你是人间四月天原文及鉴赏

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林微因的四月天诗句

林微因的四月天诗句

林微因的四月天诗句原文:
你是人间的四月天
林徽因〔近现代〕
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;
轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,
星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,
鲜妍百花的冠冕你戴着,
你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;
新鲜初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
注释
娉婷(pīng tíng):女子容貌姿态娇好的样子。

鲜妍:光彩美艳的样子。

冠冕(miǎn):古代皇冠或官员的帽子,比喻第一,体面,光彩。

呢喃(nínán):象声词,形容燕子的叫声。

创作背景
这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上。

这首诗是作者为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

名家名作重读《你是人间的四月天》课件

名家名作重读《你是人间的四月天》课件

美女啊!
泰戈尔
梁思成
林徽因
徐志摩
正音
轻灵 鲜妍 呢喃 娉婷 冠冕
正音
轻灵(lí ng) 娉婷(pīng) 鲜妍(yá n) 冠冕(guān miǎn) 呢喃(ná n)
词语释义
娉婷:形容女子的姿态美。 鲜妍:鲜艳。 冠冕:文中是王冠的意思。 呢喃:形容像燕子叫声那样的轻声细语。
整体感知:请概括诗歌每一节的内容。
写法探究
1、意境清新,画面优美。 2、结构匀称,富有建筑美感。
这首诗的魅力和优秀并不仅仅 在于意境的优美和内容的纯净,还 在于形式的纯熟和语言的华美。 诗中采用重重叠叠的比喻,意 象美丽而丝毫无雕饰之嫌,反而愈 加衬出诗中的意境和纯净——在华 美的修饰中更见清新自然的感情流 露在形式上,诗歌采用新月诗派的 诗美原则:讲求格律的和谐、语言 的雕塑美和音律的乐感。这首诗可 以说是这一原则的完美体现,词语 的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极 致。
改写四月天
我说你是人间的四月天, 微笑洋溢在美人脸, 荡漾在春的波涛中交舞着变。 你是四月初春里的岫(xiu) 云, 在几经细雨养润, 空气中弥漫香醇。 你就像生机勃发的绿。 那轻,那娉婷, 你是下凡天女, 妖娆倩影。 眼角灵动着你梦期待中圣域。 百花的冠冕你戴着, 你是天真,纯清,你是月夜 你那自由绽放的容颜, 是梦在思绪翩然。 的宁静。 你是真,是纯,是思念, 阳光下那片飞絮, 你是人间的四月天!
这样的四月,该如苏东坡笔下的江南春景:“竹外桃 花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短.正是河豚 欲上时。”亦如杜审言笔下的春景:“云霞出海曙,梅柳 渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。”那鹅黄,是初放的 生命;那绿色,蕴含着无限的生机。那柔嫩的生命,新鲜 的景色,在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的 圣水一样,明净、澄澈;和佛心中的白莲花一样,美丽、 带着爱的光辉。这样的季节里,“你”已经超越了这样的 季节。“你是一树一树的花开,是伴春飞翔的燕子一美丽 轻灵,带着爱、温暖和希望。

《你是人间的四月天》赏析(部编版人教社九年级语文上册第4课)

《你是人间的四月天》赏析(部编版人教社九年级语文上册第4课)

林徽因《你是人间的四月天》赏析《你是人间的四月天》的一至四节句式结构基本相同,形成复沓,构成对称的乐章,将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比,节奏明快"排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏,作品不仅美而且易于吟咏,朗朗动人"诗的第五节/你是爱,是暖,是希望,/你是人间的四月天!”是收束的乐章,以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你,极尽盛赞,美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇呼应,重复中有变化,诗情回旋而流转,毫无滞涩之感。

作为诗歌最为形式化的表达上,此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态,没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利,在声音上,也是温和的、静雅的,甚至走向旖旎和慵懒;十一个“你”字,既突出了主题,又起到了“衬韵”的作用,在诗歌运行的过程中,“你”字的每一次出现,就像乐队演奏中的节点,以“频率”的方式突出了“我”的指向,这是一种形式美感与内容美感的深层次结合,是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。

歌颂四月天,其实都是在向“你”倾诉,全诗只有一处破折号,这一处破折号写着:“你是爱,是暖,是希望”,什么样的希望呢?联系林徽因的知识背景,我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后,有着理性主义表达的节制和书写的雅致,完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象。

