2013年中小学关工委组织机构名册
关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】
关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】第一篇：学校关心下一代工作委员会是学校内设的一个组织机构，主要负责关注和关心下一代学生的发展和成长。
该委员会由一群关心学生发展的教师和教育专家组成，他们共同承担着一些重要的职责。
首先，学校关心下一代工作委员会承担着组织和开展各类关于学生发展的活动的职责。
他们会定期组织一些讲座、培训班、座谈会等，邀请各领域的专家和学者为学生讲解一些实用的知识和技能，以提高学生的综合素质和能力。
同时，他们也会组织一些志愿活动，让学生参与其中，培养学生的社会责任感和公益意识。
其次，学校关心下一代工作委员会负责协调学校与学生家庭之间的关系。
他们会定期与学生家长进行沟通，了解学生在校内外的表现和发展状况，并及时反馈给家长。
同时，他们也会向家长提供一些关于教育和家庭教育的指导，帮助家长更好地引导和教育孩子。
最后，学校关心下一代工作委员会还负责关注学生的心理健康和学业发展。
他们会与学生建立密切的联系，倾听学生的心声和需求，并帮助他们解决困惑和问题。
同时，他们还会开展一些关于心理健康和学习方法的培训和指导，帮助学生正确对待学业和生活，提高学习效果。
总而言之，学校关心下一代工作委员会是一个非常重要的组织机构，他们的职责涉及到学生的方方面面，旨在帮助学生更好地成长和发展，为他们的未来铺平道路。
学校和家长应当积极配合和支持学校关心下一代工作委员会的工作，共同为学生的成长和发展贡献力量。
第二篇：学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工一、主任：负责总体工作的协调和管理；二、副主任：协助主任工作，负责分管的具体事务；三、教师代表：负责联系和协调学校教师对下一代工作的参与和支持；四、心理咨询师：负责学生心理健康工作的开展；五、学生代表：负责收集和反映学生需求，参与学校的决策和规划；六、家长代表：负责联系学生家庭，加强学校与家庭的沟通和合作；七、社会专家：负责提供相关领域的专业知识和指导；八、组织秘书：负责学校关心下一代工作委员会的日常管理和组织工作。
学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工范文(通用3篇)
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以下是为大家整理的关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工的文章3篇 ,欢迎品鉴！（一）学校安全工作领导小组1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。
领导小组下设安全保卫机构（保卫处），保卫主任由分管副校长分管。
配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组内设应急小组：指挥组、保卫组、现场处理组、现场急救组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。
各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制订学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，健全事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的全面落实。
帮助有关部门对关键性安全事故作出处置，并在适度范围内通报。
5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。
结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6.代表学校与家长签定安全协议书。
由校车服务提供者提供更多校车服务的，学校应与校车服务提供者签定校车安全管理责任书。
7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。
定期开展自查，及时排除安全隐患。
重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8.非政府积极开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期积极开展应急演练，提升师生对各类突发事件应急处理能力和灭火打火技能。
