部编人教版三年级语文上册字词专项强化训练

部编人教版三年级语文上册字词专项强化训练

1. 我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。

liǔ zhī róng yì fǎn fù jīng líng fán zhí

______ ______ ______ ______ ______

bang zhù shì jiè mín zú qián bì rè nào

______ ______ ______ ______ ______

2. 读句子,选择合适的读音或词语。

(1)姐姐用飞机模______(mó mú)型哄______(hǒng hòng)着弟弟。

(2)这样坚持虽然很累______(lěi lèi),但是积累______(lěi lèi)了很多经验。

(3)一天结束了,落日的余晖不时______(变幻 变换)着颜色。

(4)《清明上河图》现在还完整地______(保存 保留)在北京故宫博物馆里。

3. 按要求写词语。

①不声不响(ABAC):______、______、______

②显显威风(AABC):______、______、______

③得意洋洋(ABCC):______、______、______

4. 写出下列词语的反义词。

精彩——______ 糟糕——______ 沉重——______

自豪——______ 赞赏——______ 幸运——______

5. 读句子,在横线上填上适当的词。

我的妈妈很漂亮!她有一头______的头发、一双______的眼睛、一对______的眉毛,还有一双______的手。

6. 读拼音,写词语。

zuó kè bǔ chōnɡ jué xīn shāo kǎo yòu xì

______ ______ ______ ______ ______

7. 选词填空(填序号)。

A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨

D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献

(1)由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语

有:______、______。 (2)“把名字刻入石头的”是想______,可“名字比尸首烂得更早”说明

早已______。

(3)“骑在人民头上的”,人民对他______;“给人民作牛马的”

人民对他______。

8. 根据拼音写出汉字。

(1)水里的píng zǎo______游鱼,一同dàng yàng______。

(2)我看到满山的枫叶像燃烧的火yàn______,shùn______间陶醉了。

(3)小女孩瘦xiāo______的身子在风中发抖,一件接着一件错zōng______复杂的事让她理不出头绪。

9. 区别字组词。

值______劝______刻______ 般______

植______ 功______ 该______ 搬______

10. 读一读,连一连。

泉水______ 复苏

万物______ 叮咚

冰雪______ 争鸣

百鸟______ 融化

晨______ 夕阳

雪______ 暮

和风______ 霜

朝霞______ 细雨

一棵______ 车

一匹______ 树

一册______ 马

一辆______ 书

11. 多音字组词。

扇 shān______ shàn______

应 yīnɡ______ yìnɡ______

12. 把词语填入合适的句子中。

无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透

(1)师傅这会儿正忙得______,他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。

(2)他的话音______,发现老头儿脸色陡地变得青灰……

(3)你会在她的身上找到______的力量。

(4)她的话说得______,让对方很难找到破绽。

13. 选词填空

(1)仔细 认真

①我们要______学习。 ②狐狸______地瞧了瞧掰开的奶酪

(2)方便 轻便

①这样既______别人,也______了自己。

②在水乡人们一般出门会坐______的小船。

14. 读句子,在括号里填上加下划线的词的反义词。

(1)完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只______的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。

(2)切苹果这件事,对很多人来说都很熟悉 , 一点儿也不______。

(3)奔跑的白马刚______在眼前,转眼间就消失了。

(4)要培养创造力,就不能总是循规蹈矩而要勇于______。

15. 在横线上填上合适的词语。

______的阳光 焦急地______ ______鹊蛋

______的柳条 满意地______ ______野果

16. 按要求查字典。

“转”字用部首查字法应先查______,再查______画,“转”字的第三画是______。用音序查字法应先查______,再查音节______,组词______,“转”字还有一个读音是______,可以组词______。

