小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结

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美术组备课组工作总结7篇

美术组备课组工作总结7篇

美术组备课组工作总结7篇及时写好工作总结可以帮助我们发现工作中的问题和挑战,并提出解决方案,通过制定工作总结可以更好地跟踪和监控工作进展和目标达成情况,本店铺今天就为您带来了美术组备课组工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

美术组备课组工作总结篇1一个学期又要结束了,在本学期我担任初一年级美术教学及美术备课组长工作,基本上比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况:教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,按时按质地完成了本期的新课程教育教学工作。

二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。

所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--25%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美趣味、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结

小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结

小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结一、工作回顾本学期,小学美术备课组在各位老师的共同努力下,取得了一定的成绩。

我们按照学校的教学计划和教学要求,自觉主动地进行集体备课工作,为学生提供了更加完善的美术教育课程。

在备课的过程中,我们积极分享教学经验,准确把握教学内容与要求,使得教学质量得到明显提升。

但同时也存在着一些问题和不足,需要我们进一步改进和提高。

二、工作成绩1. 积极参与备课各位老师都积极参与备课工作,认真研讨并确定了本学期的教学内容和重点。

我们精心设计了多种教学方法和教学活动,为学生提供了更加丰富的美术课程。

2. 教学资源共享大家在备课中将课件、教案等教学资源进行了共享,丰富了美术教学资料,提高了教学质量。

同时也为同伴提供了更多的参考和借鉴,促进了大家的共同成长。

3. 教学效果显著在备课组的共同努力下,我们的美术教学效果得到了显著提升。

学生在教学中表现更加积极,学习兴趣增加,作品质量明显提高。

在各级各类美术比赛中,学生的作品也取得了一系列的优异成绩。

三、存在问题及改进措施1. 备课时间不足由于学校工作的繁忙和其他因素的影响,导致备课组的时间安排不够充裕。

我们需要更加充分地利用课余时间和周末时间进行备课,提高备课效率。

2. 教材更新缓慢美术教学是一个艺术创作的过程,而我们的教材更新速度较慢,导致了教学内容有些滞后。

我们希望学校能够加大对于教材的更新力度,为学生提供更加优质的美术教育资源。

3. 教学经验交流不够虽然大家积极地分享资源和教学经验,但是在备课中的教学研究和经验交流不够深入。

我们需要更加主动地参与教学讨论,积极借鉴他人的教学经验,促进备课组的共同成长。

四、工作展望1. 加大教学改革力度我们将会进一步深化教学改革,引入更多的艺术教育元素和教学手段,丰富美术教学内容,提高教学质量。

2. 提高教学自身素养我们将积极参加各种教育培训和艺术研修,不断提高自己的美术教学水平和艺术修养,为学生提供更加优质的美术教育。

小学美术教学教研学期工作总结6篇

小学美术教学教研学期工作总结6篇

小学美术教学教研学期工作总结6篇篇1本学期,我们小学美术教学教研组在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作要求,充分发扬团队协作精神,切实提升教育教学水平。

现将本学期工作总结如下:一、强化学习,提升理念,确保教研活动的有序开展理念是先导,学习是保证。

为进一步转变教师的教育观念,提升理论素养,本学期,我们十分重视和加强教师的理论学习和业务学习。

采用集体学习和自学相结合的方式,认真学习《教育科研专题》《教育科研与教师成长》等书籍,组织教师观看《怎样听课与评课》视频,写读书笔记,交流学习心得。

同时,我们还组织教师观看优秀课例光盘,汲取先进经验,学习新的教学方法。

此外,我们还组织教师参加各级各类培训活动,如“综合实践学科培训”“美术学科培训”等,切实提升教师的业务理论水平。

二、落实常规,注重实效,确保课堂教学质量的稳步提升课堂教学是学校教学工作的核心,也是教研活动的重要环节。

为确保教学质量得到稳步提升,本学期,我们以“三定”(定时间、定地点、定人员)和“三有”(有计划、有准备、有记录)为基本要求,开展了一系列形式多样、注重实效的教研活动。

1. 认真开展集体备课活动。

在集体备课活动中,我们要求每位教师提前熟悉教材,认真钻研教材,并提前确定中心发言人。

在集体备课过程中,我们倡导“群言堂”,鼓励每位教师积极发表自己的见解和看法。

通过相互交流和讨论,我们共同确定教学目标、教学重难点、教学方法和手段等。

这种集体备课的方式不仅充分发挥了教师群体的智慧和力量,也为我们提供了一个相互学习、相互促进的良好平台。

2. 认真开展听课和评课活动。

在听课和评课活动中,我们注重相互学习和交流。

在听课过程中,我们要求每位教师认真做好听课记录,并积极参与评课活动。

在评课活动中,我们鼓励每位教师发表自己的看法和意见,针对教学中的问题进行深入探讨和分析。

通过这种听课和评课活动,我们不仅加深了对教材的理解和把握,也提高了我们的教学水平和能力。

2024年小学美术教师年度总结参考范文(5篇)

