多媒体素材的分类

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多媒体素材的分类与格式

多媒体素材的分类与格式

多媒体素材的分类与格式多媒体教学软件是通过多媒体计算机制作和展示的,因此需要把各种媒体素材转化为数字化信息,才能被计算机处理、储存和传送。

为了便于计算机输入和处理各种素材信息,用于制作多媒体课件的计算机除了普通多媒体计算机的通用配置以往,根据需要还要配备一些特殊的外围设备。

如把照片图像转换为图像数据文件的扫描仪;直接把光学影像数字化的数字相机;把视频信号转换为视频数据文件的视频采集卡(视频捕捉卡);刻录光盘的光盘刻录机等。

多媒体素材的常见文件格式:由于计算机的不同发展阶段以及处理工具或编辑软件的不同,形成了同一种素材的文件有多种不同的格式,在多媒体创作工具的应用中,对文件格式是有一定要求的,了解多媒体素材的文件格式对于多媒体课件的创作是十分必要的,必要时还要掌握一些文件格式转换的工具软件的使用方法。

1)文字(文本)文件的常见格式:文字是多媒体课件中的最主要成分,文本是指带特点格式的文字。

文字的输入可以直接用计算机键盘输入,也可以采用语音输入、手写输入等辅助输入方法,大量的文字材料还可以利用扫描仪附带的文字识别(OCR)软件通过扫描转换输入。

文本的不同格式我们可以根据文件名的后缀来区别,文本的常见格式有:*.txt文件、*.oct文件、*.rtf文件、*.wps 文件等。

2)图像文件的常见格式图像文件的格式非常多,在多媒体软件中常见的有*.bmp文件、*.jpg文件、*.gif文件、还有*.dib、*.tif、*.tga、*.pic等格式。

同一内容的素材,采用不同的格式,其形成的文件的大小和质量有很大的差别。

如一幅640×480大小的采用24位颜色深度的图像,如果采用bmp格式,则这个图像的文件大小为921kb,若转用jpg格式(一种应用图像压缩技术处理的文件格式)则该图像文件的大小只有35kb左右。

在考虑到文件的传送或储存方便时有时候要选用文件较小的格式,如网页制作时一般都不采用bmp格式,而用jpg格式。

多媒体技术教案多媒体素材的获取与处理

多媒体技术教案多媒体素材的获取与处理

多媒体技术教案多媒体素材的获取与处理教案名称:多媒体技术教案——多媒体素材的获取与处理教案摘要:本教案旨在引导学生学习多媒体技术中的素材获取与处理方法。

通过本教案的学习,学生将了解多媒体素材的种类以及其在多媒体制作中的重要性,掌握多媒体素材的获取途径和处理技巧,提高学生的多媒体技术实践能力。

教案主要内容:一、引言A. 介绍多媒体素材的定义和作用B. 引出多媒体素材获取与处理的重要性二、多媒体素材的分类A. 图像素材1. 位图与矢量图的区别及应用场景2. 常见的图像格式及其特点B. 音频素材1. 音频的基本概念与特点2. 常见的音频格式及其应用范围C. 视频素材1. 视频的基本概念与属性2. 常见的视频格式及其特点三、多媒体素材的获取途径A. 图像素材的获取途径1. 拍摄与摄影2. 图库与图片分享网站B. 音频素材的获取途径1. 录音与采样2. 音乐库与音效网站C. 视频素材的获取途径1. 拍摄与剪辑2. 视频分享网站与资源库四、多媒体素材的处理技巧A. 图像素材的处理技巧1. 色彩调整与滤镜效果2. 剪裁与合成B. 音频素材的处理技巧1. 剪辑与混音2. 音频效果处理与调整C. 视频素材的处理技巧1. 剪辑与剪接2. 视觉效果处理与调整五、多媒体素材的应用案例A. 图像素材的应用案例1. 广告设计与海报制作2. 网站与移动应用界面设计B. 音频素材的应用案例1. 广播剧和电影配乐制作2. 音频导览和游戏音效设计C. 视频素材的应用案例1. 广告宣传片和微电影制作2. 视频编辑与特效制作六、学习总结与拓展A. 总结学习的重点与要点B. 拓展学习的领域与深度教案评估与反馈:为了评估学生对多媒体素材获取与处理的掌握情况,可通过以下方式进行评估:1. 选择题和填空题测试学生对多媒体素材的分类和基本概念的理解。

