教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析(七)
第 1 页 / 共 20 页 教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析(七)
1．文章主要内容概括的常用方法不包括( )。
A.提句概括法
B.归纳段意法
C.合并段落法
D.综合要素法
2．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。
A.国家
B.社会
C.学校
D.人民政府
3．良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（ ）。
A.前提条件
B.基本保证
C.必然要求
D.必然结果
4．世界上现存最早的有确切日期的雕版印刷品是（ ）。 第 2 页 / 共 20 页 A.《地藏经》
B.《金刚经》
C.《大藏经》
D.《道德经》
5．当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。
A.爱岗敬业的职业道德
B.爱国守法的职业道德
C.教书育人的职业道德
D.为人师表的职业道德
6．某校组织学生春游，学校领导怕出安全事故，便与学生家长签订“安全协议”，协议规定，只要家长同意学生参加春游，出了事，学校概不负责。那么，万一学生出了事，学校是否负责?（ ）
A.因为是学校把学生领出去的，所以，不论学生因为什么原因出了安全事故，学校都要负责
B.要根据具体情况来判断，如果是学校的原因，学校就要承担责任；如果是学生的原因，而学校也履行了相应的职责，行为并无不当的，就要由学生或者其监护人承担责任
C.学校不承担责任，因为事先已签订了“安全协议”
D.都由学校和学生共同承担责任
7．某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是( )
A.课堂教学的指导者和促进者 第 3 页 / 共 20 页 B.课堂教学的建设者和研发者
C.课堂教学的管理者
D.课堂教学的组织者
8．某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。
A.忽略了学生的创造性
B.过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践
C.没有关注学生情感特征
D.关注知识传授而非教会学生学习
9．下列关于诗经的表述不正确的是（ ）。
A.我国第一部诗歌总集
B.作品在当时可做配唱
C.表现爱情的诗占绝大数
D.主要艺术手法“赋、比、兴”
10．教师在所从事的教育教学活动中，严格按照相关法律、法规，使自己的教育教学活动符合法律。这就是（ ）
A、依法执教
B、爱岗敬业 第 4 页 / 共 20 页 C、热爱学生
D、严谨治学
11．表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是( )。
A、第九交响曲
B、第五交响曲
C、第六交响曲
D、第三交响曲
12．教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是( )。
A、整体把握课文内容
B、训练朗读和口语交际
C、引导学生多角度思考
D、加深学生的理解和感悟
13．对于学习困难的学生，优秀老师总是能够耐心地给予反复辅导，支持他们这样的关键因素是其（ ）。
A、知识水平
B、敬业精神
C、教学水平
D、教学风格 第 5 页 / 共 20 页
14．所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似（ ）
A.所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋
B.所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人
C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警
D.所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔
15．郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（ ）。
A.政治理论知识
B.文化基础知识
C.学科专业知识
D.教育科学知识
16．对下图教师行为的评价，正确的是 （ ）
A.注重教育公平 第 6 页 / 共 20 页 B.注重有教无类
C.忽视学生的全面发展
D.忽视学生的个性发展
17．我国被称为“世界屋脊”的高原是指( )。
A.青藏高原
B.云贵高原
C.黄土高原
D.内蒙古高原
18．一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式.最恰当的一项是( )。
A.找班干部把坐垫取下来
B.让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》
C.幽默带过.开始上课
D.老师把坐垫取下来
19．下列不属于行书的代表作品“三希”的是( )。
A.《伯远帖》 B.《兰亭序》
C.《快雪时晴帖》 D.《中秋帖》
20．望闻问切是我国古代中医常用的四诊法。最先采用四诊法的是（ ）。 第 7 页 / 共 20 页 A.华佗
B.孙思邈
C.张仲景
D.扁鹊
21．素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。这体现了素质教育的( )
