人教版四年级语文上册句子专项练习题
人教版四年级语文上册句子专项练习题
1. 按要求完成句子练习。
①用“你可知道”为开头写一段话。
②选择其中的一个词语造句。
奇妙 金灿灿 窃窃私语
③仿写句子。
等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
2. 我会照样子，改写句子。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
我想，它们飞得这么低，看不到遥远的家。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？
②我怎么能告诉你别人的秘密呢？
③水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
例：赵州桥雄伟。
世界闻名的赵州桥非常雄伟。
④太阳从地平线上升起。
⑤天空中飞着一只小鸟。
⑥星星挂在天空中。
3. 按要求写句子。
①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）
③帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）
4. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。
（ ）会跑会很好。
（ ）站起来会很好。
（ ）躺下会很好。
（ ）又变成了一棵树。
（ ）停下来休息会很好。
5. 按要求写句子。
（1）他长着一对明亮的大眼睛。（改为比喻句）
（2）______铁球______落下来，总是同时着地，______跟______没有关系。（把句子补充完整）。
（3）他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。（缩句）
6. 不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。
①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。”
7. 为下列词语写一句话。
①沮丧：______。
②心满意足：______。
8. 有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。
①可以清心也。
②______。
③______。
④______。
⑤______。
9. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
10. 按要求写句子。
①库伯先生派人来把奔驰车开走了。（改为被字句）
②年轻人吃起来。（扩句）
③昨天夜里刮了很大的风，昨天夜里下了很大的雨。（用关联词连成一句）
④父亲的教导使我一生受益。（缩句）
⑤考完试，他首先第一个走出教室。（修改病句）
11. 照样子围绕一个中心把句子写具体。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
公园里真热闹啊！
12. 请你根据提示的情景，对课文里的两位主人公说一两句话吧！
假如卖火柴的小女孩、凡卡来到我们中间——
（1）你手捧新衣服，对卖火柴的小女孩说：______。
（2）你端着热腾腾的饺子，对凡卡说：______。
13. 按要求写句子。
（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
（2）父亲技术精湛，工作卖力。父亲深得老板的器重。（用关联词合并句子）
（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
（4）这位英雄的言行感动了所有读者。 ①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
（5）修改病句（在原句上修改）
①这是我的女儿，和你差不多一般大小，正在医科大学读书。
②晚上，我在院子里数着天上的星星和月亮。
14. 给下列各句排序。
（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。
（ ）脚穿一双特大号皮鞋。
（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
15. 用画线的词语造句。
天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活。
16. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
17. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。（修改病句）
②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
④天上飘着浮云。（扩句）
⑤明天下雨。明天我们不去春游了。（用关联词连成一句话）
18. 按要求写句子。
（1）照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！
①你非把这碗饭吃了不可！
②我非赢了这场比赛不可！
③战士说，非把全部的敌人消灭不可!
