部编版四年级语文下册填空题专项全能训练
部编版四年级语文下册填空题专项全能训练
1. 选一选，填一填。(填序号)
①小桥 ②流水 ③垂柳 ④桃花
春天来了，小河的______哗啦哗啦，______旁边的______长出柔软的枝条，______开得真漂亮，就像一片粉色的云。
2. 读句子，结合语境看拼音写字词。
西沙群岛风景yōu měi______，物产丰fù______。那里的yán shí______上长着相互jiāo cuó______的珊瑚，水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng xiā______全身披甲，有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。在树下还有bǎo guì______的肥料——鸟粪。
3. 在横线上填上恰当的词语。
______的森林 ______的河水 ______的小村庄 ______的斧头
______的天空 ______的空气 ______的洪水 ______的土地
4. 看拼音写词语
lǐ______白诗 不朽piān______ 才不shū______ 志不duǎn______ 仗jiàn______行
蜀道nán______ shàng______功名 宏tú______展 mèng______夫子 名誉mǎn______
yàn______尘世 tuì______田园 心宽kuò______ 不做guān______ ______ài读书
不空tán______ 文清xīn______ 诗疏dàn______ wú______辈人 难比jiān______
5. 读一读，连一连，再照样子写一写。
又宽又远的______ 沙滩
又长又软的______ 西瓜
又大又圆的______ 大海
雪白的______ 项链
金色的______ 叶子
碧绿的______ 浪花
______的尾巴 ______的云朵
______的太阳 ______的小草
6. 读拼音，写字词。
mā ma______duì______我说：‘祝贺你，这些题你quán______做duì______了！
7. 填上合适的词语。
______的戈壁 ______的界限 ______的身影
______的白杨树 ______地抚摸 ______地闪过
8. 看拼音，写词语。
xiū sè róng mào jiāng yǜ suō lì
______ ______ ______ ______
chī dāi gān jú xì jiáo màn yàn fù tāng dǎo huǒ
______ ______ ______ ______
9. 根据拼音,写字组词。
课táng______上 不捣luàn______ 守规jǔ______ 不wěi______反 不kuàng______课
错不fàn______ qín______学习 不dài______慢 要jī______极 不yàn______烦
不máng______从 是非bān______ 不幼zhì______ 有前zhān______ pín______困生
去juān______献 要hē______护 不yí______憾 衣guān______整 做标gān______
10. 在横线上填上合适的词语。
______的生活 ______的响声 ______的大窟窿、
______的泉水 ______的液体 ______的云霞
11. 根据课文内容连一连。
道别的______ 叮咛 透明的______ 歌韵
暖暖的______ 歌吟 饱满的______ 音乐厅
丰收的______ 话音 告别的______ 谷粒
12. 请给下列加下划线的多音字选择正确的读音。（填序号）
（1）舍：①shě ②shè
宿舍 ______ 舍己救人______
牛舍 ______ 舍得______
（2）兴：①xīng ②xìng
兴旺______ 兴高采烈______
高兴 ______
小兴安岭______
13. 选择划线字的正确读音。
①星期天，我去海洋公园参______（shēn cān）观，看见了许多海参______（shēn cān）在水底慢慢蠕动。 ②我和小强计划______（huá huà）好了，周六去儿童公园划______（huá huà）船。
③满池的金鱼，数______（shǔ shù）量太多，都数______（shǔ shù）不清了。
14. 给划线字选择正确的读音。
半明半昧______（mèi wèi） 摇摇欲坠______（zuì zhuì）
怀______（huái hái）抱
静寂______（jì jìn）
沉______（chén chéng）睡 模______（mú mò）糊
15. 读拼音，填词语。
bì lǜ bāng zhù yuàn yì yóu xì
______ ______ ______ ______
quàn gào pì gǔ shāng diàn shì jiè
______ ______ ______ ______
16. 按要求填空。
①用部首查字法查“薄”字，先查部首______，再查______画。在“薄雾”中“薄”的读音是______。
