小学语文三年级下册第四单元测试卷含答案
第四单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、给加点字补全音节。(6分)
干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch )
灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g )
钳．子(q ) 搏．斗(b ) 比较．(j )
二、读拼音,写词语。(8分)
1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ( )他们工作。
2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo
kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。
三、比一比,再组词。(6分)
{跨( )挎( )垮( ) {辩( )辨( )瓣( )
{蜂( )峰( )锋( ) {组( )租( )祖( )
四、照样子,填词语。(6分)
例:一(位)科学家 一( )蜜蜂
一( )缸 例:(辨认)方向 ( )阻力
( )蜂窝
例:(紫色)的小喇叭 ( )的蔷薇
( )的花蕾
五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)
1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。 ( )
2.沿途都是一些陌生．．的景物。( )
3.这些小虾通体透明．．。( )
4.我们在生活中要留心．．观察。( )
5.昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。( )
六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)
准确( )( ) 欣然( )( )
确确( )( ) 争奇( )( )
芬芳( )( ) ( )( )观察
1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。
七、按要求完成句子练习。(5分)
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)
2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
3.蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力,而是．．一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)
4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)
八、根据课文内容填空。(10分)
1.《蜜蜂》一课,作者做了一个
的实验,结果 ,至少有十五只蜜蜂没有 方向, 地回到了家。说明了 。(5分)
2.《滁州西涧》的作者是 朝的 。我能把这首诗写下来: , 。
, 。(5分)
九、课内阅读。(13分)
鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( )绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( )开花了;下午三点,( )( );傍晚六点,( )在暮色中苏醒;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.根据课文内容填空。(6分)
2.给下列加点的字选择正确的解释。(3分)
(1)争奇斗．艳( )
A.对打 B.比赛 C.奋斗
(2)欣然怒．放( )
A.生气 B.气势盛 C.少数民族
(3)含笑一现．( )
A.现在 B.表露在外面,使人看见
C.实有的,当时就有的 3.用“ ”画出第1自然段的中心句。 (1分)
4.第1自然段向我们介绍了 种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与
有密切的关系。(1分)
5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分)
6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1分)
十、课外阅读。(8分)
睡 姿 百 态
动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似．(shì sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑．(jiǎn lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。 蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒．(dào dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即．(jí jì)醒来。
动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“”画出。(2分)
2.文中写了 、 、 、蝙蝠、 、 、 几种动物的睡姿。(3分)
3.睡眠对动物有什么作用?(1分)
4.本文在结构的安排上采用了( )方式。(1分)
A.总—分—总 B.总—分 C.分—总
5.本文的中心句是 。(1分)
十一、习作芳草地。(25分) 自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现 ”为题,写一篇习作。
要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。
第四单元提升练习答案
一、ào ài āo úo ò āng ián ó iào
二、1.陌生 沿途 修建 阻止
2.睡醒 包括 昆虫 芬芳
三、示例:跨进 挎包 打垮 争辩 分辨 花瓣 蜜蜂
山峰 锋利 小组 出租 祖国
四、示例:只 口 减少 检查 艳丽 淡雅
五、1.增加 2.熟悉 3.浑浊 4.忽略 5.闭合
六、无误 怒放 实实 斗艳 迷人 留心
1.欣然怒放 2.确确实实
七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。
2.我捉了蜜蜂。
3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。
4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?
5.
