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触电预防和措施PPT课件

触电预防和措施PPT课件

预防措施
安装保护设施:安装可靠的漏 电保护器和过载保护器。
总结
总结
触电事故是可以预防的,重要 的是保持正确的用电习惯和安 全规范。
通过合理选购电器、正确使用 电器和维护用电环境,我们可 以降低触电事故的风险。
总结
让我们共同努力,提高触电意 识,确保身安全和家庭安全 。
谢谢您的 观赏聆听
触电原因
不良电路连接:不正确或过度 负荷的电路连接可能导致触电 。
预防措施
预防措施
购买合格电器:选择有质量保 证的品牌电器,查验电器认证 标志。
正确使用电器:遵守电器使用 说明,保持适当的保养和维修 。
预防措施
安全用电环境:避免乱拉乱接电线 ,确保用电环境安全。 规范用电行为:避免在潮湿的环境 下使用电器,不贴近水源使用电器 。
触电预防和措 施PPT课件
目录 引言 触电原因 预防措施 总结
引言
引言
触电是一种常见的意外事故,了解 预防和措施至关重要。 本PPT将介绍一些常见的触电原因 和预防措施。
触电原因
触电原因
不合格电器:使用不合格的电 器可能存在漏电等安全隐患。
错误使用电器:不正确地使用 电器或忽视安全操作规范可能 导致触电事故。

第六课 发生触电怎么办课件

第六课 发生触电怎么办课件
拨打急救电话
在施救的同时,应尽快拨打当地的急 救电话,请求专业人员前来救治。
03
CATALOGUE
预防触电的措施
安全用电知识
学习安全用电常识
了解电的危险性和防护措 施,掌握安全用电的基本 原则。
避免使用破损电器
发现电器设备外壳破损、 导线裸露等情况应及时更 换或修理。
不要私拉乱接电线
不随意延长或乱接电线, 避免使用多路转接插头。
家庭触电事故通常是由于缺乏安全意识,不规范用电导致的。例如,使用破损的 电线或电器设备,接触裸露的电线,使用劣质电器等。这些行为都可能引发触电 事故,对家庭成员的生命安全构成威胁。
案例二:工地触电事故
总结词
安全措施不到位,工作环境复杂
详细描述
工地触电事故通常是由于安全措施不到位,工作环境复杂导致的。工地上有许多设备和电线,如果安全防护措施 不到位,很容易发生触电事故。此外,工人在工作中可能因为疲劳、疏忽等原因,不慎接触到带电设备,引发触 电事故。
案例三:工厂触电事故
总结词
设备维护不当,操作不规范
详细描述
工厂触电事故通常是由于设备维护不当,操作不规范导致的。工厂中的电气设备较多,如果设备维护 不当,可能会出现设备故障或带电部位裸露的情况,增加触电的风险。同时,工人在操作电气设备时 如果不按规定操作,也可能发生触电事故。
THANKS
感谢观看
使用绝缘手套、鞋等防护用品
02
在进行电器维修、清洁等工作时,应穿戴绝缘手套、鞋等防护
用品。
使用电击警示牌
03
在施工现场或电器维修场所设置电击警示牌,提醒他人注意安全。
04
CATALOGUE
安全用电的注意事项
不接触带电裸线、破损电器

触电预防和措施课件

触电预防和措施课件
触电预防和措施课件
目录 引言 触电的危害 预防措施 紧急救护措施 总结
引言
引言
触电是一种常见的安全隐患,需要引起 我们的高度重视。 本课件将介绍触电的预防和措施,帮助 大家提高安全意识,避免触电事故的发 生。
触电的危害
触电的危害
触电可能造成身体受伤甚至危及生命。
强电流通过人体,会导致烧伤、心脏骤 停等严重后果。
触电的危害
因此,我们需要了解触电的危害,以便 采取相应的预防措施。
预防措施
预防措施
避免接触电源部件:不要触摸带电的导 线、插头或其他电源部件。
使用绝缘工具:在需要接触电源的操作 中,应该使用绝缘工具,以防止电流通 过身体。
预防措施
绝缘保护装置:在工作场所中,应该安 装绝缘保护装置,如绝缘手套、绝缘鞋 等,以提供额外的保护。 安全用电:不乱拉乱接电源线,正确使 用电线插座,避免过载或短路等情况。
预防措施
定期检查设备:定期检查电源设备的电 线、插座等部件,确保其正常工作和安 全可靠。
紧急救护措施
紧急救护措施
如果不幸发生触电事故,立即切断电源 。 拨打紧急救护电话,寻求医护人员的帮 助。
紧急救护措施
在等待医护人员到达前,进行紧急救护 措施,如进隐患,我们需要 加强预防和安全措施。 避免接触电源部件,使用绝缘工具和绝 缘保护装置,安全使用电源是预防触电 的关键。
总结
在发生触电事故时,要立即切断电源并 进行紧急救护措施,以减少受伤风险。
谢谢您的观赏 聆听

