人教版二年级下册语文园地八课件

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部编版二年级语文下册《语文园地八》精品课件

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课堂演练
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B
C
二、请你反复朗读品味,判断下列句子应用哪种语气来读。 1.鹅站有站相,走有走相,傲气十足又有趣可笑。( ) 2.鹅高傲,不可一世,令人生厌。( )
喜爱
讨厌
三、课文中哪些词语描写了鹅的步态,请你说一说。
傲慢 步调从容 大模大样
反语:即就是正话反说,似贬实褒。 本文中“鹅老爷”“架子十足”等词表面上是贬义,实质上流露出作者对大白鹅的喜爱之情。 好处:运用反语可以使情感表达得更加鲜明,语言也更加幽默风趣。
反语
请你也写一写运用了反语的句子吧!
仿写
弟弟把花瓶打碎了,妈妈说:“瞧你干的好事!”
这只小狗干抢鸡食这种勾当的时候,从不偷偷摸摸,总是从从容容,无比坦荡。
带着问题再读故事:
猜 谜
头戴一顶红帽子,身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子,唱着歌儿伸脖子。
(打一动物)
有关鹅的诗你想到了哪一首?
咏鹅
骆宾王
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
第一课时
第二课时
15 白鹅
丰子恺(1898—1975) 中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。 代表作品:《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《无用之美》等。
很着急
匆匆忙忙地
如果李明杰很着急,我会说……
如果李明杰心情很好,我就会说……
高兴极了
兴冲冲地




与祭祀、礼仪有关。
与衣物有关。
与温度低有关。
与水有关。
舟夜书所见
[清]查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。

人教版语文二年级下册《语文园地八》ppt课件

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我当小医生
1、三个妈妈在打水,一位老爷爷坐在旁 边的椅子上休息。 2、小明在房间里认真地作做业。 XX 3、有个儿子会翻根头,有个儿子会唱歌。 4、一种说法是,有一段时间,地球上突然 变得十分塞冷。
我当小医生
1、三个妈妈在打水,一位老爷爷坐在旁 边的椅子上休息。 2、小明在房间里认真地做作业。 3、有个儿子会翻根头,有个儿子会唱歌。 X 4、一种说法是,有一段时间,地球上突然 变得十分塞冷。
语文园地八
身边的科学
冷色 暖色
吸 收 热 量 多
深色
浅色
吸 收 热 量 少


帐篷
榆树




yú树 yú快 miáo准 miáo图




脚zhĭ 地zhĭ zhàng篷 算zhàng
我的发现
那么多作业,你怎么能做得完呢? 那么多作业,你是做不完的。 那么多作业,你做不完呀!
我的发现
看 假

gū (花骨朵) gǔ (骨头)


1、下大雨了,河水( )过了 慢 喝 渴
1、一只乌鸦口( )了,到处找水( )。 喝 渴 2、我喜欢( )绿茶。 喝


1、快迟到了,我很着(急 )。 及 2、这次考试没( )格,他很难过。


1、每天妈妈都要(做 )很多事情。 2、他的(作 )业写得很好。
知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我 们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上 百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋 而又谦虚的年轻一代。
中国原子弹之父——钱三强
中国导弹之父——钱学森
录像
中国第一颗原子弹试爆成功。 中国第一颗氢弹试爆成功。

人教版语文二年级下册 语文园地(八)

人教版语文二年级下册 语文园地(八)
shùn tūn
忽然 逐渐
zhú
突然 渐渐
立刻 慢慢
马上 徐徐

一瞬间 慢吞吞
一眨眼 慢悠悠
yōu
本题共有六组词语,每组词语意思相近,只有能区分它们之间
的细微差别,才能更好地运用这些词语。 参考答案:
一眨眼:一眨眼,小燕子从稻田的这边飞到了另一边。
慢悠悠:老渔翁慢悠悠地划着桨,小船在湖面上飘荡着。
















点拨:从带有相同偏旁的字的字义和字源入手来归
纳自己的发现。
参考答案:我发现带有“礻”的字都和祭祀的供桌 有关系;带有“衤”的字都和衣服有关系;带有“冫” 的字都表示温度低;带有“氵”的字都和水有关。
舟夜书所见 [清]查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。 孤光:孤零零 的灯光。
理解词语:
伟大:超出寻常,令人钦佩敬仰的。 救死扶伤:抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医 务工作者全心全意为人民服务的精神。 记载:记录事情的文字。 积累:积聚起来的事物。
拜访:敬词,看望并谈话。
严寒酷暑:非常冷或非常热的天气或季节。
概括段意:
第1、2 自然段:李时珍立下为穷人看病的志愿。
第 3 自然段:李时珍跟着父亲学医,下决心编写一部完善的 药物书。
gōu
chǎn
钩(钩子)
méi yuán
金 木
铲(铲子)
shì zhǎng
梅(梅花)
柿(柿子)
源(源头)
炬(火炬)
kuǎ jù

