部编版语文七年级上册第三单元测试试卷(含答案)

部编版语文7年级上册

第3单元·

时间:120分钟 满分:120分

班级__________姓名__________得分__________

一、选择题(共16分)

1.(本题2分)下列词语中加点字注音完全正确的一组是(

A.斑蝥(máo)

确凿(záo)

桑椹(shèn)

谥号(yì)

B.感慨(kǎi)

收敛(liǎn)

逾矩(jǔ)

拗(ǎo)口

C.惭愧(kuì)

曲肱(gōng)

私塾(shū)

笃(dǔ)信

D.教诲(huì)

反省(xǐng)

倜傥(tǎng)

秕(bǐ)谷

2.(本题2分)下面词语书写错误最少的一项是(

A.悔恨

神秘

人声顶沸

混水摸鱼B.严励

蜈蚣

川流不息

甘败下风

C.博学

鸣蝉

小心意意

不求胜解D.蟋蟀

脑髓

兴高彩烈

油然而生

3.(本题2分)下列各句中没有语病的一项是(

A.中国严格落实新冠疫情防控措施,积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步

向前。

B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C.通过这次失败,使我明白了一个道理:粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。

D.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。

4.(本题2分)下列句子中加点的字词不是动词的一项是(

A.在老师的引导下,她逐渐沉浸在这美妙的音乐中。

B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

C.苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。

D.母爱是一首唱不完的歌,是一首写不完的诗。

5.(本题2分)下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(

A.人不知而不愠/博学而笃志B.为人谋而不忠乎/可以为师矣

C.择其善者而从之/人不堪其忧D.学而时习之/好之者不如乐之者

6.(本题2分)下列句子排序,最恰当的一项是(

①也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从

草间直窜向云霄里去了。

②翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,

从后窍喷出一阵烟雾。

③单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

④油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

⑤不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;

A.⑤①③④②B.⑤①④②③C.④③②⑤①D.④③⑤②①

7.(本题2分)下列句子中标点使用有误的一项是(

A.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”

B.她在我的另一只手上拼写“water”——“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一-些。

C.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?

D.那一天,我学会了不少词,譬如:“父亲”(father)、“母亲"(mother)、“妹妹”

(sister)、“老师”(teacher)等。

8.(本题2分)下列关于《朝花夕拾》的内容说法错误的一项是(

A.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,

交往甚密,这段经历记录在《范爱农》。

B.《风筝》是《朝花夕拾》中重要的一篇,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的

极端憎恶和对美好明天的憧憬。

C.鲁迅在《无常》中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,讽刺当时社

会上的“正人君子”之流。

D.《父亲的病》一文的最后,作者懊悔并自责于没有让父亲安静地离去,表达了作者

不安、痛苦,以及对父亲的爱。

二、基础知识综合(共12分)

9.(本题6分)阅读下列语段,完成各题。

语段一:

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在

树叶里长吟,肥胖的黄蜂①(趴 伏 停)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间

直窜向云xiāo里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

语段二:

这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独

自躺在床上,心中充满了②(喜悦高兴愉快),qĭ盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?

(1)给语段中加点的字注音,根据拼音写汉字。

菜畦( )云xiāo( )

花团锦簇( )qĭ( )盼

(2)结合语境,为语段①②横线处选择恰当的词语。

①_____________②______________

(3)下列句子中加点的字词不是动词的一项是( )

A.鸣蝉在树叶里长吟 B.从草间直窜向云霄

C.就有无限趣味D.独自躺在床上

(4)语段二中的画线句使用了_____________的修辞手法,表达了“我”当时_____________

的心情。

10.(本题6分)阅读语段,回答问题。

百草园虽然是一个人的足迹很少到达的荒园,里面确凿( )长了不少野草。然

而,此地的风景对于孩子来说却是很相宜的。碧绿的菜哇,紫红的桑shèn( ),

yōng( )肿的何首乌根,攒( )成珊瑚珠似的覆盆子,地下的蝉蜕( ),

轻倢的云雀,长吟的蟋shuài( )……种种景致怎能不让孩子喜欢呢?

