质量检测九年级化学注意事项：1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。
全卷共6页，总分60分。
考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共24分）一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。
每小题只有一个选项符合题意）1．Vc泡腾片是一种含有大量维生素C的片状物品。
将泡腾片放入水中，有无色气体产生。
老师建议：可用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳。
这个建议属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想假设C．设计实验D．得出结论2．文明芬芳满西安，城市美好向未来。
下列做法不符合新时代西安发展理念的是（）A．减少公园绿地，增加住宅建设B．城市街道洒水，降低PM2.5C．推动大气污染防治协同立法D．工厂废气处理达标后排放3．造纸术，是中国的四大发明之一。
以下关于纸的用途，利用了其化学性质的是（）A．将纸印刷装订成书籍B．用废纸生煤炉的火C．用纸写字和绘画D．节日用纸来包装礼品4．实验操作是实践探究的基础。
下列操作正确的是（）A．滴加液体B．熄灭酒精灯C．量取液体D．倾倒液体5．分类是认识物质的常用方法，下列物质属于化合物的是（）A．液氧B．空气C．酱油D．氯化铵6．空气是人类宝贵的自然资源，下列说法不正确的是（）A．空气质量监测站对臭氧、二氧化碳等空气污染物进行测量B．氮气的化学性质稳定，可充入食品包装袋中防腐C．稀有气体通电能发光，可制成霓虹灯D．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气7．嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石，如图为氦、钛在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是（）A．氦属于非金属元素B．钛的相对原子质量为47.867gC．1个氦原子含有4个质子D．钛原子的中子数为228．下列化学符号的含义正确的是（）A．“N2”表示2个氮原子B．“Hg”既可以表示一个汞原子，也可以表示一个汞元素C．“Ca2+”、“O2-”中的“2”都表示离子所带电荷数D．“CO2”、“O2”中均含有氧分子9．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。
重庆市第一中学人教版初中九年级化学第一章走进化学世界阶段测试(含答案)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列装置操作图不能用于检查气密性的是A．B．C．D．2．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于20mL B．小于20mL C．大于20mL D．无法确定3．小明利用蜡烛进行实验，有关说法不正确．．．的是（）A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小B．蜡烛燃烧火焰分为三层C．火柴梗接触外焰的部分先变黑D．蜡烛熄灭后产生一缕白烟，其成分为水蒸气4．基本仪器的规范使用很重要。
下列实验操作正确的是A．称量氯化钠固体B．检查气密性C．加热液体D．滴加液体5．下列装置气密性的检查方法，其中正确的是A．B．C．D．6．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
下列记载中不涉及化学变化的是A．《天工开物》—“侯潮一过，明日天睛，半日晒出盐霜”B．《易经》—“泽中有火……上火下泽”C．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”D．《抱朴子》—“丹砂HgS烧之成水银，积变又还成丹砂”7．诗词是民族灿烂文化中的塊宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④日照香炉生紫烟⑤落红不是无情物，化作尘泥更护花⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
A．③④⑤⑥B．①②③C．①③④D．③⑤⑥8．某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倒出部分液体后，又俯视读数为10ml，则该同学实际倒出的液体的体积为A．大于9mlB．等于9mlC．小于9mlD．无法确定9．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。
下列实验操作正确的是A．读取液体体积B．检查气密性C．称量固体D．倾倒液体10．下列过程中不发生化学变化的是（）A．碱式碳酸铜分解B．氧气性质验证C．验证质量守恒D．自制净水柱净水11．如图是气密性检查的实验操作，实验失败主要原因是（）A．烧杯中的水太少B．手捂得不够紧，导致热量不够C．锥形瓶中没有水，导致长颈漏斗没有液封D．导气管的橡皮管处没有弹簧夹二、填空题12．化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。
九年级化学第一阶段考试试题
九年级化学第一阶段考试试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程主要发生化学变化的是（）A．酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子Ｂ．工业上由液态空气制得氧气C．用铁矿石炼铁 D．绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒2． 5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。
