听爷爷讲过去活动感受
听爷爷讲那过去的故事
听爷爷讲那过去的故事小时候，我最喜欢的事情就是坐在爷爷的膝上，听他讲那过去的故事。
爷爷是一个有着丰富人生经历的老人，他的故事总是让我感慨万分，仿佛置身于那个年代一般。
爷爷的故事，有的是关于他的童年，有的是关于他的青年时代，有的是关于他的战争岁月，每一个故事都让我深深地感受到了那个时代的风云变幻和人间百态。
爷爷的童年故事总是让我感到无比的温馨。
他讲述着小时候在乡村的生活，那时候家里贫困，但是爷爷总是能够从生活中找到快乐。
他说他们家的房子是用泥土和稻草搭建的，但是那是他最快乐的时光，因为他和伙伴们一起玩耍，一起上学，一起长大。
爷爷还讲述了他和爷奶一起在田间劳作的情景，那是他最珍贵的回忆，虽然辛苦，但是他们一家人在一起，温馨幸福。
青年时代的爷爷是一个勇敢、坚毅的人。
他讲述了他年轻的时候在城市打工的经历，那时候的城市是陌生的，是充满挑战的，但是爷爷总是能够用自己的双手创造出一片属于自己的天地。
他说他在城市里结识了许多朋友，一起奋斗，一起成长。
他还讲述了他和奶奶相识相知的故事，那是他一生中最美好的时光，他们相濡以沫，共渡风雨，直到白头。
爷爷还讲述了他参加战争的经历。
那是一个充满烽烟硝烟的年代，爷爷和他的战友们一起并肩作战，共同捍卫着祖国的尊严和边疆的安宁。
爷爷说他们在战场上经历了无数次的生死考验，但是他们始终坚守着信念，勇敢地向前冲，不畏艰险。
他们用热血和生命书写了一曲曲永恒的英雄赞歌，成为了那个时代的不朽传奇。
爷爷的故事总是让我感慨万分，他的经历是那个时代的缩影，是那个时代的见证。
他的故事让我明白了人生的坎坷，也让我懂得了生活的真谛。
我时常想，或许将来我也会有许多故事可以讲给后辈听，就像爷爷一样，让他们感受到那个年代的风云变幻和人间百态。
听爷爷讲那过去的故事，是我最美好的回忆，也是我最珍贵的财富。
【二年级】听爷爷讲过去的事情
【二年级】听爷爷讲过去的事情我记得那是我小时候的事情了，那时候我只有七八岁。
爷爷喜欢给我讲一些过去的事情，他说那是他年轻的时候，也是那个时候生活条件特别艰苦。
他告诉我，小时候的村子里没有水电，家家户户都是靠挑水来解决生活用水的问题。
每天清晨，爷爷和其他村民一起，要去挑水。
村子里有一口井，爷爷会带着一个大桶去提水，然后把水提到村子里的家家户户。
爷爷告诉我，那时候生活很简单也很辛苦，村民们都是靠种田来维持生计。
虽然没有现在这么多的现代化设备，但是大家都很努力地耕种土地。
爷爷说，他们一家有一块地，那块地就是爷爷爸爸给他们留下来的。
他每天都要去地里，栽种庄稼，拔除杂草，收割庄稼，再把它们带回家。
爷爷还告诉我一个有趣的故事，他说那时候很穷，根本买不起新的衣服。
爷爷上学的时候总是穿着爷爷和叔叔穿过的衣服，有时候还会穿上几片布拼起来的自制的鞋子。
虽然条件简陋，但是他们从来不会抱怨，都过得很开心。
虽然爷爷讲的故事已经过去很久了，但是我却能感受到那个时代的艰辛和简朴。
爷爷告诉我，那个时候虽然生活条件差，但是大家互相帮助，互相关心，彼此之间都有深厚的友谊。
他说，现在的社会虽然物质条件好了，但是人与人之间的互相帮助和友情似乎变少了。
听完爷爷的讲述，我感到很庆幸自己生活在现代社会，有那么多的方便和幸福。
我也更加珍惜爷爷为我创造的幸福生活，我更明白了他的辛苦和付出。
爷爷告诉我，他过去的经历让他更加珍惜现在的生活，让他明白了要努力奋斗才能过上好日子。
他希望我能够珍惜现在的一切，努力学习，将来也能为社会做出贡献。
我对爷爷讲的过去的事情记忆犹新，这是我一直深深地铭记在心的一段故事。
我会努力学习，争取将来能够让爷爷更加骄傲。
【二年级】听爷爷讲过去的事情
【二年级】听爷爷讲过去的事情我有一个很亲爱的爷爷，在我小时候，他常常会给我讲许多以前发生过的事情。
那时候我还小，对于爷爷所讲的事我并不是很感兴趣，但现在回想起来，我十分感谢那段时间的经历，因为那让我了解了很多历史和文化知识。
爷爷告诉我说，他小时候生活在一个小村庄里，那里的人们生活非常简单，靠种地、养牲畜来维持家计。