(1)请在语段中的括号内给加点字注音,根据拼音写汉字。

(2)语段中有两个错别字,请找出并改正。

______改为______

______改为______

(3)请用一个恰当的成语来代替语段中画横线的部分:________________。

(4)请解释语段中“相宜”一词的意思:____________________________。

三、课内阅读(共15分)

(本题15分)阅读下面的文言文,完成下面小题。

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦

君子乎?”《学而》

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学

而》

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,

七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤

哉,回也!”《雍也》

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮

云。”《述而》

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》

子曰:“三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》

11.(3分)用“/”画出下列句子的朗读节奏。(断4处)

知 之 者 不 如 好 之 者,好 之 者 不 如 乐 之 者。

12.(3分)下列句子中加点词语解释有误的一项是(

A.吾十有五而志于学(有:通“又”,用于整数和零数之间)B.三省吾身(三:泛

指多次)

C.可以为师矣(可以:能够)D.博学而笃志(志:志向)

13.(3分)把下列句子翻译成现代汉语。

①学而不思则罔,思而不学则殆。

②不义而富且贵,于我如浮云。

14.(3分)对本文的理解,下列说法不正确的一项是(

A.文中“学”和“习”是一个意思,对于知识来说,就是要多学习。

B.孔子认为巩固知识很重要,“温故”是“知新”的基础,“知新”是“温故”的延伸和升华。

C.子夏阐述了治学之道,认为能够做到“博学”“笃志”“切问”“近思”,就可以达到儒家

所提倡追求的“仁”了。

D.孔子是儒家学说的创始人,被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。《论语》是儒家经典著

作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。

15.(3分)如何理解曾子所说的“忠”和“信”?讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义?

四、现代文阅读(共27分)

(本题15分)阅读下面的文章,完成各题。

从百草园到三味书屋(节选)

⑴出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门

进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥

大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,

第二次算是拜先生。

⑵第二次行礼时,先生便héǎi地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的

人。

⑶不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,

用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊

博。现在得到机会了,可以问先生。

⑷“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶

忙问。

⑸“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。

⑹我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至

于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几

回了。

⑺我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来

了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。

⑻三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地

上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们

到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:

⑼“人都到那里去了?!”

⑽人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:

⑾“读书!”

⑿于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,

有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅

橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声

朗读着:

⒀“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉

嗬~~……”

⒁我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,

向后拗过去,拗过去。

⒂先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做

戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时

候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最

成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一

个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到

绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

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{新教材}部编版七年级语文上册第三单元检测题含答案

{新教材}部编版七年级语文上册第三单元检测题含答案

2020年(根据新使用的部编版教材编写)

1 七年级上学期语文第三单元检测题

班级 姓名 学号 计分

一、语言积累和运用(20分)

(一)选择题(每小题2分,计12分)

1、加点字的读音不相同的一组是( )

A、树冠. 鸡冠. B、应和 唱和

C、禅心 禅让 D、患难 难民

2、对句中加点的词语解释有误的一项是( )

A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(指果实又大又饱满)

B、高高的额头,刻着玄奥的智慧。(玄秘深奥)

C、济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)

D、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。(指婴儿生下来)

3、句子中加点的词语运用不够恰当的一项是( )

A、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

B、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

C、德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

D、山尖全白了,给蓝天盖上一道银边。

4、不是比喻句的一项是( )

A、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B、对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。

C、忽然下起了雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫。

D、这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。

5、对何其芳的《秋天》中的第二节诗赏析有误的一项是( )

向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。

A、这节诗描绘了一幅“霜晨归渔图”。

B、“冷雾”一词烘托出一派朦胧的诗意,又与季节吻合。

C、“归泊”既写景,又暗示时间,与上节诗中的“清晨”相呼应。

D、“游戏”一词暗示了渔人劳而无功的惆怅。

6、古诗句中不是描写春天景色的一项是( )

