汉语会话301句讲义
汉语会话301句教案
汉语会话301句教案篇一：汉语会话301句教案(10)[教案名称]询问（一）你的生日是几月几号（1）20XX-08-04共3页第2页共3页第3页篇二：汉语会话301句教案(3)[教案名称]问候（1）你好20XX-5-26共3页第2页共3页第3页篇三：汉语会话301句教案(2)nǐxǐhuɑnnǎm?nka？你喜欢哪门课？教学对象：高三学生（汉语初级）20XX-05-19参考教材：高等教育出版社泰国教育部基础教育委员会《体验汉语高中第三册》课程题目：你喜欢哪门课？课时安排：第一课时教学教具：各课程图片教学目标：1、谈论学习的课程2、比较事物的异同3、说明一个道理教学重点：-词语重点：比-语法重点：对??（不）很感兴趣??和??（不）一样-功能重点：课程教学步骤：第一课时：一、组织教学及复习上一课（问路）内容（20分钟）1、学生老师互相问候。
2、复习建筑名称：老师指出学校地图的相应建筑，看学生是否记住能否说出来二、学习生词。
（35分钟）1、领读生词。
2、逐个讲解其意思及其修饰范围和对象。
3、重点讲解个别重要或者难懂的字词。
4、学生独立读，写。
第二课时：一、组织教学及复习上一课（生词）内容（20分钟）1、学生老师互相问候。
2、老师拿出图片，看学生能否说出；将图片给予最先说出的学生，全部图片都给学生之后，进行分组比赛。
老师每说出一个课程，看哪组学生最先站起来并大声重复课程拼音。
3、全班给第一组学生鼓掌。
二、学习“比”字句。
（35分钟）1、学习“高”、“矮”、“胖”、“瘦”、“快”、“慢”；2、逐个讲解其意思；3、教句式a比B??，B比a??；4、每次叫两名学生起立，其余学生练习句式。
date:Time:marks:nameinThai:__________________nickname:__________________chine sename:_________________________no._________marks:________________一、判断对错(2.5+5=7.5)????????????????????第一部分Part1(0.5×5=2.5)第二部分Part2(1×5=5)6、c?nɡzharzǒulùdàoshítánɡdàɡàixūyàojǐfēnzhōnɡbɑ。
汉语会话301句_第一课_你好
Guess，Who are they？
• 爷爷
yéye
• 奶奶
• 爸爸 • 妈妈
nǎi nai
bà ba mā ma
Guess，who are they？
哥哥
gē
ge
弟弟
dì di
Who are they？
• 姐姐
jiě jie
• 妹妹
mèi mei
• 你来吗？ • 她来吗？ 他来吗 ？
Nǐ lái ma ? Tā lái ma ? Tā lái ma ?
爸爸、妈妈来吗？Bàba māma lái ma ?
• （爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹 ）
哥哥
gē ge
弟弟
dìdi
汉语拼音
a → b a → ā bā mā nī tā á bá má ní tá
pronunciation（1）
ǎ bǎ mǎ nǐ tǎ à bà mà nì tà 爸爸 bàba 妈妈 māma 你 他 来 nǐ tā lái
ma → n i →
t a → l ai →
lāi lái lǎi lài
成段表达（1）
A: Nǐmen hǎo.
B: Lǎoshī hǎo. A: Nǐmen hǎo ma? B: Hěn hǎo，xiâxie!
bbamma爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹哥哥ge弟弟di11爸爸爸爸bbabba妈妈妈妈mmmama你们好
《汉语会话301句》
第一课
《汉语会话301句》 第一课
上课！
Shàng kè!
同学们好！ Tóngxué men hǎo! Lǎoshī hǎo! Qǐng zuò!
