苏教版三年级语文(上册)三单元达标试题及答案
1 / 6 苏教版三年级语文(上册)三单元达标试题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音写词语。
chuān dài yóu piào jiù mìng wán shuǎ yǎn zòu
gǎn shòu jī dòng chì bǎng lún liú chéng shí
二、 形近字组词。
淌（_______） 密（_______） 冻（_______） 绪（_______）领（_______）
尚（_______） 蜜（_______） 栋（_______） 著（_______）铃（_______）
三、 想一想，连一连。
《风》 王昌龄 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《出塞》 李峤 空山不见人，但闻人语响。
《鹿柴》 胡令能 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《小儿垂钓》 王维 过江千尺浪，入竹万竿斜。
四、 我会按要求写词语。
手（_____）脚（_____） 大吃（_____）（_____） （_____）心（_____）胆
（_____）（_____）缤纷 （_____）高（_____）爽 （_____）面（_____）方
2 / 6 五、 读句子，选择恰当的词语填空。
变幻 变换
（1）一天结束了，落日的余晖不时（________）着颜色。
（2）他周末在家把家具都（________）了一下位置。
继续 持续
（3）这场暴雨已经（________）一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又（________）吃了起来。
六、 按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________
(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
_________________________
2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)
____________________________________________________
3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)
_________________________
七、 根据所学内容填空。
1．《我们奇妙的世界》一课中，作者从_______和____________这两个方面来写，展现了世界的奇妙。
2．这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿半灰半百合色。
3．兵来将挡，______________。不入虎穴，______________。近朱者赤，______________。
3 / 6 八、 课外阅读。
带刺的朋友（节选）
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。
我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩（liāo）竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。
这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵（chù）怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，吸（juē）着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。”
爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。
突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。
我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。
1．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（______）地游着 （______）地缩成一团
（______）地吃 （______）地吃吃停停
2．吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现？用“____”画出来。
3．吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现？用“﹏﹏﹏”画出来
4．刺猬的护身法宝是__________，遇到危险的时候，它们就会__________。
5．关于刺猬的歇后语还有很多，请你写出一句。
4 / 6 ______________________
九、 习作表达。
生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事，有感动的事，有难过的事，有烦恼的事……选一件让你特别难忘的事，写一写。注意把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受。
题目：
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5 / 6
参考答案
1、穿戴 邮票 救命 玩耍 演奏 感受 激动 翅膀 轮流 诚实
2、流淌 秘密 速冻 思绪 领带 尚未 蜂蜜 栋梁 著名 铃铛
3、
4、忙 乱 一 惊 提 吊 五 彩 秋 气 四
八
5、（1）变幻 （2）变换 （3）持续 （4）继续
6、秋天的田野边开着五颜六色的小花。 碧绿的荷叶上有几颗亮晶晶的水珠。 火红的枫叶像一个小小的手掌。 梧桐树叶被风吹到了地上。
7、天空 大地的珍藏 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 不来土掩
焉得虎子 近墨者黑
8、
1． 缓缓 紧紧 悠闲自得 怵怵胆胆
2．小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。
3．大刺猬倒像不认生，吸着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。
4． 身上的刺 把身子紧紧地缩成一团
5．两手捧刺猬——拿不起，放不下
9、范文
难忘的一件事
在我记忆的长河中，发生过许多事，可只有一件事却使我终生难忘。记得那是一个星期天的早晨，我一觉醒来，穿好衣服，觉得没什么事情可做，于是我就打开录音机先是听歌曲，听完歌曲又听起英语磁带来。
录音机的声音很大，what is the weather like today ？ It is sunny
today…… 不一会，这一连串的英语就把熟睡的妈妈“惊醒”了。可是当妈妈看见我在学英语，只轻轻的叹了一口气，并没有说什么。过一会，爸爸也被
苏教版三年级上册语文阅读与理解专项同步练习及答案
1 / 18 苏教版三年级上册语文阅读与理解专项同步练习及答案
一、 阅读下文，回答问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1．写出下列词语的近义词。
柔和——______ 朦胧——______
仿佛——______ 坚实——______
2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？
_____________________________
3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”
（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）
（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）
（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）
二、 阅读下文，完成下列小题。
2 / 18 三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
2021年苏教版三年级语文上册阅读与理解及答案(必考题)
1 / 18 2021年苏教版三年级语文上册阅读与理解及答案（必考题）
一、 阅读下文，回答问题。
金瓜儿银豆儿（节选）
七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。看风景，美得很；论出产，富得很。春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
1．根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：
2．根据短文内容填空。
老头儿在 得到了一个 的 ，叫 。
老婆儿在 得到了一个 的 ，叫 。
3．金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。
