高中地理二轮专题复习
高中地理二轮复习专题一素养一人地协调观人地关系的核心课件
素养一 人地协调观——人地关系的核心
《新时代的高考定位与内容改革实施路径》一文对 新时代的高考任务、使命、目标以及“一核四层四翼” 高考评价体系在今后的高考命题中如何体现，进行了详 细阐述。
1．一核——为什么考Fra bibliotek素养一 人地协调观——人地关系的核心
2．四层——考什么
“四层”的要素关系
素养一 人地协调观——人地关系的核心
[思维建构] 学科核心素养角度分析，本题组是典型的体现人地 协调观的试题，包含了人地协调观的三个指标评价维度： 地对人、人对地、人地关系。其思维流程如下：
素养一 人地协调观——人地关系的核心
[信息整合]
[答案] 1.B 2.A 3.C
素养一 人地协调观——人地关系的核心
素养一 人地协调观——人地关系的核心
A 正确，B、C、D 错误。故选 A。第 3 题，人类与自然 的关系，逐渐由对决向共生、共存的方向转化与过渡。早 期植被破坏严重，人工植树造林可以加速恢复生态环境， 恢复到一定程度，结合当地实际问题，适当改造自然，实 现人地协调发展，植树种草和植被自然修复相结合是人与 自然协调、有机合作、及时修正、协调共进的局面，说明 生态治理应遵循因地(时)制宜原则，B 正确，A、C、D 错 误。故选 B。
答案：1.D 2.A 3.B
素养一 人地协调观——人地关系的核心
考向二 人地协调之人地关系评估 4．阅读图文材料，完成下列各题。 治沟造地是黄土高原水土保持治理的一项重要措施， 以小流域为单元，通过闸沟造地、打坝修渠、垫沟覆土等 主要措施，实行坝渠配套，层层设防。做到治沟造地与生 态建设、耕地保护、水资源高效利用相结合。2013 年开 始在延安试点实施的治沟造地(2013—2017 年)，已完成造 地 50 万亩。沟道地形复杂、洪水集中、生态脆弱，是水 土流失的策源地，是治沟造地的难点。延安市遵循因地制
高三地理二轮复习计划和方法大全精选
高三地理二轮复习计划和方法大全精选高三地理二轮复习计划和方法篇1第一、是要狠抓基础、提高能力。
所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。
在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。
中心就是主干。
从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算;地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，要准确的理解其内涵和外延。
搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。
多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
第三、是要形成两个习惯。
一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。
另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。
考试也经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
2024年高中地理二轮复习试题(新教材) 热考11 碳达峰、碳中和及碳交易(含答案)
热考11碳达峰、碳中和及碳交易(2023·湖南邵阳三模)我国要实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标,关键是实现能源体系的低碳转型,其中,光伏发电是推动低碳转型的重要途径。
近年来,我国光伏装机总量快速增长,但由于光伏发电的自身特点,一些地区却出现了“弃光”现象,西部尤为严重。
据此完成1~3题。
1.目前,我国碳排放占比最高的行业是()A.交通业B.制造业C.建筑业D.发电供热业2.制约我国碳中和目标达成的主导因素是()A.环保标准B.工业活动C.农业活动D.能源禀赋3.西部地区“弃光”严重的最主要原因是()A.光伏发电不稳定B.电力供求不平衡C.电网输电能力低D.资金投入少(2023·浙江温州三模)碳中和是指国家、企业或个人一定时期内排放的碳,通过植树造林等措施相抵消,以达到碳的相对“零排放”。
可持续航空燃料是以餐饮废弃油、有机废弃物等为原料生产的航空燃料。
江苏连云港市临港工业区打造大型可持续航空燃料生产基地,产品远销欧、美等地。
据此完成4~5题。
4.与普通航空燃料相比,推广使用可持续航空燃料更有利于航空业实现碳中和的主要原因是()A.化石能源使用量少B.加工过程碳吸收多C.产品运输碳排放少D.燃料使用无碳排放5.连云港市打造可持续航空燃料生产基地的优势区位条件是()A.能源供应充足B.航空工业发达C.产品运输便利D.科技人才众多(2023·广东湛江二模)农田生态系统在作物种植过程中既能引起碳排放,同时又能引起碳固定,而农田生态系统碳足迹是指碳排放量与碳固定量的差值。
河北省是我国重要的小麦、玉米生产基地,在保障国家粮食安全的同时,大量农资投入也带来了温室效应和面源污染等环境问题。
随着国家“碳中和”目标的提出,河北省粮食生产的碳减排面临着严峻挑战。
下图为河北省小麦、玉米轮作体系碳排放总量图。
据此完成6~7题。
