庙沟门中学纪律作风整顿自查自纠表(格式修订)
纪律作风方面自查自纠表
纪律作风方面自查自纠表随着时代的变迁和社会的发展，加强党风廉政建设、规范纪律作风已经成为当前和今后一个时期的重要任务。
面对前所未有的机遇和挑战，在新形势下，我们必须更加自觉地自查自纠，努力提高党员和干部的纪律意识和政治素养，做到遵纪守法、廉洁奉公，以更加积极的态度投入到各项工作中，为党和人民事业不断作出贡献。
一、自查自纠目标（一）认识到加强纪律作风建设的紧迫性和重要性，自觉维护党的形象，增强党组织的凝聚力和战斗力。
（二）进一步坚定理想信念，加强纪律修养，做到严格遵守党的纪律和规定，真正做到守纪律、讲规矩。
（三）树立正确的政绩观，始终保持清正廉洁的作风，坚决抵制形式主义、官僚主义和享乐主义，杜绝懈怠、懒散、消极的思想倾向。
（四）努力增强党风廉政建设和反腐倡廉的工作自觉性和主动性，坚决维护党的纪律，保持党的纯洁性和先进性。
（五）推动全体党员和干部树立正确的权力观念，摒弃铺张浪费，做到清正廉洁、文明奉公、淡泊名利。
二、自查自纠内容1. 坚持正确的思想路线，认识到纪律作风对党的事业发展的重要意义。
2. 严格执行党的政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明支持党的路线方针政策。
3. 维护党的团结，增强党性观念，维护党组织的团结和一致。
4. 保持政治清醒，不搞阳奉阴违，不打招呼、走后门，严明政治立场。
5. 牢固树立纪律意识，自觉遵守党的纪律和规定。
6. 提高工作热情和效率，严格执行工作纪律，坚决完成党组织交给的任务。
7. 坚持原则，守住底线，杜绝搞特殊化、私囊化、奢靡风气。
8. 强化监督意识，积极参与党风廉政建设和反腐败工作。
9. 养成良好的生活习惯，不得违背社会公德和行为规范。
10. 自觉接受党风廉政教育，增强政治敏锐性和主动性。
三、自查自纠方法1. 要将党的纪律和规定牢牢记在心，时刻自觉约束自己。
2. 注重自我约束，时刻坚守底线，杜绝争名夺利的行为。
3. 建立起完善的纪律作风建设工作机制，加强日常工作中的自查自纠。
庙沟门中学纪律作风整顿自查自纠表(格式修订)
庙沟门中学纪律作风整顿自查自纠表庙沟门学区纪律作风集中整顿问题一览表为了切实推进纪律作风集中整顿活动深入实施，着力解决全体教师在工作作风方面存在问题与不足，现根据学区实际情况，将作风方面存在问题进行汇总，务请各位教师逐条逐项对照自查整改。
一、工作中“慵、懒、散”问题1．工作进取心不强，满足于现状，只比下不比上，思想上能过得去就行；对于领导的批评不能充分接受，我行我素甚至存在抵触心理。
2.学习能力差，对上级文件精神学习研究不够，对所教学科课程标准和教材研究不深不透，对学校订阅的报刊杂志、下发的学习用书束之高阁，平时对于社会新闻关注多，对教育资讯关注少，缺少新观点，吃老本现象严重。
3.教学能力不强，教学语言不精炼，课堂中引导不够，教教材、照本宣科、满堂灌现象严重，课堂缺乏生机与活力，缺少情趣，学生硬着头皮学；管理学生简单，批评缺少艺术性。
4.科研能力不强，校本研修为完成而完成，选题与课堂结合不够紧密，在质量分析、研讨会和交流会上以及国旗下演讲、例会前演讲言之无物，往往无新观点、新方法、新措施。
5.时间观念差，候课制度执行不够好；集体备课、教研活动有迟到现象，有的甚至为了家庭琐事迟到、早退或随意离开；早操迟到。
6.工作拖拉，备课不够充分，2课时的教学储备量不足，作业不提前精选，后因时间紧随意布置，批改不及时，有隔夜现象；听课不积极，能不听则不听，能少听则少听，有的需要备课组长三番五次提醒、催促，更有甚者直接抄听，认为抄下即听完；听课不认真用心记录，大声说话。
7.把上课当成上班，认为下课即下班，工作期间玩手机、扎堆聊天、上网娱乐、购物、玩游戏，在电脑上做与工作无关的事情。
8.执行能力不强，无烟校园执行不够、值周不带红袖章、浪费纸张、工作上老好人现象严重，评课只讲优点不讲缺点等。
9.工作日午间饮酒，开会纪律松驰，手机不能关闭或调至静音状态。
