小学语文四年级下册-麦哨试题及答案
四年级下册语文一课一练-第22课《麦哨》人教新课标(含解析)
人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第6单元第22课《麦哨》同步练习一、基础题（共7题；共43分）1.看拼音写词语hú pàn nèn jiámài suìfèi fǔ_____ ________ ________ ________2.换偏旁变新字瞭---________ ________ 柿---________ ________判---________ ________ 俯---________ ________3.填人体的部位。
①肺腑②眉目③手足④心肝Ⅰ来到郊外，空气中弥漫着清新的气息，我贪婪地呼吸着，那清凉的滋味沁人________。
Ⅱ经过调查，这件事终于有了________。
Ⅲ孩子是妈妈的________，妈妈倍加呵护。
Ⅳ他俩互相关心，互相帮助，亲如________。
4.填上合适的关联词语不是……就是……因为……所以……如果……就……既然……就……①________你打算3个月读完，那么每天________要读3个故事。
②妈妈回家________干家务活，________帮助我复习功课。
③________我已制定了学习计划，________要拿出行动严格照着计划去做。
④________我照计划去做了，________我的学习成绩提高了。
5.在横线上填上恰当的词语________的哨声________的哨声________的哨声________的麦穗________的麦穗________的麦穗________的草地________的草地________的草地6.填填看。
（1）本文开头和结尾都写了麦哨声，这种写法叫________。
（2）金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
这是一个________句，抓住________、________、________等不同颜色的花相继凋谢，营造了丰收在即的喜悦气氛。
四年级下册语文第24课《麦哨》的作业题练习册及答案
四年级下册语文第24课《麦哨》的作业题练习册及答案 四年级下册语文第24课《麦哨》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册 24、《麦哨》 1、读拼音，写词语。
húpànyīdōumàisuìjǔjuéfèif ()()()()() 2、在括号里填上合适的词语。
（）的麦叶（）的油菜花（）的穗儿 （）的脸蛋（）的萝卜花（）的麦芒 【句段集锦】 读下面的句子，写出其修辞手法。
1、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
（） 2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。
（） 【课文链接】 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。
转眼间，到处都是浓阴。
金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
1、在括号里填上合适的词。
（）的嫩荚（）的萝卜花 （）的穗儿（）的音符 2、找出表示颜色的词语：、、、 、、。
3、找出文中的比喻句，是把比作，把比作。
4、找出文中的拟人句。
一、比一比，组词。
幅()象()唤()缓()烧()顶()静()福()像()换()暖()绕()领()清()汽()题()经(气()题()怪() 二、填量词 一()感觉一()活动一()镜子一()山峰一()风景画一()小溪一()小船一()石头 一()大象一()官员一()柱子一()大秤 三、写出大写字母 b()e()g()a()d()f()h()n()l()i()m()j()t()q()y()r()k()w()c()o()p()s()u()x()v()z() 四、连一连 zhòngchóngháihuán 重量重复重要重叠重新归还还是还有还原 fāfàzhazhaza 出发发现理发发明发生扎辫扎刺挣扎扎针扎花 五、照样子写词语 1、马虽然好，可这不是去楚国的路。
2023年人教版语文四年级下册24 麦哨
填空题看拼音写词语hú pànnèn jiámài suìfèi fǔ___________________【答案】湖畔；嫩荚；麦穗；肺腑【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“畔、嫩、穗、肺、腑”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
填空题换偏旁变新字瞭---________ ________ 柿---________ ________判---________ ________ 俯---________ ________【答案】撩；撩起；肺；肺炎；畔；河畔；腑；肺腑【解析】本题是考查学生对汉字的识记能力，并掌握汉字的偏旁，这几个字的偏旁都比较容易找到，“瞭”去掉偏旁后不是独立的一部分，这个可以换成“撩”“寮”很多这样的字。
“柿”去掉偏旁后是独立的一部分，这个可以换成“肺”很多这样的字。
其他两组去掉偏旁后还是独立的一部分，这类比较容易书写。
信息匹配填人体的部位。
①肺腑②眉目③手足④心肝Ⅰ来到郊外，空气中弥漫着清新的气息，我贪婪地呼吸着，那清凉的滋味沁人________。
Ⅰ经过调查，这件事终于有了________。
Ⅰ孩子是妈妈的________，妈妈倍加呵护。
Ⅰ他俩互相关心，互相帮助，亲如________。
【答案】①；②；④；③【解析】本题考查词语的运用。
应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
信息匹配填上合适的关联词语不是……就是…… 因为……所以……如果……就…… 既然……就……①________你打算3个月读完，那么每天________要读3个故事。
②妈妈回家________干家务活，________帮助我复习功课。
③________我已制定了学习计划，________要拿出行动严格照着计划去做。
④________我照计划去做了，________我的学习成绩提高了。
人教版四年级语文下册24、麦哨(练习题)7、四下语文第七单元题
24、《麦哨》一、我会读拼音，写词语。
yīdōu mài suìhúpàn jǔjuéfèi fǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会在括号里填上合适的词语。
（）的麦叶（）的油菜花（）的穗儿（）的脸蛋（）的萝卜花（）的麦芒三、我能读下面的句子，写出其修辞手法。
