如何做一名理性消费的大学生 论文

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理性消费申论作文

理性消费申论作文

理性消费申论作文近年来,理性消费理念在我国逐渐得到重视,越来越多的人开始注重消费品质和消费方式。

然而,还存在着一些人过度追求物质享受、盲目消费的问题。

为了解决这一问题,我们需要倡导理性消费,提高消费者的消费意识和素质。

首先,理性消费意味着消费者应该根据自身消费能力和需求,选择适合自己的消费品。

在购买商品时,我们应该根据自己的实际需求来判断是否必要购买这件商品,以避免因一时冲动而后悔。

此外,我们还应该了解自己的消费能力,根据自己的经济状况来进行消费,以防止过度消费而导致经济负担过重。

其次,理性消费需要重视消费品质。

我们应该关注产品的质量,选择有保障的品牌和产品。

购买过程中,可以通过查阅相关信息、咨询专业人士或其他消费者的评价来确保购买的产品具有良好的品质。

此外,应该理性对待广告宣传,在购买决策中不仅仅依赖于广告的夸张宣传,而是结合自身需求和产品品质进行判断。

第三,理性消费需要关注环保和可持续发展。

我们应该选择环保、低碳的产品,积极参与环保活动。

当面临多个选择时,我们应该优先选择那些对环境影响较小的产品,减少浪费、节约能源。

此外,我们还可以选择二手商品、共享经济等节约资源的方式进行消费。

这样的消费方式不仅有助于环境保护,也能够推动社会可持续发展。

最后,媒体、企业、政府等各方面也应该共同努力,推动理性消费的普及和发展。

媒体应该加强对产品信息的披露,以减少虚假宣传对消费者的误导。

企业应该加强产品研发,提供真正符合消费者需求的产品。

政府应该加强消费者权益保护的制度建设,加大监管力度,保障市场的竞争公平性。

总之,理性消费是一个全社会应该重视的问题。

我们需要提高消费者的消费意识和素质,从个体到整体,共同推动理性消费的发展。

只有通过理性消费,才能实现经济的可持续发展,保护环境资源,提高人民的生活质量。

大学生理性消费倡议书(3篇)

大学生理性消费倡议书(3篇)

大学生理性消费倡议书(3篇)大学生理性消费倡议书(精选3篇)大学生理性消费倡议书篇1亲爱的同学们:近期,网络贷款迅速在大学生群体中走红,助长了一些大学生的非理性消费行为,甚至有可能让他们陷入难以自拔的泥沼之中。

3月9日,大学生小郑因无力偿还近百万元欠款而跳楼自杀的事件,引发人们对大学生网贷的关注。

目前,很多外界诈骗分子利用学生的社会经验少,盗用学生的身份证和学生证等个人信息进行违规贷款,非法获利,对学生本人的利益和信用造成严重的损害。

为此,学校向全体同学发出以下倡议:一、强化自我保护意识,维护自身权益。

我们作为大学生必须具备防骗意识来进行自我保护。

切勿使用个人信息替他人进行网贷,无论是对承诺提供好处的陌生人,还是关系好的同学,都要维护自身权益。

二、强化责任意识,注重理性消费。

作为不具备独立经济能力的我们,仍然需要依靠父母的资助。

我们应树立正确的消费观念以及生活观念,切勿攀比消费,俭朴生活。

三、强化信用意识,以实际行动践行诚信。

要时刻牢记信用不好会影响自己的一生,切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入信用黑名单。

四、拒绝网贷,专注学业,做一名文明大学生。

目前,国家和学校的资助政策体系已完善,全体学生基本都可以在现有的资助下顺利完成学业,因此大家需要把主要精力放在学习上,以优异的成绩来回报父母、社会和国家。

同学们,美好的大学生活需要我们每一个人的努力,让我们携手共进,用理性辨别是非,用成绩回报社会。

大学生理性消费倡议书篇2亲爱的市民朋友:为了进一步贯彻落实贵阳市委宣传部、贵阳市文明办关于文明餐桌行动的通知,倡导文明就餐、理性消费,大力弘扬中华饮食文化的优良传统。