10.不注重礼仪礼节。
夏天校园内有穿拖鞋现象，男教师只穿背心或撩起上衣散热；不注重坐姿，开会或公共场合坐座位姿势为半躺，别人发言时头靠背椅甚至闭目养神；与人并排坐时喜欢坐在高处，更有甚者直接座在桌子上。
纪律作风建设专项整治个人自查自纠表范文(通用篇)
纪律作风建设专项整治个人自查自纠表范文(通用篇)纪律作风建设专项整治个人自查自纠表姓名：部门：职务：一、自查自纠情况1. 违反党纪政纪情况：自觉遵守党的纪律、规章和决定，不违反党的纪律、规章和决定。
2. 违反行政纪律情况：自觉遵守国家法律法规和组织制度，不违反国家法律法规和组织制度。
3. 违反工作纪律情况：自觉遵守工作纪律，不违反工作纪律。
4. 违反廉洁纪律和群众纪律情况：自觉遵守廉洁纪律，不违反廉洁纪律。
5. 违反生活纪律和社会公德情况：自觉遵守生活纪律和社会公德，不违反生活纪律和社会公德。
6. 违反安全纪律情况：自觉遵守安全纪律，不违反安全纪律。
二、自查自纠分析1. 分析原因：（1）是否存在工作压力大、时间紧迫等因素导致的违纪违规行为？（2）是否存在个人素质不足、意识淡薄等因素导致的违纪违规行为？（3）是否存在权力滥用、私心杂念等因素导致的违纪违规行为？（4）是否存在他人利益诱惑、人际关系复杂等因素导致的违纪违规行为？2. 分析影响：（1）对党的事业、工作单位造成的影响：（2）对个人形象和发展造成的影响：（3）对群众和社会造成的影响：三、整改方案1. 措施：（1）加强学习，提高政治理论素养，增强纪律观念。
（2）建立规范的工作制度，严格按照规章制度办事。
（3）加强自我约束，严格遵守纪律规定。
（4）加强与同事之间的沟通和交流，增强团队合作意识。
（5）提高工作效率，合理安排时间，快速准确地完成工作任务。
（6）克服私心杂念，牢记为人民服务的宗旨，始终保持廉洁清正的作风。
2. 时间节点：（1）学习提高阶段：准备开始时间：__________ 完成时间：__________（2）建立规范制度阶段：准备开始时间：__________ 完成时间：__________（3）自我约束阶段：准备开始时间：__________ 完成时间：__________（4）沟通交流阶段：准备开始时间：__________ 完成时间：__________（5）提高工作效率阶段：准备开始时间：__________ 完成时间：__________（6）克服私心杂念阶段：准备开始时间：__________ 完成时间：__________四、整改效果评估1. 整改措施的落实情况：（1）学习提高阶段：已开始□ 已完成□ 未开始□（2）建立规范制度阶段：已开始□ 已完成□ 未开始□（3）自我约束阶段：已开始□ 已完成□ 未开始□（4）沟通交流阶段：已开始□ 已完成□ 未开始□（5）提高工作效率阶段：已开始□ 已完成□ 未开始□（6）克服私心杂念阶段：已开始□ 已完成□ 未开始□2. 整改效果评估：（1）对党的事业、工作单位产生的积极影响：（2）对个人形象和发展产生的积极影响：（3）对群众和社会产生的积极影响：五、自查自纠总结1. 自查自纠过程中的收获：（1）加强了对纪律作风建设的认识和理解。
作风整顿自查自纠表
作风整顿自查自纠表自查内容：1. 个人工作态度：- 对工作的热情程度；- 对工作目标的理解和追求；- 对工作结果的责任心。
2. 工作效率和执行力：- 完成工作任务的时间；- 完成工作任务的质量；- 对工作进度和计划的掌控能力。
3. 团队合作：- 在团队中的角色及履职情况；- 对同事协助和合作的态度和能力；- 对集体利益的重视和维护。
4. 个人言行举止：- 在工作场合的仪态和礼貌；- 对同事和下属的尊重和支持；- 对工作环境的整洁和秩序的维护。
自检方法：1. 定期反思：- 对过去一段时间的工作进行回顾；- 总结自己的优点和不足；- 设立下一阶段的工作目标。
2. 听取他人意见：- 主动请教上级和同事关于自己工作表现的意见；- 倾听不同声音，汲取建议和批评。
3. 反馈机制：- 参与工作评估和自评活动；- 建立良好的反馈机制，收集他人对自己工作的评价。