A.发展性
B.主体性
C.未来性
D.全面性
22．在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中插入图片后保存，将PowerPoint文件拷贝到计算机B上，则在计算机B上( )
A.不能看到图片
B.可以看到一部分图片
C.可以看到所有图片
D.可以看到所有图片，但比较模糊
23．与非洲大陆隔海相望，非洲第一大岛国，并有同名电影的国家是( )。
A.马达加斯加岛
B.格陵兰岛 第 8 页 / 共 20 页 C.加里曼丹岛
D.新几内亚岛
24．下列表述不正确的是（ ）
A.德育影响着受教育者的发展方向和性质
B.智育为人的发展提供动力
C.体育以改善身体素质为基本任务
D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣
25．在计算机A上使用PowerPoint在幻灯片中捕入图片后保存．将PowerPoint文件拷贝到计算机B上，则在计算机B上（ ）
A.不能看到图片
B.可以看到一部分图片
C.可以看到所有图片
D.可以看到所有图片，但比较模糊
26．新能源是指目前由于技术水平限制，还未被广泛应用的能源资源。下列不属于新能源的是（）。
A.地热能
B.太阳能
C.水能
D.生物能 第 9 页 / 共 20 页
27．法国国旗由蓝、白、红三条纵向的色带组成。实际测量发现，三条色带中蓝色带最宽，白色带最窄，红色带宽度居中。出现这种现象的原因是（ ）。
A.国旗上的三色代表法国的三大区域，色带宽度和区域面积相对应
B.国旗上三色代表建国时三大党派，色带宽度和当时的党派力量对比有关
C.国旗来源于当地某古老部族的旗帜，为什么设计成这样，已经无法考证
D.三种颜色给人造成的主观体验不同，为了让三条色带看上去等宽，实际宽度不能相同
28．小玲是一个很有艺术天分的姑娘，在钢琴、舞蹈、唱歌方面都非常出众，也经常获奖。于是小玲认为自己凭借这些就可以上一个不错的大学，不用再学习枯燥的文化知识。她的班主任赵老师也这样认为，因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼。赵老师的做法（ ）。
A.不合理，没有关注到学生的全面发展
B.合理，尊重了学生的个性发展
C.不合理，应该让学生在各个领域平均发展
D.合理，符合素质教育的要求
29．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
A.培养学生特长 B.发展学生潜能
C.尊重学生个性 D.私拆学生信件
1．认识自我
纪伯伦 第 10 页 / 共 20 页
一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意……赛艾姆掩卷深思，心中油然漾起一种对东西方哲人圣贤敬佩的感情。
“认识你自己。”他嘟囔着苏格拉底的这句名言，猛地从座椅上站了起来，展开双臂大声叹道，“对!我必须要认识自我，洞察自己那秘密的心灵，这样我就抛脱了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人，从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命!”赛艾姆像害了场热病，眼中闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。
他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。
赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的“认识自我”，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇，自言自语地说：“嗯!从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多?雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治?华盛顿的一样；我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克?安东尼齐肩。
“不错，我的身体是有缺陷，但要注意，这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读、写作时，咖啡壶一定要放在身旁；我同托尔斯泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈；有时我三四天不洗手脸，贝多芬、惠特曼亦有这一习惯；我的嗜酒如命，足令马娄和诺亚自愧弗如；我的饕餮般暴食暴饮使巴夏酋长和亚力山大王也要大出冷汗。”
又沉默了片刻，赛艾姆用肮脏的指尖点了点脑门，继续发言：“这就是我!这就是我的实在。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。一位拥有这么多伟大品质的青年是一定能干一番惊天动地的事业的。
“睿智的实质是认识自我。伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我心灵深处，并激励我开始去干伟大的工作。从诺亚到苏格拉底，从薄伽丘到雪菜，我伴随着伟人们一起度过了历史的风风雨雨。我不知道我会以什么样的伟大行动开始，不过一个兼备在白昼的劳作和夜晚的幻梦中所形成的神秘自我和真正本性的人，无疑是可以开创伟业的……是的，我已经认识了自己，而神灵也已洞鉴了我。啊!我的灵魂万岁!自我万岁!愿天长地久，诸事如愿!”
