“文明上网”主题班会教案
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“文明上网”主题班会教案
“文明上网”主题班会教案 篇1
班会背景：
随着时代的开展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联络越来越严密。在一局部学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们可以正确认识网络，文明上网。
活动目的：
1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心开展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来进步学习。
活动开场：
一、导入
师：随着社会的开展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一局部，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响第 2 页 共 12 页 了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程
1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、理解世界、网上购物、网上交友等)
2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经历向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易受骗受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与您见面，昏迷不醒。结果被其您及另外五名同伙践踏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这那么案例对你有什么启发? 第 3 页 共 12 页 4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?
5、近几年来，在互联网快速开展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。
引导明确——《互联网上网效劳营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网效劳营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。
6、网络就像一把双刃剑，合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中，陷入网络陷阱，就会影响我们的身心安康，甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几那么案例，沉迷网络游戏不可自拔：
案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例2：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上第 4 页 共 12 页 “杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
案例3：5月25日黄昏，四川一名漂泊少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
看了这些案例，同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多，谁还知道?
7、网瘾测试：(网瘾测试题链接)
8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害：1、阅读不良信息——色情、暴力、反动等内容，毒害我们的心灵。2、网络游戏、成瘾——患网络综合症，不能自拔。3、网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。
那么我们青少年该如何面对网络，怎样上网才是文明上网，安康上网呢?
《文明上网保护自己》
9、我们应如何利用网络来帮助我们进步学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些安康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活效劳，要让网络为我们的安康成长积蓄更多的力量!)
10、活动小结 第 5 页 共 12 页 网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，安康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来进步我们的'学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。
11、学习《全国青少年网络文明公约》
教师这里有一份《全国青少年网络文明公约》，让我们共同来学习并宣誓：
要擅长上网学习，不阅读不良信息;
要老实友好交流，不侮辱欺诈别人;
要增强自护意识，不随意约会您;
要维护网络平安，不破坏网络秩序;
要有益身心安康，不沉溺虚拟时空。
三、活动总结
同学们，我们青少年是祖国将来的建立者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美妙希望。让我们行动起来，远离网吧，回绝网毒，防止伤害，文明上网，安康成长，做一名合格的新时代小学生。
教后反思：
这堂班会课，学生能敞开心扉，说出自己的上网经历以及沉迷网络的痛苦，课堂里洋溢着浓浓的倾诉气氛。在这样的真第 6 页 共 12 页 情对白中，对同学们都有了不同程度的触动，认识到了不能到营业性网吧上网，要文明上网，慎重交友。
这堂班会课对我的触动也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用说教，而要让孩子在活动中体验，在体验中成长。其次，活动前要注意营造好课堂气氛，充分翻开孩子的心扉，只有当孩子敢于说出心里话，教育才能找到切入口，才能很好地进展。
“文明上网”主题班会教案 篇2
教学设计意图
最近，班上有一局部同学迷恋络，有些同学因此无心学习，成绩直线下降，甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状，割据初二学生的心理特点，这次的主题班会主要从以下几个方面来构思：
1、让同学们课前搜集资料，让他们在参与过程中，初步理解络的利与弊。
2、让同学们观看迷恋络带来危害的录象、资料等，让他们进一步理解络的负面影响。
3、通过与家长的真情对话，让同学们明白家长的心情，以真情打动孩子，让他们注意防止沉迷络。
4、 让同学在讨论、交流中，找到正确对待络的方法。 第 7 页 共 12 页 学生迷恋络是 班主任工作中一个很棘手的问题。初二学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。所以，这堂班会课的设计，以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷络的危害，找到正确对待络的方法，让他们在自我体验和与家长、教师的互动中明辨是非，远离吧，文明上。
—、教学目的：
1、引导学生明辨是非，对络资正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上的文明意识和平安意识，自觉构筑抵抗不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上，安康上，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面开展和安康成长。
二、课前准备：
1、学生搜集有关络给社会带来的好处和危害的材料；
2、与学生交流，分析^p 学生沉迷于络游戏、络聊天的现状与根本原因；
3、争取家长的支持与参与。
三、教学过程：
〔一〕开场白： 第 8 页 共 12 页 主持人甲：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会生疏，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的QQ几号？你的梦幻西游升了几级？E-mail、BBS、博客等新颖的名词都出如今了我们日常的生活中，在上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