②“鼎”字一共有______笔，第十笔是______。用“鼎”组两个词语：______、______。
17. 给划线字选择正确的读音。
嫌______（xián xán）弃
镶嵌______（qiān qiàn）
匣______（xiá jiá）子 鸟喙______（yuán huì）
相框______（kuāng kuàng） 清橙______（chéng chén）
韵______（yún yùn）味
黛______（dài hēi）黑
18. 选择正确的读音。
（1）朗读辛弃疾的《淸平乐______（lè yuè）村居》，我仿佛看到了一幅一家老小乐______（lè yuè）融融的乡村生活悄尿。
（2）整个参议院的议员们都感到尴尬______（gān gà jiān jiè）,因为林肯的父亲是个鞋匠。
19. 照样子，把句子补充完整。
例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
（1）大雨过后，天更______了，树更______了。
（2）现在，哥哥的个子更______了，力气更______了。
20. 在横线上填上合适的词语。
______的季节 ______的声音 ______的泥土
______的瀑布 ______的希望 ______的谚语
21. 给划线的字选择正确的读音。
（1）面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为 ______（wéi wèi）人处 ______（chǔ chù）事的尊严。
（2）伽利 衣着 ______（zháo zhuó）整齐,做了“两个铁球同时着 ______（zháo zhuó）地”的试验。
22. 在横线上填上恰当的词语
______的列车 ______的春寒 ______的燕子
______的大雪 ______的山路 ______的地方
23. 看拼音,我能规范地写词语。
rè nao quàn gào bǔ chōng shāng diàn láo dòng
______ ______ ______ ______ ______
24. 选择划线字的正确读音。
辛弃疾______（jī jí） 别______（béi bié）枝
丰年______（niáng nián）
社______（shèn shè）林
溪______（xī xīn）桥
25. 填上适当的量词。
一______小镇 一______鲜花 一______红旗
一______巨石 一______面包店 一______河面
26. 给划线字选择正确的读音。
归巢______（cháo cáo） 芦苇______（wéi wěi）
罗______（lò luò）列 睡眠______（mín mián）
霸______（bà pà）王
占______（zàn zhàn）有
尽______（jǐn jìn）管我用完了全部力气，还是没能走到这条路的尽______（jǐn jìn）头。
27. 读一读，选出划线字的正确读音。
暑假______（jiǎ jià）里，妈妈带着我去了北京的颐和园，那里绿树成荫，鲜花盛______（shèng chéng）开，我们迎着朝______（zhāo cháo）阳，在假______（jiǎ jià）山边徘徊，我朝______（zhāo cháo）着妈妈指的方向看到了十七孔桥，真是壮观啊！
28. 看拼音写词语。
liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng dù pí ______ ______ ______ ______
hái zi yǎn jīng tiào shàng lái
______ ______ ______
29. 音写词语。
biàn chéng hǎi yáng gōng zuò huài shì
______ ______ ______ ______
dài lái bàn gwǎn jí xiǎo sòng gěi
______ ______ ______ ______
30. 给划线字选择正确的读音。
①小红的头发长______（zhǎng cháng）长______（zhǎng cháng）了。
②我真舍______（shě shè）不得离开住了这么长时间的宿舍______（shě shè）。
③看到小兴______（xīng xìng）安岭的美景，我心里非常高兴______（xīng xìng）。
人教版四年级语文下册标点符号专项全能训练
人教版四年级语文下册标点符号专项全能训练
1. 给句子加标点。
①______人哪______战争一开始这里就没有人了______小孩不慌不忙地回答______刚刚一开火______村子就着火了______大家都喊______野兽来了______野兽来了______——就都跑了______
②______你说的是一种蘑菇吗______没有______我们这里没有这种蘑菇______这里只有红蘑菇______白蘑菇______还有洋蘑菇______孩子回答______
2. 下列句子中,标点有误的一项是（ ）
A .“提那些事干什么。”母亲笑了笑说:“哪个母亲不是这样过来的?”
