周日记及开题报告撰写
毕业论文工作日志
毕业论文周日记第一篇------确定选题，指导老师见面、开会前不久学院召开了一个毕业生动员大会，会上老师做了毕业论文的相关部署工作。
很快的，学院里的参考题目就出来了，大家开始了选题。
我平时也比较喜欢关注网络反腐的一些相关知识，平时也会经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况，了解最新的网络信息。
在老师提供的选题中，有关于这方面的题目是《网络反腐在反腐倡廉中的作用研究》，这个题目和我想要写的比较相关，选题确定后，指导老师马上就给我们开了个会，布置了相关的任务，告诉我们每个阶段需要做的事情，要注意哪些事情，还告诉我们一些查找资料以及论文写作的小技巧。
接下来的主要任务就是查找资料，做读书笔记以及外文翻译。
毕业论文周日记第二篇------收到指导老师任务书、资料收集，读书笔记上周指导老师把我们召集起来开了个会，布置了相关的工作。
这周一我们就收到了指导老师任务书。
知道了自己具体需要完成哪些工作。
这几天一直都在忙着查找资料。
一开始的时候毫无头绪，后来我先自己理顺思路，构思了论文的方向，然后确定自己查找资料的方向！这些天基本上都是在图书馆查阅资料，把一些认为有用的东西先摘抄下来。
回宿舍后利用网络查找电子文献。
这样子积累下来的资料很多，怎么筛选呢？我主要找那些知名学者或者是核心期刊的，当然其他的也稍微看下，让自己积累更多的素材。
这样子找出来的资料还是很多，我将它们进行归类，比如这篇文献主要是分析原因的，另外一篇更侧重的是提解决方案的。
给这些文献进行归类，总结出他们的主题内容，为接下来的开题报告的撰写奠定基础，而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解，发现目前研究缺漏的角度，为自己的论文撰写提供新思路。
在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。
文献基本上收集完了，读书笔记也写得差不多了，接下来要准备开题报告了，同时我想我还是需要不断的搜索文献，以便让自己保持在状态内。
开题报告实习日志
开题报告实习日志实习单位：XX有限公司实习岗位：市场部实习生实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日一、实习单位简介XX有限公司成立于20XX年，主要从事电子产品的研究、开发、生产和销售。
公司秉承“创新、品质、服务”的企业理念，致力于为客户提供高品质的产品和专业的服务。
经过多年的发展，公司已在国内市场建立了稳定的销售网络，并逐步拓展国际市场。
二、实习岗位及工作内容作为市场部实习生，我的主要工作内容包括：1. 市场调研：收集和分析行业内的市场信息，了解竞争对手的动态和发展趋势，为公司制定市场战略提供数据支持。
2. 市场推广：协助市场部策划和执行线上线下的市场推广活动，提高公司产品的知名度和市场占有率。
3. 客户维护：与客户保持良好沟通，收集客户需求和反馈，及时向公司内部反馈，协助公司改进产品和服务。
4. 文案撰写：撰写公司新闻稿、活动通稿、宣传材料等，为公司宣传活动提供文字支持。
5. 其他日常工作：协助部门主管处理日常事务，提供行政支持。
三、实习目的和意义通过本次实习，我希望达到以下目的：1. 了解市场部的工作内容和流程，掌握市场调研、市场推广、客户维护等基本技能。
2. 提高自己的沟通协调能力、团队协作能力和解决问题的能力。
3. 积累实际工作经验，为自己的职业发展奠定基础。
本次实习对于我来说具有重要的意义，它是我从学校走向社会的一个过渡阶段，让我能够将在校所学的理论知识与实际工作相结合，更好地适应未来的职场生活。
四、实习计划1. 第一周：了解公司文化、部门职责，熟悉基本工作流程，进行岗位培训。
2. 第二周：开展市场调研，收集行业信息和竞争对手动态，分析市场趋势。
3. 第三周：参与市场推广活动的策划和执行，了解市场推广的流程和技巧。
4. 第四周：加强与客户的沟通，收集客户需求和反馈，协助改进产品和服务。
5. 第五周至第八周：撰写宣传材料，协助开展文案策划工作。
6. 第九周至第十周：总结实习经验，整理实习成果，向部门主管汇报。
本科生毕业论文周记录范文
第一周：确定选题大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——汽车销售管理信息系统的设计。
汽车工业经历了一百多年的发展，对国家经济的发展和腾飞以及对人类社会的文明带来了巨大影响。
汽车工业已成为许多国家的支柱产业，随着人们生活水平以及汽车性能的不断提高，人们对汽车的消费和需求也越来越旺盛，世界汽车工业也保持庞大的市场需求和市场规模。