6.河北省玉米季比小麦季灌溉碳排放量少的主要原因是()A.玉米播种面积减小,作物需水量减少B.玉米植株高大,土壤水分蒸发量小C.玉米生长季水热同期,灌溉频率较低D.玉米种植技术先进,节水效果显著7.为降低河北省粮食生产的碳减排压力,可采取的合理有效措施有()①培育耐旱作物品种,降低灌溉频率②培育绿肥,减少化肥使用量③改变轮作熟制,提高农田固碳效应④实施农田长年休耕,降低农田利用强度A.①②B.②④C.①③D.③④(2023·重庆二模)碳排放权交易指把二氧化碳排放权视为商品,企业间通过市场手段进行排放交换,从而达到控制排放总量的目的。
高考地理二轮转复习+课件+微专题+生物多样性的动态变化
答案：（2）大规模采伐森林（对植被破坏大），导致栖息地缩小；修建道路（国道、省道以及林区采 伐道路），导致栖息地碎片化；人类干扰活动大幅减少（全面停止采伐天然林，108 国道秦岭隧道通车 等），植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。
北京雨燕越冬地主要集中在南非、博茨瓦纳和纳米比亚三国，核心区域为 三国交界处的喀拉哈里跨境国家公园及周边。这里主要的生境为稀树草原，专 家发现雨燕迁徙路线选择避免海洋，绕过天山山脉、喜马拉雅山脉等高海拔地 区，迁徙路线的单程距离超过1.6万千米，全年迁徙距离约为3.8万千米，其一 生往返的旅程相当于地球到月球的距离。
2.动物与地理环境的关系类问题答题术语:
项目
水生动物(鱼类)
陆生动物
生 ①湖面(海域)广阔,生存空间大;
①面积大,地形复杂,气候差异显著,环境
存 ②跨度大(流程长),水域环境多样,种 多样,适宜生存空间大;②环境空间差别
空 类繁多;③河湖(海)相连,有利于××× 大,适宜生存空间小;③长期与大陆分离,
址，因此又被称为“楼燕”。北京雨燕于春夏季在北京繁殖，每年7月中下旬开 始迁徙，次年4月归来。通过为北京雨燕安装光敏定位仪，专家们掌握了北京雨 燕的行踪。这种光敏定位仪重量仅0.65克，续航时间长达两年，通过记录周围 环境光照强度的周期性变化，来估测鸟类的地理位置，经度值由日出和日落时 间的中间点确定，纬度则由当天的日照长度计算得出。
天敌
地形较封闭（远离大陆），天敌少
人类活动 地形较封闭（远离大陆），人烟稀少，受人类活动干扰少
（2014课标Ⅱ）下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置 。读图,完成2~3题。
高中地理 二轮复习重点突破二、 高、低压系统与锋面气旋
专题二高、低压系统与锋面气旋经典讲解一、等压线图的判读（天气统计图的判读）读数值根据等压线上的数值和递变规律，判断出图中任意一点的气压数值大小范围及图中高低气压中心。
如图中丙点的气压值为1005hp a＜p a丙＜1010hp a,A、D两地为高压中心，B、C两地为低压中心定风向画出水平气压梯度力的方向：垂直于等压线由高压指向低压结合地转偏向力，判定出风向偏转情况，北半球右偏，南半球左偏，偏角为30°～45°如甲地风向所示比风力等压线密（疏）→单位距离的气压差大（小）→水平气压梯度力大（小）→风力大（小）如图中甲地风力大于乙地析天气（1）低压系统→中心气流上升→多为阴雨天气。
（2）高压系统→中心气流下沉→多为晴朗天气。
（3）锋面系统：冷锋雨带躲分布在锋后；暖锋雨带多分布在锋前。
如图中B、C两地多为阴雨天气；如图中A、D两地多为晴朗天气；如④地多为阴雨天气，③地多为晴朗天气；①地多为阴雨天气，②地多为晴朗天气1.确定锋面位置出现在低压槽中，锋面往往与槽线重合。
（若是高压中心，等压线弯曲最大处是高压脊，不易形成锋面，如图所示）2.确定方向根据水平气压梯度力确定方向。
如上图的偏南风、偏北风。
3.确定气流性质图中偏北风是从高纬度的北方吹来的，气温低，为冷气团；偏南风是从低纬度的南方吹来的，气温相对较高，为暖气团。
（即：冷暖气团相遇，形成锋面。
）4.确定锋面性质上图所示，锋面应随气旋一起呈逆时针方向移动，由此可确定AB间的锋面是冷气团（偏北风）主动向暖气团（偏南风）移动形成的，为冷锋。
同理，CD间为暖锋。
一般来说，不论在哪个半球，气旋中心的东侧的低压槽处形成暖锋，西侧的低压槽处形成冷锋，只不过南北半球冷锋和暖锋的锋前、锋后相反而已。
即：“东暖西冷”（简单来说，我们面对气旋中心，右边为暖锋，左边为冷锋。
）5.确定锋面气旋控制地区的天气如下图：（冷锋降水在锋后，暖锋降水在锋前，冷锋雨带窄，暖锋雨带较宽阔。
高考地理二轮复习教案
高考地理二轮复习教案关于高考地理二轮复习教案7篇教师要进行教案编写工作，教案有助于学生知道并掌控系统的知识。
教案包含很多，教学是一种创造性劳动。
下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。
高考地理二轮复习教案【篇1】一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据，复习时，不再寻求知识结构的先后顺序，或学生认知结构的逻辑要求，而是对知识进行必要的拆分、加工和重组，通过公道的专题划分，按专题重点复习。
注意提炼主干知识和关注知识结构质量，建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络，到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。
