河中石兽 阅读附答案
河中石兽 阅读附答案
河中石兽 ①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金
重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十
余里，无迹。 ②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴
涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不
亦颠乎？”众服为确论。 ③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙
性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐
深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯
流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” ④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，
可据理臆断欤？ 1.解释下面句中加点的词语。(4分)
⑴一寺临河干（）⑵山门圮于河（）
⑶阅十余岁（）⑷但知其一（）
2.指出下面加点词语的古今异义。(4分)
⑴如是再啮古义：（）今义：（）
⑵尔辈不能究物理古义：（）今义：（）
3.下面句中的“之”用法不同的一项是（）(2分)
A.闻之笑曰B.当求之于上流
C.一老河兵闻之D.其反激之力
《河中石兽》和《两小儿辩日》文言文比较阅读及译文
《河中石兽》和《两小儿辩日》文言文比较阅读及译文
阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成后面小题
（甲）河中石兽
纪昀
沧州南一寺临河干，山门记于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，掉数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，汐性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠.乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激。渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（乙）两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”
1．解释下列句子中加点的词语
（1）湮．于沙上，渐沉渐深耳___________________
（2）及其日中如探汤．__________________
2．把下列句子翻译成现代汉语
（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（2）孰为汝多知乎？
3．（甲）（乙）两文都写到了“笑"请根据文章内容填写表格 相关情节 “笑”的原因 人物心理
讲学家笑寺僧 B． 自负、轻蔑
A． 讲学家只考虑石和沙的因素 自信、嘲笑
两小儿笑孔子 孔子也不知道正确答案 C．
4．请用（甲）文中的结论，结合（乙）文中的具体内容说说两小儿为何各执一词。
【答案】
1．埋没 热水
2020—2021学年部编版语文七年级下册第25课《河中石兽》课时练习
试卷第1页，总9页 第25课《河中石兽》课时练习
1. 阅读下面文本，完成下列各题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（1）对下面句子中画线词的解释，有错误的一组是（ ）
A.①阅十余岁 阅：经历 ②其反激之力 之：助词，的
B.①竟不可得 竟：竟然 ②山门圮于河 于：介词，在
C.①不亦颠乎 颠：颠倒、错乱 ②是非木杮 是：这
D.①转转不已 已：停止 ②如其言 其：代词，他（的）
（2）对下面句子的翻译正确的一项是（ ）
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
A.那么天下的事，但是了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）根据某一个道理就凭空猜测呢？
B.那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）根据某一个道理就主观地判断呢？
C.那么天下的事，但是了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）按照某一个道理就主观地判断呢？
D.那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）按照某一个道理就凭空猜测呢？
语文初一下学期期末复习文言文试题附答案
语文初一下学期期末复习文言文试题附答案
一、文言文
1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（节选自《阅微草堂笔记·河中石兽》）
【乙】
欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗①。丞相正肃吴公与欧公姻家② ，
一见曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆③而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛④如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛⑤而色泽。猫眼早暮则睛圆日渐中狭长正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意⑥也。
（选自《正午牡丹》）
【注】①精粗：精良和粗劣。这里指古画水平的高低。②姻家：儿女亲家。③披哆（chǐ）：文中指花朵完全开放、花瓣散开。④黑睛：瞳孔。⑤房敛：花冠收拢。⑥笔意：这里是指绘画的乐趣。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①转转不已________
②如是再啮________
③尝得一古画________
④善求________
（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.猫 眼 早 暮/则 睛 圆 日 渐 中 狭 长/正 午 则 如 一 线 耳
