腾大化学实验题精选无答

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化学实验期末考试题及答案

化学实验期末考试题及答案

化学实验期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 实验室中常用的干燥剂是:A. 食盐水B. 浓硫酸C. 蒸馏水D. 氢氧化钠溶液2. 以下哪个操作是正确的实验操作?A. 将试剂瓶口直接接触试管口B. 用嘴吸试剂C. 用滴管滴加试剂时,滴管尖端接触试管壁D. 将试剂瓶口与试管口保持一定距离3. 实验室中常用的加热设备是:A. 酒精灯B. 微波炉C. 电热水壶D. 电磁炉4. 以下哪个物质是强酸?A. 碳酸B. 硫酸C. 醋酸D. 柠檬酸5. 以下哪个物质是强碱?A. 氢氧化钠B. 氢氧化钙C. 氢氧化铵D. 氢氧化铝6. 实验室中常用的量取液体的仪器是:A. 烧杯B. 滴管C. 试管D. 烧瓶7. 以下哪个操作是正确的称量固体药品的操作?A. 直接用手拿取B. 放在天平的左盘上称量C. 放在天平的右盘上称量D. 放在滤纸上称量8. 实验室中配制溶液时,以下哪个操作是正确的?A. 用嘴吸溶液B. 用玻璃棒搅拌C. 用磁力搅拌器搅拌D. 用电子天平搅拌9. 实验室中常用的分离液体的方法是:A. 过滤B. 蒸馏C. 蒸发D. 离心10. 以下哪个操作是正确的使用滴定管的操作?A. 滴定前不进行标定B. 滴定时滴定管尖端接触试管壁C. 滴定时滴定管尖端不接触试管壁D. 滴定后立即清洗滴定管答案:1. B2. D3. A4. B5. A6. B7. D8. B9. A10. C二、填空题(每空1分,共10分)11. 实验室中常用的酸碱指示剂是______。

12. 实验室中常用的玻璃仪器有______、______、______等。

13. 实验室中常用的加热方法有______、______等。

14. 实验室中常用的分离固体的方法是______。

15. 实验室中常用的称量仪器是______。

答案:11. 酚酞12. 烧杯、试管、滴管13. 直接加热、间接加热14. 过滤15. 电子天平三、简答题(每题10分,共20分)16. 请简述实验室中如何正确使用酒精灯?17. 请简述实验室中如何正确配制一定浓度的溶液?答案:16. 正确使用酒精灯的步骤如下:a. 点燃酒精灯前,确保灯芯湿润且无杂物。