《防触电安全教育》PPT课件

《防触电安全教育》PPT课件

拨打急救电话
总结词
在完成切断电源和拨开电源的操作后,应立即拨打急救电话,寻求医疗救助。
详细描述
拨打急救电话时,应保持冷静,说明触电情况和受伤者的状况。在等待急救人员到场的过程中,应保 持受伤者静止不动,避免任何不必要的移动,以免加重伤情。同时,要确保现场安全,避免其他人员 触电。
05
CATALOGUE
02
触电时,电流会对人体造成不同 程度的伤害,轻则引起肌肉痉挛 、疼痛,重则导致心跳骤停、呼 吸衰竭甚至死亡。
触电的形式
直接触电
人体直接接触到带电体,如接触 裸露的电线、电器设备的金属外
壳等。
间接触电
人体与带电体不直接接触,而是 通过导电介质(如水、潮湿地面 等)形成电流回路,如接触漏电 的电器设备或站在潮湿的地面上
带电裸线、带电电器都可能存在触电 风险,应避免直接接触。在日常生活 中,应保持与裸露电线的距离,不随 意操作带电电器,以保障安全。
使用绝缘工具
总结词
使用绝缘工具可以有效地防止触电事故的发生。
详细描述
在需要接触带电电线或电器时,应使用绝缘工具,如绝缘手套、绝缘胶布等。 这些工具可以有效地隔离人体与带电部分,降低触电风险。

电击与电伤
电击是指电流通过人体造成器官 功能障碍或死亡,而电伤则是指 电流对人体造成的物理损伤,如
皮肤烧伤、金属化等。
触电的原因和条件
缺乏安全意识
对电器设备的安全使用知识了 解不足,忽视安全警示标志和
安全操作规程。
电器设备损坏或老化
电器设备的绝缘层损坏、电线 裸露、插头松动等都可能导致 触电事故的发生。
学习安全用电的基本知识和技能,如 如何正确使用电器、如何处理电器故 障等。

最新四年级公共安全教育课件生命生态安全《发生触电怎么办》教学设计可编辑

最新四年级公共安全教育课件生命生态安全《发生触电怎么办》教学设计可编辑

发生触电怎么办学情分析:面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。

四年级学生已经具备一些安全用电的知识,但不够系统,对于触电的急救办法也一知半解。

通过本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高学生利用知识解决实际问题的能力。

教学目标:1.树立自我安全意识,初步掌握低压触电者和高压触电者的不同应急办法。

2.能够根据触电者脱离电源后的不同情形采取不同的抢救措施。

教学重、难点:树立自我安全意识,初步掌握触电者脱离电源后的抢救措施。

教学过程:一、动画导入——趣味引入课题1.老师送给大家的见面礼是一个有趣的动画片,想看吗?请大家看看动画片里的小动物怎么样了,有什么表现。

2.你知道动画片中的小动物因为什么而触电吗?想想当时他们有什么感受?为什么那么多小动物来帮忙都触电了呢?3.电给我们带来光明和方便,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。

今天我们就来学习发生触电怎么办?二、案例聚焦——了解危险性1.刚才动画片,让大家开怀大笑,可是在现实中有很多触电的真实案例,却触目惊心。

案例聚焦1:3岁的阿香将钥匙插入通电的接线板中,瞬间触电身亡。

案例聚焦2:5岁乐乐触电掉入喷泉池内,乐乐妈妈伸手去拉,也给电带进去了。

乐乐抢救无效身亡,妈妈也得了严重的脑震荡。

案例聚焦3:六岁男孩攀爬空调外机触电死亡案例聚焦4:一名初三男生在翻越学校围墙出校时,不慎碰到围墙边的高压线,当场死亡。

据统计,中国每年触电死亡约8000人。

看了上述事例,你有什么感受?你想到了什么?2.你们有过触电的经历吗?当时情形怎么样?3.从以上事例可以清楚的看到触电给我们的身体甚至生命造成了伤害。

三、现象判断——知安全隐患生活中有什么容易引发触电的安全隐患呢?我们来看看下面一些现象,你来判断一下他们做的对不对?如果做对了,请双手比心,如果做错了请比个大大的叉。