9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。
注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
10.出现紧急情况立即启动应急预案，全面负责管理突发事件的统一指挥、协同等工作，及时非政府抢修救治。
学校目录清单
仪陇县学校“两基”迎国检资料索引一、“两基”档案A1.领导管理B1.战略地位A1-B1-C1（文件）1、近三年县、乡（镇）下发的有关巩固提高“两基”方面的文件。
2、近三年县、乡（镇）下发的有关均衡发展义务教育方面的文件。
3、近三年县、乡（镇）下发的有关加强教师队伍建设方面的文件。
4、近三年县、乡（镇）下发的有关改善中小学办学条件方面的文件。
5、近三年县、乡（镇）下发的有关实施中小学校点布局调整方面的文件。
6、近三年县、乡（镇）下发的有关落实“以县为主”管理体制、确立教育优先发展战略地位、建立教育工作目标责任制等方面的文件。
7、近三年学校与县、教育局、乡（镇）之间签订的教育工作目标责任书，学校与教师签定“两基”工作目标责任书，学校与校内各处室、组等签定教育工作目标责任书。
8、近三年县、乡（镇）下发的有关教育事业发展方面的文件。
9、近三年县、乡（镇）下发的有关“控辍保学、提高普及程度”方面的文件。
10、近三年县、乡（镇）下发的有关推进各类教育发展、规范办学行为等方面的文件。
A2.普及程度和扫盲工作（2008——2009学年度、2009——2010学年度、2010——2011学年度）B2.（学校无）B3.残疾儿童少年入学率A2-B3-C2（残入学率）1.三残儿童少年随班就读花名册及统计表。
2.加强“三残儿童”入学保障实施意见。
3.“三残儿童”个人档案。
（残疾状况鉴定结果证明材料、受教育情况登记表）4.特殊教育学校相关资料（特殊教育学校负责）。
三类残疾儿童少年入学花名册。
B4.在校学生年辍学率A2-B4-C3（辍学）1.在校学生年辍学率统计表。
（表八）2.小学初中在校学生花名册及统计表。
3.转入学生花名册及统计表。
4.转出学生花名册及统计表。
5.休学学生花名册及统计表。
6.复学学生花名册及统计表。
7.死亡学生花名册及统计表。
8.辍学学生花名册及统计表。
9.辍学学生基本情况登记表。
10.乡镇与学校、学校与教师签定“控辍保学”目标责任书。
关工委职能职责
关工委职能XX区关心下一代工作委员会是在区委、区政府领导下，以老干部、老党员、老工人、老教师、老科技文化工作者为主体，有在职干部参加，以培养青少年有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为目标，从事青少年工作的群众团体。
主要职责是：（一）进行调查研究，提出加强青少年教育的建议和意见，当好区委、区政府关心下一代工作的助手和参谋。
（二）动员和组织各行各业的离退休老同志参加关心下一代工作，充分发挥老同志的优势，形成一支政治素质好、思想境界高、工作作风正的关心青少年健康成长的思想政治工作队伍。
（三）配合、指导和协调有关部门开展工作，加强对青少年的培养教育，组织广大青少年积极参与城乡精神文明建设活动。
（四）组织以老同志为主体的宣讲员、校外辅导员、失足青少年帮教员队伍，配合有关部门办好家长学校和各种校外活动阵地，采取多种形式、开展各类教育活动，形成有利于提高青少年整体素质的社会环境。
（五）坚持为青少年办实事、做好事，发动社会各方面力量，解决青少年成长过程中遇到的学习、工作、生活中的实际问题和困难。
（六）做好两年一次的关心下一代先进集体和先进个人的评选、表彰工作。
（七）承办区委、区政府和上级关工委交办的其他事项XX 市关心下一代工作委员会办公室关工委办公室为关工委常设办事机构，正股级，其主要职责：1、组织有关老同志协助党委、政府有关职能部门，加强对青少年的思想道德教育、理想信念教育、纪律教育、民主与法制教育、艰苦创业教育和科学文化知识教育；2、坚持以服务为中心，拾遗补缺，配合补充；3、建立健全各级关工组织网络，指导、检查、督促下属各级关工组织开展工作；4、加强调查研究，探索青少年思想政治教育的新方法，增强思想教育的针对性和实效性；5、及时主动向常委和政府汇报工作，提出建议。
关工委工作职能⑴贯彻执行党对青少年教育工作的方针、政策和国家的法律法规，拟定我县有关青少年的政策规定。
加强与有关部门的协调，确保各项政策规定的落实。
小学关工委组织建设
关工委组织建设我校学生大多数是移民搬迁户儿童，几年来，我校注重挖掘和开发“关心下一代”工作主阵地的作用，把促进学生健康成长作为重中之重的工作来抓。
一、基本情况学校成立了关心下一代工作委员会工作机构和组织领导，并适时调整以保证各项工作的正常开展。