部编人教版七年级语文上册 第三单元(含答案)

部编人教版七年级语文上册 第三单元(含答案)

部编人教版七年级语文上册

一、积累与运用。

1.下列加点字的注音正确的一项是( )

A.秕.谷(bǐ) 确凿.(zuò) 油蛉(líng)

B.蝉蜕.(tuō) 盔.甲(kuī) 尴.尬(ɡān)

C.殆.尽(dài) 股肱.(gōng) 须臾.(yǔ)

D.锡箔.(bó) 贪婪.(lán) 笃.志(dǔ)

2.下列句子中有错别字的一项是( )

A.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

B.你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。

C.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。

D.连那最未次的相见也已经隔了七八年。

3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )

A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。

机关:这里是秘密的意思。

B.井房的经历使我求知的欲望油然而生....。

油然而生:自然而然地产生。油然,形容某种思想感情自然而然地产生。

C.我如饥饿的瘦狼,贪婪..地吞读下去。

贪婪:贪得无厌(含贬义)。

D.我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬..,涨红了脸。

尴尬:形容神色、态度不自然。

4.下列句子没有语病的一项是( )

A.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响!

B.通过这次中考,使我认识到加强基础知识学习的重要性。

C.杂交水稻的出现,是世界一大奇迹。

D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

5.对下列句子的修辞手法及其作用的分析,错误的一项是( )

A.万里赴戎机,关山度若飞。(运用比喻、夸张的修辞手法,说明行军之神速)

B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(运用拟人、比喻的修辞手法,生动地写出了狂风的暴虐凶猛)

C.它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去……(运用排比、比喻的修辞手法,说明云的姿态万千)

D.大家都很喜欢她,因为她长得好像明星。(运用比喻的修辞手法,强调“她”长得很漂亮)

新部编版七年级语文上册各单元检测试卷(全册1-6单元 附答案)

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第一单元测试卷(附答案)

(时间:100分钟 总分:120分)

题号 一 二 三 总分 合分人 复分人

得分

一、积累与运用(30分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分)

A.酝酿.(liáng) 黄晕.(yùn)发髻.(jì) 碣.石(jié)

B.棱.镜(líng) 粗犷.(guǎng)嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù)

C.卖弄.(lòng) 池畦.(qí)莅.临(lì) 草垛.(duǒ)

D.花苞.(bāo) 竦.峙(sǒng)窠巢.(cháo) 静谧.(mì)

(解析:A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”,B项“棱镜”的“棱”读作“léng”,“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。)

2.找出句中错别字并改正。(3分)

(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(轻—清)

(2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。(带—戴)

(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。(茏—笼)

3.下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分)

A.森林公园里到处都是呼朋引伴....的游人。

B.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人....

C.夏天的雨总是淅淅沥沥....下一阵,让人觉得酣畅极了。

D.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展....的女人,笑语盈盈而不休。

4.下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)

A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

2019秋人教部编版七年级语文上册 第三单元检测卷含答案

2019秋人教部编版七年级语文上册 第三单元检测卷含答案

2019秋人教部编版七年级语文上册第三单元检测卷

(150分 150分钟)

你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)知之者不如好之者, 好之者不如乐之者 。 (《论语·雍也》)

(2) 星汉灿烂 ,若出其里。 (曹操《观沧海》)

(3) 夜发清溪向三峡 ,思君不见下渝州。 (李白《峨眉山月歌》)

(4)正是江南好风景, 落花时节又逢君 。 (杜甫《江南逢李龟年》)

(5)《十二章》中,“ 温故而知新 , 可以为师矣 ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而从中获得新的理解与体会。

(6)即使不被别人理解,也不会气恼,这是一种君子风度。正如《十二章》中所言:“ 人不知而不愠 ,

不亦君子乎 ?”