17. 照样子,在横线上填上合适的字词。

①一张张(纸条) 一只只______ 一块块______ 一把把______

②一(杆)秤 一______笔 一______树

一______鸟 一______鱼塘 一______石桥

③高兴地(说) 满意地______ 轻轻地______ 仔细地______

④(雪白)的小花 ______的头发 ______的地毯 ______的风筝

⑤(弹)钢琴 ______图画 ______纸船

______围棋 ______二胡 ______铁环

⑥(冷)得直发抖 ______得直打转 ______得直冒汗 ______得直咬牙

18. 比一比,再组词。

朝______ 显______ 抖______ 傍______

潮______ 湿______ 料______ 膀______

19. 选词填空。

电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地 雨雾缭绕

①窗外下起了______,地面一片白色。

②天忽然暗了下来,不一会儿______,下起了大雨。

③虽然外面______,教室里却温暖如春。

④抬头一看,山顶______,十分壮观。

20. 读一读,写一写。

(1)早晨,cháo______着森林走去,lù shuǐ______很zhòng______。 (2)翠鸟不停地dǒu dòng______着被wù qì dǎ shī______的chì bǎng______。

21. 按要求写词语。

①白茫茫(ABB)、______、______、______

②又香又甜(ABAC)、______、______、______

③闪闪发光(AABC)、______、______、______

④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______

⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______

⑥火红火红(ABAB)______、______、______

22. 选出不同类的词语。

①______雄鹰 骏马 椰树 骆驼

②______沙漠 胡杨 高原 海滩

③______台风 狂风 风车 暴风

23. 比一比,组词语。

袍______ 竿______ 罐______ 伦______

抱______ 肝______ 灌______ 论______

24. 搭配词语,连一连。

猛烈地______ 站着 锋利的______ 怪物

呆呆地______ 尖叫 庞大的______ 牙齿

绝望地______ 向前 强大的______ 声音

悄悄地______ 摇撼 嘶哑的______ 力量

25. 从课文中找出表示声音的词语填在括号里。

小雨滴______ 小溪______ 河流______ 大海______

鸟叫______ 虫鸣______

26. 拼一拼,写一写。

xiāng lù yī rán guà hào zhào míng lòu fang jìn tòu

______ ______ ______ ______ ______ ______

27. 比一比,再组词。

幼______ 躯______ 掩______ 护______

约______ 驱______ 淹______ 驴______

28. 读一读,排排序。

最近,丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天,他和明明在楼下见面了,他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序,把序号写在括号里。

( )我叫明明,我也是六岁,我也喜欢下棋,到我家去下棋吧!

( )好的,我们一起玩吧!

( )你好,我是丁丁,今年六岁,我喜欢下棋,你呢?

29. 选择恰当的词语填空。

留恋 流连

①假日里,我们在北海公园划船,______在绿树红墙之中。

②游人们依依不舍地离开了桂林,心中还______着漓江山水。

损失 损害

③这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,______很大。

④我们任何时候都不能做______国家和集体利益的事。

30. 照样子写词语。

①水淋淋(ABB)、______、______

②火越烧越旺、雨越______越______、风筝越______越______

③很轻很轻、很______很______、很______很______

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新部编版三年级语文上册字词专项全能训练

新部编版三年级语文上册字词专项全能训练

新部编版三年级语文上册字词专项全能训练

1. 按要求写句子。

(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的.

香蕉______,______。

(2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。

小鱼在水里______来______去。

(3)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小朋友们玩游戏。(开心地)

2. 在课文中画出下列词语,重点理解划线词语的意思。

辨认 大概 阻力 推测 准确无误 逆风 陌生 超常

3. 写出下列词语的反义词。

精彩——______ 糟糕——______ 沉重——______

自豪——______ 赞赏——______ 幸运——______

4. 比一比,再组词。

幼______ 躯______ 掩______ 护______

约______ 驱______ 淹______ 驴______

5. 读拼音,写字词。

xiān huā zì yóu rè nào yīng gāi hài pà

______ ______ ______ ______ ______

xiàng dǎo róng yì nóng lǜ qián bì ān dìng

______ ______ ______ ______ ______

6. 选择恰当的词语填空。

留恋 流连

①假日里,我们在北海公园划船,______在绿树红墙之中。

②游人们依依不舍地离开了桂林,心中还______着漓江山水。

损失 损害

③这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,______很大。

④我们任何时候都不能做______国家和集体利益的事。

7. 将下列和“风”有关的词语补充完整,再选词填空。

和风______ 风______日______

风______浪______ 风______雨顺 ①今天______,是个去郊游的好日子。

【词语专项】部编新人教版三年级上册语文词语专项练习

【词语专项】部编新人教版三年级上册语文词语专项练习

词语归类训练(人教版三年级上册)

