湖北省荆州市2017-2018学年高一上学期期末考试 物理 Word版含答案
荆州市2017～2018学年度上学期
期末考试卷
年级：高一科目：物理
一、选择题。
（本题共10小题，每小题5分，共50分。
其中1-6题只有一个选项正确，7-10题至少有两个选项正确。
全部选对得5分，选对但不全得3分，错选或不答得0分。
）
1. 关于物体做曲线运动的条件，以下说法中正确的是（）
A．物体在恒力作用下，一定不能做曲线运动
B．物体在变力作用下，不可能做匀速圆周运动
C．物体在变力作用下，一定做曲线运动
D．物体在受到与速度不在同一条直线的力的作用下，一定做曲线运动
2.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图所示，则（）
A．乙比甲运动的快
B．乙的速度变化率为零
C．第2 s末乙追上甲
D．它们相遇时甲乙都走了40m的位移
3.如图所示，一小球静止放在光滑长木板与光滑竖直墙面之间，木板下端与墙有转轴连接．设球对木板的压力为N1，球对墙的压力为N2，小球的重力为G，当木板绕转轴逆时针缓慢转动的过程中（）
A．N1和N2都一直在变大
B．N1始终小于N2
C．球受到的合力缓慢增大
D．重力G沿垂直于木板方向的分力就是N1
4.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明此过程中（）
A．电梯一定是在下降
B．电梯一定是在上升
C．乘客一定处在超重状态
D．乘客一定处在失重状态
5.两个物体做平抛运动的初速度之比为2∶1,若它们的水平位移相等，则它们抛出点离地面的高度之比为（）
A.1:2
B.2:1
C.1:4
D.4∶1
6. 如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上，物块A、B质量分别为2m和m．物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在但A、B之间无弹力．已知重力加速度为g，某时刻细线剪断，则细线剪断瞬间，下列说法正确的是（）
A．物块B的加速度为 g/2
B．物块A、B间的弹力为m g/3
C．弹簧的弹力为 mg/2
D．物块A的加速度为g/3
7. 发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送人同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点．如图所示，则卫星分别在1、2、3轨道上运行时，以下说法正确的是（）
A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度
C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2
上经过Q点时的加速度
D．卫星在轨道2上经过P点的速率小于它在轨道3上经过P点时的速率
8. 如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别用轻绳连接跨过定滑轮（不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦）．当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中（）
A．物体A也做匀速直线运动
B．绳子拉力始终大于物体A所受的重力
C．物体A的速度小于物体B的速度
D．物体A做减速直线运动
9. 如图所示，用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是( ) A．小球在最高点时绳子的拉力可能为零
B．小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球的重力
C．若运动过程中细绳突然断裂,小球由于惯性仍会圆轨道上运行一段
D．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为
10.如图甲所示，水平地面上叠放着A、B两物体，A与B的接触面水平，它们的质量为m A=2m B=2m，A与B之间的动摩擦因数为2μ，B与地面之间的动摩擦因数为μ，现用水平力F1和F2前后两次分别作用在A和B上，如图（1）和（2）所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则以下说法正确的是（）
A．在图（1）中，只要F1＞3μmg，B就会在地面上滑动
B．在图（1）中，只要F1＞4μmg，A就会相对于B滑动
C．在图（2）中，A的加速度最大能达到2μg
D．在图（1）和（2）中，当A和B刚要相对滑动时，F1=F2
二、实验题（本题共2小题，共15分）
11. （6分）某同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图所示：图中A、B、C、D、E为计数点，相邻的两个计数点间有四个点未画出。
根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度，V B=________ m/s；还可求得小车加速度a=________ m/s2。
（保留3位有效数字）
12.(9分) 如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a 、b 、c 、d 四个点（轨迹已擦去）．已知小方格纸的边长L=2.5cm ．g 取10m/s 2．请你根据小方格纸上的信息，完成下面几个问题：（结果保留三位有效数字） （1）小球平抛运动的初速度v 0=_______m/s ． （2）物体运动到b 点时的瞬时速度v b =______m/s ； （3）从抛出点到c 点所经历的时间是______S ．
三、计算题（本题共4小题，共45分.解答应写出必要的文字说明，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）
13. (10分) 如图所示，有一水平传送带以2m/s 的速度匀速运动，现将一物体轻放(初速度为零)在传送带的左端，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为5m ．求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间？
14. （10分）宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t 小球落回原处；若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间4t 小球落回原处。
（取地球表面重力加速度g 0=10m/s 2,空气阻力不计）
（1）求该星球表面附近的重力加速度g 1.
（2）已知地球的半径与该星球半径之比为R 0：R 1=4：1，求地球的质量与该星球质量之比M 0：M 1 .
