部编版语文五年级下册第七单元达标测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第七单元达标测试卷（含答案）
部编版语文五年级下册第七单元达标测试卷
一、积累运用。（43分）
１.读拼音，写字词。（11分）
（１）牧民们骑着ｊùｎ ｍǎ（ _），在ｌｉáｏ ｋｕò（ _）的草原上ｆēｉ ｃｈí（ ），马鞍上的ｌíｎｇ ｄɑｎｇ（ _）发出清脆的响声。
（２）假期，我们全家来到ｗēｉ ｎí ｓī（ ），ɡù（ ）一艘ｘｉǎｏ ｔǐｎｇ（ _），站在微微ｑｉàｏ ｑǐ（ _）的船
ｓｈāｏ（ ）上，水城的风光尽收眼底。
（３）家里请的ｂǎｏ ｍǔ（ ）手脚麻利，不一会儿，就把ｓｈā ｆā ｄｉàｎ（ _ ）和窗帘都洗干净了。
２.下列读音和字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A.膘(piáo)肥 远眺(tiào) 成群接队 拐湾抹角
B.公爵(jué) 哗(huà)笑 综横交叉 熠熠发光
C.遐(xiá)想 泛滥(làn) 仪态端庄 悠然自得
D.牲畜(cù) 祷(dao)告 操纵字如 手忙脚乱
３.查字典，填空。（4分）
“簇”用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“簇”的解释有：①丛聚，聚成一团；②量词，用于聚成团的东西。给下列词语中的“簇”选择正确的字义，将序号填在括号里。
簇拥（ ） 一簇鲜花（ ）
花团锦簇（ ） 簇生（ ）
４.先把词语补充完整，再根据意思选填恰当的词语。（11分）
手忙脚（ ） 操（ ）自如
（ ）横交错 世界（ ）名
极目远（ ） （ ）群结队
默默无（ ） （ ）千上万
（１）形容操作熟练灵活，得心应手。（ ） （２）形容做事慌张，没有条理。（ ）
（３）尽眼力之所及眺望远方。（ _ ）
5.按要求完成句子练习。（9分）
（１）远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。（缩句）（２分）____________ __________
（２）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（用同样的修辞手法描写清晨的鸟儿）（3分）____________
__________
（3）选择下面的某个场景写一段话，用上动态描写或静态描写的手法。（4分）
热闹的街道 在阅览室看书 课间的操场
_________________________
６.根据课文内容填空。（5分）
（1）《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的_____、船夫驾驶小艇的_______技术以及小艇的___________，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
（2）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是全文的____句，点明了荷兰是“_____”“_____”后，强调了本文重点要描写的是 ____”。
（3）《不可思议的金字塔》一文用了大量的_______来具体说明金字塔的神奇之处。
（4）《乡村四月》中表现农忙景象的句子是“ _______，
_______”。
二、阅读课文片段，完成练习。（8分）
金字塔（节选）
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
1.选段中出现次数最多的词是“__________”，其作用是__________。（２分）
2.画横线的句子运用了 __的修辞手法，将 ________比作
__________，展现了金字塔的______ （动 静）态美。（4分）
3.这段话描写了九月的开罗，开罗给你留下了怎样的印象？请简要概括。（２分）
_________________________
三、阅读短文，完成练习。（19分） _________ 湘西吊脚楼（节选）
我曾数次叩访美丽的湘西，山奇水异，今人徘徊不忍归去。而古香古色、建筑风格独特的吊脚楼，更为湘西添了几分韵致。在沈从文先生的故乡凤凰城，沱江傍城而过，当地人临河而居，一幢幢吊脚楼，高高低低参差错落。吊脚楼的一端以河岸为支撑点，另一端则悬于水面，高高的悬柱立于水中作为支撑，充满着一种力量美。
湘西吊脚楼建筑形式活泼，可临水，也可依山傍谷，或就建在田坝边。稍稍开凿修砌，选上好木料支撑起一座座或者一排排的吊脚楼来，旁边饰以几丛茂林修竹，省时又省工，温馨而有意境。这种楼飞檐翘角，三面环廊，“吊”着几根八菱形、四方形，刻有绣球或金瓜的悬柱，壁板漆得光亮光亮的，并嵌有花窗，通风向阳。花窗也往往用意极深，镂有“双凤朝阳”“喜鹊恋梅”等图案，古朴而秀雅。
吊脚楼的妙处，一是防潮避湿，通风干爽；二是节约土地，造价较廉；三是依山傍水或靠着田坝而建的吊脚楼，悬柱之间往往留有一定的空地，可喂养家畜。正如沈从文先生说的：“什么人家吊脚楼下有匹小羊叫，固执而且柔和的声音，使人听来觉得忧郁。”
古老的黑瓦木结构吊脚楼，堂屋很敞亮，温暖而亲切。我曾有幸叩访，热情的湘西人泡茶筛酒，端出种种野味，令人宾至如归。
１.联系上下文解释词语。（4分）
韵致：___ _________
宾至如归：___ ____
2.根据短文内容填空。（8分）