1.一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。

安全用电常识人身触电及防护ppt课件

安全用电常识人身触电及防护ppt课件
① 感觉电流: 指引起人的感觉的最小电流 感知电流通过时,人体有麻酥、灼热感。人对交、直流电流 的感知阈值分别约为0.5、2mA。
②摆脱电流: 指人体触电后能自主摆脱电源的最大电流 摆脱电流通过时,主要是疼痛、心律障碍感。
③致命电流: 指在较短的时间内危及生命的最小电流 由于导致触电死亡的主要原因是发生“心室纤维性颤动”, 将致命电流的最小值称为致颤阈值
三. 常见的触电方式
人体触电方式主要有两种:直接或间接接触带电体与带 电体小于安全距离。直接接触又可分为单极接触和双极接触 (一)直接触电 1). 单极触电
当人站在地面上或其他接地体上, 人体的某一部位触及 一相带电体时, 电流通过人体流入大地(或中性线), 称为单 极触电, 如图所示。图16-1(a)为电源中性点接地运行方式 时,单相的触电电流途径。图16-1(b)为中性点不接地的单相 触电情况。一般情况下,接地电网里的单相触电比不接地电 网里的危险性大。
的发生,了解安全用电的原则。 3、 培养逻辑思维和利用知识解决实际问题的能力。
二、重点、难点 安全用电的技术是学生今后生产、生活中保障自身安全的准
则之一,因此是本章内容的重点。 对于触电事故的发生,无论是高压触电还是低压触电都具有
不可实验与体验性,要求具有较强的理解能力和分析能力,所 以是本章的难点。
交流电,比触及相同电压的直流电的危险性大3~4倍 50~60HZ的交流电对人体危险性最大
7、人体状态的影响 人体不同,对电流的敏感程度也不一样,一般地说,
儿童较成年人敏感,女性较男性敏Байду номын сангаас。患有心脏病者,触电 后的死亡可能性就更大。
安全用电 “雪亮工程"是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。

防触电安全教育PPT课件

防触电安全教育PPT课件
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目录
• 防触电安全知识介绍 • 防触电安全措施 • 触电急救方法 • 安全用电案例分析 • 安全用电宣传教育
01
防触电安全知识介绍
什么是触电
定义
触电是指人体直接接触带电体, 导致电流通过人体,从而产生伤 害甚至危及生命的情况。
触电的原理
人体是导电的,当人体成为电路 的一部分时,电流就会通过人体 ,造成伤害。
04
工作场所防触电措施
进行电气作业时应遵循安全操作规程,佩戴 相应的防护用品。
在工作场所内,应设置明显的安全警示标识 ,提醒员工注意用电安全。
定期对电气设备进行检查和维护,确保其正 常运行。
确保工作场所内的电器设备和电线符合安全 标准,严禁私拉乱接。
公共场所防触电措施
01
公共场所的电器设备和电线应 由专业人员进行定期检查和维 护。
如果电源开关距离触电地点较远,应迅寻 找断路器或关闭整个电源系统。
在切断电源之前,确保周围环境安全,避免 发生意外。
实施急救
触电后应尽快进行心肺复苏(CPR), 按照正确的急救步骤进行操作。
在急救过程中,保持冷静,持续关注 触电者的状况,直到专业救护人员到 达。
检查触电者的呼吸和心跳情况,如有 需要,进行人工呼吸和心外按压。
跨步电压
当站在有电位的接地线附近时,两脚之间的 电位差可能导致电流流过人体。
02
防触电安全措施
家庭防触电措施
使用电器设备时,应遵循产品说 明书,避免超载或错误使用。
避免使用破损或老化的电线和电 器设备,及时更换。
01
02
定期检查家庭电器设备,确保其 安全可靠。
03
确保儿童无法触及电器设备和电 源插座,可以使用安全插座或插 座保护盖。

最新2018年小学四年级安全教育课《发生触电怎么办?》PPT

最新2018年小学四年级安全教育课《发生触电怎么办?》PPT

“想想议议”:日常工作和生活中哪些情况 可能会引起触电呢?
怎样防止触电?
• 1、学习用电常识,不要用硬的物品接 触电源,也不要用人体某个部位接触 电源,以防触电。 • 2、不要乱插、私接电源,特别是不要 用湿手去插电源插头。 • 3、要多注意观察家里的各种电器,插 头插座、电线、灯是否有破损、老化 的现象,如果有应立即告诉家长进行 正确处理。 • 4、我们中小学生不要私自玩电,特别 是当家里没有人时。
3.图中哪些做法能确保安全用电?( C)
A
B
C
D
布置作业:
调查生活中防止触电的方法。 自己家里的用电器怎样防止触电?
生活、生命与安全
发生触电了怎么办