一、我会看拼音写词语。zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān

()()()()()

kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiā jǐn ()()()()()

fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn ()()()()()

chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qiàn ()()()()()

diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔ tōnɡ()()()()()

二、我会写出下面缺少的量词。

一()大雁一()邮票一()颜料一()叶子

一()大树一()乐曲一()秋风一()阳台

一()草地一()油灯一()蟋蟀一()手推车一()小狗一()黄牛一()旅行一()小鱼

一()小路一()喷嚏一()雨靴一()早晨一()小学一()水草一()石板一()蚂蚁

一()灰雀一()母鸡一()声音一()小孩一()树枝一()胡子一()扇子一()狐狸

一()地毯一()圈套一()宝库一()红枣

一()巴掌一()战士一()花园一()木尺一()钥匙一()弹片一()头发一()音乐会

三、我会写出下面词语的近义词。访问——()辽阔——()明朗——()鲜艳——()

感受——()威武——()安静——()凌乱——()摇曳——()诚实——()炎热——()憧憬——()

出色——()规则——()热烈——()喜欢——()温暖——()悲伤——()呼喊——()艰难——()

刚刚——()微弱——()责备——()猛烈——()恼火——()害怕——()敬爱——()聪明——()

柔软——()经常——()讨厌——()加紧——()马上——()雪白——()美丽——()动听——()

寻觅——()盛开——()玩耍——()感动——()

观察——()继续——()骄傲——()热闹——()轻快——()力量——()雄伟——()清楚——()

部编人教版三年级语文上册查字典专项强化训练

部编人教版三年级语文上册查字典专项强化训练

部编人教版三年级语文上册查字典专项强化训练

1. 我会查字典。

生字 大写字母 音节 组词

没 ______ ______ ______

当 ______ ______ ______

成 ______ ______ ______

2. 查字典完成填空。

(1)“摇摇欲坠”中的“坠”用音序查字法先查音序______,再查音节______,用部首查字法先查部首______,再查______画。“坠”在字典中的解释有:①落,掉下;②往下沉;③系在器物上垂着的东西,在本词语中应选第______种解释。

(2)“半明半昧”中的“昧”用音序查字法先查音序______,再查音节______,用部首查字法先查部首______,再查______画。“昧”在字典中的解释有:①糊涂;不明白;②隐藏;③昏暗;④冒犯;冒昧,在本词语中应选第______种解释。

3. 查字典。

字 部首 除去部首剩几笔 组词

鲜 ______ ______ ______

荡 ______ ______

______

字 音序 音节 按要求写笔画

恋 ______ ______ 第八笔是______

姨 ______ ______ 第七笔是______

4. 査字典填空。

“载”字按部首査字法应先查______部,再査______画,是______结构。按音序査字法应先査大写字母______。"载"字在字典里的解释有:①年;②记在书报上;③用交通工具装。"记载"的"载"应取第______种解释,用第一种解释组一个词语______。