近年来，中国汽车市场发展迅猛，巨大的市场容量和可观的经济效益，引起各汽车厂家纷纷加大投资，汽车市场烽烟四起，汽车销售策略和模式频出，竞争已是空前的激烈，在如此形势下，一种介于生产厂家和用户之间的桥梁，汽车销售公司正在不断的产生和发展壮大。
我对此行业产生了浓厚的兴趣。
对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。
在阅读了大量的资料后确定选题。
以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。
第二周：资料收集这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。
关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。
我首先利用图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。
其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。
并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。
另外，我在中国期刊网、汽车网站也找到了相关的资料及文献。
最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。
以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。
第三周：开题报告在收集、整理完相关资料后，开始撰写开题报告。
资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。
我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，我深刻的了解到建立快速高效的汽车销售管理信息系统的重要性。
开题报告指导日志6篇
开题报告指导日志6篇日志，是一个汉语词汇，汉语拼音是rì zhì。
基本字义是指工作日志。
日志主要发表在网络，详细介绍一个过程和经历的记录。
下面是小编精心整理的开题报告指导日志6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】开题报告指导日志XX同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统，题目来源于生活生产实际。
题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识，具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料，对所设计的系统任务基本明确，设计思路比较清晰，控制方案选择较为合理、可行，对选择的器件进行了较为详细的论证;工作量适中，工作计划安排合适，预测按计划安排抓紧时间进行设计，可以如期完成设计任务。
开题答辩通过，同意进入毕业设计。
同意开题。
【篇二】开题报告指导日志一、开题报告工作安排1.本科生学位论文开题报告的文字材料必须首先经指导教师审阅同意。
2.由教研室组织开题报告评议小组，对学位论文开题报告进行认真的审查评议。
评议小组由中级以上职称的教师担任，一般不得少于3人。
3.开题报告时间一般应于第七学期末或第八学期开学后三周内完成。
二、开题报告的内容1.课题研究的目的和意义;2.主要研究内容;3.研究方案及进度安排，预期达到的目标;4.主要参考文献。
【篇三】开题报告指导日志指导教师审核意见要能反映以下几点：1、学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;4、学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的.任务书规定的时间安排要相呼应;5、是否同意开题;注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!(指导教师签名)**年**月**日【篇四】开题报告指导日志1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。
开题报告的周志范例
开题报告的周志范例开题报告的周志范例一、引言开题报告是研究生阶段必不可少的一部分，它对于整个研究项目的顺利进行起着关键的作用。
本文将以开题报告的周志为例，探讨如何撰写一份优秀的开题报告。
二、研究背景与意义在撰写开题报告时，首先需要明确研究的背景和意义。
周志的研究背景是指周志在社会发展中的重要地位和作用，以及周志研究的现状和存在的问题。
周志作为一种古老的文化传统，承载着丰富的历史、文化和道德内涵，对于推动社会进步和个人成长具有重要意义。
