部编版四年级语文上册第8单元提升练习附参考答案
第八单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
wéi yī( ) xí fu( ) yān mò( )
gān hàn( ) dǎn zi( ) jiān yìng( )
jìng zǒu( ) tú bù( )
二、写出读音相同的字。(4分)
wéi ( )护 ( )独
qǔ ( )亲 夺( )
jìng 究( ) ( )走
jì ( )然 ( )托
三、为加点字选择正确的释义。(5分)
闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。
1.都是河神娶媳妇给闹．的。( )
2.倒是夏天雨水少,年年闹．旱灾。( )
3.这个市场很热闹．。( )
4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹．情绪。 ( )
5.《大闹．天宫》这部动画片太好看了。 ( )
四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。 (10分)
提( )吊( ) 荒( )人烟
白发( )( ) 相貌( )( )
( )清目秀 慈( )善( )
人烟( )少 面( )土色
①形容老人的:
②形容人的神态的:
③形容地广人稀的:
五、按要求写句子。(9分)
1.( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
2.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)
3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句)
4.你要想学会射箭,首先．．应该下功夫练眼力。(用加点词写句子)
六、根据课文内容填空。(6分)
1.王戎不取道旁李是因为
。
2.《西门豹》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是 ,第二件事是 。
3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公
次。《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习
开始的。
七、口语交流台。(7分)
读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!
刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了
的道理。
王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是个 。
老师:
八、课内阅读。(10分)
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎．( )
针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为．( )力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)给他医治!”
1.给文中的加点字注音。(2分)
2.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分)
3.这是扁鹊第 次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?(3分)
4.读文中画“ ”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:①皮肤: ;②皮肉之间: ;③肠胃里: 。(3分)
九、课外阅读。(11分)
薛 谦 学 艺
战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。秦青让他来表演,叫大家向他学习。这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。
送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。我不能走,我要跟您一辈子。”
从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。
1.联系上下文写出下面词语的意思。(2分)
犹豫:
精益求精:
2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?(3分)
3.秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?(3分)
4.读了这篇文章,你有什么收获?(3分)
十、习作。(30分)
我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。这次习作,请你写熟悉的人的一件事。先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。不少于400字。
第八单元提升练习参考答案
一、唯一 媳妇 淹没 干旱 胆子 坚硬 竞走 徒步
二、维 唯 娶 取 竟 竞 既 寄
三、1.② 2.⑤ 3.① 4.③ 5.④
四、心 胆 无 苍 苍 堂 堂 眉 眉 目 稀 如 ①白发苍苍
慈眉善目 ②提心吊胆 面如土色 ③荒无人烟 人烟稀少
五、1.即使……也…… 即使下再大的雨,我也要去上学。 2.虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。 3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。 4.你要想学会弹琴,首先要学习乐理知识。
六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的 2.制止河神娶亲 开凿河渠 3.四
眼力
七、学习首先要练好基本功,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想 善于观察、善于思考的孩子 《西门豹》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。
八、1.zhā wéi 2.画掉:奇异 要求 3.四 因为蔡桓公的病已经深入骨髓,无药可救了。 4.①说自己没病 ②不理睬 ③非常不高兴
九、1.拿不定主意。 (学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。 2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。 3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。