老师好！
请坐！
汉语会话301句
汉语会话301句(总8页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你，我也很高兴。
你好吗？很好。
你呢？我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
你来吗？她/他来吗？爸爸、妈妈来吗？朋友们，晚上好！早上好！/ 早！下午好！又见到你，我很高兴。
/ 我很高兴，又见到你。
我是中国人。
你是哪国人？我是西班牙人。
你/您身体好吗？很好，谢谢！今天几号明天几号昨天几号李老师来吗？他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗？Tired/Busy/(tensenervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈（have a conversation）请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号？今年/明年/去年是哪一年？今天是哪一年几月几号？一年有多少个月？一年有多少天？你忙吗？我今天不太忙，明天很忙。
你身体好吗？很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
谢谢！我姓张，你姓什么？他姓什么？您贵姓？（honorable）握手。
交谈。
例如：大夫，您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么？他姓李。
老师，您贵姓？我姓方。
那位老师姓什么？她姓王。
老板，您贵姓？我姓李。
那位老板姓什么？她姓张。
同学，您贵姓？我姓王。
那个同学姓什么？他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗？她是医生吗？她是中国人吗？他是你哥哥吗？他们是朋友吗？1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我（myself）介绍一下。
初级汉语口语课《汉语会话301句》教学设计
初级汉语口语课《汉语会话301句》教学设计初级汉语口语课《汉语会话301句第一课》使用教材：《汉语会话301句》第一课教学目的：1、掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些求拼音规则。
2、掌握基本的问候语教学要求：1、要求学生读音准确，并会书写汉语拼音。
2、能够自己给汉字注音。
3、能够灵活地进行替换练。
教学重点：1、声调（尤其是三声的发音）2、变调学时分配：2学时教学内容与步骤：一、研究声母、韵母。
（一部分）板书：声母（11个）b p m fd t n l g k h韵母（16个）a o e I uǜai ei ao ou en iean ang ing iou iou(-iu)*先以呼读音引入教学，便于学生辩音、发音。
二、拼音（1）见课文第三页语音中2拼音（1）*老师领读，学生跟读。
学生齐读。
个体学生读，其他学生听并挑毛病。
三、声调汉语是有声调的言语。
声调有区别词的意义的作用。
1、汉语有四个基本声调：板书：ˉ（一声）ˊ（二声）ˇ（三声）ˋ（四声）2、汉语声调有区别意义的作用：/>板书：例：ma1（妈）ma2（麻）ma3（马）ma4（骂）3、声调表示图：板书：第一声55阴平调第二声35阳平调第三声214上声调第四声51去声调4、基本的拼音划定规矩（1）1、轻声⑴叠音词或动词的重叠形式后头的字，读轻声。
不标调。
例如：妈妈弟弟叔叔星星看看坐坐ma1ma⑵表示多数的"们"读轻声例如：我们你们他们孩子们学生们wo3men2、变调⑴两个第三声（上声）连在一起，前一个音节变为第二声。
调号仍然用"ˇ"实践读音为"ˊ"。
有两种情况①在上声前你好（阳平）很好（阳平）我也很好（阳平）②在轻声前姐姐（半上声）椅子（半上声）⑵第三声字在第一、二、四和大局部轻声字前面时，要变为（半三声）。
半上声就是只读原来第三声的前一半就降调。
例如：你们我们例如：北京祖国海洋土地我们宝贝起来3、拼写申明以I或u开头的韵母，前面没有声母时，必须把I改写为y；把u改写为w。
汉语会话301句 第五课 我介绍一下
高兴gāoxìng 高兴
• Rènshi nǐ ,hěn gāoxìng. • 认识你 我也很高兴。 认识你,我也很高兴。 我也很高兴 • Rènshi nǐ , Wǒ yě hěn gāoxìng.
• A:他是谁？ 他是谁？ 他是谁 • Tā shì shuí ? • B:我介绍一下儿，这是我朋友。 我介绍一下儿， 我介绍一下儿 这是我朋友。 • Wǒ jièshào yíxiàr,zhè shì wǒ à à péngyou • C:我叫 我叫------。认识你很高兴。 我叫 。认识你很高兴。 • Wǒ jiào------. Rènshi nǐ ,hěn gāoxìng. à • A:认识你，我也很高兴。 认识你， 认识你 我也很高兴。 • Rènshi nǐ , Wǒ yě hěn gāoxìng.
你去哪儿？ 你去哪儿？
网吧w 宿舍sùshè 网吧 ǎngbā 宿舍 教室jiàoshì 超市chāoshì 教室 超市
• A:张老师在家吗？ 张老师在家吗？ 张老师在家吗 • B:在。您是-----在 您是 • A:我是张老师的学生，我姓 我是张老师的学生， 我是张老师的学生 我姓------，我叫 ， • ------.你是 你是-----你是 • B:我叫 我叫------。张老师是我爸爸。请进！ 我叫 。张老师是我爸爸。请进！ • A:谢谢！ 谢谢！ 谢谢
介绍jièshào
他是谁？ 他是谁？Tā shì shuí ? 我介绍一下儿。 我介绍一下儿。Wǒ jièshào yíxiàr . à à
我介绍一下儿 介绍一下儿, 一下儿 休息xi 看kàn 听tīng 休息 ūxi 来lái
ห้องสมุดไป่ตู้
认识rènshi 认识
• 认识你 很高兴。 认识你,很高兴。 很高兴
汉语会话301句第1、2课
kètáng yòngyǔ
课堂用语
Classroom usage
跟我读 。 ɡēn wǒ dú
Read after me
请再读一遍。 qǐnɡ zài dú yìí biàn Read again please.