高中化学实验操作考试题库

高中化学实验操作考试题库

高中化学实验操作考试题库实验一:制备氢气实验目的:通过化学反应制备氢气,并观察氢气的一些性质。

实验原理:金属与酸反应能生成氢气。

实验器材:锌片、硫酸溶液、漏斗、烧杯、试管、瓶塞、气液分液漏斗等。

实验步骤:1. 将一块锌片放入烧杯中。

2. 向烧杯中加入适量的硫酸溶液。

3. 用瓶塞将烧杯口封住,将气液分液漏斗的一端插入烧杯中,并将另一端漏斗放入水中。

4. 加热观察。

实验现象:1. 锌与硫酸反应,产生氢气。

2. 气液分液漏斗中的氢气上升,并通过漏斗进入水中,产生气泡。

实验结果:1. 观察到氢气的生成。

2. 气泡的出现。

注意事项:1. 实验过程中要注意安全,避免烧伤和溅到眼睛。

2. 实验结束后,将制备的氢气完全排空,避免氢气积聚引发危险。

实验二:酸碱中和反应实验目的:通过酸碱中和反应,了解酸碱的性质及其反应特点。

实验原理:酸和碱反应能够中和产生盐和水。

实验器材:盐酸溶液、氢氧化钠溶液、酚酞指示剂、滴定管等。

实验步骤:1. 取少量的盐酸溶液倒入烧杯中。

2. 逐滴加入氢氧化钠溶液,同时滴加酚酞指示剂。

3. 混合静置片刻,观察变化。

4. 继续滴定,直至溶液变色,颜色保持不变即为中和点。

实验现象:1. 盐酸溶液与氢氧化钠溶液反应,溶液的颜色发生变化。

2. 在中和点前,溶液呈酸性,酚酞呈现红色。

3. 在中和点后,溶液呈碱性,酚酞呈现紫色。

实验结果:1. 测得盐酸与氢氧化钠的化学计量比。

2. 了解酸碱中和反应的过程及特点。

注意事项:1. 实验过程中要小心操作,避免溅到皮肤和眼睛。

2. 实验器材要清洗干净,以免污染实验结果。

实验三:酒精的燃烧性质实验目的:观察酒精燃烧的性质,并学习如何正确处理火灾。

实验原理:酒精在空气中能够燃烧。

实验器材:酒精灯、草纸、点火器等。

实验步骤:1. 打开酒精灯,将酒精点燃。

2. 将点燃的酒精灯举起,将火焰接触到一张草纸上。

3. 观察火焰的燃烧情况。

4. 利用灭火器材将火灭掉。

实验现象:1. 酒精灯火焰呈蓝色,燃烧时不产生烟雾。

大学化学试验试题及答案

大学化学试验试题及答案

大学化学试验试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪种物质不是碱?A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氢氧化钾D. 氨水答案:B2. 化学计量学中,摩尔质量的单位是?A. 克/摩尔B. 摩尔/克C. 千克/摩尔D. 摩尔/千克答案:A3. 以下哪种元素是惰性气体?A. 氧B. 氦C. 铁D. 钠答案:B4. 以下哪种化合物属于共价化合物?A. 氯化钠B. 硫酸铜C. 氢氧化钠D. 氢气答案:D5. 根据酸碱理论,以下哪种物质是酸?A. 碳酸氢钠B. 碳酸氢铵C. 碳酸钠D. 碳酸钙答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 化学中,原子的相对原子质量是指原子的质量与碳-12原子质量的______倍。

答案:1/122. 一个水分子由______个氢原子和______个氧原子组成。

答案:2,13. 根据元素周期表,原子序数为17的元素是______。

答案:氯4. 摩尔浓度的定义是单位体积溶液中所含溶质的______摩尔数。

答案:物质的量5. 化学反应中,能量的变化通常表现为______、热能或光能。

答案:化学能三、简答题(每题5分,共20分)1. 什么是氧化还原反应?请给出一个例子。

答案:氧化还原反应是指在化学反应中,原子或离子之间发生电子转移的过程。

例如,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。

2. 请解释什么是同位素,并给出一个例子。

答案:同位素是指具有相同原子序数但不同质量数的原子。

例如,氢有三种同位素:氕、氘和氚。

3. 什么是酸碱中和反应?请描述其基本原理。

答案:酸碱中和反应是指酸和碱在水溶液中发生反应,生成盐和水的过程。

其基本原理是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合形成水分子。

4. 什么是化学平衡?为什么化学平衡是动态的?答案:化学平衡是指在一个封闭系统中,正反应和逆反应的速率相等,导致系统中各物质的浓度保持不变的状态。

化学平衡是动态的,因为即使达到了平衡状态,反应物和生成物之间的转化仍在持续进行,只是它们的浓度不再发生变化。

实验操作化学试题及答案

实验操作化学试题及答案

实验操作化学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪种物质是强酸?A. 醋酸B. 柠檬酸C. 硫酸D. 碳酸答案:C2. 实验室中常用的酸碱指示剂是:A. 酚酞B. 石蕊C. 碘D. 硝酸银答案:B3. 在标准状况下,1摩尔气体的体积是:A. 22.4LB. 22.4mLC. 224LD. 224mL答案:A4. 以下哪种实验操作是不正确的?A. 使用滴管滴加液体B. 直接用嘴吹灭酒精灯C. 用玻璃棒搅拌溶液D. 将试管加热时倾斜答案:B5. 实验室中常用的干燥剂是:A. 氢氧化钠B. 硫酸铜C. 硅胶D. 氯化钠答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 实验室中常用的酸式滴定管是______色的。