火 土
涨(涨潮)
灿(灿烂)

人教版小学二年级下册语文园地八

人教版小学二年级下册语文园地八
而每年棉花收获的季节,一台轧花机日夜不停地转着。队上便派了人轮流值守。
那一年,村里的二哈,路过轧花机房时,见值守机房的人睡着了,忽然想起准备给孩子做ห้องสมุดไป่ตู้棉衣还缺棉絮。于是溜进机房,卷走了一把棉花。值守的人醒来后,发现棉花少了些,于是一声张,有人 说看见二哈来过。可找到二哈一问,二哈却死活不肯承认。于是有人提出来搜家。可正当人们要搜家时,二哈媳妇却自个儿从屋里搜出来一团棉花,扔到二哈跟前,冲着二哈就骂:“你个‘哈宝’砍脑 壳个,这么没用,没棉花自己不知道种么?干嘛去偷!”
那些年,棉花是我们这儿除水稻之外种植面积最广的第二大作物。除水田之外,其它能种的地几乎都种上了棉花。于是每年收了棉花以后,晒干了脱了籽装进麻袋,然后送往镇上的粮棉站。
而脱下的棉花籽,似乎也没派上太大的用场。也没见用来“榨油”。只挑一些籽粒饱满的,留作种子。其它的,便都分给替队上养有耕牛的农户,留作越冬时耕牛添加的饲料。据说,冬天饲料里添 些棉花籽,牛吃了御寒。
母亲听了就笑笑,说:“差不多吧,总之都是没有用、成不了事的。”许是她也觉得这两个名字联想起来很形象吧。但也不知道那名儿是怎么取了来的。只接着,母亲又对我说:“长大了,一定要 做个有用的人,别当‘二流子’。”澳门线上真人app大全
我听了就点点头,也没去细想,只按照母亲的说法,将那夹生在棉花树主枝干之间赘生的枝剪了。

