【备战2013】高考生物 考前30天冲刺押题系列 专题18 基因工程
无锡新领航教育特供:考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列 2013年高考预测题四(教师版)

小升初 中高考 高二会考 艺考生文化课 一对一辅导
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无锡新领航教育特供:考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系
列 2013年高考预测题四(教师版)
一、选择题(每小题只有一个选项正确,每题6分,共
36分)
1.下列对生物细胞代谢活动及发生的场所的描述,不正确的是
A .大肠杆菌和变形虫转录信使RNA 的场所不同
B .酵母菌和细菌合成蛋白质的场所相同
C .衣藻和绿色植物进行光合作用的场所都是叶绿体
D .乳酸杆菌和酵母菌在无氧环境中,细胞质基质中能产生二氧化碳和酒精
2. 人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示,下列分析合理的是
A .①过程发生在核糖体中,水中的H 只来自于—NH2
B .在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C .M 物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D .在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中。
专题18基因工程-2023年高考真题和模拟题生物分项汇编(全国通用)(解析版)

专题18 基因工程2023年高考真题一、单选题1.(2023·湖南·统考高考真题)盐碱胁迫下植物应激反应产生的H2O2对细胞有毒害作用。
禾本科农作物AT1蛋白通过调节细胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平,影响H2O2的跨膜转运,如图所示。
下列叙述错误的是()A.细胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其提高H2O2外排能力所必需的B.PIP2s蛋白磷酸化被抑制,促进H2O2外排,从而减轻其对细胞的毒害C.敲除AT1基因或降低其表达可提高禾本科农作物的耐盐碱能力D.从特殊物种中发掘逆境胁迫相关基因是改良农作物抗逆性的有效途径1.B【分析】分析题图:AT1蛋白通过抑制PIP2s蛋白的磷酸化而抑制细胞内的H2O2排到细胞外,从而导致植物抗氧化胁迫能力减弱,进而引起细胞死亡。
AT1蛋白缺陷,可以提高PIP2s蛋白的磷酸化水平,促进细胞内的H2O2排到细胞外,从而提高植物抗氧化的胁迫能力,进而提高细胞的成活率。
【详解】A、由题图右侧的信息可知,AT1蛋白缺陷,可以促进PIP2s蛋白的磷酸化,进而促进H2O2排出膜外,A正确;B、据题图左侧的信息可知,AT1蛋白能够抑制PIP2s蛋白的磷酸化,减少了H2O2从细胞内输出到细胞外的量,导致抗氧化胁迫能力弱,不能减轻其对细胞的毒害,B错误;C、结合对A选项的分析可推测,敲除AT1基因或降低其表达,可提高禾本科农作物抗氧化胁迫的能力,进而提高其成活率,C正确;D、从特殊物种中发掘逆境胁迫相关基因,可通过基因工程技术改良农作物抗逆性,D正确。
故选B。
2.(2023·浙江·统考高考真题)某研究小组利用转基因技术,将绿色荧光蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠Gata3基因一端,如图甲所示。
实验得到能正常表达两种蛋白质的杂合子雌雄小鼠各1只,交配以期获得Gata3-GFP基因纯合子小鼠。
为了鉴定交配获得的4只新生小鼠的基因型,设计了引物1和引物2用于PCR扩增,PCR产物电泳结果如图乙所示。
高考生物基因工程专题训练

高考生物基因工程专题训练在高考生物中,基因工程是一个重要且具有一定难度的专题。
基因工程作为现代生物技术的核心领域之一,不仅在科学研究中发挥着关键作用,也是高考中的重点考查内容。
基因工程,又称为重组 DNA 技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外 DNA 重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
基因工程的操作工具,包括限制性核酸内切酶、DNA 连接酶和运载体。
限制性核酸内切酶能够识别特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割 DNA 分子。
DNA 连接酶则能将切割后的 DNA 片段连接起来,形成重组 DNA 分子。
而运载体,常见的有质粒、噬菌体和动植物病毒等,它们能够将目的基因导入受体细胞。
在基因工程的操作步骤中,首先要获取目的基因。
这可以通过从基因文库中获取、利用PCR 技术扩增,或者通过人工合成等方法来实现。
获取目的基因后,需要构建基因表达载体。
这是基因工程的核心步骤,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达。
接下来是将基因表达载体导入受体细胞。
根据受体细胞的不同,导入的方法也有所不同。
例如,将目的基因导入植物细胞可以采用农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;导入动物细胞常用的方法是显微注射法;而导入微生物细胞则通常用感受态细胞法。
导入受体细胞后,还需要对目的基因进行检测与鉴定。
这包括检测转基因生物染色体的 DNA 上是否插入了目的基因,检测目的基因是否转录出了 mRNA,以及检测目的基因是否翻译成蛋白质等。