[5]你是人间的四月天语言艺术《你是人间四月天》这首诗的语言,画面感极强。

不同于当今一些诗歌注重思想的表达,它还保留着古典诗歌以形象毗类情感的特点,也就是说,在诗歌意象、思想和语言之间,这首诗追求的是一种整一的感觉,不是思想高于画面、意象和声音,而是以诉说为主,阅读者在吟诵的过程中参与创作,共同“呈现”意蕴的面貌,在这里,没有抽象的思想,只有敞开的画面,以形象的语言等待领悟。

作者巧妙地运用了色彩的象征意义,且以温暖的组合展示温馨柔媚的情调。

在这首诗中,直接展示色彩的文字有“鲜妍、鹅黄、绿、白莲”,我们对这些色彩进行光谱分析会发现,它们给人类视觉所造成的印象都是明亮的,都与人的温暖的心理感受相关,带给人们一种稳定的、甚至慵懒的感受,按照心理分析来说,则是一种温润的美感。

《你是人间的四月天》阅读选择练习题(附答案解析)

《你是人间的四月天》阅读选择练习题(附答案解析)

《你是人间的四月天》阅读选择练习题(附答案解析)你是人间的四月天——一句爱的赞颂(作者:林徽因)(1)我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

(2)你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

(3)那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

(4)雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。

(5)你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!1.对第二节赏析错误的一项是()A.运用比喻的修辞,生动形象地写出“你”像云烟一样,如梦如幻,充满烂漫气息。

B.运用比喻的修辞,生动形象地写出“你”充满无限生机和希望。

C.将“你”比作云烟,是在表达“你”转瞬即逝,难以把握的特点。

D.将“你”比作云烟,是在表达“你”轻柔如梦,天真浪漫的特点。

2.对第三节赏析正确的一项是()A.采用比喻,生动地写出爱如“四月天”,光艳轻灵。

B.采用拟人,生动地写出爱如“四月天”,新鲜柔嫩。

C.采用比喻,生动地写出爱如“四月天”,鲜妍庄严D.采用拟人,生动地写出爱如“四月天”,融暖缠绵。

3.对该诗的语言美与形式美分析错误的一项是()A.该诗采用重重叠叠的比喻,意象美丽,五彩缤纷,稍显过分雕饰之嫌,在华美的修饰中更见清新自然的情感。

B.该诗共五节,每节三行,从整体上来看比较整齐,具有建筑美的特点,但同时字数与句式又有变化,显得灵动而不呆板。

C.该诗不但注重押韵,而且故意进行一些“陌生化”的断句,使阅读充满阻塞感,使人不由自主放慢阅读节奏,更利于诗人自我感受的传达。

D.该诗选取的意象是一些色彩斑斓、灵动活泼的景物,形成了全诗美不胜收的绘画美。

4.下列与该诗所描绘的景物特征不一致的一项是()A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

中考人教版九年级语文上册第5课你是人间的四月天(解析版)

中考人教版九年级语文上册第5课你是人间的四月天(解析版)

第05课你是人间的四月天一、积累运用1.阅读下列诗句,完成(1)-(3)题。

那轻,那娉婷..,你是,xiān yán//百花的冠冕你带着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

娉婷()xiān yán()(2)诗中有错别字的一个词是“”,正确的写法是“”(3)“娉婷”在诗中的意思是,“天真”在诗中的意思是。

【答案】(1)pīng tíng 鲜妍(2)带着戴着(3)子的姿态美心地单纯,性情直率,没有做作和虚伪【解析】本题考查学生对生字词的掌握以及诗歌重点词语意思的理解。

2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A.跋文细线条处有提笔快写的轻灵..,粗线条处有按笔含锋的稳实,笔尖转折的地方精巧又飘逸,书卷气韵的优雅跃然纸上。

B.她的嗓音听来如此令人难受,像蝉的呢喃..声顿时停止了。

C.荷花们都沉醉在月色当中,娉婷..地站立着,悠悠地吐着香气。

D.一只小蝴蝶展开柔嫩..的翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

【答案】B【解析】呢喃意思是形容燕子的叫声;形容小声说话,轻声细语。

3.下列句子有语病的一项是()A.这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净,还在于形式的纯熟和语言的华美。