2. 设计一个多媒体项目任务,要求学生在规定时间内获取、处理并应用不同类型的多媒体素材。

3. 学生针对教案内容的思考和实践经验,撰写个人学习总结报告。

常见多媒体素材的分类获取

常见多媒体素材的分类获取

常见多媒体素材的分类获取常见的多媒体素材可以根据其类型和用途进行分类获取。

下面将介绍几种常见的多媒体素材及其分类获取方法。

一、图片素材图片素材是最为常见的多媒体素材之一,用于美化页面、插图、广告等。

获取图片素材的方式有:1. 在线图片库:有很多免费和付费的在线图片库,如Unsplash、Pexels、Shutterstock等。

只需关键字,即可找到需要的图片。

2. 开放版权图片:有些机构或个人将自己拍摄的照片发布为开放版权,允许他人免费使用。

如Pixabay、Flickr的一些开放版权照片等。

3. 自己拍摄或设计:可以通过摄像头或手机拍摄照片,或者使用设计软件(如Photoshop或Illustrator)自行设计。

4. 社交媒体:通过社交媒体平台,如Instagram、Pinterest等,关注一些摄影师或插画家,获取他们发布的图片。

二、音频素材音频素材是用于添加背景音乐、音效、录音等的多媒体素材。

获取音频素材的方式有:1. 音频库:有一些在线音频库提供了海量的免费或付费音频素材,如FreeSound、AudioJungle等,可以根据需求进行。

其中还有一些网站专门提供各种音效素材,如Freesound Effects、Soundbible等。

3. 自己录制:可以使用录音软件,如Audacity等,录制自己需要的音频素材。

可通过话筒、电子琴等方式录制声音。

4. 社交媒体:在一些音频社交平台,如SoundCloud等,关注一些音乐人,可以找到他们发布的音频素材。

三、视频素材视频素材被广泛应用于电影、广告、教育等领域。

获取视频素材的方式有:2. 开放版权视频:一些机构或个人将自己拍摄的视频作品发布为开放版权,允许他人免费使用。

如Pixabay、Vimeo的一些开放版权视频等。

3. 自己拍摄:通过相机或手机自行拍摄视频素材。

可以使用一些视频拍摄软件或应用程序,如Filmora、iMovie等。

四、动画素材动画素材用于制作动画片、游戏、网页等。

附2多媒体素材的采集与处理

附2多媒体素材的采集与处理
调整画面大小 裁剪—选择图像的部分区域 调整—改变图像的亮度、对比度及色彩 修复—对图像缺陷处理修补处理 艺术处理—将图像进行各种特殊效果处 理 锐化与模糊 增加文字
4 多媒体素材—声音
4.1 声音素材在课件中的作用
多媒体课件中,适当地运用声音能起到 文字、图像、动画等媒体形式无法替代的作 用,如调节课件使用者的情绪,引起使用者 的注意等。当然,声音作为一种信息载体, 其更主要的作用是直接、清晰地表达语意。
RM、WMV文件
RM文件 是目前Internet上最新流行的视频流。 优点:压缩比高、可直接在网上边下载 边播放。 缺点:图质欠佳、需相应的软件播放, 如 Real Player。 WMV或ASF文件 微软公司最新开发的基于Internet的流媒 体,可以与RM流媒体抗衡。
6.3 视频素材的采集与制作
封面
多媒体素材的 采集与制作
1 多媒体素材的基本概念
1.1 多媒体素材
课件制作中所指的媒体素材,实际上是 “表示媒体”,即多媒体课件中所用到的以 数字交换编码形式表示的各种听觉和视觉等 材料。
多媒体素材是构成课件的元素。
1.2多媒体素材的种类
1.2 多媒体素材的种类
多媒体素材包括文字、图形、图像、动 画、音频、视频等。在不同的开发平台和应 用环境下,即使是同种类型的媒体,也有不 同的文件格式。
2.2 文字字体的选择与安装
选用Windows和Office自带的字体。 安装其他特殊字体:方正、汉鼎、汉仪、 华康、文鼎等。
章苏静
3 多媒体素材—图形、图像
3.1 图形、图像在课件中的作用
图形、图像素材是课件中的主要多媒体 信息,它不仅用于前景和背景的界面美化, 更用于课件知识内容的表达。图形、图像界 面外观是反映课件个性的关键因素之一。