（1）吊脚楼的大体样子是__________，___________，“吊”着悬柱，并嵌有花窗，花窗上的图案_________而_________。 （2）吊脚楼的堂屋很敞亮， _________而__________，楼旁饰以几丛茂林修竹，__________而有_________。
3.短文第二自然段和第三自然段各写了什么？分别用简练的语言概括出来。（4分）
_________________________
4.为什么长江流域的人们修建吊脚楼作为自己的居所？（3分）____________ __________
四、习作。（30分）
你游览过哪些名胜古迹？请你用心回忆一下，抓住某处名胜古迹的特点，按照一定的顺序，写出游览时的见闻与感受。题目自拟，不少于400字。
部编版语文五年级下册第七单元达标测试卷答案
一、1.（1）骏马 辽阔 飞驰 铃铛
（2）威尼斯 雇 小艇 翘起 艄
（3）保姆 沙发垫
2.C
3.C cu 11 ① ② ① ①
4.乱 纵 纵 闻 眺 成 言 成
操纵自如 手忙脚乱 极目远眺
5.（1）灯塔闪烁着光芒。
（2）清晨，鸟儿们从睡梦中醒来，唱起了欢乐的歌。
（3）热闹的街道：瞧，街道上，各类车辆川流不息：有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。
6.（1）样子 高超 重要作用
（2）总起 水之国 花之国 牧场之国
（3）数字
（4）乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
二、1.金色 极力渲染夕阳下金字塔庄严、辉煌的意境
2.比喻 夕阳照耀下的金色世界 一幅开阔雄浑的画卷 静
3.开罗是金色的,是美丽的。 三、1.指风度韵味。
客人到这里就像回到自己家里一样。
2.（1）飞檐翘角 三面环廊 古朴 秀雅
（2）温暖 亲切 温馨 意境
3.第二自然段写了湘西吊脚楼的建筑形式和大体的样子。第三自然段写了吊脚楼的妙处。
4.因为长江流域地区多水多雨，空气湿度大，吊脚楼底层架空，对防潮和通风极为有利。
四、提示：按照一定的顺序来写，参考本单元动静结合的手法，把景物的特点表现出来，文末要有自己的感受。
人教版五年级下册语文第七单元测试卷(含答案)
人教版五年级下册语文第七单元测试卷(含答案)
一、下列加点字中读音有误的一项是（）。
A.翘起（qiāo）保姆（mǔ）哗笑（huá）雇定（gù）
B.毛毡（zhān）牛犊（dú）吆喝（yāo）哞哞声（mō）
C.惭愧（kuì）遐想（xiá）刀刃（rèn）XXX（chēng）
D.译文（yì）泛滥（làn）精湛（zhàn）淤泥（yū）
二、看拼音，写词语。
小。厅船。烧。毗典。导航员。跳。军。马廖。阔声处
三、词语欢乐谷。
1.在括号里填上适当的词语。
高高）的石桥（辽阔）的原野（美丽）的威尼斯
水上）的水上城市（新鲜）的空气（珍贵）的珍宝
2.把下列词语补充完整，并选词填空。 纵横（驰骋）手忙（脚乱）操纵（自如）
成群（结队）（游荡）无言熠熠（闪闪）
1）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横。
2）船夫的驾驶技术特别好，不管河道怎么拥挤，他都操纵自如，毫不手忙脚乱。
四、给下列语句选择正确的修辞手法（填序号）。
A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张
1.荷兰是美丽的地方，这里是水之国，是花之国，是牧场之国。(C)
2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。(A)
3.长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的王国。(B)
4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(D)
五、按要求完成句子练。
1.把下列句子补充为比喻句。
1）小艇的船头和船艄向上翘起，像一只展翅欲飞的小鸟。 2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛水中的舞者翩翩起舞。
2.修改病句。
1）碧绿色的低地被运河分割成一块块。
2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，好像在思考着什么。
3）装满奶桶的船只在平稳航行。
六、根据本单元所学内容填空。
1.《威尼斯小艇》一文从小艇的外形、行驶方式和坐在船舱里的感觉以及沿途的景色等几方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和风景，展示了这座水上城市的特有风光，表达了作者对威尼斯的喜爱之情。
2.《牧场之国》一文描写了荷兰牧场风光的优美和人们与动物和谐相处的情景。
人教版五年级语文下册《第七单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
