小明的视力看图写话_一年级作文
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最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全看图写话“五步曲”小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。
小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。
就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。
观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。
看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。
学会观察和分析各种事物，就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。
但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。
这就需要我们老师在旁边好好引导，教给他们观察的方法。
首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
二、合理想象，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋。
一年级语文下册看图写话范文精选50篇
添加的文字后回车01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
明明近视了看图精选作文范文格式
明明近视了看图精选作文范文格式明明近视了看图精选作文一这个星期里，我们六年级进行了体检，可这一体检就查出了我难以接受的"问习题"。
刚刚从外面回来，我就拿着体检单，狂奔到乒乓球室--体检的地方，里面的医生和同学还未走光，我赶紧接受医生们一个又一个检查。
经过测视力这个地方时，我不禁全身一凉，惨，还要测视力呢!我那差得不能再差的视力岂不是要被揭晓了么。
我赶紧溜过那里，打算把视力留在最后一个测。
当其它项目方案已测试完毕，而我望着手中唯独"视力"一栏空白的体检单，不得不硬着头皮，慢腾腾地向测视力的地方走去。
队伍不长，很容易就轮到我了，我把体检单交给医生后，狠狠揉了下双眼，心里祷告：臭眼睛，别在测视力时给我丢脸!我忐忑不安地拿起遮眼睛的笔筒，罩在右眼上。
医生便用一小木条在发光的视力表上点了起来。
医生第一次竟点在了第四行一个小得犹如芝麻一般的黑点上。
我皱起了眉头，那......那是什么?很明显，是我的近视眼在作怪，小"e"浓缩成了一黑团，根本看不清。
我摇了摇头，示意看不清楚。
医生又将小木棒往上挪了一层，又指在了一个不知名的小黑点上。
哎哟，这个小"e"虽然比前一个芝麻大的黑点大一点，但仍是糊成一团，看不清楚。
我赶紧眯起眼睛来，希望能把小黑点看清楚点，但它仍旧是一团黑。
我又狠狠眨了两下眼，弄出了点眼泪水。
曾经在上课时，这招很管用，通过眼泪水能把东西看得很清楚。
但在这时，这招却不灵了，望出去，一切成了重影。
我赶紧换方法，但一切都是徒劳，照样模糊一片。
用尽了各种方法都不灵，我只好认命，不情愿地吐出四个字："......看不清楚"。
医生看了看视力表，无奈地摇摇头，又将小木棒上移了一层......随着上移的层数，我的心也随之渐渐绷紧，头上也开始冒汗。
终于在上移3层之后，我总算看清了。
我瞪大了眼睛，好不容易把四条黏在一块的线给区分开来，是"下e"，我做出了手势，医生又把小木棒往旁边推了两格。
保护视力小学作文6篇
保护视力小学作文保护视力小学作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的保护视力小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护视力小学作文1放学了，小胖走在车来车往的马路上。
突然，小胖停了下来，一拍脑门说：“书包里有一本漫画还没看完呢。
”于是，小胖放下书包，拉开拉链，找出漫画书，一边走一边目不转睛地盯着漫画书看。
到了家里，妈妈叫小胖洗手吃饭。
妈妈帮小胖装了一大碗饭，小胖一边吃一边看漫画书。
妈妈叫小胖不要看了，可小胖就是不听。
睡觉了，小胖换好睡衣，把漫画藏到被窝里。
等妈妈走了，小胖把漫画拿出来，继续盯着看。
过了一段时间，小胖感到眼睛很酸，就告诉了妈妈，妈妈带他去医院。
医生要检查小胖的视力，小胖用右手蒙着右眼。
医生拿着棒子指了一个，小胖感到很模糊，就不由自主地把身子往前伸，但还是看不清左还是右。