自纠改进措施：1. 健全工作计划和时间管理：- 设立明确的工作目标，合理规划工作进度；- 分配时间优先级，合理安排时间。
2. 提高工作效率：- 学习高效的工作方法和工具；- 提高自身的工作能力和技能。
3. 加强沟通和合作：- 主动与团队成员沟通协作；- 倾听他人意见，虚心接受建议。
4. 培养良好的个人品质：- 修身养性，提高自身素质；- 养成良好的生活习惯和工作习惯。
自查自纠效果评估：1. 目标达成情况：- 对比设立的工作目标，评估实际达成情况。
2. 工作效率提升：- 通过工作任务的时间、质量和进度等指标评估效率提升情况。
3. 团队合作效果：- 观察团队内外的协作情况，评估团队合作效果。
4. 个人形象改善：- 综合考虑仪态、礼貌、处理人际关系的能力，评估个人形象的改善。
自查自纠的作风整顿是一项长期任务，需要持之以恒地进行。
只有不断地审视自己、找到不足、改进不足，才能达到不断提升工作表现和个人素养的目标。
希望每个人都能坚持自查自纠，不断提高自己的工作水平，为公司的发展贡献力量。
作风整顿自查自纠表
作风整顿自查自纠表日期：________________单位/部门名称：_____________________自查自纠项目：1. 作风是否纯洁廉明：- 是否存在廉洁问题- 是否存在违规违纪问题2. 服务态度是否优良：- 是否存在对待群众不友好问题- 是否存在服务效率低下问题3. 决策执行是否及时有效：- 是否存在批复时间长、举证执行不力等问题 - 是否存在决策失误导致负面影响问题4. 工作纪律是否严明：- 是否存在迟到早退、不按规定穿戴等问题- 是否存在工作流程不规范问题5. 信息公开透明度：- 是否存在隐瞒不公开重要信息问题 - 是否存在政策解释不清晰问题自查自纠情况：1. 作风是否纯洁廉明：- 自查结果：- 自纠措施：2. 服务态度是否优良：- 自查结果：- 自纠措施：3. 决策执行是否及时有效：- 自查结果：- 自纠措施：4. 工作纪律是否严明：- 自查结果：- 自纠措施：5. 信息公开透明度：- 自查结果：- 自纠措施：改进计划：1. 针对自查发现的问题，列出改进计划及具体措施： - 问题1：- 改进计划：- 具体措施：- 问题2：- 改进计划：- 具体措施：2. 分工及落实责任：- 负责人：________________- 监督人：________________- 完成时间：_________________3. 其他说明：(在此处填写其他需要补充的说明)自查自纠人员签字：___________________上级主管部门意见：___________________密级：___________________签发日期：___________________---------------------------------------------------------------------------------这是一个基于《作风整顿自查自纠表》的示例，按照表格的格式书写。
根据具体的实际情况，填写相应的自查自纠项目和自查自纠情况。
纪律作风整顿自查自纠表
纪律作风整顿自查自纠表自我评估在纪律作风整顿活动中，我认真对照党章党规等党内法规，全面检查和评估了自己存在的问题如下：一、思想纪律方面：1. 时刻保持高度的党纪党规意识，强化党性修养；2. 积极向上，坚决拥护中央决策部署，不违反党的路线方针政策；3. 自觉学习贯彻党的创新理论，提高政治觉悟和思想认识水平。
二、组织纪律方面：1. 严格按照党的组织制度要求参加组织生活和民主集中会议；2. 坚决贯彻党的民主集中制，不搞小团体活动；3. 主动接受党组织的安排和调动，服从组织安排。
三、廉洁纪律方面：1. 廉洁自律，严守党纪国法，不违反党纪法规，不贪污腐败；2. 不利用权力谋求私利，不收受礼品、红包等违反廉洁纪律的物品；3. 提高工作水平和业务能力，做到廉政和业务能力相统一。
四、工作纪律方面：1. 认真履行岗位职责，按规定时间完成工作任务；2. 遵守工作纪律，不迟到早退，不擅自离岗；3. 积极配合领导指挥，服从上级工作安排。
