关于公司晨读方案

关于公司晨读方案
篇一：晨读活动实施方案
阳光晨读活动实施方案
一、指导思想
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。

多年来我校一直非常重视中华经典的诵读，积极开展中华经典诵读活动，加强中华优秀文化传统教育，以提升学生的文化素养和道德素养通过晨读，丰富学生的心灵，让经典成为学生穿越生命、积淀情感的快车道。

让每一个孩子都拥有一颗博爱而丰富的心灵，让学生与经典相伴，与好书同行。

二、活动目标
利用早晨的大好时光开展阳光晨读活动，进行中华经典诵读。

①开展《论语》诵读，旨在让学生在朗朗上口的经典诵读中，感受中华传统文化的博大精深，弘扬优秀传统文化；在学习《论语》人格修养、哲理评价的对答中，体验“仁”的理念，潜移默化地形成优良道德思想，完善个人品格。

②遴选体现中华民族优秀文化传统和革命传统、符合社会主义核心价值体系的经典诗文及反映传统节日、各民族文化的优秀篇章，让学生诵读，通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，
传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

三、时间安排
利用语文早读课的前20分钟，每周每班固定两次。

四、晨读负责人
1．语文科代表：各班语文科代表每天到前面进行领读，起到表率作用。

2．语文老师：负责布置晨读内容以及对晨读进行评价。

五、晨读内容
《论语》读本、课本中的古诗文、《语文朗读教材》以及语文老师推荐的经典诗文，包括反映传统节日、各民族文化的优秀篇章等。

六、主要措施
1.保证晨读的时间，充分利用语文晨读的二十分钟，让每一个学生对所诵篇目都能做到熟练诵读，甚至达到背诵。

2.采取学生自读、推荐朗读、师生共读、师生讲解等形式，使诵读变成孩子们的兴趣所在，变成孩子们的生活习惯和自觉行为。

3.要求学生每周背会五则《论语》、三首古诗，每周背诵三段60-80字的美文语段，每周背会六句名言、警句或者谚语，语文教师进行检查验收。

长春市第四十五中学
20年3月
篇二：晨读策划
关于晨读策划书
主办单位：陕西师范大学学生会学习部策划书撰写人：董高名
一、活动背景
一年之计在于春，一日之计在于晨。

“诵一段经典，香气氤氲；品一本好书，受益无穷。

”晨读对于大学生的意义重大。

进一步推广晨读，能使高校大学生的生活习惯、品格、人生修养和境界等得到明显的改进和提升。

晨读有利于青年振作民族精神，从而形成学院、高校乃至全社会清新、健康、和谐的人文环境。

另外，大学生每天早上八点才开始上课，因此有充足的时间进行晨读活动。

二、活动目的
1、早起晨读是我们生活和生命上的自觉意识。

早起就要早睡。

对自己一天的时间安排是否有规律，是一个人生活自觉、生命自觉的开始。

晨读有助于我们养成良好的作息习惯，改变同学中容易出现的散漫作风。

晨读更能稳定心态，适应以自学为主的大学生活，使学生每天都有巩固和收获；
2、许多大一大二的学子本学期都报考了英语四六级，晨读对于他们准备英语又多出了许多宝贵的备考时间，有助于提高在校学生英语四六级的通过率；
3、给在校同学集体晨读、相互鼓励、互帮互助和建立友谊的良好机会。

4有利于大学生良好作息时间的安排.
三、活动时间
20年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30 四活动地点
新勇活动中心北侧
五、活动对象
陕西师范大学在校学生志愿参加报名晨读的学生
六、主办部门
陕西师范大学学生会学习部
七、活动流程:
1.前期筹备：
时间：4月8日星期二——5月8日星期四
主要任务：
（1）由陕西师范大学学生会学习部提出议案，写出书面策划，交由陕西师范大学学生会批准立项。

（2）成立激情晨读活动筹备组，分配工作，明确分工，小组成员通过讨论，写出详细工作计划。

（3）对本活动进行宣传。

在学校指定地点悬挂横幅，悬挂2-3天。

(4）有陕西师范大学学生会成员向同学发放宣传单，通知各院各班班同学们有关晨读的事宜，并鼓励他们踊跃报名参加此次活动。

（5）确定报名人数，制作签到表。

2.中期运作：
晨读时间安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30
晨读地点：新勇活动中心北侧
主要任务：
每天早上6:30发签到表，7:00之后不予签到，在4月8号到5月8号活动之间,每天早晨去的前50名有免费早餐赠送,而且在活动结束后会评选优秀人员,并发放荣誉证书。

要求：学习部内部成员每次都必须按时到场。

3.后期总结：
时间：比赛全面结束后
主要任务:
（1）对积极参加晨读的同学给与奖励。

（2）资金结算，开会讨论，总结经验，形成书面总结。

八、可行性分析
此次活动形式灵活，同学们对此项活动都较感兴趣，晨读对大学生极有意义的活动，以后对大家来说将是极为珍贵的回忆，相信同学们都会踊跃报名参加。

九、经费预算：
十、结束语
我们真心的希望能够以此次活动为契机，给同学们提供一个学习的机会，让大家养成健康的生活习惯，早起早睡，让大学生能更快的适应大学的学习生涯，不要以为进了大学就进了天堂，其实大学还是有很多有意义的事可以干，诸如晨读；让大家有更多的时间备考英语四六级，提高通过率。