医生问他：“最近你是不是不注意用眼卫生？”小胖跟医生讲了以前看书的情况，医生说：“你要改掉这个坏习惯，不然你很快就会戴眼镜了。
”小胖听了，按照医生的嘱咐，慢慢地改掉了不良习惯，他的视力也渐渐恢复了。
保护视力小学作文2一直以来，我的视力都很好，但是最近一段时间我老是看不清楚黑板上面的字，于是我回到家中，跟爸爸妈妈说了我的情况。
爸爸妈妈也是特别的重视我的情况，决定要带我去看看眼科医生。
到了医生那里，首先检查了我的视力，结果出乎我意料的是，本来一向视力很好的我，居然已经轻度近视了，没有办法，爸爸妈妈只好给我配了眼镜。
医生给我叮嘱了一下今后的注意事项，我一一的牢记在心。
回到家中，我仍然开心不起来。
回想着平时的种种行为，上课的时候趴在书本上面看书，每天晚上都要玩电脑，关灯了还要躲在被子里面玩手机……或许正是因为我平时没有好好的保护自己的视力，才导致了今天我必须带眼睛的.悲惨事实。
今后的日子里面，如果我不认真的听从医生的叮嘱，眼镜的度数肯定也会越来越高的吧。
二年级看图写话——我是“小眼镜”
小明是个书迷，他整天手不离书。
上学时，他在公交车上一心一意地看书，公交车在摇晃，旁边的叔叔劝他不要在公交车上看书，会伤眼睛的。
可是小朋友偏偏不听，继续看书。
晚上吃饭的时候，小明又拿着书，一边吃饭一边看书，还看得津津有味，妈妈劝他说：“小明吃饭要认真吃，吃好了再看。
”可是小明还是不听劝说继续看书。
晚上睡觉时，小明舍不得放下书，就在妈妈走了以后又偷偷地拿出那本书躺在床上专心致志地看了起来。
不久，小明的眼睛看东西模模糊糊的，妈妈带他去医院测视力，结果近视了，小明后悔莫及，说：“我看书的时候真应该爱护眼睛啊！不然就不会变成小眼镜了！”。
小学二年级看图写话-爱护眼睛
小学二年级看图写话-爱护眼睛眼睛是心灵的窗户，每个人都要爱护自己的眼睛，养成良好的用眼习惯。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!保护眼睛小明最近迷上了一本小说。
放学了，小明想起了那本小说，从书包里拿了出来，在路上边走边看。
不时有几辆小轿车从他身边开过，可是小明仍然目不转睛的看着小说，真危险!到了吃午饭的时候，桌上香喷喷的饭菜，也没有吸引住小明眼睛。
他边吃边看哈哈直笑，吃了很长时间。
夜幕降临了，小明吃完晚饭，就躺上床看书，屋里光线很暗，小明把眼睛凑到书很近。
过了一段时间，小明的眼睛什么东西都看不清。
小明的妈妈很着急，急忙把小明送到医院。
来到了眼科医院，医生指着视力表，小明却全部指错。
经过医生的诊断，医生说：“小明是近视，需要一副眼镜。
平时要注意保护眼睛，改掉那些不好的习惯，让我们有一双雪亮的眼睛!”小明听了之后很后悔。
他戴上了眼镜春天来了，柳树发芽，百花齐放。
丁丁的妈妈对丁丁说：丁丁，你到公园里玩一玩，踢踢球吧!丁丁临走之前悄悄地拿了一本书。
到了公园，丁丁拿出书来，聚精会神地看了起来，根本就没有心思去看周围的美景。
丁丁的同学小刚l来了，小刚央求他说：“咱们去踢球吧!”丁丁却说“不行不行，我的书还没看完呢!你去踢吧，我不去了!”小刚只好走了。
又一次，丁丁坐车去同学家玩，丁丁又带了一本书，坐在车上拿了出来认真地读了起来。
晚上，丁丁躺在床上看书，妈妈劝他说“这样看书对眼睛不好，不要看了，现在已经9点钟了，睡觉吧。
”丁丁答应着睡下了。
“丁丁真是好孩子”妈妈说玩就出去了。
丁丁一见没有声音了，就连忙又看了起来，一直看到深夜才睡。
过了一段时间，丁丁忽然感觉眼睛看不清东西了，他急忙对妈妈说“妈妈，我眼睛看东西好模糊，怎么回事啊?”妈妈赶紧带他去医院检查，医生说：“这孩子呀，要戴眼镜了!”于是，丁丁戴上了眼镜，干什么都不方便。
有时，他看到其他小朋友在开心地玩着，他很伤心，因为他戴上了眼镜。
这个故事说明：平时一定要爱护自己的眼睛。
作文-二年级看图写话保护视力(共四篇)
二年级看图写话保护视力（共四篇）图上的小朋友是怎样看书的，最后他的视力怎么了?请发挥想象，加入几句人物对话，完成一篇写话吧!小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。
医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。
”小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。
”这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱护它，养成良好的看书习惯。
小明是一个爱看书的小书迷，因为他觉得书很好看。
于是，他走在回家的路上，手里拿着一本书，边走边看。