然而，由于社会变革和人们价值观念的转变，周志的传承和发展面临着一系列的挑战和困境。
因此，研究周志的意义在于挖掘其内在价值，为其传承与发展提供理论和实践的支持。
三、研究目标与内容明确研究目标和内容是开题报告的核心部分。
周志的研究目标是通过深入分析周志的历史演变和现代发展，探讨周志在当代社会的意义和价值，并提出相应的传承与发展策略。
具体的研究内容包括对周志的起源与演变进行梳理，对周志的现状和存在问题进行调查与分析，以及对周志传承与发展的策略进行研究与探索。
四、研究方法与路径研究方法与路径是开题报告的重要组成部分。
在研究方法上，本研究将采用文献研究、实地调查和专家访谈相结合的方式，以获取周志相关的历史资料、现状数据和专家意见，为研究提供可靠的数据支持。
在研究路径上，本研究将从周志的历史演变出发，逐步深入探讨其现代发展，最终提出传承与发展的策略。
五、预期成果与创新点预期成果与创新点是开题报告的亮点所在。
本研究预期成果包括对周志的历史演变和现代发展的全面梳理，对周志在当代社会的意义和价值的深入探讨，以及对周志传承与发展的策略的提出。
创新点在于结合文献研究、实地调查和专家访谈的多元研究方法，以及对周志的历史演变和现代发展的系统分析，为周志的传承与发展提供理论和实践的支持。
六、研究进度与计划研究进度与计划是开题报告的重要内容之一。
本研究计划于2022年9月开始，预计于2024年6月完成。
【最新精选】开题报告周志填写说明及样本
2006级毕业论文周志的填写要求及参考样本根据《北京工商大学本科生毕业论文（设计）工作规定》的有关要求，指导教师在各个相关环节务必按照论文工作规定切实履行自己的职责。
在有关表格的时间填写方面请按要求填写，有更好修改完善意见请及时与我联系（汪连新）：一、周志填写要求：1.周志必须用蓝黑钢笔或签字笔填写，各签字意见及日期均不得打印，必须手写！2.开题报告及周志，在老师指导下由学生本人填写，日期应该与论文进度计划相符合。
周志不少于12篇，指导老师及时检查学生周志的填写情况，并在每次与学生见面时，要求学生带上周志，及时填写和签署意见，不得事后补写周志。
3.开题报告和周志要认真填写，内容丰富，尽量填写完整，不能用一句话代替。
4.周志在论文完成后要与论文一起存入学生学籍档案，作为写作过程的依据。
5.文献资料寻找方法：嘉华校园网---部门直达---教务处---图书馆---图书电子资料—用关键字查找二、周志填写样本编号：___0611253（学生学号）____________本科生毕业论文（设计）开题报告及工作周志院（系、部）：_____金贸系______专业：__金融（保险或国贸）班级：__保险061_姓名：_张三___电话：__135*****________ 指导教师：_ 陈一___ 电话：_____131****________________ E-mail：___学生邮箱地址__________________教务处2006年12月印制本科生毕业论文（设计）开题报告姓名：___张三_________班级：_保险061____学号：_0611253_______指导教师：_陈一__同组学生姓名：（只有毕业设计分小组，此处不填）毕业论文（设计）题目：__________《论人民币升值对外贸的影响》业论文（设计）开题报告：一、选题的目的和意义____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、本题的研究现状及开题前的准备工作（文献报告的资料）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________三、毕业论文(设计)的进度安排______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________指导教师意见：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________指导教师评分：_等级制_____分签名：_____________2009 年 12 月1-6日任1天2009年秋季学期第7 教学周（10 月26 日至11 月1日）_____________________________________________________________从本周开始记录周志______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________________________________________指导教师意见或建议：根据学生上面填写的内容提出意见或建议签字：指导老师亲自签名第8 教学周（11 月2 日至11 月8 