15.（12分）如图所示，细绳一端系着质量为M=0.5kg 的物体，静止在水平面上，另一端通过光滑小孔O 吊着质量m= 0.3 kg 的物体，M 的中点与圆孔距离为0.1m ，已知M 和水平面的最大静摩擦力为2 N ．现使此平面绕中心轴转动，问角速度ω在什么范围内m 处于静止状态？（取g= 10 m/s 2）
16. （13分）如图所示，平台上的小球从A 点水平抛出，恰能无碰撞地进入光滑的BC 斜面，经C 点进入光滑平面CD 时速率不变，最后进入悬挂在O 点并与水平面等高的弧形轻质筐内．已知小球质量为m ，A 、B 两点高度差h ，BC 斜面高2h ，倾角α=45°，悬挂弧筐的轻绳长为3h ，小球看成质点，轻质筐的质量和大小忽略不计，重力加速度为g ，试求：
cm
（1）B 点与抛出点A 的水平距离x ； （2）小球运动至C 点的速度v c 大小 （3）小球进入轻质筐后瞬间，小球
所受拉力F 的大小．
荆州市2017～2018学年度上学期
期 末 考 试 卷
年级：高一 科目：物理
物理答案
11. 0.877 3.51
12.(1) 1.00 (2) 1.25 (3)0.125
13. 解：工件刚放在水平传送带上的加速度为a 1
由牛顿第二定律得μmg=ma 1，解得a 1=μg=5 m/s 2
经t 1时间与传送带的速度相同，则t 1==0.4 s ，前进的位移为x 1=a 1=m=0.4 m
此后工件将与传送带一起匀速运动至B 点，用时t 2=2.3 s 所以工件第一次到达B 点所用的时间t=t 1+t 2=2.7s ． 14. 解：
（1）根据匀变速直线运动规律t=得：
从竖直上抛到最高点，上升的时间是
=，上升和下降的时间相等，
所以从上抛到落回原处t=①
由于在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间4t 小球落回原处． 根据匀变速直线运动规律得： 4t=
01
2V g ②
由①②得星球表面附近的重力加速度g 1=4
g =2.5m/s 2
，
（2）根据万有引力等于重力得：
：
=mg
M=
所以M 0：M 1=
2
002
11g R g R =64
15. 解：设此平面角速度ω的最小值为ω1，此时M 所受的静摩擦力达到最大，方向沿半径向外，则由牛顿
第二定律得 T ﹣f max =Mω12L ， 又T=mg
联立得 mg ﹣f max =Mω12
L ，
解得ω1
=2rad/s
设此平面角速度ω的最大值为ω2，此时M 所受的静摩擦力达到最大，方向沿半径向里，则由牛顿第二定律得
T+f max =Mω22L ， 又T=mg 解得ω2=10rad/s
故为使m 处于静止状态，角速度ω的何值范围为：
2
rad/s≤ω≤10rad/s ．
16. 解：（1）小球至B 点时速度方向与水平方向夹角为45°，设小球抛出的初速度为v 0，A 点至B 点时间为t ．则得：
h=
，得
t=
又tan45°
=
=
=
得：v 0
=2
则得：x=v 0
t=2
•
得水平距离：x=2h
（2）设小球至B 点时速度为v B ，在斜面上运动的加速度为a ， v B
=
v 0，
a=gsin45°，
由动能定理得：
﹣
=2a•
联立以上几式得：v C
=2
（3）小球进入轻筐后做圆周运动，由牛顿第二定律得：F﹣mg=m，解得小球所受拉力：F=mg。
2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试题(含答案)
2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试卷（精品）新课标必修一本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1．答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。
2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题部分共48分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
） 1、下列说法中正确的是 （ ）A ．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B ．物体的惯性与物体的运动状态有关，速度大的物体惯性大C ．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D ．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关 2、下列关于超重与失重的说法中，正确的是( ) A ．在升降机内和升降机一起减速上升的人处于失重状态 B ．悬挂在单杠上处于静止状态的运动员处于失重状态 C ．完全失重就是物体不受重力作用 D ．背着书包的同学处于超重状态3、月球上没有空气，若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放，下列图象中能正确描述石块运动情况的是4、质量为M 的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m 的重物从高处放下，A B C D如右图所示，若重物以加速度a 向下降落(a <g )，则人对地面的压力大小为( ) A.(m ＋M )g －ma B 、M (g －a )－ma 网] C.(M －m )g ＋maD.Mg －ma5、 某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,设初速度方向为正方向，由图可知 A ．4s 末至6s 末速度方向为负 B ．6s 内运动方向始终不变 C ．前2s 内静止D ．质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度小 6、一物体从H 高处自由下落，经t 时间落地.则当它下落21t 时间所下落的高度为 （ ）A ．H 21B ．H 43C ．H 41D ．H 23 7、如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F 与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为 A ．F sin α B ．F cos α C ．F tan α D ．F cot α二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． 8、下面关于加速度的描述中正确的有A ．加速度描述了物体速度变化的多少B ．加速度就是速度的变化率C ．当加速度减小时，速度有可能增大D ．当加速度不变时，速度的大小有可能变，方向可能也变9、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，1s后速度的大小变为10m/s ，在这1s 内该物体的A ．位移的大小可能小于4 mB ．位移的大小可能大于10 mC ．加速度的大小可能等于4 m/s 2D ．加速度的大小可能大于10m/s 2 10、 如图，轻绳的一端系在质量为m 的物体上，别一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙的水平横杆MN 上，现用水平力F 拉绳上一点，使物体处在图中实线位置，然后改变F 的大小，使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平力F 、环与横杆的摩擦力f 和环对杆的压力N 的变化情况是（ ）A ．F 逐渐增大，f 保持不变，N 逐渐增大B ．F 逐渐增大，f 逐渐增大，N 保持不变C ．F 逐渐减小，f 逐渐增大，N 逐渐减小D ．F 逐渐减小，f 逐渐减小，N 保持不变11、如图所示,水平放置的白色的传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A 端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A 端与B 端相距30m ,则(g =10m /s 2)A ．小煤块先作匀加速直线运动，后作匀速直线运动B ．小煤块一直作匀加速直线运动C ．全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力作用D ．全过程中，小煤块先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力作用 12、如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。
湖北省荆州中学2018学年高一上学期期末物理试卷 含解