(7)王湾《次北固山下》中,写希望北归的大雁捎回家书,抒发对家乡的思念的句子是“ 乡书何处达 ?

归雁洛阳边 ”。

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)

“我有一种丹,”有一回[甲]先生说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵,只要两块钱一盒……。”

我父亲沉思了一会,摇摇头。

“我这样用药还会不大见效,”有一回[甲]先生又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆..……。医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……。”

我的父亲沉思了一会,摇摇头。

凡国手,都能够起死回生的,我们走过医生的门前,常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了,连医生自己也说道:“西医长于外科,中医长于内科。”但是S城那时

没有西医,

谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么,都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。 (1)文中的[甲]是《父亲的病》中描写的医生 陈莲河 。他“巧妙”地使用连环套诈骗周家:第一套是药引,第二套是药丸,第三套是 点在舌头上的灵丹 。(2分)

七年级初一上册语文部编版第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》(试卷+答案版)

七年级初一上册语文部编版第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》(试卷+答案版)

好好学习 天天向上

第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》课时练

一、理解性默写

1.《夜上受降城闻笛》中中表现边塞荒寒凄冷的句子是:

________________________,________________________。

2.表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是 :

________________________,________________________。

3.《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色,触发征人乡思的典型环境的诗句是:

________________________,________________________。

4.《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是:

________________________,________________________。

二、试题精选

1.对《夜上受降城闻笛》理解不正确的一项是( )

A.《夜上受降城闻笛》沙似雪、月如霜,采用比喻的修辞手法法,无垠的沙漠如同积雪的荒原,月光皎洁如同深秋的寒霜,写出了沙的洁白、月的寒冷。

B.《夜上受降城间笛》开头两句近镜头描写了登城所见的景象,借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。

C.这首诗最大的特点是蕴藉含蓄,将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。

D.“一夜征人尽望乡”,不说思乡,不说盼归,而是以人物的情态行为展现其心理,写出了人物不尽的乡愁。

2.下列对诗歌分析不正确的一项是( )

A.这是一首抒写戍边将士思乡的诗作。

B.“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。”描写了一幅边塞雪夜的独特景色。

C.沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。

D.“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”正面写情。“ 一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。

部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价 附答案 (1)

部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价 附答案 (1)

部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价

限时:120分钟 满分:120分

一、基础知识及运用(10分)

1. 下列句子中没有错别字且加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)

A. 既然覆盆子“色味都比桑椹.(shèng)要好得远”,那一定是一种极好吃的果子,优其是“又酸又甜”,让人一想到就口中生津.(jīn)。

B. 宇航员从浩渺.(mǎo)的太空中,遥望这颗蔚篮色的星球,禁不住感叹:“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是如此美丽壮观,和蔼.(ǎi)可亲。”

C. 每逢新春佳节之际,我总会收到各方朋友的贺词,每一条都令我感慨.(kǎi)万端,每一句都叫我倍感温馨.(xīn)。

D. 每个孩子都将在这个舞台上演驿生命的精彩,在为同学的服务中绽.(dìng)放魅.(mèi)力之花!

2. 在下面一段文字的横线上依次填入词语,全部恰当的一项是( )(2分)

一千多年前的唐代,大书法家张旭整天沉醉在他的行草世界中,他虽日日________前代大师的字帖,但进步不大。一日,他来到长安,看到街上人头攒动,凑上前一看,只见舞蹈家公孙大娘挥舞着长剑,凌空飞舞,柔美的身躯、________的衣带,随着剑起伏。舞蹈家的身体、长剑和外在的世界几乎融为一体。张旭看得如醉如痴,敬佩之心________,更从中悟出了书法________,从此书艺大进。

A. 临摹 飘拂 油然而生 奥秘 B. 模仿 飘动 应运而生 秘密

C. 临摹 飘动 应运而生 奥秘 D. 模仿 飘拂 油然而生 秘密

3. <2021四川广安>下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A. 这本书的对象,主要是面向广安市的全体初中毕业生。

B. 由于老师带领我们认认真真地复习,使我们班的成绩得到了极大的提高。

C. 能否在公共场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。

D. 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到学生和家长的普遍欢迎。

部编版七年级上册语文第三单元测试题(带答案)

部编版语文七年级上学期

第三单元综合测试

(时间:120分钟 满分:120分)

积累·运用

1.1.仔细读下面的语段,正确书写汉字.