八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力 放飞的二十只左右的蜜蜂中 迷失 准确无误 蜜蜂有辨认方向的能力
2.唐 韦应物 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 九、1.争奇斗艳 芬芳迷人 牵牛花 蔷薇 睡莲 午时花
万寿菊 欣然怒放 烟草花 月光花 夜来香 昙花
2.(1)B (2)B (3)B
3. 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
4.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间
5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。
6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂的笑脸。
十、1.shì jiǎn dào jí
2.鱼 蛇 乌龟 猩猩 狒狒 猴子
3.可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
4.A
5. 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态
十一、提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的过程及发现的结果写清楚,同时也可以把观察时的感受和心情写出来。
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案 第一部分 基础知识积累与运用(48分) 一、读一读，连一连。(4分)
二、选字填空。(6分)
三、写出与加点词语相近的词语。(5分) 1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。( ) 2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。( ) 3.蜜蜂满身都是花粉。( ) 4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。( ) 5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。( ) 四、给加点的字选择正确的解释。(2分) 1.欣然怒放 (
)
A.愤怒 B.形容气势很盛 2.含笑一现 ( ) A.现在，此刻 B.表露在外面，使人可以看见 五、照样子，写一写。(9分) 1.AABB式词语 例:确确实实 ( ) ( ) ( ) 2.填写合适的形容词 例:(艳丽)的蔷薇 ( )的世界 ( )的月光 ( )的课堂 3填写合适的动词 例:(发现)秘密 ( )路线 ( )风光 ( )消息 六、选词填空。(6分) 不是…...而是...... 尽管……但...... 无论……总是...... 只要…...就…... 如果…...就…... 尽管……还是...... 1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。 2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。 3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，( )飞到哪里，它( )可以回到原处。 4.蜜蜂靠的( )超常的记忆力，( )一种我无法解释的本能。 5.( )小红不喜欢登山，她( )和同学们一起来了。 6.( )这时碰到正在闲游的同伴，说不定( )要打起来。 七、按要求写句子。(5分) 1.美妙 思路 琴声 我的 打断了 的(将词语组成一个通顺句子) ____________________________________________ 2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)
第四单元易错点检测卷-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)
第四单元易错点检测卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．干燥．（zào） 文雅．（yǎ） 灼．伤（zhuó）
B．大概．（gài） 超．过（chāo） 掀．开（xīn）
C．比较．（jiào） 腹．部（fù） 吻．合（wěn）
D．逆．风（nì） 钳．子（qián） 期末．（mò）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．含笑 组成 辩认 包扩 B．本能 艳力 跨跃 陌生
C．黄蜂 斗争 寿命 强制 D．表事 空隙 水缸 掀开
3．下列句子中的加点成语使用不当的一项是（ ）
A．百花盛开，争奇斗艳．．．．，总让行人驻足观赏，流连忘返。
B．一池的荷花，在夏日的阳光中欣然怒放，．．．．．煞是美丽。
C．从同一台机器里制造出来的螺丝，规格统一，大小一致，形态各异．．．．。
D．只一会儿工夫，他就将答案准确无误．．．．地写了出来。
4．“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。”词语（ ）可以描绘这样的景象。
A．芬芳迷人 B．欣然怒放 C．争奇斗艳 D．含笑一现
5．依次填入括号里的词语正确的一项是（ ）
（1）植物学家把（ ）开花的植物摆放在一起，组成花钟。
（2）同学们，我们今天（ ）学习《三味书屋》这一课。
（3）八点开校门后，同学们（ ）走进校园，来到教室。
A．继续 陆续 接连 B．接连 继续 陆续
C．陆续 接连 继续 D．接连 陆续 继续
6．下面这段话的关键句是（ ）
草莓的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒淡黄色的小籽儿仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句话叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中点点黄 ”。它多么美丽啊！
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册第四单元测试卷 (3)
试卷第1页，总9页 部编版语文三年级下册第四单元测试卷
一、书写
1. 看拼音，写词语。
fēn fānɡ xǐnɡ lái zhǎn shì
kūn chónɡ xiū jiàn mì fēnɡ
biàn rèn jiǎn chá chánɡ tú
二、填空题
按要求写词语
1．认认真真（关于认真观察的四字词语）：________、________、________。
2．芬芳迷人（关于花朵的四字词语）：________、________、________。
选字填空。
池 驰 奔（________） （________）塘 一（________）千里
波 玻 （________）纹 （________）璃 碧（________）荡漾
补充词语。