4.示例:不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。
十、提示:这次习作主要突出熟悉人的事,要思考一下这件事的起因、经过、结果,把事情写清楚。
《麻雀》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文
（统编）部编版四年级上册语文类文阅读+同步练习（附答案）
类文阅读-16 麻雀
画 眉
我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致 至）就被抛得无影无（综 踪）了。
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑 奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑 仆）去，十分恐惧。但后来它安（静 净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精（辟 僻）的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎（坚 艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
（选自《小猕猴学习画刊（高年级版）》）
1.选出括号中正确的字。
2.根据解释从文中找出恰当的词语。
（1）大家都很满意，很高兴。（ ）
（2）指对某事非常疑惑，很不理解。（ ）
（3）形容风景美丽，无与伦比。（ ）
3.小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子，用“ ”画出来。
最新部编人教版小学四年级语文上册第二单元提升精练检测试卷(附答案)
1 / 6
最新部编人教版小学四年级语文上册第二单元提升精练检测试卷（附答案）
时间：90分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
一、看拼音写词语。(5分)
jià shǐ yán jiū hū huàn shū shì jiānɡ yìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。(8分)
碗（ ） 探（ ） 纪（ ） 即（ ）
豌（ ） 深（ ） 记（ ） 既（ ）
三、补充词语并选择自己喜欢的一个词语造句。(5分)
（）七（）八 （）风（）雨 出乎（）（） （）云（）雾
造句：
四、给下面句子加标点。（7分）
在漆黑的夜里 飞机是怎么做到安全飞行的呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示
其余的几粒豌豆呢 曾将想飞到广阔世界里去的那一粒 它落到了屋顶的水笕里 被一只鸽子吃掉了
五、选词填空。（2分）
敏锐 敏捷
（1）班长动作（ ），轻松地跃过了障碍。
（2）老鹰那（ ）的眼睛可以迅速觉察猎物的踪迹。
六、按要求完成句子练习。（8分） 2 / 6
1.马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。（换个说法，使句子的意思不变）
2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写句子）
3.我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
4. 科学在改变着人类的精神文化生活。 科学也在改变着人类的物质生活。（用恰当的关联词合并成一句话）
七、课文欢乐谷。(7分)
1.好问则裕，_____________________。
部编版四年级语文上册第二单元提升练习附答案
部编版四年级语文上册第二单元第二单元提升练习
时间：90分钟 满分：100分 得分：_______
一、读拼音，写字词。(12分)
1.透过玻璃，我看见爷爷舒shì（ ）地坐在躺椅上，这kǒng（ ）怕是爷爷感觉最yú kuài（ ）的时候了吧!
2.科学家经过yán jiū（ ）发现，蝙蝠可以通过嘴和耳朵来探路，在夜里捕捉飞蛾和wén（ ）子。
3.科学jì（ ）术gǎi（ ）变了我们的物zhì（ ）生活和精神文化生活，使人与人之间的lián（ ）系日yì（ ）紧密起来。
二、给加点的多音字选择正确的读音。（6分）
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热，悄（ ）然而至了。
2.因为爸爸妈妈已经睡着了，所以家里静悄（ ）悄的。
zhǎng zhàng
3.我们赶紧回去吧，马上就要涨（ ）潮了。
4.工作了一天，爸爸觉得头昏脑涨（ ）。
xì jì
5.系（ ）鞋带这个简单的动作，奶奶已经不能完成了。
6.为了得到老师的联系（ ）方式，妈妈询问了很多人。
三、连一连，把词语正确搭配起来。（6分）
静静地 微笑
快乐地 避开
灵巧地 欣赏
轻盈的 电线
柔嫩的 叶子
极细的 身体
四、照样子，写词语。（6分）
孤零零 __________ __________ __________
高高兴兴 __________ __________ __________
五、选择合适的关联词填入句子中。（6分） 即使……也…… 不是……而是…… 一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2.它（ ）飞，（ ）从嘴里发出一种声音。
3.（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。
部编版四年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)
一、积累与运用。（共41分）
1.根据语境写词语。（8分）
（1）清晨，我独自到江边的dīàn（）上散步，只见kuān kuò（）
的江面上还笼罩着一层薄雾。偶见一群鱼yuèchū（）水面，平静的水面
dùn shí（）漾起道道波纹。
（2）黄昏的乡村道上，洒落一地斜阳，给辽阔的zhuāngjia（）地也披
上了柔软的金黄绸衫。guīcháo（）的水鸟落入lúwěi（）的huái
bào（）中，然后就是一片寂静。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）。（2分）
A.朝水习俗填补鹅卵石 B.沸腾横贯稻穗摇摇欲坠
C.滚动静寂入眠剪秋萝 D.恢复斜阳逐渐半明半味
3.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。（4分）（1）据说盐官镇是观潮最好的地方。（）．．（2）沟水汩汩，很满意地响着。（）．．（3）花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。（）．．（4）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。．．（）