1.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
（）2.麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。
（）3.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
（）4.这草地简直是一个天然的运动场。
（）4.蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。
（）四、我要认真读课文，并做题。
1课文以__________（A麦哨的声音孩子们）为线索，开头设疑，“_________________________”与结尾____________________呼应，暗示着孩子们的童年生活如同麦哨的声响，__________、__________悠远、绵长。
2课文描写了_______时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们无拘无束玩耍的情形五、课内阅读我最棒。
湖畔，到处是割草的孩子。
白竹布衬衫小凉帽，绣花兜．（）肚彩头巾。
A、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。
转眼间，到处都是浓阴。
、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间（）的蚕豆花谢了，长出了小指头似（）的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
C、麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
1给文中加点字注音。
2在文中找出表示颜色的词语：__________、__________、__________、___________、__________、__________。
四年级语文下册第6单元练习-24麦哨(1)附答案
新课标人教版小学四年级语文下册第6单元课时同步练习-24麦哨（1）附答案作业很轻松，做做乐其中!—、带着问题来读书。
课文以__________ （A.麦哨的声音 B •孩子们）为线索，描写了 ___________ 寸节乡村田野里即将丰收的景象和孩子们无拘无束玩耍的情形。
开头设疑和结尾 _____________________________________________ ” 一句呼应。
、用“V”给加点字选择正确读音麦穗(shu I su) 湖畔(b n p d n) 吮吸(sh un y u n) 嚼嚼(ju e ji砌撩起(li oa li a o) 肺腑(f ie p&) -一、给加点字注音1 •男孩子和_____ 孩子在小河边游玩，麦哨的声响和. _______________ 孩子的鼻音，真动听！2. _________________________________________ 一忽儿，四处都响了起来，你呼我应. _________________________________________________ 此起彼落，这也许应_________ 该算是一曲天然音乐吧。
3. ______________________________ 那齐刷刷的麦芒，犹如乐. 上的线条，那孩子们吹奏的麦哨,令人快乐_________ 。
四、我来仿写词语。
红扑扑（ABB）___________ _____________忽高忽低（ABAC）_________ ____________结结实实（AABB）_________ ____________五、近义词找朋友。
犹如一一（）柔美一一（）丰满一一（）晶莹一一（）六、我给句子加标点。
1 •田野里什么声响和着孩子的鼻音在浓绿的麦叶上掠过2 •玩累了喊渴了不知是谁一声招呼大家采集起茅茅针来七、课内语段阅读。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
小学语文人教版《四年级下》《第六组》《24.麦哨》精品专题课后
小学语文人教版《四年级下》《第六组》《24.麦哨》精品专题课后小学语文人教版《四年级下》《第六组》《24. 麦哨》精品专题课后练习(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1.给下面的双引号选择合适的用法。
A．引用B．特殊含义C．强调意思D．特定称谓（1）鬼子来“扫荡”了。
( )（2）人们都说：“桂林山水甲天下。
”( )（3）荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
( )（4）爸爸一定送你一顶“蓝盔”。
( )（1）C （2）A （3）D （4）B小学语文知识点》基础知识》句法》标点符号略2.想一想，连一连。
《渔歌子》范成大夜绩麻《四时田园杂兴》翁卷西塞山《乡村四月》张志和白满川《渔歌子》――张志和――西塞山《四时田园杂兴》――范成大――夜绩麻《乡村四月》――翁卷――白满川小学语文知识点》积累运用》文学常识略3.文章的行文线索是一句话，它是“____________________”，文章一共________次提到了这句话。
每次提到时，表现了荷兰的什么特点？__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______这就是真正的荷兰四第一次表现了低地的景色壮观、色彩明丽；第二次表现了草场与骏马的和谐；第三次表现了家畜家禽的悠闲；第四次表现了夜晚的宁静。
人教版四年级语文下册第二十四课麦哨练习题
人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》练习题1一、选择正确的读音填在括号中。
bàn pàn hé hè yìnɡ yīnɡ qínɡ qínjiē jié xiá jiá bāo bō liāo liáo1.是什么声响和( )着孩子的鼻音?你和( )他出去看看。
2.河畔( )，到处是散步的人们。
3.叔叔擎( )着大旗走在队伍的前列。
4.油菜花谢了，结( )出了嫩嫩的荚( )。
5.东南风撩( )起了麦浪。
6.她撩( )起裙子，趟过了小溪。
7.妈妈叫你，你应( )该答应( )她呀。
8.剥( )开外皮，露出了细嫩的果肉。
二、多音字组词。
应yīnɡ( ) 转zhuàn( ) 结jié( ) 和hé( )yìnɡ( ) zhuǎn( ) jiē( ) hè( )间jiān( ) 长zhǎnɡ( )jiàn( ) chánɡ( )三、词语搭配。
( )的脸蛋 ( )的油菜花 ( )的新装 ( )的音符( )的细汗 ( )的萝卜花 ( )的麦芒 ( )的麦哨( )嫩绿 ( )初放又( )又( ) ( )甜( )凉你( )我( )此起( )( ) 忽( )忽( ) 直沁( )( )四、根据课文填空。