（2）修改病句。
①他从小养成了热爱劳动。
②这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。
③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。
19. 按要求改写句子。
（1）仿写句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（2）读下面的句子，填空。 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
句中作者把自己的日子比作______ ， 把时间的流比作______ ， 说明了______。
（3）根据提示默写名言警句。
①古人云：“人非生而知之者，______？”所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问。
②“甘瓜苦蒂，______”所以，我们不要怕有缺点或短处，只要改正或弥补就好。
③“操千曲而后晓声，______”所以，我们不能“纸上谈兵”，而要注重实践。
20. 读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
21. 缩句。
①科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
②意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山和暗的斑点。
③足够的光和热为生命体提供能源。
22. 把下列句子改成转述句。
①顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”
②枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”
③苗苗说：“我最喜欢看故事书。”
23. 句子训练。
①改为拟人句：小夜莺在枝头上叫着。
②改为反问句：雨来真勇敢。
③修改病句：下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
④改为比喻句：漓江的水很绿。
24. 给下列各句排序。
（ ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（ ）浅红色的浮标漂在水面上。 （ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”
25. 在原句上修改病句。
①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。
②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。
26. 给下列各句排序。
（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
27. 按要求改写句子。
①她将从此放弃科学家应有的学术待遇和荣誉。（缩句）
②终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？（改为陈述句和感叹句）
③王承书接受了研制原子弹的任务。（改为“把”字句和“被”字句）
28. 按要求改写句子。
①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句）
②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）
29. 按要求写句子。
（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
（2）言行不一致的人是一种不良的风气。（修改病句）
（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写句子）
爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。
30. 按要求改写句子。
①他的历险对镇上的人们产生了震动。（改为双重否定句）
②你这样的态度，学不好语文。（改为反问句）
人教版四年级语文上册句子专项练习
人教版四年级语文上册句子专项练习
1. 按要求写句子。
（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：______
（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：______
（3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：______
（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：______
2. 《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。
( )下课了，大家一起开展活动。
( )早晨，小学生来到学校。
( )上课了，大家一起读课文。
3. 按要求写句子。
（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）
（2）言行不一致的人是一种不良的风气。（修改病句）
（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（仿写句子）
爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。
4. 按要求写句子。
①教室里安静极了。（改为夸张句）
②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）
③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）
④博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）
5. 将双重否定句改为肯定句。
①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
6. 把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球，我们不能破坏它。
②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。
7. 按要求写句子。
（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）
（2）父亲技术精湛，工作卖力。父亲深得老板的器重。（用关联词合并句子）
（3）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
（4）这位英雄的言行感动了所有读者。
①改为“把”字句。
人教版四年级语文上册句子专项练习 2
教学
教学 四年级语文上册句型练习（一）
姓名：
一、改病句的三个步骤：
①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）
1、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
2、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
4、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
7、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
8、我国的人口是世界上最多的国家。
9、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.
10、陈爷爷经常回忆过去的往事。
二、缩句
1、缩句就是把那些修辞手法都去掉 要注意以下几点:①“的”前面的通通都去掉 ②“得”的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。）③你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个：a谁是什么b 什么是什么c谁干什么d什么干什么c谁怎么样e什么怎么样（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
2、练习
（1）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。____________________
（2）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
（3）孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
（4）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
（5）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情耍。
三、陈述句改为反问句方法及练习 教学
教学 方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
练习：
1) 我们劝阻同学吵架是对的。
人教版四年级语文上册句子专项练习 3
小学四年级语文专项练习——句子
◇变换说法：
1、反问句改成陈述句。
（一） 反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“？”变“。”。 如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）
2、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）
3、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）
4、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。 如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）
5、变换语序，意思不变。 如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）
6、换种说法意思不变。（非„„不可„„的运用） 如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）
一、把下面的反问句改为陈述句
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
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2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
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3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
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4、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
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人教版四年级语文上册句子专项练习题
人教版四年级语文上册句子专项练习题
1. 按要求写句子。
①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）
②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）
③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）
④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）
2. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
淘淘______：“这道菜太难吃了！”
②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“终于放假了，可以去旅行了！”苹苹______。
3. 根据下面的情境，补充李华谈话的内容。要求语言文明得体，清楚连贯。
放暑假了，李华到城里的姑姑家玩。这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。到了姑姑家，来个电话报个平安啊。”
（1）途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：______。
（2）为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的电话，说：______。
4. 按要求写句子。
①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）
②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）
5. 将下面三句话，按正确的语序填入句子中的横线上。
我看到一只若虫正在蜕皮。这时我要进行干预了。
①前翅一点点胀大、张开、伸出，还丝毫看不出哪片前翅要盖在另一片上。
②未来的前后翅像四个极小的皱薄片。
③慢慢地两片前翅的边缘碰到一起，过一会儿右边的就要盖到左前翅了。
6. 按要求写句子。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）
7. 照样子，发挥想象，把句子补充完整。
例：没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。 （1）李校长______，看上去很生气。
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
句子专项练习题
1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）
2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
3、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）
5、我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）
6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句）
8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）
10、树叶很密。（扩句，至少两处）
11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）
12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
13、小鸟在树上叫。（改为拟人句）
14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句）
15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）
姓名： 16、小鸟在树上飞。（改为拟人句）
17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
18、天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处）
19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）
20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）
22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句）
23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）