常用多媒体素材的类型和格式

常用多媒体素材的类型和格式

常用多媒体素材的类型和格式常用多媒体素材的类型有文本素材、图像素材、音频素材、视频素材、动画素材等。

其中,图像素材的常见文件格式有jpg、gif、bmp等;音频素材的常见文件格式有wav、mp3、wma、mid等;视频素材的常见文件格式有wmv、rm、avi或mpg等;动画素材的常见文件格式有gif、swf等。

常用多媒体素材和文件格式总结如下图所示。

下面对图片文件和视频文件进行详细介绍。

1.图片文件在课件制作中,我们常用到的图片文件分为图形(矢量图)和图像两种。

应用于多媒体教学课程中的图片格式常见的有jpg、tiff、和bmp等图像格式。

JPEG图像格式:扩展名为jpg或jpeg,其全称为Joint Photographic Experts Group。

它用有损压缩方式去除冗余的图像和彩色数据,获取得极高的压缩率的同时能展现十分丰富生动的图像,其压缩比通常在10:1~40:1之间,很适合应用在网页的图像中,目前各类浏览器均支持JPEG这种图像格式。

同时JPEG还是一种很灵活的格式,具有调节图像质量的功能,允许你用不同的压缩比例对这种文件压缩,已广泛应用于彩色传真、静止图像、电话会议、印刷及新闻图片的传送上。

但*.jpg/*.jpeg文件并不适合放大观看,输出成印刷品时品质也会受到影响。

TIFF图像格式:扩展名是tif,全名是Tagged Image File Format。

它是一种非失真的压缩格式(最高也只能做到2-3倍的压缩比),能保持原有图像的颜色及层次,但占用空间却很大。

TIFF常被用于较专业的用途,如书籍出版、海报等,极少应用于互联网或多媒体课件上。

GIF图像格式:扩展名是gif,全称为Graphics Interchange Format(图形交换格式)。

它在压缩过程中,图像的资料不会被丢失,丢失的是图像的色彩。

格式最多只能储存256色,所以通常用来显示简单图形及字体,在课件中常用来制作小动画或图形元素。

素材的分类与文字素材的准备

素材的分类与文字素材的准备

素材的分类与文字素材的准备多媒体课件中可以使用的信息符号有文本、图形、图像、动画、视频影像、声音和音乐等,这些信息符号称之为多媒体素材。

对这些素材的获取、创作和加工是整个课件编制过程中耗费时间和人力较多的一个环节。

多媒体数据的采集是较为复杂的,一般都要有专门的设备和软件。

不同类型的数据,其采集的方法也不同,借助于各种使用方便、功能强大的多媒体素材创作工具软件,可以使课件编制者以较小的代价取得更优的效果。

制作中涉及的设备、接口、媒体与文件格式众多,耗费的时间较长。

因此,多媒体素材的制作是一项十分繁重和细致的工作。

1.素材的分类根据媒体的不同性质,一般把媒体素材分成文本、声音、图形、图像、动画、视频等类型。

在不同的开发平台和应用环境下,即使是同种类型的媒体,也有不同的文件格式,如文本媒体常见的有纯文本格式(*.txt)、Word文档格式(*.doc),声音媒体有WA V文件格式(*.wav)和MIDI文件格式(*.mid)等。

不同格式的文件用不同的扩展名加以区别。

图28-1列举了一些常用媒体类型的文件扩展名。

图28-1 常用媒体文件扩展名2.各种媒体文件格式简介2.1.声音文件格式2.1.1.W A V格式WA V声音格式文件也叫波形(W A VE)声音文件,它是一种常用的声音文件格式。

W A V 格式直接保存声音的采样数据,数据不经过压缩,所以音质最好,所占磁盘空间也最大。

但大多数压缩格式的声音都是在W A V格式的基础上经过数据的重新编码来实现的,这些压缩格式的声音信号在回放成声音时还要使用W A V格式--只不过我们感觉不到罢了。

2.1.2.MIDI格式MIDI是乐器数字化接口(Musical lnstrument Digital Interface)的缩写。

通俗地说MIDI并不是真正的数字化声音,而是一种乐器符号,记录的是在某个时间的使用音色及声音的长短(相当于一种电脑五线谱)。

当我们播放MIDI音乐的时候,其实就是命令电脑将乐谱演奏出来,而演奏过程就是电脑将各种预先设计的声音元素(称为波形表)按乐谱合成为一首音乐。

多媒体素材的处理与应用

多媒体素材的处理与应用

重点分享素材类型:
二、多媒体素材处理
(一)图像的处理
1.图像格式
图片格式是计算机存储图片的格式,常见的 存储的格式有bmp,jpg,tiff,gif,pcx,tga,exif,fpx,svg, psd,cdr,pcd,dxf,ufo,eps,ai,raw等,我们平时用的较 多的格式是bmp、jpg、gif、psd、png和raw这几 种。