B.猫 眼 早 暮 则 睛 圆/日 渐 中 狭 长 正 午/则 如 一 线 耳
C.猫 眼 早 暮/则 睛 圆 日 渐 中 狭 长 正 午/则 如 一 线 耳
D.猫 眼 早 暮 则 睛 圆/日 渐 中 狭 长/正 午 则 如 一 线 耳
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①凡河中失石，当求之于上流。
②猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。
（4）从“老河兵找到石兽”“丞相吴公一眼看出画面上是正午牡丹”两件事中，你受到怎样的启发？
部编初中七年级 语文下册文言文阅读题及答案
部编初中七年级 语文下册文言文阅读题及答案
一、部编七年级语文下册 文言文阅读
1．阅读下面文言文，完成下面小题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒揶坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（1）下面句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.一讲学家/设帐/寺中
B.岂能/为暴涨/携之去
C.必于石/下迎水处/啮沙/为坎穴
D.可据理/臆断/欤
（2）解释下面句子中划线词语的意思。
①山门圮于河________
②棹数小舟________
③是非木柿________
④盖石性坚重________
（3）翻译下面句子。
①求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（4）阅读本文后，你有何启示？
【答案】 （1）C
（2）崩塌，倒塌；划船；此，这；原来（是）
（3）①到下游寻找石兽，固然荒唐；在原地深处寻找它们，不是更荒唐吗？②既然这样，那么天下的事情，只知道事物的其中一方面，而不知道它的另一方面的人太多了，怎能根据某个道理就去主观判断呢？
（4）启示我们：天下的事情，只知道事物的其中一方面，而不知道它的另一方面的人太多了，不能根据某个道理就去主观判断。
《河中石兽》和《刘翀读书》文言文比较阅读及译文
《河中石兽》和《刘翀读书》文言文比较阅读及译文
阅读下面两篇短文，完成小题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
刘翀读书
刘翀偶得古兵书，伏读经年，自谓可将①十万。会②有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫③甫④成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”
【注释】①将：率领，带领。①会：恰逢，正赶上。①沟洫：田间水渠。①甫：刚，才。
1．解释下列句子中加点词的含义。
（1）尔辈不能究物理．．（ ） （2）求之下流固．颠（ ）
（3）自谓．可将十万（ ） （4）人几．为鱼（ ）
2．下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ）
A．是．非木杮 / 安能辨我是．雄雌 B．山门圮于．河 / 使试于．一村
C．天下之．事 / 自练乡兵与之．角 D．众服为．确论/ 几为．所擒
《河中石兽》(解析版)-2020-2021学年七年级语文下册“举一反三”拓展延伸阅读(部编版)
第25课 《河中石兽》
一、阅读下面两个语段，完成下面小题。
（一）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《河中石兽》）
（二）
宋河中府浮梁①，用铁牛八维②之，一牛且数万斤。治平③中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之者。真定④僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡⑤状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣⑥。
（冯梦龙《智囊全集》）
【注】①浮梁：浮桥。②维：系，连结。③治平：北宋英宗赵曙的年号。④真定：指今天河北正定。⑤权衡：秤锤秤杆。⑥紫衣：唐以后，朝廷以赐僧人紫色袈裟表示荣宠。
1．下面各组句子中，加点词语解释错误的一项是（ ）
A．二石兽并．沉焉 并：一起
B．曳．铁钯，寻十余里无迹 曳： 拖，拉
C．湮．于沙上 湮：埋没
D．但．知其一 但：但是
2．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？
3．语段（一）中两次写到讲学家和老河兵的“笑”，分别刻画出人物怎样的特点或心理？
4．为什么老河兵能得出正确结论，怀丙能够捞出铁牛？结合语段（一）（二）谈一谈你的收获。
【答案】
1．D
2．你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？
《河中石兽》和《晏子谏求雨》文言文比较阅读及译文
《河中石兽》和《晏子谏求雨》文言文比较阅读及译文
阅读下列文言选段，完成下面小题。
【甲】
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅．十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹．数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
选自《河中石兽》)
【乙】
齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟①在高山广水。寡人欲少赋敛②，以祠灵山，可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可！祠此无益也。夫灵山固．以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独．不欲雨乎．？祠之无益。”
公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可！河伯④以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉日下，百川将竭。国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益?”