4.想象画面，选择恰当的比喻，填进句中的括号内。（填序号）（2分）
A.仿佛在牛乳中洗过一样 B.如流水一般
月光（），静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶
子和花（）；又像笼着轻纱的梦。
5.按要求完成句子练习。（11分）
（1）月亮牵着小星星散步。（扩句，至少扩两处）（2分）
（2）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和
小路。（按要求仿写排比句）（3分）
秋风送来了，送来了，也送来了。部编版四年级语文上册第一单元测试卷（3）按要求补充句子，描述雷雨的景象。（2分）午饭过后，一阵雷声响起。霎时，。．．一会儿工夫，。．．．．．（4）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。（4分）
鸦雀无声：课堂上，老师提的问题没有人回答，同学们都静静地坐着。
窃窃私语：
响彻云霄：
6.给下面的句子排序。（3分）
（）清晨，白鸟成群地飞向大海，去找鱼群。
（）这里的海鸟种类繁多，有的连名字都叫不上来。
部编版四年级语文上册第二单元类文阅读8 蝴蝶的家1附答案
部编版四年级语文上册第二单元类文阅读-8 蝴蝶的家
螳螂
法布尔
螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。
螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。
螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前路过，（ ）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。
有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。
当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。
除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。
（选自《昆虫记》）
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.文中画横线句子运用了 的修辞手法，写出了螳螂大腿的 。
3.文中画“ ”句子是一个 句，作用是 。
4.螳螂捕食有什么特点？
【参考答案】
1.但是 无论
2.比喻 强壮有力
3.过渡句 承上启下
4.一是动作迅速；二是心理战术；三是躲在暗处，出其不意。 白天鹅红珊瑚
部编版四年级语文上册第二单元提升试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元提升试卷
一、基础知识。
1. 用“\”画去加点字的错误读音。
家雀．儿（què qiǎo） 荧．幕（yín yíng） 哲．学（zé zhé）
系．铃铛（jì xì） 震撼．（hàn gǎn） 炊．烟（cuī chuī）
潜．力（qián qiǎn） 依赖．（lài nài） 囚．犯（qiú quí）
僵．硬（jāng jiāng） 躲避．（bì pì） 喧．闹（xiān xuān）
2. 看拼音，写词语。
shū shì shàn liáng jià shǐ jiān yìng yán jiū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kē jì hū huàn zhèng míng lián xì gǎi zào
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。
（ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ）
（ ），千树万树梨花开。 （ ）七（ ）八
（1）这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
（2）这件事情之所以会搞砸， 是我们鲁莽行事。
4.给下列句子中加点的词语换上意思相近的词。
（1）蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧．．地避开。（ ）
（2）漫长的冬夜多乏味．．呀，我们到时候会没有话说的。（ ）
（3）冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找．．食物。（ ）
5.比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。
A.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C.那条狗总在叫。
6.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
【单元练】2019-2020学年部编本语文四年级上册第七单元单元能力提升卷附参考答案(19教育部审定新教材)
1 部编本四年级语文上册（19秋期全国新教材）
第七单元单元能力提升卷
（范围：古诗三首、为中华之崛起而读书、梅兰芳续须、延安我把你追寻）
学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______
（ 考试时间：90分钟）
一、看拼音，写词语。
xiōng huái yí huò xùn chì zhōng huá bú zhèn
（_________） （_________） （_________）
（_________________）
sù xī fán rǔ zàn zū
严（_____） 清（_____） 非（_____） 屈（_____） （_____）美 （_____）界
二、在括号里写出读音相同的字。
sài （____）外的景色真是别有一番韵味。
这真是一场激烈的足球比（____）。
zhèn （____）奋人心的呼喊声如春雷,（____）耳欲聋,响彻云霄。
三、根据要求写句子。
1我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句） 2 _________________________________________________________________
2我追寻延安。（改为比喻句）
_________________________________________________________________
3如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