BMP格式
BMP 是一种与硬件设备无关的图像文件格式,使 用非常广。它采用位映射存储格式,除了图像深度 可选以外,不采用其他任何压缩,因此,BMP文件 所占用的空间很大。
优点:BMP 支持 1 位到 24 位颜色深度。BMP 格式 与现有 Windows 程序(尤其是较旧的程序)广泛 兼容。
缺点: BMP 不支持压缩,这会造成文件非常大。
优点:
摄影作品或写实作品支持高级压缩,利用可变的 压 缩 比 可 以 控 制 文 件 大 小 , JPEG 广 泛 支 持 Internet 标准。 缺点:
有损耗压缩会使原始图片数据质量下降。 当您编 辑和重新保存 JPEG 文件时,JPEG 会混合原始 图片数据的量下降。这种下降是累积性的。JPEG 不适用于所含颜色很少、具有大块颜色相近的区 域或亮度差异十分明显的较简单的图片。

JPEG格式 JPEG 是由联合照片专家组(外语简称: JPEG ) 制定的一种图片格式,文件后辍名为 “.jpg”或 “. jpeg” ,是最常用的图像文件格式,是一种有损压 缩格式,能够将图像压缩在很小的储存空间,图 像中重复或不重要的资料会被丢失,因此容易造 成图像数据的损伤。但是JPEG压缩技术十分先进 ,它用有损压缩方式去除冗余的图像数据,在获 得极高的压缩率的同时能展现十分丰富生动的图 像,换句话说,就是可以用最少的磁盘空间得到 较好的图像品质。在 photoshop 中采用第 8 级压缩 为存储空间与图像质量兼得的最佳比例。

常用多媒体素材的类型和格式

常用多媒体素材的类型和格式

常用多媒体素材的类型和格式常用多媒体素材的类型有文本素材、图像素材、音频素材、视频素材、动画素材等。

其中,图像素材的常见文件格式有jpg、gif、bmp等;音频素材的常见文件格式有wav、mp3、wma、mid等;视频素材的常见文件格式有wmv、rm、avi或mpg等;动画素材的常见文件格式有gif、swf等。

常用多媒体素材和文件格式总结如下图所示.下面对图片文件和视频文件进行详细介绍。

1.图片文件在课件制作中,我们常用到的图片文件分为图形(矢量图)和图像两种。

应用于多媒体教学课程中的图片格式常见的有jpg、tiff、和bmp等图像格式.JPEG图像格式:扩展名为jpg或jpeg,其全称为Joint Photographic Experts Group.它用有损压缩方式去除冗余的图像和彩色数据,获取得极高的压缩率的同时能展现十分丰富生动的图像,其压缩比通常在10:1~40:1之间,很适合应用在网页的图像中,目前各类浏览器均支持JPEG这种图像格式。

同时JPEG还是一种很灵活的格式,具有调节图像质量的功能,允许你用不同的压缩比例对这种文件压缩,已广泛应用于彩色传真、静止图像、电话会议、印刷及新闻图片的传送上。

但*。

jpg/*.jpeg文件并不适合放大观看,输出成印刷品时品质也会受到影响。

TIFF图像格式:扩展名是tif,全名是Tagged Image File Format。

它是一种非失真的压缩格式(最高也只能做到2-3倍的压缩比),能保持原有图像的颜色及层次,但占用空间却很大。

TIFF常被用于较专业的用途,如书籍出版、海报等,极少应用于互联网或多媒体课件上。

GIF图像格式:扩展名是gif,全称为Graphics Interchange Format(图形交换格式).它在压缩过程中,图像的资料不会被丢失,丢失的是图像的色彩。

格式最多只能储存256色,所以通常用来显示简单图形及字体,在课件中常用来制作小动画或图形元素。

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多媒体素材的分类
一、文本
文本指的是字母、数字和符号,与其他媒体相比,文字是最容易处理、占用存储空间最少、最方便利用计算机输入和存储的媒体。