基因工程在农业、医药、环境保护等领域都有着广泛的应用。
在农业方面,通过基因工程可以培育出抗虫、抗病、抗逆的农作物新品种,提高农作物的产量和品质。
例如,抗虫棉就是通过基因工程技术将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育而成的。
在医药领域,基因工程可以用来生产胰岛素、生长激素、干扰素等药物。
利用基因工程生产的药物具有成本低、效率高、质量好等优点。
2024年高考生物一轮复习重难点训练(新教材):专题18 基因工程(原卷版)

专题18基因工程一、单选题1.(2023·山东青岛·高三期末)自然界中很少出现蓝色的花,天然蓝色花产生的主要原因是花瓣细胞液泡中花青素在碱性条件下显蓝色。
我国科学家利用链霉菌的靛蓝合成酶基因(idgS )及其激活基因(sfp )构建基因表达载体(如下图),通过农杆菌转化法导入白玫瑰中,在细胞质基质中形成稳定显色的靛蓝。
下列叙述错误的是()题型解读本专题是新高考中必考的重难点之一,具有一定的难度。
考查形式有选择题和简答题两种,要求学生具备科学思维能力,形成一定的社会责任感。
考向分析围绕基因工程的基本工具及操作程序、基因工程的原理及应用。
其中对基因表达载体的构建和PCR 技术的考查均具有一定的难度,是高考区分度的体现之处。
答题技巧作答本专题时,需具备一定的推理能力,且具有清晰的逻辑思维。
因而要求学生要多做题、多总结、多归类,从而找到合适的解题方法。
A.上述获得蓝色玫瑰的方案中需要转入能调控液泡pH的基因B.将idgS基因插入Ti质粒时使用的限制酶是SpeI和SacIC.sfp和idgS基因具有各自的启动子,前者调控后者的表达D.农杆菌可将Ti质粒上的T-DNA整合到白玫瑰染色体DNA上2.(2023春·江苏徐州·高二统考期中)土壤农杆菌侵染植物细胞时,Ti质粒上的T-DNA片段转入植物的基因组。
利用农杆菌以Ti质粒作为载体进行转基因,下列相关叙述正确的是()A.T-DNA片段有利于介导外源DNA整合到植物的染色体DNA上B.用Ca2+处理农杆菌,以利于其侵染植物细胞C.Ti质粒是一种环状DNA分子,属于细菌的拟核DNAD.目的基因应插入T-DNA片段外,以防止破坏T-DNA3.(2023·全国·高二专题练习)限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及其切割位点分别如下:—C↓AATTG—和—G↓AATTC—如图表示某一目的基因片段与质粒拼接形成重组质粒的过程,相关叙述错误的是()A.用限制酶EcoRⅠ切割目的基因,同时用限制酶MunⅠ切割质粒B.两种限制酶切割后形成的黏性末端的碱基可以互补配对CD.将重组质粒同时用2种限制酶切割会形成2种DNA片段4.(2023春·江苏徐州·高二统考期中)下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是()A.本实验不可用猪血细胞作为提取DNA的材料B.在2mol·L-1NaC1溶液中,DNA溶解度较大C.可利用DNA溶于冷酒精的性质进一步纯化DNAD.二苯胺试剂要现配现用,否则会影响鉴定效果5.(2023春·高二课时练习)下列关于蛋白质工程的说法,错误的是()A.蛋白质工程以基因工程为基础,属于第二代基因工程B.蛋白质工程是根据蛋白质功能的特定需求,利用酶的专一性对蛋白质的氨基酸序列直接改造C.蛋白质工程常用到基因的定点突变技术从分子水平进行碱基的替换D.蛋白质工程难度很大的主要原因是蛋白质的功能必须依赖复杂的空间结构6.(2022春·浙江台州·高二统考期末)蛋白质工程是基因工程的延伸。
【备战2013】高考生物 考前30天冲刺押题系列 总体指导

考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列总体指导2012年高考命题分析、预测及备考策略2013年,高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构将有怎样的变化?近日,教育部考试中心编写的《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲(新课标版)》正式出炉。
《考试大纲》是高考命题的重要依据,是各省制定考试说明的依据,更是考生复习备考的基础。
本文对《考试大纲》进行解读的基础上,并对2013高考可能出现的考点进行预测,期望能帮助考生深入把握高考命题方向,提高考试成绩。
一、《考试大纲》解读(一)总体解读跟2012年相比,2013年理科综合科目高考大纲的考核目标、考试性质和能力要求均未改变。
(二)考试大纲中的能力要求解读(3)能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
要求同学们不仅能理解课本的基本概念、基本规律,还要能运用科学方法把这些基本概念、基本规律应用到具体生物学问题中;这些科学方法可以来自生物科学本身的发现与实践过程中,也可以来自其他学科思想,综合地考查了同学们的科学素养。
2.实验与探究能力(1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
要求同学们能从实验目的和原理出发,深入理解课本常规实验的材料和试剂选取理由,掌握实验的基本方法和基本操作过程,并将获得的这些方法运用到实践中。
(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
要求同学们根据实验目的,能确定实验的自变量、因变量和无关变量,并能运用基本实验手段和方法对实验的自变量和无关变量加以控制,对因变量进行检测;运用生物学知识,找到自变量和因变量的联系,在此基础上,对实验现象和结果做出科学的解释、分析和处理。