2018-2018学年湖北省荆州中学高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题5分．其中，1-7题为单项选择题，8-10题为多选题）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿2．下列说法中正确的是（）A．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点D．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定3．灵灵和盈盈两人都同时从直跑道的一端前往另一端，灵灵在一半时间内跑，在另一半时间内走，盈盈在一半路程上跑，在另一半路程上走，他们跑或走的速度大小都是相同的，则他们两人先到达终点的是（）A．灵灵B．盈盈C．灵灵和盈盈同时到达终点D．无法进行比较4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）A．墙面与木块间的弹力可能为零B．墙面对木块的摩擦力可能为零C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化5．质量为10kg的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t1时滑动到最大位移处．则下列图中反映物体受到的摩擦力F f随时间t变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g=10m/s2）（）A．B．C．D．6．图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小a A、a B 分别为（）A．a A=0、a B=0 B．a A=0、a B=g C．a A=g、a B=g D．a A=g、a B=07．沿平直轨道以速度v匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动，如图，若车厢突然改为以加速度a向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来（）A．小球的运动轨迹为向后的抛物线B．小球作自由落体运动C．小球的运动轨迹为向前的抛物线D．小球的运动轨迹为斜向后的直线8．如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B．绳子对A的拉力一定增大C．地面对A物体的摩擦力可能减少D．A物体对地面的压力增大9．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动，如图所示，则（）A．小球过最高点时，杆所受弹力可以为零B．小球过最高点时的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力可能跟小球所受重力的方向相同D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反10．一小钢球在足够深的油槽中从静止开始下落，若油对球的阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中（未到底前）的运动情况是（）A．先加速后减速，最后静止B．先加速后减速，最后匀速C．速度逐渐变大，最后匀速D．加速度逐渐减小，最后为零二、解答题（共2小题，满分16分）11．用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车做匀加速直线运动的规律，某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得0、1两计数点间的距离s1=30.0mm，3、4两计数点间的距离s4=48.0mm，则小车在0与4两计数点间的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2．12．某物理兴趣小组设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量M的关系实验．图1为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板．（1）在这个实验中，为了探究加速度、力、质量三个物理量之间的关系，用到了一种常用的探究方法，这种方法叫做（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，以下做法正确的两项是A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，先放开小车，后接通电源（3）保持小车质量M不变，改变砂和砂桶总质量m，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，探究a与F的关系．小东和小雅两位同学分别做了实验并作出了a﹣F图线，如图2所示，小辉和小吴初步分析后认为：小东的图线出现偏差的原因是小雅的图线上部弯曲的原因是．三、计算题（本题共4小题，共44分）13．物体质量m=4kg，放在倾角为θ=37°的斜面上．在沿斜面向上的拉力F=40N 作用下物体以v=6m/s的速度沿斜面向上作匀速直线运动，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（2）力F撤去后，物体继续沿斜面向上运动的最大距离．14．某人站在一平台上，用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的小球，让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动，当小球转到最高点A时，人突然撒手．经0.8s小球落地，落地点B与A点的水平距离BC=4.8m，不计空气阻力，g=10m/s2．求：（1）小球离开最高点时的角速度大小（2）人撒手前小球运动到A点时，绳对球的拉力大小．15．如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37°．已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）汽车匀速运动时，小球对细线的拉力大小和对车后壁的压力大小．（2）当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小．16．如图所示，长为L=6m、质量M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=1kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力F作用，取g=10m/s2．（1）为使物块与木板发生相对滑动，恒定拉力至少为多少；（2）若F=8N，求物块从木板左端运动到右端经历的时间；（3）若F=8N，为使物块不从木板上滑离，求恒力F的最长作用时间．2018-2018学年湖北省荆州中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题5分．其中，1-7题为单项选择题，8-10题为多选题）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦D．亚里士多德、牛顿【考点】牛顿第一定律；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；物理学史．【分析】物理常识的理解和记忆，对于每个物理学家，他的主要的贡献是什么要了解．【解答】解：亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才会运动，但这是不对的；伽利略推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体运动状态的原因；牛顿提出了物体的运动定律，其中的牛顿第一定律即为惯性定律；爱因斯坦提出了光子说很好的解释了光电效应的实验规律．所以B正确．故选B．2．下列说法中正确的是（）A．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力C．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点D．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定【考点】牛顿第三定律；质点的认识；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】摩擦力方向不一定与物体运动的方向相反．研究地球自转时，不能把地球看作质点处理，研究公转时可以看作质点．马拉车加速前进时，马拉车的力与车拉马的力大小相等．【解答】解：A、摩擦力方向不一定与物体运动的方向相反，也可以与物体运动的方向相同，比如汽车在平直公路上启动时，车箱底板上的物体所受静摩擦力方向与运动方向相同．故A错误．B、马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律分析得知，马拉车加速前进时，马拉车的力与车拉马的力大小相等．故B错误；C、研究地球自转时，不能把地球看作质点处理，而研究公转时地球的大小和形状影响可忽略不计，可以看作质点．故C正确．D、做匀变速直线运动的物体，所受合力恒定，其加速度一定恒定．故D错误．故选：C3．灵灵和盈盈两人都同时从直跑道的一端前往另一端，灵灵在一半时间内跑，在另一半时间内走，盈盈在一半路程上跑，在另一半路程上走，他们跑或走的速度大小都是相同的，则他们两人先到达终点的是（）A．