日）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 指导教师意见或建议签字：第教学周（月日至月日）______________________________________________________________中间的任一周，要注意与嘉华学院的校历周次相符合，不少于12篇，_____________________________________________________________寒假及下学期第1-5周即3月1日-4月4日是毕业实习时间，不记周志______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________指导教师意见或建议签字：2010年春季学期第8 教学周（4月19 日至4 月25 日）这是学生提交毕业论文的最后一周时间______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________指导教师意见或建议签字：【附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】关于进一步加快精准扶贫工作意见为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见：一、工作目标总体目标：“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。
论文周记第二周开题报告
论文周记第二周开题报告1. 引言本篇文档是论文周记的第二周开题报告。
在第一周的周记中，我简要介绍了我选择的研究领域和问题，并提出了初步的研究思路和目标。
本周的开题报告将进一步详细阐述我对研究问题的理解，研究方法的选择，以及预期的研究成果。
2. 研究问题的背景和意义2.1 背景近年来，随着人工智能技术的飞速发展和应用，自然语言处理成为了研究和工业界的热门领域之一。
其中，机器翻译是自然语言处理中的重要任务之一，旨在将一种语言的表达转化为另一种语言的表达。
然而，传统的机器翻译方法在处理复杂的句子结构和语义等问题上存在一定的局限性。
2.2 意义改进现有的机器翻译方法对于提高机器翻译的准确性和流畅性具有重要意义。
通过结合深度学习和自然语言处理的技术，我们可以探索更有效的机器翻译方法，进一步提高机器翻译的质量，满足人们日益增长的翻译需求。
3. 研究目标和内容3.1 研究目标本研究的目标是通过深度学习方法改进机器翻译的准确性和流畅性。
3.2 研究内容本研究将重点关注以下内容： - 收集和整理机器翻译相关的语料数据； - 探索并选择适用于机器翻译的深度学习模型； - 训练和评估所选深度学习模型的性能；- 分析实验结果，提出改进机器翻译方法的方案。
4. 研究方法本研究将采用如下的研究方法： 1. 数据收集和预处理：收集和整理机器翻译相关的语料数据，包括双语语料和对应的人工翻译结果。
对数据进行预处理，包括分词、去噪等操作。
2. 模型选择和训练：在深度学习领域中，存在多种适用于机器翻译的模型，如循环神经网络（RNN）、长短时记忆网络（LSTM）等。
本研究将探索并选择适用于机器翻译的模型，并通过训练来优化模型的性能。
3. 实验评估和分析：通过对训练好的模型进行评估，包括计算与人工翻译结果的差异度、流畅度等指标。
根据评估结果，分析模型的优缺点，提出进一步改进的方案。
5. 预期成果和时间安排5.1 预期成果本研究的预期成果包括： - 一个优化的机器翻译模型：通过深度学习方法，改进机器翻译的准确性和流畅性； - 实验评估结果和分析：对优化后的模型进行评估和分析，探索其在机器翻译任务上的性能。
论文开题报告怎么写日记
论文开题报告怎么写日记论文开题报告怎么写日记写日记是一种常见的表达个人情感和思想的方式，而论文开题报告则是一种正式的学术写作形式。
本文将探讨如何将写日记的方式应用于论文开题报告的写作过程中，以提高写作效果和表达能力。
一、引言在写日记时，我们通常会以一段引言来开头，介绍当天的心情或事件。
同样地，在论文开题报告中，我们也需要写一个引言部分，来引入研究的背景和意义。
这个部分需要简明扼要地概述研究领域的现状和问题，并提出研究的目的和意义。
二、背景在日记中，我们经常会描述一些与当天心情相关的背景信息，比如所处的环境、与人的交流等。
在论文开题报告中，我们也需要提供相关的背景信息，来帮助读者了解研究的背景和前提条件。
这个部分需要包括相关领域的理论框架、前人的研究成果以及存在的问题和不足之处。
三、目标写日记时，我们通常会设定一些目标，比如改善自己的情绪或实现某个计划。
在论文开题报告中，我们也需要明确研究的目标和研究问题。
这个部分需要具体描述研究的目标和要解决的问题，并说明研究的重要性和创新性。