主持人乙：是啊，络给我们的生活带来了新的变化，有了络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给教师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来讨论络这把双仞剑。
合：“构筑心灵的防火墙——文明上，从我做起”主题班会如今开场。
2、班会课在《明天会更好》的各声中完毕。
1、走进络真精彩。
请同学们说说自己在上都做了些什么，有什么收获？
同学自由发言
2、你连络祸患多。
络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说络的危害。
请同学自由发言
3、观看课前有关资料，让同学理解络的负面影响。 第 9 页 共 12 页 主持人甲：正如同学们所说的，络上有着和形形色色的人，有着一些不安康的信息和画面，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。〔观看录象〕
主持人甲：〔读完资料后〕够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。朗读材料
主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
〔二〕真情对话诉心声
主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
主持人乙：在我们班上，也有一些同学沉迷络游戏。他们的心情是怎样的呢？他们的父母的心情又是怎样的呢？让同学和家长敞开心扉真情对话。
话题由此展开，此环节鼓励家长和学生敞开心扉，畅所欲言，力求在真情对话中明白彼此的心情。
〔三〕指点迷津明方向
主持人乙：看来，络确实给我们带来很多的困扰，也给我们的家长带俩很多的负担。 第 10 页 共 12 页 主持人甲：为什么同学对络趋之假设骛，而家长却是谈色变，该怎样解决这个矛盾，请心理学教师为我们指点迷。
教师：络是把双刃剑，不管是家长还是孩子，都要正确地对待络。
一、对学生而言，可以从以下几个方面来努力：
1、自我提醒。把上的好处与害处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。
2、自我暗示。一有上的念头，反复自我暗示。如：“如今应该学习，等周末再上等。
3、放松训练。当瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，此时可做些深呼吸等放松练习。
4、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐，做自己感兴趣的事情，如：漫步、郊游等。
5、标准生活。重新标准自己的作息时间，让自己更充实。
二、家长可以从以下几个方面来引导孩子。
1、正确引导，变堵为疏，发挥络对青少年的积极作用。
2、家长应该与孩子多沟通，多给孩子情感上的关爱，营造良好的家庭气氛，给孩子轻松的成长空间，增强孩子的自信心。也可以与孩子一起络知识。
文明上网主题班会
文明上网主题班会
1、教育目的 ：通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息
2、教育目标 ：
①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网。
②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。
③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。
3、课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。
活动过程：
（一）简介网络，了解利弊
1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）
2、你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报）
3、上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧
4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。【文明上网主题班会】文明上网主题班会。你听说过类似的事例吗？说出来听听。
5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页）
（二）剖析自我，坦露心声
导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。（进入谈心室）
1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。（同学们各抒己见）
2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？
文明上网主题班会教案
文明上网主题班会教案
一、活动目的：
以新的《小学生日常行为规范》中的第二十条中的“文明上网，不进入不适宜小学生的活动的场所，不沉溺游戏”为主题，结合本班学生实际来进一步讨论：小学生上网是利大于不弊还是弊大于利？从中让学生切身体会到行为规范的点点滴滴，以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去，促进他们的是非辨别能力，并让网络的利广泛运用到平时的学习中去。
二、活动形式：看图片，讨论，辩论，宣誓。
三、活动过程：
1、谈话导入，揭示主题。
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――网络的利与弊
2、看短片
我们现在所说的网络也就是Internet，那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢？现在就请大家看一个短片：《Internet上有什么？》 3、下面请同学们跟着老师来了解下网络在我国的发展，（出示ppt）在互联网高速发展的今天，“上网”早已不是什么新鲜的话题，我们的生活已经越来越离不开网络。
据最新资料显示，截至2010年6月底，我国网民规模已经达到了4.2亿，居世界第一位，较2009年底增加3600万人，其中10-19岁年龄段网民最多，达29.9%。
4、请同学们来讨论下,我们可以利用网络干什么呢？
学生自由讨论，请代表发言。教师总结
5、思考：网络完全对我们有利吗？（1）我们先来看看网络的利。出示ppt图片，购物、网上银行、浏览信息、下载信息、聊天工具、娱乐休闲.......（2）网络的弊。网络调查：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。
文明上网主题班会教案 2
1 文明上网主题班会教案
文明上网主题班会精品教案
班会背景：
随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：
1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：
一、导入
师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是――文明上网。
二、活动过程
1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？（异 2 地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等）
2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨
提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红（化名）和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了happypill，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发？
“文明上网”主题班会教案
“文明上网”主题班会教案
班会背景：
随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的：
1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始：
一、导入
其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程
1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)
2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发?