小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是（）A．②③⑤⑥B．①③⑥⑦ C．③④⑦⑧ D．②④⑥⑧3．实验室制取氧气时，必须满足的条件是( )A．必须使用催化剂 B．必须用含氧元素的物质作反应物C．必须用排水法收集 D．必须用燃着的火柴检验是否收集满4．常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）A．汽油挥发，酒精燃烧，蜡烛变形B．植物腐烂，钢铁生锈，动植物的新陈代谢C．铁铸成钢，蜡烛加热熔化，绿色植物的光合作用D．水分蒸发，金属导电，绿色植物的光合作用5．下列实验操作中，正确的是（）A B C D6．能除去空气中氧气，且不生成其他气体的是（）A．木炭 B．红磷 C．硫 D．铁丝7．下列实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B．称量药品时，用镊子夹取砝码C．反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费D．给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3~1/2之间8、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．净化后的空气、氧化镁 B．水和冰相混合、啤酒C．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D．氯化钾、液氧9．下列说法中正确的是（）A．空气是人类的生命支柱，也是重要的自然资源，但不能作为工业原料B．无色无味的气体是空气C．空气由多种气体组成，大致是氮气占78%，氧气占21%（体积分数）D．空气的成分是稳定的，固定不变的10．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中C．将气体分别通入盐水中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中11．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。
新版人教版九年级化学上册全一册课时同步试题(全册 共157页 附答案)
新版人教版九年级化学上册全一册课时同步试题（全册共157页附答案）目录第一单元走进化学世界课题1 绪言及物质的变化和性质课题2 化学是一门以实验为基础的科学课题3 走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题1空气课题2氧气课题3制取氧气第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课题2原子的结构课题3元素第四单元自然界的水课题1爱护水资源课题2水的净化课题3水的组成课题4化学式与化合价第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课题2如何正确书写化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算第六单元碳和碳的化合物课题1金刚石、石墨和C60课题2二氧化碳制取的研究课题3二氧化碳和一氧化碳第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课题2燃料的合理利用与开发课题1 绪言及物质的变化和性质答案：(1)没有生成其他物质 (2)生成了其他物质(3)不需要发生化学变化就表现出来 (4)在化学变化中表现出来1．什么是化学(1)化学的概念化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
(2)化学的作用①既研究自然界已经存在的物质及其变化，又研究和创造自然界不存在的新物质。
到目前为止，人类发现和合成的物质已超过3 000万种，如半导体、超导体和有记忆能力的新材料等。
②化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用：a．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；b．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；c．利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；d．利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活更加美好。
辨误区化学的研究对象化学研究的对象是物质，不是物体。
物理学研究的对象是物体及其运动。
物体和物质是有区别的。
物体具有一定几何形状和体积，物体是由物质组成的。
例如，桌子是一个物体，而制作桌子的材料是物质。
物质抽象，物体具体，物体的种类远远多于物质的种类。
同一物质能组成不同的物体。
【例1】(山东淄博中考)化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
人教版九年级化学上册阶段性考试复习精选练第一单元《走进化学世界》(真题训练)(原卷版+解析)
第一单元《走进化学世界》真题训练（原卷版）第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1．（2022春•大庆期中）下列物质敞口放置在空气中，质量都会改变，其中只发生物理变化的是（）A．碱石灰B．无水硫酸铜C．浓盐酸D．潮湿的铁钉2．（2022春•吴江区期中）下列变化属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．粮食酿酒C．冰雪融化D．水结成冰3．（2021秋•红山区期末）常温下，不宜用物理性质来区别的一组物质是（）A．镁带和铜片B．氧化铜粉末和木炭粉C．酒精和白醋D．铁粉和木炭粉4．（2021秋•临高县校级期末）下列实验操作正确的是（）A．取用块状固体B．量取一定量液体C．称量粉末状固体D．倾倒液体5．（2022春•桓台县期末）下列变化前后，构成物质的基本微粒发生了改变的是（）A．电解水B．对自来水进行蒸馏得到纯净水C．分离液态空气制取氧气D．用大理石雕刻出栩栩如生的雕像6．（2022春•杭州期中）下列不属于模型的是（）A．氢元素B．碳原子结构C．磁场的磁感线D．R＝电阻的计算公式7．（2022春•鹿城区校级期中）防风蜡烛的烛心是由棉线、固体粉末、石蜡组成。
当蜡烛燃烧时，火焰焰心充满石蜡蒸汽，焰心温度约为150℃，此时固体粉末不燃烧。
吹灭瞬间，固体粉末燃烧，蜡烛重燃。
下列符合固体粉末性质的描述是（）A．不可燃烧B．能够支持燃烧C．着火点低于150℃D．熔点比石蜡熔点低8．（2022春•桓台县期中）下列实验操作与产生的后果不一致的是（）A．容易砸破试管B．洒出液体或玷污药液C．易使试管脱落或溅出液体D．不易熄灭酒精灯9．（2021秋•昭阳区校级期末）下列实验操作正确的是（）A．称量固体B．倾倒液体C．加入粉末D．量筒读数10．（2021秋•兴山县期末）下列不属于化学研究范畴的是（）A．陨石的组成B．单晶硅的结构C．纳米铜的性质D．电脑程序的开发11．（2021秋•天台县期末）在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。