种苹果 做针线 养鸡鸭养鹅 栽葡萄
金瓜儿 银豆儿
做饭菜 砍柴担水 碾米磨面 种蔬菜
4．读短文最后一个自然段，我们应该读出（ ）的语气。
2 / 18 A．激动 B．高兴 C．羡慕 D．伤心
5．假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。
苏教版三年级语文上册期末试题及答案(审定版)
1 / 5 苏教版三年级语文上册期末试题及答案（审定版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
luò xià yì hé hán lěng
kě lián liú shuǐ pái duì
二、比一比，再组词。（10分）
油（_______） 飘（_______） 仙（_______） 勾（_______）
邮（_______） 票（_______） 汕（_______） 沟（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
源源 不休 无忧 无天
念念 不乐 无边 无踪
喋喋 不断 无影 无际
闷闷 不忘 无法 无虑
四、想一想，选词填空。（10分）
A居然 B果然
2 / 5 1. 要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。
1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。
A已经 B曾经
3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。
4.我（_____）去过老师的办公室了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）
________________________________
(2)鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）
________________________________
苏教版三年级科学上册第三单元《固体和液体》知识点及单元测试(含答案)
苏教版三年级科学上册第三单元知识点及测试卷
第三单元固体和液体一、认识固体1.固体有确定的形状、体积和质量。2.纱巾、羽毛、面粉、食盐等是固体；敲碎的粉笔、剪碎的纸、切碎的蜡笔也是固体。3.大自然中的岩石经过风化作用，最后变成小石子或沙子。虽然它们颗粒较小，但仍然是固体。4.固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态没有改变。二、认识液体1.飘动的烟、流动的沙虽然都会流动，但是不是液体。因为烟和沙子的颗粒具有明确的形状、质量和体积，它们属于固体。2.不同液体的性质
性质液体
油水牛奶蜂蜜颜色黄色无色乳白色金黄色气味油味无气味奶香味香甜味透明度透明透明不透明半透明黏(nián)稠(chóu)度较黏稠不黏稠少黏稠很黏稠
3.量筒的使用方法（1）略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体缓缓倒入量筒。（2）读数时，视线与量筒内液体凹(āo)面最低处保持水平。4.水的密度大于油的密度，50毫升水的质量要比50毫升油的质量大一些。5.液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。6.静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。7.人们利用水平面的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体的表面，待气泡稳定后再做判段。8.水平仪可以测量课桌、讲台、窗台等是否水平。三、固体的混合与分离1.生活中需要将不同固体混合在一起的例子有：（1）烧菜时把各种食材混合在一起。（2）实验室做实验时把不同的固体粉末装在一起。（3）八宝米（4）中药材5（）混凝土……2.固体混合前后的质量大小不变。3.黄豆、玉米粉、绿豆混合后占据的空间比混合前小。4.生活中需要分离混合物的例子有：（1）将建筑垃圾破碎后分离。（2）将大米和稻壳分离。（3）固体垃圾的分类。（4）建筑工人把石子从黄沙中分离出来。（5）农民在收大豆时，把大豆和其他杂物分离开。5.混合物分离开来的办法
混合物黄豆、绿豆和玉米粉木屑和铁屑红糖和沙子分离办法可用孔比较小的网筛分离出玉米粉，再用孔比较大的网筛分离出绿豆。可用磁铁吸出铁屑可放入水中分离出沙子，再蒸发得到红糖。
苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_（6）（5篇）
苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_（6）（5篇）
第一篇：苏教版三年级上册语文下学期期末试卷_(6)
苏教版三年级语文上册下学期终练习题
班级姓名得分
一、看拼音写词语.(10分)
rán shāochuānɡ liánfánɡ zhǐzhěn duànsh（）()()()()
mãi tànqīfuzhì hùitãnɡtònɡq
()()()()()
二、比一比,再组词.(8分)
陪()异()即()泊pō()倍()导()既()bó（）
三、补充成语.(8分)
()不暇接卧薪尝()雏鹰展()()()无犯 草()莺飞()相开放()拥而至()()不齐兴高()烈()谋()断未风()雨()()无涯
四、照样子,写词语.(4分)
坑坑洼洼()()()()
毛茸茸()()()()
五、在原句上修改病句。（3分）
ū fu īn lüâ
同学们要做到讲卫生的好习惯。
读了《王二小》这个故事，受到了很大教育。
六、读下面的句子，并造句。（2分）
（1）一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
如果„„就„„
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
仿佛——
七、对号入座（选词填空）（5分）
激烈猛烈热烈
（1）会场上不时传来（）的掌声。
（2）经过（）的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略者。 （3）我军向敌军阵地发起了（）的进攻。
果然竟然
（1）广播里说今天要下雨，今天（）下起了雨。
（2）没想到这件事（）是他帮的。
八、根据课文内容填空。（11分）
（1）明净的湖水晃动着__________________ 的倒影，仿佛
___________一般。
（2）红领巾 _______________，阳光 ___________________，水中的鱼儿__________________，_______________听我们愉快歌唱。
（3）浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是___________、____________的好地方。每逢节假日，人
苏教版三年级上册语文阅读理解及答案(必考题)
1 / 17 苏教版三年级上册语文阅读理解及答案（必考题）
一、 阅读短文，完成练习。
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
1．联系上下文，我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形状、姿态各不相同，各有特色”意思的词是_____________。
2．短文第1、2自然段直接写出了卢沟桥狮子的三个特点。其中第1自然段写出了卢沟桥狮子_________的特点，第2自然段写出了卢沟桥狮子__________、__________的特点。
3．“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因（ ）
A．卢沟桥的狮子多得数不清。
B．卢沟桥建于1189年，历史非常悠久了。
C．卢沟桥是“七七事变”的发生地，抗日战争从这里正式开始。
4．仔细读短文，下面哪些句子的意思说明“卢沟桥的狮子——数不清”，在括号里打“√”，错的打“×”。
①卢沟桥有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。（____）
②卢沟桥的狮子有的很小，只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。（____）
苏教版三年级语文上册阅读与理解及答案(考题)
1 / 18 苏教版三年级语文上册阅读与理解及答案（考题）
一、 课外阅读。
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。 “那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1．本文三次引用了“_________”的历史故事来增添文章的情趣。
2．请概括出三次吃面情节的共同点。
________________________________________
3．短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“ ”画出来。
4．这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?