村里还有一些老客家人，他们都很勤劳，踏实，尤其是他们会说客家话，这在当时是非常受人欢迎的。
我问爷爷说，客家话与普通话有什么不同。
爷爷告诉我说，客家话语调比普通话高，而且音调很丰富，类似于唱歌。
而普通话则是比较平缓，像一个人在说话一样。
但是，虽然客家话很特别，但现在，很少有人说客家话了，这让我感到有些惋惜。
除此之外，爷爷还讲了许多有趣的故事，比如鬼故事、寓言故事和传说故事。
虽然这些故事到现在为止都已经过去了很多年，但它们依然在我们心中留下了深深的痕迹。
因为这些故事让我们了解到了中国那个时代的风情和文化、人们的信仰和独特的世界观。
爷爷还告诉我说，他曾经参加了很多大型的庆典活动，比如新年，他们会放烟花、鞭炮，踏新年迎神明。
还有什么端午节，大家会吃粽子，赛龙舟，还有中秋节，大家会赏月、吃月饼。
这些活动都是中国的传统文化，虽然现在也有很多人还在庆祝这些节日，但是传统的方式和氛围已经变化了。
我很庆幸，我有一个这样的爷爷，在他的带领下，我走进了过去的世界，看到了前辈们的心血和传承下来的文化底蕴，也更深地了解了中国的文化习俗，更要明白一个道理，就是，我们要尊重并传承我们那些中华优秀的文化，并以自己努力学习和实践来推广它们，在新的时代下开枝散叶，使之更加重要、更加鲜活。
听爷爷讲那过去的故事。志愿心得
听爷爷讲那过去的故事。
志愿心得
在口复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是精心的听爷爷讲那过去的事作文（精选5篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我没有经历过爷爷经历过的岁月，也不了解什么那个艰辛的岁月，只能通过爷爷讲那过去的故事，从而使白己稍徼了解一下!
我的爷爷曾经告诉我:在过去的年代中，就连山上:的草也长不起来，因为大家需要烧火，需要吃饭，没有木头，也没有煤，只能满山遍野刨草根，从而烧火，有时还会用牛粪，反正一切可以烧的东西都可以!
家里吃饭的人很多，做饭的时候放油，没有现在的植物油什么的，只会用羊油，杀羊之后炼制而成的，而且这个东西也是奢侈品，只能轻轻的抹一下就可以了，羊油我吃过几年，那时候我和弟弟总是不情愿，因为羊油时间长了，就会很涩，味道也不好闻;但是仃一些人连这个也没有，只能放一些辣椒和一种榨油的麻子随便炒一下，然后就随便放一些东西，吃了就可以了，清汤寡水的，没有一点营养价值!
在过去的口子里，爷爷受过很多我们难以想!象的苦，所以现在十分珍惜粮食，所以会多多的劳动，现在七十行余还在如此，一切只为了防止
家人不再挨饿!
行人说，老人是一本活着的书，在老人脸上岁月留下了沧桑的足迹，但岁月也留下了不少的故事在老人的记忆里。
家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受
家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受四5班迎来了首位爷爷辈的家长——金虞焓的爷爷。
虽然金爷爷年纪大了，但他每走一步都是那么铿锵有力，一踏上讲台，更是神采奕奕。
短短的十五分钟时间，金爷爷给同学们生动地讲述了自己学习生涯中的几个感人故事，如自己作为班长，犯了一个错误时是如何知错就改的，在当时生活条件非常艰苦的环境下，自己是如何勤奋学习的……一字一句都是那么的震撼人心。
班里的孩子们都目不转睛地盯着金爷爷讲那过去的故事，讲到精彩处，孩子们都会情不自禁地鼓起掌。
在一旁的我也是深受感动，感动于金爷爷的普通话是那样的标准，感动于这堂课是那样的生动，一个又一个成语从金爷爷那里脱口而出，更感动于那5张沉甸甸的手写稿，上面一个个娟秀的字和动人的故事。
课结束后，孩子们一个个用渴望的眼神看着金爷爷，多么希望金爷爷能再来一次呀！学生感受（2-3名）徐晔：这一次的家长微课堂对于我们四5班来说很特别，因为这还是第一次有爷爷辈的人来上课呢！只见爷爷拿出一叠手写的稿子，上面记了密密麻麻的字。
最让我佩服的是，金爷爷那么大年纪了，居然还花那么多时间去准备。