第1页（共10页）部编版五年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础积累1．（6分）读句子，根据拼音写词语。（1）在shāozònɡjíshì的机会面前，我们不能一味qídǎo，而要善于抓住时机。（2）tiàowànɡ远方，看jùnmǎ在liáokuò无垠的草原上fēichí，我们的心胸也一下子开阔起来。2．（8分）比一比，再组词。艄垫仪踢稍热议赐3．（6分）选词填空。（1）遇到极窄的地方，他总能（平稳稳当）地穿过。（2）成群结队的长毛山羊（安静安闲）地欣赏着这属于它们自己的王国。（3）那一片迷人的金色，简直把你融化进一个（奇妙神奇）的境界。4．（6分）在下面的横线上填上恰当的词语。的空气的河道的原野的晚霞的夜晚的画卷5．（8分）按要求写句子。（1）古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。（改为感叹句）（2）只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。（缩写句子）（3）胡夫金字塔非常高。（运用恰当的说明方法，将句子写具体）（4）车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。（照样子，选择一个情景写一写，突出景物的静态美。）6．（6分）破译密码。下面有九条短语，每条短语前都有一个“密码”，它暗指短语中的一第2页（共10页）个字。只要你把“密码”破译出来，就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。（1）10爱憎分明3自卫反击5生气勃勃（2）6蛮不讲理4文质彬彬8黑白分明（3）6大有作为5以礼待人14貌合神离7．（8分）在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法？第三部分阅读理解与写作实践（52分）8．（22分）阅读短文，回答问题。荷兰的花（节选）在茫茫的花海中，荷兰人最迷郁金香。走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。荷兰人的想象多妙！荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然愿意用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香，瞧瞧，代价多高！在荷兰的首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”荷兰人爱郁金香，并把它定为自己的国花。其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，便小心翼翼地捧回家，用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香小而可怜的模样了，她出落得惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。（1）短文是围绕哪句话写的？用“”画出来。（2）联系上下文解释下列词语。亭亭玉立：秀姿天成：（3）荷兰人对郁金香的情感可以用哪个词语来形容？短文是从哪几个方面具体描写的？第3页（共10
部编版五年级语文下册第七单元第19课《牧场之国》课后作业及答案(含两套题)
1 / 10
部编版五年级语文下册第七单元第19课
《牧场之国》课后作业及答案
学校 班级 姓名
一、看拼音，写词语。
liáo kuò（ ）的草原，像铺了巨大的绿色毛毡，mián yán（ ）千里。jùn mǎ（ ）在草原上jí chí（ ），响起一阵阵línɡ dɑnɡ（ ）声。牧马人一边yāo he（ ），一边踩着mǎ dènɡ（ ），给小马整理马鬃。旁边还有几只载货的箱子，被调皮的小马tī fān（ ）在地。
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
牛犊．（dú dǔ）公爵．（jiáo jué）呼噜．（lū lǔ）哞．哞叫（mū mōu）
三、词语积累与运用。
仪态端庄 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠
1.形容动物外形特点的是________________，同一类型的词语还有_______________、________________。
2.最后一个词语意思是____________________________________，表示相同意思的词语还有________________、________________。
3.我能任选一个词语写一句话。
___________________________________________________________
四、读句子，完成练习。
1. 极目远眺，四周全是．．丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（1）这一句是对前文描写的________________场面的总体概括。 2 / 10
（2）句中“全是”让人想象到如同丝绒般柔软而细密的碧绿草原上，活动着的全是________________________________，景致壮观，色彩________，于是作者发出了赞叹“这就是真正的荷兰”。
人教部编版五年级语文下册第七单元语文园地精选习题试卷（含答案）
人教部编版五年级语文下册第七单元语文园地精选习题试卷（含答案）
语文园地
一、交流平台
1．先把句子补充完整，再选择A、B、C项填空。
恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。本单元描写的景物中，有的呈现了A.自然风光的___ _____美，有的呈现了B.自然风光的________美，有的是C.