(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
无锡新领航教育特供:考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列 专题01 细胞的分子组成

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QQ:157171090源自小升初 中高考 白质由 3 条肽链构成。 答案 C
32
本题以放射性元素为话题,实质是考查“P 元素”的分布,明确细胞各种结构
及其化合物的元素组成是正确解题的重中之重。脱氧核糖属于糖类,不含 P;核膜属于生 物膜,以磷脂双分子层为基本骨架,含有 P;ATP 为三磷酸腺苷,由 1 分子腺嘌呤、3 分子 磷酸和 1 分子脱氧核糖脱水缩合而成,含 P;转运 RNA 含有磷酸基,含 P。 答案 C 【例 3】下图为人体细胞中几种有机物元素组成及相互关系图,除相关元素外,大写 字母代表为大分子物质,小写字母为小分子物质。据图回答:
⑴请在图中横线上写出两种重要有机物 A 和 C 的元素组成。 ⑵B 为___,它彻底水解的产物是_________。 ⑶D 具有多样性,其原因是:从 c 分析是由于______,从 A 分析是由于___ ___。
答案 ⑴N、P N ⑵mRNA 磷酸、核糖、碱基 ⑶组成 D 的 c 种类、数量、排列顺序不同 组成 A 的 a 的排列顺序不同 题型攻略
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小升初 中高考 【知识储备】 1.有机化合物的分类及元素组成 种类 分类
高二会考 艺考生文化课 一对一辅导
元素组成
单糖:葡萄糖、果糖、半乳糖等六碳糖;核糖和脱氧核糖 等五碳糖 糖类 二糖:蔗糖和麦芽糖(植物特有) ;乳糖(动物特有) 多糖:淀粉和纤维素(植物特有) ;糖原(动物特有) 脂肪:每分子脂肪由 1 分子甘油和 3 分子脂肪酸组成 脂质 磷脂 :每分子磷脂由 1 分子甘油、1 分子磷酸和 2 分子脂 肪酸组成 固醇:包括胆固醇、性激素和维生素 D C、H、O C、H、O、N、P C、H、O C 、H 、O 、N , 蛋白 质 结构蛋白、组织蛋白、催化蛋白(酶) 、调节蛋白(激 素) 、免疫蛋白(抗体) 、运载蛋白(血红蛋白)等 有的含 P、S, 还有的含 Fe、 Cu、Mn、I、Zn 核酸 DNA 和 RNA C、H、O、N、P C、H、O
高考生物必备知识大串讲专题 基因工程(原卷版)

基因工程【考点梳理.逐个击破】一、基因工程的操作工具1.限制性核酸内切酶(简称限制酶)(1)来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。
(2)作用:识别双链DNA 分子的某种特定的核苷酸序列并切开特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
(3)结果:产生黏性末端或平末端。
2.DNA 连接酶3.载体(1)作用:携带外源DNA 片段进入受体细胞。
(2)种类:质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
(3)条件⎩⎪⎨⎪⎧能自我复制有一个至多个限制酶切割位点有特殊的标记基因二、基因工程的基本操作程序 1.目的基因的获取(1)目的基因:主要是指编码蛋白质的基因,也可以是具有调控作用的因子。
(2)获取方法⎩⎪⎨⎪⎧从基因文库中获取利用PCR 技术扩增通过化学方法人工合成2.基因表达载体的构建 (1)构建基因表达载体的目的①使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代。
②使目的基因能够表达和发挥作用。
(2)基因表达载体的组成:目的基因、启动子、终止子及标记基因等。
3.目的基因导入受体细胞微生物细胞感受态细胞法(Ca2+处理法)4.目的基因的检测与鉴定检测目的检测方法判断标准目的基因是否插入转基因生物的DNA DNA分子杂交技术是否出现杂交带目的基因是否转录出了mRNA 分子杂交技术是否出现杂交带目的基因是否翻译出蛋白质抗原—抗体杂交技术是否出现杂交带个体水平的检测如抗虫、抗病的接种实验是否表现出相应的特性三、基因工程的应用及蛋白质工程1.基因工程的应用(1)动物基因工程:提高动物生长速度从而提高产品产量;改善畜产品品质;用转基因动物生产药物;用转基因动物作器官移植的供体等。
(2)植物基因工程:培育抗虫转基因植物(如抗虫棉)、抗病转基因植物(如转基因烟草)和抗逆转基因植物(如抗寒番茄);利用转基因改良植物的品质(如新花色矮牵牛)。
2.基因诊断与基因治疗(1)基因诊断:又称为DNA诊断,是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。
高三生物基因工程练习题及答案

高三生物基因工程练习题及答案第一节:选择题1. 现代基因工程技术的突破是建立在下列发现的基础之上的:A. DNA双螺旋结构B. 基因重组的概念C. DNA复制的机制D. 基因的表达调控机制正确答案:A. DNA双螺旋结构2. 下列哪个是基因工程的主要应用领域:A. 农业领域B. 医学领域C. 环保领域D. 以上都是正确答案:D. 以上都是3. 基因工程按操作方式可分为以下几类,下面哪个选项顺序正确:A. 提取、分离、重组、转移B. 分离、转移、提取、重组C. 提取、分离、转移、重组D. 分离、提取、转移、重组正确答案:C. 提取、分离、转移、重组4. 以下哪项不属于基因工程的基本技术之一:A. PCRB. SDS-PAGEC. DNA测序D. 基因克隆正确答案:B. SDS-PAGE5. 哪个技术代表了原创性的DNA测序方法,为测序领域的巨大进步奠定了基础:A. Sanger测序法B. PCR法C. 杂交技术D. 聚合酶链式反应技术正确答案:A. Sanger测序法第二节:填空题1. 基因工程主要通过重组DNA来完成基因的操纵和转移。
