粤教版九年级化学上册期末测试卷及答案【完美版】
1 / 11 粤教版九年级化学上册期末测试卷及答案【完美版】
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）
1、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）
A．厨房中因燃气泄漏而爆炸 B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸
C．车胎因为暴晒而发生爆炸 D．气球因为充气过多而引起爆炸
2、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（ ）
A．CO2 B．O2 C．NaCl D．NaOH
3、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．分子是由原子构成的 B．分子之间有间隙
C．分子是肉眼不能够直接看见的 D．分子在人为外力作用下才能运动
4、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是（ ）
A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸
B．CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶
C．CuO(C)：在空气中充分灼烧
D．MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤
5、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（ ）
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A．①③ B．①⑤ C．②③ D．②④
6、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（ ）
A．②④⑤①③ B．⑤④②③① C．⑤②④③① D．②⑤④①③
7、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（ ）
A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水
B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
C．生活污水应逐步实现集中处理和排放
D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药
8、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）
A． B．
C． D．
9、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（ ）
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A．金属活动性：乙＞甲＞丙 B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙
C．相对原子质量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙
10、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ）
A．由同种元素组成的物质不一定是单质
B．质子数相等的粒子不一定是同种元素
C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
D．含氧化合物不一定是氧化物
11、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）
A．“新物质”是指自然界不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质
C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成
D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质
12、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是（ ）
A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好
B．白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低
C．装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处
D．若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大
4 / 11 13、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（ ）
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
14、铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（ ）
A．原子序数是24 B．属于非金属元素
C．一个铬原子核外有28个电子 D．相对原子质量为52.00g
15、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
16．．、镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（． ）．
A．原子序数是28 B．属于金属元素
C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69 g
5 / 11 17、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（ ）
A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
18、下列物质能与NaOH反应的是（ ）
A．Fe B．CO2 C．Fe2O3 D．NaCl
19、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH
B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
20、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（ ）
A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．石灰石
6 / 11 二、填空题（共3小题，共12分）
1、理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)烧水时易产生水垢的水，属于________水。
(2)人体摄入________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点________。
(4)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有________作用。
(5)尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是________。
2、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
(1)P点含义是_________。
(2)t2 ℃时，将15 g A物质放入50 g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_________。
(3)若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_________ (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_________。
3、(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热；白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_____变化；若继续加热，白糖变黑，生成了炭，白糖发生的变化属于_____变化。
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是_____；只表现物质的化学性质的是_____；两种性质均体现的是_____。(均填序号)
①根据氧气和氮气的沸点不同，可分离液态空气得到氧气
7 / 11 ②木炭可以燃烧，人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
（1）写出仪器的名称：⑧_____。
（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是_____（填序号），化学方程式是_____。
（3）阅读材料，回答问题：
①氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气的小，极易溶于水，其水溶液显碱性。
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色：氨气遇到浓盐酸时产生白烟（生成NH4Cl固体）。
Ⅰ．制取氨气的装置与实验室用_____（填“高锰酸钾”或“过氧化氢溶液”）制氧气的装置相同。
Ⅱ．若用图2所示装置收集氨气，进气口应为_____（填“m”或“n”）端，检验氨气是否收集满的方法是_____。
2、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
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试回答：(1)写出标号仪器的名称：
a _______________ ，b _______________，c _____________ ．
(2)该图中存在的三处明显错误，指出其中的两处：
①___________________；②________________．
(3)操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是
___________________
(4)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是①_______；②________(要求写两条)．