答案:无色2. 实验室中常用的碱式滴定管是______色的。

答案:蓝色3. 实验室中常用的量筒是______形的。

答案:圆柱4. 实验室中常用的漏斗是______形的。

答案:圆锥5. 实验室中常用的试管是______形的。

答案:圆底三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述实验室中使用酒精灯的注意事项。

答案:使用酒精灯时,应确保酒精灯内酒精量不超过其容量的三分之二,点燃前需确保灯芯干燥,点燃后应使用灯帽熄灭火焰,不可用嘴吹灭。

2. 请简述实验室中如何正确使用滴管。

答案:使用滴管时,应将滴管垂直悬于试管上方,避免滴管接触试管内壁,滴加液体时应轻轻挤压滴管的橡胶头,控制液体滴加的速度。

3. 请简述实验室中如何正确使用量筒。

答案:使用量筒时,应将量筒放置在平稳的桌面上,视线与液体的凹面最低点保持水平,读数时不可倾斜量筒。

4. 请简述实验室中如何进行溶液的稀释操作。

答案:进行溶液稀释时,应先在烧杯中加入适量的溶剂,然后缓慢加入需要稀释的溶液,边加入边用玻璃棒搅拌,直至溶液均匀。

四、实验题(每题10分,共20分)1. 实验名称:硫酸铜溶液的配制实验目的:掌握溶液的配制方法。

实验步骤:(1) 准确称取5.00g硫酸铜晶体。

高考化学实验题试题

高考化学实验题试题

高考化学实验题试题1. 实验目的本试题旨在考察学生对化学实验操作的掌握程度以及对相关理论知识的应用能力,培养学生实验思维和实验技能。

2. 试题内容试题包含两个实验题目,每个题目会对实验原理、操作步骤、结果分析等方面进行要求和考察。

请学生认真阅读题目要求,并进行实验操作和写实验报告。

3. 实验题目一:酸碱中和反应的测定实验目的:通过酸碱中和反应的测定,了解酸碱溶液之间的中和反应过程及相关性质。

实验原理:利用通用指示剂酚酞,在滴定过程中,酸和碱完全反应,酸碱中和点达到最好反应。

根据酸碱中和反应的化学方程式,通过测量所需的酸的体积,可以计算出碱的浓度。

操作步骤:1) 取一定浓度的酸溶液,加入适量的酚酞指示剂;2) 使用定量玻璃管从容器中取出一定量的碱溶液;3) 将酸溶液滴加到碱溶液中,同时持续搅拌;4) 当酚酞由红变成无色时,记录下滴加的酸的体积;5) 重复实验,取平均值。

结果分析:根据反应方程式和酸的体积,可以计算出碱溶液的浓度。

结合滴定过程中的颜色变化和实验数据,可以计算出酸和碱的摩尔比例。

实验题目二:金属活动性的比较实验目的:通过观察金属在盐酸中的反应,比较不同金属的活动性。

实验原理:根据金属活动性与其在酸中反应的剧烈程度的关系,通过观察和记录金属与酸的反应产物或现象,可以推测金属的活动性顺序。

操作步骤:1) 准备一系列含有不同金属的试管;2) 依次滴加盐酸到试管中,观察金属与酸的反应;3) 记录下反应产生的气体的体积、颜色等现象;4) 根据实验结果推测金属的活动性顺序。

结果分析:通过观察实验结果,比较不同金属与酸的反应情况,可以得出金属的活动性顺序。

较活泼金属反应剧烈产生气体,不活泼金属反应较弱或无反应。

4. 注意事项在进行实验过程中,应注意以下几点:- 确保实验室操作安全,戴上实验手套、护目镜等个人防护用品;- 按照实验要求准备好所需的药品、仪器和器材;- 在进行实验操作时,严格按照操作步骤进行,注意药品配比和使用量;- 记录实验现象和数据时,要准确、全面地进行记录;- 实验结束后,将实验器材清洗干净归位,并进行实验报告的撰写。

化学试验检测试题(含答案)

化学试验检测试题(含答案)