自查自纠情况在自我评估的基础上，我要坚决纠正以下问题：一、思想纪律方面：1. 增强政治意识，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想；2. 主动学习党章党规，增强党性修养；3. 注重与同志们进行政治交流，提高政治觉悟和思想认识。
二、组织纪律方面：1. 主动参加党组织活动，积极参与组织生活；2. 强化党支部的凝聚力和战斗力，不参与非党的组织活动；3. 主动接受党组织的工作布置，积极配合工作。
三、廉洁纪律方面：1. 坚决抵制腐败行为，自觉严守廉洁自律；2. 加强廉政教育，增强抵制诱惑的能力；3. 定期受理廉政监督电话，严查违纪问题。
四、工作纪律方面：1. 加强时间管理，提高工作效率；2. 严格执行工作纪律，按规定时间完成工作任务；3. 增强责任心，积极配合领导的工作安排。
自查自纠成效经过自查自纠，我认真纠正了上述问题，取得了以下成效：一、思想纪律方面：1. 加强政治学习，进一步明确自己的政治方向和使命；2. 党性修养得到提高，坚决拥护中央决策部署；3. 经常与同志们开展政治交流，增进了思想认识。
纪律作风整顿自查自纠表
纪律作风整顿自查自纠表纪律作风整顿自查自纠是对个人行为和工作态度的一次深刻审视，有助于发现自身存在的问题，及时纠正，提高工作效率和质量，树立良好的形象。
以下是我根据自身情况进行的详细自查自纠：一、工作纪律方面1、遵守考勤制度我能够按时上下班，不迟到、早退。
但有时会因为一些特殊情况，如交通堵塞等，导致迟到几分钟。
虽然次数较少，但也反映出我在时间管理上还不够严谨，需要提前预留更多的时间应对突发情况。
2、工作期间的专注度在工作时间内，我能够基本保持专注，但偶尔会被手机消息、社交媒体等分散注意力。
这不仅影响了工作效率，也可能导致工作出现差错。
我意识到这是一个严重的问题，需要加强自我约束，关闭不必要的通知，将精力集中在工作任务上。
3、请假制度的执行我能够按照规定提前申请请假，但在请假理由的陈述上有时不够详细和真实。
这可能会给领导的审批和工作安排带来不便，以后我会更加诚实地说明请假原因，并提前安排好工作交接。
二、工作作风方面1、工作态度我一直秉持着积极主动的工作态度，但在面对一些繁琐或困难的任务时，会出现消极抵触的情绪。
这种情绪不仅影响了工作进度，也不利于团队的协作。
我明白应该调整心态，以更加乐观和坚韧的态度去迎接挑战。
2、责任心对于自己负责的工作，我能够认真完成，但在涉及团队合作的项目中，有时会出现推诿责任的情况。
我应该增强团队意识，明确自己在团队中的角色和责任，积极承担起应尽的义务。
3、工作效率在大多数情况下，我能够合理安排工作时间，高效完成任务。
但有时会因为缺乏合理的规划和优先级排序，导致一些重要工作拖延。
我需要学习时间管理技巧，制定详细的工作计划，提高工作效率。
三、服务意识方面1、与同事的沟通协作在与同事的日常交流中，我能够保持礼貌和尊重，但在沟通方式上还不够灵活，有时不能充分理解对方的观点和需求。
这可能会导致工作中的误解和冲突，我会努力提高沟通能力，学会换位思考，以更好地协作完成工作。
2、对上级的汇报能够按时向上级汇报工作进展，但汇报内容有时不够详细和准确，导致上级不能全面了解工作情况。
纪律作风整顿自查自纠表
纪律作风整顿自查自纠表一、工作态度方面1、积极性在工作中，有时会出现积极性不高的情况。
比如，面对一些繁琐重复的任务，会产生抵触情绪，缺乏主动投入的热情。
这可能是因为对工作的重要性认识不足，或者是自身的心态没有调整好。
2、责任心在处理一些重要工作时，偶尔会出现责任心不够强的现象。
例如，对于一些细节问题没有足够重视，导致工作结果不够完美。
这反映出在工作中还需要进一步增强责任感，以更加严谨的态度对待每一项任务。
二、工作纪律方面1、遵守规章制度虽然大部分时间能够遵守单位的各项规章制度，但也存在偶尔迟到早退的情况。
这不仅影响了自身的工作形象，也可能对团队的工作氛围产生不良影响。
