争做文明小学生主题班会主持词
《争做文明小学生》主题班会主持词
甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。
甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦；
乙：爸爸常说，中华民族是文明古国；
甲：老师告诉我们，知书达理儿时起；
合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。
甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。
乙：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
甲：下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。
（播放视频）
乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。
甲：是啊，我们从小要 “学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。
乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。
甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。
甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。
（播放视频）
乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。
乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。
甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。
乙：说文明，唱文明，都为做个文明人；
甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。
乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好？
甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。
（幻灯片）
乙：大家准备好了吗？请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应该怎样做？
A、学生给老师让路
B、学生或老师让路都可
C、老师给学生让路
正确答案是A
甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做？
A. 肃立、脱帽
B．肃立、脱帽、行注目礼
C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
正确答案是C
乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里？这是一种不礼貌的行为。
A.天空 B.自己 C.对方
正确答案是C
甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的？
A. 敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
正确答案是C
乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间应该怎么说话？
A.随心所欲 B.高谈阔论 C.轻声细语，不妨碍别人
正确答案是C
甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做？
A.没人看见我可以自己留下 B.交给失主或警察 C.有偿交给失主
正确答案是B
乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说？
A.喂，你找谁？ B.您好！请问您找哪一位？ C.谁呀？干嘛？
正确答案是B
甲：请听第8题：应如何佩戴红领巾？
A.把红领巾系在衣领下面
B.将红领巾直接接触脖子
C.穿无领衫可以带红领巾
正确答案是A
乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上？
A.随意 B.单手 C.双手
正确答案是C
甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语？
A.拜托了 B.多谢了 C.打扰了
正确答案是C
乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错？
甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。
（幻灯片）
乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的成绩吧，恭喜（ ）组获得了文明礼仪知识抢答的冠军！
甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。
乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。
甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩！
乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质。
合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园！
四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。
校园文明主题班会主持词（通用3篇）
校园文明主题班会主持词（通用3篇）
校园文明主题班会 篇1
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个（5分钟左右）
男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得的。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
校园文明主题班会主持词 篇2
甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题队会现在开始！
丙：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
甲：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
乙：我们是祖国的小雏鹰。
丙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
丙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：请听诗歌朗诵《礼仪之邦》
创建文明城市争做文明学生主持词（模版）
创建文明城市争做文明学生主持词（模版）
第一篇：创建文明城市 争做文明学生 主持词（模版）
“创建文明城市 争做文明学生”主题班队会主持词
男：尊敬的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！
男：文明是一种美德，是一笔宝贵的财富。
女：文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。男：作为新一代的祖国花朵
女：我们应该争做一个讲文明的好学生。男：让文明之花常开心中 女：把文明之美到处传播！
男：见到老师要问好，同学之间多帮忙，女：学习争光虽重要，文明礼貌也紧要。男：讲究卫生，不乱扔垃圾 女：上下楼梯，不要拥挤打闹。合：让我们手拉手，一起为文明歌唱
男：二（2）班“创建文明城市，争做文明学生”主题班会现在开始！
女：做文明的学生要有良好的行为，男：做文明的学生要有良好的习惯，女：做文明的学生要尊重别人。男：首先，请欣赏《小老鼠的故事》。男：故事告诉我们只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
女：亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。下面我们来看一组图片。
男：请同学们来判断，图上的人在干什么，他们这样做对吗？ 女：你给别人一个微笑，别人还你一个春天； 男：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。女：文明是生活中对自己行为的约束 男：文明是有文雅的举止。
女：接下来，我们进行文明礼仪知识问答题。
男：第一道是判断题，请同学们听我读完题目后，举手回答。（主持人轮流读题）
女：接下来进行选择题。请同学们听我读完题目后，举手回答。（主持人轮流读题）
男：最后问答题，请同学们听我读完题目后，举手回答。 女：文明的学生，一定是讲礼貌的人。因为尊重他人与尊重自己同样重要。
男：文明的学生，一定是爱学习的人。在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
女：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。不会随便买零食吃，不会乱垃圾，保护环境。
男：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。男：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
《诚实守信-做文明小学生》主体班会主持词
《诚实守信，从我做起》主题班会
城西163班
主持人合：尊敬的老师，同学们，下午好！
成：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
男：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
成：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
男：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
成：它在我们身边，离我们是那样近；
男：它又离我们越来越远，是那样模糊。
成：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
男：它就是我们人生路上的朋友—
合：诚信！
成：城西163班"诚实守信，从我做起"主题班会现在开始。
（问主持人男）你知道什么是诚信吗？
男：诚信就是诚实守信。诚---忠诚老实、实事求是
信---言而有信、信守承诺。
成：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信
就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
男：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚
实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内
心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会
关系。
合：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我
们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！
成：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。
男：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。
成：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角
色。让我们一起阅读故事，感悟诚信。请听故事《狼来了》
男：从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。 一天，他觉得十分
无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田
的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到
喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要
怕，孩子，我们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山
文明礼仪主题班会活动主持词
文明礼仪主题班会活动主持词
文明礼仪主题班会活动主持词范文
文明是很多主题班会的话题，这类的班会是不容易主持的，因此好的主持词很重要。下面就是店铺给大家整理的文明主题班会主持词，希望对大家有用。
文明主题班会主持词篇(一)
主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的'《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。)
(人物：小记者，甲乙丙学生)
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语， 主持人乙：谢谢同学们的表演，，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”
喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好!”