• 电是我们生活中不可缺少的,它给我们 带来光明和方便。随着生活水平的不断 提高,我们生活中用电的地方越来越多, 但如果不注意安全,电也会给我们带来 危险和灾祸。
案例 1
• 王某的洗衣机突然不转了,请来了小刘,小刘 虽不懂多少电学知识,但胆子大,敢动手。小 刘拿来了工具,打开洗衣机,用手东摸西摸, 嘴里说:“小意思,无非是接触不良。”王某 心想:“小刘的确有胆量,修洗衣机也不用断 电。”突然,小刘身子一颤,倒在洗衣机上。 王某吓坏了!大喊:“有人触电了。”人们赶 忙找来医生,赶到现场,切断了电源,经抢救 无效,触电身亡。
• 1、一天,某校学生小明在打扫教室卫生时, 发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿 起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 • 2、我放学去同学家写作业,看到同学因为 台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 • 3、小华家的电线突然起火了,小华赶紧用 水往电线上浇去,想把火熄灭。
• 4、小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布 擦电源开关了,你看见了,怎么办? • 5、如果教室里电线断了,能不能用手 摸,为什么? • 6、有一位同学在教室触电了,你怎么 做,为什么?
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已停止时:做人工呼吸和胸外按压。
即在进行人工呼吸的同时,有节律地按压触电者心脏 部位,帮助恢复心跳。
人工呼吸和胸外心脏按压的让触电者脱离电源时,救护者不要碰 到带电金属物体和触电人的裸露部位。
现场抢救时,不要随意移动触电者。移动触电者或将其 送往医院时,应使触电者平躺在担架上,并在背部垫以平 整的硬木板,并且继续进行抢救。如果触电者心跳、呼吸
触电者脱离电源后,应根据触电者的受
伤程度,采取不同的抢救方法。
1.触电者神志清醒时:平躺休息。
让触电者就地平躺休息,严密观察,暂时不要走动。
2.触电者神志不清醒,呼吸停止, 但心脏还在跳动时:做人工呼吸。
让触电者仰卧,使呼吸道通畅;解开上衣领,手捏住 触电者鼻翼,口对口吹气,反复进行。
3.触电者神志不清醒,呼吸和心跳都
应该在确保自身安全的前提下,采取有效的救助
方法,使触电者尽快脱离危险。
发现低压电触电者,应尽快切断电源或向大人呼救。
在触电者脱离电源前,千万不能直接用手或
导电的物体去接触他,以防自身触电。
《生命·生活与安全》·发生触电怎么办
在发现高压电触电者,应该及时呼救或报警。
在触电者脱离电源前,千万不可贸然救人; 同时,应特别注意安全,远离漏电处8米以外, 千万不要靠近。
电是现代生活不可缺少的能源。人们在享受电带来的种种 便利时,也可能发生触电事故,给生命财产造成威胁。
发现有人触电,我们该怎么办呢?
2012年4月7日晚9时左右,海口市一个公交站点广告牌发生 漏电,导致一名路过的男子触电死亡。死者为海口第九中学初三 (五)班学生何某,今年16岁,文昌人,是家中独子。据一名
停止,应持续进行人工呼吸和胸外心脏按压等,在医务人
员未接替前,救治不能中止。
处理电击伤时,应注意有无其他损伤。如触电后被 弹离电源或自高空跌下,常并发颅脑外伤、血气胸、内 脏破裂、四肢和骨盆骨折等。
在如果触电者有皮肤灼伤,可用干净的水冲 洗拭干,再用纱布或手帕等包扎好,以防感染。
谢 谢!
目击者介绍,7日晚9点左右,一名年轻男子从一辆公交车上下
来,路过站台上的这块广告牌时,突然“啊”地叫了一声,随后 便倒了下去。一名女子和一名正在附近执勤的交警试图去拉该男 子的时候,也被电击。(来源《南海网》)
说一说你知道的触电事故,当时的 情形是怎样的?
如果不慎接触漏电的电器,或误触断裂的
通电线路,就会发生触电事故。发现有人触电,
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