2024年小学美术教师年度总结参考范文(5篇)

2024年小学美术教师年度总结参考范文我曾以追求艺术的热忱,投身于美术的探索之旅。

从基础的素描、色彩技巧开始,以无比的热情引领学生领略美术的魅力,逐步前行,无数的辛勤汗水凝聚成无数的荣誉。

随着学生的成长和独立,我在版画、山水画的创作领域也积累了丰富的成就。

版画为我开辟了参与地区画展的道路,使我步入艺术展示的殿堂,而山水画的创作则奠定了我现在的艺术风格定位。

在寻求更广阔的艺术视野,深入探究美术理念的过程中,我参加了____年国家培训计划的暑期项目,由____师范大学主办的____农村中小学美术教师研修培训,为期____个月。

正如入学资料所述,____天并不短暂,因为这期间我暂时离开了熟悉的环境,____天也并不漫长,因为每一天都充满了新知的探索。

从上海师范大学的知名专家黎加厚教授关于创造性教育的深入探讨,到全国十佳优秀班主任段惠民老师的智慧班主任实践,再到华东师范大学教学研究所吴刚平教授对教学方式变革的知识基础解析,首都师范大学夏鹏翔教授的高效课堂理论,南京师范大学教授、《中国美术教育》副主编崔卫的美术教学实践与研究方法,以及新师大教授、中国书法家协会____书法考级中心主任李鸿仪的书法教学法与指导,还有新师大武君老师、美术班班主任李晓峰老师以及____市在教学研究方面有杰出贡献的中学教师的新课程培训,这些都极大地拓宽了我的视野。

有几个主题特别引起了我的关注和深思:1、创新感觉时代的来临。

当前的信息时代为人们的创新提供了更为便利的工具。

将创造力与人的共情、意义感以及深厚的人文思想相结合,这种全新的思维模式已成为社会的主流,引领着时代的步伐。

在教学中,我有幸能够培养这种创感素养,将科学与艺术完美融合。

2、反思在教育中的重要性。

建立良好的师生关系,欣赏和鼓励每个学生的进步,倾听并积极与家长沟通,这些都需要教师进行反思,以不断总结和改进教学。

教师专业标准强调以师德为先,学生为本,能力为重,终身学习,其中的能力部分特别强调教学、研究和反思的结合。

美术教研组工作总结精华【15篇】

美术教研组工作总结精华【15篇】

美术教研组工作总结精华【15篇】美术教研组工作总结1伴随着新年的钟声,我们即将迎来布满期望的一年。

在充实而紧急的日子里,一学期工作转瞬间就进入了尾声,我们美术教研组的工作,在园领导的支持下,在老师们的密切协作下得到了顺利开展。

全组老师认专心真执行教研计划,扎扎实实开展教研工作,并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋,将美术教学新理论落实到教学实践中,开阔幼儿的视野,促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展,取得了肯定的成效。

现将本学期工作总结如下。

一、理论学习本学期我们的理论学习主要是依据教研重点,并结合组内老师的课题,有计划、有目的的开展形式多样的学习活动,如自学、同事互学、上网等谈天式的学习。

除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。

我组老师还积极参与各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”,与组内老师共同共享。

组内老师们通过专心学习理论学问,进一步提高了认识。

通过各方面的学习,积极开展教研活动,专心撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,查找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。

二、形式多样的教研活动1.“行为跟进式”的教学研讨活动。

本学期,我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课,她们分别是:汤水英老师执教大班美术活动《京剧脸谱》;胡春园老师执教中班美术活动《秋天的果子》;李根珍老师执教小班美术活动《冬天的衣物》。

每次上课前,三位老师都能从教材中选择活动,并依据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改;每次上课,老师们都专心地根据集体教研过的内容,敏捷应对在教学活动中消失的生成问题;每次教学后,执教老师能对自己的.教学进行专心的反思,针对不足找出适合的方法,组内老师也会依据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况,毫无保留的提出改进意见,执教老师都能虚心接受,准时改进,进行再次执教。

小学艺体组教研工作总结6篇

小学艺体组教研工作总结6篇

小学艺体组教研工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学美术组工作总结(通用6篇)

小学美术组工作总结(通用6篇)

小学美术组工作总结〔通用6篇〕小学美术组工作总结〔通用6篇〕小学美术组工作总结1一学期就在转眼间,美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。

现将本学期的教学教研工作总结如下:一、分工合作,共同进步我们组的社团分低年级和高年级两组,我们分工合作,配合默契。

我们组利用社团课程的灵敏性及学生人数的小班化在社团中进展一系列的课程研究。

并以此为契机寻找可行性的课题方案来引领我们进展更有效的教研活动。

本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与理论》展开一系列的研究活动。

研究目的结合课题让社团的内容效劳于课题,让课题更饱满,让研究更加深化,更有效果。

针对课题我们进展屡次的分组讨论,分工合作。

以问题为动力,研究问题、解决问题,提升老师素质。

依托课题,在社团活动和平时课堂教学中进步老师的科研才能,分低年段和高年段充分发挥美术老师的教学才能,进步课堂和社团的教学质量,实在有效地开展。

今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区拓展性课程评选。

二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂,让课堂发光发亮本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》,《温州市美术学科教学常规》为引领,学习相关的理论,用以指导教学理论。