最让我难忘的就是金爷爷讲的自己亲身经历的两个小故事，让我懂得了做人就要知错就改、勤奋好学。
刘佳琦：今天的晨会课，金爷爷来给我们讲述他学习时发生的故事。
金爷爷给我的第一印象就是跟金虞焓一样都很喜欢笑。
金爷爷很谦虚，过来时跟施老师说自己的普通话很不标准，希望能谅解。
但课上一听金爷爷讲课，发现不光我们都能听懂，而且讲得深情并茂，非常好听。
家长感受：金志良：对于一个已经远离三尺讲台的老教师来说，再次踏上这个熟悉又亲切的一方小天地，心里无比激动。
看着下面一张张稚嫩、可爱的小脸蛋，眼中充满了对知识的渴望，让我再次重温了那份作为教师的骄傲和自豪！我很惭愧地用并不标准的普通话讲述着自己那个年代的故事和生活，但孩子们听得都那么认真和投入，希望他们能珍惜今天来之不易的生活，在知识的海洋里自由徜徉，尽情挥洒属于自己的那份自信！家长微型课堂—听爷爷讲过去的故事学生和家长感受四5班迎来了首位爷爷辈的家长——金虞焓的爷爷。
听老人讲以前的故事听后感800
听爷爷讲以前的故事听后感800今天早上，我们到会议室听开展老兵刘月升老爷爷讲有关抗日战争的故事。
我听完故事后感触很深，为抗日战争的残酷感到难过，也为无数的抗日战士们感到钦佩。
故事的内容是这样的：那是在抗日战争时期，有一个村子，村里有一个名叫林林的小孩和爷爷相依为命。
爷爷告诉林林，他的爸爸妈妈都去打小鬼子，林林对爷爷说：“等我长大了，也要像爸爸妈妈一样，当打鬼子的英雄。
”林林有一条大狗，名叫阿黄，从小和他玩到大，阿黄既聪明有强壮。
一天，林林带阿黄去钓鱼，他们回家的时候，林林不小心被一个东西给绊倒了。
仔细一看，原来是一个满身是血的八路军战士。
过了一会儿，八路军叔叔醒来了，他看见林林蹲在身边，就断断续续地对林林说道:“小朋友请你帮我把这个竹……筒·……交给游·……游击大队，它很重要.……”说完八路军叔叔就闭上了眼睛。
林林哭的很伤心。
第二天，林林和阿黄带着竹筒去找游击大队。
突然，他看见前方有日本鬼子的巡逻队，他急忙把竹筒交给阿黄，让他去找爷爷，自己却留下来吸引小鬼子的注意力。
日军发现了林林，便走过来，用枪指着林林说：“八路军在哪里?”林林假装要告诉鬼子，趁机打了小鬼子一巴掌。
鬼子恼羞成怒，对着林林一脚踢去，直到林林昏死过去。
后来，爷爷在阿黄的指引下找到了林林，并将竹筒送给了游击大队，八路军叔叔找到了林林，夸林林是个勇敢的孩子。
从那以后，村里的人都叫林林是小英雄。
这位小英雄就是刘月升老人。
听完这个故事，我深深的被震撼了。
林林小小年纪，就能如此勇敢，他聪明机智，面对敌人的威胁，毫不畏惧，沉着冷静，拥有与年龄不相符的沉着，为了情报将生死置之度外，将情报保护得很好，不愧是一个小英雄。
我想到了我们现在的生活这么幸福，都是许许多多像林林一样的小英雄抛头颅，洒热血换来的，都是像林爷爷也这样英勇抗战的战士们不畏牺牲换来的。
我一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习。
也要像林林那样，不能胆小怕事，做一个爱国的人。
听长辈讲过去的艰苦生活作文初中
听长辈讲过去的艰苦生活作文初中在如今这个物质丰富、科技发达的时代，我们这一代人很难想象长辈们曾经经历过的艰苦生活。
然而，每当听他们回忆起往昔，那些岁月就如同一幅幅泛黄却又无比真实的画卷，在我眼前缓缓展开。
我的爷爷，一位饱经风霜的老人，他的脸上刻满了岁月的痕迹，每一道皱纹都仿佛诉说着过去的故事。
一个宁静的午后，我和爷爷坐在院子里的老槐树下，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。
爷爷轻轻抿了一口茶，开始讲述他的过去。
爷爷出生在一个偏远的农村，家里兄弟姐妹众多，生活的重担早早地压在了长辈们的肩上。
那时候，吃饱饭是一家人最大的奢望。
爷爷说，他们每天吃的最多的就是红薯和野菜，米饭只有在过年过节的时候才能见到一星半点。
“那红薯啊，刚挖出来的时候还带着泥土的气息，我们就迫不及待地在锅里煮了，一家人围坐在一起，吃得津津有味。