文本显示是多媒体教学软件的非常重要的一部分。

多媒体教学软件中概念、定义、原理的阐述、问题的表述、标题、菜单、按钮、导航等都离不开文本信息。

它是准确有效地传播教学信息的重要媒体元素。

文字是一种常用的媒体元素。

文件格式和特点
.TXT:TXT文本是纯文本文件是无格式的,即文件里没有任何有关字体、大小、颜色、位置等格式化信息。

Windows系统的“记事本”就是支持TXT文本的编辑和存储工具。

所有的文字编辑软件和多媒体集成工具软件均可直接调用TXT文本格式文件。

记事本的功能也很强大,
.DOC:DOC是Word字处理软件所使用的文件格式。

.WPS:WPS是中文字处理软件的格式,其中包含特有的换行和排版信息,它们被称为格式化文本,只能在特定WPS编辑软件中使用。

.RTF:带格式的纯文本文件,Windows系统的“写字板”就是支持rtf文本的编辑和存储工具。

二、图形
计算机中的图形是数字化的,是矢量图,矢量图形是通过一组指令集来描述的,这些指令描述构成一幅图的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等的位置、维数和大小、形状。

显示时需要专门的软件读取这些指令,并将其转变为屏幕上所显示的形状和颜色。

矢量图是利用称为Draw的计算机绘图程序产生的。

矢量图主要用于线形的图画、美术字、工程制图等。

文件格式和特点
.WMF Windows图元文件格式
.EMF Windows增强性图元文件格式
.CDR CorelDRAW制作生成的.CDR文件文件
三、图像
这里讲的图像指的是位图,它是由描述图像中各个像素点的强度与颜色的数位集合组成的。

位图图像适合表现比较细致,层次和色彩比较丰富,包含大量细节的图像。

生成位图图像的方法有多种,最常用的是利用绘图的软件工具绘制,用指定的颜色画出每个象素点来生成一幅图形。

文件格式和特点
.BMP BMP(Bitmap的缩写)图像文件是几乎所有Windows环境下的图形图像软件都支持的格式。

这种图像文件将数字图像中的每一个像素对应存储,一般不使用压缩方法,因此BMP 格式的图像文件都较大,特别是具有24位色深(2的24次方种颜色)的真彩色图像更是如此。

由于BMP图像文件的无压缩特点,在多媒体节目制作中,通常不直接使用BMP格式的图像文件,只是在图像编辑和处理的中间过程使用它保存最真实的图像效果,编辑完成后转换成其他图像文件格式,再应用到多媒体项目制作中。

.GIF PNG(Portable Network Graphics)图像文件格式提供了类似于GIF文件的透明和交错效果。

它支持使用24位色彩,也可以使用调色板的颜色索引功能。

可以说PNG格式图像集中了最常用的图像文件格式(如GIF,JPEG)的优点,而且它采用的是无损压缩算法,保留了原来图像中的每一个像素。

.JPG JPEG图像文件格式采用的是较先进的压缩算法。

这种算法在对数字图像进行压缩时,可以保持较好的图像保真度和较高的压缩比。

这种格式的最大特点是文件非常小,用户可以根据自己的需要选择JPEG文件的压缩比,当压缩比为16:1时,获得压缩图像效果几乎与原图像难以区分;当压缩比达到48:1时,仍可以保持较好的图像效果,仔细观察图像的边缘可以看出不太明显的失真。

因为JPEG图像的压缩比很高,因此非常适用于要处理大量图像的场合。

JPEG图像格式是目前应用范围非常广泛的一种图像文件格式。

四、动画
动画是通过一系列彼此有差别的单个画面来产生运动画面的一种技术,通过一定速度的播放可达到画中形象连续变化的效果。

要实现动画首先需要有一系列前后有微小差别的图形或图像,每一幅图片称为动画的一帧,它可以通过计算机产生和记录。

只要将这些帧以一定的速度放映,就可以得到动画,称为逐帧动画。

在教学中,往往需要利用动画来模拟事物的变化过程,说明科学原理,尤其是二维动画,在教学中应用较多。

在许多领域中,利用计算机动画来表现事物甚至比电影的效果更好。

因此,较完善的多媒体教学软件都应配有动画以加强教学效果。

文件格式和特点
.FLC Flash源文件存放格式。

在Flash中,大量的图形是矢量图形,因此,在放大与缩小的操作中没有失真,它制作的动画文件所占的体积较小。

Flash5动画编辑软件功能强大,操作简单,易学易用。

.SWF Flash动画文件格式。

.GIF GIF格式是常见的二维动画格式。

.A VI 严格说来,A VI格式并不是一种动画格式,而是一种视频格式,它不但包含画面信息,亦包含声音效果。

因为包含声音的同步问题,因此,这种格式多以时间为播放单位,因此在播放时,不能控制其播放速度。

五、声音
声音通常有语音、音效和音乐等三种形式。

语音指人们讲话的声音;音效指声音特殊效果,如雨声、铃声、机器声、动物叫声等等,它可以是从自然界中录音的,也可以采用特殊方法人工模拟制作;音乐则是一种最常见的声音形式。