三轮复习是最后的冲刺复习阶段，关注热门，以题目引路，回扣教材，突出重点，查漏补缺，加强对学生解题能力和技能进行训练，提高学生的应试能力。
二、教材内容分析本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习，以及高考地理二轮、三轮的复习。
高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破，主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。
三、教学进度第二章区域可连续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可连续发展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术运用第一节地理信息系统和遥感技术第二节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术第二讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与运算技能培养专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境和地球的结构第二讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律第二讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位第二讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可连续发展第四讲区域特点分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅行地理第二讲自然灾害与防治第三讲环境保护考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲挑选题常用答题技能第二讲综合题题型与答题建模专题九热门问题专题十规范答题要诀高考地理二轮复习教案【篇2】一、学生基本情形通过综合分析我校地理考试成绩，为了有效提升地理教学水平，搞好复习，提高地理教学实效性，特制定本学期地理教学工作计划。
2023高考地理二轮复习的方法
2023高考地理二轮复习的方法高考地理二轮复习的方法1、狠抓基础、提高能力所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。
在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
2、围绕一个中心打好基础对主干知识，要准确的理解其内涵和外延。
搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。
多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
3、地图是关键地图是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。
考试也经常以图表为载体考察地理知识。
日常学习中最好的办法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的。
这样对于某一地区的地理地貌就会在脑海中形成非常清晰的立体认知了。
高考地理寒假快速提分技巧1、重视课本每一个文综老师都会对学生说课本的重要性，可是我们对课本的重视程度还是不够。
我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病，过于着急的做题，甚至上手就做高考题。
我们应该明白，高考题是考察综合能力的，每一道题可能都涉及了诸多知识点，忽视知识点的掌握直接做题是没有效果的，简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。
我自己的方法是每复习一节，在做作业之前都会把书先读一遍，必要的话摘抄出基础重要的知识点，通过做题去加深对这些知识点的理解。
不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。
谭老师地理工作室综合整理当然，相对于政治历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。
从每一个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。
2、记忆，理解与总结高中地理主要分为自然地理，人文地理和区域地理三个部分。
高考地理二轮复习 专题练习(六)自然环境与人类活动(含解析)-人教版高三全册地理试题
专题练习(六) 自然环境与人类活动[读图填图·回扣基础]1．全球气候变化示意图的判读(1)由图1可知，地质时期气温波动特点是波动变化、冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。
(2)由图2可知，近现代气温波动特点是气温呈波动上升，特别是1980年以后气温上升速度加快。
(3)全球变暖的自然原因是目前全球气候正处于温暖期，人为原因是温室气体的排放、城市化、森林砍伐、过度放牧等。