希望团委各领导能够批准我们此次活动，给我们提出宝贵意见。

谢谢！
篇三：晨读策划书
20—20学年第一学期读协晨读规划
前言：
江苏经贸迎新生，读者协会招新工作也将展开。

吐故纳新，学校
迎来了一届新生，又是一个崭新的开始。

也曾辉煌，也曾彷徨，无论怎样，昨日种种已成隐迹，今日之机唯有勃然进发。

年轻没有失败，青春彰显豪迈！为了大一新生能够更好的适应新生活，能够尽快进入现在所生活的环境，增强新生学习的积极性；拓宽同学们的知识面以适应社会对人才的要求；增强同学们的求知欲以
及协会的发展，我们以晨读为窗口，推近校园学风建设进程，携起手来打造美好明天。

并作出以下晨读规划：
一、晨读目的：
1、帮助同学克服惰性，磨练坚强意志，养成良学习生活习惯；
2、通过晨读，调动社员对文学、英语及其他学科学习积极性；
3、增进协会成员感情交流，培养团队精神；
4、丰富读者协会活动，提高协会组织性，加强协会文化建设；
5、提高学生文学修养和英语的日常表达能力，加强知识积累；
6、把我们学院打造成南京市一所学风更为优良的经济类院校。

二、晨读主旨：
1、锻炼同学们的自我组织能力、管理能力与协调能力
2、培养温良的文学修养、培育良好的语言面貌
3、练就较好的朗读能力，提高演讲能力和口语表达水平
三、主办单位：
江苏经贸学院图书馆
四、承办单位：
图书馆读者协会
五、晨读概况：
晨读雅名：墨香晨韵
晨读口号：读书明理，把握当下
晨读问候语：今天你晨读了吗？
晨读自省语：今天我晨读了吗？
晨读对象：江苏经贸学院读协成员及学院其他学生
六、晨读内容：
1.
以现有的《修学储能》上内容为主，包括（诗词、散文、励志文章、古文）
2.
成员公认的优秀的英语美文、报纸上的文章
3．在学习的各门专业课程，如《新视野英语》等教材中的课文段落、章节以及老师布置的背诵作业
七、晨读地点及时间：
主地点：图书馆门口（附：大操场主席台）
时间：周一至周五，早晨6：30－7：30
要求：无论春夏秋冬，贯穿大学生活始终；
不管阴晴雨雪，每天晨读持之以恒。

八、晨读形式：
1．以个人自由读诵和集体齐读相结合
周一：组织升国旗唱国歌仪式，进行每周晨读背诵内容检查
周三、五：齐读，由晨读负责人统一安排
周二、四：成员自由读诵，建议晨读者制定合适的个人晨读计划
2．由晨读负责人进行考勤和当天晨读流程记录
3．进行适量的晨读内容学习研讨，在读诵的基础上，扩充文学常识
4．晨读期间，会穿插相关团队类的游戏，调节晨读气氛
5.
后期人多的情况下会以小组形式（自由组合，一般8～10人），每
一组要有一位组长起到监控辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性
每一组要有自己的口号
九、注意事项：
晨读材料要及时发放
不要将早餐带到晨读场地
有急事需提前离开，应向晨读负责人请假
十、晨读专题活动
（一）演讲口才会
目的：
1、明确培养会员目标，让大家知道什么是演讲，演讲才能的获得方式
等
2、演说创作的撰写与演练，锻炼会员的胆识与口才，让会员找到自信
感受到温暖，做到能写能演讲
3、培养成员组织演讲活动能力；交流与合作，培养会员的自主能力，
增强会员的团队精神
4、锻炼提高会员的演讲、辩论能力，继承和发展语言艺术具体方案：
1、想说阶段措施：以老带新（大二演讲），以强带弱，以快带慢，最
终大家留下来想说；
2、敢说阶段措施：争对胆小的同学组长经常要关注，让其多下功夫(组
内完成：每天的演讲任务中安排)；
3、会说阶段措施：写演讲稿并能熟练表达；
4、演说阶段措施：激情的讲加肢体语言训练，演加讲：组织一场演
讲活动的能力。

具体安排：
6:25-6:30签到，分组
6:30到7:00晨读，小组自由活动；（1）人员清点、组员演讲任务
（2）由组长抛出话题让组员讨论、演讲，话题内容可以涉及时政新闻，大一的困惑，未来的畅想晨读安排等；
7:00到7:30演讲时间；
（1）整体集合---喊口号----由大二优秀成员争对协会最近出现问题进行演讲式纠正或自选主题进行励志演讲（3~5分钟）
（2）由组长推荐组员上台锻炼（有演讲稿的演讲，一组一人，一晨
2~3个，讲稿由组长审核修改较好）
（3）由会长做一下客观的评价和对参加的成员加以鼓励
备注：
1、半个月进行一次，围绕主题开展协会活动
2、组长要尽量鼓励组员想讲，敢讲，能讲，会讲
3、组长要尽可能多的与组员在日常生活中进行交往，给予组员以关心爱护
4、组与组之间必须定期进行互动交流。

可以与他组进行朗诵，演讲，辩论比赛。

也可以邀请他组的优秀组员到本组进行切磋
（二）墨香晨韵英语角
1英语美文诵读
自由阅读为主。

内容可以为《新概念英语》﹑《新东方英语》﹑星火的《晨读英语美文100篇》（CET-4）(CET-6)、疯狂英语晨读资料等 2英语对话可以是本人随机的生活对话，或是从网上﹑课本获得的主题后而展开。