将________________与______________融为一体。
(1)在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的
河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金
铸
成的。( )
(2)在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停
地呼噜着，像是对什么表示赞许。( )
(3)到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严
肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来
汽笛声，接着又是一片寂静。( )
2．判断。对的打“√”，错的打“×”。
(1)“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓
平稳地行驶”中虽然没有提到一个人，但是我们能从中感
受到人们的活动。( )
(2)《威尼斯的小艇》中的游客、商人、青年、妇女、老人等
乘着小艇，穿行在河道纵横的水城威尼斯，人与景密切相
连，充满了生活气息。( )
(3)我们描写景物时，应多用静态描写，少用动态描写，因为
动态给人凌乱感。( )
(4)“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，
圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描 写，突出了蜜蜂的可爱。( )
二、词句段运用
1．读句子，按要求完成练习。
(1)金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一
片寂静。
描写动态的词是________，描写静态的词是________ __，写出了牧场______________。
(2)半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的
小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的
部编版五年级语文下册第七单元《我是小小讲解员》同步练习附答案 (5)
部编版五年级语文下册《我是小小讲解员》同步练习
蜜蜂的赞美
（1）人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上，许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示，它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿造可以说是一种卓越的创造。
（2）蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在五百万朵花上采集原料，假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。
（3）看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对这世界上这种神奇的小昆虫由衷的赞美呢!
（4）蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词!它的酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作和经验。
（5）由于广泛的吸收，来源就丰富了。
（6）由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。
（7）由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花和甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还能从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、栆子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、栆子花或者苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。
——《秦牧散文》有删改
蜜蜂采蜜的8字舞
当春暧花开的季节，一些作侦察工作的蜜蜂就飞出去寻找蜜源。当侦察兵在外面找到了蜜源，它就吸上一点花蜜和花粉，很快地飞回来。回到蜂群后，它就不停地跳起舞来，舞蹈是蜜蜂用来表示蜜源的远近和方向的。蜜蜂舞蹈一般有圆形舞和８字形舞两种。如果找到的蜜源离开自己不太远，就在巢牌上（蜜蜂用来装蜜孵育小蜜蜂和住宿的地方）表演圆形舞；如果蜂蜜离得比较远就表演８字舞。在跳舞时如果头向着上面，那么蜜源就是在对着太阳的方向，要是头向着下面，蜜源就是在背着太阳的方向。
2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元测试卷(2)
1
人教版小学语文五年级下册第七单元测试卷
学校： 班级： 姓名:
、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“一一” 。（4.5分）
破绽（ding zh m） 刷浆（j mg ji mg） 挑剔（t 1 t i）
露馅（I Ou l u） 清爽（sh dig shu dig）蛆虫（j u q u）
发怔（zh 峦 zh dig） 撵跑（li di ni di） 风骚（s oo sh ao）
、读拼音，写汉字。尽量把字写得工整、美观。 （10分）
S du ji zh i s ao li d
抖（ ) () 生 ( ）子 风（ ) 收（ )
Li dn z mg x i I mg b ai
可（ ) 祖］ ( ) () 妇 () 中（ ) 手腕
填字成词, 再选择合适的词语填一填。 （10 分）
文质（ )( ) 仪表（ )( ) 虎背（ ）腰
神米（ )( ) 满面（ ）风 垂（ ）丧气
( ) 步如飞
活（ ）乱跳 大（ ）大（ ( ) 声细语 巧舌如（ ( ) ( ）（ ）动听
1•“垂头丧气”的反义词是 ___________________________________________
2. 词语中含有一对反义词的是 ________________________________________
3. 描写人物神态的词语是 ____________________________________________
4. 形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是 ______________________________
四、选词填空。（6分） 武断 果断 胆怯 羞怯 刻薄 尖刻
1、 像你这样凭空（ ）可是不行的。
2、 她办事（ ），大家都很佩服她。
3、 她长到六岁才见到爸爸，当时她（ ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、 勇敢一点吧，要是老这么（ ），那就什么也干不成。
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案(含两套题)
1 / 9
部编版五年级语文下册第七单元第18课
《威尼斯的小艇》课后作业及答案
学校 班级 姓名
一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
哗：huā huá
哗．啦啦（ ） 哗．笑（ ） 哗．众取宠（ ）
翘：qiáo qiào
翘．尾巴（ ） 翘．起（ ） 翘．首以待（ ）
二、看拼音，写词语。
bǎo mǔ（ ） chuán shāo（ ） diàn zi（ ）
chuānɡ lián（ ） cù yōnɡ（ ） wēi ní sī（ ）
三、照样子，换偏旁组成新字，再组词。