云岩区文明办就文明就餐,理性消费向全区人民、宾馆、饭店、快餐业、农家乐、排挡、学校食堂发出如下倡议:一、全区餐饮企业要秉承文明经营的品德,推进和倡导科学、合理、绿色、文明的消费观念,为客人提供良好的文明消费环境,提供文明周到的餐饮服务。

二、加大宣传引导力度,开展形式多样的宣传、培训和教育活动,在餐厅内、菜谱上张贴、打印倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包等内容的标语、宣传画,引导消费者科学健康用餐,营造文明就餐,理性消费的良好氛围。

大学生消费观论文范文第5篇

大学生消费观论文范文第5篇

大学生消费观论文范文第5篇论文关键词:大学生消费习惯养成教育一、大学生消费的主要特点1.大学生消费的一般特点。

(1)消费来源单一。

为保证教学质量和对校园进行有计划、有秩序管理,现阶段中国高等教育体制还采用比较封闭的管理模式。

这种体制决定了大学生缺少更多的个人空间和时间,他们没有条件也没有更多的精力来从事较为复杂的社会工作,靠自己赚钱来完成学业几乎是不可能的,这种情况下就只能做依靠家庭资助、贷款或勤工俭学等方式的经济来源。

(2)消费结构变化。

从当代大学生的实际情况看,大学生的消费更多的注重改善自身的学习条件,满足对于精神文化的需要。

(3)消费欲望膨胀。

部分大学生在消费过程中存在超自己基本需要,走向对物质享受的追求,形成依附于家庭的高消费现象。

2.大学生消费过程中常见的心理现象。

(1)从众消费和盲目消费。

从众性和盲目性是当代大学生消费过程中经常出现的问题。

受集体影响,大学生在消费过程中很容易产生从众心理和从众消费。

(2)攀比消费和情绪化消费。

由于大学生消费存在从众的心理及虚荣心作祟,在追求享乐的过程中往往容易形成相互攀比的心理,长期发展下去就会形成不良的生活习惯。

(3)享受消费和高消费。

近年来受西方消费主义浪潮的影响,大学生中享乐主义思想非常严重,享受生活成为指导消费的新观念。

(4)超前消费和负债消费。

近年来,社会上流行负债消费和超前消费(今天花明天的钱)。

受这种思想的引导,负债消费在大学中也悄然兴起,节约成为了难以启齿的话题。

二、大学生正确消费习-愤的养成教育1.加强社会教育。

(1)积极发挥大众传媒的宣传作用。

大学生是现代技术最积极的响应者,受现代传媒技术的影响最大。

(2)发挥网络资源优势。

大学生群体是现代互联网最大的使用群体,如今几乎所有的大学生都在使用互联网。

2.力口强学校教育。

(1)增强思想政治理论课的实效性。

思想政治理论课是高校思想政治教育工作的重要环节,是高校对大学生进行世界观、人生观和价值观教育的主要方式。

合理消费的申论作文

合理消费的申论作文

合理消费的申论作文随着经济的发展和人民生活水平的提升,如何进行合理消费已经成为一个重要的问题。

合理消费不仅能够帮助个人节约开支,保证生活质量,同时也能够促进经济的增长。

因此,我们应该从以下几个方面来考虑如何进行合理消费。

首先,我们应该理性购买商品和服务,根据自身实际需求进行消费。

在购买商品时,我们应该明确自己的需求,避免盲目跟风购买,减少不必要的消费支出。

比如,当我们需要购买衣物时,可以选择合适的款式和质量,而不是盲目追求时尚潮流。

此外,我们还应该避免过多花费在无意义的娱乐活动或奢侈品上,而是将金钱投入到有意义的方面,如教育培训或健康保健等。

其次,我们应该注重品质与价格的平衡,在进行购物时要有选择性。

购买商品时,我们不仅仅应该看中价格,还应该关注商品的质量和性能。

有时候,便宜的商品可能质量不佳,容易出现问题,最终导致我们花费更多的时间和金钱来修复或替换。

因此,我们应该在购买之前进行充分的调查和比较,选择性价比较高的商品。

这样即能满足我们的需求,又可以减少不必要的开支。

此外,我们还应该养成良好的理财习惯,合理规划个人收支。

我们可以通过制定预算来控制自己的消费行为,将收入的一部分用于必要开支,如食品、住房、教育等,另一部分用于储蓄和投资。

这样可以确保我们不会因为过度消费而导致财务困境,同时也能够为未来创造更多的机会和选择。

最后,我们应该关注可持续消费,注重环境保护和社会责任。

在进行消费时,我们应该选择那些对环境友好的产品和服务,避免过度消耗资源和产生垃圾。