书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。

读书交流是思想的碰撞、经历的分享,书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到合适自己的教育方式和理念让它更好地表达在我们的课堂上。

王大乐老师参加了区优质课比赛,我们组于5月8日开场对王老师《椅子的构成》一课进展深化的讨论。

关于目的、重难点确实立,如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理,我们都进展了深化地讨论。

特别是课程的导入局部:如何导出椅子的构成,怎样的导会对接下来的教学过程有更重要的引导作用,哪怕是个小小的细节我们也不愿意错过,一句连接的老师语言我们都是细细琢磨。

这样的教研组磨课活动非常有实效性。

小学美术组集体备课工作总结

小学美术组集体备课工作总结

小学美术组集体备课工作总结一、工作目标及背景本次集体备课工作旨在总结小学美术组的教学实践经验和教研成果,为后续的教学工作提供参考。

二、工作内容1. 召开集体备课会议,就不同学期的教学内容进行讨论和研究。

2. 分工合作,各组成员根据自己的专长,分别负责教材解读、设计教学方案、准备教学资源等工作。

3. 在备课期间,进行教学方法和教学手段的研究,探索适合小学生的艺术教学方式。

4. 制定备课计划,明确每个阶段的任务和时间节点,保证教学进度。

三、工作成果1. 教材解读:对教材内容进行深入研究,准确理解学科要点,明确教学重点和教学难点。

2. 教学方案设计:根据学科特点和学生需求,设计合理有效的教学方案,并与其他组成员进行交流和完善。

3. 教学资源准备:收集和整理相关教学资源,如图片、视频、PPT等,为教学过程提供支持和辅助材料。

4. 教学方法研究:研究不同的教学方法和教学手段,探索适合小学美术教学的创新方法。

5. 工作计划制定:根据学校的教学进度和需求,制定详细的备课计划,保证教学工作的顺利进行。

四、经验与启示1. 集思广益:集体备课时要积极倾听他人意见,多交流分享教学心得和经验,共同提高教学水平。

2. 创新实践:在备课过程中,鼓励探索创新的教学方法,不断调整和优化教学策略。

3. 教学资源共享:及时整理和分享备课过程中收集到的教学资源,为其他教师提供参考和借鉴。

五、展望通过本次集体备课工作,我们进一步提高了教学质量,积累了宝贵的教学经验,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

希望在今后的教学实践中,我们能够持续创新,不断提升美术教学的质量和水平。

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小学集体备课工作总结_小学美术备课组工作总结
在过去的一学期里,小学美术备课组经过了紧张而富有成效的工作。

在全体成员的共
同努力下,我们取得了一定的成绩和进步。

回顾过去的工作,我们深刻认识到了备课工作
的重要性和必要性,并总结出了以下几个方面的经验和教训:
我们在备课的过程中注重了团队协作和相互支持的精神。

在每一次备课会议上,大家
积极发表自己的见解和意见,充分利用大家的智慧和经验,形成了合力。

相互之间进行深
入的讨论,使得备课的质量大大提高。

我们也不断鼓励和支持彼此,在遇到困难和问题时,能够相互帮助和解决。

我们在备课的过程中注重了教材的研究和理解。

我们认真学习和研究了教材,了解了
每一课的内容和要求。

通过对教材的深入分析,我们确定了每篇教材的重点和难点,并制
定了相应的备课方案和教学策略。

通过这样的工作,我们能够更好地教授美术知识,引导
学生进行创作。

我们在备课的过程中注重了课件的制作和使用。

我们根据教材的要求和内容,设计了
精美的课件,并在教学中使用。

通过课件的使用,我们能够更好地呈现美术的内容和技法,帮助学生理解和掌握。

课件也提高了我们备课的效率,节约了大量的时间和精力。

我们在备课的过程中注重了课堂教学的反思和改进。

每一次备课结束后,我们会对课
堂教学情况进行总结和反思,并及时调整和改进教学策略。

通过这样的反思过程,我们能
够更好地发现自己的不足和问题,并及时解决。

我们也鼓励学生进行自我评价和反思,促
进他们的发展和进步。

小学美术备课组在这一学期内开展了一系列有效的工作,取得了一定的成绩和进步。

我们注重团队协作和相互支持的精神,注重教材的研究和理解,注重课件的制作和使用,
注重课堂教学的反思和改进。

通过这些工作的开展,我们能够更好地教授美术知识,促进
学生的发展和进步。

我们也发现了一些问题和不足,我们将在以后的工作中不断加以改进
和提高。

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