5. 我会查字典。

用部首查字法查“踏”字,先查部首______,再查______画;用音序查字法,先查音序______,读音有两个______和______。

6. 在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。

监督 锃亮 耿耿于怀 处置 时髦 倒霉

7. 我会查字典。

人教部编版语文三年级上册期末专项训练字词训练卷.doc

人教部编版语文三年级上册期末专项训练字词训练卷.doc

试卷第 2 页共 4 页

人教部编版语文三年级上册期末专项训练字词训练卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分

得分

1 . 我会看拼音写词语。

yàn lì

dǎ bɑn rónɡ qiú cāi chū

kuáng fēng shǒu bì huāng yě fang jià

néng gòu ān jìnɡ pái liè zhěng jié

fēng shuāng tiāo shuǐ yán liào guī zé

kǎn chái

méi yóu ɡào su zhēnɡ yǎn

lǚ xínɡ liú lèi jiù mìnɡ jì suàn

zhǔn bèi pò dòng chōnɡ zhuànɡ bào fēng yǔ

zhī zhū qiánɡ bì piāo liú shài tài yang

fù qīn hǎn shēnɡ zuǐ jiǎ评卷人 得分

部编人教版小学三年级上册语文【字词句】专项练习册

部编人教版小学三年级上册语文【字词句】专项练习册

部编人教版小学三年级上册语文【字词句】专项练习册

简介

本练册是针对小学三年级上册语文教材中的字词句知识进行专项练的辅助材料。通过创造性的练题目和丰富多样的练形式,帮助学生巩固和提高他们的字词句掌握能力。

特点

1. 系统性:练册根据教材内容设计,从基础的字形认读和拼写练开始,逐步扩展到词汇和句子的理解和运用。

2. 多样性:练形式多样,包括填空、选词填空、判断、连线、排序等,旨在培养学生的多方面语文能力。

3. 温故知新:部分练题目还包括了之前学过的知识点,以巩固学生的研究成果和加深理解。

内容组织

本练册的内容根据教材单元划分,并按照难易程度递进。每个单元都包括了字词句的基础知识点和相关的练题目。练题目既包括了对已研究内容的复,也包括了对新知识点的掌握。同时,练册还提供了参考答案,方便学生自我检验和纠正错误。

使用方法

学生可根据教材的进度和研究需要,选择相应单元的练进行。建议学生在完成教材课后题后再进行本练册的练,以巩固和提高对字词句知识的掌握。

目标

通过认真研究本练册并进行系统练,学生将能够更好地掌握和运用小学三年级上册语文教材中的字词句知识,提高语文水平。

注意事项

学生在使用本练册时,应注意以下事项:

- 请按照顺序进行练,不要跳跃或遗漏。

- 练题目可以反复尝试,力求做到正确和规范。

- 如遇到困难,请尽量自己思考解决,如有需要可以向老师请教。

- 练时可以参考教材中的相关内容和知识点。

- 完成练后,请认真对照答案进行自我检查和订正。

通过认真、系统地使用本练习册进行练习,相信学生的语文水平将会有显著提高。希望学生们能够充分利用这份练习材料,不断挑战自我,取得优异的成绩!

部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案

部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案

部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》有答案

部编版三年级上册语文第一单元专项练习《字词句》 1.读拼音,写词语。

xiān yàn zǎo chén dú shū kuáng wǔ tíng zhǐ 2.看拼音,写词语。

xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì róng qiú hù xiāng fá

dān tíng chē 5.选词填空。

可爱 敬爱 (1)同学们向( )的老师问好。

(2)这就是我们( )的小学,一所边疆的小学。

详细 仔细 (1)做完作业后,我又( )地检查了一遍。

(2)先生讲得很( ),大家听得很认真。

6.选词填空。

安静 平静 1).湖边一丝风也没有,湖面( )得像一面大镜子。

2).窗外十分( ),树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

7.把词语补充完整,并说说你的发现。

摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱 ( )疾( )快 ( )干( )燥 我发现这些词特点________________________。

8.仿写四字词语,注意词的构成。

(2)急急忙忙:_________________ _________________ 9.缩句

凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。

____________________________________________________________

10.勤学好问的精神美 (1)“这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”这是一个反问句,改为陈述句是:______________________________________________________________________________ (2)孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因,体现了他强烈的____________和________________的可贵精神。

部编人教版三年级语文上册古诗词专项强化训练(含答案)

部编人教版三年级语文上册古诗词专项强化训练(含答案)

1. 填空。

(1)有志______,无志______。

(2)关公赴会——______

(3)归来饱饭黄昏后,______。

2. 把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______,

______振______樾。

______,

______。

3. 按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

(1)诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。

(2)诗人主要描绘了西湖的______天和______天的美丽景色,表达了对祖国大好河山的热爱之情。

4. 按原文填空。

(1)读书______遍,其______自见。

(2)池草______ , 山花______,鱼出水,鸟______。

(3)蚂蚁搬______蛇过道,大雨不久______来到。

(4)小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵______的水花。

(5)______明月______,疑是地上霜。

5. 根据所学的知识填空。

(1)静夜思中,最能表现诗人思念故乡的诗句是______,______。

(2)“师傅就在这座山中,可是林中雾气太浓,我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句______,______。

(3)人们在______节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人______。

6. 和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。(填序号)

______来了,小兔子没开门。

______来了,小兔子开了门。

①灰狼

7. 积累

(1)不以规矩,______。

(2)遥知不是雪,______。

(3)与朋友交,______。

(4)早起勤耕作,______。

(5)______,人无志不立。

8. 按课文内容填空。

(1)举头望明月,______。

部编版三年级语文上册第二单元专项训练:字词(含答案)