此外,我们还应该支持那些关注社会责任的企业和品牌,如支持公益事业、关爱弱势群体等。

这样不仅可以满足我们的个人需求,也能够为社会和环境作出贡献。

综上所述,合理消费是一种理性和有意识的消费行为,它能够帮助我们节省开支,保证生活质量,同时也能够促进经济的发展。

为了进行合理消费,我们应该理性购买商品和服务、注重品质与价格的平衡、养成良好的理财习惯,并关注可持续消费和社会责任。

理性消费的申论作文

理性消费的申论作文

理性消费的申论作文
如何实现理性消费
近年来,消费观念的转变引发了人们对理性消费的重视。

理性消费,不仅仅是一种消费行为,更是一种消费态度和理念。

然而,如何实现理性消费成为当前亟待解决的问题。

首先,加强消费者教育是实现理性消费的基础。

教育部门应当在学校倡导理性消费理念,并将其纳入学生德育课程。

学生们应当通过课程学习,把理性消费作为一种习惯养成,不盲目追求时尚风潮,注重价格性价比和物品的实用价值,养成理智的消费习惯。

其次,政府应当加强监管,建立健全的消费者权益保护机制。

政府部门应当开展执法监督,严厉打击虚假宣传,维护市场秩序。

同时,加强对消费者投诉的受理和处理,确保消费者的权益得到有效保护。

只有通过政府的积极参与和监管,才能遏制不合理的市场行为,保障消费者的利益。

另外,媒体对于理性消费的引导也至关重要。

媒体在传播信息时需要讲究真实、客观和公正,避免过度宣传和夸大商品的效果。

同时,媒体也应当加强对消费者权益的宣传,提高消费者的权益意识,让大家更加理性地进行消费。

最后,个人的自我约束和自律也是实现理性消费的关键。

消费者应明确自己的需求和实际购买力,在购物前做好预算,根据自身经济能力进行理性决策。

并且,消费者还应该学会甄别商
品质量,避免盲目与虚幻的消费陷阱。

综上所述,实现理性消费需要全社会的共同参与。

政府、教育部门、媒体以及个人消费者都需要发挥积极的作用。

只有通过共同努力,才能够建立起一个理性消费的社会氛围,让消费更加有意义、有价值。

关于理性消费的作文

关于理性消费的作文

关于理性消费的作文理性消费。

理性消费是一种良好的消费习惯,它不仅能够帮助我们更好地管理个人财务,还能够促进社会经济的健康发展。

理性消费意味着在购买商品或服务时,我们应该理性思考,不盲目跟风,不浪费资源,不陷入消费陷阱,而是根据自己的实际需求和经济能力来选择合适的消费方式。

首先,理性消费需要我们对自己的经济状况有清晰的认识。

我们应该根据自己的收入水平和生活需求来制定消费计划,合理安排每一笔消费,避免因为盲目消费而导致财务紧张。

此外,我们还应该注意储蓄和投资,让金钱得到更好的利用,为未来的生活和发展做好准备。

其次,理性消费需要我们具备辨别商品质量和价格的能力。

在购买商品时,我们应该注重商品的质量和性价比,而不是盲目追求品牌和时尚。

我们可以通过比较不同品牌和商家的产品,选择性价比高的商品,避免因为盲目追求而花费过多的金钱。

同时,我们还应该学会使用消费者权益保护法律,维护自己的合法权益,避免因为购买到假冒伪劣产品而受到损失。

再次,理性消费需要我们树立正确的消费观念。

我们应该摒弃攀比心理,不为了炫耀和虚荣而盲目消费,而是注重实用性和节约性。

我们可以通过自己的努力来创造财富,而不是依赖于消费来满足虚荣心。

同时,我们还应该注重绿色消费,选择环保和健康的产品,为环境保护和健康发展做出自己的贡献。

最后,理性消费需要我们积极参与社会公益活动。

我们可以通过志愿者服务和捐款捐物的方式来帮助社会上的弱势群体,让消费不仅仅是为了自己的利益,而是为了更美好的社会。

通过参与公益活动,我们可以提高自己的社会责任感和使命感,让消费更有意义,更有价值。

总之,理性消费是一种积极向上的消费观念,它不仅能够帮助我们更好地管理个人财务,还能够促进社会经济的健康发展。

只有树立正确的消费观念,理性消费才能够成为我们生活的一部分,让我们的消费更加有意义、更加有价值。

希望我们每个人都能够树立理性消费的观念,让我们的生活更加美好。

大学生的消费观(论文)

大学生的消费观(论文)

中文摘要:大学生的消费行为和心理,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。

为了对大学生消费行为及其心理有比较全面和准确的了解,我们从两个方面展开研究。