化学试验检测试题(含答案)
一、单选题
1. 在化学实验中,以下哪个工具可以用来测量液体的体积?
A. 试管
B. 烧杯
C. 酒精灯
D. 镊子
- 答案:B. 烧杯
2. 在进行酸碱中和实验时,以下哪种指示剂常被使用?
A. 酚酞
B. 苯酚蓝
C. 洋红
D. 甲基橙
- 答案:D. 甲基橙
二、判断题
1. 加入氢氧化钠(NaOH)后,酸性溶液的酸度会增加。

- 答案:错误
2. 酸的pH值在7以下,而碱的pH值在7以上。

- 答案:正确
三、解答题
1. 请简述酸碱指示剂的作用原理。

- 答案:酸碱指示剂是一种能够根据溶液的酸碱性质而发生颜色改变的物质。

其工作原理是由于酸碱指示剂的分子在溶液中发生质子的交换或离子的吸附,从而导致颜色的变化,用以检测溶液的酸碱性质。

2. 请说明如何用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性。

- 答案:首先,将待检测溶液取出一部分放入试管中。

接着,滴入少量酸碱指示剂。

根据指示剂的颜色变化可以判断溶液的酸碱性质。

例如,如果酸碱指示剂变成红色,则溶液为酸性;如果变为蓝色,则溶液为碱性;如果颜色无明显变化,则溶液为中性。

参考答案仅供参考,具体答案可能因题目版本和个人理解不同而有所差异,请以实际题目答案为准。

化学实验技术试题及答案

化学实验技术试题及答案

化学实验技术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项是实验室中常用的干燥剂?A. 食盐B. 硫酸铜C. 氢氧化钠D. 无水硫酸镁答案:D2. 实验室中常用的酸碱指示剂有哪些?A. 酚酞B. 甲基橙C. 石蕊D. 以上都是答案:D3. 标准状况下,1mol气体的体积是多少?A. 22.4LB. 22.4mLC. 224LD. 224mL答案:A4. 以下哪种物质是强酸?A. 醋酸B. 碳酸C. 硼酸D. 硫酸5. 实验室中,哪种物质常用于中和碱性溶液?A. 盐酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 硫酸答案:A6. 实验室中,哪种物质常用于清洗玻璃器皿?A. 酒精B. 氢氧化钠C. 氢氧化钾D. 醋酸答案:A7. 以下哪种物质是强碱?A. 氢氧化钠B. 氢氧化钙C. 氢氧化钾D. 以上都是答案:D8. 实验室中,哪种物质常用于吸收有害气体?A. 活性炭B. 硅胶C. 硫酸铜D. 氢氧化钠答案:A9. 实验室中,哪种物质常用于测定溶液的pH值?B. 甲基橙C. pH试纸D. 石蕊答案:C10. 以下哪种物质是强氧化剂?A. 过氧化氢B. 硫酸铜C. 氯化钠D. 碳酸钙答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 实验室中常用的有机溶剂有______、______和______。

答案:乙醇、丙酮、甲苯2. 实验室中常用的无机溶剂有______、______和______。

答案:水、盐酸、硫酸3. 实验室中常用的还原剂有______、______和______。

答案:硫酸亚铁、氢气、硼氢化钠4. 实验室中常用的氧化剂有______、______和______。

答案:高锰酸钾、氯气、硝酸5. 实验室中常用的沉淀剂有______、______和______。

答案:硫酸钡、氢氧化铝、碳酸钙三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述实验室中如何正确使用酒精灯。

答案:使用酒精灯时,应先检查灯芯是否干燥,然后点燃酒精灯,使用时保持火焰稳定,避免火焰过大或过小。

大化实验考试题库及答案

大化实验考试题库及答案

大化实验考试题库及答案一、选择题1. 化学实验中常用的干燥剂是哪一种?A. 硫酸铜B. 氢氧化钠C. 无水硫酸镁D. 碳酸钙答案:C2. 实验室中如何鉴别乙醇和乙酸?A. 闻气味B. 观察颜色C. 测量密度D. 测量沸点答案:A3. 以下哪种物质是强酸?A. 醋酸B. 碳酸C. 氢氧化钠D. 硫酸答案:D二、填空题1. 实验室中常用的缓冲溶液是_________。