其中,常用的DNA序列寻找方法是______。
答案:PCR (聚合酶链式反应)2. 基因工程筛选转化细胞常用的方法是______。
答案:筛选抗生素(抗生素筛选法)3. 基因工程中,将外源基因与载体进行重组,得到重组DNA,这个过程称为______。
答案:基因克隆4. 基因工程常用的工具酶是______。
答案:限制性内切酶5. 将基因工程所重组得到的DNA片段转入细胞内部的过程称为______。
答案:转化(也可接受转染)第三节:解答题1. 请描述一下基因工程中的PCR技术的原理和应用。
答案:PCR(聚合酶链式反应)技术是一种体外人工合成DNA片段的技术。
其原理是通过DNA解旋、引物延伸和DNA复制等步骤,使得DNA在体外被无限制地复制增加。
PCR技术能够在短时间内扩增特定的DNA序列,具有高度灵敏性和特异性。
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考前30天之备战2013高考生物冲刺押题系列专题18 基因工
程
一、考纲解读
热点题型1 透彻理解原理,解答与基因工程工具和操作程序题
【例1】某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基
因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。
下列叙述正确的是A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B. RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
【例2】下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库基因组文库(填“大于”、“等于”或者“小于”)。
(2)①过程提取的DNA需要的切割,B过程是。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用扩增的方法,其原理是。
(4)目的基因获取之后,需要进行,其组成必须有以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是,可以用技术进行检测。
【例3】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
请回答下列问题:
(1)一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后,分别含有个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越。
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Srna Ⅰ切割,原因是。
(4)与只使用EcoR I相比较,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止。
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入
酶。
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。
(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
【知识储备】1.基因组文库和cDNA文库比较
基因文库的组建过程就包含基
文库中获取目的基
2.将目的基因导入受体细胞
3. 目的基因的检测和表达
4.几个应注意的问题
①基因表达载体中,启动子(DNA片段)≠起始密码子(RNA);终止子(DNA片段)≠终止密码子(RNA);②基因表达载体的构建方法:该过程把三种工具(只有两种工具酶)全用上了,是最核心、最关键的一步,在体外进行。
【易错指导】(1)不注意区分基因工程中的工具和工具酶;①基因工程中有3种工具(包括运载体),但工具酶只有2种(不包括运载体);②工具酶本质为蛋白质,载体本质为小型DNA分子,但不一定是环状(最常见的运载体为质粒,动植物病毒等也可作为运载体)。
(2)不熟悉标记基因的种类和作用;标记基因的作用——筛选、检测目的基因是否导入受体细胞,常见的有抗生素抗性基因、发光基因,表达产物为带颜色物质等。
(3)对受体细胞模糊不清;受体细胞中常用植物受精卵或体细胞(经组织培养)、动物受精卵(一般不用体细胞)、微生物(大肠杆菌、酵母菌)等。
要合成糖蛋白、有生物活性的胰岛素则必需用真核生物酵母菌(需内质网、高尔基体的加工、分泌);一般不用支原体,原因是它营寄生生活;一定不能用哺乳动物成熟红细胞,原因是它无细胞核,不能合成蛋白质。
热点题型2 关注发展方向,解答基因工程综合应用题
【例1】下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )
A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素
B.在酵母菌体内获得干扰素
C.在青霉菌内获取青霉素
D.在大肠杆菌内获取胰岛素
【例2】下列关于基因工程应用的叙述,错误的是 ( )
A.基因治疗需要将正常基因导入有基因缺陷的细胞
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针只能检测水体中的一种病毒
D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
【解析】:本题考查基因工程的应用。
理解基因治疗、基因诊断的概念和DNA分子杂