灵灵B．盈盈C．灵灵和盈盈同时到达终点D．无法进行比较【考点】平均速度．【分析】设跑的速度为v1，走的速度为v2，通过平均速度的公式抓住总位移相等，求出运动的时间，然后进行比较，时间短的先到达终点；【解答】解：设直跑道总位移为x，总时间为t，跑的速度为v1，走的速度为v2，其中v1＞v2对灵灵有x=盈盈运动的时间则＞0因此盈盈运动的时间大于灵灵运动的时间，故灵灵先到达终点；故选：A．4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（）A．墙面与木块间的弹力可能为零B．墙面对木块的摩擦力可能为零C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对木块受力分析，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑，使物体远离斜面，再结合共点力平衡条件，可以求出各个力．【解答】解：A、B、对木块受力分析，如图所示，受推力F，重力G，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑和要使物体远离墙面，由于木块一直静止，合力为零，因而静摩擦力必须与G2平衡，有静摩擦力，则接触面处一定有支持力，即支持力一定不为零．因而物体一定受推力、重力、支持力和静摩擦力故AB均错误；C、D、在推力F增大过程中，最大静摩擦力增大，故木块一直保持静止，即静摩擦力f始终与分力G2平衡故C正确，D错误；故选C．5．质量为10kg的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t1时滑动到最大位移处．则下列图中反映物体受到的摩擦力F f随时间t变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g=10m/s2）（）A．B．C．D．【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】物体以一定的初速度沿斜面向上滑行时受到滑动摩擦力作用，由f=μN=μmgcosθ求得摩擦力的大小，其方向沿斜面向下；当物体到达最高点时，速度为零，根据重力和下滑分力与最大静摩擦力的关系，判断物体的状态，再求解摩擦力的大小．【解答】解：物体以一定的初速度沿斜面向上滑行时，受到的斜面的滑动摩擦力方向沿斜面向下，为负值，大小为f1=μN=μmgcosθ=×100×=60N；当物体到达最高点时，速度为零，重力的下滑分力大小为mgsinθ=50N，而最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，则有重力的下滑分力小于最大静摩擦力，所以静止在最高点，则平衡条件得物体受到的静摩擦力方向沿斜面向上，为正值，大小为f2=mgsinθ=50N．故D正确．故选：D．6．图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小a A、a B 分别为（）A．a A=0、a B=0 B．a A=0、a B=g C．a A=g、a B=g D．a A=g、a B=0【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；胡克定律．【分析】对细线剪短前后的A、B、C物体分别受力分析，然后根据牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：对A、B、C分别受力分析如图，根据平衡条件，有：对A：F2=F1+mg对B：F1=F+mg对C：F=mg弹簧的弹力不能突变，因形变需要过程，绳的弹力可以突变，绳断拉力立即为零．当绳断后，A受力不变，仍然平衡，故a A=0；mg=ma B，a B=g方向竖直向上；对B，绳断后合力为F合=F1﹣故选B．7．沿平直轨道以速度v匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动，如图，若车厢突然改为以加速度a向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来（）A．小球的运动轨迹为向后的抛物线B．小球作自由落体运动C．小球的运动轨迹为向前的抛物线D．小球的运动轨迹为斜向后的直线【考点】参考系和坐标系．【分析】车厢突然改为以加速度a向前作匀加速直线运动，小球脱离支架后又水平向右的初速度，做平抛运动．以车厢内的乘客为参考系，通过水平方向和竖直方向上的运动规律判断小球的运动的轨迹．【解答】解：以乘客为参考系，小球在水平方向上向左做初速度为零的匀加速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动的轨迹为直线．故D正确，A、B、C错误．故选：D．8．如图所示的装置中，增加B的重力，A仍然保持静止状态，则正确的是（）A．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B．绳子对A的拉力一定增大C．地面对A物体的摩擦力可能减少D．A物体对地面的压力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】利用隔离体法分别对物体AB进行受力分析，利用共点力平衡对各选项进行分析．【解答】解：绳子对A、B两物体的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍静止，绳子的拉力增加，所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大，选项AB正确．物体A始终静止，绳子对A的拉力增大，拉力在水平竖直两方向的分力增加，由共点力的平衡可知，地面对A物体的摩擦力增大，选项C错误；地面对物体A 的支持力变小，选项D错误．故答案为AB．9．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动，如图所示，则（）A．小球过最高点时，杆所受弹力可以为零B．小球过最高点时的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力可能跟小球所受重力的方向相同D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反【考点】向心力．【分析】在最高点，杆可以表现为支持力、也可以表现为拉力，最高点的最小速度为零，当弹力为零时，靠重力提供向心力．【解答】解：A、当小球过最高点时，若v=，根据mg+F=m，解得F=0，即杆所受的弹力为零，故A正确．B、在最高点，由于杆可以表现为支持力，所以最高点的最小速度为零，故B错误．C、在最高点，杆可以表现为拉力，也可以表现为支持力，所以杆对小球的作用力可能与重力方向相同，可能与重力方向相反，故C正确，D错误．故选：AC．10．一小钢球在足够深的油槽中从静止开始下落，若油对球的阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中（未到底前）的运动情况是（）A．先加速后减速，最后静止B．先加速后减速，最后匀速C．速度逐渐变大，最后匀速D．加速度逐渐减小，最后为零【考点】牛顿第二定律．【分析】根据小球的受力，结合牛顿第二定律确定加速度的方向，通过加速度的方向与速度方向的关系确定小球的运动规律．【解答】解：根据牛顿第二定律得，，速度增大，阻力增大，加速度减小，当加速度减小到零，做匀速直线运动．所以小球先加速后匀速．加速度逐渐减小，最后为零．故C、D正确，A、B错误．故选：CD．二、解答题（共2小题，满分16分）11．用接在50Hz交流电源上的打点计时器，研究小车做匀加速直线运动的规律，某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标作0、1、2、3、4．量得0、1两计数点间的距离s1=30.0mm，3、4两计数点间的距离s4=48.0mm，则小车在0与4两计数点间的平均速度为0.39m/s，小车的加速度为0.6m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】了解打点计时器的构造和原理；根据一段过程的位移比上时间求出平均速度；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：每五个打印点取一个点作为计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1s；小车在0与1两计数点间的平均速度v1===0.3m/s；同理，小车在3与4两计数点间的平均速度v2===0.48m/s；而小车在0与4两计数点间的平均速度，即为第2点的瞬时速度，则为：v==0.39m/s；（3）根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：s4﹣s1=3aT2，所以：a=0.6m/s2故答案为：（1）0.39；（3）0.6．12．某物理兴趣小组设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量M的关系实验．