二年级“文明上网”主题班会教案
二年级“文明上网”主题班会教案
一、教学目标
1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。
2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3.倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。
二、教学重难点
倡导文明上网，做一个文明的网上公民。
三、教学准备
多媒体课件
四、教学过程
（一）、导入
A、同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手，
“你们平时上网都做些什么？”（学生回答）
B、 师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，到目前为止，我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----小学生文明上网（板书课题）。
（二）、新授
A、警钟长鸣
同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例
B、网络的危害
1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。 （1）、危害身心健康
（2）、导致学习成绩下降
（3）、弱化道德意识
（4）、影响人际交往能力
（5）、影响人生观、价值观
老师建议
1.上网前定好上网目标和要完成的任务；
2.根据任务，合理安排上网时间长度。
3．上网前最好经过家长的同意。
4.上网时间最多不要超过2小时。
5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。
C、什么叫“网瘾”？ （板书）
1、你知道什么叫网瘾吗？
文明上网的主题班会教案
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文明上网的主题班会教案
网络是一个无限的空间，是世界科技发展史上一个重要的里程碑。网络可以任你自由飞翔，更可以令你的生活变得充实，充满无限乐趣。但是它也有一些弊端，总得来说利大于弊。但我们也要健康的去上网。下面，小编为大家分享文明上网的主题班会教案，希望对大家有所帮助! 班会背景:
随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。
活动目的:
1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。
活动开始:
一、导入 师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。第 2 页 共 6 页 可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程 1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等) 2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面，被网友在饮料中下了药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了第 3 页 共 6 页 这则案例对你有什么启发? 4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩? 5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90%的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的`观点。
文明上网主题班会 2
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1 / 8 “文明上网，从我做起”八年级（）班主题班会一、主题分析最近，班上有一部分同学迷恋网络游戏，经常不完成作业，成绩直线下降，在家访时，家长们地反映也较强烈，针对这一现象，我确立了“文明上网，从我做起”这一班会主题. b5E2R。二、活动目标：、认识网络带给我们地利与弊. 、明白沉迷网络游戏地危害. 、呼吁学生文明上网，健康上网. 三、活动准备：、师生共同收集有关网络游戏危害地资料. 、学生编排节目. 、争取家长地支持与参与. 四、活动过程（一）谈话交流引主题主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧？都有自己地吧？男同学地梦幻西游都升级了吧？上网成了我们许多学生课余地一大爱好，对吗？p1Ean。主持人乙：是啊，网络给我们地生活带来了新地变化，有了网络，信息传播更快了，人们地生活更丰富多采了.可是，网络在给我们带来便利地同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多地困扰和无奈.今天就个人收集整理-ZQ
2 / 8 让我们以主题班会地形式，正确认识网络. DXDiT。合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始. 【这一环节主要通过主持人地对话，引出班会主题.】（二）多种形式明危害主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？学生自由发言.（可以资源共享，可以与远方地朋友聊天，可以查找很多地资料，可以学习知识）RTCrp。主持人乙：正如同学们所说地，它给我们带来很多地好处，很多方便，网络丰富了我们地生活，但网络上也有着一些不健康地内容，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧.下面请看同学们为我们带来地故事、小品及各种数据资料.5PCzV。、讲故事《游戏毁了这个家》四川省自贡市自流井区岁地小兰，沉溺上网玩游戏，年月地一天，因多次向奶奶要钱遭到拒绝后，一时性起,用枕头将岁地奶奶活活捂死.案发后，小兰被警察带进了少教所.jLBHr。、演小品《网吧一角》一位年过半百地母亲满面愁容地走进网吧，在一个角落找到了儿子.儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激地网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你个星期了,,”说完嚎啕大哭.xHAQX。个人收集整理-ZQ
《文明上网,从我做起》主题班会教案
《文明上网,从我做起》主题班会教案
【活动主题】文明上网,从我做起
【活动目的】
1.认识计算机、网络与学生获取信息的关系.
2.正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响.
3.展示新时代小学生丰富多彩的网络生活.
【活动时间】 班会活动日
【活动地点】 班级教室
【活动准备】
1.师生共同收集有关网络游戏危害的资料.
2.学生编排节目.
【活动过程】
一、谈话交流引主题
主持人甲：同学们,你们一定都喜欢上网吧？有多少人有自己的QQ呢？能告诉我,你们的网名吗?
指名说.
主持人甲：上网成了我们许多同学课余的一大爱好,对吗？是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了, 人们的生活更丰富多彩了.
主持人乙：可是,网络在给我们带来便利的同时,也给我们带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈.今天就让 我们以主题班会的形式,正确认识网络.