答案:磷酸盐缓冲液2. 用_________可以鉴别硝酸盐和亚硝酸盐。

答案:硫酸3. 实验室中常用的还原剂是_________。

答案:锌粉三、简答题1. 简述实验室中如何制备氢氧化钠溶液?答案:将固体氢氧化钠溶解在一定量的蒸馏水中,加热至完全溶解,冷却后即可得到氢氧化钠溶液。

2. 描述实验室中如何安全使用浓硫酸。

答案:使用浓硫酸时,应穿戴适当的防护装备,如实验服、手套和护目镜。

避免直接接触皮肤和眼睛。

稀释浓硫酸时,应将硫酸缓慢加入水中,并不断搅拌,以避免溅出和过热。

四、计算题1. 已知某溶液中NaOH的浓度为0.1M,若要制备100mL的0.05M NaOH溶液,需要多少mL的原溶液?答案:需要50mL的原溶液。

2. 如果实验室中需要制备1L的0.1M硫酸溶液,需要多少摩尔的硫酸?答案:需要0.1摩尔的硫酸。

五、实验操作题1. 描述如何使用滴定法测定未知浓度的盐酸溶液。

答案:首先,准备已知浓度的标准碱溶液,如0.1M的NaOH溶液。

然后,取一定体积的未知浓度的盐酸溶液放入滴定瓶中。

使用滴定管滴加NaOH溶液至pH值达到中性,记录NaOH溶液的消耗量。

根据消耗的NaOH溶液体积和浓度,计算出盐酸溶液的浓度。

2. 描述如何使用分光光度计测定溶液的吸光度。

答案:首先,打开分光光度计并预热。

使用空白溶液校准仪器。

然后,将待测溶液放入比色皿中,将比色皿放入分光光度计的样品槽。

选择适当的波长,记录吸光度值。

吸光度值与溶液的浓度成正比。

六、实验设计题1. 设计一个实验来比较不同金属的腐蚀速率。

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初三化学实验题
1.按下图的装置进行实验,在A、B、C、D处发生了化学反应。

(氯气:黄绿色气体,密度比空气大,有毒)
请你填写实验报告
实验内容实
验现象
反应的化学方程式反应类型
A
B
C
D
2.用下列装置连接成一套测定水的组成的实验装置。

A.B.C.D.
(1)所用实验装置的连接顺序为_________________。

(2)测量数据用m1、m2、m3、m4表示如下:
仪器名称实验前实验后
氧化铜和玻璃管m1m3
氯化钙和U形管m2m4
则在水中氢元素与氧元素的质量比是__________。

(3)装置C的作用是________________________,若不用C装置,测定出来的氢元素与氧元素的质量比会___________(偏高或偏低)
(4)如果在停止加热的同时,就停止了通入氢气,并拆开装置,则测定结果氢元素与氧元素的质量比_________。

(偏高或偏低)
腾大教育学科导学案
3.双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢(H2O2)的水溶液。

含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰
为催化剂可以迅速分解放出氧气,发生反应的化学方程式为:,现欲制得干燥而又纯净的氧气,可采用下图实验装置进行:
其中装置Ⅰ中,锥形瓶内盛的是二氧化锰,分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液。

请回答:
(1)装置Ⅱ中的化学药品是__________,作用是___________。

(2)装置Ⅲ可用来检验氧气是否干燥,其中盛放的化学药品是________,证明所得氧气已经干燥了的现象是_____________________________。

(3)装置Ⅳ中氧气是否收集满的检验方法是__________________________________。

4.下图所示的实验装置,是用测定氧化铁试样的纯度,并回答下列有关的问题:
(1)B装置中NaOH溶液的作用是___________________;
(2)C装置中浓硫酸的作用是___________________;
(3)D 装置中所发生反应的化学方程式是: _____________________________________;
(4)D装置中的反应完成后,应___________________,然后再关闭活塞K,这样操作的目的是___________________;
(5)若氧化铁试样(所含杂质不参加化学反应)为10克,完全反应后,称量玻璃管中剩余的物质为7.6克,则试样中氧化铁的百分含量为________%。