2、保密意识在涉及一些敏感信息和重要文件时，保密意识还需要进一步加强。
有时会因为疏忽大意，没有妥善保管好相关资料，存在一定的泄密风险。
三、工作效率方面1、任务安排在工作任务的安排上，有时缺乏合理的规划和统筹。
导致一些任务堆积，影响了工作的进度和质量。
这需要提高自身的计划和组织能力，更加科学地分配工作时间和资源。
2、时间管理存在时间浪费的现象，比如在工作中会被一些无关紧要的事情分散注意力，降低了工作效率。
需要更加严格地要求自己，专注于重要的工作任务，合理利用工作时间。
四、团队协作方面1、沟通交流在团队合作中，与同事之间的沟通交流有时不够及时和充分。
导致信息传递不顺畅，影响了工作的协同效果。
需要加强主动沟通的意识，及时分享工作进展和问题。
2、合作精神在一些团队项目中，合作精神还不够强烈。
有时过于关注个人的工作任务，而忽视了团队整体的目标和利益。
需要进一步树立团队意识，积极配合团队成员，共同完成工作任务。
五、学习提升方面1、业务学习对于新的业务知识和技能，学习的主动性不够。
没有及时跟上行业的发展和变化，导致在工作中遇到新问题时，应对能力不足。
2、自我提升缺乏自我提升的计划和行动，没有定期反思和总结自己的工作表现，寻找不足之处并加以改进。
需要制定明确的学习和提升计划，不断提高自身的综合素质。
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8.执行能力不强，无烟校园执行不够、值周不带红袖章、浪费纸 张、工作上老好人现象严重，评课只讲优点不讲缺点等。
9.工作日午间饮酒，开会纪律松驰，手机不能关闭或调至静音状 态。
10.不注重礼仪礼节。夏天校园内有穿拖鞋现象，男教师只穿背心 或撩起上衣散热；不注重坐姿，开会或公共场合坐座位姿势为半躺，别 人发言时头靠背椅甚至闭目养神；与人并排坐时喜欢坐在高处，更有甚 者直接座在桌子上。
庙沟门中学纪律作风整顿自查自纠表
个人 信息
姓名 参加工作时间 毕业学校及专业
性别
任教年级 任教学科
内容
一 “庸、懒、散”
工作作风
个人存在的问题
（第一项不少于5点，第二、三项不少于三点）
二 “蛮、横、硬”
不正之风
三 “奢、私、贪”
不良行为
整改措施
庙沟门学区纪律作风集中整顿问题一览表
为了切实推进纪律作风集中整顿活动深入实施，着力解决全体教师 在工作作风方面存在问题与不足，现根据学区实际情况，将作风方面存 在问题进行汇总，务请各位教师逐条逐项对照自查整改。
一、工作中“慵、懒、散”问题 1．工作进取心不强，满足于现状，只比下不比上，思想上能过得 去就行；对于领导的批评不能充分接受，我行我素甚至存在抵触心理。 2.学习能力差，对上级文件精神学习研究不够，对所教学科课程 标准和教材研究不深不透，对学校订阅的报刊杂志、下发的学习用书束 之高阁，平时对于社会新闻关注多，对教育资讯关注少，缺少新观点， 吃老本现象严重。 3.教学能力不强，教学语言不精炼，课堂中引导不够，教教材、 照本宣科、满堂灌现象严重，课堂缺乏生机与活力，缺少情趣，学生硬 着头皮学；管理学生简单，批评缺少艺术性。 4.科研能力不强，校本研修为完成而完成，选题与课堂结合不够 紧密，在质量分析、研讨会和交流会上以及国旗下演讲、例会前演讲言 之无物，往往无新观点、新方法、新措施。 5.时间观念差，候课制度执行不够好；集体备课、教研活动有迟 到现象，有的甚至为了家庭琐事迟到、早退或随意离开；早操迟到。 6.工作拖拉，备课不够充分，2课时的教学储备量不足，作业不提 前精选，后因时间紧随意布置，批改不及时，有隔夜现象；听课不积 极，能不听则不听，能少听则少听，有的需要备课组长三番五次提醒、 催促，更有甚者直接抄听，认为抄下即听完；听课不认真用心记录，大 声说话。 7.把上课当成上班，认为下课即下班，工作期间玩手机、扎堆聊 天、上网娱乐、购物、玩游戏，在电脑上做与工作无关的事情。
已办私事，违规参加老乡会、校友会、同学会等。 以上问题仅是平时生活、工作所见罗列，但不可能例举全面，请各
位教师细读教育局