在多媒体教学软件中,语言解说与背景音乐是多媒体教学软件中重要的组成部分。

最常见通常有三类声音,即波形声音、MIDI和CD音乐,而在多媒体教学软件中使用最多的是波形声音。

文件格式和特点
.WA V 波形声音文件格式,波形声音,它是通过对声音采样生成。

在软件中存储着在经过模数转换后形成的千万个独立的数码组,数码数据表示了声音在不连续的时间点内的瞬时振幅。

.MID MIDI声音文件格式,MIDI(乐器数字接口)是一个电子音乐设备和计算机的通讯标准。

MIDI数据不是声音,而是以数值形式存储的指令。

一个MIDI文件是一系列带时间特征的指令串。

实质上,它是一种音乐行为的记录,当将录制完毕的MIDI文件传送到MIDI播放设备中去时,才形成了声音。

MIDI数据是依赖于设备的,MIDI音乐文件所产生的声音取决于用于放音的MIDI设备。

.MP3 MP3是以MPEG Layer 3标准压缩编码的一种音频文件格式。

MPEG编码具有很高的压缩率,我们通过计算可以知道,一分钟CD音质(44100Hz,16Bit,2Stereo,60 Second)的W A V文件如果未经压缩需要10兆左右的存储空间。

MPEG Layer 3的压缩率高达1:12。

以往1分钟左右的CD音乐经过MLPEG Layer 3格式压缩编码后,可以压缩到1兆左右的容量,其音色和音质还可以保持基本完整而不失真。

六、视频
视频(Video)与动画一样,由连续的画面组成,只是画面是自然景物的动态图像。

视频一般分为模拟视频和数字视频,电视、录像带是模拟视频信息。

当图像以每秒24帧以上的速度播放时,由于人眼的视觉暂留作用,我们看到的就是连续的视频。

多媒体素材中的视频指数字化的活动图像。

VCD光盘存储的就是经过量化采样压缩生成的数字视频信息。

视频信号采集卡是将模拟视频信号在转换过程中压缩成数字视频,并以文件形式存入计算机硬盘的设
备。

将视频采集卡的视音频输入端与视音频信号的输出端(如摄像机、录像机、影碟机等)连接之后,就可以采集捕捉到的视频图像和音频信息。

视频文件是由一组连续播放的数字图像(Video)和一段随连续图像同时播放的数字伴音共同组成的多媒体文件。

其中的每一幅图像称为一帧(frame),随视频同时播放的数字伴音简称为“伴音”。

文件格式和特点
.A VI A VI(Audio Video Interleave)是Microsoft公司开发的一种伴音与视频交叉记录的视频文件格式。

在A VI文件中,伴音与视频数据交织存储,播放时可以获得连续的信息。

这种视频文件格式灵活,与硬件无关,可以在PC机和Microsoft Windows环境下使用。

.VOB DVD视频文件存储格式。

.DA T VCD视频文件存储格式。

.wmvMpeg编码视频文件。

.MPEG 同上。

.RM 实时声音(real audio)和实时视频(real video)是在计算机网络应用中发展起来的多媒体技术,它可以为使用者提供实时的声音和视频效果。

Real采用的是实时流(streaming)技术,它把文件分成许多小块像工厂里的流水线一样下载。

用户在采用这种技术的网页上欣赏音乐或视频,可以一边下载一边用Real播放器收听或收看,不用等整个文件下载完才收听或收看。

Real格式的多媒体文件又称为实媒体(Real Media)或流格式文件,其扩展名是.RM、.RA或.RAM。

在多媒体网页的制作中,已成为一种重要的多媒体文件格式。

如果要在网页中使用类似Real格式文件那样的“流式播放”技术,不仅要求浏览器的支持,还需要使用支持流式播放的网页服务器。

.MOV MOV是Apple公司为在Macintosh微机上应用视频而推出的文件格式。

同时,Apple 公司也推出了为MOV视频文件格式应用而设计的QuickTime软件。

这种软件有在Macintosh 和PC机上使用的两个版本,因此,在多媒体PC机上也可以使用MOV视频文件格式。

QuickTime软件和MOV视频文件格式已经非常成熟,应用范围非常广泛。

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