B .“先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦.……”
C .妈妈笑着回答说:“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”
D .“爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。
3. 给句子加合适的标点符号。
①卖什么呢______就卖口罩吧______因为口罩织起来很简单______
②晚上______蜘蛛想______还是卖围巾吧______因为围巾织起来很简单______
③原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣______
4. 给下面句子加标点。
①公园里的花很多______有红的______黄的______白的______绿的______美丽极了______
②我们学校成立了书法______国画______唱歌______舞蹈______体育等课外活动小组______
③动物园里有老虎______狮子______狗熊______猴子______好玩极了______
5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A .要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？
B .古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。
C .每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。
人教版四年级语文下册字词专项全能训练
人教版四年级语文下册字词专项全能训练
1. 写出加下划线词语的近义词。
（1）我有充分的自信。______
（2）我班有几个非常机灵的小朋友。______
（3）我期待的目光引起了她的注意。______
（4）没想到事到临头还会出现危机。______
2. 辨字组词。
订______ 兼______ 陪______ 糖______ 署______
钉______ 廉______ 赔______ 塘______ 著______
盯______ 歉______ 倍______ 唐______ 暑______
3. 按要求填写下列词语。
（1）与战争有关的：______ ______
（2）形容精神意志的：______ ______
（3）根据句子写成语：书本不离手，形容勤奋好学。______
4. 仿写词语。
（1）兴致勃勃(ABCC）______、______ 、______
（2）摇头晃脑（近义词）______、______、______
5. 读拼音，写汉字。
yū huí suō yī wǔ rǔ huī huáng
______ ______ ______ ______
gōu lè xuàn rǎn dù jì páo xiào
______ ______ ______ ______
6. 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
①阴暗 怂勇 挣钱 失魂落魄 ______
②颓废 蒸茏 散发 震耳欲聋 ______
③瘦弱 褐色 疲备 酷暑炎夏 ______
7. 读拼音，写词语。
lì zhèng míng yuè tóng xué zì jǐ
______ ______ ______ ______
xià yǔ bái yún shuǐ tián shū běn
人教版四年级语文下册句子专项全能训练
人教版四年级语文下册句子专项全能训练
1. 按要求改写句子。
①雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改成反问句）
②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭很多。（改为比喻句）
③周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）
④诸葛亮神机妙算，我不如他。（改为感叹句）
2. 按要求写句子。
①威尼斯人睡了。（扩句）
②小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）
③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。（改成反问句）
3. 句子加工厂。（按要求写句子）
（1）敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。（缩写句子）
______
（2）这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光……（用划线词仿写句子）
______
4. 给下列各句排序。
（ ）我和小朋友站在枣树下，抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。
（ ）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。
（ ）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。
（ ）夏天，枣上结满了小青枣。
（ ）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
（ ）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。
5. 按要求改写句子。
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句）
（2）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）
（3）充气雨衣是小林发现的。（修改病句）
（4）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。
草地上盛开着______的野花。
（5）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子）
6. 把反问句改成陈述句，意思不变。 ①这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
②这个自然规律，难道你已经忘掉？
7. 我会按要求写句子。
（1）小鸟______唱歌。（补充句子）
（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（用加下划线的词语写句子）
四年级语文下册作文专项全能训练
四年级语文下册作文专项全能训练
1. 习作。（从以下两个题目中任选一个）
（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。
2. 题目：谢谢你，给我的______（温暖、鼓励、安慰……）
要求：①请先补充题目；②写出真情实感；③字数在400字左右；④不出现真实人名、校名。
3. 请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。