【例3】利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。
2005年我省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定,该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品,造福人类健康。
下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程,据图回答:
⑴在基因工程中,A表示,如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶区别于其他酶的特点是,B表示。
⑵在研究过程中,研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因,并采用____ 技术对目的基因进行了扩增,然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。
在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________________________。
⑶基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分? 。
⑷将目的基因导入受体细胞的过程中,在③过程中一般是采用方法,在②过程中一般采用方法,受体细胞一般是。
⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中,检测其体内是否出现药用蛋白,在分子水平上的检测方法及结果是什么? 。
⑹要确定目的的基因(抗虫基因)导入棉花细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:。
【解析】:本题主要考查基因工程的工具、步骤和应用。
熟悉各个步骤是正确解答该题的关键。
基因工程的工具有限制酶、DNA连接酶、运载体等,其中限制酶具有专一性:一种
限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子。
基因工程包括四个步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。
目的基因的获取一般有3种途径:从基因文库中获取目的基因;利用PCR技术扩增目的基因;通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。
一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分。
基因基因的检测与鉴定有四种方法:采用DNA分子杂交技术检测转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因,检测目的基因是否转录出了mRNA,检测目的基因是否翻译成蛋白质,进行个体生物学水平的鉴定(进行抗虫或抗病的接种实验)。
【知识储备】基因工程在疾病的诊断和治疗中的作用举例。
(1)基因诊断:基因诊断是用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测标本上的遗传信息,达到检测疾病的目的。
(2)基因治疗:把健康动物的正常基因导入含有缺陷基因的受体细胞中,存在基因缺陷的病人细胞中既含有缺陷基因,又含有通过基因工程导入的正常基因, 在病人体内两种基因都能表达,正常基因的表达产物掩盖了缺陷基因的表达产物,从而治愈了有基因缺陷的疾病。
【易错指导】对乳腺(膀胱)反应器与微生物生产基因产品混淆不清
乳腺生物反应器与微生物生产的比较
热点题型3理清区别与联系,解答蛋白质工程与基因工程综合应用题
【例1】下列关于蛋白质工程的说法,错误的是 ( )
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构
C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程
【例2】某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只有对热稳定性较差,进入人体后容易失效。
现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物的消化不良,最佳方案是
A.对此酶中的少数氨基酸替换,以改善其功能
B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶
C.重新设计与创造一种全新的蛋白酶
D.减少此酶在片剂中的含量
【例3】胰岛素可以用于治疗糖尿病,但是胰岛素被注射到人体后,会堆积在皮下,要经过较长的时间才能进入血液,而进入血液的胰岛素又容易分解,因此,治疗效果受到影响。
如图是用蛋白质工程设计速效胰岛素的生产过程,请据图回答有关问题:
(1)构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键,图中构建新的胰岛素模型的主要依据是。
(2)通过DNA合成形成的新基因应与结合后转移到中才能得到准确表达。
(3)若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素,需用到的生物工程有、和发酵工程。
(4)图解中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是什么?。
【知识储备】基因工程与蛋白质工程的比较
【易错指导】很多同学误认为蛋白质工程的直接改造对象是蛋白质。
实际上,之所以称为蛋白质工程,是因为整个过程是以研究蛋白质的结构和功能为起点,以改造蛋白质的结构和功能为最终目的;但改造蛋白质是通过对基因的改造来实现的。
11。