争（________）斗（________） 含（________）一（________） 准（________）无（________） 承（________）启（________）
背（________）离（________） 似（________）而（________） 众（________）成（________） 芬（________）迷（________）
反义词。
舒展（________） 密切（________） 干燥（________）
危险（________） 大致（________） 苏醒（________）
陆续（________） 减少（________） 阻力（________）
遥远（________） 准确（________） 逆风（________）
在横线上填上恰当的词语。
________小喇叭 ________的蔷薇 ________的关系
________的空气 ________的花蕾 ________的笑脸
三年级语文下册第四单元测试卷8
1 小学三年级语文下册第四单元测试卷
班别： 姓名： 座号 得分：
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、 我会看拼音，写词语。（8分）
xiàn mù duì wǔ mî shuǐ dài tì
（ ） （ ） （ ） （ ）
bì yâ jiâ yán zhǔ xí wū yā
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（5分）
具（ ）暮（ ）捧（ ）既（ ）截（ ）
俱（ ）慕（ ）棒（ ）即（ ）载（ ）
三、填空。（10分）
博览（ ） 孜孜（ ） （ ）而（ ）舍
（ ）于勤 （ ）致志 （ ）精于（ ）
，老大徒伤悲。
花有重开日， 。
，一年之计在于春。
不知勤学早， 方悔读书迟
四、把能搭配的词语用线连起来。（4分）
哀痛的 声音 高兴地 跳起来
洪亮的 日子 情不自禁地 说
2 沉默的 检阅 刻苦地 练
隆重的 局面 温和地 鼓掌
2019-2020部编人教版小学三年级下册语文第四单元测试题带答案-精校版
三年级语文下册第四单元检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、 基础训练营(39分)
1．看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4分)
比较．(jiào) 陌．生(mò) 灼．伤(zhuó)
口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)
花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。(6分)
(1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹
(2) 乔 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁
(3) 佥 : ( )查 ( )蛋 ( )拾
(4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改
4．写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
5．把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )
含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )
6．句子练习。(12分)
(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________
(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
________________________________________________________
2018-2019学年人教部编版小学语文三年级下册第四单元测试卷2(含答案)
2018-2019学年人教部编版小学语文三年级下册
第四单元测试卷2
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(39分)
1．看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4分)
比较．(jiào) 陌．生(mò) 灼．伤(zhuó)
口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)
花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)
(1) ________ (2)________ (3)________ (4)________
3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。(6分)
(1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹
(2) 乔 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁
(3) 佥 : ( )查 ( )蛋 ( )拾
(4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改
4．写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
5．把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( ) 含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )
6．句子练习。(12分)
(1) 照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________
(2) 我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
(3) 牡丹花开了。(改成拟人句)
________________________________________________________
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
第一单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、 基础训练营(37分)
1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。(6分)
(1)惠崇．(chóng) 河豚．(tún) 衣裳．(shànɡ)( )
(2)翩．翩起舞(piān) 闲散．(sàn) 斑．点(bān)( )
(3)小圆晕．(yùn) 疲倦．(juǎn) 几痕．细线(hén)( )
2．选择正确的字填进括号里。(6分)
(1)梅 枚 ( )子 (2)潦 缭 ( )乱
(3)胀 帐 饱(
) (4)融 熔 消( )
(5)篷 蓬 莲( ) (6)姿 资 ( )产