一方面,2005年11月,对辽宁大学的文、理院系的各年级的大学生进行问卷调查,共发放问卷360份,收回有效问卷345份,有效率为95.83%。

另一方面,通过个别谈话及网络资源,对其他学校的大学生进行个别调查和比较。

分析大学生消费的现状并提出了建设性的对策思考,形成大学生以艰苦奋斗为荣,骄奢淫逸为耻的消费观,创建节约型校园文化。

关键字:大学生消费行为心理思想政治教育一、大学生的消费现状(一)大学生理性消费是主流通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的大学生的消费观念有些理性因素,突破传统的只求满足基本生存需要的观念。

1.在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。

他们更多的注重改善自身的学习条件,满足对于精神文化的需要。

根据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内,而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。

这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求,但是在为自己设定目的和计划的同时,投资比较谨慎;而大三的学生经过了两年多的大学生活,多数为自己设计了确定的目标(考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等),这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。

2.大学生也重视健康消费。

调查的数据显示35.5%的男同学在每月的消费上注重营养消费,女生的比例更大一些占到42.2%。

学校内设置的健身中心很受学生欢迎,通过调查和访谈部分学生,30%的同学选择定期的体育锻炼,他们中有利用校内的体育资源的,也有参加校外休闲健身俱乐部的。

大学生的健康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。

3. 消费呈现多层次化。

月消费达到800元以上的占7.8%,低于350元的占15.9%,44.3%的学生月消费在350-500元之间,31.9%的学生月消费额控制在500元到800元之间。

[体裁作文]理性消费作文议论文(精选10篇)

[体裁作文]理性消费作文议论文(精选10篇)

[体裁作文]理性消费作文议论文(精选10篇)理性消费作文议论文(精选10篇)当今社会,钱很重要,但有钱比学会花更重要。

说白了,就是怎么花钱最合适。

全理的花钱说起来容易,做起来可不容易。

首先,要学会省钱。

你可别小看它,如果你不会省钱,而只会乱花钱的话,就算你有再多的钱,也总有一天会被你花光的。

相反,你天天省下的钱可能会使你变成一个富裕的人。

有人说,这种方法成为富裕的人是不可能的,那我就要说你错了。

你想想,如果我们每天只节约3块钱,那么一年下来就会有1000多块钱,十年下来就是10000多块钱,可能还不至呢。

看看,省钱很重要吧。

然后,我们还会学会分配花钱。

如果分配不佳,可能会引来许多经济问题。

举个简单的例子:现在你的口袋里有20块钱,你要买一个笔袋,一个卷笔机和五只自动铅笔、笔芯,可钱不够。

那么我们就要根据自己的情况合理的消费。

比如买了自动铅笔就不需要卷笔机了,只要笔袋和笔芯就行了。

买了卷笔机的话,只要买铅笔和笔袋就行了。

对于我们小学生来说,过年了,一些长辈会给我们发压岁钱,我们也要将这些钱进行合理的分配,不能随便浪费。

比如可以用压岁钱买些文具用品啊、自己喜爱的书本等东西。

一些课外书还可以与同学交换来阅读,这样就省下了很多买书的钱。

我们在日常生活中要培养良好的消费习惯,规范自身的消费水平,要做到节约开支,节省资源,拒绝奢侈,合理、安全、健康、科学地消费!理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下,按照追求效用最大化原则进行的消费.从心理学的角度看,理性消费是消费者根据自己的学习和知觉做出合理的购买决策,当物质还不充裕时的理性消费者心理追求的商品是价廉物美经久耐用。