B.四月,一年中的春天,是春天中的盛季。

在这样的季节里,诗人要写下心中的爱,写下一季的心情。

C.朗诵诗歌首先要有感情,加入你对这首诗的理解与感悟,这样才能在朗诵中代入场景。

D.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。

【答案】D【解析】用词不当,“开辟”应改为“开启”。

4.下列依次填入文段横线处的句子,最恰当的一项是()四月美在燕子坐实了新家,;四月美在在高飞蓝天的风筝,;四月美在春耕的身影;。

最美人间四月天,请细细品味,让它影,与你一起美丽。

①田野有了动人的春色②开始温馨的生活③那是理想在翱翔A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③【答案】C【解析】根据所给出的句子进行分析,“家”是温馨的,故选②;“风筝”和“翱翔”相关,故选③;“春耕”和“田野”相联系,故选①。

林徽因的诗词,你是人间的四月天

林徽因的诗词,你是人间的四月天

你是人间的四月天林徽因我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点酒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冤你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,—你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!赏析:这首诗首先是写出“四月天”这一意象,以春风轻灵、春光明媚、春色多变等四月天的季候特征;第二节至第四节则分别以四月天中各种不同的具象来比喻生活中的各种画面;最后诗人直抒情意,概言“你”就是“爱”,就是“暖”,就是“希望”。

全诗以诸多意象为喻,书写细腻柔丽的情愫,表现出轻盈优雅之美,同时其内容与形式完美地结合,中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美结合,是一首可以不断吟诵、不断生长出新意的天籁之作。

林徽因的诗如其人,宛如一阵清新的风,既不甜膩,也不灼热,温暖而纯净,绵软而轻柔,极富女性的细腻与深情,让人从心底感受到一种愉快和舒适。

这首《你是人间的四月天》更是新月派诗歌诗美原则的完美体现,整首诗音律和谐,具有丰富的想象感和意境美,语言讲究节与节的匀称、句与句的齐整,无论是表达意蕴还是文章结构都别具一格,此诗其艺术特色主要体现为以下几个方面。

形式纯熱,意象巧妙这首诗用“人间的四月天”来表达美好的情感,可谓匠心独运。

作者用轻风、云烟、星子、细雨、百花、圆月白莲等刻画四月的景色,描绘出和风习习、百花吐蕊、阳光和煦、春色浓郁的景象,细腻而韵味无穷。

四月蕴含希望、热情与梦想的时节,是每个人心中美好的伊甸园。

因此,用四月天来形容的情感,是真挚的情感,来自心底最深的地方。

同时,作者在结尾处再次点题“你是人间的四月天”,与诗歌第一段首尾呼应,淋漓尽致地表达“爱”、“暖”和“希望”,使得情感得到再一次生化。

你是人间四月天下一句,全句意思及前后句

你是人间四月天下一句,全句意思及前后句

你是人间四月天下一句,全句意思及前后句前后全句子:你是人间四月天,桃花潇潇。

你是人间四月天是什么意思?有两层意思:一是悼念徐志摩,二是表达对儿子的希望和他的出生带来的喜悦。

《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因的经典诗作,最初发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)。

作品将内容与形式完美地结合,将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美地结合起来,是一首可以不断吟诵、可以不断生长出新意的天籁之作。

你是最美人间四月天什么意思?开启四月意味着开启幸运、欢乐、希望、爱和温暖。

民国才女林徽因在《人间四月天》中写道:你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天!她作品中的四月天是三月的续集,是三月的美丽延伸,是三月茧在四月的故事。

是三月的温暖和希望止于四月,有比三月更多的炽热的爱和持久的温暖。

你是人间四月天的你代表什么?你是人间四月天,你代表什么?四月应该是一年中最美的。

万物复苏。

经过一个冬天的蛰伏,百鸟争鸣,百花齐放。

你什么意思?你是最漂亮的。

你是春天。

我想向你描述春天所有美好的事物。

徐志摩和林在一起的时候,林把你比作人间四月天。

这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上。

关于这首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说:“父亲曾告诉我,《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这件事。

”对于这首诗的创作意图,梁先生说得很客观。

故这首诗一方面是一首情诗,是为已在天国的徐志摩而作。

另一方面,林徽因是一个母亲,有着对孩子强烈的母爱,为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是是绝对可能的。

林徽因(中国建筑师、诗人、作家、教师)林徽因(1904年6月10日-1955年4月1日),汉族,福建闽县(福州)人,出生于浙江杭州。

你是人间四月天诗歌赏析

你是人间四月天诗歌赏析

1、走进作者了解‎创作背景建筑学家林徽‎因林徽因是中国‎第一位女性建‎筑学家,同时也被胡适‎誉为“中国一代才女‎”。

三十年代初,与夫婿梁思成‎用现代科学方‎法研究中国古‎代建筑,成为这个学术‎领域的开拓者‎,后来在这方面‎获得了巨大的‎学术成就。

曾做过三件大‎事:第一是参与国‎徽设计,第二是改造传‎统景泰蓝,第三是参加天‎安门人民英雄‎纪念碑设计。

作家林徽因著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等‎,代表作《你是人间四月‎天》,《莲灯》,《九十九度中》等。