2022下半年小学教师资格考试《小学综合素质》真题及答案
2022下半年小学教师资格考试《小学综合素质》真题及答案
1. 1.何老师经常要求班里的学习困难生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法:
A.恰当,有利于营造学习氛围
B.不恰当,不利于学生全面发展
C.恰当,有利于提高学习成绩
D.不恰当，不利于学生均衡发展
【参考答案】B素质教育强调人的全面发展。何老师利用课间操时间为学生补课，占用了学生的休息和活动时间，不利于学生全面发展。故正确答案为B。
2.有教育家提出，学习应“以儿童自己的冲动为起点，以达到最高水平为目的”。这是因为学生的发展具有（）
A.顺序性
B.不平衡性
C.能动性
D.互补性
【参考答案】C学生的能动性主要指学生在认知活动中所表现出来的一种自觉、积极和主动的特征。“以儿童自己的冲动为起点”就是以儿童的求知欲和兴趣为起点，让学生积极主动的发展，激发学生内在动力，故正确答案为C。
2.在某校延续多年的“教研沙龙”活动中，老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题，在。下列对该案例中教师角色描述不恰当的是（）
A.研究者
B.合作者
C.管理者
D.学习者
【参考答案】C新课程背景下教师角色的转变体现在：从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者；从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。题目中“老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题”体现了合作者的角色，“在相互启发中不断寻找新的教研生长点”体现了研究者和学习者角色。故C错误。
3.孟老师说:“不能用同样的水准要求学生，也不能揠苗助长，我一直都坚定不移地相信学困生是‘迟开的花朵'，早晚都会开放。”下列选项中与孟老师的说法不一致的是（） A.注重学生发展的整体性
B.关注到学生具有差异性
C.注重学生发展的顺序性
D.关注到学生具有发展性
【参考答案】A“不能用同样的水准要求学生”体现了关注学生的差异性，“不能擅苗助长“体现体现了关注学生发展的顺序性，"我一直都坚定不移地相信学困生是‘迟开的花朵'，早晚都会开放”体现了关注学生的发展性。题干并没有体现注重学生的整体性，故选A。
青岛教师招聘教师资格证《小学综合素质》测验考试与答案解析
第 1 页 / 共 18 页 青岛教师招聘教师资格证《小学综合素质》测验考试与答案解析
一、单选题
1．推动教师专业发展的巨大动力是( )。
A.专业理想
B.专业情操
C.专业性向
D.专业自我
答案：：A
解析：：
【解析】教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。
2．下列不属于达·芬奇作品的是（ ）。
A.《向日葵》
B.《最后的晚餐》
C.《岩间圣母》
D.《蒙娜丽莎》
答案：：A
3．春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早第 2 页 / 共 18 页 已深人人心。伯牙所奏琴曲为（ ）。
A.《广陵散》
B.《高山流水》
C.《阳关三叠》
D.《扬州慢》
答案：：B
解析：：
《高山流水》是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴．子期知音，所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂，隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。
4．五(3)班学生做完早操回到教室，忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时，张老师应该（ ）。
A.立即查找肇事者
B.让同学们把钉子敲平，先上课然后处理
C.幽默带过，开始上课
D.让班干部自我反思
答案：：B
解析：：
教师在面对偶发事件时正确的做法是暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理，保证正常的教育教学秩序是首要的。故选B。
5．马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。
A.教育的国际化趋势 第 3 页 / 共 18 页 B.素质教育
C.新课程改革
D.教育改革的实践
答案：：B
6．开展素质教育，必须坚持“（ ）”的原则。
A.德育为先，五育并举
B.全面发展
C.以人为本
D.终身学习
答案：：C
7．教师拥有专业发展的（ ）。
2016年下半年教师资格证考试真题及答案《小学综合素质》真题答案
2016年下半年教师资格证考试真题及答案《小学综合素质》真题答案
2016年下半年教师资格证考试真题及答案《小学综合素质》真题答案
一、单项选择题(本大题共29题。每小题2分，共58分。)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错写，多选或未选均无分。
1、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了( )
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展
参考答案：B
2、图1中，该老师的做法( )
D.教育科学知识
参考答案：A
4、郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视( )
A.政治理论知识
B.文化基础知识
C.学科专业知识
D.教育科学知识
参考答案：D
5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是( )
A.教职工代表大会
B.信访机关
C.教育行政部门
D.检察机关
参考答案：C
参考答案解析：《教师法》第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法( )
A.正确。有利于维护课程纪律
B.正确。有利于提高管理效率
C.不正确。教师没有罚款的权利
D.不正确。批判无效后才能交罚款
参考答案：C
参考答案解析：老师对学生罚款是一种违法行为。罚款是行政处罚的一种，只有国家特定的行政机关才有行政处罚权。老师对学生予以罚款没有任何法律依据。其次，对学生罚款也不符合教育的科学原理。第三，罚款给学生家庭增加了
2019下小学教师资格证《综合素质》真题+答案解析
1 2019下小学教师资格证《综合素质》真题+答案解析
一、选择题(本大题29小题，2分一题共58分)
第1题 单选题
王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（ ）
A. 发挥了学生的调控性
B. 尊重了学生的选择性
C. 培养了学生的独立性
D. 关注了学生的差异性
参考答案C