这时，他身旁开过一辆车，车里的司机看见小明这样做，就探出头来，大声喊道：“喂，小朋友，别边走边看书，那样对眼睛不好。
”小明却装作没听见。
晚上吃饭的时候，小明又在看书，爸爸对他说：“小明，别在吃饭的时候看书，对眼睛不好。
”小明又装没听见。
要睡觉了，妈妈进来关灯，看见小明躺在床上看书，就对小明说：“小明，别这样看书，对眼睛不好。
”小明还是当没听见。
长期这样，妈妈想：这孩子，无可救药了!突然有一天，小明觉得眼睛看不清了，妈妈带她去医院检查。
护士阿姨拿出视力表，小明觉得眼前模模糊糊的，往前倾也看不清，护士说近视了。
小明后悔极了，想：如果当时听话，就不会这样了!小光以前是全班视力最好的，他很喜欢看书，可是他看书的姿势不对。
你瞧，他走在上学、放学的路上看漫画书，吃饭的时候，边吃边看笑话书，甚至睡觉的时候，躺在床上看睡前故事书。
时间一天一天的过去了，有一天，学校给学生们体检，小光体检视力时，最大的字母还可以看见，一到小的就模糊看不清，只能猜了，小光从全班视力最好变成了全班最差，视力下降了。
这个事情告诉我们，我们要好好爱护视力，看书要有正确的姿势，不能走路看书，不能吃饭看书，不能躺在床上看书，要不然，再好的视力也会像小光一样变差的。
二年级作文：我是小眼镜看图写话
我是小眼镜看图写话【篇一：我是小眼镜看图写话】小明很喜欢看书，总是手不释卷。
有一天，他站在车子上拿出一本喜欢的书来看，老奶奶对他说：“不要在公交车上看书，这样对眼睛不好。
”小明说：“没关系的。
”中午吃饭的时候，小明又拿起那本书，一边吃饭，一边看书，妈妈说：“不要一边吃饭，一边看书，这样对眼睛不好。
”小明装作没听见的样子。
晚上睡觉的时候，妈妈走出去了，小明又拿起那本书津津有味地看了起来。
结果，过了一段时间，小明感觉眼睛有点看不清，妈妈带他去医院检查，一下子就发现小明近视了，小明非常后悔，从此小明成了“小眼镜”。
（胡煜函）【篇二：我是小眼镜看图写话】小明喜欢看书，每天捧着一本书看，大家都叫他“小书迷”。
坐公交车时，他从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。
一位老爷爷劝告他，语重心长地说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。
”小明头也不抬地说：“没关系！”回到家，小明也是一边吃饭一边看书。
爸爸妈妈劝告他，说：“小明，这样看书对眼睛不好。
”小明笑了笑说：“没关系！”睡觉的时候，小明躺在黑暗中看书，书离眼睛的距离越来越近。
有一天，小明觉得眼睛很模糊，于是妈妈就带他去测视力，结果他近视了。
他难过极了，心想：要是我以前听从长辈的劝告就不会近视了，以后我一定要爱护眼睛！（沈琪琪）【篇三：我是小眼镜看图写话】小明是一个小书迷，整天手不释卷地看书。
小明放学后，顺便向他的同学借了一本书。
他上了公交车，看见车上没有位置了，只能站着了。
他在车上闲着没事干，想起了书包里的书，于是拿出来又看了起来，但是车摇来摇去的，小明只好死死地盯着字。
他旁边的大人说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。
”小明摇摇头说：“没关系。
”车到站了，小明下了车，回到家，妈妈看见小明边吃饭边看书，说：“吃饭不能看书，对眼睛不好！”可是小明摇摇头说：“没关系。
”到了晚上，该睡觉了，妈妈一关灯，小明就偷偷地拿出书来看，还躺着看。
这样的日子一天又一天地过去了。
有一天小明起床看见眼前一片模糊，妈妈带他去医院检测，结果小明近视了。
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小明的视力看图写话
早晨，天气晴空万里，小明一边走路上学，一边看书。
一个老爷爷看见了，对他说：“小朋友，你这样看书会近视的。
”小明说：“我的视力很棒！”
来到学校，上完了上午的课，开始吃午饭了，小明又从书包里拿出了早晨没看完的课外书，一边吃饭一边看书。
同学看见了，对他说：“小明，你这样看书不仅吃不好饭，还会近视的。
”小明回答道：“我的视力很棒，才不会近视呢！”
晚上写完作业，刷完牙该睡觉了，小明又躺在床上看起书来。
爸爸看见了，对他说：“小明，你这样看书会近视的，赶紧睡觉吧！”小明不高兴地说：“不要，我的视力很棒，不会近视的！”
期末到了，学校要给每位同学检查视力，轮到小明了，他竟然连最大的“E”都看不清楚，都认成了“彐”，医生说；“小明，你近视了，得去配眼镜了。
”小明听了好后悔。
小朋友，我们一定要爱护眼睛，不要近视。
因为近视了，就不能开航母、开飞机、到外太空去……保护视力要从一尺、一寸、一拳开始。
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。