人教版二年级下册语文园地八日积月累

人教版二年级下册语文园地八日积月累

人教版二年级下册语文园地八日积月累一、积累词汇在学习语文的过程中,我们要不断积累词汇,努力提升自己的词汇量。

通过积累词汇,我们可以更加准确地表达自己的意思,也更容易理解他人的意思。

在这一学期的语文园地中,我们通过课文的阅读和学习,积累了许多新的词汇。

比如,“积累”、“词汇”、“准确”等等。

通过反复的读写和运用,我们的词汇量逐渐增加,自己的表达能力也有了明显的提高。

二、日记写作在这一学期的语文园地中,我们学习了如何写好一篇日记。

通过观察生活,记录下自己的所见所闻,我们可以提高自己的观察力和记忆力,并且通过日记的写作,我们可以更好地了解自己,记录下自己的成长和变化。

通过日记的写作,我们也能够让自己的思维更加清晰,表达更加准确。

在写日记的过程中,我们要注意用词准确,语言流畅,同时表达自己的真实感受,使自己的日记更有真实感和个性。

三、积累字词在这一学期的语文园地中,我们通过学习诗歌和散文等不同的文体,积累了许多新的字词。

学习了许多新的生字词之后,我们要注意用心去学习,加深对字词的理解和记忆。

通过不断积累,我们可以更好地理解和运用这些字词,提高自己的阅读水平和写作能力。

四、语言表达在这一学期的语文园地中,我们学习了如何正确地表达自己的意思。

通过一些情境小话剧的表演和小组讨论的形式,我们锻炼了自己的口语表达能力,学会了如何清晰地传递自己的想法和观点。

除了口语表达,我们也要注重书面表达能力的培养。

通过写作练习,我们可以不断提升自己的书面表达技巧,使自己的文字更加准确、精确,让读者更容易理解和接受。

五、阅读习惯在这一学期的语文园地中,我们坚持每天阅读,培养了良好的阅读习惯。

通过每天读书,我们可以增加知识,开阔眼界,并且提高自己的阅读能力。

通过阅读,我们可以了解不同的文化和思想,培养自己的批判思维和阅读理解能力。

阅读使我们变得更加智慧和有内涵,对我们的成长和发展有着重要的影响。

在这个学期的语文园地中,我们通过不断的积累词汇、写作日记、积累字词、提高语言表达和培养阅读习惯,逐渐提高自己的语文能力。

部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件

部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件
5、妈妈亲切地对小马说: “孩子,光听别人说,自己不动脑 筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知 道了。”
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样 深。
——(摘自《小马过河》课本第 65 页)
6、满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动, 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
(课本第 38 页)
语文园地四: 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气: 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴: 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过: 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
(课本第 27 页)
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
(课本第 39 页) (课本第 55 页)
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
自己动手画,美术课真有趣呀! 海边的沙淮是我们快东的天地,我们一会儿堆城堡,一会儿捡
贝壳,一会儿捉螃蟹,沙淮上真好玩呀! 。
语文园地五: 厨房 厕所 车厢 大厦
(课本第 53 页)
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六: 博物馆 展览馆 科技馆
(课本第 68 页)
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七: 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
(课本第 81 页)

人教版二年级下册语文语文园地八ppt课件


• 茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 • 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 • 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 • 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
• 茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 • 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 • 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 • 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
毕业院 校:
主要成 就:
英国伯明翰大学
为中国甩掉“贫油”帽子 为中国原子弹作出了突出贡献
创立地质力学理论 为中国氢弹的研制成功作出贡献
代表作 品:
《地质力学之基础与方法》,《地质力学概论》
李四光(1889年10月26日-1971年4月29日),中国著名地质学家,湖北省黄冈县回龙山香炉湾人,蒙古族。首创地 质力学。中央研究院院士, 中国科学院院士

)、(

火)药。
指南针
造纸术
印刷术
)、 )、
毕升 活字印刷
蔡伦
科学名人我知道
• 扁鹊---- 春秋战国时期医学家,创立中医。 • 华佗---- 东汉医学家,发明了麻醉药。 • 李时珍---- 明代医药学家,著有《本草纲目》。
• 张衡---- 汉代天文学家 ,发明了地动仪。 • 郭守敬----元朝天文学家,著有《授时历》。 • 蔡伦----东汉发明家,发明了纸。 • 毕升---- 北宋发明家,发明了活字印刷术。
❖ 为什么松鼠的尾巴特别大?
别看轻松鼠的尾巴!松鼠 在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能
够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此 外,这条大大的尾巴 更能于冬天发挥保护的功 用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。

人教版小学二年级语文下册《课文 语文园地八》公开课课件_8

语文园地八
2018年新部编版二年级语文下册
1
口语交际
2
杜甫的故事
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3
聪明的阿凡提
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4
识字加油站
5
01 gōu
识字加油站
chǎn
钩(钩子)
梅(梅花) 源(源头) 炬(火炬)

yuán
méi
垮(垮掉)
kuǎ
金 木 fén 水 火 土
鸡蛋
犭(狐 ) 狐狸 ( 狗 ) 小狗
鸟表示飞禽类,如鸡鸭鹅鹰。
反犬旁(犭)表示走兽动物。
草头(艹)表示植物。
手和提手旁(扌)表示动作;


灿 源
涨 炬




回顾所学的 生字,巧记 生字宝宝。
15
钩子
铲子
梅花
柿子
16
水源
涨潮
灿烂的夜空
火炬
17
学会观察
垮掉
写好字,首先从仔细观察开始。 坟墓
19
字词句运用
hū rán
更好的理解,才能更好的运用。
tū rán
忽 然
忽然:“表示情况发生得迅速而又出 乎意料”。 如,他正要出去, ~下起大雨来。
突 然
突然:形容情况发生得急促,出人意 料。如“奶奶这次病得太~了”。
区别
“突然”表示情况发生得更快更急促一些,词义重于“忽然”。 从词性上说,“突然”是形容词,如“病得太~了”;“忽然”是副词,不能再受 副词修饰,不能说“奶奶来得很忽然”,但可以说“奶奶来得很突然”。
45
看 星 星 的 孩 子

部编人教版二年级语文下册《语文园地八》完整课件

他对所有的滋味都有兴趣, 为了吃一客小笼包子, 他可以耐心地等上三刻钟;他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能再吃了的时候, 他便吃自己的大拇指, 吃得十分专心, 以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
“等上三刻钟”足见小“男子汉”的“耐心”;
“以至前边的嘴唇都有些翘了起来”可见他的专心与执着。
zhā shèn
xiàn
jiàn
sàn
yínɡ
孤光一点萤。
月黑见渔灯,
微微风簇浪,
散作满河星。
漆黑的夜晚, 一盏渔灯闪现在河面上, 那盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的, 静静地映在河面上。一阵微风吹来, 河面漾起了层层细浪, 原来像萤火虫那样一点光亮散开了, 变成了无数颗星星, 在河面闪动。
坟(坟墓)
灿(灿烂)
涨(涨潮)
柿(柿子)