合肥市寿春中学人教版初中九年级化学第一章走进化学世界阶段测试
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A．试管、蒸发皿、量筒、燃烧匙都可以用来给物质加热B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C．用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g2．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境3．下列各组物质的变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是A．酒精挥发、白磷自燃B．铁生锈、干冰升华C．冰化成水、火药爆炸D．硫燃烧、电解水4．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于20mL B．小于20mL C．大于20mL D．无法确定5．下列说法不正确的是A．倾倒液体时，细口瓶上的标签向着手心，是为了防止试剂淌下腐蚀标签B．吸取液体后的胶头滴管应保持胶头在上，是为了避免液体倒流腐蚀胶头C．加热液体时试管口不对着自己或他人，是为了防止管内液体喷出伤人D．将未用完的药品放回原试剂瓶中，是为了节约药品6．下列描述属于氧气化学性质的是A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质7．下列实验方案与实验结论不相符的是选项A B C方案结论比较呼出气体中二氧化碳较空气中多说明白烟其有可燃性说明酒精灯火焰分为三层，外焰温A．A B．B C．C D．D8．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为( )A．将使酒精燃烧不完全B．易使酒精灯熄灭C．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D．灯芯温度高,易使试管底部熔化9．将鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面有很多气泡产生，产生的气体是不是二氧化碳呢？小明提出可以用澄清石灰水来检验，这个环节属于科学探究中的A．提出假设B．设计实验C．交流评价D．得出结论10．下列实验操作或设计中正确的是A．用100mL量筒量取8.5mL的水B．检测装置气密性C．验证质量守恒定律D．倾倒液体药品11．下列说法正确的是A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶二、填空题12．正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。
阶段测试：人教版化学九上第一、二单元测试卷（含答案）
化学第一二章单元测试卷（考试时间：45分钟，总分：100分）班级姓名一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1．下列四个短语中一定包含化学变化的是( )A.海市蜃楼B.木已成舟C.蜡炬成灰D.叶落归根2. 下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是( )A．有刺激性气味气体产生 B．硫受热会融化C．液态硫受热会汽化 D．硫是淡黄色固体3.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A. 氧气是无色无味的气体B. 氧气可以支持燃烧C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D. 氧气可以燃烧4．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．霓虹灯发出彩色的光 B．熄灭酒精灯后要盖好灯帽C．液氮做致冷剂 D．液氢作火箭燃料5. 量取10．．mL．．的液体，然后加热，需要的仪器有：①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤铁架台（带铁圈）⑥石棉网⑦滴管⑧量筒（）A．①③④⑧ B．①③④⑦⑧ C．②④⑤⑥⑦⑧ D．④⑤⑥⑦⑧6. 下列实验操作中，正确的是（）A B C D7．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（）A．工业上利用分离液态空气的方法制氧气属于分解反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．在标准状况下，氧气的密度比空气密度略小D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动8．下列说法正确的是（）A．二氧化碳是一种大气污染物B．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C．氮气用作保护气，反映氮气的化学性质不活泼D．空气中氮气的质量分数为78% ，氧气的质量分数为21%9、用燃烧法测定密闭容器中空气成分里氧气的含量，应选择下列物质中的（）A.硫粉B.木炭C.细铁丝D.红磷10．下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，有关实验操作分析错误的是( )A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯11．PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2．5增多的是（）A．焚烧秸杆 B．汽车尾气 C．燃烧煤炭 D．呼吸作用12．下列关于实验现象的描述，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰13．下列变化属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸 B．硫在空气中燃烧 C．氢气的燃烧 D．煤燃烧14．下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是（）15．某无毒气体密度约是空气密度的9/5，极难溶于水，能跟空气中的氧气迅速反应，该气体选用收集方法：①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A.①或②B.①或③C.②或③D.③16.有下列物质：①冰水混合物②高锰酸钾完全分解后的固体剩余物③稀有气体④液氮⑤洁净的空气⑥铁水⑦五氧化二磷⑧人体呼出气体⑨澄清石灰水属于混合物的有（）A.①③⑤B.①④⑥⑦C.