目前，组织机构共有成员12人，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。
二、做法及成效（一）高度重视学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。
各部门密切配合，常态化运转，加强队伍建设并充分发挥老同志的作用，主要从学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等入手，广泛开展思想道德教育，形成学校、家庭和社会相互配合的教育体系，努力为青少年办实事，做好事，努力提高其整体素质，成效明显。
（二）活动促发展内容丰富的活动，促进了学生健康成长，进而校风正、学风浓、教育教学质量好，赢得了社会各界的一致好评。
1.广泛开展爱国主义教育。
（1）我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛进行爱国主义教育，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。
（2）结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。
（3）展学雷锋活动，由团支少先队制定计划、做出安排，全校师生进行实施。
通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄板、道德讲堂、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。
（4）结合传统节日对学生进行了爱国主义教育。
如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。
（5）布置学生观看爱国主义影视，写观后感。
我校坚持开展了综合实践活动，一是安排学生观看《世界反法西斯暨抗日战争胜利70周年》系列活动电视节目，二是开展好第二课堂活动，三是抓好课间操活动，四是组织学生经典诵读。
关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】
关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】篇一：学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会是学校管理层为了更好地关心和关注学生成长发展而设立的一个组织机构。
它由学校领导、教师代表、学生代表以及家长代表组成，共同积极开展关心下一代的工作。
以下是学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工的具体介绍。
首先，学校关心下一代工作委员会的组织机构包括主席团和各工作小组。
主席团由学校领导担任主席，并指定一名教师代表为副主席。
各工作小组由不同的成员组成，包括教师代表、学生代表以及家长代表。
其次，学校关心下一代工作委员会的职责分工如下。
主席团主要负责组织、协调和指导全体委员会成员的工作，制定关心下一代的工作计划和措施，推动关心下一代工作的开展。
副主席协助主席进行各项工作，并在主席无法参与会议或工作时代理主席履行职责。
各工作小组负责具体的工作内容。
教师代表小组主要负责开展学生日常教育管理工作，如课程设计、教育指导等。
学生代表小组主要负责倾听和代表学生的声音，向委员会反映学生的需求和问题，并参与相关政策的制定。
家长代表小组主要负责与家长进行沟通交流，收集家庭方面的意见和建议，并为家长提供一定的指导和支持。
此外，学校关心下一代工作委员会还可以设立一些特聘专家或委员，充当顾问角色，为委员会提供相关的专业知识和意见。
同时，学校关心下一代工作委员会还应定期召开全体委员会会议，交流工作情况，听取各工作小组和特聘专家的工作报告。
总之，学校关心下一代工作委员会的组织机构和职责分工的合理设置，可以为学校关心下一代的工作提供有效的组织保障和协作机制。
通过全体委员的共同努力和密切配合，将关心下一代工作推向更高的水平，为学生的成长发展创造更好的条件。
篇二：学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会的组织机构是为了更好地关心学生的成长发展而设立的，它承担着监督、指导和支持学生全面发展的重要职责。
学校任课教师名册(空表)
Байду номын сангаас
黄燕芳 黄燕芳 黄燕芳 陈桂艺 陈桂艺 陈桂艺 王秋杰 杨凤贵 杨凤贵 陈甫柱 梁胜涛 陈甫柱 黎海锋 张素清 黎海锋 陈智勇 王权昌 陈智勇 谢银 陈富锦 陈富锦
六 甲 16 13 六 16 20