图1为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板．（1）在这个实验中，为了探究加速度、力、质量三个物理量之间的关系，用到了一种常用的探究方法，这种方法叫做控制变量法（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，以下做法正确的两项是BC A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，先放开小车，后接通电源（3）保持小车质量M不变，改变砂和砂桶总质量m，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，探究a与F的关系．小东和小雅两位同学分别做了实验并作出了a﹣F图线，如图2所示，小辉和小吴初步分析后认为：小东的图线出现偏差的原因是未平衡摩擦力或摩擦力平衡不够小雅的图线上部弯曲的原因是砂和砂桶总质量m过大，不满足条件m＜＜M．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，必须先控制一个量不变，这样的方法在物理学中称为控制变量法（2）探究加速度与拉力的关系实验时，要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出；平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车；（3）由图象可知，还没有挂重物时，小车已经产生了加速度，由此可知图象不过原点的原因．【解答】解：（1）为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系．最后归纳出加速度与力、质量之间的关系．这样的物理方法称为控制变量法．（2）A、平衡摩擦力时，应将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，使小车拖着纸带沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动，故A错误，B正确；C、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故C正确；D、实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，同时要求开始小车要靠近打点计时器，故D错误；故选：BC（3）小东：图线不通过坐标原点，F不为零时，加速度仍为零，知实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．小雅：随着外力F的增大，砂和砂筒的质量越来越大，最后出现了不满足远小于小车质量的情况，因此图线出现了偏折现象．故答案为：（1）控制变量法；（2）BC；（3）未平衡摩擦力或摩擦力平衡不够；砂和砂桶总质量m过大，不满足条件m ＜＜M三、计算题（本题共4小题，共44分）13．物体质量m=4kg，放在倾角为θ=37°的斜面上．在沿斜面向上的拉力F=40N 作用下物体以v=6m/s的速度沿斜面向上作匀速直线运动，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（2）力F撤去后，物体继续沿斜面向上运动的最大距离．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）根据平衡条件和滑动摩擦力公式求出物体与斜面间的动摩擦因数．（2）将力F撤去后，物体先沿斜面向上做匀减速运动，由牛顿第二定律求出加速度，由速度公式求出速度减至零所用时间和此过程的位移即为所求．【解答】解：（1）力F作用时，物体受力平衡，受力分析如图1所示：F=mgsin37°+F f①F f=μF N②F N=mgcos37°③联立上述三式，得：μ=0.5（2）设力F撤去后，物体的加速度大小为a，物体受力分析如图2所示：mgsin37°+F f=ma④联立②③④三式，得：a=gsin37°+μgcos37°代入数据得：a=10m/s2物体继续沿斜面向上运动的最大距离为：m答：（1）物体与斜面间的动摩擦因数是0.5；（2）力F撤去后，物体继续沿斜面向上运动的最大距离是1.8m．14．某人站在一平台上，用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的小球，让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动，当小球转到最高点A时，人突然撒手．经0.8s小球落地，落地点B与A点的水平距离BC=4.8m，不计空气阻力，g=10m/s2．求：（1）小球离开最高点时的角速度大小（2）人撒手前小球运动到A点时，绳对球的拉力大小．【考点】平抛运动；牛顿第二定律；向心力．【分析】由水平方向小球做匀速直线运动，由水平位移BC求解小球离开最高点时的线速度，由v=ωL求解角速度．【解答】解：（1）人突然撒手后小球做平抛运动，小球离开最高点时的线速度v A===6m/s角速度大小ω===10rad/s（2）人撒手前小球运动到A点时，设小球所受拉力为T，则有：T+mg=代入解得T=30N答：（1）小球离开最高点时的角速度大小10rad/s．（2）人撒手前小球运动到A 点时，绳对球的拉力大小为30N．15．如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37°．已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）汽车匀速运动时，小球对细线的拉力大小和对车后壁的压力大小．（2）当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；牛顿第三定律．【分析】（1）汽车匀速直线运动时，小球受重力、拉力和后壁的弹力平衡，根据共点力平衡求出拉力和墙壁的弹力大小，从而根据牛顿第三定律求出小球对细线的拉力大小和对车后壁的压力大小．（2）根据牛顿第二定律求出后壁对球弹力恰好为零时的加速度，判断小球是否飞起来，从而根据牛顿第二定律求出细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小．【解答】解：（1）匀速运动时，小球受力分析，小球受到重力、拉力、后壁的弹力，由平衡条件得：Tsinθ=F N，Tcosθ=mg代入数据得：T=50N，F N=30N．根据牛顿第三定律可得：小球对细线的拉力为50N和小球对车后壁的压力大小为30N．（2）当汽车向右匀减速行驶时，设车后壁弹力为0时的加速度为a0（临界条件），受重力和拉力两个力，由牛顿第二定律得：Tsinθ=m a0，Tcosθ=mg．代入数据得：．因为a=10m/s2＞a0，所以小球飞起来，所以小球对车后壁的压力F N′=0．对细线的拉力．答：（1）汽车匀速运动时，小球对细线的拉力大小为50N，对车后壁的压力为30N．（2）当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力大小为N，小球对车后壁的压力大小为零．16．如图所示，长为L=6m、质量M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=1kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4，。
2017-2018年高一物理试卷参考答案
2017-2018学年度五校上学期期末考试高一物理试卷参考答案11. AB （3分）(未选全，得2 分) 12.(1) A （3分）（2） 0.25 1 （3分+3分） （3） 0.16 （3分） （4） 1:4 （3分）三、计算题（共52分）13．（10分）树冠上的苹果： 21g 21t H =…………………………………………（ 2分） ∴s 9.01=t …………………………………………（1 分） 竖直上抛的苹果：上升阶段： v=gt 2 ∴t 2=0.2s …………………………………（1 分） 上升高度：()m2.0t 0v 21h 21=+=………………………（ 2 分） 下降阶段：231gt 21h h =+∴t 3=0.6s……………………… （ 2 分）∴ t=t 2+t 3=0.8s …………………………（1 分） 【此步骤的第二种解法： 取向上的方向为正方向：2gt 21vt h --= ∴ t=0.8s ( t=－0.4s 舍去) （ 6分） 】s 1.0t t t 1=-=∆ …………………………（1 分）14．（12分）（1）如图，有几何关系得： θ=θsin R 2hn si ∴sinθ=0.5 θ=300……………………（4 分）拉离地面时，地面对小球没有作用力，小球的受力情况如图N3.1730tan g m F 0≈= ……………（4 分）（2）当F 与AC 连线垂直时，F 最小，F min =mgsin300=15N ……………（4 分）15.（14分）由牛顿第二定律得对物体A 、B 整体：ma 2mg mg F 21=μ-μ-……………（2分）得：a=1m/s 2…………… （1分）9s 末的速度为：v=at=9m/s…………… （2分） 撤去力F 后：对A ： a A =μ1g=0.3×10=3m/s 2；经过时间t A ，物体A 停止运动：2分）所以4s 内物体A 的位移为：2分）对B ：a B =μ2g=1m/s2； ……………（2分）4s 内物体B 的位移为：2分）它们之间的距离：L=x B －x A =14.5m …………（1分）16.（16分）（1）从a 端运动到c 端：加速度a 1=μg =2.5m/s ……………（2分）取向右为正方向：1l 212b L a 2v v -=- ………………………（2分） 得：v b =4m/s ………………………（1分） （2）物体A 做平抛运动：2分） 1b 02t v 37cos L = ………………………（2分）联立上式可得：L 2=3m ………………………（1分）落到传送带以后将做匀减速运动，加速度大小为a 2：200ma 37cos g m 37sin g m =μ- ………………………（2分） 得：a 2=4m/s ………………………（1分） 逆向看物体A 以做匀加速运动则：2分）传送带倾斜部分bc 的长度：L=L 2+L 3=8m ……………………（1分）。