5.下列装置是一种改进的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置。

(1)写出装置A中发生反应的化学方程式:___________________________
(2)根据装置B中出现的_______________________________现象,可以判断反应是否,则装置B中的试剂是______________,发生反应的化学方程式为
_____________________________________。

(3)装置C的作用是________________________________。

(4)收集在装置C中集气瓶里的气体是__________ __,该气体应怎样处理__________________________________________________。

6.现有A~E仪器装置图:
(1)在实验室里,装置A一般用于制取反应物状态为______________、反应条件为______________的气体;装置B一般用于制取反应物状态为______________、反应条件为______________的气体。

装置C、D、E都是用来收集气体的实验装置,用装置C收集气体的方法叫______________________;用装置D收集气体的方法叫___________________;用装置E收集气体的方法叫__________________________。

(2)实验室常用氯化铵(NH4Cl)晶体和熟石灰(Ca(OH)2)粉末混合加热来制取氨气,同时生成氯化钙和水。

①写出上述制取氨气反应的化学方程式:_____________________________
②实验时应该选取上述(填写字母)____________作为制取氨气的发生装置。

③根据下表提供的数据分析,实验时收集氨气应选用上述(填写字母)装置______________而不用装置______________,其原因是_________________。

空气氧气氢气氨气二氧化碳密度(克·升-1) 1.29 1.43 0.09 0.77 1.98
溶解度(克)0.031 0.018 680 0.88
7.某一种气体可能是氮气、水蒸气、二氧化碳、氢气和一氧化碳中的一种或几种,某学生设计了如下实验来分析研究该气体的成分。

该学生观察到如下化学现象:装置A中澄清的石灰水变白色浑浊,装置B中白色无水硫酸铜变蓝,装置C中浓硫酸无明显变化,装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质,装置E中澄清的石灰水变白色浑浊,装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色。

该学生从上述实验现象中得出如下结论:气体中①肯定不含二氧化碳,②肯定含一氧化碳,③肯定含水蒸气,④肯定含氢气,⑤可能含氮气。

请你分析:
(1)上述不正确的结论是(填代号)______________,你认为不正确的原因是
________________________________________________________。

(2)上述正确的结论是(填代号)______________。

(3)当使本实验有可能得出更多的正确结论,可将各实验仪器重新连接,你认为的连接次序是(从左到右填写仪器代号)_________________。

8.在下图中,A是通入的气体,可能是H2、CO、CO2中的一种或两种;B是黑色粉末,可能是CuO、木炭粉中的一种或两种。

C是澄清的石灰水。

假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。

(1)若A是纯净物,B是纯净物,根据下列现象判断A、B,将A、B的化学式填入表内:
编号 A B B处现象C处现象D处现象
_______ _______ Ⅰ黑色粉末变成红色,玻璃管
内壁有水珠
Ⅱ黑色粉末变成红色有白色沉淀_______ Ⅲ黑色粉末逐渐减少,最后消
_______ 有蓝色火焰

(2)若A是两种气体的混合物,B是纯净物,根据下列现象判断A、B,将A、B的化学式填入表内:
编号 A B B处现象C处现象D处现象
有白色沉淀_______
Ⅰ黑色粉末变成红色,玻璃管
内壁有水珠
Ⅱ黑色粉末变成红色,玻璃管
有白色沉淀_______
内壁有水珠
Ⅲ黑色粉末变成红色有白色沉淀_______
(3)若A是纯净物,B是两种物质的混合物,根据下列现象判断A、B,将A、B 的化学式填入表内:
编号 A B B处现象C处现象D处现象
有白色沉淀_______
Ⅰ黑色粉末变成红色,玻璃管
内壁有水珠
Ⅱ黑色粉末变成红色有白色沉淀_______
Ⅲ黑色粉末变成红色有白色沉淀_______
9.利用下列图示连接装置,进行氢气还原氧化铜的实验,并测定铜的相对原子质量(已知H、O的相对原子质量)。

试回答:
(1)仪器装置的连接顺序(填写接口代码数字)()接(),()接(),()接(),()接(),()。

(2)装置Ⅰ、Ⅱ的作用分别是_________、______________。

(3)加热CuO之前必须进行的操作是______________。

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