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
文明礼仪主题班会主持稿（精选12篇）
文明礼仪主题班会主持稿（精选12篇）
文明礼仪主题班会主持稿（精选12篇）
在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿具有语言过度自然、大方，符合场景和现实情况的特点。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的文明礼仪主题班会主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪主题班会主持稿 篇1
甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题班会现在开始!
主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的文明人。
主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
主持人乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧，她们来了!
主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!
乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》
小学生文明礼仪班会主持稿范文(精选3篇)
小学生文明礼仪班会主持稿范文（精选3篇）
小学生文明礼仪班会主持稿范文（精选3篇）
讲文明礼仪，从小事做起。不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。下面就由小编为你带来小学生文明礼仪教育班会主持稿，希望你喜欢。
小学生文明礼仪班会主持稿1
甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：我们应该弘扬民族优良传统。
乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“与文明手拉手”主题班会现在开始！
甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。
乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
甲：我们是祖国的小雏鹰。
乙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。 甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
甲：做文明的人要有良好的行为，
乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，
乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！
甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》
小学文明班会主持稿范本（2篇）
小学文明班会主持稿范本
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好!
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗?
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里，随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(____分钟左右) 男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得的。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧!
小学文明班会主持稿范本（2）
主持人：各位同学，老师们，大家好！我是今天的主持人。欢迎大家来到我们小学文明班会。在这里，我们将一起号召大家共同努力，打造一个文明、和谐的班级环境。接下来，让我们一起来分享一些关于文明的故事和经验，相互学习，共同进步。
主持人：首先，我们请几位同学上台分享他们亲身经历过的文明事迹。请第一位同学上台发言。
同学1：各位同学、老师们，我是XX班的同学。我想分享的是我在学校门口见到的一位老人遇到困难时的情景。那一天，我放学回家的路上，看到一个老爷爷摔倒在了马路上。我立刻上前帮助老爷爷起来，并扶着他慢慢走到人行道上。尽管当时路上车水马龙，非常危险，但我觉得这是我应该做的。通过这件事情，我明白了一个道理，那就是关爱他人、伸出援手对于我们每个人来说都是非常重要的。
主持人：非常感谢同学1的分享。同学们，请大家为他热烈鼓掌。
主持人：接下来，我们请第二位同学上台发言。
文明礼仪主题班会主持词（通用12篇）
文明礼仪主题班会主持词（通用12篇）
文明礼仪主题班会 篇1
女:每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。
男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐!那么的威武!那么的优雅!
女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，
男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。
女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子，
男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。
女：尊敬的各位老师，
男：亲爱的同学们!
合：大家下午好!(敬礼)
女：二年级( )班“课间文明我做到”主题班会
合：现在开始。
男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，
女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生!
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，
男;从入学后老师的教育
女：我们都能学到关于文明礼仪的知识
男：礼仪是什么?讲礼仪有何意义?如何做一个讲礼仪的人呢?就让我们大家一起探讨。
女：首先我们来看对礼仪的解读，(看屏幕，并请三名学生解读)
1.中国是文明古国，礼仪之邦。孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠;五经中有“礼记”;古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一。礼仪在我国的历史可谓源远流长。
2.礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
3.礼貌，指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。礼貌侧重于表现人的品质与
素养。
礼节，指人们在交际场合，相互表示尊重、友好的惯用形式，是礼貌的具体表现方式。
礼仪，实际上是由一系列具体的、表现礼貌的礼节所构成的，是一个表示礼貌的系统而完整的过程。
男：接下来请欣赏小品《同学之间互相帮助》
争做文明小学生主持词
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争做文明小学生主持词
篇一：“创建文明城市_争做文明学生”主持词
“创建文明城市，争做文明学生”
主题中队会主持词
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：文明是一种美德，是一笔宝贵的财富。
女：文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。男：作为新一代的祖国花朵
女：我们应该争做一个讲文明的好学生。
男：让文明之花常开心中
女：把文明之美到处传播！
男：见到老师要问好，同学之间多帮忙，
女：学习争光虽重要，文明礼貌也紧要。男：讲究卫生，
2 9 不乱扔垃圾
女：上下楼梯，不要拥挤打闹。
男：从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。
女：多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕(:争做文明小学生主持词)耘着。
男：我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
女：那么我想问大家,你们文明吗？到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
男：请大家各抒己见,举手发言。
女:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
（二）创建文明城市我班在行动
男：请同学为我们讲讲，创建文明城市我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
3 9 4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
文明礼仪主题班会主持稿
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