2017-2018学年高一上学期期末考试物理试卷(含完整答案)
2017-2018高一期末物理试题卷说明：本试卷共有四大题，满分100分，考试时间90分钟。
答案写在答题卷上，否则不给分。
一、单项选择题：（本题共 10小题，每小题 3 分，共30分。
）1．下列说法正确的是：（ ）A 、质点一定是体积很小、质量很小的物体B 、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点C 、研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D 、当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点2．如图所示，某质点沿逆时针方向做圆周运动，已知圆的半径为R ，则质点从A 点运动到B 点的位移和路程分别是（ ）A ．2R ，21πRB ． 21πR ， πR C ． πR ，21πR D ．2R ，πR 23 3．下列关于速度和加速度关系的说法中正确的是（ ）A ．加速度越来越小，速度可能越来越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．加速度为零时，速度一定为零D ．速度变化量越大，加速度越大4.晓宇和小芳为了探究两个互成角度力的合力F 随角度θ变化的关系,在如甲图所示的实验中,把E 点与力的传感器相连接得到合力大小,如图乙所示在计算机上显示了合力F 随夹角θ变化的规律,则下列说法正确的是( )。
A.这两个分力大小分别是3 N和4 NB.合力一定大于任何一个分力C.根据图象无法求出两个分力的大小D.两个分力之间夹角θ越大,合力越大5．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、8N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A．18N、3N B．17N、0 C． 18N、0 D．5N、3N 6．下图(a)为物体甲的xt图象、图(b)为物体乙的vt图象,则这两个物体的运动情况是( )。
A.甲在整个t=6 s时间内运动方向发生改变,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为0C.乙在整个t=6 s时间内运动方向发生改变,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6 s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m 7．用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。
2017-2018学年度第一学期高一物理期末试题及答案
2017-2018学年度第一学期高一物理期末试题及答案2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一物理试卷满分：100分时间：60分钟注意事项：1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共14题，每小题4分，共56分.其中1-11题为单项选择，12-14题为双项选择，全部选对得4分，选不全得2分)1.在使用打点计时器时( )A．应先使纸带运动，再接通电源B．应先接通电源，再使纸带运动C．在使纸带运动的同时接通电源 D．先使纸带运动或先接通电源都可以2.两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速度aA =3m/s2，物体B的加速度aB=-5m/s2，两者加速度的大小比较 ( )A．物体A加速度大 B．物体B加速度大C．物体A的速度大 D．物体B的速度大3.靖边七中在田径运动会上，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测他在5 s末的速度为10.5m/s，10 s末到达终点的速度为10.1 m/s，则他全程中的平均速度为 ( )A．10.5m/s B．10.2 m/s C．10.1m/s D．10m/s4．关于摩擦力，下面几种说法中正确的是( )A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C．静摩擦力随着水平拉力的增大而增大，并有一个最大值D．静摩擦力一定小于滑动摩擦力5．关于合力与分力，以下说法中正确的是( )A．两个力的合力，可能小于一个分力B．两个力的合力，至少大于一个分力C．两个力的合力，不可能小于两个分力 D．两个力的合力，一定大于两个分力6．已知一个力的大小为10N，若用正交分解法得到一个分力为6N ，则另一个力为( )A. 6NB. 12NC. 8ND. 4N7.如图所示，篮球放在光滑水平地板上并与直墙相靠，且处于静止状态，则篮球的受力情况是( ) A．受重力，水平面的支持力和墙面的弹力B．受重力，水平面的支持力和墙面的静摩擦力C．受重力，水平面的支持力和水平面的静摩擦力D．受重力和水平面的支持力8.物体做自由落体运动，下落的时间为4s，则物体在下落的最后1s时间内通的( )位移是（g取10m/s2）A.15mB.35mC.60m D80m9.大小为20N、30N和40N的三个力的合力大小不可能为( )A.10NB.40NC.70ND.100N10.关于站在田径场上静止不动的运动员，下列说法中正确的是( )A．地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力B．地面对运动员的支持力与运动员受到的重力是作用力与反作用力C．地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力D．运动员对地面的压力与运动员受到的重力是一对平衡力11．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v－t 图象如右图所示，则前4s内( ) A．乙比甲运动得快B．2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙追上甲距出发点40m以下三个为双项选择题12．5N和7N的两个力的合力可能是 ( )A．3N B．13N C．1N D．12N13.如图所示，能正确表示物体做匀速直线运动的图象是( )14．质点做匀加速直线运动，加速度大小为3m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是( )A．质点在第4秒末速度比第3秒末速度大3m/sB．质点的未速度一定比初速度大3m/sC．质点在任何一秒的末速度都比初速度大3m／sD．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大3m／s二、填空题（共20分，16题4分，其它每空2分） 15．如图所示，有两个共点力F1、F2，已知它们的合力F 和力F1，用作图法表示出F2的大小和方向。
[好卷]湖北省荆州中学高一上学期期末考试_物理_word版有答案
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荆州中学2017～2018学年度上学期期末考试卷年级：高一科目：物理一、选择题。
（本题共10小题，每小题5分，共50分。
其中1-6题只有一个选项正确，7-10题至少有两个选项正确。
全部选对得5分，选对但不全得3分，错选或不答得0分。