_________________________________________________________________
四、按要求完成下面各题。
部编版四年级语文上册第一单元检测试卷 附答案 (1)
1 / 11 部编版四年级语文上册第一单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分 积累与运用(58分)
一、字词积累。(32分)
1．用“____”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。(4分)
(1)芦苇．(wěi) 坠．落(duì) 屹．立(yì) 霎．时(shà) ( )
(2)谷穗．(suì) 田埂．(gēng) 巢．穴(cháo) 镀．金(dù) ( )
2．根据语境，看拼音写词语。(6分)
(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn( )消散了。站在dī àn( )上，kuān kuò( )的湖面清晰地展现在我眼前。
(2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ( )外，映入眼帘的是一片庄稼地。风一吹，chéng shú( )的dào ɡǔ( )翻起了金色的波浪。
3．选择恰当的词语填空。(8分)
平静 镇静 寂静
(1)夜空中有一轮明月，照着( )的江面。
(2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片( )。
满意 满足 得意
(3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很( )。
(4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能( )于现状，要继续探索更加浩瀚的宇宙。
4．将下列词语补充完整，并完成练习。(14分)
( )彻( )霄 ( )( )卷地 ( )( )无声
人山( )( ) ( )耳欲( ) ( )( )鼎沸
( )声( )语 ( )( )私语 锣( )喧( )
(1)上面的词语中，“_________________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。(2分)
部编版四年级语文上册第一单元检测试卷 附答案 (3)
1 / 10 部编版四年级语文上册第一单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(35分)
1. 读拼音，写词语。(7分)
周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡ wā wā
( )，而是铺满了é luǎn shí( )。小路两旁开满了qiān niú huā( )，zhuānɡ jiɑ ( ) chénɡ shú( )了，田野里到处是金灿灿的dào zi ( )，yóu rú( )铺了一地的金子。
2. 选择正确答案的序号填在括号里。(8分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 屹．立(yì) 霎．时(chà) B. 田埂．(gěng) 芦苇．(wěi)
C. 麦穗．(suì) 崩．溃(bēn) D. 昂．扬(áng) 愚昧．(wèi)
(2)“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是( )
A. 看。 B. 看到的景象。
C. 对事物的认识，看法。 D. 道教的庙宇。
(3)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是( )
①汽车在______的高速公路上奔驰。
②______的月光照在水面上，清风徐徐，荷香阵阵，令人心旷神怡。
A. 宽阔 柔软 B. 广阔 柔和
C. 宽阔 柔和 D. 广阔 柔软
(4)读句子，想象画面，下列不恰当的一项是( )
A. 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(联系听雷声的生活经验，想象潮来时的声音。)
B. 花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。)
C. 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。(读句子，我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。)
D. 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
2 / 10 (读句子，我能感受到星光闪烁的美好画面。)
最新人教部编版小学四年级语文上册《梅兰芳蓄须》同步课时分层作业设计(附参考答案)
最新人教部编版小学四年级语文上册
同步课时分层作业设计
第23课梅兰芳蓄须
基础必做篇
一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
蓄．（chǔ xù）须 逼迫．（bái pò） 纠缠．（cán chán）妄．（wáng wàng）想
邀．（yāo yào）请 不忍．（rén rěn） 打扰．（jiǎo rǎo） 拒．（jù jǜ）绝
签订．（dīng dìng） 宁．（níng nìng）可 要．（yāo yào）求 京剧．（jū jù）
二、根据下面的解释写出正确的词语。
1.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（ ）
2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。（ ）
3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。（ ）
三、选词填空。
拒绝 回绝 断绝
1.哥哥一口（ ）了波波要加入篮球队的请求。
2.但是，（ ）演出总得要想出个办法啊。
3.这个人不讲信用，干脆和他（ ）往来。
四、连一连。
闻名世界的 消息 躲避 难关
优厚的 表演艺术 直面 合同
高超的 艺术家 签订 危险
胜利的 条件 渡过 纠缠
五、选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急
1.时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ）
2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）
3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ）
巩固提升篇 提升选做题（3选2）
一、按要求写句子。