(4)解决全球气候变暖的对策有：控制温室气体排放；增加温室气体吸收；采取适应气候变化的措施；加强国际间合作。
2．自然资源利用与社会发展关联图的判读(1)按自然资源的再生性质可分为可再生资源(如气候资源、水资源、土地资源、生物资源)和非可再生资源(如矿产资源等)。
(2)列表归纳自然资源对人类活动的影响。
历史阶段农业社会阶段工业社会阶段后工业化阶段生产力水平低中高对自然资源的依赖程度强较强减弱自然资源的开发利用X围与规模小中大利用方式单一中等多样化利用率低中高自然资源对产业布局的影响自然条件比较好、自然资源相对丰富的地区农业文明才得以发展矿产资源对资源性产业和工业布局有着决定性影响自然资源在地区发展中的作用下降，对经济发展与产业布局的影响日趋弱化3.世界主要自然灾害图的判读(1)图中自然灾害中属于地质灾害的有地震、火山、滑坡，属于气象灾害的有风暴，属于水文灾害的有洪水、海啸。
(2)由图可知，世界主要自然灾害带主要分布在环太平洋自然灾害带和北纬20°～50°之间的环球自然灾害带。
(3)为什么我国自然灾害种类多，灾害频发？提示：①我国处于两大灾害带的交会处；②多山的地貌；③强烈的地壳运动；④不稳定的季风环流等。
[考点集训·融会贯通]考点一地形与人类活动康斯坦察位于罗马尼亚东南部，是该国著名的疗养胜地。
下图示意康斯坦察周边等高线地形状况。
读图完成1～3题。
1．影响图示地区聚落分布的主要因素是( )A．纬度B．河流C．海洋D．地形2．图示地区公路分布体现的选线原则不包括( )A．尽量沿等高线延伸B．尽可能多的连接聚落C．避免跨越河流D．在陡坡处呈“之”字形弯曲3．图示四个公路选址方案中，最有可能建设的是( )A．方案一B．方案二C．方案三D．方案四解析：1.D 2.A 3.A 第1题，根据聚落符号，图示区域聚落主要分布在沿海平原地区，影响图示地区聚落分布的主要因素是地形，D对。
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高中地理二轮专题复习
随着高考的临近，学生们正紧锣密鼓地备战高考。
地理作为高中必修课程之一，是考生们备考的重点科目之一。
为了帮助大家更好地复习地理二轮专题，本文将从地理的各个知识点入手，对高中地理二轮专题进行详细的复习总结。
一、地球的形状与结构
地球是我们生活的家园，了解地球的形状与结构是地理学习的基础。
地球的形状呈近似于一个椭球体，其自转和公转引起了地球的昼夜交替和四季变化。
地球的结构主要有大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。
大气圈分为对流层和平流层，对大气层的了解有助于理解气候变化。
水圈中包括海洋、湖泊、河流等水体，了解水圈的分布情况对于地理学习也是至关重要。
二、自然地理
自然地理是地理学习中的重要内容，包括地貌、水文、气候和生态等方面。
地貌是地球表面的形态特征，包括山地、平原、高原、盆地等。
水文是地球水资源的分布和利用，其中主要包括河流、湖泊和地下水资源等。
气候是指特定地区长期的天气状况，了解气候对于地理学习有着重要的指导作用。
生态是指生物圈与环境之间的相互关系，了解生态环境的状况可以帮助我们更好地保护环境。
三、人文地理
人文地理是地理学习的另一重要内容，包括人口、城市、农业和工业等方面。
人口是指特定地区的人口数量和分布情况，了解人口状况可以帮助我们更好地规划城市建设和资源分配。
城市是人类活动的聚集地，了解城市的发展状况可以帮助我们更好地了解城市规划和发展。
农业是人类生活的重要方式之一，了解农业的发展状况可以帮助我们更好地了解农村地区的发展情况。
工业是现代社会的重要产业之一，了解工业发展情况可以帮助我们更好地了解城市与乡村之间的发展差距。
四、地理知识的综合运用
地理知识的综合运用是地理学习的重点内容之一，需要考生掌握地理知识，并能够灵活运用。
在地理学习中，需要注重理论知识的学习与实践运用的结合。
通过实地考察、实验验证等方式，可以增强考生对地理知识的理解和运用能力。
在复习过程中，考生可以通过解答地理案例、地理综合分析等方式来提高地理知识的综合运用能力。
五、复习方法与技巧
在复习地理二轮专题时，考生可以采取以下复习方法与技巧来提高复习效果：
1. 制定复习计划：根据复习的时间和内容，制定合理的复习计划，分阶段、分科目进行复习，合理安排时间，确保每个知识点都能够得到充分的复习。
2. 多维度学习：地理学习包括理论知识、实践运用等方面，复习时要多维度进行学习，深入了解地理知识的各个方面。
3. 多种方式复习：复习地理知识可以通过阅读教材、听课笔记、做题练习等多种方式进行，提高复习的多样性，增强记忆效果。
4. 合理安排时间：在进行地理复习时，要合理安排时间，不能一味地死记硬背，要注重理解和运用，提高学习效果。
5. 养成良好的学习习惯：在复习地理知识时，要养成良好的学习习惯，包括做好笔记、及时复习、多思考等方面，提高学习效果。
六、要点梳理
1. 地球的形状与结构
2. 自然地理
3. 人文地理
4. 地理知识的综合运用
5. 复习方法与技巧
通过以上内容的详细介绍，相信大家对高中地理二轮专题复习有了更加清晰的认识。
在备战高考的过程中，希望大家能够认真复习地理知识，牢固掌握地理知识的核心内容，取得高分。
祝愿所有高考考生都能够在高考中取得优异的成绩，实现理想的升学目标。