）1. 关于物体做曲线运动的条件，以下说法中正确的是（）A．物体在恒力作用下，一定不能做曲线运动B．物体在变力作用下，不可能做匀速圆周运动C．物体在变力作用下，一定做曲线运动D．物体在受到与速度不在同一条直线的力的作用下，一定做曲线运动2.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如图所示，则（）A．乙比甲运动的快B．乙的速度变化率为零C．第2 s末乙追上甲D．它们相遇时甲乙都走了40m的位移3.如图所示，一小球静止放在光滑长木板与光滑竖直墙面之间，木板下端与墙有转轴连接．设球对木板的压力为N1，球对墙的压力为N2，小球的重力为G，当木板绕转轴逆时针缓慢转动的过程中（）A．N1和N2都一直在变大B．N1始终小于N2C．球受到的合力缓慢增大D．重力G沿垂直于木板方向的分力就是N14.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明此过程中（）A．电梯一定是在下降B．电梯一定是在上升C．乘客一定处在超重状态D．乘客一定处在失重状态5.两个物体做平抛运动的初速度之比为2∶1,若它们的水平位移相等，则它们抛出点离地面的高度之比为（）A.1:2B.2:1C.1:4D.4∶16. 如图所示，在倾角为θ=30°的光滑斜面上，物块A、B质量分别为2m和m．物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在但A、B之间无弹力．已知重力加速度为g，某时刻细线剪断，则细线剪断瞬间，下列说法正确的是（）A．物块B的加速度为 g/2B．物块A、B间的弹力为m g/3C．弹簧的弹力为 mg/2D．物块A的加速度为g/37. 发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送人同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点．如图所示，则卫星分别在1、2、3轨道上运行时，以下说法正确的是（）A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度D．卫星在轨道2上经过P点的速率小于它在轨道3上经过P点时的速率8. 如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别用轻绳连接跨过定滑轮（不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦）．当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中（）A．物体A也做匀速直线运动B．绳子拉力始终大于物体A所受的重力C．物体A的速度小于物体B的速度D．物体A做减速直线运动9. 如图所示，用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是( ) A．小球在最高点时绳子的拉力可能为零B．小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球的重力C．若运动过程中细绳突然断裂,小球由于惯性仍会圆轨道上运行一段D．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为10.如图甲所示，水平地面上叠放着A、B两物体，A与B的接触面水平，它们的质量为m A=2m B=2m，A与B之间的动摩擦因数为2μ，B与地面之间的动摩擦因数为μ，现用水平力F1和F2前后两次分别作用在A和B上，如图（1）和（2）所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则以下说法正确的是（）A．在图（1）中，只要F1＞3μmg，B就会在地面上滑动B．在图（1）中，只要F1＞4μmg，A就会相对于B滑动C．在图（2）中，A的加速度最大能达到2μgD．在图（1）和（2）中，当A和B刚要相对滑动时，F1=F2二、实验题（本题共2小题，共15分）11. （6分）某同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图所示：图中A、B、C、D、E为计数点，相邻的两个计数点间有四个点未画出。
湖北省荆州市沙市中学2017-2018学年高一(上)期末考试物理试题(解析版)
2017-2018学年湖北省荆州市沙市中学高一（上）期末物理试卷单选题1.A. 作用力和反作用力作用在同一物体上B. 伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因C. 物体对悬强绳的拉力或支持面的压力的大小一定等于重力D. 抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变【答案】B【解析】A、由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在两个物体上，故A错误；B、伽利略的理想斜面实验说明物体不受力时也会做匀速直线运动，所以力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故B正确；C、物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小不一定等于重力，如静止在斜面上的物体，物体对支持面的压力不等于重力，故C错误；D、抛出的石块轨迹是曲线，是由于石块所受的重力方向与速度的方向不在同一条直线上，故D错误。
故选：B。
2.A. B. C. D.【答案】C学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...学+科+网...B、重力产生了向两边拉绳的效果，故B正确；C、重力产生了向两墙壁的挤压的效果，故两分力应垂直于接触面，故C错误；D、重力产生了拉绳及挤压墙面的效果，故作图正确，故D正确；本题选错误的，故选：C。
3. 如图所示，固定的斜面上有一光滑小球，竖直轻弹簧和平行斜面的轻弹簧Q连接小球，小球处于静止状A. 小球与斜面之间一定有弹力B. 轻弹簧P一定有弹力C. 小球只能受2个力D. 轻弹簧Q不可能处于压缩状态【答案】D【解析】A、对小球受力分析，重力一定有，竖直向下；若弹簧Q无拉力，小球受到弹簧P的拉力，不受支持力，如果小球与斜面之间有弹力，不能平衡，即小球与斜面间有可能无弹力，故A错误；B、若弹簧P无拉力，则弹簧Q一定有拉力，斜面对小球有支持力，一共3个力，可以平衡，故B错误；C、若弹簧P和Q都有拉力，斜面一定有支持力，否则不平衡，故有4个力，故C错误；D、若弹簧Q处于压缩状态即对小球有沿斜面向下的弹力，则无论受支持力和P的拉力还是受支持力和P 的弹力都不能平衡，故轻弹簧Q不可能处于压缩状态，故D确；故选：D。
2017-—-2018学年度第一学期高一期末物理试卷
2017-—-2018学年度第一学期高一期末物理试卷2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高一物理2018.1试卷满分:120分考试时间:100分钟A卷【物理1】（100分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
）1．下列物理量属于标量的是A．速率B．位移C．力D．加速度2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。
质点就是这种物理模型之一。
下列有关质点的说法正确的是A．只有细小的物体才能看成质点B．物体在任何情况下都能看成质点C ．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点D ．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点3．在力学范围内，国际单位制（SI ）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m ）、千克（kg ）、秒（s ）为基本单位。
由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。
以下关系式能正确反映牛顿（N ）与基本单位之间关系的是A ．1N=1kg•m/sB ．1N=1kg•m 2/sC ．1N=1kg•m/s 2D ．1N=1kg•m 2/s 24．如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。
甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺乙甲为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ，则这次测量出甲的反应时间是（g 取10m/s 2）A ．0.02sB ．0.1sC ．0.14sD ．0.2s5．在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。
火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。
若以轨道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是A ．小球有向后的加速度B ．小球有向后的速度C ．小球的速度变小了D ．火车的速度变大了 小球向后运动了？！6．如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。
湖北省荆州中学2017-2018学年高一上学期期末考试 物理答案