请看黑板。 qǐnɡ kàn hēibǎn
他 tā 他们 tāmen 我们 wǒmen 都 dōu 来 lái 爸爸 bàba 妈妈 māma
你 nǐ you
pron.
我 wǒ I，me plural
她/他 tā
she/he
你们 nǐmen
（you)
我们 wǒmen
（we，us)
她/他们 tā men
（they，them)
好 hǎo
(Adj. ，well)
nǐ hǎo
你好。
nǐ men hǎo
你们好。
Hello！/ Hi！
mǎ lì ,nǐ hǎo A：玛丽，你好！
nǐ hǎo ,dà wèi B：你好，大卫！
吗 ma
(model particle)
nǐhǎo ma
你好吗？
How are you?
nǐmen hǎo ma
nǐ lái 你来 měilì 美丽 hěn hēi 很黑
hěn hǎo 很好 fěnbǐ 粉笔 wǔ dǎo 舞蹈
hěn lèi 很累 hǎiwèi 海味 nǎɡè 哪个
shēnɡ cí
生词 New words
请打开书，翻到第12页。qǐnɡ dǎkāi shū fān dào dì shí èr yè
fo
3. ne
le
汉语会话301句第1课
tāmen dōu lai
B：他们 都来。
kètáng yòngyǔ
课堂用语
Classroom usage
跟我读 。 ɡēn wǒ ddúú
Read afterrmmee
请再读一遍。 qǐnɡɡ zzààiiddúúyyì ìbbiàinàn ReRaedadagaaginaipnlepalseea.se.
nǐ hǎo ,dà wèi B：你好，大卫！
吗 ma
(model particle)
nǐhǎo ma
你好吗？
How are you?
nǐmen hǎo ma
你们 好 吗？
很 hěn
(adv.,very)
hěnhǎo
很好。
wǒ hěnhǎo
我很好。
会话 Conversation
nǐhǎo ma
一起读。 yììqqǐǐddúú
RReeaadd iittttooggeetthheerr. .
请回答我。 qǐnɡɡ hhuuííddááwwǒǒ
AAnnsswweerrmme,ep, plelaesaes.e.
休息一下。 xiūūxxiiyyíxíxiàià
TTaakekeaabrberaeka.k.
B：我们 都 很好，你好吗？
wǒ yě hěnhǎo
A：我也很好。
来 lái
(v.,to come)
nǐ lái ma
你来 吗？
wǒ lái
我来。
会话 Conversation
nǐ lái ma
A：你来 吗？
wǒ lái dōu
B：我来。
nǐ bàba
māma lái ma
A：你爸爸、妈妈来吗
汉语会话301句：第七课 你家有几口人(课堂PPT)
hùshi 护士
05/04/63
14
• yǒu 有
kǒu( zuǐbā) hé jiéhūn 口（嘴巴） 和 结婚
le méi 了没
liǎng gè háizi 两 个 孩子
xuéxí yīngyǔ/ hànyǔ/ rìyǔ/ hányǔ / tàiyǔ
学习 英语/ 汉语/ 日语/ 韩语 / 泰语
• 他有 几个 孩子？ -----------> 2 liăng
05/04/63
8
Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén？ A:你家 有 几 口 人？ Wǔ kǒu rén,bàbɑ māmɑ、yéye hé yígè dìdi. Nǐ jiā ne ? B:五口人， 爸爸 妈妈、爷爷 和 一个 弟弟。你家呢？
yínháng zhíyuán àirén(zhàngfū、tàitai)
银行
职员
爱人（丈夫、太太）
shàngxià zuǒyòu qián hòu zhōngjiān
• 上下
左右
前后
中间
shàngkè (shàngwǎng wèishēngjiān)
• 上课
（上网
Байду номын сангаас
卫生间）
shǒujī diànhuà/diànnǎo/diànshì/diànyǐng/diàndēng
Liǎng kǒu rén, māmɑ hé wǒ. A: 两 口 人 ， 妈妈 和 我。
Nǐ māmɑ zuò shénme gōngzuò? B:你 妈妈 做 什么 工作？
Tā shìlǎoshī. Tā zài Burapha dàxué gōngzuò. Nǐ ne ? A:他 是 老师。他 在Burapha 大学 工作。 你 呢？ Wǒ bàbɑ、māmɑ dōu shìyīshēng, zài yīyuàn gōngzuò; B: 我爸爸、 妈妈 都 是 医生， 在 医院 工作；
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汉语会话301句讲义
介绍
汉语会话是研究汉语的重要部分，它不仅帮助我们在日常生活中进行交流，还为我们打下了坚实的语言基础。
本文档旨在为研究者提供一份包含301句常用汉语会话的讲义，以帮助大家更好地掌握汉语口语表达能力。
目录
1. 问候与介绍
2. 购物与商务
3. 餐厅与点餐
4. 酒店与住宿
5. 交通和旅行
6. 时间和日期
7. 紧急情况
8. 社交场合
以下是每个主题下的一些常用句子和表达：
1. 问候与介绍
- 你好！(Nǐ hǎo!)