3．仿写。(6分)
(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾
柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)
杏子一样的眼睛→( )(限两个字)
(2)例：轻风微微地吹拂着
小溪( )地( )着
细雨( )地( )着
4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3分)
(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。( )
(2)小溪泛尽却．山行。 在困难面前，他并没有望而却．步。( ) 部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。 请动动脑筋，不要瞎．猜。( )
5．读拼音，写词语。(10分)
6．句子练习。(6分)
(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________
(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案 一、书写 1．看拼音，写词语。 二、填空题 2．补充下列词语。 葡( )灰 不耐( ) ( )葫芦 倒( )葱 千条( )( ) 守( )待( ) ( )( )观天 滥( )( )数 ( )( )打采 画( )添( ) 3．用“修”字组词填空。 （1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃( )得像钟面一样，组成花的“时钟”。 （2）在老师的指导下，我重新把作文( )了一遍。 （3）这名工人在全神贯注地( )电脑。 4．近义词与反义词 （1）近义词。 绽开( ) 适宜( ) 密闭( ) 艳丽( ) 发现( ) 观察( ) （2）反义词。
干燥( ) 舒展( ) 有趣( ) 密切( ) 吻合( ) 傍晚( ) 5．按课文《花钟》内容填空。 鲜花朵朵，___________，______________。要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________…… 6．在括号里填上合适的词语。 ( )的鲜花 观察( ) 一( )植物学家 ( )的阳光 修建( ) 一( )蜂窝 ( )的笑脸 展示( ) 一( )本能 7．给下面一段话加上标点符号。 这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______ 三、语言表达 8．按照要求完成句子练习。 （1）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句） __________________________________________ （2）几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。（缩写句子） __________________________________________ （3）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴着缸壁。（用加下划线的字造句） __________________________________________ （4）藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。（改为“把”字句） __________________________________________
部编版小学三年级语文下册第四单元测试题四附答案
统编版三年级语文下册第四单元试卷（四）
班级成绩 姓名
一、看拼音，写词语。
zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiàn
mò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què
二、给加点字选择正确读音。
辨认（bàn biàn） 内容（nèn nèi） 大概（gài kài） 铁钳（qán qián） ．．．．水缸（gāng gáng） 搏斗（bé bó） 卵生（ru?n lu?n） 包括（guò kuò） ．．．． 三、给加点字选择正确的解释。左右：①左和右两方面 ②支配、操纵 ③用在数字后面表示概述 ④两
边，附近
1、我们有商量好的决策，你别左右我们的判断。（ ） ．．2、这两座园林左右相对。（ ） ．．3、她看看左右没有跟踪的可疑人物，就迅速地走进院子关上门。（ ） ．．4、昙花在九点左右含笑一现。（ ） ．．四、选词填空。
1．月光花在七点左右 (伸展 舒展)开自己的花瓣。
2．小虾的搏斗很 (剧烈 激烈)，蹦出水面是常有的事。
3．一位植物学家曾 (故意 有意)把不同时间开放的花种在一起。
4．二十只蜜蜂中有十七只 (确定 准确)无误地回到了家。
5．在回家的路上，我 (猜测 推测)蜜蜂可能找不到家了。
五、按要求写句子
1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词语写句子） ．．．． 。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第四单元14 蜜蜂-章节测试习题(2)
章节测试题
1.【答题】填入横线处的关联词语，最恰当的是哪一项？（ ）
蜜蜂靠的_______超常的记忆力，_______一种我无法解释的本能。
A. 不但……而且…… B. 不是……而是……
C. 因为……所以…… D. 虽然……但是……
【答案】B
【分析】本题考查关联词的运用。
【解答】解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语。此题分句前后是并列关系。故选“不是……而是……”。
2.【答题】下列各组词语中有错别字的是哪一项？（ ）
A. 阻控 分组 组建 阻挡 B. 修理 休息 抢修 午休
C. 瓣别 花瓣 分辨 豆瓣 D. 警察 检查 查案 观察
【答案】C
【分析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
【解答】C项，瓣别——辨别。
3.【答题】读一读，下列加下划线词语运用错误的是哪一项？（ ）
A. 那些蜜蜂没有迷失方向，确确实实地回到了家。
B. 春天到了，花园里的花儿争奇斗艳，非常美丽。
C. 秋风吹过，一个个成熟的柿子在树枝间荡来荡去。 D. 这只狼猛地跳起来，准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。
【答案】A
【分析】本题考查词语的搭配能力。
【解答】确确实实：意思是确切信实，的的确确。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。荡来荡去：摇过来摇过去。A项，用“准确无误”比较合适。准确无误：形容非常精准，没有误差。
4.【答题】下列加下划线字读音全部正确的一项是（ ）
A. 淡雅（yǎ） 逆风（lì） 超常（chāo） 钳子（qián）