荆州中学2017～2018学年度上学期期 末 考 试 卷年级：高一 科目：物理物理答案11. 0.877 3.5112.(1) 1.00(2) 1.25(3)0.12513. 解：工件刚放在水平传送带上的加速度为a 1由牛顿第二定律得μmg=ma 1，解得a 1=μg=5 m/s 2经t 1时间与传送带的速度相同，则t 1==0.4 s ，前进的位移为x 1=a 1=m=0.4 m此后工件将与传送带一起匀速运动至B 点，用时t 2=2.3 s 所以工件第一次到达B 点所用的时间t=t 1+t 2=2.7s ． 14. 解：（1）根据匀变速直线运动规律t=得：从竖直上抛到最高点，上升的时间是=，上升和下降的时间相等，所以从上抛到落回原处t=①由于在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间4t 小球落回原处． 根据匀变速直线运动规律得： 4t=012V g ② 由①②得星球表面附近的重力加速度g 1=4g =2.5m/s 2，（2）根据万有引力等于重力得：： =mgM=所以M 0：M 1=200211g R g R =6415. 解：设此平面角速度ω的最小值为ω1，此时M 所受的静摩擦力达到最大，方向沿半径向外，则由牛顿第二定律得 T ﹣f max =Mω12L ， 又T=mg联立得 mg ﹣f max =Mω12L ，解得ω1=2rad/s设此平面角速度ω的最大值为ω2，此时M 所受的静摩擦力达到最大，方向沿半径向里，则由牛顿第二定律得T+f max =Mω22L ， 又T=mg 解得ω2=10rad/s故为使m 处于静止状态，角速度ω的何值范围为：2rad/s≤ω≤10rad/s ．16. 解：（1）小球至B 点时速度方向与水平方向夹角为45°，设小球抛出的初速度为v 0，A 点至B 点时间为t ．则得：h=，得t=又tan45°===得：v 0=2则得：x=v 0t=2•得水平距离：x=2h（2）设小球至B 点时速度为v B ，在斜面上运动的加速度为a ， v B=v 0，a=gsin45°，由动能定理得：﹣=2a•联立以上几式得：v C=2（3）小球进入轻筐后做圆周运动，由牛顿第二定律得：F ﹣mg=m，解得小球所受拉力：F=mg。
2017年湖北省荆州中学高一上学期物理期末试卷和解析
2016-2017学年湖北省荆州中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题5分，共计30分）1．（5分）下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是（）A．亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因B．牛顿认为，物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，合力为零C．伽利略认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢D．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向2．（5分）重150N的光滑球A悬空靠在墙和木块B之间，木块B的重力为1500N，且静止在水平地板上，如图所示，则（）A．墙所受压力的大小为150NB．木块A对木块B压力的大小为150NC．水平地板所受的压力为1500ND．水平地板对木块B没有摩擦力3．（5分）一条大河两岸平直，河水流速恒为v．一只小船，第一次船头正对河岸，渡河时间为t1；第二次行驶轨迹垂直河岸，渡河时间为t2．船在静水中的速度大小恒为，则t1：t2等于（）A．1：B．：1 C．1：D．：14．（5分）一质量为2kg的物体在如图甲所示的xOy平面上运动，在x轴方向上的v﹣t图象和在y轴方向上的位移﹣时间图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（）A．前2 s内物体做匀变速直线运动B．物体的初速度为8 m/sC．2 s末物体的速度大小为8 m/sD．前2 s内物体所受的合外力为8N5．（5分）如图，水平传送带A、B两端相距s=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1．工件滑上A端的瞬时速度v A=4m/s，达到B端的瞬时速度设为v B，g=10m/s2，则（）A．若传送带不动，则v B=4m/sB．若传送带以速度v=4 m/s逆时针匀速转动，v B=3 m/sC．若传送带以速度v=4 m/s逆时针匀速转动，v B=4 m/sD．若传送带以速度v=2 m/s顺时针匀速转动，v B=2 m/s6．（5分）如图所示为四分之一圆柱体OAB的竖直截面，半径为R，在B点上方的C点水平抛出一个小球，小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切，OD与OB的夹角为60°，则C点到B点的距离为（）A．B．C．D．R二、多项选择题（每小题5分，共计20分）7．（5分）关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．速度变化的运动必定是曲线运动B．做曲线运动的物体速度大小可以不变，但速度方向一定改变C．做曲线运动的物体所受合力一定不为零，其大小和方向都在不断变化D．做平抛运动的物体在任意相等时间内速度的变化量恒定8．（5分）一物体自t=0时开始做直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列选项正确的是（）A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为30mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在4～6s内，物体做匀变速直线运动，加速度大小为10m/s29．（5分）两个质量相同的小球，在同一水平面内做匀速圆周运动，悬点相同，如图所示，A运动的半径比B的大，则（）A．A所需的向心力比B的大B．轻质细线对B的拉力比细线对A拉力大C．A的角速度比B的大D．A、B的角速度大小相等10．（5分）如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接．大小为F=30N的水平拉力作用在m1上，当稳定后，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数是30NB．弹簧测力计的示数是18NC．在突然撤去F的瞬间，弹簧测力计的示数不变D．在突然撤去F的瞬间，m1的加速度不变三、实验题（按要求作答，共18分）11．（8分）某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图1所示，在纸带上选择6个点A、B、C、D、E、F，相邻两个点之间都有四个点没有画出来，各相邻点间的距离依次是 2.00cm，3.00cm，4.00cm，5.00cm，6.00cm．根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为v B=m/s，小车的加速度为m/s2．在做实验时，某同学不慎将已平衡好摩擦力的长木板下面垫的小木片向远离定滑轮端移动一段距离而没有发现，那么描绘出来的a﹣F图象应是图2中的哪一个？12．（10分）图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上．A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须相同C．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触D．将小球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）图乙是通过频闪照相得到的照片，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该频闪照相的周期为s，小球做平抛运动的初速度为m/s；小球做平抛运动抛出点的坐标x= cm，y=cm．（g=10m/s2）．四、计算题（本题共4小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）13．（10分）如图所示，在水平地面上有一个质量为5kg的物体，它受到沿水平方向25N的拉力时，恰好做匀速直线运动．当拉力大小变为50N，方向与水平方向成53°角时，物体的加速度多大？物体由静止开始运动时，2s内物体的位移多大？（sin53°=0.8，g取10m/s2）14．（10分）如图所示，水平转盘上放有质量为m的物体（可视为质点），连接物体和转轴的绳子长为r，物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的μ倍，转盘的角速度由零逐渐增大，求：（1）绳子对物体的拉力为零时的最大角速度；（2）当角速度为和时，绳子对物体拉力的大小分别是多少？15．（12分）如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2m的光滑圆形轨道，BC段为高为h=5m的竖直轨道，CD段为水平轨道。