可天天吃，也会腻啊，但没办法，肚子总得填饱。
”爷爷的眼神中透露出一丝无奈。
家里住的房子也是简陋得不能再简陋。
那是用土坯和茅草搭建的小屋，一到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。
“我和你几个叔伯就得拿着盆啊碗啊到处接水，晚上睡觉都睡不安稳，就怕那雨水把床铺给打湿了。
”爷爷边说边比划着，我仿佛能看到当时的情景。
穿衣方面更是简单朴素。
爷爷说他小时候只有两套衣服，一套夏天穿，一套冬天穿。
“那衣服啊，补丁摞补丁，洗得都发白了还舍不得扔。
冬天的时候，冷风直往衣服里钻，冻得人直哆嗦。
”说到这，爷爷不禁紧了紧身上的衣服，仿佛又感受到了当年的寒冷。
上学对于爷爷来说，更是一种奢求。
每天要早早起床去田里干活，帮助家里挣工分。
“我那时候多想读书啊，可是家里穷，供不起。
看着别人家的孩子背着书包去上学，心里那个羡慕哟。
”爷爷的声音有些颤抖，我能感受到他心中的遗憾。
除了生活上的艰苦，劳动的艰辛更是让人难以想象。
农忙时节，天还没亮就要起床去地里干活，弯着腰插秧、割稻，一天下来，腰都直不起来。
“那时候可没有什么机器，全靠一双手。
【二年级】听爷爷讲过去的事情
【二年级】听爷爷讲过去的事情我记得有一次，我和爷爷一起坐在院子里，享受着温暖的阳光。
那天天气晴朗，白云朵朵，听爷爷讲过去的事情成为了我最开心的事情。
爷爷告诉我，他小时候家里很穷，连一张新的书桌都没有。
他说他生活在农村，每天都要帮助父母种地、放羊。
我好奇地问他放羊是什么样的事情，爷爷笑着告诉我，那时候他会带着一群羊在山上放牧，让它们吃草，他则会找一块石头坐下来，看书、做功课。
爷爷说：“我喜欢和羊在一起，它们会听我讲故事，陪我度过无聊的时光。
”爷爷还告诉我，那个时候没有电视、电脑，人们的生活很简单但也很快乐。
晚上的时候，家家户户都会点起油灯，大家围坐在一起，讲故事、唱歌、跳舞。
爷爷说：“那个时候我们没有手机，也没有游戏机，但是我们玩得很开心，因为我们在一起。
”爷爷还告诉我，他们家里都是手工制作的东西。
他们的衣服都是妈妈亲手缝制的，饭桌上的碗筷都是爷爷亲手做的。
爷爷说他小时候学会了很多手工艺，他会编织篮子、做木头玩具。
他说：“我们没有商店可以买东西，所以我们就自己动手做，这样不仅可以解决生活的需要，还可以培养动手能力。
”爷爷告诉我，他的学校是一个木头搭建的小屋子，里面没有电灯，只有一个黑板和几个板凳。
他们的课本也是很简单的，没有我们现在那么多的科目。
爷爷说他最喜欢的科目是数学，他喜欢解方程式、做数学题。
他还告诉我他曾经参加过一个数学比赛，取得了第一名的好成绩，爷爷为此感到非常骄傲。
听到这些故事，我对爷爷的尊敬更加深了。
我觉得爷爷小时候的生活虽然很简单，但是他们却充满了快乐和幸福。
我知道爷爷这些故事不仅是为了让我了解过去的生活，更是想告诉我要珍惜现在的生活，不要总是沉浸在电子产品里。
我和爷爷一起看着美丽的夕阳，感受着温暖的阳光，心里充满了对爷爷的感激和对过去生活的向往。
我们约定，以后我们要一起去山上放羊、听故事，再也不要沉迷于电子产品了。
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听爷爷讲过去活动感受
听爷爷讲过去的活动，让我深感历史的沧桑和时代的变迁。
爷爷的故事不仅让我了解了过去的历史，更让我明白了生活的不易和时代的变迁。
在活动中，爷爷分享了他亲身经历的往事，那些年代的艰辛与奋斗，困难与挫折，都深深地打动了我。
我从爷爷的故事中看到了一个时代的缩影，感受到了那个年代人们的智慧和勇气。
这次活动也让我更加珍惜现在的幸福生活，更加感激那些为我们的幸福生活付出过努力的先辈们。
我深知，我们的生活来之不易，应该倍加珍惜。
同时，我也明白了人生的意义，就是要不断地奋斗，为了更美好的未来而努力。
通过这次活动，我不仅了解了历史，更深刻地认识到了生活的意义和价值。
我会将爷爷的故事传承下去，让更多的人了解过去的历史，珍惜现在的幸福生活。