我们还学过哪些带这五个部首的字? 一起来找一找。





村 柳 桃 植 枝 杯 根
注 满 洒 温 汁 波 湾 游 浴 浓
锋 钱 钻 针
烧 烤 炒 炸
坏 城 场 墙 坡
读一读下面的词语, 选择一两个说句子。
独立
他面对生活挑战的沉着
这一部分具体写了几件事来突出小男孩作为“男子汉”的什么性格?
上托儿所和回安徽两件事, 这两件事都是他不想做却又不得不做的事, 从中可以看出他的沉着、刚强、成熟。
沉着
刚强
从“坦然接受”“不作任何无效的挣扎”这两个词语中可以看出什么?
可以看出他遇事能勇敢去面对的态度, 使一个“男子汉”的形象更加鲜明。
语文园地八
钩(钩子)←金→铲(铲子)

部编版二年级语文下册语文园地八课件

【译文】
漆黑的夜晚,一盏渔灯闪现在河面上,那盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的,静静地映在河面上。一阵微风 吹来,河面漾起了层层细 浪,原来像萤火虫那样一 点光亮散开了,变成了无 数颗星星,在河面闪动。
李 时 珍 (原文略,见教材第114页)
ห้องสมุดไป่ตู้
【解词释义】
救死扶伤:
扶:扶助,照料。救活快要死的,照顾受伤的。现用以形容医务工作者全心全意为病人服务的革命人道主义精神。
月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
zhā shèn
【作者简介】
查(zhā)慎(shèn)行(1650-1727),清代诗人。原名嗣(sì)琏(liǎn),字夏重,后改名慎行,字悔余,号初白。浙江海宁人。早年从军西南,又游遍大江南北,所以他的许多诗是通过旅行见闻来描写山川风景的。
解除:
去掉;消除。
志愿:
志向和愿望。
留心:
注意。
严寒酷暑:
非常冷或非常热的天气或季节。
【主题解说】
本文讲述了李时珍边行医边研究药物,用了二十七年时间编写出《本草纲目》,为人类做出杰出贡献的事,表现了李时珍不怕困难勇于探索和实践的精神。
读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________ 跑进了教室。
很着急
匆匆忙忙
我发现:例句中前面一个加点词是某种心理,后面一个加点词是这种心理下产生的动作表现。
神 祖 礼 福
补 袜 衫 被
读一读下面的词语,选择一两个说句子。
忽然 突然
立刻 马上
一瞬间 一眨眼
逐渐 渐渐
慢慢 徐徐
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为什么松鼠的尾巴特别大?
别看轻松鼠的尾巴!松鼠 在树上跳来跳去的同时,它 的尾巴正发挥很大的功用。 它能够令松鼠在树上跳跃时 得到平衡,避免掉下来受 伤。此外,这条大大的尾巴 更能于冬天发挥保护的功 用,紧紧围着松鼠的身躯, 既方便,又实用。

袁隆平---中国农学家,发明杂交水稻。
陈景润----中国数学家,证明1+2=3。 祖冲之---- 南北朝数学家,算到圆周率小数点之 后七位。π =3,1415926… 华罗庚----- 中国数学家,开创了中国的近代数 学。 钱学森----中国科学家,被誉为“中国航天之 父”、“中国导弹之父”、“火箭之王,为中国 火箭,导弹做出了巨大的贡献。 邓稼先---中国科学家,为中国创立了原子弹,氢 弹等核武器,被誉为:“中国原子弹之父”。

为什么人老了头发便会变白?

我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质, 黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少 的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年 时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形 成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!
为什么肚子饿了会咕咕叫?

肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为 之前吃进的食物快消化完,胃里虽然空空 的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候 胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气 体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音。 下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊! 因为这是正常的生理动作呢。

(yú)快

(yú)树

(miáo)图

(miáo)准

脚 (zhǐ)



地 (zhǐ) 算 (zhàng) (zhàng)蓬


篷 趾 瞄

账 描

俞—愉快 榆树 小偷 苗—瞄准 描写 寺庙 喵喵叫 止—脚趾 地址 长—帐篷 算账 姓张 逢—帐篷 石缝
我会读
茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如
人为什么会怕痒?