_________________________________________________
5．请给短文起一个合适的题目:《____________》。
二、 快乐阅读。
春雨
2 / 18 刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的使者，带着春天，来到了人间。
苏教版三年级语文上册短文阅读及答案(往年真题)
1 / 19 苏教版三年级语文上册短文阅读及答案（往年真题）
一、 阅读。
______________
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīng dìng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。
1．给文章拟个合适的题目：______________
2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。
3．写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）
反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ）
4．将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。
____________________________
5．牛顿的零用钱一不________，二不____，只用来_______。
6．牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。
7．从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。
8．这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。
2 / 19 ______________
9．我们要学习牛顿的什么精神？
______________
10．你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。
______________
二、 阅读短文，回答问题。
2021年苏教版三年级上册语文短文阅读附答案
1 / 17 2021年苏教版三年级上册语文短文阅读附答案
一、 阅读天地。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印．（yìng yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺．（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨．（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌．（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1．选文选自课文《____________》。
2．用“\”划去文中加点字的错误读音。
3．从选文中找出下列词语的近义词。
罗列——（______________） 欢乐——（______________）
增加——（______________）
4．根据选文内容填空。
水泥道像铺上了__________，法国梧桐树的落叶像____________，__________像两只棕红色的小鸟。
二、 阅读下面的短文，完成练习。
我喜欢的五色梅（节选）
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致，样子像一把花雨伞，一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。
2 / 17 五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！
苏教版三年级语文上册第一单元试卷及答案
1 / 3
苏教版三年级语文上册第一单元试卷及答案
三年级语文月考试卷姓名：_________班级：_________成绩：___________(书写占3分)一、字词天地1、比一比，写一写，给下列字儿组词，你一定能行（8分）奖（）悄（）轻（）城（）桨（）消（）径（）诚（）伯（）寺（）烈（）输（）
三年级语文月考试卷
姓名：_________班级：_________成绩：___________
(书写占3分)
一、字词天地
1、比一比，写一写，给下列字儿组词，你一定能行（8分）
奖（）悄（）轻（）城（）
桨（）消（）径（）诚（）
伯（）寺（）烈（）输（）
泊（）诗（）裂（）愉()
2、读一读，选一选，你一定能用“”画出带点字的正确读音（6分）
红墙（qiángqián）整体（zhěnzhěng）乳汁（lǔrǔ）
凉爽（suǎnshuǎng）山崩地裂（lìliè）四周（zōuzhōu）
3、读一读，辨一辨，在合适的读音上打上“√”（4分）
（1）假（jiǎjià）小子说，暑假（jiǎjià）里爸爸带她去南京海底世界玩。
（2）叔叔喝醉了打醉拳似（shìsì）的，似（shìsì）乎要打人。
二、句子乐园
（一）、看一看，添一添，你一定能让句子更具体（5分）
1．鱼儿（）听我们（）歌唱。 2 / 3
2．六一节这天，我们（）地去公园玩。
3．一声惊雷，发出了（）的声音。
4．夏天，一阵阵（）的风迎面吹来，真舒服。
（二）、把下面的句子换一种说法，最后用句号结束。（2分）
这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？
（三）、学着例句的样子，用上打比方的方法，句子一定更生动。（3分）
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
像
（四）、大树把无数的叶子结为一个整体。（改成“被”字句）（2分）
（五）、我读过的书很多，有《》《》等，其中我最喜欢的书是《》，因为。（5分）
三、课文写真（10分）
1．让我们，小船儿，海面，四周。小船儿，凉爽的风。