- 请问，你叫什么名字？(Qǐng wèn, nǐ jiào shénme míngzì?) - 我叫李明。
(Wǒ jiào Lǐ Míng.)
- 很高兴认识你。
(Hěn gāoxìng rènshí nǐ.)
2. 购物与商务
- 我想买这个。
(Wǒ xiǎng mǎi zhège.)
- 多少钱？(Duōshǎo qián?)
- 可以便宜一点吗？(Kěyǐ piányí yīdiǎn ma?)
- 我想退货。
(Wǒ xiǎng tuìhuò.)
- 请给我一个。
(Qǐng gěi wǒ yīgè fāpiào.)
3. 餐厅与点餐
- 我们要一份菜单。
(Wǒmen yào yī fèn càidān.)
- 这个菜怎么样？(Zhège cài zěnmeyàng?)
- 我要一份炒饭。
(Wǒ yào yī fèn chǎofàn.)
- 这里有免费的饮料吗？(Zhèlǐ yǒu miǎnfèi de yǐnliào ma?)
- 请给我买单。
(Qǐng gěi wǒ mǎi dān.)
4. 酒店与住宿
- 我想预订一个房间。
(Wǒ xiǎng yùdìng yīgè fángjiān.)
- 我们需要住几晚？(Wǒmen xūyào zhù jǐ wǎn?)
- 我们需要双人床。
(Wǒmen xūyào shuāngrén chuáng.)
- 请为我办理退房手续。
(Qǐng wèi wǒ bànlǐ tuìfáng shǒuxù.)
5. 交通和旅行
- 我想坐出租车。
(Wǒ xiǎng zuò chūzūchē.)
- 请带我去机场。
(Qǐng dài wǒ qù jīchǎng.)
- 我要买一张去北京的火车票。
(Wǒ yào mǎi yī zhāng qù Běijīng de huǒchē piào.)
- 离这里远吗？(Lí zhèlǐ yuǎn ma?)
6. 时间和日期
- 现在几点了？(Xiànzài jǐ diǎn le?)
- 今天是星期几？(Jīntiān shì xīngqī jǐ?)
- 我们约好了几点？(Wǒmen yuē hǎo le jǐ diǎn?)
- 我的生日是八月二十八日。
(Wǒ de shēngrì shì bā yuè èrshíbā rì.)
7. 紧急情况
- 我迷路了。
(Wǒ mílù le.)
- 我需要帮助。
(Wǒ xūyào bāngzhù.)
- 我的钱包被偷了。
(Wǒ de qiánbāo bèi tōu le.)
- 我急需一辆救护车。
(Wǒ jíxū yī liàng jiùhùchē.)
8. 社交场合
- 你想和我一起去参加聚会吗？(Nǐ xiǎng hé wǒ yīqǐ qù cānjiā jùhuì ma?)
- 我喜欢你的衣服，很漂亮。
(Wǒ xǐhuan nǐ de yīfú, hěn
piàoliang.)
- 这是我的名片。
(Zhè shì wǒ de míngpiàn.)
- 你喜欢唱歌吗？(Nǐ xǐhuan chànggē ma?)
以上是一些常用的汉语会话句子和表达方式，希望能对您的学习有所帮助。
加油！。