我是一个酷爱读书的孩子,自然成了图书馆和书店的常客.有一次,我发现了一本畅xiāo____书,迫不及待地跑到书店,老板风趣地对我说:欢迎lì____临指导!我顾不得跟他搭话,一头扎进书海,贪lán____地吸收精神的营养.此时我的心情就像叫天子(云雀)直窜到云xiāo____里去那么惬意!

2.2.下列每组词语中都有一个错别字,找出来并改正.

(1)鉴赏 小心翼翼 人生鼎沸 花团锦簇(______)

(2)诅咒 美不胜收 不求深解 截然不同(______)

(3)枉然 人迹罕至 恭恭敬敬 浑为一谈(______)

(4)羞惭 晃然大悟 废寝忘食 威风凛凛(______)

3.3.修改病句.

(1)许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5元钱左右,非常划算.

修改意见:______________________________________________

(2)有人认为,节假日高速路车祸频发的原因主要是司机的恶劣驾驶习惯和高速免费造成的.

修改意见:______________________________________________

4.4.填空.

(1)________________,崔九堂前几度闻.________________,落花时节又逢君.

(2)《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续的两句是:________________,________________.

(3)李益的《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士思念家乡和亲人的诗句是:________________,________________.

5.5.观察下面这幅名为《上学》的图片,写一段描写性的文字.要求语言生动,至少运用一种修辞手法,60字左右.

部编版七年级上册语文第三单元名著导读《朝花夕拾》练习题(word版,含答案)

第 1 页 共 9 页 部编版七年级上册语文第三单元名著导读《朝花夕拾》练习题

1. 结合《朝花夕拾》,完成小题。

(1)根据提示,结合你阅读过的《朝花夕拾》的具体内容,完成下面表格。

分类

形象及特点

家仆、师长

邻人、庸医

多嘴多舌、自私阴险的行太太

思想先进、正直倔强的范爱农

调皮可爱、一起玩耍的小伙伴

(2)《朝花夕拾》中还写到了“无常”“郭巨”以及“猫”“隐鼠”等形象,请你任选其中一个形象,简要叙述相关的故事内容,并且谈谈你对该形象的看法。

(3)读完《朝花夕拾》后,有同学认为作者十分喜欢长妈妈,也有同学认为作者特别讨厌她。你是什么看法呢?结合文本,谈谈你的理解。

2. 对《朝花夕拾》有这样一句评语:“温馨的回忆,理性的批判”,请结合《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》中的“温馨的回忆”、《无常》《父亲的病》《狗﹒猫﹒鼠》《五猖会》中的“理性的批判”的相关内容,各选择一篇,分别加以阐述。

3. 班级拟开展“走进《朝花夕拾》,走进鲁迅”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,写一篇发言稿,交流你的探究成果,字数150左右。

【专题探究】

专题一:《朝花夕拾》里“我”的童年

专题二:《朝花夕拾》里“我”的父亲 第 2 页 共 9 页 专题三:《朝花夕拾》里“我”的爱憎

4. 名著阅读。

(1)《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集,共收录了他的十篇回忆性散文。下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是( )

A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》

(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_______________读书的乏味生活;还表达了在得到自己渴求已久的绘图_______________时,对家中保姆阿长深深的感激和尊敬之情。