当人自己胳肢自己时,人的小脑会发出一个 信号,告诉人脑的其他部分,不要对这种刺 激给予反应。但是,当被别人胳肢时,即便 人预先知道,但小脑却不会发出警告信号, 大脑会对外来刺激立刻作出反应,人就会觉 得特别痒。
隧道里的电灯为什么用橙黄色的?

在隧道里行车,能够看清前方的汽车和行人是至关重 要的.有颜色的光 比白色的光所照出的影子更清楚,所 以,隧道里选用有颜色的光就很必要了。
扁鹊---- 春秋战国时期医学家,创立中医。 华佗---- 东汉医学家,发明了麻醉药。 李时珍---- 明代医药学家,著有《本草纲目》。

张衡---- 汉代天文学家 ,发明了地动仪。 郭守敬----元朝天文学家,著有《授时历》。

蔡伦----东汉发明家,发明了纸。 毕升---- 北宋发明家,发明了活字印刷术。
的汗水。 (美国---爱迪生—发明家和电学家) 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年 轻一代。 (俄国—巴普洛夫—心理学家)
敏而好学,不耻下问。------孔子(教育家)
聪明出于勤奋,天才在于积累。 --华罗庚(数学家)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
人生在勤,不索何获。-张衡

比喻句(打比方)
为了把一个事物描述得更形象,更 生动,往往用一个和所写事物相似的事 物来打比方。

天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。
我会背

知识是我们飞向天空的翅膀。。
(英国—莎士比亚—作家) (德国---普兰克—物理学家)
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九
1·教室里很干净。 难道教室里不干净? 教室里多么干净啊! 2、得到了流动红旗,我们真高兴啊! 得到了流动红旗,难道我们不高兴吗? 得到了流动红旗,我们真高兴。
3、难道你的作业完成了吗? 你的作业没有完成啊! 你的作业没有完成。
难道我们不应该珍惜粮食吗?
我们应该珍惜粮食。 我们应该珍惜粮食呀!
选选认认

展示台
“身边的科学”手抄报
写一写
这个学期快结束了,我 要把自己在这学期的收获写 下来。
暑假就要到了,我 想写一写暑假里的打算。
我的收获
这一学期快要结束了,回顾这几个月来,我觉 得自己有很多的收获。我从一个不懂事的孩子变成 了一个懂礼貌,有知识的少年。 首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期, 我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我学 会了写日记、写短文和一些阅读知识。我还读完了 两本《十万个为什么》。 其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学 会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以 内数的初步认识,还有重量单位克和千克。 下半年,我就要升三年级了。我要好好学习, 天天向上,争取在各方面取得更好的成绩。
我的收获
时间在一分一秒的走,他永不会停留,永 不会倒转。在不知不觉当中,我们即将完成小 学二年级的学习。回顾这一年来我在的学习和 生活方面的收获可真不少。 在语文方面我学习了许多新的课文,会读 会写了许多新字。数学方面我最大的收获就是 学会了乘法口诀。在生活方面,我改掉了一些 坏毛病,懂得了孝敬长辈,团结友爱。 在日常生活中,我还学会了洗菜,洗碗, 扫地等等。 现在,爸爸妈妈都时常夸我是个懂事的好 孩子了。
那么多星星,你怎么能数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。 那么多星星,你数不清呀!
发现:三个句子的意思一样,但句 式不同(反问句、陈叙句、感叹 句),表达的语气就不同。
选择适当的标点符号(。?!)
这样的事,你能做好(
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。)
这样的事,你做得真好呀(
!)
这样的事,你怎么会做不好(


将下面的句子换个说法意思不变 难道这是我自己的影子吗?(反问句) 这不是我自己的影子呀!(感叹句) 这不是我自己的影子。(陈述句)
(天文学家)
夏天为什么要穿浅色的衣服?

因为浅色衣服吸收太阳的热比深色衣服 少,穿在身上不会感到太热。
吃糖或甜食为什么会吃坏牙齿和变胖?
吃糖后会有一部分残渣留在牙齿的缝隙中,口 腔内的细菌就会大量繁殖导致蛀牙。 糖的热量很高,如果你不做运动及时的把它消 耗掉的话,它就会转变成脂肪,长期吃糖就会 有好多的脂肪,所于就会变胖的。
道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把 把雨伞。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,就 像铺上了鲜红的地毯。
我会读
茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩 虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上 了鲜红的地毯。
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