三年级（2）班的王婵同学，5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。
4. 学习了《扁鹊治病》后，你知道了蔡桓公因小病不及时医治酿成重病，最终病死。如果你最初遇到蔡桓公，你会怎么对他说？说说你的心里话。
5. 在任何年代、任何国家，战争都会给人们带来无穷的灾难，特别是那些无辜的孩子们。今天，世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信，表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格式。
6. 题目：我迷上了______
每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。
7. 题目：那是一次______的尝试
提示：①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。②内容具体，感情真实，语句通顺。
8. 请根据情境写话。
苹苹为了参加班级的文艺会演，精心准备了舞蹈节目。但在上台表演时，因为紧张出了差错。
你作为苹苹的朋友，该怎样安慰她呢？请写在下面。
人教版四年级语文下册成语专项全能训练
人教版四年级语文下册成语专项全能训练
1. 根据提示，各写一个含有“手”字的成语。
（1）形容遇事慌张，不知如何是好。 ______
（2）形容非常喜欢，舍不得放下。 ______
2. 补充词语。
______地而______怪石______
______万千 ______兀立
3. 把下列词语补充完整，并按要求填空
牵______挂______ ______醉______痴 不求______ ______
津津______ ______ 呕______沥____________安______得
______光______色 ______ ______吞枣 毫不______ ______
形容不用心读书的词语：______
形容读书认真投入的词语：______
形容果断、不迟疑的词语：______
4. 连线。
敏而好学______ 行万里路
桃花潭水深千尺______ 不耻下问
芝麻开花______ 不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴______ 节节高
读万卷书______ 晚上下雨到天明
5. 把词语补充完整。
日夜______ 无可______ 恍然______ 才华______
料事______ 胆大______ ______尽瘁 死而______
______难支 ______善任 玉______冰______ 救______扶______
6. 把词语补充完整
草木______兵 ______出______没 风声______唳
决______千里 声______西 ______向无______
______想天开 ______心所______ ______七八______
7. 词语我会写。
人教部编版四年级语文上册全能满分同步练习 7、呼风唤雨的世纪(含答案)
人教部编版四年级语文上册全能100分同步练习——
7、呼风唤雨的世纪
一．填空题（共6小题）
1．看拼音，写词语。
lián xì yī lài wù zhì
gǎi shàn qián shuǐ chéng dù
2．给加点字的选择正确注音，打“√”。
技．术（jì yì） 超．过（chāo cāo ） 日 益．（yí yì ） 程．控（chéng céng）
潜．水（qián qiǎn） 船舶．（bó bō） 哲．学（zhé zé） 依 赖．（lǎn lài）
3．填上合适的内容。
的世纪 的发现
的神仙 的生活
4．我要比一比，再组词。
幻 归 折 核
幼 旧 拆 该
5．（《呼风唤雨的世纪》）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
“春风”在本课指 。
“梨花”在本课指 。
6．选字填空。
唤；换；赖；懒；哲；折
呼 依 学
二．句子训练场（共4小题）
7．人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）
8．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改成陈述句）
9．人类利用科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（缩句）
10．物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活（连词成句）
三．判断题（共3小题）
11．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的景色。 （判断对错）
12．（《呼风唤雨的世纪》）课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。 （判断对错）
13．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。 （判断对错）
北师大版四年级下册语文全能强化训练期末试卷
1 / 3北师大版四年级下册语文全能强化训练期末试卷
时间：90分钟 满分：100分
班级___________姓名_____________成绩_________
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
yú chǔn xīn shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
______ ______ ______ ______ ______
biān fú gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
______ ______ ______ ______ ______
2. 形近字组词
亭______ 乳______ 僵______ 鸥______
享______ 浮______ 缰______ 欧______
3. 给划线的字选择正确的读音
和谐______（xié jié） 捣______衣（dǎo dáo） 铺______满（pū pù）
湖畔______（pàn bàn） 嫩荚______（jiá jiǎ） 剥______开（bāo bō）
4. 连一连歇后语
关云长刮骨下棋______ 若无其事
小和尚念经______ 勇往直前
卒子过河______ 有口无心
螃蟹过街______ 多此一举
画蛇添足______ 横行霸道
树叶掉到树底下______ 咬文嚼字
老鼠钻进书箱______ 各显神通
八仙过海______ 叶落归根
5. 对号入座：根据语境填写合适的成语。
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用______、______来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀为实现刘备的遗愿，他______、______，但势单力薄，最终______、______。
6. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中