第 1 页 共 10 页 部编版三年级语文上册第二单元专项训练:字词(含答案)

一、4.《古诗三首》

1.看拼音,写词语。

hán lěng zèng sòng jú huā shí jìng xié yáng

________ ________ ________ ________ ________

2.比一比,再组词。

径________ 霜________ 残________ 斜________ 挑________

经________ 露________ 浅________ 抖________ 跳________

3.给划线的字选择正确的读音,把序号填在横线上。

Ⅰ“行”读音:①háng;②xíng

人行道________ 银行________ 步行________

Ⅱ“处”读音:①chǔ;②chù

处分________ 到处________ 处理________

4.选择划线字的正确意思。

坐:①坐下;②(房屋)背对着某一方向;③瓜果等植物结果实;④把锅、壶等放到炉子上;⑤因为。

Ⅰ火旺了,快把水壶坐上。________

Ⅱ妈妈坐在沙发上织毛衣。________

Ⅲ这座房子坐北朝南。________

Ⅳ花谢了,瓜秧上坐了几个小瓜纽儿。________

Ⅴ停车坐爱枫林晚。________

5.给生字选择正确的读音。

橘(jú jǘ)________ 残(zán cán)________

第 2 页 共 10 页 刘(liú niú)________ 傲(áo ào)________

新部编人教版三年级上册语文词语补充专项提升练习及答案

1 / 5 新部编人教版三年级上册语文词语补充专项提升练习及答案

一、 把词语补充完整。

(_______)学步 掩耳(_______) 自相(_______) 画蛇(_______)

(_______)忧天 (_______)求剑 (_______)之蛙 (_______)蛇影

二、 把下列词语补充完整,并选词填空。

眼疾(____)快 糊(____)糊涂 鸦雀(____)声 五(____)缤纷

秋(____)习习 一(____)知秋 五(____)丰登 百发百(____)

1.教室里________,同学们正在认真地写作业。

2.弟弟________,一把抓住了飞过来的沙包,真棒!

3.辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是________。

三、 将下列词语补充完整。

出乎(______)料 (______)天盖地 免(______)后患

千(______)百态 (______)外精神 为之一(______)

四、 补充词语。

喜笑(____)开 相(____)而笑 眉开(____)笑 哑然(____)笑

面红(____)赤 鸦(____)无声 披头(____)发 手忙(____)乱

五、 把词语补充完整,并完成练习。

(___)干(___)燥 鸦(___)无(___) (___)(___)飘香

(___)(___)累累 物产(___)(___) 各(___)各(___)

争(___)夺(___) 成(___)结(___) 风景(___)(___)

(1)看到画“﹏﹏”的词语,我想到了我国的_________(地方)。

(2)表示珍惜时间的词语是_________________,我能用这个词语写一句话:______________________________。

部编版 三年级语文上册期末复习分类专项训练——(拼音、字词) 含答案

人教版三年级语文上册期末复习分类专项训练——(拼音、字词)

一、用“√"给加点的字选择正确的读音。(9分)

摔跤.( jiāo qiāo) 衣裳.( shāng shang) 凌.晨( léng líng)

墙.壁( qiáng qiǎng) 融.化( róng yóng) 缩.小( shuō suō)

眯.眼(mǐ mī) 聚拢.( lóng lǒng) 禁.令(jīn jìn)

瞬.间( shùn yùn) 紧湊.(còu zòu) 阁.楼(gè gé)

胸脯.(fǔ pú) 姿势.( shì zhì) 追.逐( zhúo zhú)

舒畅.( chàng cáng) 偶.尔(ǒu yù) 树梢.( shào shāo)

二、用“_______”画出下列词语中的错别字并改正过来。(9分)

瓜果漂香( ) 由然而生( ) 捎无声息( )

风景忧美( ) 囫囵吞策( ) 五彩滨纷( )

一明惊人( ) 疑神静气( ) 恍然大语( )

一遥一晃( ) 心花努放( ) 风衣足食( )

神机妙算( ) 东并西湊( ) 狂风爆雨( )

查言观色( ) 垠光闪闪( ) 水平如境( )

三、写同音字。(12分)

liú 姓( ) ( )动 ( )念

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