5. 名著常识。

《朝花夕拾》是一部具有鲜明个性色彩的_______________(文学体裁)集。这里有表达对日本师长怀念的《藤野先生》;有表达对旧民主革命的失望和对正直倔强的爱国者同情和悼念的《_______________》;有揭露封建孝道的虚伪和残酷,揭示旧中国儿童的可怜悲惨处境的《_______________》。

2020年人教部编版七年级语文上册第三单元同步试卷(含答案)

1 第三单元测试卷

时间:100分钟 满分:120分

一、语文积累与综合运用(32分)

1.下列各组词语中加点字的注音全对的一项是( )(3分)

A.陌.生(mò) 宿.儒(sù) 秕.谷(bǐ) 暂.时(zàn)

B.确凿.(záo) 绽.开(dìng) 惭愧.(kuì) 赠.送(zēng)

C.菜畦.(qí) 浸.满(qìng) 不惑.(huò) 尴尬.(gà)

D.蝉蜕.(duì) 搓捻.(niǎn) 笃.志(dǔ) 不愠.(wēn)

2.下面各项中书写完全正确的一项是( )(3分)

A.云宵 感慨 人迹罕至 风流倜傥

B.严厉 驾驶 截然不同 全神贯注

C.脊梁 跨进 浑为一谈 诲人不倦

D.缠络 慕名 油然而升 不求甚解

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)

A.浙江的一位老医生为给患者看病废寝忘食....的照片被传上网络,获得众多网友点赞。

B.在云南万人捉鱼狂欢活动中,捉鱼大军浩浩荡荡涌入南垒河,顿时河岸上下人声鼎沸....,人欢鱼跃。

C.做学问应该反复熟读,才能温故知新....,日益精进。

D.这家店虽然开在热闹的市区,但由于缺乏诚信,现在已经人迹罕至....了。

4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.能否进一步强化政府对留守儿童的责任,建立关爱留守儿童的长效机制, 2 是解决留守儿童问题的关键。

B.对于社会上的一些不择手段仿造伪劣产品的不法企业,有关部门应予以严厉打击。

C.文学经典是我们共同的精神财富,诵读文学经典对提升修养、陶冶性情的作用是无可置疑的。

D.我们党的每一个基层工作者,都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上,溶化在血液中,诵读在口头上。

5.给下列句子排序,最合理的一项是( )(3分)

①讲故事当然需要技巧,没有技巧,即便故事的内蕴深厚,情节曲折回环,也可能被讲得寡淡乏味。

人教部编版七年级语文上册第三单元周周清含答案

1 人教部编版七年级语文上册第三单元周周清

[测试范围:第9、10课 时间:45分钟 满分:45分]

一、基础清(15分)

1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分)

(1)回想此前和此后(jié rán)________不同的生活,我不能不(ɡǎn kǎi)________万分。

(2)其中似乎确凿.( )只有一些野草。

(3)我小心(yì yì)________地揭.( )开油布,仿佛(jiàn shǎng)________一枚巨大的纪念邮票。

2. 下面加点词语的解释有误的一项是( )(3分)

A. 但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。(周密的计谋)

B. 整个世界变得美不胜收....。(美好的东西太多,一时接受不完)

C. 何首乌有拥肿..的根。(形容何首乌块根的粗大)

D. 拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏..。(鉴定和欣赏)

3. 【2020·哈尔滨】对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

A. 青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。(删掉“长时间”或者“一直”)

B. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。(将“制造”改为“建造”)

C. “中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。(将“热爱”和“了解”调换位置)

D. 通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。(删掉“通过”或者“使”)

4. “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是( )(3分)

2 A. 他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。

B. 他对鲁迅很严厉,鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展,所以对他很不满。

C. 他没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,鲁迅觉得他很可笑。

D. 他很博学,对学生又有一些开明的思想,鲁迅对他很恭敬。

二、素养清 (15分)

5. 填空。(8分)

(1)不知何处吹芦管,____________________。

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