学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移。学生作为个体，具有主观的意志，学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识，而是经过自己的考量之后做出的判断。由于学生自身认识的不同，造成了学生学效果的不同，说明学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。王老师的做法调动了学生的主观能动性，培养了学生的独立性。
第2题 单选题
如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）
A. 不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。
B. 不恰当，违背了学生全面发展的要求
C. 恰当，尊重了学生的个体差异 2 D. 恰当，提高了学生的学成绩
参考答案B
教师要充分认识到学生在教育活动中的主体地位，用全面发展的眼光去看待学生的优缺点，通过德育、智育、体育、美育、劳动教育等方式进行引导学生，开展丰富的教育活动来促进学生个体的全面发展，不仅仅只注重分数的多少。
第3题 单选题
彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是 （ ）
A. 罗老师注重学生个性发展
B. 罗老师注重学生主动发展
C. 罗老师注重学生全面发展
D. 罗老师注重学生均衡发展
参考答案A
新课程改革背景下的教师观要求，在教师角色转换方面，教师由知识的传授者转变为学生学的引导者和学生发展的促进者，而这种发展不只是在学业方面，更要关注学生人格的健康成长和个性发展。彤彤性格内向，罗老师鼓励她多跟大家一起玩，体现了罗老师注重学生的个性发展。
2017下半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题及答案完整版
2017下半年教师资格证考试（小学）《综合素质》真题及答案完整版
2017年下半年中小学教师资格考试
综合素质试题（小学）（科目代码： 201)
注意事项
1考试时间为 120 分钟， 满分为 150 分．
2.请按规定在答题卡上填涂、 作答．
在试卷上作答无效，
不予评分
－、单项选择题
（本大题共 29
小题，每小题 2 分，共
58 分〉
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分．
第一模块 职业理念
1某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。作为指导老师应（A）
A.分析原因，修改计划
B.指责门卫素质差
C.安慰学生，劝其放弃
D.埋怨学生能力差
【答案】A
【解析】进行采访受阻，应分析受阻原因是什么，根据原因找到对策改变原有计划。所以，正确答案是A。 2
张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（A）
A.让学生自己寻找问题的原因
B.告诉学生不必在意
C.向学生解释这是天平的误差
D.不予理睬，继续上课
【答案】A
【解析】天平前后两次称量结果差距太大，不可能是误差的原因，因此应鼓励学生寻找产生差距的原因是什么，从而提高学生发现问题解决问题的能力。所以，正确答案为A。
3
小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。对此，教师的下列做法中不恰当的是（D）
A.获得信任，寻找恰当教育时机
B.认真分析，了解问题形成的原因
C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心
D.扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩
【答案】D
【解析】我们应当要求学生全面发展，因此根据小峰的特点，可以长善救失，树立其学习的信心。答案为D。 4
小学教师资格证综合素质真题及答案解析
小学教师资格证综合素质真题及答案解析
本卷须知：
1.考试时间为120分钟，总分值为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、选择题。(共29题，每题2分，共58分)
1.【题干】平时嗓门大的小强在答复以下问题时声音小，老师批评说声音那么小，难道你是女孩子么全班哄堂大笑，该老师做法( )
A.合理，有助于促进学生自主学习
B.合理，有助于鼓励学生反思
C.不合理，教育表达对学生的尊重
D.不合理，歧视学生的生理缺陷。
2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。关于孙老师的做法，以下选项中不正确的选项是( )。
A.孙老师以分数作为评价标准
B.孙老师关注学生的知识掌握
C.孙老师关注学生的学业水平
D.孙老师关注学生的学习效果 3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法表达教师专业开展途径是( )。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师德结对
D.自我研修
4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的选项是( )。
A.表达了终身学习的自觉性
B.有利于师生的共同开展
C.推动了学校的校本教研
D.有助于增进学校合作
5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：
A.给予行政处分
B.给予行政拘留
C.责令其悔过
D.责令其赔礼抱歉 6.【题干】某校规定：严禁学生携带进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是( )。
A.人身权
B.财产权
C.隐私权
D.名誉权
7.【题干】小学生李某屡次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是( )。
A.收养教育
B.强制劝退
2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题(附答案)
2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题
一、单项选择题
1.【题干】小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。
A.善于因材施教
B.注重学生的全面性
C.善于激发学生的自信
D.注重学生的差异性
2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正当的做法是( )。
A.要求小磊向小成道歉
B.教育小磊要尊重同学
C.告诉小成尽量远离小磊
D.帮助小成学会悦纳自己
3.【题干】肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。
A.批评小杰不经许可就发言
B.装作没听见继续上课
C.告诉学生不要钻牛角尖
D.组织学生就此开展讨论
4.【题干】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )
A.课程资源开发的意识与能力 B.自我反思的意识与能力
C.教育科学研究的意识与能力