24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）
26、济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）
28、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。（缩写句子）
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 2
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
1、我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
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2、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）
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3、我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
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4、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
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5、树叶很密。（扩句，至少两处）
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6、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）
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7、小鸟在树上叫。（改为拟人句）
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8、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）
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9、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
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10、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）
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人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 3
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
1、 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）
2、 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
3、 我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
4、 我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）
5、 我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）
6、 我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
7、 今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句）
8、 宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
9、 几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）
10、 树叶很密。（扩句，至少两处）
11、 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）
12、 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
13、 小鸟在树上叫。（改为拟人句）
14、 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句）
15、 读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）
16、 小鸟在树上飞。（改为拟人句）
17、 喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
18、 天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处）
19、 其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）
20、 小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）
参考答案：小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）
22、 小红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句）
23、 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）
24、 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）
25、 济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）
28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。（仿写句子，注意加点词语）
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人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
1、 钱塘江大潮；自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）
2、 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
3、 我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
4、 我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）
5、 我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）
6、 我一走进教室；就看见小红说话的声音。（修改病句）
7、 今天老师讲的题；我基本上全懂了。（修改病句）
8、 宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
9、 几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）
10、 树叶很密。（扩句；至少两处）
11、 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）
12、 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
13、 小鸟在树上叫。（改为拟人句）
14、 可以预料；在本世纪；雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句）
15、 读了这篇课文；使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句） 16、 小鸟在树上飞。（改为拟人句）
17、 喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
18、 天空中跑来一条狗。（扩句；至少两处）
19、 其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）
20、 小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）
22、 小红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句）
23、 三支桨有规律地在水里划；那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）
24、 那翠绿的颜色；明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）
25、 济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）
28、当四周很安静的时候；蟋蟀就在这平台上弹琴．．。（仿写句子；注意加点词语）
29、 他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。（缩写句子）
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 4
1 人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
1、 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）
2、 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
3、 我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
4、 我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）
5、 我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）
6、 我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
7、 今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句）
8、 宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
9、 几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）
10、 树叶很密。（扩句，至少两处）
11、 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）
12、 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
13、 小鸟在树上叫。（改为拟人句）
14、 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句）
15、 读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）
16、 小鸟在树上飞。（改为拟人句）
17、 喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
18、 天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处）
19、 其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）
20、 小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）
2 22、 小红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句）
23、 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）
24、 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）
25、 济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）
28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。（仿写句子，注意加点词语）
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题 5
人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
1、 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为把字句）
2、 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗（改为陈述句）
3、 我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）
4、 我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。（缩句）
5、 我们把美丽的火烧云拍下来了。（改为被字句）
6、 我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
7、 今天老师讲的题，我基本上全懂了。（修改病句）
8、 宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）
9、 几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。（修改病句）
10、 树叶很密。（扩句，至少两处）
11、 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）
12、 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）
13、 小鸟在树上叫。（改为拟人句）
14、 可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。（修改病句）
15、 读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）
16、 小鸟在树上飞。（改为拟人句）
17、 喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）
18、 天空中跑来一条狗。（扩句，至少两处）
19、 其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢（改为陈述句）
20、 小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。”（改为转述句）
参考答案：小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）
22、 小红认真专注地听着悠扬的琴声。（修改病句）
23、 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）
24、 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
25、这难道不是惊人的发现吗（改为陈述句）
25、 济南的夏天是个游览的好地方。（修改病句）
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）
28、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。（仿写句子，注意加点词语）