(选自《晏子谏求雨》)
注释:①祟:鬼怪。①少赋敛:稍微增加赋税。
1．用“/”标出下面句子的朗读节奏。
水 不 能 冲 石 其 反 激 之 力 必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴
2．解释下列加点的字词
(1)阅．十余岁( )(2)棹．数小舟，曳铁钯( )
(3)固．以石为身( )(4)彼独．不欲雨乎．?( )
3．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)众服为确论。
纪昀《河中石兽》和《吕氏春秋—察今》文言文比较阅读及译文
纪昀《河中石兽》和《吕氏春秋—察今》文言文比较阅读及译文
阅读下面的文段，完成小题。
【甲】
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《河中石兽》）
【乙】
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
（节选自《吕氏春秋·察今》）
1．下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）
A．转转不已． 待君久不至，已．去
B．其剑自．舟中坠于水 自．以为大有所益
C．遂反溯流逆上矣． 宜乎众矣．
D．至石之．半 从其所契者入水求之．
2．下列句子节奏划分有误的一项是（ ）
A．岂能/为暴涨/携之去 B．舟/已行矣，而/剑不行
C．然则/天下之事 D．从其/所契者/入水求之
3．下列对选文理解分析有误的一项是（ ）
A．甲文以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，告诉人们天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。 B．乙文结构层次清晰明了，先写作者的议论，再写楚人刻舟求剑的起因、经过、结果，最后指出楚人未找到剑的原因，又以一反问句结尾，引人深思。
《河中石兽》和《梦溪笔谈》文言文比较阅读及译文
《河中石兽》和《梦溪笔谈》文言文比较阅读及译文
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。……
（《河中石兽》）
【乙】
熙宁中，濉阳界中发汴堤淤田①，汴水暴至，堤防颇坏陷将毁，人力不可制。都水丞侯叔献②时莅其役，相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流复行，而堤陷已完矣。徐塞③古城所决，内外之水，平而不流，瞬息可塞，众皆伏其机敏，人颂其德。
（《梦溪笔谈》）
[注释]①发汴堤淤田：开筑汴堤排水，让低洼地成为可开垦的田地。①侯叔献：宋朝著名大臣、水利专家。侯叔献从小胸怀大志，刻苦读书，宋庆历六年（公元1046年）中进士。始任雍丘县尉，改桐庐县令。所到之处，皆有政绩，奸吏、豪强敛缩。官至判都水监，卒于任。①塞：堵住，堵塞。
1．解释下列加点词在文中的意思。
①阅．十余岁，僧募金重修
①遂．反溯流逆上矣
①古城中水盈．
①徐．塞古城所决
2．简要说说“老河兵”与侯叔献各自具有的性格特点。
3．比较【甲】【乙】两文在表达方式、写作目的上的不同。
【答案】 1．①经历（经过）①于是①充满（满）①慢慢
2．“老河兵”能综合考虑各种因素，提出切合实际的结论，有实事求是的作风；侯叔献具有机敏和一心为民的品质。
3．【甲】文用叙述和议论相结合的方式来表达阐释“遇事不能主观推论，要实事求是的”“实践出真知”等道理；【乙】文则通过叙述侯叔献治水这件事来歌颂侯叔献的机敏和一心为民的品质。
纪昀《河中石兽》和褚人获《钱若赓断鹅》文言文比较阅读及译文
纪昀《河中石兽》和褚人获《钱若赓断鹅》文言文比较阅读及译文
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
①沧州南一寺临．河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服．为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已．，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如．其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（纪昀《河中石兽》）
【乙】
明万历①中，钱若赓守临江有异．政。有乡人持一鹅入市，寄．店中后他往。还，索鹅，店主赖之，云：“群鹅我鹅也。”乡人不平．，讼于官。公②令人取店中鹅，计四只，各以一纸，给笔砚，分四处，令其供状。人无不讶。食顷，使人问鹅供状否？答曰：“未。”又顷，下堂视之，曰：“状已供矣。”守指一鹅曰：“此乡人鹅。”众人怪．之，守曰：“乡人鹅食野草粪色青店鹅食谷或粟粪宜黄。”店主服罪。
（褚人获《钱若赓断鹅》）
注释：①万历：明神宗的年号。①公：指钱若赓。
1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A．沧州南一寺临．河干/东临．碣石，以观沧海
B．众服．为确论/朝服．衣冠
C．转转不已．/是亦不可以已．乎
D．钱若赓守临江有异．政/渔人甚异．之
2．解释文中加点词的意思不正确．．．的一项是（ ）
A．如．其言（依照） B．寄．店中后他往（寄存） C．乡人不平．（抑止怒气） D．众人怪．之（责怪）
3．请用三处“/”给乙文中画线的句子断句。
乡人鹅食野草粪色青店鹅食谷或粟粪宜黄