而生活中的理性消费则是指如何透过现象发现本质的消费过程,就是了解产品了解市场运用性能价格同学们应该认识这两样数码产品,笔记本电脑和ipad。

它们的价位均在5000元上下,对于中学生来说应该是一种奢侈品,然而类似的数码产品却风靡校园,令人堪忧。

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新疆大学研究生课程考试(查)论文2013—2014 学年第一学期《如何做一名理性消费的大学生》课程名称:西方经济学(中级)任课教师:学院:经济与管理学院专业:工商管理学号:姓名:成绩:摘要随着时代的进步,经济的发展,人民的生活水平在不断提高,我们变得比以前更富裕了,我们的可支配收入也在不断的增加。

然而,却有很大一部分人在抱怨,虽然收入多了,但物价上涨也随之而来,钱还是不够花。

其实,造成这样的结果不仅仅是由于物价上涨,同时,也与我们每一个消费者消费的理性与否息息相关。

本文结合我自身的经历,以及运用西方经济学中的消费者行为理论,对我们日常生活中的消费行为以及影响理性消费行为的因素进行了分析,最终得出了结论以及如何进行理性消费的对策。

关键词:消费者行为理论,消费行为,理性消费,对策1前言早在两千多年前,圣贤孔子就曾论述:“奢而不孙,宁俭;与其不孙也,宁固”(《论语·述而》)。

即是说,在“奢侈”与“节俭”两者的抉择中,孔子倾向于“节俭”,或者说反对奢侈浮华的生活方式,主张节俭朴素的生活方式,但又不赞成过于节俭。

坚持适度消费、理性消费观念,是我国优秀的文化传统,这对目前引导大学生理性消费仍有着积极的意义。

从经济学的角度看,理性消费通常指“消费者严格遵守边际效用理论,能够通过仔细分配自己的资源达到追求效用最大化和满足最大化的消费行为”。

大学生理性消费是大学生这个特殊群体根据其经济条件,在进行物质产品和精神产品消费过程中,坚持中华民族艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,不依赖任何惯性或心理上的因素,不形成攀比消费等盲目行为,对消费过程能够准确认知和预测,其消费水平与国家经济状况相适应,以达到物有所值的一种消费方式。

大学生理性消费对于国家经济发展、民族文化传承、大学生思想教育成效的提升,以及大学生自身素质提高都有着重要意义。

2 消费者行为理论的引入每当年末或者节日来临,父母单位经常会发东西,前些年,是日常用品或者是食品,但近些年,更多的是发现金。

当然,我更希望父母单位发现金,这样就能买自己想要的东西。

但是,在学了西方经济学之后,我们有必要用消费者行为理论来对这种心理进行分析。

到底是发实物好还是发现金好?怎样支配这些现金才能达到效益最大化?同样,如果给我们一定数目的现金,我们应该怎样消费才最合理?2.1消费者行为理论消费者行为理论(Theory of Consumer Behavior)也叫做效用理论,它是研究消费者如何在各种商品和劳务之间分配他们的收入,以达到满足程度的最大化。