(5)该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是 ____________．
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：
反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
剩余固体质量/g 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04
分析表中数据，完成下列问题：
(1)完全反应后，生成氧气的质量为_____g；
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？ (写出计算过程，结果精确到0.1%)
2、尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：
（1）CO（NH2）2中共含有________（写数字）种元素。
（2）CO（NH2）2的相对分子质量是___________。
2009年粤教版九年级化学科模拟试题
2009粤教版九年级化学科模拟试题
说明：1．本试题分第I卷和第II卷两部分。全卷共6页。考试时间90分钟，满分100分。
2．答卷前，务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考生号和姓名填写在答题卡
上，并用2B铅笔将试室号和座位号填涂在答题卡对应的位置上。
3．请将选择题的答案用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案。
4．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定区域作答；如需改动，
先在原来的答案上划一横线，然后在旁边空位处重新写。不准．．使用铅笔或圆珠笔和涂改液。
5．相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Cl--5.5 Na—23 Fe-56 Mn-55
第I卷
一、选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分）。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题意的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1、节日里的下列景象伴随有化学变化的是
A．五光十色的烟火礼花 B．不断闪烁的霓虹灯
C．变化无穷的音乐喷泉 D．满屋飘香的茅台酒
2、今年4月22日是第39个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球——从身边小事做起”，下列行动不符合这一主题的是
A．大量植树造林 B．大量使用塑料袋
C．回收费旧电池 D．节约用水
3、家庭装修需要各种材料，下列材料属于合成材料的是
A．水泥 B．塑料水管 C．铁钉 D．大理石
4、.2007年诺贝尔物理奖授予了法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔，以表彰他们发现巨磁电阻效应。该成果推动了磁信息材料的发展，MgFe2O4是一种磁信息材料，广泛应用于电子计算机，则MgFe2O4中Fe的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
粤教版化学九年级上册典型习题练习：1.4物质性质的探究(普通版).docx
1．下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ）
A．钢能导电 B．镁能与氧气反应
C．常温下水是无色液体 D．常温下甲烷是无色无味气体
2．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是( )
①氮气用于化工原料；②氦气用于飞艇；③氧气用于炼钢；④石墨作电极
A．②④ B．①② C．③④ D．②③④
3．物质不需要通过化学变化就能体现的性质是
A．稳定性 B．酸性 C．可燃性 D．吸附性
4．下列有关CO性质中不属于物理性质的是
A．无色 B．无味 C．可燃烧 D．不溶于水
5．航天所用的燃料之一是液氢，下列说法中属于H2化学性质的是（ ）
A.氢气很难液化 B.氢气是最轻的气体
C.氢气具有可燃性 D.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
6．下列物质的用途与其化学性质无关的是
A．用碳酸氢钠治疗胃酸过多 B．充入稀有气体做彩灯
C．天然气取暖 D．用镁粉做烟花
7．下列物质的用途与其化学性质相关的是
A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃
C．干冰用于人工降雨 D．用氮气作食品包装袋的填充气
8．地沟油长期食用可能会引发癌症，下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法，一定涉及化学变化的是 （ ）
A．看油是否透明 B．闻油是否有异味
C．问油的生产厂家 D．取油燃烧，听是否发出噼啪响声
10．古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名字的由来。铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是( )
A.硬度小 B.熔点低
【粤教版】九年级化学上册第一章1.2化学实验室之旅同步测试题(含答案)
1 1.2化学实验室之旅
一、单选题
1.以下仪器中能直接加热的是（ ）
A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 烧瓶 D. 试管
2.下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（ ）
A. 试管 B. 集气瓶 C. 烧杯 D. 燃烧匙
3.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A. 试管 B. 量筒 C. 烧杯 D. 集气瓶
4.下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）
A. B.
C.
D.
5.下列仪器：①量筒 ②试管 ③烧杯 ④燃烧匙 ⑤试剂瓶，能直接加热的是（ ）
A. ①② B. ②④ C. ③⑤
D. ②③
粤教版化学九年级上册 一章 单元测试题 (1).docx
第一章 单元测试题
（测试范围：大家都来学化学）
（时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题
1. 通过化学学习，我们知道化学在人类社会发展中起着重要作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（ ）
A. 开发新的能源 B. 合成新的物质
C. 空间形成和数量关系 D. 防治环境污染
2.下列操作或做法正确的是（ ）
A．未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家
B.用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上
C．在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖
D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌
3.小红在家中清洗玻璃杯，冲洗干净的标志是（ ）
A. 杯内壁看不到污物，呈无色透明状
B. 冲洗时倒出的水是无色透明的
C. 杯内壁的水既不成股流下也不聚滴
D．上述中的任意一种标志均表示玻璃杯已经洗净
4．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是（ ）
A. 倒入废液缸 B. 放回原试剂瓶
C. 交回实验室集中处理 D. 投入通向下水道的水槽内
5. 下图是胶头滴管的使用方法，其中正确的是（ ）
6. 振荡试管中的液体的正确方法是（ ）
A. 手握试管，上下晃动 B. 轻捏试管，平行摇动
C. 手指拿住试管，用腕摆动 D. 手握试管，用臂摆动
7. 绿色化学又称为环境友好化学，它的主要特点中不正确的是（ ）
A. 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料
B. 在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环境中排放
C. 提高分子的利用率，力争实现零排放
D. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品
8．下列有关化学史的叙述正确的是（ ）
A. 道尔顿和汤姆生等科学家研究得出了重要的结论“物质是由原子或分子构成的”
九年级化学第一二单元测试题②--粤教版
、我会选: 度九年级化学第一二单元测试题②
班级 姓名 C、试管用外焰加热 D、很热的试管冷却后用水冲洗
9、正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是 ,,,,,,,,,, (
①5mL量筒 ②10mL量筒
A .③④ B、①②④ ③20mL量筒④胶头滴管
C、②④ D、只有③
10、若用“
、单项选择题(每题 1分共15分)，答案填到上方表格中:
1、下图所示变化属于化学变化的是 ( a 分别表示氢原子和氧原子，那么，下图中表示混合物的是(
D.灯泡通电发光
( ) A •对玻片呼气 B •蜡烛燃烧
2、下列课题侧重于化学学科研究领域的是
A •计算机软件的开发 B .神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C.利用指南针确定航海方向 D .新型可降解塑料袋的研制
F表是某空气质量公布的部分内容，下列情况对表中空气质量指标不产生影响的是( B
11、 下列说法中，正确的是( )
A .由一种元素组成的物质一定是单质
B .化合物一定含有氧元素
C. 混合物一定由不同种元素组成
D. 同种元素的原子和离子质子数一定相同
12、 下图是表示物质分子的示意图，图中“•”和“O”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图
中表示单质的是( )
项 目 空气污染指数
总悬浮颗粒 52
二氧化硫 7
二氧化氮 24 空气质量级别 空气质量描述 I oo wl
•• 00
A .用天然气作燃料主要产生 CO2
C .汽车排放的尾气含氮的氧化物
4、下列基本实验操作正确的是 B .