③④⑥⑦D.②③⑤⑧⑨17．下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂能加快化学反应速率但本身性质不变C.二氧化锰可作任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应18．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾（白色固体）和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），分别同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是（）19．下列反应属于分解反应的是( )A. 乙炔+氧气 二氧化碳+水 B ．氧化汞 汞 + 氧气C ．红磷+氧气 五氧化二磷D ．分离液态空气得氮气和氧气20．下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）A ．氢气+氧气−−→−点燃水B .氧化汞−−→−加热汞+氧气 C ．石蜡+氧气−−→−点燃水+二氧化碳 D .氧化钙+水−→−氢氧化钙二、推断题21.（15分）现有A 、B 、C 、D 四种物质，已知A 为白色固体，B 为暗紫色固体， C 和D 都是黑色粉末，将B 加热或A 与C 混合加热，都有无色的气体F 产生，加热A 和C 的混合物与只加热A 相比，产生F 的速度前者要比后者快很多，且反应前后C 的化学性质和质量都不变。
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重庆市江津区2018届九年级化学上学期第一阶段测试试题
(满分70分考试时间理化合堂120分钟)
（注：请将答案写在答卷上）
一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分，每题只有一个正确答案）
1．近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础,提出该理论的科学家是（）
A.道尔顿
B.拉瓦锡
C.道尔顿和阿伏加德罗
D.门捷列夫
2．下列变化中与其它三者有本质区别的是（）
A．冰雪融化 B．电灯发光 C．矿石粉碎 D．粮食酿酒
3．学习化学我们要经常做实验。
下列实验操作正确的是（）
A．滴加液体 B.给液体加热 C.取液体 D.闻气味
4．生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（）
A．原子 B.分子 C.元素 D.单质
5.小华同学在化学课上提出，可用带火星的木条来检验集气瓶中的气体是否为氧气，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）
A．提出假设B．收集证据C．设计实验 D．做出结论
6. 实验室里量取3.5mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（）
①带铁圈的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯
⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管⑨烧杯
A．②④⑥⑦⑧ B．①③④⑥⑧ C．①②④⑥⑧ D．①②④⑤⑧⑨
7.下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是( )
A. 白糖水、啤酒
B. 澄清石灰水、氧气
C. 冰水混合物、洁净的空气
D. 氮气、氧气
8．化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象。
下列对宏观解释不正确的是（）A．干冰升华-----分子的体积变大 B.闻到远处花香-----分子在不断地运动
C．水变为水蒸气体积变大-----分子间间隔增大
D．氧化汞受热分解------分子在化学变化中可以再分
9.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。
下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是（）
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
10. 某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，量取时仰视凹液面最低处，读数为18ml；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12ml。
则该学生实际倒出的液体体积是（）A．小于6ml B．等于6ml C．大于6ml D．无法确定
11．下列对实验现象的描述正确的是（）
A．硫在空气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰。
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾。
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁。
D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
12．下列有关催化剂的说法中正确的是（）
A. 催化剂就是二氧化锰
B. 催化剂能增加生成物的产量
C.催化剂能改变化学反应的速率
D. 催化剂的质量和性质在化学反应前后不变
13．决定元素种类的是（）
A．电子数 B.质子数 C.中子数 D.最外层电子数
14. 已知标准状况下，氢气的密度比空气小，氢气难溶于水。
下列方法中收集氢气可用（）
①向上排空气法②向下排空气法③排水法
A．① B. ② C. ①③ D. ②③
15.对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（）
A．氢原子是最小的微粒，不可再分
B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数
C．离子不可以转变成原子
D ．分子、原子、离子都可以直接构成物质
16.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤,正确的操作顺序是( )
a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上
b检查装置的气密性 c 点燃酒精灯给试管加热 d 用排水法收集氧气
e 熄灭酒精灯
f 将导气管从水中取出.