2.2 幸福方程式首先,我们先来看一个“幸福方程式”:幸福=效用/欲望欲望也叫做需要,是指想要得到而又没有得到某种东西的一种心理状态。

欲望须具备两个条件:第一,不足之感;第二,求足之愿。

人的欲望是多种多样的,一种欲望被满足之后,一种新的欲望便随之产生,因此,从这种意义上说,人的欲望是无限的。

但是就特定的时间特定商品而言,人的欲望又是有限的。

从有限性来说,欲望的强度具有递减的趋势。

当一个人不断增加某种商品消费者时,他对这种商品的欲望逐渐减弱,最后对之完全无欲望。

效用是指商品满足人的欲望的能力,或者说,它是消费者在消费商品时所感觉到的满足程度。

效用是消费者在消费活动中的一种主观心理感受,所以,效用会因人而异,因时而异,因地而异。

消费者消费某种物品能满足欲望的程度高就是效用大,反之,就是效用小。

因此,这里的说的效用不同于使用价值,它不仅在于物品本身具有的满足人们欲望的客观的物质属性(如面包可以充饥,衣服可以御寒),而且它有无效用和效用大小,还依存于消费者的主观感受。

效用有大有小,比较效用大小的标准,基数效用论认为,效用的大小是可以测度的,其标准就是效用的统一计数单位。

人们就是根据这个效用计数单位来衡量不同商品效用的大小。

在这个方程式中,可见欲望是一种心理感觉。

而效用同样也是一种心里感觉,消费某种物品而得到的满足感越多,效用就越大,反之就越小。

那么,既然效用和欲望都是一种心里感觉,幸福自然也是一种心里感觉。

效用的大小也是因人而异的,既然有欲望就容易造成消费行为,所以,消费给每个人带来的效用也是不同的。

既然如此,每个人的消费方向和消费水平也会根据自己的实际情况而不同,但是,为了使自己的幸福感最大化,就应该试着使自己的付出最小而收益最大,所以,我们应该学会如何进行理性的消费。

2.3 现金好还是实物好像我在前面提到的,发给一定的实物和发给与实物价值相同的现金,我们觉得发给现金更合适,那么现在,我们用西方经济学中的消费者消费行为理论来分析。

首先,从无差异曲线来看,尽管同一条线上的取值不同,但所带来的效用是相同的,也就是说,无论发给的实物如何组合,给我们带来的满足感都是相同的。

另外,无差异曲线的斜率是负的,若发给的实物是几种物品的组合,则其中一种物品的数量增加,其他几种物品的数量就会下降,因此,无论怎么样组合,其总效用都是相同的,无法使每种物品所带来的效用都增加。

而发给我们现金,就保证了消费者的个人自由,我们可以对自己所需要的产品进行消费,大大增加了满足感,对于发给实物来说,并不能满足每个人的需求,而发给现金则可以实现这一点。

因此,从消费者消费行为理论来看,在这件事上,企业发给员工相应的现金比发给实物更合适。

3 实际生活中的消费行为3.1 非理性的消费行为我们经常会看到某某大商场进行优惠活动,很多时候我们看到“满200返100”、“全场3折起”之类的标语就会在瞬间被迷惑。

曾经,我也和很多人一样,认为“满200返100”就相当于五折的优惠,但是当我怀着愉悦的心情去购物的时候才发现,商场往往在此时对商品定价时都有一定的“安排”,比如,某件商品卖399元,只差一元钱就满四百元,应该得到200元的折扣,在这个时候我们只能得到100元的折扣。

再说说“全场3折起”,很多人会被“3折”所吸引,却忽略了后面还有一个“起”字,通常在“全场3折起”时,打3折的商品非常非常少,都是一些过季的款式或者断码的鞋和衣服。

我们前面提到幸福方程式时说到,幸福感是有效用和欲望所决定的,我们的消费行为应该在慎重考虑之后再进行。

很多人被上文事例中商场的促销活动所迷惑,在购物时随心所欲,但是,我们想要使自己的收益最大就必须学会做理性的消费人。

我们应该在消费前考虑好自己真的需要哪些商品,而同类的商品怎样组合才能使自己在花相同数量甚至更少数量的钱时所获得的收益和满足感最大,只有把钱花在刀刃上,我们的消费行为才是值得的。

3.2 消费者均衡与理性消费行为上文说到了商品组合,不得不说一说消费者行为理论里的消费者均衡问题。

消费者均衡所研究的是消费者在既定收入的情况下,如何实现效用最大化的问题。

在运用边际效用分析法来说明消费者均衡时,消费者均衡的条件是:消费者用全部收入所购买的各种物品所带来的边际效用,与为购买这些物品所支付的价格的比例相等,或者说每1单位货币所得到的边际效用都相等。