1.田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在的麦叶上过?一声呼，一声应，忽高忽低，那么，那么。
2. 油菜花谢了，结出了的嫩荚; 的蚕豆花谢了，长出了似的豆荚; 的萝卜花谢了，结出了一的种子。
3.男孩子跑到铺满青草的土坡上面，跟头，晴蜓，还有摔跤比赛。
五、读下面三个比喻句，完成练习。
1.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
这个句子把“麦芒”比作，把“麦穗儿”比作，写出了丰收的景象。
2.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
部编版四年级阅读题《麦哨》
部编版四年级阅读题《麦哨》“呜卟，呜卟，呜……”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
湖畔，到处是割草的孩子。
白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。
转眼间，到处都是浓阴。
金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。
男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜒，还有摔跤比赛。
草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。
那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。
剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。
那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……1.第1自然段和第7自然段运用了( B )的写作手法。
(2 分)A.承上启下B.前后呼应C.总结全文D.引出下文2.文章末尾省略号的作用是( D )。
(2 分)A.表示声音的延长B.表示列举的省略C.表示说话断断续续D. 表示语意未尽3.下面对文中画“一”的句子的理解，说法错误的-项是( C )。
(2分)A.这句话运用了对比和比喻的手法。
B.这句话形象地写出了草地的茂密和柔软。
C.这句话表达了作者喜欢城里的体育馆的心情。
D.这句话表达了作者为乡村孩子们有这样的“天然运动场”感到无比高兴的心情。
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24* 麦哨
基础大本营
1.我能大声读，勇夺小红旗。
2.我能用多音字组词语。
3.我能照样子写出几个类似的词语。
例：密密的______________ _________________ __________________
例：雪白鹅黄_________________ ________________ _________________
答案：长长的轻轻的浓浓的粉红蔚蓝湛蓝
能力加油站
1.课文中许多这样的句子，读起来感觉很有节奏感，很有乡土气息。
我要找出这样的句子读一读，体会体会。
（1）白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。
（2）金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
2.我要读一读，做一做。
那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
（1）这句话中，把_________________的______________，比作了______________的________________。
（2）我还能从文中找出一些比喻句，读一读，体会它们在表达上的好处。
__________________________________
（3）我也能仿照着写一个比喻句。
__________________________________
答案：（1）蒙上细汗红脸蛋沾满露珠月季花
（2）那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
趣味语文
下面人名各取自于成语。
你的名字呢？有什么含义？
杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）
刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）
__________________________________
作文园地
你在乡村生活过吗？你留意过乡村的美景吗？无论是亲眼看见过，还是听别人描述过；无论是面对着自己的乡村家园，还是对着一张引起我们无限遐思的图片，你眼中的乡村田园究竟是怎样的？你又对乡村田园有着怎样的感受呢？可以亲自走一遭，记录自己的所见所闻所感，也可以把自己听到的描述、看到的画面等描述出来。
题目自拟。
写作小锦囊
1.注意乡村的特点。
乡村，不同于城市，那么区别在哪里呢？注意观察，发现不同，用你的笔把乡村独特的美描述出来吧。
2.表达情感。
看着这样的乡村风光，你又有怎样的感受？把你的感情融进你的写作中，或直接抒情，或在描写中流露出你的感情。
3.运用好词佳句。
在前面的学习中，我们积累了不少好词佳句，那么如果你能有意识地运用，可以帮助你把自己想表达的内容，表现得更加淋漓尽致。
范文欣赏
我爱家乡的桑林
家乡有一片片桑林，我的家就隐于桑林之中。
屋前屋后的桑林，就像绿色的屏风簇拥着我的家。
那掩隐在蓊蓊郁郁的绿荫之中的弯弯曲曲的小路，就是我人生起步之路，上面刻写着我童年的足迹。
万物复苏的季节，春风吹红了桃花，吹绿了柳树小草，也吹绿了那一片片桑林。
树上到处绽出了绿绿的叶子，细软的嫩叶点染了枝条。
那淡淡的绿色，令人领悟到“草色远看近却无”的境界。
渐渐地，绿色浓了，浓了……桑林茂密了。
那叶子，迎风摇曳，一片片，一簇簇，映着太阳的光辉，碧绿翡翠。
在密密的枝叶间隐隐约约地露出一些小果子，那果子红的鲜艳，紫的乌黑锃亮，闪烁着人们的希望。
大人们背着竹篓采摘桑叶，孩子们拣那最紫的，塞进嘴里，酸甜酸甜的，一个个吃得嘴巴成了紫色的，牙齿也成了紫色。
冬天的脚步一天天临近，在几阵北风中，几片残存的叶子飘落在地上，桑林停止了喧哗，变得寂静了，摘几片寒霜染黄的树叶，放进书中作书签，把它定格在记忆的日历里。
一切都在凝神谛听，让人遐想。
一棵棵桑树挺立在凛冽的寒风中，在风霜雨雪的洗礼中孕育着第二年勃发的力量。
我爱家乡的桑林！我的童年像明媚的阳光徜徉在桑叶上。
伴我童年的桑林，是我心中最美的地方！。