眼疾手______ 受益______浅
部编人教版四年级语文下册标点符号专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文下册标点符号专项全能训练（含答案）
1. 给下列句子加上标点。
普罗米修斯摇摇头______坚定地回答______为人类造福______有什么错______我可以忍受各种痛苦______但决不会承认错误______更不会归还火种______
2. 读课文《“神童”的秘诀》，给下列段落加标点符号。
陈毅回答说______ 打圈圈的______ 是懂得的______ 打半圈圈的______ 不太明白______等老师讲明白了______ 在打圈圈 ______打黑点的事生字______
3. 阅读下文，回答问题
燕子
一对黑色的燕子，撞在我窗户的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是绿色的春天……
我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了___衔着泥草___忙忙碌碌地飞来飞去___在我的房角上造起一座白色的小房子___一会儿___它们又出去了___又回来了___并且吱吱地叫着___仿佛它们在这新地方___发现了工场___找到了工作___在向我报告它们的快乐___
接着，它们又出去了。不知道从什么地方衔来了又肥又绿的虫子，然后它们就饱饱地吃了一顿……
吃完后，它们在窗外唱了一支歌，又飞走了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥，就是抬着树枝……
燕子啊燕子，我知道你是在劳动中才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此厉害啊！你是春天的使者，劳动的使者啊……
（1）请你在文中的第3自然段的横线上加上标点。
燕子终于又回来了______衔着泥草______忙忙碌碌地飞来飞去______在我的房角上造起一座白色的小房子______一会儿______它们又出去了______又回来了______并且吱吱地叫着______仿佛它们在这新地方______发现了工场______找到了工作______在向我报告它们的快乐______
部编人教版四年级语文下册病句修改专项全能训练
部编人教版四年级语文下册病句修改专项全能训练
1. 我会修改病句。
①船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。
②这种不爱护粮食，是极不应该的。
③在海上航行半年后，终于回到了英国。
2. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .小明和小华一起去上学。他在路上捡到一个钱包。
B .我们阅读了一些童话故事后，学习童话的兴趣越来越浓了。
C .昨天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
3. 用修改符号修改下列病句。
（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
（2）它决得自己又变成了一棵树。
（3）过去的往事经常出现在我的梦中。
（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
4. 修改病句。
①清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
②听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。
③我国有世界上没有的万里长城。
④我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
⑤不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
⑥我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
5. 修改病句。
①两个多月后，他又听好了一个被疯狗咬伤的牧童。
②巴斯德却奇迹般地救活了全部其中的十六人。
③巴斯德终于降服了狂犬病。
6. 用修改符号修改下面的病句。
①这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
②鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
③我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
④通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
7. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）
②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。（改成“被”字句）
③树叶落下来。（扩句）
④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。（修改病句）
8. 下列句子没有歧义的一句是（ ）
A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。
部编四年级上册语文补全词语全能专项练习
1 / 7 部编四年级上册语文补全词语全能专项练习
班级：_____________ 姓名：_____________
补全词语
1. 把词语补充完整。
无（____）无（____） 屏（____）凝（____） 生气（____）（____）
（____）（____）可亲 （____）（____）多端 枝（____）花（____）
2. 把下面的词语补完整。
人（____）稀少 提心（____）胆 为非作（____）
聚（____）会神 面如（____）色 无（____）为力
3. 请把成语补充完整，并按要求填空。
山崩地（____） （____）云驾雾 随（____）而安 老态龙（____）
无可（____）何 无（____）无故 精（____）报国 摇头（____）脑
读上面的成语_______，让我想到了_______________画面。
读上面的成语_______，让我想到了一个人物________________。
4. 补充下面的词语，并选词填空。
上（___）入（___） 神机（___）（___） 驱（___）取（___）
挽（___）搭（___） 惩（___）扬（___） 腾（___）驾（___）
1.为了社会安宁，人人都应有______的精神。
2.孙悟空______，一个跟头能翻十万八千里。
3.诸葛亮______，巧妙地借来了东风。
5. 把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
A．若（___）若（___） B．响彻（___）（___） C．风（___）浪（___）
2 / 7 D．山（___）地（___） E.鸦雀（___）（___） F.（___）（___）鼎沸
1.操场上虽有几百人，但________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。