D.自主发展的意识与能力
5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是( )。
A.实行县域内教师交流制度
B.减少设立重点学校
C.实行县域内校长交流制度
D.加快薄弱学校改造
6.【题干】某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长( )。
A.给予行政处分
B.给予强制措施
C.给予刑事处罚
2019年上半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)真题及答案解析
1 2019年上半年中小学教师资格考试《综合素质》〔小学〕真题及答案解析
注意事项：
1．考试时间为120分钟，总分值为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题〔本大题共29小题，每题2分，共58分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多项选择或未选均无分。
1. 陈老师说：“不是每个学生都能上大学，学习上暂时落后并不代表水远落后，不放弃任何一个学生。”以下说法中不恰当的是( )。
A. 陈老师重视学生发展的阶段性
B. 陈老师重视学生发展的不平衡性
C. 陈老师重视学生发展的差异性
D. 陈老师重视学生发展的顺序性
1.【答案】D
解析：此题考察的是学生身心发展规律。题目中陈老师不因学生的个体差异而放弃任何一个人，说明陈老师重视学生的差异性；题目中陈老师认为上大学与不上大学处于不同阶段，说明陈老师重视学生发展的阶段性个体身心发展的不平衡性具体表现在以下两方面方面是指同一方面在不同的发展阶段速度不同，例如：在身高和体重方面并不是匀速发展的，而是有两个高速发展的时期：乳儿期和青春期。一方面的表现则指的是不同方面在不同的发展时期速度是不同的。例如：在心理方面，感知成熟在前、思维在后、情感的成熟在最后。题目中陈老师认为学生暂时落后不代表永远落后，前期发展速度慢，以后可能会发展较快。表达了不同学生身心发展速度不同。个体身心发展的顺序性是指人的身心发展由简单到复杂、由量变到质变、由中心到四周的发展过程。如果把人的身心发展比作是爬楼梯的话，顺序性则指的是从第一台阶到最后一台阶的过程，是从低到高的，是不可逆的，是不可跨越其中某一个阶段的。题目没有表达。故正确答案为D。
2. 右图中教师行为表达的是〔 〕。
A. 评价主体多元化
B. 评价标准单一化 2 C. 评价方法复杂化
D. 评价方式多样化
2019下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案解析(完整版)
2019下半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案解析（完整版）
一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，实行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好效果。这说明孙老师注重()。
A.行动研究
B.同伴互助
C.微检教学
D.专业引领
答案：A
2.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能仅仅帮孩子提升考试成绩，还要促动他们全面发展。”熊老师的说法表明()。
A.分数决定孩子的未来
B.学生的成绩关键在家长
C.家长不能只追求分数
D.素质教育需要废除考试
答案：C 3.陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。
A.不与理睬继续上课
B.批评该生上课分心
C.布置学生课外探究
D.解释说作者弄错了
答案：C
4.青年教师王老师想要提升教学水平，主动向特级教师李 老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，即使教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李 老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是()。
A.王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思
B.王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实
C.王老师一味模仿李 老师，未形成自己的教学风格
D.王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性
答案：B
5.下列残选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是()。
全国教师资格考试 小学 《综合素质》真题及答案解析
2019年上半年全国教师资格考试（小学）《综合素质》真题及答案
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
1.陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是（）
A.陈老师重视学生发展的阶段性 B.陈老师重视学生发展的不平衡性C.陈老师重视学生发展的差异性 D.陈老师重视学生发展的顺序性
2.下图教师行为体现的是（）
A.评价标准多元化 B.评价主体单一化C.评价方法复杂化 D.评价方式多样化
3.班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了“大大的坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（）
A.发动学生检举“肇事者” B.责令班长自我反省C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理
4.黄老师经常带学生到学校花池观察荷叶和荷花，为学生讲解莲藕的生长过程并引导学生将有关荷叶、荷花的知识编成小册子，这体现黄老师（）
A.教育科学研究者 B.行为规范示范者C.专业发展引领者 D.课程资源开发者
5.依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（）
A.有长期发展规划
B.有组织机构和章程
C.有必备的办学资金和稳定的经济来源D.有符合规定的教学场所及设施设备
6.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（）
A.3年 B.4年 C.5年 D.6年7.教师王某因醉驾发生交通事故，被判有期徒刑1年。下列说法中正确的是（）
A.王某丧失教师资格，刑满释放后可继续执教
B.王某丧失教师资格，刑满释放后，可从事其他职业C.王某保留教师资格，刑满释放后，需要重新注册认证
D.王某保留教师资格，刑满释放后，不能留在原学校任教
8.小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（）
A.其户籍所在地人民政府 B.其父母或法定监护人C.其父母工作地人民政府 D.以上三者