PXQX+PYQY=M (1)MUX/PX=MUY/PY (2)推广公式为:PXQX+PYQY+PZQZ+…PNQN=MMUX/PX=MUY/PY=MUZ/PZ=…MUN/PN在分析这部分理论时让我想起了一个小学同学。

上小学时,每天中午饭后学校的小卖部都会开放,那个时候物价比较低,而家长也不会给身为小学生的我们很多钱,我的一个同学拿了1元钱却买了很多零食——五毛钱的干脆面、三毛钱的冰壶儿(我们小学的时候这种冷饮非常流行)、两根流口水(每跟一毛钱),而其他和她一样对这三种食品有需求的人却没有想到如此组合。

当时我就很佩服她的“理财能力”。

现在学了西方经济学,我明白,我应该从她身上学习的是她能用同等价钱让商品很好的组合在一起从而满足了她所有需要。

把钱花光并花在刀刃上,使商品的效用发挥到最大。

达到了最大的边际效用,也实现了消费者均衡。

上面这个事例充分说明了一个消费者的理性消费,在消费前对自己的财产进行很好的规划,在消费的时候进行合理的商品组合,从而达到了效益的最大化。

4 影响理性消费行为的因素4.1 环境因素要想使我们的消费绝对理性,从理论上,我们在消费之前要经历大量的信息收集、全面的产品评估、慎重的购买决策和认真的购后评价等各个阶段。

但是,在现实生活中,有些并不能实现。

比如前一阵我们家想买一台新的笔记本电脑,周末之前爸爸在网上看好了一款联想的最新的适合学生使用而且是15寸大屏幕的笔记本电脑,但是周末我跟着爸妈一起把国美、大中和苏宁都转遍了也没买到这款电脑,最后经过店员的介绍买了一款配置较高的dell的新款笔记本电脑。

这次消费之前虽然经过了对联想电脑的信息收集、全面产品评估和慎重决策,但是受到实际供货方的限制没能按照原计划消费,而是转而对其他同类商品进行消费,如果从绝对理性消费来看,这次我们家的消费也并没有完全遵守理性消费的原则。

由此可见,很多时候我们身处的环境也会影响我们的消费——商品脱销、时间紧迫或是追随风尚,也许有时候还有虚荣心作怪。

但是,学了消费者行为理论,我们就应该努力做到理性消费,在消费时合理规划自己的资金,对要购买的商品进行客观的评价,购买对自己来说最有用的商品。

4.2 个人习惯因素去年9月份火爆上市的iphone5S引起了很多人的追捧,其中很多人是“凑热闹”,而很多人作为“果粉”极力拥护苹果推出的各种产品。

这些“果粉”们对于iphone5S 的购买极具热情,也是iphone5S脱销的重要推动者。

这些人就是“习惯性消费者”——习惯于购买某种品牌的商品。

可是这种行为真的可取么,某种大品牌推出的产品就真的适合每个人么,事实证明并非如此。

iphone5S上市不久就爆出很多缺点,像是壁纸和文件夹设计不合理、多重任务处理不顺畅、机身极易损坏、其中吵的最凶的就是天线导致接打电话不便手等等,这些都令很多消费者表示不满。

更是让“果粉”们失望。

由此我还想起了在iphone5S前面上市的ipad,曾经爸爸还提议买一个但是由于没有usb接口,不支持flash等等缺陷令很多人放弃购买也令很多消费者感叹遗憾和不值得。

在现代社会中,很多人也会受到社会上广告因素的影响。

使消费者将很多实际上并不需要的商品买回家。

更有甚者,在消费之后才发现自己上当了,可见理性消费有多么重要。

4.3 追求时尚因素以我们自己为例,作为大学生我们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。

最突出的消费就是使用手机,当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目,现如今大学生手机拥有率已近乎达到100%。

此外,电脑及相关消费也是我们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用同学的话来形容,我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。

再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。

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