A. bacdfe
B. abcdef
C. bacdef
D.abcdfe
二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共22分）
17.（4分）用化学符号填空：
（1）氦元素＿＿（2）空气中含量最多的气体是＿＿
（3）空气中能支持燃烧的气体是＿＿（4）保持水的化学性质最小微粒是＿＿
18.（3分）化学是在分子和原子的层次上，研究物质的组成、、结构、的一门自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，是一门以为基础的科学。
19．（5分）下表是元素周期表的一部分：
（1（
2
）相对原子质量为22．99的元素属 （填“金属”或“非
金属”）；Ne 的化学性质比较_______（填“稳定”或“不稳定”）；F 元素最外
层电
子数为 ；
（3）上图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第 周期。
20．（7分）写出有关化学反应的文字表达式［并注明（1）（2）反应的基本类型（化合反应或分解反应）］
（1）细铁丝在氧气中燃烧_______________________；（ ）
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____________________；（ ）
（3） 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_______________________；
（4）红磷在空气中燃烧 ；
（5）硫在氧气中燃烧_______________________
21．（3分）在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)加热前，试管外壁有水未擦干即加热：____ ___ ________。
(2)排水法收集氧气时，一开始产生气泡就收集：_ _。
(3)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：_______ ___ _____。
三、实验题（本大题包括2个小题，每空1分，共14分）
22．（4分）某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数” 实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。
请你参与探究：
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
【查阅资料】红磷、白磷的一些性质如下表：
甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。
你还能作出的猜想是 。
【交流与讨论】
（1）丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是 。
（2）他们对课本上的实验装置进行了右图所示的改进(其他仪器忽略)。
① 甲同学提出应把红磷换为白磷，则白磷燃烧的现
象 。
（与红磷相同）
②与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是 。
23.（10分）下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）仪器ｂ的名称是
（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
为 ；选用的发生装置是 (填装置代
号，下同)，收集装置可以选用 或选用 收集。
（3）制取氧气前，必需先 ，实验时应在试管口放一团棉花，其
作用是 ；用排水法收集氧气的合适时机
是 。
收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口并正放在桌上。
（4）收集氧气可以用排空法或排水法，当用右面的装置进行收集氧气时，分析:
当用F 收集氧气时，氧气应该从
管进入瓶中；当用G 收集氧气时，氧气
应该从 管进入瓶中。
四、计算题（本小题共2分）
24．已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-26
kg
（1）若一个铝原子的质量为4.482×10-26kg ，则铝原子的相对原子质量?（结果保留整数）
（2）若氧原子的相对原子质量为16，则一个氧原子的质量?（结果保留小数后三位）
八校第一阶段测试初2018级化学科
上期第一学月参考答案
一、选择题（共16小题，每小题2分计32分，每题只有一个正确答案）
1-8： CDCC CACA
9-16：ACDC BDDA
二、填空题：（共5小题，每空1分，计22分）
17．（4分）（1）Hｅ（2）N2 (3)O2 （4）H2O
18．（3分）性质、变化、实验
19．（5分）（1）9.012 （2）金属、稳定、7
（3）三
20．（7分）文字表达式略（1）为化合反应（2）分解反应
21．（3分）（1）试管炸裂（2）氧气不纯（3）腐蚀标签
三、实验题（共2个小题，每空1分，计14分）
22.（4分）[猜想与假设] 气密性不好；红磷量不足；装置没有冷却到室温就打开止水夹（随便一条都可以）
[交流与讨论]
（1）木炭燃烧后生成气体，使瓶内气压变化不大
（2）①白磷燃烧，冒大量白烟②装置始终密闭，使测量更准确
23．(10分)
(1)试管（2）文字表达式略、B、C或D
（3）检查装置的气密性、防止高锰酸钾粉末进入导管且堵塞
当气泡连续均匀冒出时（4） b；a
四、计算题 (共2分)
24．（1）27 （2）2.657×10-26kg。