四、方法在日记中，我们会记录自己采取的一些方法或策略，来达到设定的目标。
在论文开题报告中，我们也需要描述研究的方法和研究设计。
这个部分需要详细介绍研究的方法、数据来源、实验设计等，并说明为什么选择这些方法和设计。
五、预期结果写日记时，我们会期待一些结果，比如心情的改善或计划的顺利实施。
在论文开题报告中，我们也需要预测研究的结果和可能的影响。
这个部分需要说明预期的研究结果和对领域的贡献，并提出可能的局限性和不确定性。
六、讨论在日记中，我们会对当天的经历进行一些思考和反思。
在论文开题报告中，我们也需要进行讨论和分析。
这个部分需要对研究的结果进行解读和分析，并与前人的研究进行比较和讨论，从而得出结论和启示。
七、结论在日记中，我们会总结当天的心情和收获。
在论文开题报告中，我们也需要给出一个结论部分，总结研究的目标和结果，并提出未来的研究方向和建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
周日记撰写内容要求（仅供参考）
◆2012.11.(1-?）
选题是怎么确定的，主要包括以下内容：对选题作简要评述，你选择什么题目，为什么选择此题目。
（如：？月？日学院下达2013届毕业论文参考选题，共？选题，主要涉及？？等研究方向。
根据大学的专业理论学习结合现实经济生活中存在的？？？问题，我选择？？作为我的毕业论文选题。
）
与？？老师见面，向老师汇报我选题的思路，目前占有资料情况等，老师对我所选的选题作了分析，认为该选题能针对当前的？？热点问题进行选题，具有理论研究价值和现实指导作用，要求我认真学习？？等文章资料。
指导老师就选定的论文题目，如何收集和整理资料、做好读书笔记、开题报告，撰写初纲和细纲，如何把握文章的结构、内容及在创新性方面提出具体要求；为确保按时按质完成毕业论文，强调应注意事项。
收到老师下达的论文任务书。
下周计划。
（下同，每周均应写出下周计划）
◆2012.11.(?-31）
资料收集、筛选、做读书笔记（包括外文资料的收集与翻译）
写开题报告和初纲（写作过程中的问题、困惑、如何解决等均可记载）。
向老师提交论文开题报告和初纲。
这期间收集的资料有：
下周计划。
◆2012.12（?-？）
指导老师检查读书笔记、外文资料收集情况，审阅开题报告等；指出所存在的问题，并提出进一步收集充实资料的要求和修改开题报告和初纲的意见（修改过程均应体现）
将修改的开题报告交指导老师审阅，获得通过。
（若修改多次方可通过，修改过程均应体现）将修改后的论文初纲提交指导老师审阅，获得通过。
（若修改多次方可通过，修改过程均应体现）
这期间收集的资料有：
下周计划。
◆2013.1.（？-10）
撰写论文细纲；提交细纲。
老师对读书笔记等进行再次检查。
要求进一步收集资料。
布置论文初稿写作任务，提出具体要求和撰写过程的注意事项。
这期间收集的资料有：
下周计划。
◆2012.3.（5-8周，写4篇）（注意：由于指导手册后8篇的时间是从3月27日开始，与论文进度安排不符，大家只要按以下要求写即可，时间安排上先不管它）
进入初稿写作阶段（列出具体时间进度）（论文写作过程所想所思等，均可列入）；将论文初稿提交指导老师审阅；针对老师反馈的意见，你如何修改？。
提交论文-老师提出并反馈修改意见-修改（这一过程多次反复）
（注意：老师提出的修改意见应在周记中体现）
这期间收集的资料有：
下周计划。
◆2013.（9周)
反馈论文初稿审阅意见，提出具体修改意见；修改论文初稿。
◆2013.（10周）
修改论文初稿；将修改后的论文初稿提交指导老师审阅。
◆2013.（11周）
指导老师对修改后的论文进行反馈，并提出局部修改意见；
强调论文打印、装订的具体要求和注意事项
◆20135.（？-20）（12周）
论文再次修改后定稿；按要求装订成册、装袋上交指导老师。
开题报告撰写参考
一、选题目的和意义
参考：
如，该选题是当前经济生活中的热点问题，许多专家学者都对此问题从各个角度进行研究探讨。
（将课题的研究价值在此体现，如加强两岸经贸合作有什么意义，在经贸合作方面存在哪些问题，通过该课题研究试图解决什么问题？）
综上所述，该课题具有理论研究价值和实践指导意义。
二、文献综述（按要求进行）（见指导手册）
三、主要研究内容
可以将文章的框架列出（细纲）。
四、条件、方法及措施（仅供参考，适当展开说明，不许直接照抄，要结合自己的论题）
条件：我校拥有大量的与课题相关的数据和资料，有图书馆，资料室，计算机房等设施设备，为资料的收集和处理提供了方便。
指导老师对此问题的研究和见解，为论文的撰写提供许多指导意见和建议等等。
方法：定量分析和定性分析相结合，规范分析和实证分析相结合，典型调查和一般分析相结合，归纳法。
（注意：你用的是什么方法？简单分析说明）为论文撰写已经做了哪些准备工作，如收集占有了哪些资料数据等。