13、 臭氧主要分布在离地面
03,臭氧属于(
A .化合物
14、 下列各组物质， C.
10km〜50km的高空，保护地球生物免遭紫外线的侵害，臭氧的化学式
)
B .混合物 C .单质 D .氧化物
按单质、化合物、混合物顺序排列的是(
)
C. B. D. B .焚烧垃圾产生有毒气体
D.用煤和石油作燃料产生含硫的化合物
( A .固态氮、干冰、冰水共存物
【中学教材全解】2021届九年级化学上册 第三章 维持生命之气-氧气检测题 粤教版(1)
第三章 维持生命之气——氧气 检测题
本检测题总分值：100分，时刻：60分钟
一、选择题（此题包括20个小题，每题2分，共40分）
1.（2021·北京）以下物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（ ）
A.柴炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.红磷
2.（2021·天津）以下说法中正确的选项是（ ）
A.柴炭燃烧后生成黑色固体
B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C.红磷在空气中不能燃烧
D.硫燃烧时生成无色无味的气体
3.（2021·广州）以下关于氧气的说法正确的选项是（ ）
A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应
C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO3
4.以下物质能在氧气中猛烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是（ ）
A.柴炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫粉
5.在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生敞亮蓝紫色火焰的物质是（ ）
A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.红磷
6.以下物质在空气中最不容易燃烧的是（ ）
A.碳粉 B.镁条 C.铁片 D.一氧化碳
7.（2021·江苏苏州）以下描述属于氧气化学性质的是（ ）
A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B.通太低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
8.（2021·重庆）以下物质受热分解时没有氧气生成的是（ ）
A.氯化铵 B.氯酸钾 C.高锰酸钾 D.氧化汞
9.实验室制取氧气的装置如右图所示，以下有关表达合理的是（ ）
A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
C.集满氧气的集气瓶从水槽里掏出后倒放在桌面上
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻搜集
10.（2021·南京）用化学知识说明成语“火上浇油”的说法中合理的是（ ）
2019年精选粤教版化学九年级上册第一章 大家都来学化学1.1 身边的化学练习题[含答案解析]四十二
最新教育资料精选
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2019年精选粤教版化学九年级上册第一章 大家都来学化学1.1 身边的化学练习题[含答案解析]四十二
第1题【单选题】
人们的生活“衣、食、住、行”，离不开化学。下列有关说法错误的是( )
A、尼龙、蚕丝、棉花的主要成分都是合成纤维
B、多食用水果、蔬菜可补充人体所需的维生素
C、铝合金门窗表面因有一层致密的氧化物保护膜而不易被腐蚀
D、少驾私家车出行可减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
泉城济南，风景秀丽。保护环境，从我做起。下列做法中，有利于环境保护的是 ( )
A、使用含磷洗衣粉
B、大量燃放烟花、爆竹
C、随意丢弃废旧电池
D、将生活垃圾分类处理
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【单选题】
在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用的是( )
A、合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染
B、用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧时对空气的污染
C、农村中有大量天然的井水，不经过消毒杀菌便可直接饮用
D、垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是( )
A、只有①②③
B、只有②③④
C、只有①②④
D、①②③④
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第5题【单选题】
下列行为不会对环境造成污染的是
A、将生活垃圾就地焚烧
B、大量使用农药以防治病虫害
C、生活废水直接排入江河
D、工业废水经处理循环再用
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列说法正确的是( )
A、垃圾是“放错了地方的资源”蕴藏着巨大的能量
粤教版化学-九年级上册-科粤版《物质的变化》同步习题
1.3 物质的变化
1．化学变化的本质特征是（ ）
A．有发光放热现象
B．有颜色变化
C．有新物质生成
D．有气体或沉淀生成
2．我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
3．物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里。下列变化中没有新物质生成的是（ ）
A．光合作用 B．葡萄酿酒
C．电灯发光 D．铁器锈蚀
4．镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）
A．燃烧时发出耀眼的光
B．燃烧时放出大量的热
C．燃烧后变成白色固体