其中,《你是人间四月‎天》最为大众熟知‎,广为传诵。

“民国文化想象‎”中的林徽因她经常见诸在‎各种诗歌、小说、影视等作品中‎,代表的有黄磊‎、周迅主演的电‎视剧《人间四月天》。

总之,林徽因,这个传奇女性‎,在历史上留下‎属于自己浓墨‎重彩的一笔。

今天就让我们‎一起走近林徽‎因学习她的代‎表作——诗歌《你是人间四月‎天》。

2、初读全诗,感知文本好的诗是要读‎的,正如苏东坡云‎:“三分诗七分读‎”。

带着问题读诗‎,这首诗表达了‎诗人怎样的感‎情3、自由朗诵,创造性诵读(1)、通过这首诗歌‎,你头脑中产生‎出哪些画面(2)、四月,一年中的春天‎,是春天中的盛‎季。

在这样的季节‎里,诗人要写下心‎中的爱,写下一季的心‎情。

诗人要将这样‎的春景比作心‎中的“你”。

这样的季节有‎着什么样的春‎景呢?4、合作探究(1)、文本分析诗歌共分五节‎,声音可以点亮‎周围的风,而轻灵是由声‎音的脆质导向‎画面的光艳&,在通感中,交舞着变的是‎春天的面相,这一组文字中‎,由对人的怀想‎引向声音,又借助声音引‎向春光,交舞的变是写‎场景,构成了一个热‎闹的开端接着换了一个‎场面,其实是一个黄‎昏,但是不是凄冷‎的黄昏,而是温暖微醺‎的黄昏,“风吹”、“星闪”和“雨洒”是一种湿润的‎感觉,是早春的感觉‎。

下面两节转入‎春天和人的双‎重赞美,这实际上是诗‎的主题的呈现‎,即歌颂心目中‎的你。

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你是人间四月天原文及鉴赏
你是人间四月天原文及鉴赏
《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因的经典诗作,最初发表于《学文》一卷一期(1934年4月5日)。

作品将内容与形式完美地结合,将中国诗歌传统中的音乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美地结合起来,是一首可以不断吟诵、可以不断生长出新意的天籁之作。

下面是小编分享的你是人间四月天原文及鉴赏,欢迎阅读!
一、诗歌原文
你是人间的四月天——一一句爱的赞颂
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;
轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,
星子在无意中闪,
细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,
鲜妍百花的冠冕你戴着,
你是天真,庄严,
你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;
新鲜初放芽的绿,你是;
柔嫩喜悦,
水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,
是燕在梁间呢喃,
——你是爱,是暖,是希望,
你是人间的四月天!
二、鉴赏
《你是人间的四月天》的一至四节句式结构基本相同,形成复沓,构成对称的乐章,将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比,节奏明快"排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏,作品不仅美而且易于吟咏,朗朗动人"诗的第五节/你是爱,是暖,是希望,/你是人间的四月天!”是收束的乐章,以抽象的爱、暖、希望来比喻心中的你,极尽盛赞,美不胜收“你是人间的四月天”与诗的开篇呼应,重复中有变化,诗情回旋而流转,毫无滞涩之感。

作为诗歌最为形式化的表达上,此诗的节奏、韵律与语词的选取都处于语词的中性状态,没有大红大紫、纯黑纯白的俗艳与锋利,在声音上,也是温和的、静雅的,甚至走向旖旎和慵懒;十一个“你”字,既突出了主题,又起到了“衬韵”的.作用,在诗歌运行的过程中,“你”字的每一次出现,就像乐队演奏中的节点,以“频率”的方式突出了“我”的指向,这是一种形式美感与内容美感的深层次结合,是一种尚未被人们研究和认识的精妙之处。

歌颂四月天,其实都是在向“你”倾诉,全诗只有一处破折号,这一处破折号写着:“你是爱,是暖,是希望”,什么样的希望呢?联系林徽因的知识背景,我们会更加明确这首诗艳丽的画面背后,有着理性主义表达的节制和书写的雅致,完全能够体现出古典英国诗歌的高贵气象。

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