统计： 学前班人数：31 1~6年级人数：253 说明：1、按从学前班到六年级顺序排列。 2、如没有任语文、数学课的教师另注明。 3、按你校现任教职工填写下列数据：公办 9 人；市顶(市临顶) 岗 0人；乡顶岗 4 人； 合计 13 人。其中中高(小中高) 0 人；小学高级 4 人；小学一级 4 人；小学二 级 1 人；末评职称 4 人。
督的 学校 2013 年 春季 期任课教师名册
年 班 级 别 学 前 一 二 三 四 五 学生人数 男 女 合计 35 26 15 22 24 17 20 15 24 15 20 16 61 37 41 35 39 36 29 36 语文 凌燕 任课教师 数学 班主任 凌燕 凌燕 年 班 级 别 学生人数 男 女 合计 语文 任课教师 数学 班主任
小学少先队组织机构名单
前村小学少先队组织机构名单（ 2016年春 ）辅导员：苏怀川中队委员名单 学生值日安排表职 务 姓 名星 期值日生名单 大 队 长 李霖洁 2-3年级 4-5年级 副大队长 王玉森 组织委员赵新会一 关灿灿 申玉果 二 李晨歌 梁红斌 三 谢亚飞 王长鑫 四 王二蒙 李凤宇 五李新奇李柏林1、值日生在班级量化评分过程中应遵循公平、公正的原则。
2、开展工作应体现主动性与能动性。
旗 手李霖洁 王玉森中、小队队委（正、副队长）名单小队小队长副小队长中队 中队长 副中队长 二年级 关灿灿 李晨歌 二、三 王二蒙 关灿灿 三年级 王二蒙 李新奇 四、五 李霖洁梁宏斌 四年级 梁宏斌 李博霖 五年级 李霖洁 王玉森少先队大队干部工作职责中队旗手职责：（1）大队集会时负责出旗和退旗。
（2）主持少先队升国旗仪式与护旗职责。
中队辅导员职责：1、负责本中队少先队活动计划的制定、实施，组织、开展好本中队的各项活动。
2、做好本中队日常工作资料的收集、整理、归档上报工作。
3、制定、实施好少先中队活动计划。
（1.你知道谁是队的领导者吗？中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党，党委托共青团直接领导我们少先队。
在共青团的直接领导下，中国少年先锋队在学校建立大队或中队，中队下设小队。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。
全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。
中国少年先锋队全国工作委员会简称：全国少工委，就是中国少年先锋队经常性工作的最高领导机构。
2.做好队员小公仆大人当干部是公仆，是为人民服务；少先队员当干部同样也是公仆，是为队员服务，这就是当队长队委的目的。
可是有的小干部却认为：当干部戴上几道杠，多神气！还有的说，当干部就是管同学的，同学们都得听我的。
其实，臂上多一道杠，干部就多一份责任，小队长要负起小队几个队员的责任；中队干部除了做好中队工作，还要帮助小队长工作；大队干部在做好大队工作的同时，也要关心中、小队的工作。
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石万铭
周仕龙
唐凯
龙毅
刘德辉
龙康清
杨长海
沈东海
龙华文
龙辉
彭泰生
龙道凯
杨清高
陆琨
陆世祥
19 三江镇小学 20 茅坪九年制 学校
马思坤、刘 宝、黄元标 、龙才福、 吴法智 吴德沛 唐凯、欧定 环 龙毅、吴高 培 杨宗飞、王 增林、欧昌 锦、吴谋兴 刘吉全
21 大同乡小学 22 铜鼓镇小学 23 敦寨镇小学 24 新化乡小学 25 隆里乡小学 26 钟灵乡小学 27 平略镇小学 28 偶里乡小学 29 启蒙镇小学 30 地茶九年制 学校
杨长海 彭钰雯、王 泽高 刘城林、龙 立德、龙智 姜杰 彭泰生、龙 光茂、杨再 胜 杨再胜、 龙道凯、龙 春德 杨清高、吴 隆淮、王文 虎 陆琨、吴作 举、杨辉 林雨果
31 固本乡小学 32 河口乡小学 33 平秋镇小学 34 彦洞乡小学
教育局 锦屏中学 县职中 县民中 三江中学 大同中学 铜鼓中学 敦寨中学 新化中学 隆里中学 钟灵中学 平略中学 偶里中学 启蒙中学 固本中学 河口中学 平秋中学 黄门中学
付彬 吴礼洲 丙树 杨长林
龙宪田 杨德荣 姜志杰 龙安宁 龙冠臣 杨承坤 罗永忠 杨伶 范国忠 姜泽彬 龙怀 江 范修屏
谢春松
2013年锦屏县中小学关工委组织成员名单
备注：1、关工委组织成员要有一定比例的“五老”人员参加。“五老”指老干部、老战士、老专家、 老教师、老模范等。2、小学以乡镇中心校为单位上报。3、于2013年11月22日上午10点前上报局人事 股。
序号
单位名称
主任
副主任
秘书 长
成
员
法制副 校长
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18