D．镁条燃烧最终消失 5．当你站在电视机背后的时候，常常会闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧(O3)，氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，则下列与此有关的说法中正确的是（ ）
A．该变化是化学变化
B．该变化是物理变化
C．该变化既是物理变化又是化学变化
D．该变化既不是物理变化也不是化学变化
能力提升
6．下列现象中有一种变化与其他变化不同的是（ ）
A．水受热后变成水蒸气
B．电灯发光
C．矿石粉碎
D．粮食酿酒
7．固体物质受热变成气体，这种变化（ ）
A．一定是物理变化
B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．一定是化学变化
D．既不是物理变化，也不是化学变化
8．下列诗句中包含化学变化的是（ ）
A．落红不是无情物，化作春泥更护花
B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
C．夜来风雨声，花落知多少
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 9．下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（ ）
A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘
B．建筑施工导致尘土飞扬
C．生活垃圾的焚烧产生有害气体
D．生物腐烂释放出二氧化碳
10．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（ ）
A．前者是化学变化，后者是物理变化
粤教版化学-九年级上册-化学课后答案
化学 九年级全一册 配粤教科学版
第一章 大家都来学化学
1．1 身边的化学
【达标训练】
1．D
2．A 解析：煤炭是自然界存在的物质，不是化工产品。
3．D 解析：干燥剂一般不能食用，不是食品的添加剂。
4．D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B
10．(1)C (2)A (3)D (4)D (5)B (6)C
11．(1)苯酚有毒，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用 (2)BC
12．(1)衣：合成纤维的发明，使人们的服装丰富多彩
(2)食：先进的化学检测手段避免有毒物质进入食品，保护了人体健康
(3)住：钢铁、水泥等传统材料与新型材料的使用，让人们住进了高楼大厦
(4)医：青霉素的合成和使用，使人们摆脱了许多疾病的折磨(合理即可)
1．2 化学实验室之旅
第1课时 实验室规则、实验常用仪器
【达标训练】
1．D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.D 9.C
10．①②③ ①③ ①③ ② 11.C
12．(1)①H ②E ③C ④F ⑤I ⑥B(或H，或B、H)
(2)C
解析：(2)实验结束后，酒精灯应用灯帽盖灭，待冷却后再盖上灯帽；托盘天平的砝码应放回砝码盒；滴管不能平放或倒放，用后应立即洗净，与滴瓶配套的滴管不能清洗。
第2课时 化学实验基本操作
【达标训练】
1．C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.D
7．A 解析：150 mL液体的体积较大，应用烧杯盛放，给烧杯加热必须垫上石棉网。
8．C
9．平 凹液面的最低处
10．细口瓶 倒放 向着手心 紧挨 缓慢
11．(1)胶头滴管 试管刷
(2)从试管底部往上套，夹在试管的中上部
(3)液体量超过了试管容积的1/3，并且加热时试管口对着人
12．(1)10 mL量筒、胶头滴管、试管(体积至少为20 mL)、试管夹、酒精灯
(2)先用量筒量取6 mL水，倒入试管中，夹上试管夹，擦干试管外壁，用酒精灯给液体加热
粤教版化学-九年级上册-《2.4 辨别物质的元素组成》同步练习
《2.4 辨别物质的元素组成》同步练习
1．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
2．下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是（ ）
A．①和②均为混合物 B．只有③是单质
C．①②④是氧化物 D．④在一定条件下可分解成②和⑤
3．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（ ）
A．图中所示单质的化学式为N2 B．图中所示有三种氧化物的分子
C．反应后分子个数变少了 D．生成单质与化合物的质量比为7：11
4．某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应 B．氧原子的结构示意图为
C．b，d两种物质均由分子构成 D．a物质中氮元素的化合价为+3价
5．有关三种粒子结构示意图的说法正确的是（ ）
A．它们都是原子 B．它们都达到稳定结构
C．它们都是离子 D．它们都属于同一种元素 6．如图是表示气体微粒的示意图，图中和分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物（ ）
A． B．
C． D．
7．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（ ）
A．该原子是一种氢原子 B．该元素是金属元素
C．该原子核外有3个电子 D．该原子核带3个单位的正电荷
8．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ）
A．它们表示四种元素
B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．④表示的元素是非金属元素
D．①③④表示的是阳离子
9．同学们从课本和资料中发现，许多元素有多种单质，如H2、H3；C60、C90、C240；N5、N60。根据这种现象他们做出了推测：①同种元素可以形成多种单质 ②单质可能存在着复杂的分子结构 ③单质的研究前景广阔 ④同种元素的单质之间可能会相互转化．你认为以上推测正确的是（ ）