合：“文明上网,从我做起”主题班会现在开始.
二、众说纷纭话网络
1.主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获？
同学自由发言.
2.网络丰富了我们的生活,也给我们带来了一些不好的影响,请同学说说网络带来的坏处.
请同学自由发言.
3.观看课前收集的有关资料,让同学了解网络的负面影响.
主持人乙：正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至
酿成悲剧.下面请看同学们为我们带来的新闻故事《游戏毁了这个家》.
1.讲故事《游戏毁了这个家》
主持人甲：一个原本完整、幸福的家庭因为网络游戏而毁了！人们为此叹息不止,但是因为沉迷于网络游戏而酿成的悲剧又岂止这一出呢？请欣赏动画片《陨落》
2.欣赏《陨落》
3.展示资料震撼人心
（1）各组代表上台汇报：
2008年7月27日,山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；
(中学班会教案)文明上网主题班会的教案
文明上网主题班会的教案
中学班会教案
主题班会预期目标
1.在知识与技能方面,让学生明晰网络行为规范。
2.在过程与方法方面,提高对网上各类信息的鉴别能力。
3.在情感态度与价值观方面,增强自身的综合素质。
主题班会意义:
有助于提高学生辨别网络信息的能力,增强文明上网、安全上网的意识。
授课重点及难点:
重点:提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。
难点:克服惰性,增强自我控制力,健康上网,文明上网。
主题班会课设计
一、准备活动
1.辅导员工作:
提前一周召开班委会,分配任务;
帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿;
设计游戏;
联系公安人员。
2.学生工作:
拟《汲取网络正能量承诺书》;
广泛搜集资料,准备网络行为相关的案例;
学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员;
利用qq、校友录等多种手段宣传班会;
布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪、话筒等。
二、过程
1.导入环节 10’
播放新闻:一例“网络诈骗案件”,一例网络谣言案件:“日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波”,一例“网络成瘾致犯罪事件”,以此引发学生的重视和思考,做短暂的讨论后,主持人做开场白总结三起案件的主题分别是“网络安全、诚信、成瘾问题”,并宣布今天的主题“汲取网络正能量”,进一步提出问题“你身边出现过网络引发的问题吗?你是如何应对的?”
2.展开环节
第一步 展示案例 15’
第二步 情景剧 30’
情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年,约好见面,在宾馆被杀害。
情景剧2 乙因无聊发了一条微博,成一家三口在某市游玩,相继得重病,不治而亡。一周内该微博被转发两万次,引发了当地市民的恐慌。经警方破获,该微博为谣言,乙被抓。
情景剧3 某学生沉迷于网络,某日跟其母要上网费,其母不答应,杀害其母。
第三步 现身说法 15’
主持人请出公安人员,出示演示稿,讲解“安全上网自我保护的规则”、《中华人民共和国治安管理处罚法》关于处罚散布谣言的规定、网络成瘾综合症(iad)的危害及应对办法。
绿色上网文明上网主题班会教案记录表
绿色上网文明上网主题班会教案记录表
班会活动时间 11月5日
班会活动主题 “绿色上网文明上网”
活动目的 教育学生在网络中要明辨是非，文明上网，合理安排上网的时间，不沉迷于网络游戏，让网络为学习服务。
活动准备 搜集的关于网络利弊的资料
活
动
方
案
设
学习内容：
一、活动目的:
号召全体师生从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负社会的责任，始终把国家和公众利益放在首位，坚持，文明上网。帮助师生们认识自己的不良行为并加以努力改正，养成良好的行为习惯。明确自身职责目的，提高人员的积极性、主动性、创造性。培养家庭责任意识。通过教育和自我教育，培养人员爱国主义精神，利用数字化教学平台，结合传统的面对面谈话，让广大师生进行主动参与到活动中。 二、活动准备
1、分配任务：
1）了解近期国内外重大时事政治；
2）找一些关于责任、爱国主义的名言：如：天下兴亡，匹夫有责；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；我为人人，人人为我等；
3）收集有关爱国主义、集体主义事例 4）搜集《文明上网公约》
2、准备工作：选定主持人 三、使用工具：数字化教学平台 首先全体师生学习《《文明上网公约》
自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设； 提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康； 提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣； 提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处； 倡导诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信； 提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长； 提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放； 提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
1、领会公约的内涵，自觉遵守《文明上网公约》。
2、互相谈谈互联网为我们带来了什么负面影响。
3、互相谈谈互联网为我们带来了什么好的方面。
4、面对现实想想如何正确有效利用好互联网。
活
动
反