妈（ 码 ） 码头 （ 闯 ） 闯进
庭（ ）________ （ ）________
梢（ ）________ （ ）________
涛（ ）________ （ ）________
四、查一查，填一填，选一选。
“雇”字用部首查字法先查____部，再查____画，“雇”字是____________结构的字。“雇”在字典中的解释有：①出钱让人给自己做事；②租赁交通运输工具。在“雇．定的小艇”这个短语里，“雇”应取第____种解释。 2 / 9
五、读下面的句子，然后回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1.用“ ”画出介绍小艇长度的短语。
2.连一连。
独木舟 写出了小艇轻巧灵活的特点
新月 写出了小艇长、窄、深的特点
水蛇 写出了小艇两头翘起的特点
最新部编版小学语文五年级下册 第七单元主题阅读卷含答案
第七单元主题阅读
密西西比河风光
[法]夏多布里昂
①密西西比河两岸风光旖旎。
②西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上有两弯“新月”，看它沾满淤泥的飘拂的长髯（rán），你可能把它当成河神。它踌躇（chóu chú）满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。
③以上是西岸的情景。东岸的风光不同，同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长；它们高耸入云，为目力所不及。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错生长，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。它们从槭（qì）树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶；它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林；除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。
④被创世主安排在这个偏远的丛莽中的无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊，它们在小榆树的枝丫上蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上踯躅（zhí zhú）；黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光；而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。
⑤如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，动物吞噬食物或咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。可是，如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调融合为一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么奇伟的声音，多么壮观的景象！可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。
部编版语文五年级下册期中达标测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册期中达标测试卷
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、听《菩萨兵》的故事，回答问题。（5分）
（一）根据所听到的内容填空。（2分）
1.长征途中，红军来到（ ）居住地区，准备休整一段时间。
2.（ ）带着几个红军战士进了山，过了大半天才回来。
（二）判断正误，正确的画“√”，错误的画“✕”。（3分）
1.藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。 （ ）
2.朱总司令说： “唉，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！” （ ）
3.故事中的菩萨兵指的是红军战士。 （ ）
二、看拼音，写词语。 （4分）
cí xiáng（ ）的爷爷挑了一个gǔn yuán（ ）的大西瓜suí yì（ ）地坐在一棵yīng tɑo（ ）树下吃起来。
三、 读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。（4分）
1.骆驼在嚼．（jiáo jué）东西，那咀嚼．（jiáo jué）的样子，认真得似乎在吃一顿大餐。
2.这么多的磨难．（nán nàn）让她几乎丧．（sāng sàng）失了坚持下去的勇气。
四、下列词语中有错别字的一组是（ ）（2分）
A.幼稚 鸵背 沙漠 增加 B.妒忌 袍子 旅程 步伐
C.枕头 预计 探听 神机妙算
D.耻笑 酥软 过奖 一饮而尽
五、给加点字选择正确的字义，将序号填在括号里。（3分）
耗：A.不好的消息 B.减损 C.拖延 D.方言，指老鼠
1.别耗．着了，快去吧。（ ）
2.噩耗．传来，同志们悲痛欲绝。（ ）
3.这个包是一件消耗．品，根据自己的能力购买吧。（ ）
六、仿照例句围绕一个意思写话。（3分）
例：天真冷。人们穿得像个棉球，孩子们的脸蛋冻得红红的，刚泼在地上的水立刻成了冰，小树都冻僵了……
部编版语文五年级下册 期末达标检测卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册 期末测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分
第一部分 积累与运用(49分)
一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。(8分)
1．下列加点的字读音有误的一项是( )。
A．吐痰．(tán) 龇．牙(zhī) 绞．痛(jiǎo)
B．淤．泥(yū) 襄．阳(xiāng) 土匪．(fěi)
C．涟漪．(yī) 旖旎．(nǐ) 无垠．(yín)
D．宝钗．(chāi) 哞．哞叫(mōu) 侄．女(zhí)
2.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语，意思不完全相同的一项是( )
A.客舍——旅店客官——顾客
B.郎中——医生驿站——服务区
C.掌柜——老板钱铺——银行
D.印信——书信伙计——服务员
3.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.我对相声很感兴趣，一有空就听。
B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
4.下列句子中所使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A.五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。
B.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
C.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
D.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
5．与“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”这句诗意境相同的诗句是( )
A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。